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作文素材積累

時間：2024-12-13 16:45:01 思穎作文素材我要投稿

作文素材積累精品

　　漫長的學(xué)習(xí)生涯中，是不是很多人聽到作文就頭大？那么，你需要積累一些可用的作文素材！那么問題來了，你知道哪些作文素材是真正有用的嗎？下面是小編整理的作文素材積累，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文素材積累精品

　　作文素材積累 1

　　1、《生如夏花，死如秋葉：泰戈爾經(jīng)典詩選》作者：泰戈爾

　　推薦理由：這本書收錄了泰戈爾五部最經(jīng)典的詩集：《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《新月集》、《園丁集》、《采果集》，其中有很多詩至今仍被熱愛、吟唱，是適合珍藏、閱讀、傳誦的好書。泰戈爾不僅是一位詩人，還是一位哲人，他給我們帶來的哲理啟示是具有多方面人生涵義的。泰戈爾的詩，是從心底里流出來的，是對人生深層領(lǐng)略的真誠感受。

　　2、《契訶夫短篇小說選》作者：契訶夫

　　推薦理由：契訶夫的特色就是他能從最平常的現(xiàn)象中揭示生活本質(zhì)。他只是截取平凡日常生活的片段，憑借精巧的藝術(shù)細節(jié)真實描繪和刻畫生活和人物，從中展現(xiàn)重要的社會現(xiàn)象。在展示人物內(nèi)心世界方面，契訶夫不著重于細致交代人物的心理活動過程，而是通過人物的行為舉止看出其內(nèi)心變化。

　　3、《邊城》作者：沈從文

　　推薦理由：《邊城》是沈從文寫于一九三三年至一九三四年初的小說。這篇作品跟沈從文其他的湘西作品一樣，著眼于普通人、善良人的命運變遷，描寫了湘女翠翠陰差陽錯的`生活悲劇。

　　《邊城》寫出了一種夢幻的美，像擺渡、教子、救人、助人、送葬這些日常小事，在作者的筆下顯得很理想化，而作者所用的背景材料也隱伏著社會矛盾的影子。

　　4、《朝花夕拾》作者：魯迅

　　推薦理由：這本書收錄了《魯迅全集》中親切好讀、文字優(yōu)美的48篇散文。一共分成四部分：第一部分是《朝花夕拾》，講述了魯迅先生兒時的美好記憶。第二部分，是選取魯迅先生的美文小品，余閑時，賞玩風(fēng)箏、秋葉、江南雪。第三部分是看魯迅先生風(fēng)趣談?wù)摴沤駳v史。第四部分是魯迅先生記憶中的那些人那些事。閱讀這本書，我們可以真誠感受魯迅作品的豐富原貌。

　　作文素材積累 2

　　1、一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說："這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢!"這人叫甘地，在印度，被尊稱為"圣雄"。

　　對應(yīng)議題--樂于助人/胸懷/舍棄/心態(tài)

　　2、華倫達是美國著名的高空走鋼絲者。在一次重大的表演中他不幸失足身亡。他的妻子事后說，我知道這次他一定會出事，因為他上場前一直在不停地說，這次太重要了，決不能失敗，決不能失敗;而以前的每次成功表演，他總是只想著走鋼絲這件事本身。后來心理學(xué)家這種專心致志于做某事本身，不去管這件事的意義，不患得患失的心態(tài)，叫做"華倫達心態(tài)"。其實，不光做事時心態(tài)很重要，做人、交友也同樣如此。

　　對應(yīng)議題--心態(tài)/成功與失敗

　　3、有一個盲人，小時候深為自己的缺陷煩惱沮喪。認定這是老天在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來一位老師開導(dǎo)他說："世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛他的芬芳。文學(xué)家彌爾頓是瞎子，大音樂家貝多芬是聾子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴。"他很受鼓舞，從此把失明看做是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來，向命運挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個著名的盲人推拿師，為許多人解除了病痛，他的事跡被寫進當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。

　　對應(yīng)議題--缺陷/人生/命運

　　4、那一年，國畫大師黃永玉帶著他的畫作來到北京，他住在示新巷"芥末"故居。那間房子不但陳舊，蛛絲網(wǎng)結(jié)，而且四壁連一扇窗戶也沒有，沉悶與壓抑可想而知�？牲S永玉沒有厭棄這間小屋。他環(huán)顧四壁，哈哈一笑，拿出一張潔白的畫紙，貼在墻上，然后信手在上面畫了一扇窗戶，栩栩如生，頓時覺得屋外的暖陽正透過窗欞涌進他的小屋，小屋頓顯生機勃勃。

　　對應(yīng)議題--環(huán)境/樂觀心態(tài)/自我

　　5、曾經(jīng)有一個人經(jīng)過一棵椰子樹下，一只猴子從樹上丟下一個椰子下來，剛好打中這個人的頭。這個人摸了摸自己腫起來的頭，什么話也沒有說，把那個椰子撿起來，先喝了椰子汁，然后吃了果肉，最后還用外殼做了一個碗!

　　對應(yīng)議題--解決問題

　　6、有一個罪犯因作奸犯科被法官判了死刑，罪犯聽到判決后大聲喊冤，他氣憤地怒吼："我不服氣!這太不公平了!我從小就是個被人遺棄的孤兒，在貧民窟里長大，老師同學(xué)們都瞧不起我，沒有人愿意接納我，才逼得我走絕路!老天太不公平了，我不服氣!"法官聽了，等罪犯靜下來，并抬舉來看看他，法官用平靜的口吻說："我也是孤兒，我小時候也是貧民窟長大的!"

　　對應(yīng)議題--環(huán)境/自我

　　7、建國初，帝國主義國家歧視我國。據(jù)傳，有一次周總理接見一位外國領(lǐng)導(dǎo)人，該人與周總理握手時戴著手套，握過手后，脫下手套扔掉了。周總理機智地掏出一塊手帕，擦擦手，扔到了墻角。

　　對應(yīng)議題--尊嚴/人格/愛國/機智/回報

　　8、大雕塑家羅丹晚年醉心于手，留下了許多手的獨立創(chuàng)作，以至引導(dǎo)后來的雕塑家，把手雕刻成獨立的、宏大的紀(jì)念碑。仍然是這位大師，當(dāng)他的學(xué)生指著巴爾扎克像上那雙疊合在胸前的手贊嘆說："這雙手像極了!老師，我從來沒有見過這么一雙奇妙而完美的手啊!"羅丹怔住了。忽然他操著一把斧子，朝那完善的手砍去。他對正在發(fā)呆的學(xué)生說："這手太突出了，他不屬于雕像整體了。記住，美在整體，美在和諧統(tǒng)一，整體的和諧統(tǒng)一的美才是真正的美。"

　　對應(yīng)議題--舍與得/和諧/整體

　　9、有位青年時常對自己的貧窮發(fā)牢騷。"你具有如此豐厚的財富，為什么還發(fā)牢騷?"一位老人問。"它到底在哪里?"青年急切地問。"你有一雙眼睛。只要你給我一只眼睛，我就可以把你想要得到的東西都給你。""不，我不能失去眼睛。"青年回答。"好，那么，讓我要你一雙手吧!我為此用一袋黃金做補償。""雙手也不能失去!""既然有一雙眼睛，你就可以發(fā)現(xiàn);有一雙手，你就可以創(chuàng)造�，F(xiàn)在，你自己看到了吧。你有多么豐厚的財富了!"老人微笑著說。

　　對應(yīng)議題--財富/勞動/創(chuàng)造

　　10、美國著名演員戴維.瑞納中學(xué)畢業(yè)時父親給他一枚硬幣，說："買一份報紙，一字不漏地看完，然后翻到廣告欄找一份工作，到世界上去闖。"后來他終于成功了�；厥淄�，他說父親的那一枚硬幣是最好的禮物。一般人看來，或許一枚硬幣根本不值一提，但正是這一枚硬幣教會了戴維如何去生存，在競爭激烈的社會中找到了一方屬于自己的天地。

　　對應(yīng)議題--本錢/生存/奮斗

　　11、兩個人去洗澡，洗罷浴盆的水很清，甲說："水這么清，可見我身上是干凈的。"乙卻皺起了眉頭："水這么清，可見我身上的臟沒有洗下來。"洗罷浴盆里的水很濁，甲欣然說："水這么濁，可見我身上的臟都洗下來了。"乙卻皺起了眉頭："水那么濁，可見我身上不知道還有多臟。"

　　對應(yīng)議題--嚴格要求/自我反思

　　12、美國作家歐·亨利給我們講了這樣一個故事：年輕女畫家瓊西因患肺炎危在旦夕，已是深秋時節(jié)了，瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的長青藤上的`葉片。她確信，當(dāng)最后一片葉子脫落的時候，自己也該去了�？墒�，藤條上的最后一片葉子任憑風(fēng)吹雨打，總也不肯脫落。瓊西因此受到鼓舞，病勢一天天好起來，在醫(yī)生的治療下，身體竟奇跡般痊愈了。原來那片葉子是另一個老畫家畫上的，那是老畫家一生的杰作，為此他卻付出了生命。

　　對應(yīng)議題--希望/奉獻/精神

　　13、1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西?那位老人平靜地說："是在幼兒園。""在幼兒園學(xué)到什么?""學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的最重要的東西是良好習(xí)慣。

　　對應(yīng)議題--基礎(chǔ)/習(xí)慣/素質(zhì)

　　14、有位軍官下部隊看望士兵。在軍營里，他看見一個士兵戴的帽子很大，大得快把眼睛蓋住了。他就走上前問道："你的帽子怎么這么大呀?"這位士兵連忙立正，答道："報告長官，不是帽子太大了，而是我的頭太小了。"軍官聽了哈哈在笑，說："頭太小，不就是帽子太大嗎?"士兵說："這絕不是一回事。"十年后這個士兵成為一名將軍。

　　對應(yīng)議題--反思自我/成功

　　15、20世紀(jì)剛開始，美國的萊特兄弟便造成了人類歷史上的第一架飛機。這是一個劃時代的進步。他們乘坐自己的飛機飛到巴黎，在歡迎晚會上，好客的法國人請他們講怎么造出飛機的，他們只說了一句話："據(jù)我們所知，鳥類中會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡卻是飛不高的。"

　　對應(yīng)議題--務(wù)實/說和做

　　16、有作者寫了一本書賣不出去，就給總統(tǒng)寄去書并寫了一封信訴說自己的苦惱;總統(tǒng)回信鼓勵他幾句。他立即拉出橫幅："這是一本讓總統(tǒng)贊賞的書。"于是書一售而空。他又寫了一本書，依然賣不出去，他又給總統(tǒng)寄書和寫信，總統(tǒng)不再上當(dāng)，便毫不客氣地批評了他，他又立即拉出橫幅："這是一本讓總統(tǒng)非常生氣的書!"書又一銷而空。他又寫了第三本書，仍然賣不出。他又如法炮制，總統(tǒng)干脆啥也不說，然而他又拉出橫幅："這是一本讓總統(tǒng)沉默的書!"

　　對應(yīng)議題--經(jīng)營策略/自我推銷/智慧

　　17、外經(jīng)貿(mào)部長龍永圖有一次在瑞士上廁所，看見一個七八歲的小男孩因為鼓搗抽水馬桶而累得滿頭大汗，過去一打聽，原來是小男孩上完廁所正想沖水，發(fā)現(xiàn)馬桶壞了，于是堅持要把馬桶修好才離開。而中國的廁所里卻不能不用這樣語言提醒人們"舉手之勞，何樂不為?"結(jié)果北大的廁所里這則語言被改成"舉手之勞何樂?不為!"讓人無話可說。

　　對應(yīng)議題--公德/規(guī)則/素質(zhì)

　　18、一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱和憂愁，他們向蘇格拉底請教："快樂到底在哪里?"蘇格拉底說："你們還是先幫我造一條船吧!"年輕人暫時把尋找快樂的事丟在一邊，找來造船的工具，鋸倒一棵大樹，造了一條獨木船，船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力劃槳，一邊齊聲唱歌，蘇格拉底問年輕人："孩子們，你們快樂嗎?"年輕人回答："快樂極了!"

　　對應(yīng)議題--快樂/勞動/過程

　　19、許多人喝同一口井水，只是有的人用金杯玉盞盛著水喝，有人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人干脆用手捧著喝。于是用金玉之人自覺富貴了許多，而用泥瓷之人則覺得自己貧賤了許多，只有那用雙手捧著喝的人才痛快地邊喝邊大喊："好解渴啊!"其實生活的本質(zhì)是你喝的水，而不是盛水的杯。

　　對應(yīng)議題--生活/簡單/浮華

　　20、美國康乃爾大學(xué)做過一次"青蛙實驗"。實驗人員先把油鍋加熱煮沸，然后把一只青蛙扔進滾沸的油鍋，在這生死存亡的關(guān)頭，青蛙奮力一躍，跳出鍋外，安然逃生。隔了一段時間，實驗人員又在另一口鍋里注入滿滿的清水，再把那只青蛙扔進鍋里，青蛙游得逍遙自在，實驗人員在鍋下悄悄加熱，青蛙毫不在意，依然優(yōu)哉悠哉，等到水溫不斷升高，它再也沒有那一躍的力量，終于葬身鍋底。

　　對應(yīng)議題--憂患/安逸/壓力

　　21、美國一位百萬富翁，他左眼壞了，花了好多錢裝了一只假眼，看上去像真的一樣。于是這位百萬富翁很得意，常常在別人面前夸耀自己。他遇見馬克吐溫，就問："你能猜出來嗎?我哪一只眼睛是假的?"馬克吐溫指著他的左眼說："這只是假的!"百萬富翁大吃一驚："你怎么知道的?"馬克吐溫："因為你這只眼睛里還有一點點仁慈!"

　　對應(yīng)議題--為富不仁/真與假/貪婪

　　22、有個孩子一直想不通，為什么他想考全班第一，卻只考了第二十一名，他問母親是否比別人笨，母親沒有回答，她怕傷了孩子的自尊心，暑假母親帶了看了一次大海，當(dāng)這個孩子以全校第一名的成績考入清華大學(xué)，母校請他做報告時，他告訴大家母親給出的答案，"你看那在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打來的時候，小灰雀總能迅速起飛，它們拍打兩三下翅膀，就升入天空，而海鷗總是顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而真正能飛越大海橫過大海的還是他們!"

　　對應(yīng)議題--激勵/小聰明與大智慧/積累/寧靜致遠

　　23、大作曲家莫扎特還是海頓的學(xué)生時，和老師打了一次賭。他說他能寫出一段曲子，老師準(zhǔn)彈不了。海頓壓根就不相信，這世上還有他彈不了的曲子。很快莫扎特把一段曲譜交給海頓，海頓滿不在乎地彈奏起來，僅一會工夫，海頓就停下了，他驚呼："我兩手分別彈響鋼琴兩端時，怎么會有一個音符出現(xiàn)在鍵盤中間呢?難不成要我長出第三只手嗎?真是活見鬼了!"只見莫扎特接過樂譜，微笑著彈奏起來，當(dāng)遇到那個特別的音符時，莫扎特不慌不忙地向前彎下身子，用鼻子點彈而就，讓海頓贊嘆不已。

　　對應(yīng)議題--靈動/創(chuàng)造/思維方式

　　24、據(jù)說美國歷史上曾有這樣兩個家庭：一個是愛德華家庭，始祖是滿腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他八代子孫中出了十八位大學(xué)校長，一百位教授，八十多位文學(xué)家，二十多位議員和一位副總統(tǒng)。另一個家庭始祖叫珍克，是個缺乏文化修養(yǎng)的賭徒和酒鬼，他八代子孫有三百多乞丐，六十多名盜竊和七個殺人犯。

　　對應(yīng)議題--遺傳/家庭教育/文化熏陶

　　25、有兩個孩子一起學(xué)畫，第一孩子的母親指給他一面墻，告訴孩子將所有習(xí)作都貼在這面墻上，第二孩子母親則給了孩子一個紙簍，讓孩子把所有習(xí)作都扔進去。三年后，第一孩子開了一個畫展，而第二個孩子卻什么也沒有拿出來，對應(yīng)議題--激勵與鞭策的教育方式/不斷否定和超越自我

　　26、荷蘭有一個初中畢業(yè)的農(nóng)民，在一個小鎮(zhèn)上找了份門衛(wèi)的工作，一干60年。由于工作清閑，他選擇了打磨鏡片作為業(yè)余愛好，一磨就是60年，技術(shù)高超得超過專業(yè)人員，他用磨出的復(fù)合鏡片發(fā)現(xiàn)了科技界都無人知曉的微生物世界，從此聲名大振，被授予巴黎科學(xué)院院士頭銜，成為科學(xué)史上的奇跡，驚動了英國女王。

　　對應(yīng)議題--細節(jié)/專一/低起點與大成功

　　27、大哲學(xué)家柏拉圖因為一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個男孩，這個男孩總在反復(fù)玩一個很愚蠢的游戲。男孩不服氣："你怎么能因為一件雞毛蒜皮的小事而訓(xùn)斥我?"柏拉圖回答說："你經(jīng)常這樣做就不是一件雞毛蒜皮的小事了。你會養(yǎng)成一個終生受害的壞習(xí)慣!"

　　對應(yīng)議題--習(xí)慣

　　28、法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅?結(jié)果在成千上萬的答案中，法國作家貝爾納以最佳答案獲得獎金，他的答案是："搶救離出口最近的那幅畫!"

　　對應(yīng)議題--實事求是/尊重現(xiàn)實

　　29、居里夫婦結(jié)婚時，他們的會客室只擺著一張餐桌與兩把椅子，有人要送給他們一套漂亮的家具，居里若有所思地說："有了漂亮的家具，就需要有人去收拾和打掃，會花費很多時間，不要也罷;我們只有兩把椅子，再添一把也就可以了，客人來了可以坐坐。"居里夫人提出反對意見："要是愛閑談的客人坐下來怎么辦呢?"最后夫婦倆決定不再添置任何家具。

　　對應(yīng)議題--簡單生活/工作專一/時間/獻身科學(xué)

　　30、林肯進駐白宮前的簡歷：1818年，母親去世;1831年，經(jīng)商破產(chǎn);1832年，丟掉工作;1835年，結(jié)婚前夕未婚妻死亡;1836年，精神崩潰，臥床六月;1838年競選洲議員失敗;1843年，參加國會大選落選;1854年，競選美國參議員落選;1858年，副總統(tǒng)競選得票不到一百張;1861年，當(dāng)選美國總統(tǒng)!

　　對應(yīng)議題--挫折/堅持/信念

　　31、一位著名的演說家高舉著一張20美元的鈔票，面對會議室里的幾百人，他問："誰要這20美元?"一只只手舉了起來。他忽然將鈔票揉成一團，然后問："誰還要?"仍有人舉起手來。他又把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。還是有人舉起手來。"朋友們，無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會遭遇無數(shù)次挫折、欺凌甚至被命運碾得粉身碎骨。我們覺得自己一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。"

　　對應(yīng)議題--生命/價值/自信

　　32、有這樣一個故事：一位書生年少時，國家戰(zhàn)亂不斷，"人君好用武"，于是他放下詩書，習(xí)武練劍。等他練到能夠去建功立業(yè)的時候，國家安定了，"人君舉才以文"，他又急忙撿其荒廢多年的課業(yè)。等他把書背到爛熟，想去謀個功名時，新君即位，又"舉才偏重少年"，而他卻垂垂老矣。這么折騰了幾次，結(jié)果終其一生，碌碌無為。

　　對應(yīng)議題--個人理想/領(lǐng)先/成功之道

　　33、法國作家拉封丹曾經(jīng)寫過一則寓言，講的是北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先一個冷風(fēng)凜凜寒冷刺骨，結(jié)果行人為了抵御北風(fēng)的侵襲，便把大衣裹得緊緊地。南風(fēng)則徐徐吹動，頓時風(fēng)和日麗，行人因之覺得春暖上身，始而解開紐扣，繼而若掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利。這就是"南風(fēng)效應(yīng)"這一社會心理學(xué)概念的出處。北風(fēng)和南風(fēng)都要脫掉行人大衣，但由于方法不一樣，結(jié)果大相徑庭。

　　對應(yīng)議題--順應(yīng)規(guī)律/運用方法/智慧/成功

　　34、有人問一位盲人："你生活在黑暗之中，難道不覺得痛苦嗎?"盲人回答："我痛苦什么?和聾子比，我能聽見聲音;和啞巴比，我能說話;和癱子比，我能行走。我之所以不感到痛苦，是因為我學(xué)會了放大快樂。如果拿自己的地位跟聯(lián)合國秘書長比，收入跟世界首富比，容貌跟西施比，這世界上的人99.99%都會痛不欲生。"

　　對應(yīng)議題--幸福快樂/缺陷/人生命運/知足常樂/良好心態(tài)

　　35、日本的小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次，他去歐洲參加音樂指揮家大賽，決賽的他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委交給的樂譜后，稍做準(zhǔn)備，便全神貫注地指揮起來。突然他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧。開始他以為是演奏錯了，就讓樂隊停下來重新演奏，但仍覺得不和諧。至此，他認為樂譜確實有問題。可是在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士都鄭重聲明：樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界的權(quán)威人士，他難免對自己的判斷產(chǎn)生了猶豫，甚至動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯了!"他的聲音剛落，評委席上的那些評委們立即站立起來，向他報以熱烈的掌聲。

　　對應(yīng)議題--自信/挑戰(zhàn)權(quán)威/堅持

　　36、有人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝和這個人說："來吧，我讓你看看什么是地獄。"他們走進一個房間，屋里有一群人圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一支可以夠到鍋子的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂要長，自己沒法把湯匙送進嘴里。他們看上去是那樣悲苦。上帝把這個人領(lǐng)入另一個房間。這里的一切和上一個房間沒什么不同。一鍋湯，一群人，一樣的長柄湯匙，但大家都在快樂地歌唱。上帝說："你看，一樣的待遇和條件，而他們快樂，另一個房間的人們卻很悲慘。因為在這兒他們都用湯匙喂別人。"

　　對應(yīng)議題--合作/助人為樂/快樂

　　37、一位科學(xué)家對兩只老鼠進行了"精神壓力"實驗：他把兩只小白鼠放在一個仿真的環(huán)境中，把其中一只小白鼠的壓力基因全部抽取出來，另外一只則維持原樣。結(jié)果那只被抽取壓力基因的小白鼠天天興奮異常，它大搖大擺地在仿真環(huán)境中亂跑，有時竟爬上陡峭的假山。而另外一只老鼠則"膽小如鼠"，走路小心翼翼，遇上風(fēng)吹草動，便警覺起來，唯恐避之不及。最后結(jié)果是：那只沒有壓力的小白鼠在登上13米高的假山時摔死了，而另一只老鼠卻鮮活地生存著。對應(yīng)議題--壓力/憂患與安樂

　　38、有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個旁邊的人對他說："你知足些吧!只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來了。"

　　對應(yīng)議題--貪心/知足

　　39、少年阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說："人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，不要讓你的金幣沒有用就扔掉。"在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。

　　對應(yīng)議題--人生價值/勇敢/堅持/克服困難

　　40、開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說："今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。"說著，蘇格拉底示范了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們："每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家："請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?"這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　作文素材積累 3

　　一、關(guān)于文化作文素材積累：

　　文化是一個國家、—個民族的靈魂，文化興則國運興，文化強則民族強，在全球文明融合的時代，只有傳承好中華文化，樹立文化自信，才能永遠屹立不倒。關(guān)于“文化”相關(guān)主題，在近幾年的教師資格證考試中出現(xiàn)過3次。對于教師資格證作文的備考，務(wù)必積累一些文化相關(guān)素材，在平時練習(xí)相關(guān)作文寫作。

　　1.關(guān)于文化的金句

　�。�1）一個時代的畫卷，底色是人心；一個民族的復(fù)興，關(guān)鍵在精神。

　�。�2）文化是民族的精神命脈，文藝是時代的號角。

　�。�3）禮序乾坤、樂和天地。承自古老禮樂文化的慶典，仿佛一種隱喻——只有涵養(yǎng)過輝煌燦爛的文明，一個民族才能砥礪復(fù)興的壯志；只有身處于風(fēng)雷激蕩的時代，一種文明才能煥發(fā)生命的光彩。

　�。�4）“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”跨越千年，朱子余音猶在。燦若星河的文化遺產(chǎn)，恰如“有源之水”，滋養(yǎng)中華民族綿延不絕。

　�。�5）文化如水，浸潤無聲，連接著一個民族的過去、現(xiàn)在和未來。

　�。�6）當(dāng)歷史文脈融入現(xiàn)代生活，山水人文交匯成現(xiàn)代宜居之地，文化自信構(gòu)筑起共有精神家園。

　�。�7）回望歷史來路、汲取歷史智慧，堅定歷史自信、掌握歷史主動。

　�。�8）學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

　�。�9）上下五千年，縱橫九萬里。知所從來，方明所往。

　　（10）文化興則國運興，文化強則民族強

　　2.關(guān)于文化的典型人物

　�。�1）單霽翔：喚醒故宮的“掌門人”

　　故宮博物院保管的.珍貴文物一共是168萬件，占全國定級的珍貴文物的41.98%。為了不讓99%的文物沉睡在庫房里，單霽翔認為“我們必須開放更多區(qū)域，舉辦更多展覽”。慢慢地，從過去只開放30%的區(qū)域，故宮如今，已經(jīng)開放到80%，那些“游客止步”紛紛解禁。

　　在展示更多藏品后，單霽翔還在故宮舉行“元宵燈會”，這是故宮第一次大規(guī)模夜間開放，紫禁城的夜間風(fēng)光展現(xiàn)人前。

　　不僅如此，在他的帶領(lǐng)下，品類繁多、玩法新奇的故宮文創(chuàng)紛紛上線，人們得以親近那些曾被“束之高閣”的文物藏品。

　　單霽翔曾許下心愿，“要把壯美的紫禁城完美地交給下一個600年�！比缃瘢蕦m已拂去了歷史封塵，煥發(fā)活力，以更平易近人、青春生動的形象為大眾所熟悉。

　�。�2）樊錦詩：“敦煌的女兒”

　　樊錦詩曾是北大的天之驕子，卻在1963年畢業(yè)后奔赴了這座位于西北荒漠中的小鎮(zhèn)，與她的老師段文杰一樣，開始了與敦煌幾十年的“廝守”時光。

　　當(dāng)時在自然環(huán)境破壞、洞窟本體老化與游客蜂擁而至的三重威脅下，莫高窟一度岌岌可危。樊錦詩為了讓這些存留千年的脆弱藝術(shù)瑰寶“活”得更久，大膽構(gòu)思了“數(shù)字敦煌”。

　　“數(shù)字敦煌”是一項敦煌保護的虛擬工程，利用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)拍攝、掃描、獲取、存儲敦煌石窟文物信息。樊錦詩和她的團隊利用數(shù)字技術(shù)，為每一個洞窟、每一幅壁畫、每一尊彩塑建立數(shù)字檔案，讓莫高窟“容顏永駐”。

　　樊錦詩把自己的青春和生命融入到莫高窟保護、研究事業(yè)中，只要一說起敦煌，已是高齡的她，仍似孩子般手舞足蹈，眼里透著光亮。

　�。�3）白先勇：昆曲義工

　　白先勇自稱“昆曲義工”，他在《細說牡丹亭》的發(fā)刊詞中動情地說，他覺得上天留他，是因為他有事情沒有完成，而推廣昆曲，就是其中最重要的一件事。

　　2001年5月18日，聯(lián)合國教科文組織公布了第一批“人類口述非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名單，中國昆曲位列第一。而在當(dāng)時，和許多傳統(tǒng)戲種一樣，昆曲也存在著演員老化、觀眾老化、演出形式老化、乏人問津的危機。2004年4月，白先勇老師策劃的青春版《牡丹亭》橫空出世，讓年輕人也愛上昆曲的作品就此誕生。

　　可以說，正是昆曲版《牡丹亭》的推出，才引發(fā)了近年來兩岸三地乃至世界范圍的昆曲熱。

　　3.關(guān)于文化事例

　�。�1）冬奧會

　　冬奧會開幕式的每一分鐘，都寫滿了中國文化，極其富有華夏韻味。

　　2月4日，第24屆冬奧會正式開幕，恰逢中華民族傳統(tǒng)“24節(jié)氣”的“立春”�！傲⒋骸笔切乱荒旯�(jié)氣的開始，今年的“立春”也是冬奧會的開始。用“24節(jié)氣”為開幕式進行倒計時有著濃厚的中國韻味，倒計時的最后一個數(shù)“O”對應(yīng)的同樣是“立春”，是結(jié)束，也是開始。

　�。�2）《國家寶藏》節(jié)目熱播

　　歷史文化為主題的《國家寶藏》節(jié)目“讓國寶活起來”。以五千年底蘊彰顯文化自信。節(jié)目的播出，讓更多人了解到中華文化，從國內(nèi)到國外，從年輕網(wǎng)絡(luò)族群到年長的電視觀眾，全方位地掀起了一波歷史文化熱潮。

　�。�3）《唐宮夜宴》火爆出圈

　　2021年農(nóng)歷新年伊始，河南衛(wèi)視春晚上的舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》火爆出圈，霸屏熱搜多日。

　　14名身著齊胸衫裙，體態(tài)豐腴、神情嬌憨的年輕舞者是《唐宮夜宴》的主角，她們仿若唐裝仕女從古畫中走了下來，用活潑俏皮的舞姿展示了仕女從整理妝容到夜宴演奏的過程。

　　她們的月牙型妝容“斜紅”，以及融入三彩元素的襦裙，更是讓觀眾仿佛穿越回了1300年前的唐朝。

　　現(xiàn)場運用了先進的3D和AR技術(shù)，讓虛擬影象與現(xiàn)實舞臺交相呼應(yīng)，演員們動作俏皮，穿梭于婦好鸮尊、蓮鶴方壺、賈湖骨笛、簪花仕女圖等國寶級文物影像之間。

　�。�4）三星堆遺址再曝重大發(fā)現(xiàn)

　　沉睡三千年，一醒驚天下。2021年3月20日，被譽為“20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一”的三星堆遺址再曝重大發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已出土黃金面具殘片、巨青銅面具、青銅神樹、象牙等重要文物500余件。

　　二、關(guān)于自律素材積累

　　1.名人名言積累

　　（1）登峰造極的成就源于自律

　�。�2）要進行嚴厲的自我克制，因為克制本身就可以作為一種精神寄托。——泰戈爾

　�。�3）勝人者有力，自勝者強。——老子《道德經(jīng)》

　�。�4）治外物易，治己身難�！啤ち稚魉�

　�。�5）自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制�！乩瓐D

　　（6）以細行律身，不可以細行取人�！涸�

　　（7）不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆�！祆�

　�。�8）哪怕對自己有一點小小的克制，也會使人變得強而有力。——高爾基

　�。�9）嚴以修身，才能嚴以律己。

　�。�10）不能自律，何以正人？——唐·張九齡

　　2.自律人物示例素材積累

　�。�1）蘇炳添

　　東京奧運會上，蘇炳添打破了男子100米的亞洲紀(jì)錄，成為第一個闖進奧運百米決賽的亞洲人。蘇炳添站上決賽跑道的那一刻，是全體中國人熱血沸騰的時刻，也是他本人一生中的高光時刻。然而，我們都看到了他風(fēng)光無限的一面，卻鮮有人看到這背后日復(fù)一日的艱辛和努力。就在一年前，蘇炳添還因訓(xùn)練過度導(dǎo)致肩膀骨裂。外籍教練亨廷頓感言，“蘇炳添太自律了，根本不需要教練去鞭策�！庇芯涿哉f得好，“如果你想征服全世界，先得征服自己�！碧K炳添的成功，再次印證了這一道理。

　�。�2）鐘南山

　　日常繁忙工作之余，83歲的鐘南山每周都要抽出三四天進行鍛煉，每次保持在40到50分鐘，“主要是先跑步25分鐘左右，鍛煉下肢和內(nèi)臟；然后做杠上撐，一口氣20個，還有一口氣10個引體向上以及仰臥起坐，鍛煉上肢力量。

　　（3）谷愛凌：天才滑雪少女

　　谷愛凌自小就極其自律，為了參加訓(xùn)練，每周坐4小時車趕往滑雪場，永遠熱情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠，創(chuàng)造了一個賽季獲得四站世界杯冠軍的壯舉！并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強的自控力與不停息的刻苦練習(xí)，讓谷愛凌的人生如開掛般精彩非凡。沒有誰能隨隨便便成功，任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。

　　作文素材積累 4

　　紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒�！R克吐溫

　　君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。（論語）

　　泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。（李斯）

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！勘葋喢麆　锻崴股倘恕分幸欢闻_詞

　　誠摯地寬恕，再把它忘記（英國）

　　寬宥是人性的，而忘卻是神性的（詹姆斯·格蘭）

　　最高貴的復(fù)仇是寬容（雨果）

　　只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性（斯特恩）

　　嚴以律已，寬以待人

　　不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的�！悹柲�

　　如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬�！砧T

　　陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的`是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

　　一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。

　　寬以濟猛，猛以濟寬，政是以和�！犊鬃蛹艺Z》

　　意志堅如鐵，度量大似海。

　　牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量。

　　如果兩個人爭吵起來，錯在那個比較聰明的人�！ǖ聡└璧�

　　尊敬別人，才能讓人尊敬�！ǚ▏┑芽�

　　惟寬可以容人，惟厚可以載物。——薛日宣

　　人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服�！ǘ砹_斯）斯賓諾莎

　　不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的�！ǘ砹_斯）屠格涅夫

　　一個偉在的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容�！ɡ璋湍郏┘o(jì)伯倫

　　作文素材積累 5

　　【名言警句】

　　1、“平靜的海面永遠不可能造就一個有經(jīng)驗的水手�！报D―英國諺語

　　2、在知識大海的岸邊徜徉，只能得到一絲泡沫，一簇浪花。只有不畏風(fēng)浪投入知識的海洋，練就駕馭風(fēng)浪的本領(lǐng)，才能獲取大海中取之不盡的寶藏。

　　3、沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布。

　　4、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

　　5、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸

　　【運用思路】

　　艱苦的環(huán)境才能鍛煉人才。古往今來，那些有大作為者，多是在逆境中脫穎而出者�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香”，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。個人也只有在集體中，才能發(fā)揮出自己的價值。

　　【精彩素材】

　　1、林德曼獨身橫渡大西洋

　　1920年7月德國精神病學(xué)專家林德曼向世人宣布：他將獨身橫渡大西洋這一死亡之海。理由是，他想用自己做個實驗，證明強化信心，對人的心理和肌肉會產(chǎn)生什么樣的效果。

　　在此之前，有100多名德國青年先后加入駕船橫渡大西洋的冒險行列，但是這100多位青年均未生還。當(dāng)時人們普遍認為，獨身橫渡大西洋是完全不可能的。

　　林德曼獨舟出航十幾天后，船艙進水，巨浪打斷了桅桿。林德曼筋疲力盡，渾身像被撕成碎片一樣疼痛，加上長期睡眠不足，開始產(chǎn)生幻覺，肢體漸漸失去感覺，在意識中常常出現(xiàn)死去比活著舒服的念頭。但他馬上對自己說：“懦夫，你想死在大海里嗎?不，我一定要戰(zhàn)勝死亡之海!”在整個航行的日日夜夜里，他不斷地對自己說：“我能成功，我一定要成功!”這句激勵的話，成為控制他意識的唯一意念，從而產(chǎn)生出無限的潛能。結(jié)果怎樣呢?被人認為早已葬身魚腹的他，卻奇跡般地到達了大西洋彼岸。

　　林德曼只身橫渡大西洋，給世人留下很多寶貴的經(jīng)驗，尤其值得記住的是，他發(fā)現(xiàn)了以前100多名先驅(qū)者遇難的真正原因：既不是船體的翻覆，也不是生理能力到了極限，而是由精神上的絕望導(dǎo)致的勇氣和信心的喪失。人處于無法忍受的狀態(tài)時，最最需要的是激勵。然而一個人最先聽到的激勵聲音是來自于你自己的心語。無論如何，沒有其他人可以像你自己那樣激勵你自己。別人的激勵是對你的支持，自我激勵會帶給你無窮的力量。

　　【素材點撥】

　　絕處逢生依靠自信。故事有些簡單，卻告訴我們一個事實：有時生與死、成功與失敗只在一念之差，前進一步是海闊天空，退后一步是萬丈深淵。在身體與心理達到極限之時，也許精神意志可以幫你越過難關(guān)。

　　【適用話題】

　　“面對困境”，“自信與成功”，“自我激勵”，“意志與成功”

　　2、沙塵暴

　　我國的沙塵暴災(zāi)害可以說是愈演愈烈。據(jù)專家統(tǒng)計，從1952年到1993年，我國西北地區(qū)發(fā)生沙塵暴的次數(shù)是：50年代5次，60年代8次，70年代13次，80的代14次;1993年發(fā)生了一次劇烈的黑風(fēng)暴事件。之后，每年四五月份，甘肅河西走廊至少要發(fā)生一次，而在2000年，連續(xù)就是8次。據(jù)權(quán)威專家分析，在10-20年內(nèi)，面對人口越來越多，生態(tài)環(huán)境越來越惡化的現(xiàn)狀，如果不采取得力措施，我國沙塵暴的頻率、強度和危害程度還有進一步加劇的可能。沙塵暴證實的是環(huán)境的惡化，但沙塵暴卷起和未起時，帶來的是我們心境的惡化。

　　【素材點撥】

　　沙塵暴的頻率、強度和危害程度的進一步加劇，給我們帶來的將是什么?

　　【適用話題】

　　“生存與環(huán)境”，“環(huán)境與發(fā)展”，“環(huán)境與心境”

　　3、面對最困難的問題

　　許多人圍著一位退休的老船長，聽他講述一生航海過程中的種種奇遇，其中最引人入勝的，是老船長與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險歷程。

　　談到大海上不可預(yù)測的天氣時，有人問老船長：“如果你的船行駛在海面上，通過氣象報告，預(yù)知前方的海面上有一個巨大的`暴風(fēng)圈，正向你的船襲來。請問，以你的經(jīng)驗，你將會如何處置呢?”

　　老船長微笑著反問發(fā)問的人：“如果是你，你又會如何處置呢!”

　　問者偏著頭想了想，回答道：“返航。將船頭掉轉(zhuǎn)180度，遠離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法吧?”

　　老船長搖了搖頭道：“不行，當(dāng)你掉頭回航，暴風(fēng)圈還是迎向你的船;你這么做，反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時間，延長了諸多，這是非常危險的。”

　　另一人忙道：“那，如果將船頭向左或向右轉(zhuǎn)90度，試著脫離暴風(fēng)圈的威脅呢?”

　　老船長仍是搖搖頭，微笑道：“還是不行。如果這樣做，船身整個側(cè)面，就將暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下，增加與暴風(fēng)圈接觸的面積，結(jié)果更加危險。”

　　眾人不解，問道：“如果這些方法都不行，那究竟應(yīng)該怎么做呢?”

　　老船長肯定地說道：“只有一個辦法，那就是抓穩(wěn)你的舵輪，讓你的船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈繼續(xù)前進。唯有這樣做，才可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最小;同時，因為你的船與暴風(fēng)圈彼此的相對加速度，還可以減少與暴風(fēng)圈接觸的時間。你將會發(fā)現(xiàn)，很快地，你已經(jīng)安然沖過暴風(fēng)圈，迎接另一片充滿陽光的藍天�！�

　　眾人聽到這里一陣沉寂，不禁為老船長的智慧所折服。

　　【素材點撥】

　　面對困難，躲沒用，跑也沒用，因為它遲早會攆上你，抓住你。唯一的方法就是——勇往直前。

　　【適用話題】

　　“直面困難”，“經(jīng)驗與成功”，“迎接挑戰(zhàn)”

　　4、一句古訓(xùn)挽救一個漁村

　　當(dāng)大海嘯席卷泰國南部時，當(dāng)?shù)匾粋€漁村的181名村民卻早已逃到了高山上的一座廟中，從而躲過了這場劫難。

　　是什么賦予這些漁民神奇的預(yù)感?65歲的村長卡薩雷說，祖輩們留給他們一條古訓(xùn)：“如果海水退去的時候速度很快，那么海水再次出現(xiàn)時的速度和流量會和退去時完全一樣。”這個漁村世世代代與大海關(guān)系密切，在泰國被稱作“摩根海的流浪者”。他們整個雨季都在大海里航行，從印度到印度尼西亞，然后再返回泰國。每年的4月到12月間，他們在海岸邊捕魚捉蝦。在每年5月，他們會向大海禱告，請求大海的寬恕。專家認為，大量海水迅速退去的確是海嘯即將發(fā)生的跡象。這個時候，許多漁民只是忙于撿拾那些被海浪沖到沙灘上的魚，而聽過古訓(xùn)的“摩根海的流浪者”則已經(jīng)向山頂出發(fā)了。

　　【素材點撥】

　　隨著科技的日益發(fā)達，許多人已經(jīng)把古訓(xùn)看成過時的東西了，而“摩根海的流浪者”卻憑古訓(xùn)躲過災(zāi)難。

　　【適用話題】

　　“繼承與發(fā)展”，“經(jīng)驗與直覺”，“經(jīng)驗與成功”

　　作文素材積累 6

　　01.蘇東坡：口腹之欲，何窮之有？

　　大家都知道蘇東坡是美食家，的“東坡肉”就是由他發(fā)明的。但是喜歡美食不一定要鋪張浪費，東坡先生好吃，但吃得很節(jié)制。他曾在給友人的信中寫道：“口腹之欲，何窮之有？每加節(jié)儉，亦是惜福延壽之道�！保ǹ诟怪麤]有窮盡，懂得節(jié)制才能惜福延壽。）

　　當(dāng)他因“烏臺詩案”被貶到黃州時，生活十分窘迫。他絞盡腦汁，精打細算：每月初一，取出這個月的生活費，把它們分為30串，掛在屋梁上。每天早上挑下一串來使用，如果有剩余就放進一個大竹筒里，用來招待客人。就是這樣節(jié)儉度日，蘇軾依然把日子過得有滋有味。正是因為習(xí)慣了儉樸的生活，蘇軾才能坦然面對人生的起落，才能擁有“一蓑煙雨任平生”的曠達胸懷。

　　02.“摳門”的蓋茨

　　比爾·蓋茨31歲便成為世界首富，我們都知道他富可敵國，卻不知道他過日子有多摳門。

　　一次，蓋茨和一位朋友同車前往希爾頓飯店開會，由于去遲了，以至于找不到車位。朋友建議他把車停在貴賓車位，“噢，這可要花12美元，可不是個好價錢。”蓋茨不同意。朋友要替他出這個錢，蓋茨依然不同意，他覺得飯店這是“超值收費”。最后，他們費了好大勁終于把車停到了普通停車區(qū)。但就是如此“摳門”的蓋茨，在慈善事業(yè)上卻非�？犊Ｋ推拮用妨者_捐贈了超過240億美元，用來支持全球醫(yī)療和教育事業(yè)。

　　每個人都有“摳門”的.時候，也都有“慷慨”的一面。什么時候“摳門”，什么時候“慷慨”，取決于一個人的價值觀，反映了一個人的道德修養(yǎng)和思想境界。

　　作文素材積累 7

　　一枚新月好像一朵白色梨花，寧靜地開放在淺藍色的天空中。

　　夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

　　月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。

　　一鉤新月從遠處的林子里升了起來，它那樣白凈，就像剛煉過的銀子似的。

　　一彎新月像一把銀打的.鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來。

　　一彎新月升起來了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。

　　一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來一片情思。

　　一彎新月高高掛在墨藍色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。

　　新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。

　　半個月亮斜掛在一棵槐樹尖兒上，好像一瓣橘子。

　　月亮小得像一只發(fā)卡，彎得使人心醉。

　　一彎朦朧的月亮正林蟬翼般透明的云里鉆出來，閃著銀色的清輝。

　　夜空中的一彎銀鉤，灑下無限清輝。

　　月牙兒彎彎的，像姑娘們笑得甜甜的嘴。

　　月牙兒下邊，柳梢上面，有一對星好像微笑的仙女的眼，逗著那歪歪的月牙兒和輕擺的柳枝。

　　彎彎的月牙兒猶如一只銀亮的小船。

　　窗外彎彎的月牙兒，像開放在幽藍的夜空中的菊花瓣。

　　那彎彎的月牙兒在薄云里穿梭，像梭魚似的，活潑可愛。

　　作文素材積累 8

　　1、寬容

　　開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　結(jié)尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。

　　2、諒解

　　開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

　　結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。

　　把握諒解，社會便會進步；

　　把握諒解，人類便擁有財富。

　　3、理解

　　開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

　　結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！

　　4、分享

　　開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

　　結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。

　　分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

　　分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

　　5、集體利益

　　開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講……

　　結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團結(jié)團結(jié)，因為我們是一個集體……

　　6、回報

　　開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。

　　（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的`孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

　　（3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

　　結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。

　　7、感恩

　　開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

　　結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　8、集體溫暖

　　開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

　　結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動關(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！

　　9、師生情

　　開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……

　　結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生，我們難道不應(yīng)該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

　　10、奉獻

　　開頭：奉獻是秋天的白云川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

　　結(jié)尾：“落紅不是

　　作文素材積累 9

　　拼搏

　　1、貝多芬拼搏成長。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

　　2、司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》

　　毅力

　　1、張海迪礪志成才張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?

　　2、晉代著名書法家王獻之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。

　　3、李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。

　　4、英國生物學(xué)家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。

　　5、法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。

　　積累

　　1、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩人。

　　2、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。

　　立志

　　1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。

　　2、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時著名的畫家。

　　3、越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，終于打敗了吳國。

　　勤奮

　　1、王羲之與“墨池”王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

　　2、達·芬奇畫蛋(具體事件略)……從此，達·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

　　3、司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。

　　4、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實驗，才發(fā)明電燈。

　　逆境

　　1、吳王夫差立志為父報仇，打敗強國——楚國;貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。

　　2、經(jīng)受磨練，方能“稱王”球王貝利成名后，有個記者采訪他：“您的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王;而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的`磨練，他不可能成為球王�！�

　　成敗

　　1、愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。

　　2、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。(《失敗是個未知數(shù)》)

　　自信

　　1、一百個零加起來還是零愛因斯坦的《相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零�！�

　　2、小澤征爾敢于說“不”：著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發(fā)現(xiàn)樂譜出現(xiàn)了錯誤。但在場的音樂家、作曲家、評委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯覺。他考慮再三，還是堅持自己的判斷是正確的。原來，這是評委故意設(shè)置的考題，他也因為堅持自己的正確觀點而奪魁。

　　3、伽利略的“兩個鐵球同時落地”;居里夫人堅信能提煉出鐳;愛迪生發(fā)明電燈;中國歷史上的有成就者，哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢?

　　作文素材積累 10

　　左思立志

　　西晉文學(xué)家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話;即使費力寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱�、物產(chǎn)、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復(fù)修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風(fēng)。

　　高中生名人素材積累

　　孔子

　　孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，多年來許多人都認為，儒家學(xué)派的一大特點是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只重視“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個方正迂腐的學(xué)究。其實，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結(jié)合白己對時代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”的感唱;他不但極其詩意地闡釋了“變”，而且身體力行，收授弟子，用實際行動改造靈魂。如果他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會成為一位靈魂工程師，不會成為中國歷史上第一位職業(yè)教師。他作為中國哲人的獨特之處在于：他的“變化”如同萬物生長，是一種無聲而自然的過程，他心目中理想的'發(fā)展，不是斬斷傳統(tǒng)的脈絡(luò)，而是以傳統(tǒng)為根基，如山中樹木，生長不息。

　　霍金

　　霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擔(dān)任的職務(wù)是劍橋大學(xué)有史以來最為崇高地教授職務(wù)，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)教授他因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。

　　作文素材積累 11

　　1、孫康映雪夜讀

　　晉人孫康，家境貧寒，喜歡讀書。晚上，雖然我有時間，但我沒有錢買燈油。我只能默默地回憶和消化我在白天學(xué)到的知識。一年冬天，當(dāng)他晚上醒來時，他覺得房子不黑，可以隱約看到一些東西。原來它是由雪造成的，這啟發(fā)了他：為什么不借雪光讀書呢？因此，雪夜，尤其是月光下的雪夜，成為孫康努力學(xué)習(xí)的好時機。由于他的勤奮和勤奮，他終于成為一名著名的學(xué)者，成為一名帝國歷史博士。

　　2、頭懸梁錐刺骨

　　戰(zhàn)國時期，蘇秦與魏人張儀同師鬼谷先生。他晚上讀書，努力學(xué)習(xí)，困倦的'時候，用錐子刺他的大腿，血流到腳步上。

　　孫敬好學(xué)，讀書時，用繩子把頭發(fā)綁在屋梁上，以免打瞌睡，督促自己努力學(xué)習(xí)。

　　3、被認為是傻瓜的科學(xué)家

　　愛因斯坦是本世紀(jì)最著名的科學(xué)家，他小時候看起來不聰明。他3歲時學(xué)會了說話，所以他的父母認為他是個傻瓜。放學(xué)后，一位老師對他的父親說：“你的孩子將一事無成”，甚至命令他輟學(xué)。16歲時，他申請了蘇黎世大學(xué)，因成績不佳而落后。但是他不是一個偉大的人。通過努力學(xué)習(xí)，他成為了一名優(yōu)秀的物理創(chuàng)始人。一個年輕人問他是如何成功的，他寫了這樣一個公式：A=XYZ（A代表成功，X代表努力學(xué)習(xí)、工作，Y代表良好的學(xué)習(xí)方法，Z代表少說廢話）。

　　作文素材積累 12

　　【素材展示】

　　據(jù)了解，這批學(xué)生來自山東科技大學(xué)，大都來自農(nóng)村，他們深知過年回家對農(nóng)民工是多么重要，他們也知道買張過年回家的票是多么不容易，他們更知道買不到票的農(nóng)民工的那種無助。作為大學(xué)生，他們覺得有時間、懂電腦，有義務(wù)幫助這些在這個城市打拼一年的外鄉(xiāng)人，他們很想對農(nóng)民工說一聲：青島謝謝你！

　　負責(zé)人告訴記者，他們知道大多數(shù)農(nóng)民工不會上網(wǎng)訂票，排隊購票又不容易，學(xué)生們希望能幫幫他們，一年了，對農(nóng)民工來說再苦再難也要回家。據(jù)了解，學(xué)生們在現(xiàn)場登記了不少農(nóng)民工的購票意向，搶到票后，他們會及時把票送到農(nóng)民工身邊。本次活動負責(zé)人楊彥澤表示，希望有更多的人來愛心接力，為身在他鄉(xiāng)的`異鄉(xiāng)人出份力。

　　【素材解讀】

　　1.幫助他人，從點滴做起。人是需要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一句“謝謝”，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶來溫暖，帶來希望，使生活中充滿友愛，充滿陽光。

　　2.傳遞愛心。愛是純潔的，是無私的，是不朽的。愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，就有感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒！愛，不分大小;愛，可以傳遞。

　　【適用話題】

　　幫助他人、傳遞愛心、尊重、做力所能及的事

　　作文素材積累 13

　　沒時間磨斧頭

　　有個伐木工人在一家木材工廠找到一份合適的工作，由于薪資優(yōu)厚，工作環(huán)境也相當(dāng)好，伐木工很珍惜，也決心要認真努力地工作。第一天，老板交給他一把鋒利的斧頭，劃定一個伐木范圍，讓他去砍伐。非常努力的伐木工人，這天砍了18棵樹，老板也相當(dāng)滿意，他對伐木工人說：“非常好，你要繼續(xù)保持這個水準(zhǔn)!” 伐木工聽見老板如此夸贊，非常開心，第二天他工作得更加賣力。但是，不知道為什么，這天他卻只砍了15棵樹。第三天，他為了彌補昨天的缺額，更加努力砍伐，可是這天卻砍得更少，只砍了10棵樹。伐木工人感到非常慚愧，他跑到老板那兒道歉：“老板，真對不起，我不知道為什么，力氣好像越來越小了�！崩习鍦睾偷乜粗�，接著問：“你上一次是什么時候磨斧頭的?”伐木工望著老板，詫異地回答說：“磨斧頭?我每天都忙著砍樹，根本沒有時間磨斧頭啊!”

　　適用方向：認知;智慧;策略;愿望與現(xiàn)實;現(xiàn)象與實質(zhì)

　　大老板與小細節(jié)

　　亨利·福特是福特汽車公司的創(chuàng)立者，也是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人，被譽為“把美國帶進流水線的人”。就是這樣的一位大老板，他在細節(jié)方面的苛求，簡直到了令人驚訝的程度。 1913年7月，福特曾向德國一家汽車零部件制造商訂購了一批價值2000萬美元的汽車零部件。在簽訂購買協(xié)議時，他向?qū)Ψ教岢鲆螅哼@批零件要裝在木箱子里，木箱的大小尺寸、木板的厚度、木板的結(jié)合、螺絲釘?shù)拇笮�、結(jié)合的位置都必須按照他的要求去設(shè)計，而且木箱上不能有不一樣的鐵釘。合同簽訂后，他的部下都覺得老板太過苛刻了，不就是包裝箱嗎，干嗎要求這么嚴格?等汽車零件運到后，亨利·福特親自帶領(lǐng)工人卸貨，他還特別叮囑大家開箱要謹慎，不得破壞木板。工人們再一次感到了老板的苛刻。等到全部拆卸完后，福特拿著辦公室鋪設(shè)地板的設(shè)計圖出來時，大家這才恍然大悟，同時對福特也佩服得五體投地。原來福特私人辦公室剛剛完工，只是地板尚未鋪設(shè)。而福特正好利用這批木板來鋪地板，每片木板的大小厚薄，以及螺絲釘?shù)奈恢�，完全與設(shè)計圖吻合。越是大老板，他就越會一絲不茍地對待企業(yè)運轉(zhuǎn)中的每個細節(jié)。正是這種一絲不茍的精神，使他們在激烈的市場競爭中脫穎而出。當(dāng)人們羨慕他們龐大的財富時，殊不知，他們的成功是靠一個個不起眼的細節(jié)累積起來的。

　　適用方向：態(tài)度;細節(jié);成功;智慧;理性

　　鄭永慧：“信”字當(dāng)頭

　　著名法國文學(xué)翻譯家、教授、作家鄭永慧先生，于2012年9月9日逝世，享年94歲。在很多讀者的印象中，鄭永慧是一個鐘情于19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義文學(xué)的翻譯家，他一生翻譯了雨果、巴爾扎克、福樓拜、梅里美、大仲馬、左拉、紀(jì)德、喬治·桑、莫泊桑等人的作品共計409部，600多萬字。鄭先生的譯文首先強調(diào)一個“信”字，在此基礎(chǔ)上盡可能做到“達”，是否“雅”要視其原文的雅俗程度而論，依此做到“信的雅”或“信的俗”。這是他幾十年來恪守的基本原則。 1949年以后，最具影響力的法國文學(xué)譯者當(dāng)屬傅雷，但鄭永慧有一次還是因為翻譯問題，很不給面子地挑了傅雷譯本的諸多錯誤。有一次他談到自己譯《高龍巴》時，有意識地對傅雷的舊譯本進行糾正，又發(fā)現(xiàn)傅先生本子中“任意刪削”和由于理解錯誤進而自以為是地做發(fā)揮性注解的錯誤達幾十處�！拔覍懥艘黄恼拢凶觥稖\談翻譯的‘信’》，發(fā)表在1990年第3期的《世界文學(xué)》上，文中從文學(xué)翻譯的三原則‘信、達、雅’，談到傅譯的《高龍巴》，列舉了一些例子，批判了傅的譯文�！痹谖恼陆Y(jié)尾，鄭永慧說：“由此可見，翻譯要做到絕對的‘信’，是何等困難。傅雷尚且如此，遑論我輩!在翻譯上從來沒有捷徑，只有多一分謙虛謹慎，才能少一分失誤�！� 對于鄭永慧先生長達半個世紀(jì)的翻譯工作，余中先評價說：“我曾翻譯過梅里美和羅伯格里耶的`作品，但這些東西之前都已經(jīng)由鄭先生翻譯過了，所以仔細研究了他的譯作，他最大的特點就是非常忠實于原著�！�

　　適用方向：清醒;使命感;堅持原則;相信自己;挑戰(zhàn)權(quán)威

　　俞孔堅和他的“桃花源夢想”

　　“他開創(chuàng)了一個新的專業(yè)方向。設(shè)計為景觀創(chuàng)造了多種不同的時刻�！痹�2012全美年度景觀設(shè)計專業(yè)獎項的名單中，美國景觀設(shè)計師協(xié)會將唯一的最高獎項“綜合設(shè)計杰出獎”，頒給了北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院俞孔堅教授。由他主持的哈爾濱群力國家城市濕地公園項目，在超過620件參賽作品之中脫穎而出。自從17歲離開故鄉(xiāng)浙江金華到北京讀書，再到赴美留學(xué)、歸國回京，25年過去了，陪伴俞孔堅的，一直是臨行前母親交給他的一包家鄉(xiāng)的土。這包土和俞孔堅的博士服放在一起，被珍藏。愛之深，責(zé)之切。作為北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院院長，俞孔堅對當(dāng)前中國城市建設(shè)的犀利批評從未停止。歸國后的俞孔堅考察了全國100多座城市，看到的是城市和文化的屢遭破壞。俞孔堅毫不客氣地直言：我們在犯100年前美國人和歐洲人所犯的錯誤，但我們卻以此為榮。 “我理想中的城市是一個建立在自然、文化遺產(chǎn)和人的休閑游棲網(wǎng)絡(luò)上的城市，這個網(wǎng)絡(luò)是城市持續(xù)健康發(fā)展所依賴的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施，這是一個新時代的‘桃花源’�！睘榱诉@個“桃花源夢想”，1997年，俞孔堅開始反對“城市化妝運動”。2003年，在他的主持下，北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院正式成立�，F(xiàn)在，200多個志同道合的同事們，正以土地的名義，為和諧的“土人理念”而奮斗著。

　　適用方向：夢想;追求;和諧;家園;城市化

　　會漂的石頭

　　海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會上提出這樣一個問題：“石頭怎樣才能在水上漂起來?”反饋回來的答案五花八門：有人說“把石頭掏空”，張先生搖搖頭;有人說把它放在木板上，張先生說“沒有木板”;有人說“石頭是假的”，張先生強調(diào)“石頭是真的”……終于有人站起來回答說：“速度!”張瑞敏臉上露出滿意的笑容：“正確!《孫子兵法》上說‘激水之疾，至于漂石者，勢也’。速度決定了石頭能否漂起來�！� 人生也是如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。早起的鳥兒有蟲吃，趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態(tài)，也是勝者的狀態(tài)。是的，如果成功也有捷徑的話，那就是飛，時刻準(zhǔn)備飛。

　　適用方向：成功;捷徑;認知;生活的狀態(tài);人生的速度

　　作文素材積累 14

　　根深才能葉茂

　　19世紀(jì)后期法國批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑，幼時受母親的熏陶而愛好文學(xué)，在盧昂上中學(xué)時，受到他的老師路易布耶的指導(dǎo)，開始多種體裁的文學(xué)習(xí)作。普法戰(zhàn)爭結(jié)束后，他先后在海軍部和教育部任職。工作之余孜孜不倦地寫作，得到法國大作家福樓拜的指導(dǎo)。福樓拜教莫泊桑寫小說要在練基本功上下功夫，因此十幾年不讓他發(fā)表小說，只是寫作。1879年夏，以左拉為首的6位標(biāo)榜自然主義的文人，在左拉的梅塘別墅聚會，商定各寫一篇以普法戰(zhàn)爭為背景的短篇小說，莫泊桑寫了《羊旨球》，得到福樓拜允許發(fā)表，從此一舉成名。

　　一滴智慧

　　有一位青年，在美國某石油公司工作，學(xué)歷不高，也沒有什么特別的技術(shù)，他的工作，連小孩都能勝任，那就是巡視確認石油罐蓋有沒有焊接好。不幾天，他便對這項工作厭煩了，很想改行，但又找不到其它有工作。他想，要使這項工作有所突破，就必須自己找些事做，因此，他留神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴。他努力思考：在這一連串的工作中，有沒有什么可以改善的`地方。一次，他突然想到，如果能將焊接劑減少一兩滴，是否可以節(jié)省成本?

　　他經(jīng)過一番研究，研制出“37滴型”焊接機，經(jīng)試驗后并不實用。他不灰心，又研制出“38滴型”焊接機。這次的發(fā)明非常完美，雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但那“一滴”卻替公司增加了每年5億美元的新利潤。這個青年，就是后來掌握全美制油業(yè)95℅實權(quán)的石油大王——約翰洛克菲勒。

　　吊燈在風(fēng)中擺動的啟示

　　300多年前的一天，伽利略到比薩大教堂做禮拜。懸掛在教堂半空的一盞吊燈被門洞里刮來的風(fēng)吹得來回擺動。這引起了伽利略的注意，“奇怪!怎么每次擺動的時間都相同呢?”伽利略發(fā)出這樣的疑問。為了確切地肯定每次擺動的時間相同，當(dāng)時在學(xué)醫(yī)的伽利略忽然想到用自己的脈搏測試。“千真萬確!”伽利略為自己的發(fā)現(xiàn)感到驚喜。接著他又想，“吊燈要是大小不一樣，擺的時間會有什么不同?掛吊燈的繩子要是有長有短又會怎么樣呢?”回到家，伽利略做起了實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擺動的快慢與物體的重量無關(guān)，當(dāng)線長時擺動慢，當(dāng)線短時擺動快。后來人們根據(jù)伽利略的發(fā)現(xiàn)，設(shè)計制成了鐘擺。

　　杰克倫敦的“笨功夫”

　　杰克倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時看一看，記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂會、拜訪親友或散步時，抽出空閑的時間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語，寫起文章來就得心應(yīng)手了。

　　堅持的勝利

　　英國醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實蚊子是瘧疾病菌的媒介，日復(fù)一日地和蚊子打交道。1893年的一天，他在顯微鏡下看了8個小時，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蟲咬，觀察難以繼續(xù)�？墒�，還有兩只蚊子未觀察。放棄它們呢，還是再堅持一下?他定了定神，咬了咬牙，繼續(xù)在顯微鏡下觀察。最后的勝利，往往就在堅持一下的努力之中。突然，他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子向上有一種前所未有的細而圓的細胞，其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣。就這樣，他終于找到了傳播瘧疾病的根源。