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七年級優(yōu)秀作文

時間:2024-06-25 13:33:39 七年級作文 我要投稿

七年級優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的七年級優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)

七年級優(yōu)秀作文1

  今晚的月好圓,星星也好亮,這似乎是因為上天的心情很好,而創(chuàng)造了這個美好的夜。

  下了晚自習,整個城市都沉寂下來,獨自坐在陽臺,望著這些年來,所有這里的人們的杰作,不覺有些傷感了。而似乎只有在夜里,當這個城市安靜寫來的時候,才發(fā)現(xiàn)這個城市依然有那么一點美。

  那對面是一條很寬很闊的公路,那兒沒有什么光,只偶爾看見一輛亮著車燈的`汽車經(jīng)過。在橫著的公路前,橫著一條十分清澈的小河,宛如一把巨大的斧子,把小城劈成了兩半。一陣陣的輕風從那兒飄來,全身便有些冰涼的感覺。

  進屋去披了件外衣,又坐下,卻又覺得夜靜的讓人害怕。

  回想起前些天發(fā)生的車禍,禁不住內心的顫動,暗暗的流下了淚。

  那天,是傍晚時間,我們去上晚自習。剛到學校,就聽同學們說,四完小外發(fā)生一樁車禍,遇難的正是一個七八歲的小男孩。

  一個還有很長的路的生命,一個本應該擁有更多的生命,一個未來充滿著希望和光明的生命,卻被現(xiàn)實而殘酷的車禍掠走了。

  他的鮮血濺到了車上,濺到了很多人的心上,在地上流淌著,像一條小河,而河里注入了人們的淚水,沉痛的教訓(一個永遠讓人們刻骨銘心的烙印),甚至還有一個無辜的,幼小的生命。

  想到這些,我似乎聽到一個小男孩在很遠的地方哭,我朝著那聲音望去,一個小男孩跌倒了,伸出雙手讓我拉他起來,我卻無法靠近他,小男孩卻越來越遠,而我則可望而不可及,只能呆呆地呆在原地,瞪著眼張望著那,他滿臉的淚水,遠方一輛車碾過他的身體……

  身上更冷了,不知何時我的外衣掉了,我回過神來,卻似乎比先前更遲鈍了,我一直傻立在陽臺,好久,好久。

  直到城中確乎已經(jīng)看不見燈光,才回過身進了屋,想了一會兒,翻出紙筆來一時興起,寫下了這篇“淚夜”。

七年級優(yōu)秀作文2

  HI!自信,你可否還記得我——這個曾經(jīng)自卑的女孩,不過,現(xiàn)我可是時刻擁有你呢!

  有如一盞燈光耀耀的明燈,照亮了我曾經(jīng)灰暗、淡然的人生之路。對此,我要對你致以最深刻的謝意!

  自信,你是世間最應珍視之物,你像一雙巧手,打開了我繁重的心結,你似一把鑰匙,打了我心靈之鎖,你如一座橋梁,載我通向成功之路……

  還記得那次,六年級的升學都考試正悄臨近,正因為這次考試關系以后中學是否被老師認可,而且在考試后還要面臨與六年級好友分別,我不禁被不寧的心緒所困擾著,一連竄的煩惱涌上我的心頭,在這后的日子里我都陷入了不安之中,每天上課的注意力都不那么會集中了,作業(yè)也不再認真地寫了。就在這時,你如一場及時雨滋潤著我,激勵著我:“加油!不要被子這些煩惱所打敗,絕不能向煩惱低頭服輸……”在你的鼓勵下,我改正了自己的缺點,摒棄了一切煩惱,越來越自信,最終在考場上沒有被子任何物質所干擾,取得了優(yōu)異的成績。

  但時,在同學朋友的羨慕中,老師的贊賞中,我卻第一個想到了你——自信!是你讓我努力奮發(fā)向上,是你讓我改正自身的缺點,若沒有你,我的好成績從何面來?

  升入中學以后,你再次踏入我的生活,一而再,再而三的`眷顧了我之個無名小卒。面對中學里眾多的對手,一天八節(jié)課程,我曾入棄過,也曾跌入深不可測的幽谷底下,一直處在迷茫之中,但你又讓我重拾信心,你像一條結實的繩索,把我再次拉了上來,重新燃起了我的希望與斗志,讓我對學習生活更加自信……

  自信,為了使我能永遠擁有你,,讓我用著名詩人普希金的《假如生少欺騙了你》來自勉:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨……

  自信,你讓我像一面三棱鏡,在陽光下,折射出了我自己獨特的光芒,擁胡了我獨特的閃耀,經(jīng)久不息,謝謝你!

  此致

敬禮

七年級優(yōu)秀作文3

  家是溫馨的港灣,是心靈休憩的地方,家是一個可以分享快樂,分擔憂傷的地方,家是鍋碗瓢盆,油鹽醬醋,家是夜半夢醒依舊未眠的母親,家是人生課堂中學不完的長書,總之,我愛我家。

  同樣偉大的愛

  愛無處不在只是在于你會不會感受,在家里父母對我的愛最多,我從小就在外面補課,所以說每天早上都要有人送我去上學所以說每天他們都要犧牲自己的睡眠時間送我去。有一次,正是寒冬臘月的天,這一天正好要去很遠的一個學校補課爸爸比平時早起來了2個小時,我們剛剛出門的時候爸爸就打了一個噴嚏,我問了問他有沒有事他為了不讓我擔心,只是敷衍的說了一下沒事就往前走了,我也不以為然,想不到等我補好課回來爸爸卻已經(jīng)躺在了,床上我一問才知道爸爸是為了送我去上課才感冒的,我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他,爸爸對我說:“不要緊!蔽冶话职值男袨樯钌畹母袆恿。

  愛在家庭里無所補在,人們都說母愛偉大,我想父愛也同樣偉大,我愛我的家

  友情的愛

  在學校里“家”愛也一直圍繞著我,有一次我應為忘記勞動了心理面一直都忐忑不安。所以說我第二天早上特別早就去了,沒想到的是當我到學校的時候班級是多么的干凈,早上老師來了還表揚了我,當時我真是虧不敢當,其實真正該表揚的人不應該是我而是幫我勞動的`人,而這個人卻一直默默無聞,直到我去問那天最晚走的哪個人,他說他看到小A很晚了還在勞動,我總算知道幫我的人是誰了,于是我迫不及待的想去感謝他,他卻對我說:“每個都有困難的時候,我看見就應該去幫助他,再說班級就好比是我們的家,我們應該跟回家愛護我們的家!甭犃怂脑捨腋械绞謶M愧。

  同學之間的關愛是美好的,我們應該珍惜這些愛。愛就是應該互相幫助,愛就是人與人之間最美好的東西,我愛我的“家”。

  人們心理的愛

  在社會上,人與人之間的愛就更多了,有一天下午,正是晚高峰的時候,雖然說已經(jīng)是晚上5點了,但中午的烈日對地面的照曬的余溫還是沒有減去,我在車站等車,不一會兒就來了一輛可惜的是一輛沒有空調的車,這時有個步履蹣跚的老人走了上來,這輛車子很擠,車子的每一次剎車對于老人來說都像是一種折磨,這時有許多人都向這位老人讓坐,而老人卻都不肯去坐,他對別人說自己還年輕呢!。雖然老人沒有坐,但是周圍人的舉動都證明了,人們愛社會這個大家庭。

  每個人都有自己的家,家是溫馨的、幸福的。我愛我的充滿關愛、充滿親情的家。

  我愛我家,愛不止在家庭這個小家,在社會這個大家庭人們也愛護這個大家,你給予別人愛,別人才會給你愛。

七年級優(yōu)秀作文4

  長久的美麗常使人過目難忘,但我覺得一個瞬間的美麗雖然稍縱即逝,但卻更加珍貴。

  我從小就非常喜歡動物,但爸爸媽媽不喜歡,于是,養(yǎng)一只小動物成了我最大的心愿。一天,放學回家,廚房里傳了“喳喳”的聲音,什么東西?我躡手躡腳地順著墻根溜到了廚房,在門邊探出半個腦袋。一只麻雀!

  它肥胖的身子幾乎成了一顆毛茸茸的球,同樣圓的腦袋像安了活塞式的四處轉動著,黑珍珠般的小眼睛滴溜溜地打量著這個陌生的世界,深黃色的嘴半張著,非常驚奇的樣子,它在桌上蹦蹦跳跳,就像腳底下裝了彈簧。

  我心花怒放,哈,這不就是我一直想要的小動物嗎?我腳不沾地,像一個影子般滑過廚房,迅速關上了窗戶,可憐的小麻雀還沒反應過來就被我攥在手里了。

  這是我多年來養(yǎng)的第一樣活的東西,自然要享受非同一般的待遇。我把小麻雀放在一只漂亮的鳥籠里,再給它送去了上好的小米,可它卻可憐兮兮地縮在角落里,不吃不喝,黑珍珠一樣的`小眼睛里像起了大霧。

  最后,它干脆把頭埋到了翅膀下。我認為,它一定是不適應,沒過多久就會好的,于是,就把它掛在窗臺邊,轉身走了。第二天一早,我便來探望小麻雀。還沒到陽臺,我便聽到了一陣熱烈的“喳喳”聲,小麻雀果然適應了!

  我加快腳步,可是,剛到陽臺邊,我就被眼前的景象驚住了,緊緊關閉的窗外,有三四只麻雀,它們對著籠子里的小麻雀一聲聲叫著,像是在呼喚,像是在哀嘆,籠子里的小麻雀一聲不吭,眼睛緊緊瞅著外面,濕潤得像要滴出水來。

  也許,對于一只麻雀來說,自由才是最好的吧。我這樣想著,打開了窗戶,陽光瀉了下來,微風暖暖地拂在臉上,小麻雀不敢相信地抬起了頭,我輕松地拉開籠門,小麻雀立刻竄了出來,像一枚打水漂的小石子,消失在湛藍的天空。

  奇怪的是,那么快的瞬間,我卻看得清清楚楚,它的眼睛亮晶晶的,里面像裝著一道彩虹,它的翅膀那么矯健有力,金色的陽光在那咖啡色的羽毛上跳躍,為它周身鍍上了一圈金邊,使它看起來像童話書中幸福的青鳥,它的頭昂的高高的,帶著說不出的歡悅。這是多么美麗的一瞬間啊。

七年級優(yōu)秀作文5

  陽光透過紗窗,折射出溫馨的曲調;桌上水溫正好,彌漫關懷的味道;彼此對視,微笑出微笑勾勒出的對號。一聲嗔怪,一聲寵愛,親情讓這個小屋如此美妙。

  當太陽從夜的背后悄悄升起,一聲“起床”侵襲耳旁,把頭貓進被里,再也不出來,可黑乎乎的卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”,只得拿出“絕門武器”,一聲撒嬌的“不舒服”,媽媽立刻噓寒問暖。我知道這并非善意的撒謊,但舍不得坦白,我貪婪的享受著,無比快意。

  分明星星稀疏,顯然,小屋仍未安寂,匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計、熱毛巾、白開水,我和爸爸在媽媽身旁寸步不離,直到她發(fā)燒退去,直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭氣,兩顆淚珠滴落床邊,媽媽強忍著病痛微笑:“沒事兒,這孩子!”這晚就這樣吧,守在她的身旁,守著愛的軌跡,就算屋外風乍起、雨淋漓,也絲毫捍不動這親情堡壘。

  笑聲從小屋飛濺出去,月亮覺得好奇了,也襲一身紗衣潛入屋里,四處張望,卻都只是愛的旋律,不忍打破這份甜蜜,便偷偷溜回自己那里。我有絕對的權利把爸爸趕到另一個沙發(fā)上而獨霸媽媽的撫愛,不在同一直線上的三點聚焦于電視,一起歡笑、緊張、落淚,那是親情才有的'默契,節(jié)目沒了,我仍依偎在媽媽懷里不肯離去,癡癡地想:要是沒有屋頂多好,我就可以仰著頭數(shù)星星,一、二、三、四。。。。。。。。,媽媽笑了,很美、很甜。。。。。。。

  沙,侵襲了小屋,我在父母回來之前打掃干凈;偷偷早起做了次有糊味的早餐,卻得到含淚的稱贊;給父母捶背時,感覺像在贖罪;端一次洗腳水,體會到另一種滋味;一句“長大了”,已足夠,真的,我不累!

  我要早早入睡,因為我知道有人會看著我睡再睡;我不能落淚,因為我知道有人會在安慰完我后流更多的淚。。。。。。。

  鉆進小窩,我筆尖一觸,傾瀉下一時感受——這個小屋,愛意綿綿親情深深。

七年級優(yōu)秀作文6

  今天,我讀了著名作家安徒生的名著——(賣火柴的小女孩),一個靠賣火柴為生的小女孩想得到幸福,結果凍死在街頭的悲慘故事。我的眼淚早已順著臉頰滴到了手上,滴到了書本上。多可憐的一個小女孩呀!我本來平靜的心湖被丟進一塊大石頭,久久不能平靜下來。

  這是一個感人肺腑的故事。一個又黑又冷的大年夜,本應是每戶人家團圓的高興日子,而這個小女孩光頭赤腳地在街上走著,難道她不想坐在溫暖的`家里和家人在一起嗎?不是的,是她的父親叫她去賣火柴,不賣光火柴就不準回家。就算回家了,家里還不是一樣的冷嗎?多么可憐的小女孩呀!我多想你能和我在一起啊!我一定會好好地對待你的:你可以和我們一起吃飯,一起上學,大家一定很喜歡你的。

  合上書本,我不禁陷入了沉思,同這個小女孩相比:我幸福地過日子,有優(yōu)越的學習環(huán)境,吃的、穿的都好,喜歡什么爸爸媽媽都會買給我,他們簡直把我當成了小公主看待。而我呢?從沒把這些看在眼里,有時還會發(fā)發(fā)脾氣,撒撒嬌,把他們氣得面紅耳赤,更不要說放在心里了。和小女孩子相比,簡直是天淵之別。

  日后,我一定要好好學習,做一個珍惜美好生活的小女孩。明天,我要用我的知識,用我的的行動回報父母親,回報祖國,使所有的小朋友都過上幸福、美好的生活!

七年級優(yōu)秀作文7

  我叫張哲涵,我認識網(wǎng)絡是在一年級的時候。那是我對網(wǎng)絡一無所知,還以為網(wǎng)絡是玩游戲用的里。

  到了二年級我才開始真正有電腦 那時打游戲和查資料用的。那時我經(jīng)常動歪腦筋想在查資料的時候玩電腦,結果次次不成功真可憐。到后來我就不動歪腦筋了深怕被媽媽發(fā)現(xiàn),那就慘了!到了3年級我開始迷戀動漫,看他們那好多華麗的絕招,那爽啊。到了四年級,我們的作業(yè)開始有好多是要查資料的,我那時是一碰到電腦就興奮的,因為那是我媽媽那時管的十分嚴的,我的好多次請求都被她無情的拒絕。因為我一上網(wǎng)就開始打游戲,我媽媽是怕我沉迷于游戲而不能自拔。

  現(xiàn)在我上網(wǎng),有時和好友聊天有時嘛也玩會電腦。還有的時候是為了比賽,就比如說這次吧,我絞盡腦汁終于想出寫什么。在網(wǎng)上能給人放松心情,還能了解國家大事,但是有的東西是不好的,比如說游戲偶爾打一下是不錯,還會對學習有好處,但是多大的話那就不好了,在網(wǎng)上還有一些不健康的東西我們可不能點,有的可是犯法的`,我也相信我們大多數(shù)人是不回點的。網(wǎng)絡也和我們是密不可分的,因為網(wǎng)絡可以為我們提供很大的幫助,上傳文件時只要在電腦上點擊下就可以了,不用費力的去拿,再回來既浪費時間有浪費體力。還有如果有比賽的化,只要上網(wǎng)一查在報名就行了,了解國家大事就跟不用說了,在網(wǎng)上內容跟全面想看什么就看什么,在網(wǎng)上看書,在網(wǎng)上看電影,這樣即省錢又不費力,(雖然看起來沒有電影院那么好)在網(wǎng)上真是什么都有十分方便。

  在網(wǎng)上我還知道了一些道理:人正不怕影子歪。就比如說你在你好友不知道得時候干了什么壞事,當他講到這事的時候你可能就會心虛,那時一種很不好的滋味,所以我們不能干壞事。

  還有一件事我一直搞不懂我老是在書上看到一些進網(wǎng)吧后整夜不出來的事情,我不知道有什么好玩的,雖然偶爾玩一下是可以的但向他們一直這樣玩下去他們不厭那!可能是自己不敢回家了吧,按這樣的話他們人不正“影子”就自然歪了。

  網(wǎng)絡真是一樣好東西啊,不過樣樣事物都有兩面性(這時我們品社課上講的)我們不能沉迷于網(wǎng)絡,這樣會對自己的心理健康造成很不好的反應這樣就不好了,不過我相信大家能做到這一點,我們要爭做好學生!

七年級優(yōu)秀作文8

  羅丹曾說:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔篱g也并非沒有天堂,只是缺少安命知足的靈魂、遠眺美景的雙眼和一顆明晰方向的心。有此三者,沙漠可生綠洲,暗夜可觀繁星,塵世便是天堂。

  有一個安命知足的靈魂,平息怨憤與貪欲,觸摸身邊的天堂。

  “斯是陋室,惟吾德馨!碧凵想A,他以素琴相襯;草色入簾,他以金經(jīng)掩之。身居陋室,卻笑無絲竹亂耳;拂袖功名,自足無案牘勞形。劉禹錫瀟灑作別欲望難平的溝渠,在陋室中觸摸到了高遠的天堂。

  陶淵明于田園間荷鋤,孔明于南陽田壟間放歌,居里夫人的獎牌在女兒手中閃光。他們都以知足代替欲望,用平和填滿溝壑,而天堂不遠,就在指尖。

  有一雙眺望美景的雙眼,透過平凡與瑣碎的.表象,看清世間的天堂。

  “一沙一世界,一花一天堂。”他揮手作別西天的云彩,拂袖撩過康河的柔波,伸手摘取暗夜的明星,低聲歌詠愛慕的蓮花。徐志摩走過英倫,走過中華,以虔誠而真摯的目光捕捉每一片風景,淌至筆端,流淌成最美的詩情。他有一雙眺望美景的明眸,這縷目光,指引他在人世間閱盡天堂的色彩。

  泰戈爾放飛詩的白鳥讓新月綻放,冰心仰望群星一探春水。他們以廣闊代替狹隘,用細膩探尋取代走馬觀花,而天堂不遠,就在眼前。

  有一顆明晰方向的心,生命有無數(shù)種選擇,所認定的,便是天堂。

  春秋的畫卷漸漸展開,滾滾煙塵中有幾個身影令我向往。“士不可以不弘毅,任重而道遠”,牛車轆轆,孔子以燭之軀著偉學;“道可道,非常道;名可名,非常名”,黃沙滾滾,老子西出陽關,回歸生命自然;墨子踏草鞋于亂世奔波;莊子臨秋水而曳尾于涂中。他們認定心之所向,便義無反顧奔向前方。天堂不遠,就在心間。

  特蕾莎修女于戰(zhàn)火中傳播和平,嵇康于山林間打鐵作樂。他們都讓心之所向帶領自己尋覓生命之意,跨越生命無限,精神最高處,便是天堂。

  天堂不遠,它就在你眼中,在你心中,在你的靈魂深處。

  點評

  本文采用主體內容并列的形式,強調要感悟“知足安命”的哲理,切合題旨且立意較高。內容從“有一個安命知足的靈魂,平息怨憤與貪欲,觸摸身邊的天堂”“有一雙眺望美景的雙眼,透過平凡與瑣碎的表象,看清世間的天堂”“有一顆明晰方向的心,生命有無數(shù)種選擇,所認定的,便是天堂”三個角度展開,點明本文的寫作重點和作者的觀點,言淡旨深,對生活、人生有真切的感悟。首尾遙相呼應,結構嚴謹。

七年級優(yōu)秀作文9

  期盼一詞,一提出就與我們與父母密切相關,我的家庭并不富裕,父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們總是對我給予了太多的期望,他們希望我不想他們一樣過苦日子。

  兒時,父母就將我送入了“兒童樂園”,他們希望我能夠在一個良好的環(huán)境下學習,能夠出人頭地,父親就是因為沒有好好上完學,而抱恨終生,但是那時的'我太過于淘氣,無論我提出怎樣的要求,父親都會無條件答應,風雨里,有父母陪我一同走過……

  因為有了期盼……

  小學時,我順利進入了實驗小學,爸爸媽媽總是太忙,每次放學,我總是班里最后一個回家的,我一心要自己騎自行車上學,但是父母總是擔心我的安全,而雇傭別人接我,那時的我已經(jīng)慢慢懂事,我知道他們愛我,我便努力學習,以一張張優(yōu)異的成績,換來父母的微笑……

  因為有了期盼,他們無悔……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中生活,盡管現(xiàn)如今已經(jīng)即將步入高中生活,但是,我還清楚的記得,剛上初一時,晚上十一二點,媽媽來看我的情形,那一夜,我哭了,媽媽也哭了,頓然間,我感覺我是世間最幸福的人,我好幸!

  期盼,是人生的指路明燈,是奮勇向前的動力,正是有了父母、親人的期盼,我才會在這條人生之路上堅持不懈的走下去,或許,父母、親人的微笑就是我最大的動力,如今,我正位于人生的關鍵時期,我會更加努力地,每天看到父母那疲憊的身軀,我不忍心讓他們吃苦……

  因為有了期盼,無數(shù)學子奮勇向前,只求回眸一笑,得到一絲滿足,只因為——期盼。

七年級優(yōu)秀作文10

  從小,我就喜歡念叼“類食家”這個詞語,我的目標便是“嘗遍天下各色食”。然而,在我的心目中,美食家,一定是經(jīng)過十分嚴格的考試誕生的。則我,需要十分嚴格的考試來證明自己!

  一日,閑來無事,我津津有味地把弄著手中的食譜。對上面的各色美食垂涎三遲的我,真是恨不能嘗!慢慢地,眼困了,腦倦了,身睡了……在一片黑暗中,我感到身體越飄越輕,像一片羽毛似的飄落……

  天空一聲巨響,本人閃亮登場。我一睜眼差點兒沒嚇死過去——這氣派,這氛圍,這勢頭,真牛!眼前,是三位眼睛瞪得老大的大叔,他們臉上的皺紋一圈一圈,就像池塘里的漣漪。三副倒八字兒胡掛在鼻孔下,真是個性。在這三位大叔的腦門兒后,懸著一塊牌匾——“美食考試公正無私”幾個大字可謂是金光閃閃。在牌匾的兩側,有六根鍍金的柱子,那才叫耀眼。六根柱子圍擁著一個大桌子,那桌子上堆徹著一大堆食物:紅燒火雞、珍珠翡翠白玉湯、鳳梨燉鴨……真是無奇不有!看著這些食物,我的口水飛流直下三千尺,如同那奔騰的黃河河水,欲不能止!正當我蠢蠢欲動之時,那三位大叔中的一位戲劇性的開了口:“怎么了?250號,這全是給你的,來,吃吧!”我瞪大了眼,用僵硬的手指指了桌,又指了指自己,像剛聽到一個彌天大謊一般,驚詫不已。那倒八胡大叔笑了笑,神氣地翹起二郎腿,說:“這就是美食家考試的題目:吃完這些!”我不管三七二十一,只要吃完就好了吧。下面是我大展身手的時候了!我抄起兩根雞腿,夾起一筷子白菜,塞進嘴里,完全不顧淑女形象地狼吞虎咽起來。嘿,坐在板凳上不算解情,我干脆爬到桌子上大吃大喝起來。那倒八胡老兒瞇起眼說道:“這關考試的目的是讓你們有一個奇大無比的胃,而這樣的胃是一個美食家所必需的!”我完全無視那老頭,向堆成山一般的甜點發(fā)起總攻!我抓起一塊蛋糕,捉住一塊西餅,甩進嘴里,嚼得“吧吧”響。我轉身一瞧,見那桌子上的食物也沒減少,跟我沒吃之前差不多。我急了,也怒了,又是一陣昏天黑地的“殊死搏斗”!班谩谩蔽姨稍诖笞郎,摸著那脹鼓鼓的小圓肚,還試圖止住那有損我淑女形象的打嗝聲。望著那些吃完的,沒吃完的,吃了一半的食物,我真是無計可施,只好半途而廢。要說,餓死鬼的感覺不好,可撐死鬼的感覺也不好……“還能吃么?”那三個老頭望著我,一臉蔑視。“嗝……不行了……本小姐……嗝……吃不下了……”“哼,看你那么沒用,這些也吃不完,你是永遠不可能當上美食家的!”“你是永遠不可能當上美食家的.”“不可能”,我痛苦地抱著頭,那聲音總在耳邊回蕩,漸漸地,什么也聽不到,又是一片漆黑……

  我猛地一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己還在原處,手里捧著的,還是那本食譜。夢?真奇怪!那算什么考試!一位美食家需要的是超眾出凡的味覺,以及精練獨到的感受和入木三分的點評!什么“必須吃完”的考試,什么奇大無比的胃,瞎扯談!怎么可以如此侮辱我的理想,考試什么的,哼!想到這里,我還是不由得舔了一下嘴角……

七年級優(yōu)秀作文11

  今天我們學校的老師,帶著我們來到了美麗又迷人的翡翠湖春游。

  一進大門,同學們便被門口那幾個清澈見底的小型池塘給迷住了。走近仔細一看,在那個小型池塘里有許多的小魚苗和小蝌蚪。有的同學正準備用手去捉小魚苗和小蝌蚪時,被老師和導游給叫住了,只好在一邊眼睜睜的.看著。

  往前走,只見大片大片的樹木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣,啊!這里的空氣,一點兒也沒受污染,空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道:“這兒得景色真美。 

  最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的平面圖上,可以清晰的看出,整個湖面像一個巨大的小提琴。這兒的水湛藍湛藍的。燦爛的陽光照在湖面上,一陣微風吹過,湖面波光粼粼,景色秀麗宜人。

  我愛翡翠湖的模樣,我愛翡翠湖的湖水,更愛翡翠湖的環(huán)境!

七年級優(yōu)秀作文12

  細細品味著成長,忽然發(fā)現(xiàn)——我長大了。

  小時候,我最愛哭,在媽媽的單位是出了名的哭鼻子大王。常常在和伙伴玩耍時,一言不合就帶著哭腔呼喊媽媽,要不就是一個人,找一個角落大嗓門哭泣。我那一聲哭,地球也要抖三抖。

  七八歲時,我改變了,改變了哭的方式,最先是眼淚在眼眶里打轉,然后閉著嘴用喉嚨發(fā)出沉重的哭聲,這樣一來聽見哭聲的人不多,二來為之后的爆發(fā)做鋪墊,令人忍俊不禁的是,我常?拗拗鴷蝗淮笮ζ饋,這一笑,哭早已煙消云散了,這還得得益于媽媽的一句話:“你就裝哭,待我數(shù)個三二一,你保準現(xiàn)形!比牒螅冶镒〔恍,但看見媽媽一笑,終究憋不住,大笑起來。

  后來,我基本不哭了,誰都知道哭這種“榮譽”是何等的.丟人。既然曉得了這一點,我哪還敢哭,只得讓自己樂觀一些,到如今我的笑點低到了陰曹地府,與以前相比是天翻地覆。

  作為一名從哭泣中擺脫出來的人,哭什么的最討厭了。一旦遇見正在哭泣的小朋友,我會兇狠的跑過去,和顏悅色的安慰安慰他,非讓他止住哭不可。

  前不久,有一個小弟繼承了我的舊業(yè),而且青出于藍而勝于藍,有一次哭的那是個撕心裂肺,驚心動魄。二話不說,我跑上前去,說:“阿哲,咱們也都是男子漢了,咋還可以哭呢?我看你就是在裝,對不對,我數(shù)三二一,不信你不笑。三——二——一”“哈哈……嘿……嘿嘿!彼铺闉樾Γ媸锹斆魅缥。

  事已過,我恍然大悟,每一次改變意味著我在成長,每一次成長意味著我長大了。

七年級優(yōu)秀作文13

  人生總是會有或喜或悲,在面對無法克服的困難時,我們要做的就是微笑著面對。

  人們常說,如果你微笑著面對這個世界,那么世界也將會對你微笑。是!微笑會贏得微笑,微笑會收獲快樂。在生活中,一個微笑,可以化解矛盾,也可以取得自信,更可以收獲成功,沒有必要去抱怨人生中的不公!

  靜下來想一想,還有什么罪不可赦?微笑吧,向著人生、向著命運、向著未來、向著燦爛光輝的明天飛奔。

  微笑,可以使我們走出失敗的漩渦。人生并不會是一帆風順的,偶爾遭遇一個挫折,如不正確對待,可能會使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對每一個人都是公平的,多一份美貌,可能會少一分智慧;多一份挫折,可能會少一分幼稚。面對挫折時微笑吧,世界以它的'痛苦來換取歌聲作為回報,不要畏懼、不要質疑,帶著最原本的自信和勇氣,與挫折抗爭,與人生共舞吧!

  微笑會使人變得寬容。生活中,難免會有與他人發(fā)生矛盾、發(fā)生爭執(zhí)的時候,逞強之后,又各自躲著落寞。俗話說,得饒人處且饒人,為何要咄咄相逼、不肯罷休呢?人不應當是一種完全以自我為中心的動物。

  微笑吧!退一步海闊天空,忘記那些不愉快吧。不必斤斤計較那些雞毛蒜皮的小事,多包容他們,多以微笑待人,人生也會因此更加精彩。

  推銷之神原一平,只有不到1米5的身高,卻創(chuàng)下世界推銷最高紀錄,二十年未被打破,他的微笑被評為價值百萬美元的微笑,是日本歷史上最為出色的保險推銷員。微笑總是有著神奇的功效,如果什么可以產生奇跡,大概只有微笑了吧。

  當遇到種種困難時,我們應該依然微笑面對,那是一種定力,更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生,以笑容面對生活和未來。

七年級優(yōu)秀作文14

  一個人的堅持和努力,再加上一點汗水,會澆開待放的花蕾。——題記

  檸檬水

  炎炎的夏日,無情的烈日把陽光照在大地上,地面滾燙。我家雖然開著空調,可我的心十分燥熱。我十分不耐煩,可學習是必須的。今天的目標是讀完一本《男生日記》。我讀了一會兒,感覺嗓子里又干又渴,把桌子上還冒著熱氣的'檸檬水喝了一大口,可馬上又噴了出來,這杯水太熱了,把我的舌頭都燙紅了,我被燙的一下子跳了起來,我想破口大罵,可是一縷風從我口邊飄出,一股淡淡的檸檬香出來了。

  啊,好香!

  清潔工

  又來到了火車站,期待的北京,“火車XXXX號列車還有20分鐘進站”。我站在車站門口,見到了在車站進口處掃地的一個環(huán)衛(wèi)工人,一點一點清掃著地上數(shù)不清的垃圾,打掃完了,他坐在進口旁的花池上休息,臉上露出滿足的笑容,那大滴大滴的汗珠,一個一個,滴到了池子的花叢里,微風徐徐吹來,把花香散人了春風中,我深吸一口氣。

  啊,好香!

  打工費

  又到了該淹酸菜的時候了,爸爸讓我?guī)退ハ创笏岵烁。我到了地下室,想把它挪出來,可是,以我的力氣,它根本是紋絲不動,氣得我踢了它一下,可它還是毫發(fā)未傷。我趕緊去叫爸爸,他說:“你去幫我把水打來!蔽壹以6樓,我手拿一個可以裝10升的水桶,打了一桶,我發(fā)現(xiàn),這個水桶并不是想象的那樣輕,一下子,把我的身子墜彎了,我身體像一個不倒翁似的一扭一扭,水一點一點的從桶沿灑了出去,幾乎每個樓梯上都有水。就這樣,我上下樓5次,手、腿和腰又酸又痛。我終于得到了5元的“打工費”,買了久違的水果糖。

  啊,好香!

  努力,堅持,奉獻,釀造了時光的芬芳。

七年級優(yōu)秀作文15

  周末,作業(yè)終于寫完了,我伸了個懶腰,拿著筆,坐在椅子上,手托著下巴望著窗外風景發(fā)呆了好久,才蹦出了一句話:“好無聊!”我到底該干什么呢?作業(yè)寫完了,書看過了,電視電腦不給碰,家務媽媽也做過了。爸爸在看報紙,媽媽和妹妹去了商場。唉!為什么這么無聊呢?我拿著筆在紙上畫來畫去,這時有人拍了一下我的肩膀,我抬頭一望,是爸爸,爸爸對我說:“無聊?不如和我一起做風箏吧!”我一驚,什么?爸爸會做風箏,沒聽說!爸爸似乎看出了我的疑惑,說:“小時候家里窮,沒錢買那些玩具,你爺爺就教我做風箏,現(xiàn)在國家發(fā)達了,玩具多了,就很少有人自己做風箏,所以你也不知道我會做風箏啦!”“哦。”我點了點頭,“原來如此,那我們現(xiàn)在就開始吧!”爸爸回答:“行,那我先去拿材料和工具!闭f完,爸爸轉身走向房間,打開抽屜,拿出一堆材料和一些工具,我驚訝極了,不會吧,爸爸連這些都買好了!我一問才知道,上次爸爸出去辦事,在一家店里看見有賣這些材料和工具,就買了一些,準備有空時做風箏,今天看到我沒事,就想到了可以教我并跟我做風箏。

  爸爸把材料和工具放在茶幾上,一一向我介紹,告訴我哪個是漿糊,哪個是紙刀,哪個是竹篾,哪個是紗紙條,哪個是馬拉紙。介紹完后,爸爸又叫我接一盆水,讓我將竹篾浸水,令竹篾軟身,竹篾軟完身后爸爸幫我用刀將竹篾破開,然后修半形,爸爸告訴我,這是因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會拉破紙張,同時竹篾太細的話,紗紙條就會貼不穩(wěn),我半知半解地點了點頭。竹篾破開后,爸爸告訴我并和我一起將修好的竹篾裁的長短適當,然后又讓我先把馬拉紙裁成一個四方。再把竹篾貼在紙上,又和我一起將長長的竹篾,用紗紙扎在短的三份之一上,然后慢慢屈曲,直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上再讓我把它貼好。經(jīng)過千辛萬苦,終于到最后一步了,我和爸爸把工作分配了一下,我把風箏的尾巴貼好,他把風箏的絲線綁上去,不一會兒,我們就把這兩件事情干完了。

  風箏終于大功告成了,我拿起風箏看了看,它的樣子雖然沒有商店的`那些風箏好看,但畢竟這個風箏里有我和爸爸的心血,所以即使外人覺得它再不好看,在我心里,它永遠是最好看的。于是,我向爸爸提議:“等媽媽和妹妹回來后,我們一家一起去放風箏!怎么樣?”爸爸聽了,點了點頭,說:“這個建議不錯,就這么辦吧!”“耶!太棒了!謝謝爸爸!”我歡呼道并開心的笑,爸爸拍了拍我的頭,也同我一起笑,于是,這個溫馨的家庭里充滿了無盡的歡笑。

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