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成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-25 11:54:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

[推薦]成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

[推薦]成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15篇

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文1

  人生中的事就像一條小河,而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂的,傷心的,痛苦的。在我的小河中,煩惱是最多的。就拿這件事來說吧!

  俗話說得好:考、考、考老師的`法寶,分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒考好,我一看試卷,不僅暗暗的罵自己:馬虎、馬虎、真馬虎,粗心、粗心、真粗心。語文打了90分,數(shù)學(xué)打了92分好歹我也是數(shù)學(xué)課代表。

  放學(xué)后,我垂頭喪氣地往家走去,我的腳步是那么沉重,我的心里忐忑不安:萬一爸爸知道了我這次數(shù)學(xué)的考試成績(jī),肯定會(huì)打我的!!!這時(shí),路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香,枝頭的小鳥正在唧唧喳喳的,可是我今天卻無心欣賞那婀娜多姿的花朵,也沒有心思去聽小鳥那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲,有的說:“我真是羞死人了!”有的說:“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀?”

  到了家門口,我的心理很糾結(jié),不知進(jìn)去好,還是不進(jìn)去好。這時(shí),我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說:“你,進(jìn)去吧!要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩兒!”而另一個(gè)小人說:“你別聽他的!不要進(jìn)去,進(jìn)去了要是被爸爸罵,可不要找我哦!”我思考了一會(huì)兒,還是決定進(jìn)去,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽見我回來了就問我考得怎么樣,我說:“語文90分,數(shù)學(xué)92分!眿寢尯苌鷼猓f等爸爸再揍我。

  爸爸回來了,我給爸爸說了成績(jī),本以為會(huì)挨頓,但是爸爸說:“考得還不錯(cuò),但是還帶繼續(xù)加油哦!”“恩,我知道了。”我說道。在一旁的媽媽,就說到:“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來。此時(shí)此刻,我的心猶如電閃雷鳴,天崩地裂。我怕他們離婚,所以我大聲喊道:“下次我一定考好!边@才停止?fàn)幎贰?/p>

  成長(zhǎng)的事有很多,有高興的事,有傷心的事,但在我的印象中,煩惱的事是最多的。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文2

  人生有許多煩惱,當(dāng)他們纏繞在你周圍時(shí),你會(huì)感到非常煩躁,然后會(huì)暫時(shí)丟棄它,去呼吸新鮮空氣,或通過其他方式來放松自己。

  小時(shí)候,我沒有什么煩惱,無憂無慮,想干什么就干什么。但是自從進(jìn)了小學(xué),煩惱就開始慢慢多了起來。有什么煩惱呢?比如有時(shí)候作業(yè)多寫不完,與朋友之間產(chǎn)生了矛盾,考試考差被老師父母批等等。

  各科老師們都喜歡說:“我作業(yè)都布置很少的,你們可要認(rèn)真寫啦!”但是,四科作業(yè)一堆起來,就跟一座小山一樣。我一回家就開始寫作業(yè),寫了一個(gè)晚上才寫了一半。這可把我急壞了,連睡覺都睡不著。第二天一到學(xué)校就要交作業(yè),以前我都是第一個(gè)把作業(yè)交上去的,可那天拖到最后一個(gè)交。老師一看,就知道不對(duì)勁了,把我叫過去了一番。

  我跟一個(gè)朋友非常要好,每天都一起回家,有時(shí)一起去打。可一件小事把我們之間的關(guān)系搞差了。原本他每次考試都比我高四五分,他每次看到我沮喪的`時(shí)候,都會(huì)叫我努力,超越他。一次期末考試,我非常努力復(fù)習(xí),他發(fā)揮也很正常,分?jǐn)?shù)和單元考差不多。結(jié)果成績(jī)出來了,除了語文,其他每科我都比他高,有一科還考了滿分。他一看就生氣了,要與我絕交。我當(dāng)時(shí)非常委屈,他不是叫我努力超越他嗎?為什么要與我絕交!

  這兩件事情讓我每天都過得非常不舒服。我試著想開心點(diǎn),但腦子里一直想著這些事情,一想就難過。后來媽媽也知道這件事情,她叫我丟下這些煩惱,不要想這些,過得開心點(diǎn)。我按照媽媽的去做,時(shí)不時(shí)看一下窗外,放松自己。確實(shí)比以前好多了,沒那么難受了。可是,想到我最好的朋友就這樣離我而去,我心里真的很不自在。哎,也只能這樣了,沒辦法。我就這樣,一天一天地過著……

  人生煩惱如此多,煩惱就像惡魔,時(shí)時(shí)刻刻糾纏著你。他也像天使,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文3

  在我們的人生之中,不免會(huì)有一些大大小小的煩惱,可能是因?yàn)橛H人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭(zhēng)吵。我們大家誰也避免不了煩惱,但是只要可以正確的解決我們的煩惱,說不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的呢!

  正如我的煩惱一樣,說起來,就發(fā)生在前不久。

  我和我的同桌本是一對(duì)非常要好的朋友,我們住在同一個(gè)小區(qū)里,每天都一同上下學(xué),還常常串門,到對(duì)方的家里寫作業(yè)、玩耍、吃飯,我們兩個(gè)在一起的時(shí)光十分快樂!當(dāng)初班主任老師將我們倆安排成同桌的時(shí)候時(shí)都十分高興?墒呛镁安婚L(zhǎng),過了沒有一個(gè)月的時(shí)間,我們就開始斗嘴了,漸漸演變成了大聲吵架,不分時(shí)間,不分地點(diǎn)。這不,矛盾又再升級(jí)了,為了一張紙片,我們大吵起來,她竟然將那厚厚的數(shù)學(xué)課本砸向我的臉上,我壓住心中的'怒火,撿起丟在地上的數(shù)學(xué)書放在桌子上。那天回家以后,我再也忍不住了,撲倒在床上委屈的大哭起來,我不明白昔日的好友為什么這樣對(duì)我,我被這沉重的煩惱壓得喘不過氣!

  班主任知道了這件事情,在當(dāng)天晚自習(xí)叫我們?nèi)マk公室談了話。到了辦公室后,不知怎的,我的眼淚就拼命地往下落。于是,班主任老師向我解開了這個(gè)謎團(tuán):這些眼淚不是因?yàn)橥琅戳宋遥且驗(yàn)槲覀儌吮舜说男。老師說到這兒,我回想起這件事情,也發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì),先不說朋友之間吧,就是普通的同桌之間也應(yīng)該互相忍讓,不可以沖動(dòng)行事,要心平氣和的去解決事情。我看到同桌也哭了,一定是我傷了她的心,我深深的感到自責(zé),想去安慰她,告訴她都是我的錯(cuò),讓我們繼續(xù)做好朋友吧。最后,當(dāng)我說出這句話時(shí),我又哭了。這次,不再是委屈的淚水,而是為重獲友誼的高興而流下來的,我的煩惱一下子就消除了。自這之后,我和同桌的感情更好了呢!

  是的,人生之中少不了煩惱,只要正確對(duì)待,就未必是一件壞事。我不再煩惱,因?yàn)檫@點(diǎn)小煩惱已經(jīng)被我擊破了!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文4

  快樂無所不有,煩惱也無處不在。——題記

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。

  在學(xué)習(xí)上,我就有無窮無盡的煩惱困惑著我,例如:有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感,有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩;還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放,也認(rèn)我不知如何是好,每次想起都會(huì)有些不知所措。

  然而,我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視,這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加,使自己原本的.一雙明亮的眼睛,現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲,也許是平時(shí)愛臥在床上看書,也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒有“后悔藥”吃了,只能勇敢地去面對(duì)。

  可是,在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問題卻是困難的。每次上課都看不清黑板,又因?yàn)樽约簜(gè)子較高只能坐到后面,且由于各種客觀的因素喜歡戴眼鏡。現(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈,可能從此一發(fā)不可收拾,自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛護(hù)一下自己的眼睛,可這都是虛無飄渺的想法,只有自己去承受這痛苦,我在此也希望老師能幫助一下我,把我調(diào)前一點(diǎn),那怕是一點(diǎn),我就心滿意足啦,請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。

  唉,在這現(xiàn)實(shí)的生活中,煩惱也確實(shí)太多了,也太可怕了,真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清,地上的細(xì)雨收也收不盡。〔贿^,這也是每個(gè)人都得承受的,而且都受得了——只要他還活著。所以說我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱,總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。

  我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過一條美麗的弧線,伴隨我們快樂地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中一定會(huì)遇到種種煩惱,它就像在風(fēng)暴中行駛的小船,我們只能迎著它們上去,才能到達(dá)目的地。

  第一個(gè)煩惱是“作業(yè)多”。

  自從上了六年級(jí),作業(yè)就像江河那樣滔滔不絕,像泰山那樣高聳入云。沉重的壓力壓的我們根本喘不上氣。

  在學(xué)校,每天作業(yè)最少都有3頁(yè)資料左右,還不時(shí)有幾張卷子,一知道作業(yè)我們就拼命地寫,也只能在放學(xué)前趕完一小半。在這些作業(yè)前,我像一只螞蟻一樣,辛勤的工作,來撼動(dòng)眼前的“大山”。

  第二個(gè)煩惱是“壓力大”。

  現(xiàn)在,到處都有壓力,作業(yè)往往寫到11點(diǎn),而寫作業(yè)時(shí),一邊搬著作業(yè)“大山”,一邊頂著家長(zhǎng)的機(jī)關(guān)槍,他們不時(shí)地問:“作業(yè)還有多少?這都幾點(diǎn)了?再拖就別上學(xué)了。”壓力還不止這些,更大的是考試,考完試總是擔(dān)驚受怕的,生怕沒考好。一旦拿到試卷,心里就像一只野馬一樣亂想,不斷腦補(bǔ)接下來幾天要在老媽的重機(jī)槍和拖鞋的暴打生存。心中像墜入了深淵,一下子就涼了半邊。

  第三個(gè)煩惱就是“睡眠不足”。

  自從進(jìn)入了六年級(jí),就加了早自習(xí),晚自習(xí)。在早上很早就要去自習(xí),說是自習(xí),其實(shí)就是老師講課。晚上上晚自習(xí)很晚才能回家,作業(yè)又多,每天六點(diǎn)回家寫到十一點(diǎn),第二天六點(diǎn)多就起床上早自習(xí)。搞得我們的精力不足,再加上沒有足夠的.睡眠,一天比一天狀態(tài)差。我聽說,有人在早自習(xí)上還睡著了,其實(shí)這就是證明我們睡眠不足的證據(jù)。這樣下去,我們的精神遲早要垮掉,難道六年級(jí)就不需要充足的睡眠了嗎?

  雖然我知道這是不可改變的,就算沒有這些煩惱,也會(huì)出現(xiàn)其他的煩惱。煩惱是成長(zhǎng)所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物,而唯一沒有煩惱的童年,已離我們遠(yuǎn)去……

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文6

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。

  成長(zhǎng)的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽我給你們細(xì)細(xì)道來。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的.大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然后是語文;早自習(xí)下來,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢(mèng),走向未來,”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文7

  夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽不到一點(diǎn)聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂愁。

  我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個(gè)原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯(cuò)了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯(cuò)嗎?讓她幫我倒杯水有錯(cuò)嗎?考得不理想主全是因?yàn)槲覜]好好學(xué)習(xí)嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時(shí)候,我是真的失控了,好像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時(shí)候,又縮回去。背過身去,大口大口地喘著氣,又轉(zhuǎn)身指著我大聲地斥責(zé)我,我使盡全身的力氣對(duì)著她喊了最后一個(gè)字:“滾!”她一轉(zhuǎn)身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛好像是一個(gè)失了閥門的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強(qiáng)地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。

  我又想起了我的好朋友:小學(xué)之際在一起六年的好友,卻也不理會(huì)我了,不就是沒借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯(cuò)?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯(cuò)了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈,多么的`無助……

  我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,好像一個(gè)個(gè)純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會(huì)心一笑,好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就好像我們的成長(zhǎng)一樣。

  成長(zhǎng)中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文8

  如果現(xiàn)在我對(duì)你說:“我苦啊!真是苦。 蹦銣(zhǔn)會(huì)指著我的腦袋說:“小小年紀(jì),知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?

  就拿上學(xué)期來說吧,快考試了第17周的時(shí)候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計(jì)劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對(duì)著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會(huì)兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

  我正想著,上課鈴聲響了,是語文課。余老師說:“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉(zhuǎn)過身來,眼里充滿著鼓勵(lì),微笑洋溢在她的嘴上,她說:”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會(huì)有明天的名牌大學(xué)……

  是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來啊,體諒吧,我的乒乓球!

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

  唉,拜拜了,電腦!

  終于挨到了吃午的時(shí)間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計(jì)劃,為了我的`夢(mèng)。

  可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。

  放學(xué)主題隊(duì)會(huì)初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過氣來,看來,計(jì)劃只能成為泡影了。晚上,窗外時(shí)而傳來喝彩,時(shí)而又傳來電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些

  不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動(dòng),別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文9

  “我出去玩了!”,“不行,你們快要考試了,你復(fù)習(xí)好了嗎?我一會(huì)兒來給你默寫單詞!”你們看,我前腳剛跨出大門,后腳跟還沒離地,老爸又把我喊回來了。我只能拖著步子灰溜溜地回到了自己的房間。

  我今年13歲了,雖然年齡不小,但是天生就有一副“野骨子”。記得小時(shí)候,老爸常會(huì)帶我游覽三山五岳,大江南北,可是現(xiàn)在,唉,上中學(xué)了,老爸管我越來越嚴(yán),就算上個(gè)街,散個(gè)步都受限制,他還常用一句話“教育”我:“初一這個(gè)階段很重要,它就像地基,你不把它壘好怎么能把‘房子’蓋高了呢?所以,你一定要好好學(xué)習(xí)……”他那滔滔不絕的“教育臺(tái)詞”簡(jiǎn)直就像寺里和尚念的經(jīng),要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。唉,這又勾起了我一段回憶。

  那天,我們一家子破例去外婆家玩一次,我高興地一蹦三尺高。來到了那兒,外婆火一般地?zé)崆榇碳ち宋遥骸皢,妞妞來了嘛!好長(zhǎng)時(shí)間見不著你了,外婆也真想你……”我先是一驚,接著我警覺起來,空氣里彌漫著濃濃的肉香…“外婆,你燒肉啦,喔,實(shí)在是太香了。”說罷,我的口水流了出來。當(dāng)我在充滿肉香的`空氣中“翩翩起舞”時(shí),老爸鐵一般的“五指山”朝我打了過來,“啊,痛死我了!”“就愛吃,你這對(duì)肉的情有獨(dú)鐘的勁兒要用在學(xué)習(xí)上,我呀,就謝謝你了!”我欲哭無淚時(shí),外婆安慰道:“這肉就是為你燒的,你盡管吃個(gè)夠!”我流出了眼淚,但心里其實(shí)美滋滋的。

  中飯后,我立馬拿了繩子和毽子沖向門外,心里念叨著:“上天保佑,上天保佑……”當(dāng)我沖出門沾沾自喜,幾乎同時(shí)傳來了媽媽那高八度的噪音“你回來寫作業(yè),別想逃…”“我忘帶作業(yè)了…”當(dāng)我再一些沾沾自喜,媽媽卻使出了“必殺絕技:“我給你復(fù)習(xí)功課!”嗚…,我好痛苦。

  成長(zhǎng)就像一段漫長(zhǎng)的旅途,在旅途中必然會(huì)有困難和煩惱,當(dāng)我們克服了這些,也許等待著我們的是燦爛的彩虹,或者是到達(dá)目的地的喜悅與歡笑,我一定要挺住,加油,這樣我就是一個(gè)成功者。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我最留戀無憂無慮的童年,那里有快樂、有關(guān)心,但隨著年齡的增長(zhǎng)。煩惱也相繼而來。

  小的時(shí)候,無拘無束,可以隨便找伙伴們玩耍,不論是誰?墒牵L(zhǎng)大以后,因?yàn)樽鳂I(yè)多的問題,自然不能去找伙伴們玩了。即使有時(shí)間了,想找誰,可對(duì)方的家長(zhǎng)卻像上了發(fā)條一樣,嘮嘮叨叨,或者是男生找女生玩耍,家長(zhǎng)們就更加阻攔,生怕你怎么怎么樣。我十分幸運(yùn),爸爸媽媽都很好,他們不反對(duì)我?guī)瑢W(xué)回家,反而很支持,他們告訴了我:人際關(guān)系的重要。雖然這一點(diǎn)我并不煩惱,可是大多數(shù)人卻面臨著這樣的煩惱。

  小的時(shí)候,無拘無束,做事并不害怕無意招惹了誰。可現(xiàn)在呢?做事處處都要考慮考慮,很多時(shí)候都要面臨著選擇,那時(shí)的我們說幾句玩笑話并不當(dāng)真,因?yàn)槟菚r(shí)的自己心里多么單純。而現(xiàn)在,常常會(huì)因?yàn)閯e人的一句玩笑話而認(rèn)定誰故意和自己對(duì)著干。也就因此失去了許多友情。

  小的時(shí)候,無拘無束,自己十分天真不被別人誤解,更不會(huì)去誤解別人,而現(xiàn)在,自己如果不小心被誤解,連一次解釋的機(jī)會(huì)都沒有。記得那次我拿了同桌的東西,下課時(shí)忘了還給他,而被另一個(gè)同學(xué)拿去。他當(dāng)時(shí)就以為我沒有經(jīng)他的允許就借給了別人。十分生氣,我立馬給他解釋,可他并沒有聽,轉(zhuǎn)身就走。之后我做事處處小心,生怕被人誤解,慢慢覺得自己的身上像綁了一枚定時(shí)炸彈,稍不注意就會(huì)爆炸。它會(huì)炸掉友誼,炸掉親情,甚至?xí)ǖ裟闳松械囊淮握滟F的機(jī)會(huì)。

  成長(zhǎng)中有很多煩惱,不能像小的時(shí)候無拘無束,成長(zhǎng)后的.心也不再單純,成長(zhǎng)后,我們的友誼,往往也是因?yàn)槔娑a(chǎn)生的。

  我多么希望我們的成長(zhǎng)中沒有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文11

  陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛,天空不會(huì)永遠(yuǎn)湛藍(lán),彩虹不會(huì)永遠(yuǎn)光彩照人。在美得事情也會(huì)有陰影,我們也一樣,成長(zhǎng)中的我們難免會(huì)出現(xiàn)煩惱,但這些煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)趺慈タ朔,而我的人生一大煩惱就是膽小?/p>

  小時(shí)候,我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)驚嚇,就躲在奶奶的院子里偷偷的哭。一次,奶奶看見了走過來輕輕地摸了摸我的頭,輕聲對(duì)我說 “孩子,人怎么會(huì)沒有煩惱呢?人人都有煩惱,你看這地上的小草,他也有自己的煩惱。”“啊,小草也有 煩惱?那是什么呢?”奶奶笑了笑說“它每天都在想,要是每年都是春天該多好啊,這樣我就不會(huì)枯萎了。但是后來小草經(jīng)過自己的努力,克服了這個(gè)煩惱,即便每年他們都會(huì)枯萎,但是到了春天又會(huì)重新發(fā)芽,又開始了他們?nèi)松挠?一段路程!耙盎馃槐M,春風(fēng) 吹又生!焙⒆幽阋獙W(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的精神。記住奶奶的話,再大的煩惱,再大的困難都是能夠克服的',關(guān)鍵在于自己,如果你都膽小怕事,那么煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)被解決,要學(xué)習(xí)小草這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。”

  長(zhǎng)的以后我離開了奶奶的院子,升入初中以后,我似乎明白了奶奶的話,我照著奶奶教給我的去做。對(duì),煩惱事靠自己解決的,來吧,膽小我不怕你,我要克服你!此后的每一天上課我都認(rèn)真聽講,上課積極的回答問題,我還及 時(shí)參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己不再那么膽小了,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。當(dāng)我被人欺負(fù),被朋友誤解時(shí),我不在會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭,我會(huì)想辦法去解決這些事情。

  現(xiàn)在我真正明白奶奶的話“解決煩惱靠自己,而不再于別人!蔽乙岅(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛,天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),彩虹永遠(yuǎn)光彩照人,我要世界沒有煩惱,讓世界美麗。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文12

  成年人常說他們有多辛苦,有多累。他們還說我們無憂無慮,生在福中,不知道自己有煩惱,這就是所謂的“人人有難念的經(jīng)”。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),于是我便順其自然得成為了老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的好學(xué)生,在別人看來,這真是一件無比幸運(yùn)之事,可是,其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明。

  借此比如! “即將來臨的兒童節(jié),可在緊要關(guān)頭,從廣泛德比”四面八方“來,匯集了”像,像飛來峰落在了我的肩上,我氣喘吁吁的.重量。

  每天,除了努力學(xué)習(xí)之外,我還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。當(dāng)我回到家的時(shí)候,我?guī)缀踅钇AΡM了。更致命的是,我不得不搬家,做沒完沒了的家庭作業(yè)。我要分道揚(yáng)鑣了!這一天什么時(shí)候艱難?哇!哦,我的上帝啊,大地啊,上帝會(huì)來拯救我,觀世音菩薩,普羅米修斯。主啊。艾拉。上帝啊,讓我擺脫痛苦吧,我受不了了!

  幸運(yùn)的是,現(xiàn)在家已經(jīng)搬走了,比賽也結(jié)束了,只有一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽離你很近。喧囂的世界似乎沉默了一會(huì)兒,過去的平靜又恢復(fù)了。我感到寬慰。我真的很想喊,“解放萬歲”!

  事實(shí)上,生活中十有八九不盡如人意。除了平淡和快樂之外,還有更多的起起落落和痛苦。但是你為什么要把牙齒掛死呢?我們應(yīng)該活潑、開朗、積極,在困難面前不應(yīng)該鞠躬,更不要說被它壓倒了。我想忘記我的煩惱,讓我的生活豐富多彩,充滿喜悅,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的無畏精神,學(xué)習(xí)霍金的樂觀精神:更多地學(xué)習(xí)桑蘭“微笑面對(duì)一切”,讓我們克服困難,讓我們的生活更美好!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文13

  人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱,不過這是或多或少的,當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱當(dāng)然是日漸增多,也越來越讓人覺得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的'對(duì)待他,煩惱就會(huì)隨之減少。

  現(xiàn)在,面對(duì)中考的我,煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí),這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì)追上他;成績(jī)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jī)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi),但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來,于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:

  1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;

  2、不許到處跑鬧;

  3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。

  當(dāng)我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺得我就像成了籠中鳥,缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會(huì)把它說出來,因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱,因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)覺得生活不空虛,不至于整天都無所事事。當(dāng)然,有時(shí)候,我也會(huì)不喜歡煩惱,因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來時(shí),我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

  生活離不開煩惱,煩惱無處不在,當(dāng)它來臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對(duì)它吧!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文14

  那年冬天格外冷,父親和母親終因感情不和而分道揚(yáng)鑣。法院并未判我歸誰,他們說尊重我自己的意見。我卻茫然不知所措,一邊是為我日夜操勞的母親,另一邊是供我衣食教我做人的父親,這叫我如何選擇如何舍棄我遲遲下不了決心,心里罩上了一層厚厚的陰云,嚴(yán)實(shí)地罩得我喘不過氣來,平日里開朗活潑的我一下子陰郁起來。這時(shí),東北的二爺打電話來,要我去他那里散散心,家里人也一致同意讓我走開一段時(shí)間。在眾人的目送下,我踏上了北去的列車。

  二爺?shù)募以谏侥_下的一座大農(nóng)場(chǎng)邊。因?yàn)槭嵌欤瑬|北氣溫很低,雪積得很厚,就像我心頭的陰云。我仍是終日悶悶不樂。天也不作美,整日飄著細(xì)細(xì)的雪花,陰沉沉地讓人出氣都不暢。

  二爺感覺到我的煩悶,讓雪玫(二爺?shù)腵長(zhǎng)孫女)帶我去山上逛一逛。那天雪停了,但天仍陰沉沉的。我們踏著厚厚的積雪進(jìn)山了。山并不大,長(zhǎng)滿了長(zhǎng)青的雪松、紅松和一些低矮的灌木。臨近中午,雪又下了起來,并且越下越大。我們到了坐落在峽谷里的一座木屋,吃著帶去的午餐,欣賞著北國(guó)的雪景。

  咦?我不禁有些疑惑,山上長(zhǎng)滿低矮的灌木,但山谷里卻只有雪松。我問雪玫,她也是一愣,沒有回答。我出神地望著窗外,只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑在雪松枝上,雪松的枝被壓彎了。雪越積越多,我心里也越來越緊,但雪松枝并沒有被壓斷,上面的雪滑了下來,雪松枝又“噌”地抬了起來直指蒼天。我忽然明白了峽谷中沒有灌木的原因:灌木沒有雪松那樣有彈性的枝條,這里常下大雪,雪大就把它們壓死了。而雪松卻靠松枝的彈力一次又一次把壓在背上的雪卸去。我心里猛悟:這些天來自己承受了太大的壓力,自己何不也像雪松一樣用力把煩惱甩去!人應(yīng)該向雪松學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)自己解脫。父母的離異也是自我解脫,我應(yīng)該為他們高興,何必自尋煩惱呢?法院尊重我的意愿,證明我已經(jīng)自立,我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),走好自己的路,不讓父母為我操心才對(duì)。

  我忽然覺得自己長(zhǎng)大了,身上也輕松多了。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15

  嗨!干嘛去?”陶琦的小學(xué)同學(xué)陳浩迎面打了個(gè)招呼。

  “沒事兒,隨便逛逛”。兩個(gè)人重?cái)⑴f情,沒到幾分鐘鈴響了,兩個(gè)人不得不道別。課上又有一位男老師,這位是教數(shù)學(xué)的周老師,看上去蠻年輕的,只有一個(gè)女兒上小學(xué)。

  講課時(shí),陶琦正給自動(dòng)鉛筆上鉛,不料數(shù)學(xué)老師眼尖,一掃就逮住了陶琦。

  “喂,那位同學(xué)你出來”周老師直指陶琦,陶琦不知怎么了,只好出來。

  “你知不知道你來干什么的!”陶琦沒敢回話,被打了手心。教室里肅靜無聲,同學(xué)們開始俱畏周老師。三中的老師都這么嚴(yán),果然名不虛傳,陶琦心里想著,口中還嘆著氣。

  轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié),這次自我介紹的是教英語的付老師,是一個(gè)女老師,隔壁二班的班主任,開始就給了學(xué)生下馬威,學(xué)生們比較怕他,害怕歸害怕,課還得上。初中英語教材是仁愛版的`,由簡(jiǎn)單到難,從abc開始學(xué),英語老師在黑板上寫了幾個(gè)字母,讓學(xué)生模仿寫,然后自己下去觀察,在這關(guān)頭,陶琦又出了事,手表的鬧鈴竟響了,早不響晚不響,偏這時(shí)響,陶琦抱怨著。“是你的吧?馬上關(guān)了,再有這事絕不客氣!”陶琦忙點(diǎn)頭,表以后未帶過。

  終于到了第四節(jié)課,是班主任的課,交代需要買什么本。什么課堂筆記,練習(xí)本,并且本基本都是大筆記,陶琦覺得有些喘不過起來,想在小學(xué)幾個(gè)本就夠了,哪像這么麻煩,可憐了雙肩背個(gè)大書包,日后不得成個(gè)侏儒啊!他覺得有些暈,但他得堅(jiān)持,他明白,要暈也得在買完本之后暈,初中的老師就愛小題大做,說不好會(huì)找家長(zhǎng)呢,陶琦可承受不起,要說陶琦父母任他放縱還好,可是偏偏父母對(duì)他很嚴(yán)厲,在學(xué)?汕f不能捅出點(diǎn)什么亂子,這一點(diǎn),他最清楚。

  放學(xué)了,同學(xué)們箭般竄出去,只有他慢慢走出教室,提心吊膽的過去一上午,誰知下午又是什么樣呢?像那個(gè)同學(xué)說的,走一步算一步?

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