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測(cè)量實(shí)習(xí)日記（精選15篇）
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記，歡迎閱讀與收藏。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 1
2月6日星期五晴
今天上班了,雖然只是實(shí)習(xí),但這也算是已經(jīng)開始了步入社會(huì)的第一步了!
雖然才第一天上班,但我已感覺到了我所學(xué)的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大伙今天都到萬(wàn)科云山去做驗(yàn)收了,我也跟著去了。雖然竣工驗(yàn)收課堂上也有講過，但畢竟是第一次到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，所以具體該怎么進(jìn)行，我還是不大清楚，只好同事們?cè)趺醋觯揖驼罩�，不�?huì)的就問他們了。而且他們所用的儀器我一樣都不懂,甚至連名字都叫不出來(lái)，在學(xué)校里只用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀，連一個(gè)全站儀都沒有。今天工作的時(shí)候我只記住了幾個(gè)英文：leicatcr406power、trimbleR8，回來(lái)上網(wǎng)一查才知道那是tcr406全站儀和天寶trimbleR8，真是慚愧啊!
2月7日星期六晴
今天是星期六，休息不用上班，所以趁著有空就上網(wǎng)查一下有關(guān)TCR406POWER全站儀和trimbleR8的資料，雖然關(guān)于這兩種儀器的資料也不少，不過都是些介紹這兩種產(chǎn)品利用了什么高科技，用了什么配置，有多先進(jìn)之類的，對(duì)于他們的具體用途，使用方法，具體怎么操作的資料卻是少之又少，只找到幾個(gè)TCR406POWER全站儀和trimbleR8的特點(diǎn)。
TCR406POWER全站儀的特點(diǎn):(1)大量的機(jī)載程序滿足您不同測(cè)量任務(wù)的需求;(2)紅外激光;(IR)與可見激光無(wú)棱鏡(RL)測(cè)距兩種模式;(3)精調(diào)無(wú)限位微動(dòng)螺旋，目標(biāo)照準(zhǔn)輕松快速;(4)高分辨率大顯示屏，讀數(shù)清晰明亮;(5)便攜式攝像機(jī)電池，靈活的充電手段;(6)直觀的軟按鍵快速擊活各功能項(xiàng);(7)導(dǎo)航鍵，操作更迅速;(8)標(biāo)配的激光對(duì)中器;(9)串行接口;(10)高分辨率大顯示屏;(11)測(cè)量高精度、高速度;(12)大容量存儲(chǔ)空間;(13)輕便的重量。
trimbleR8的特點(diǎn):是一款先進(jìn)的高性能GPS接收機(jī);作為無(wú)線的基準(zhǔn)站，操作簡(jiǎn)單，設(shè)置方便;作為流動(dòng)站，免受線纜限制，表現(xiàn)杰出。
2月9日星期一晴
今天沒有外出做測(cè)量，而是留在辦公室整理一些測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)數(shù)據(jù)!記得大二時(shí)，我們也有測(cè)量課程，也做過實(shí)踐來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)，但自那以后就沒有復(fù)習(xí)過測(cè)量的知識(shí)了。今天面對(duì)著那些附合導(dǎo)線、支導(dǎo)線三角高程數(shù)據(jù)表的時(shí)候，才發(fā)覺自己這方面的知識(shí)都快要忘了。不過經(jīng)過今天對(duì)這些數(shù)據(jù)的整理，我又重新復(fù)習(xí)了測(cè)量中的前視、后視、高程的傳遞等，把在校所學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)了，同時(shí)也提醒了我平時(shí)應(yīng)該多看書，多復(fù)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固。
2月10日星期二晴
今天還是沒什么事做，同事們都在整理以前還沒有做完的竣工驗(yàn)收?qǐng)D，他們都是用cass6.0南方測(cè)繪軟件來(lái)繪圖的，在學(xué)校我也學(xué)過一些繪圖軟件，例如Atocad軟件、天正軟件、廣夏軟件，卻沒有有學(xué)過cass6.0南方測(cè)繪軟件。這些軟件其實(shí)都是大同小異，而且cass6.0南方測(cè)繪是建立在Atocad軟件的基礎(chǔ)上的，所以學(xué)起來(lái)比較容易，但我始終是沒有用過，所以暫時(shí)只能旁站，先看看同事們?cè)趺床僮髁?
2月11日星期三陰轉(zhuǎn)晴
今天的主要工作是對(duì)廣州大道北云山熹景住宅小區(qū)的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進(jìn)行竣工驗(yàn)收。云山熹景位于廣州大道北白云山東麓，依山而建，秀美白云山一覽無(wú)遺，環(huán)境優(yōu)美清謐。該工程的承建單位是(合生創(chuàng)展)廣州市加益有限公司。
我們的工作隊(duì)今天分成三組進(jìn)行工作，一組用TCR406全站儀器和trimbleR8定點(diǎn)測(cè)量，形成附合導(dǎo)線;其他兩組核對(duì)圖紙，主要是看建筑物有沒按圖紙進(jìn)行進(jìn)行，檢查一下有沒有什么大的問題，就這樣我們就開始工作了。我跟隊(duì)長(zhǎng)一組，對(duì)B6棟進(jìn)行圖紙核對(duì)，樓頂?shù)降叵率�，平面圖立面圖剖面圖，我們跑上跑下，全部都核對(duì)了。圖紙核對(duì)雖然辛苦，但它也是我們工作很重要的一部分，我們也做得很認(rèn)真。
今天的驗(yàn)收工作只做了一部分，不過已經(jīng)天黑了，只好明天繼續(xù)!
2月12日星期四陰轉(zhuǎn)晴
今天繼續(xù)接著昨天的工作，還是對(duì)廣州大道北云山熹景住宅小區(qū)的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進(jìn)行竣工驗(yàn)收。
昨天我跟隊(duì)長(zhǎng)對(duì)B6棟進(jìn)行了圖紙的核對(duì)，今天是對(duì)B1B2棟進(jìn)行圖紙核對(duì)。對(duì)照?qǐng)D紙逐層的對(duì)建筑物的內(nèi)部布局，外觀建造、層高、女兒墻的高度、寬度等進(jìn)行核對(duì)。這兩棟建筑也沒什么大問題，只是窗的開啟方向有一點(diǎn)小問題而已，也沒什么大礙。另外，在核對(duì)圖紙的.過程中，隊(duì)長(zhǎng)還教會(huì)了我怎么用LeicaDisto測(cè)距儀去測(cè)量距離、高度。
LeicaDisto測(cè)距儀的特性與應(yīng)用優(yōu)點(diǎn)：常規(guī)測(cè)量精度為1.5mm、0.06in;測(cè)程為0.2-200m/0.7-650ft;精確、快速、可靠;內(nèi)置藍(lán)牙科技;將測(cè)量值無(wú)線傳輸?shù)絇PC中;免費(fèi)軟件"PlusDraw"和"PlusXL"利用"PlusDraw"在PPC上繪制測(cè)量簡(jiǎn)圖，用"PlusXL"可在Excel工作表中編輯測(cè)量數(shù)據(jù);鍵區(qū)清晰的功能和導(dǎo)航鍵界面友好，操作簡(jiǎn)便;內(nèi)置望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器用于長(zhǎng)距離精確測(cè)量;結(jié)合最新科技高品質(zhì)的設(shè)計(jì)給工作帶來(lái)全面革新和震撼。
2月13日星期五陰轉(zhuǎn)晴
今天是對(duì)廣州大道北云山熹景住宅小區(qū)的B1、B2、B3、B4、B6、B7、B8棟進(jìn)行竣工驗(yàn)收的第三天了。在我們核對(duì)圖紙的同時(shí)，其他組的隊(duì)員們都在建筑物的周圍定好了測(cè)站，也對(duì)建筑物的邊角、陽(yáng)臺(tái)、飄窗、柱等進(jìn)行了采點(diǎn)，并把那些點(diǎn)的信息通過電腦上的軟件基本把他們定位打印到圖紙上了。今天就是按照?qǐng)D紙上的點(diǎn)，然后結(jié)合建筑的實(shí)際在圖紙上進(jìn)行連線，把工地的基本情況如實(shí)的顯示出來(lái)。
2月16日星期一小雨轉(zhuǎn)晴
兩天休假之后又到了上班時(shí)間，今天又一點(diǎn)雨，所以沒有出去搞外業(yè)，又留在辦公室搞內(nèi)業(yè)，按照已經(jīng)核對(duì)好的圖紙和已經(jīng)按實(shí)物連好線的圖重新用南方cass測(cè)繪軟件制圖。雖然一點(diǎn)一線都有基本的文字顯示，并且有全站儀導(dǎo)入的數(shù)據(jù)而生成的一些定位的點(diǎn)，但畢竟是第一次操作，難免速度上有點(diǎn)慢，不過也感到非常高興了。
2月17日星期二晴
今天小組沒什么事做，09年留下來(lái)的工作都是別的組員在做，正所謂沒有考察就沒有發(fā)言權(quán)，只好呆著了。幸好剛好碰上公司要求要用Epsw全息測(cè)繪系統(tǒng)替換南方cass測(cè)繪軟件，就跟著一些同事一起研究起Epsw全息測(cè)繪軟件了.
院里給我們發(fā)了一份<三維初期操作體會(huì)>給我們，我們就按著內(nèi)容逐步操作學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：
一、修測(cè)作業(yè)流程
1.新建edb工程。點(diǎn)擊"EPSFORGZFGIS模板創(chuàng)建工程"，再選擇存放路徑即可進(jìn)入EPS操作界面。
2.導(dǎo)入數(shù)據(jù)。導(dǎo)入數(shù)據(jù)方法是點(diǎn)擊EPS操作界面左側(cè)工具條"調(diào)入MGE數(shù)據(jù)"按鈕，選擇相應(yīng)得MGE數(shù)據(jù)即可，數(shù)據(jù)格式為txt(同一幅500圖的txt數(shù)據(jù)應(yīng)在同一目錄下配上同名的dxf文件)。由于軟件還不成熟，數(shù)據(jù)處理能力有限，建議一個(gè)工程最多導(dǎo)入一幅20xx圖。
3.調(diào)入外業(yè)測(cè)量圖根碎步數(shù)據(jù)。在EPS界面下方的命令行窗口輸入"GZINPUTIEE"或者點(diǎn)擊命令行窗口"命令"按鈕，選擇"GZINPUTIEE"命令("GZINPUTIEE"包含于模塊里)，執(zhí)行命令后，在彈出的對(duì)話框中選擇點(diǎn)擊"導(dǎo)入IEE/TXT文件",根據(jù)iee文件的不同分別選擇圖根點(diǎn)及碎步點(diǎn),點(diǎn)擊"開始轉(zhuǎn)換"即可。注：生成的點(diǎn)位數(shù)據(jù)存放于2110居民地面層。點(diǎn)位導(dǎo)入時(shí)代碼默認(rèn)隱藏，如要顯示，點(diǎn)擊"顯示"菜單欄的"點(diǎn)信息開關(guān)"，在彈出的下拉菜單中選擇"點(diǎn)對(duì)象點(diǎn)名"即可。碎步點(diǎn)樣式暫時(shí)無(wú)法更改。
4.對(duì)原MGE導(dǎo)入數(shù)據(jù)進(jìn)行整理：順序點(diǎn)擊EPS操作界面左側(cè)工具條"斜坡樓梯處理"、"高程注記合并"、"控制注記合并"、"散列注記合并"。關(guān)于斜坡、樓梯、橋、臺(tái)階等繪制方法見目錄"清華山維Eps20xxSamples"下的實(shí)例。
5.繪圖連線。繪圖連線要嚴(yán)格按照屬性選擇最恰當(dāng)?shù)木幋a，確保屬性正確，特別要注意區(qū)分同類地物線代碼與面代碼的選擇。
6.房屋繪制。一般房屋(A、B、C、D房)的邊線一律使用2101房屋建基線進(jìn)行繪制，原2110一般房屋暫時(shí)不選用，其他房屋如破壞房屋、建筑中房、架空房屋、飄樓、飄檐、陽(yáng)臺(tái)等均嚴(yán)格選擇系統(tǒng)定義的編碼進(jìn)行繪制，房屋分割線應(yīng)選擇2170房屋分間線繪制。房屋邊線應(yīng)嚴(yán)格閉合。繪制棚房時(shí)應(yīng)全閉合，當(dāng)棚房與圍墻、圍欄共邊時(shí)，不表示圍墻、圍欄，棚房不做改動(dòng)，在共邊處疊加一條居民地實(shí)線(2100)，當(dāng)棚房與房屋邊線重疊時(shí)，兩者都表示。
7.魚塘與獨(dú)立花基繪制也要閉合，花基與房屋、道路等共邊時(shí)，共邊處花基線不必繪制，但花基線端點(diǎn)必須在房屋、道路的邊線上。繪制地理上相接或相交的地物，端點(diǎn)盡量捕捉相鄰地物上的點(diǎn)，確保地物相連。
二、操作簡(jiǎn)介
1.加點(diǎn)工具。點(diǎn)擊左側(cè)工具條第一個(gè)工具按鈕()，然后在編碼欄或命令行或在操作窗口中的地物編碼輸入框中輸入要畫的獨(dú)立地物代碼，例如旗桿(3614)、散樹(9371)等，最后鼠標(biāo)左擊繪圖窗口相應(yīng)的位置即可。
2.加線工具。點(diǎn)擊左側(cè)工具條()工具按鈕，編碼選擇方法同加點(diǎn)工具一致，選擇相應(yīng)的線狀地物代碼，例如房屋建基線(2101)、未加固陡坎(8521)等，鼠標(biāo)左鍵單擊連線即可。注：加線操作過程中可通過主鍵盤數(shù)字鍵自由轉(zhuǎn)換線條樣式，1=直線，2=樣條曲線，3=圓弧，4=圓等等，相關(guān)樣式同樣可以在操作窗口線形欄選擇。如需精確畫線可在操作窗口"輸入?yún)?shù)"多選框打勾，可通過輸入長(zhǎng)度或長(zhǎng)度/角度參數(shù)確定下一點(diǎn)。
3.加注記。點(diǎn)擊左側(cè)工具條()工具按鈕，編碼選擇方法同加點(diǎn)工具一致，選擇相應(yīng)注記代碼，如居民地注記(1021)、植被注記(1090)等，鼠標(biāo)左鍵單擊加注注記;或在操作窗口中的"文字內(nèi)容"欄輸入注記內(nèi)容，鼠標(biāo)左鍵單擊確定注記位置。
4.高程注記添加：加點(diǎn)工具狀態(tài)下，選擇高程點(diǎn)代碼(8310)，在"操作窗口"中"坐標(biāo)點(diǎn)"欄輸入Z坐標(biāo)(即高程注記)，鼠標(biāo)左鍵單擊添加。選中點(diǎn)位，在"操作窗口"中點(diǎn)擊()工具按鈕，則可以顯示注記標(biāo)示。效果：→。也可以在全部加注完后，統(tǒng)一選中點(diǎn)擊一次即可。
5.圖根注記添加：加點(diǎn)工具狀態(tài)下，選擇圖根點(diǎn)代碼(1170)，在"操作窗口"中"坐標(biāo)點(diǎn)"欄輸入點(diǎn)名稱、Z坐標(biāo)，鼠標(biāo)左鍵單擊添加。顯示過程同高程點(diǎn)注記。
6.選擇左側(cè)工具欄相應(yīng)按鈕，當(dāng)按鈕顯現(xiàn)陰影即可捕捉節(jié)點(diǎn)、中點(diǎn)、交點(diǎn)、任意點(diǎn)、圓心、圓四等分點(diǎn)、網(wǎng)格點(diǎn)、切點(diǎn)等，再次點(diǎn)擊則取消捕捉。
7.定向量邊(十字尺)的使用方法：如下圖，把十字尺放置適當(dāng)?shù)奈恢�，旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)姆轿唬梢酝ㄟ^輸入長(zhǎng)度參數(shù)快速確定下一點(diǎn)，是連線比較方便的工具。
8.漫游工具欄從左至右依次為：查看對(duì)象屬性、撤消、反撤消，裁剪、復(fù)制、粘貼，屏幕縮小一倍、屏幕放大一倍、無(wú)級(jí)縮放、開窗放大、移屏、三維漫游、上一屏窗口顯示、下一屏窗口顯示，數(shù)據(jù)范圍全視、測(cè)區(qū)范圍全視、當(dāng)前圖幅范圍全視、顯示分幅格網(wǎng)、顯示圖號(hào)、顯示坐標(biāo)格網(wǎng)線，詳繪粗繪、點(diǎn)地物詳繪、線地物詳繪、面地物詳繪、顯示線寬，點(diǎn)顯示開關(guān)、線顯示開關(guān)、面顯示開關(guān)、注記顯示開關(guān)、點(diǎn)標(biāo)注顯示開關(guān)，開關(guān)本地庫(kù)數(shù)據(jù)顯示、開關(guān)GIS庫(kù)數(shù)據(jù)顯示、指定編碼對(duì)象顯示開關(guān)、指定時(shí)間內(nèi)的對(duì)象顯示開關(guān)、特選集對(duì)象顯示開關(guān)、設(shè)置顯示可控對(duì)象。
其中"詳繪粗繪"按鈕是切換地圖顯示模式，詳繪模式顯示的地物具有點(diǎn)符號(hào)、線形、面符號(hào)，粗繪模式顯示的地物只顯示基本的點(diǎn)線面，不包含點(diǎn)符號(hào)、線形、面符號(hào)。點(diǎn)地物詳繪、線地物詳繪、面地物詳繪按鈕分別切換點(diǎn)、線、面的詳繪與粗繪模式。"點(diǎn)標(biāo)注顯示開關(guān)"按鈕切換顯示或隱藏高程點(diǎn)與圖根點(diǎn)的注記。
9.常用部分快捷功能鍵使用描述。
A：加點(diǎn)。使用方法：選擇要加點(diǎn)線段，將光標(biāo)移至欲加點(diǎn)位置，按下A鍵。
E：插點(diǎn)。使用方法：選擇欲插點(diǎn)線段，將光標(biāo)移至欲插點(diǎn)位置，按下E鍵。
W：抹點(diǎn)。使用方法：選擇欲抹點(diǎn)線段，將光標(biāo)移至欲抹點(diǎn)位置，按下E鍵。
T：屬性拾取。使用方法：選擇欲改變屬性地物線段，將光標(biāo)移至目標(biāo)屬性地物，按下T鍵。
Z：反向：當(dāng)前點(diǎn)列的首點(diǎn)變?yōu)槲颤c(diǎn)，尾點(diǎn)變首點(diǎn)。
使用方法：
1.繪圖過程中，需反向時(shí)按下Z鍵。
2.選中需反向線段，按下Z鍵。
Shift+Z：翻轉(zhuǎn)，將有線地物符號(hào)翻轉(zhuǎn)，如圍墻、坎等換向。使用方法：選中欲翻轉(zhuǎn)地物線段，按下Shift+Z鍵。
X：回退：刪除當(dāng)前線段尾點(diǎn)。使用方法：
1.繪圖過程中，需回退時(shí)按下X鍵。
2.選中需回退線段，按下X鍵。
S：拾取已知點(diǎn)。使用方法：繪圖過程中，按下S鍵捕捉。
F：對(duì)象拾取。使用方法：在加線狀態(tài)下，靠近欲拾取線段，按下F鍵，即可接著原線段尾點(diǎn)繼續(xù)畫線。
D：線上捕點(diǎn)：畫線狀態(tài)下，捕捉拾取最近點(diǎn)。使用方法：將光標(biāo)移至已知線段上，按下D鍵捕捉拾取最近點(diǎn)。
10.菜單欄、工具欄其他按鈕功能及快捷鍵操作詳見EPS幫助欄。
鉆研了大半天，還只是一知半解，有時(shí)間還得繼續(xù)研究研究!
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 2
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記1
這周我們新到了一個(gè)環(huán)境，一開始我們是環(huán)著愉悅的心情來(lái)到湖州的，也不知道這家公司好還是不好。人一開始總是抱著美好的想法來(lái)的，初到此地，宿舍是一排排的篷房，外面就是需要施工的地方，感覺差強(qiáng)人意。不過里面的環(huán)境還是挺好，比不上以前在舟山待的地方，但也是挺好的。公司的氛圍比起之前的單位好多了，每個(gè)人都有那股沖勁，我想我會(huì)盡快的融入到新的環(huán)境的。大家在一起吃飯的時(shí)候，我知道了這里一共有3、40號(hào)人，每次吃飯時(shí)都是好幾張大圓桌在一起吃。食堂的飯菜真是很好吃，比我之前在舟山吃的真是好多了，舟山就是海鮮多，飯菜其實(shí)也一般，我來(lái)這里最好的感覺就是這里的飯菜了。總體感覺還是可以的，希望比上家單位好點(diǎn)吧。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記2
由于我們初來(lái)咋到，人生地不熟的，和大家也不是很熟。人的一生，其實(shí)是一個(gè)不斷適應(yīng)的過程，新人的適應(yīng)只是人生某一階段的一個(gè)新起點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)盡快地適應(yīng)新環(huán)境，主動(dòng)地適應(yīng)新規(guī)則，用新思想提升自己各方面的能力。建立新的人際關(guān)系,幫助我們更快的容入到新的'工作環(huán)境.團(tuán)結(jié)就是力量!人多力量大的道理大家都知道.但是,由于利益的沖突和彼此的厲害關(guān)系,我們常常就象一盤散沙,在工作中時(shí)常會(huì)發(fā)生這樣的事情:勾心斗角,爭(zhēng)權(quán)奪利說(shuō)同事是非,彼此不信任,猜疑等等!!如果在這樣的環(huán)境中工作,很難做出成績(jī),也很難容入到環(huán)境中來(lái),所以一定要在我們的同事之間建立一個(gè)和諧的人際關(guān)系.所以，我一邊學(xué)習(xí)一邊和他們交流，盡快的和他們熟悉起來(lái)。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記3
又是一周了，不知不覺已過了兩周了。這一周領(lǐng)導(dǎo)安排我們先幫他們整理一下資，料。我們兩個(gè)人原本以為這是一件很容易的事情，心里在暗暗高興再也不用過那種枯燥又繁瑣的工作了。直到我做了幾天后才發(fā)現(xiàn)這工作沒有最枯燥，只有更枯燥。每天面對(duì)著這成堆的資料圖，不知道什么時(shí)候是個(gè)盡頭。這讓我深深的明白了一個(gè)深刻的道理，果然工作是艱難的。既然是讓我現(xiàn)在來(lái)做資料員，那我也去了解了一下資料員是怎么做的，再根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)整理資料。有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)把打印出來(lái)的資料交給我手里，讓我重新整理，拼成一幅地理信息圖，用膠布把這些圖全部粘在一起。然后交還給組長(zhǎng)，第二天組長(zhǎng)帶著組員到工地去，參照這些圖紙來(lái)進(jìn)行下一步的測(cè)量操作。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記4
這周組長(zhǎng)叫我和他們一起去出外業(yè)，一開始我也不知道是去干嘛，反正叫我做啥我就做啥。就這樣我們來(lái)到了一條馬路上，因?yàn)橹耙呀?jīng)布設(shè)了控制點(diǎn)了，所以我們?cè)诳刂泣c(diǎn)上架設(shè)全站儀并對(duì)中整平，初始化后檢查儀器設(shè)置：氣溫、氣壓、棱鏡常數(shù)，輸入測(cè)站點(diǎn)的三維坐標(biāo)，量取并輸入儀器高，輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，找準(zhǔn)后視點(diǎn)。瞄準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，檢查方位角或坐標(biāo)，在另一已知高程點(diǎn)上豎棱鏡或尺子檢查儀器的視線高。我的組長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)儀器至第一個(gè)放樣點(diǎn)的方位角，指揮我在視線上前進(jìn)或后退，我按照他的意思前進(jìn)或后退，當(dāng)?shù)侥骋稽c(diǎn)時(shí)他就叫我停下來(lái)，我用紅漆在那個(gè)點(diǎn)上標(biāo)記并注記。然后我一直重復(fù)著這樣的過程，放樣出該測(cè)站上的所有待放樣點(diǎn)。雖然這工作看起來(lái)很簡(jiǎn)單，而且我也不用操作儀器，只是按照組長(zhǎng)要求在線上找點(diǎn)，并注上標(biāo)記和記號(hào)，但是這需要非常精確的測(cè)量，才能做好這放樣。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記5
不知不覺已經(jīng)做了一個(gè)月了，每天都做的很晚，感覺太累了。于是我和同學(xué)一起商量了一下，決定就此解放。我們兩個(gè)一起辭職不干，先回學(xué)校再說(shuō)。因?yàn)閷?shí)習(xí)期還沒過，無(wú)奈我只得重新找起工作來(lái)。一開始我就在網(wǎng)上找找，投簡(jiǎn)歷，找朋友介紹。一方面我是這樣去做的，而另一方面，難得回來(lái)一次，我想好好休息一下。在此期間，我的同學(xué)說(shuō)已經(jīng)找到了，叫我也去。去的這家公司也是搞建筑的，是在一個(gè)小區(qū)里搞房屋測(cè)量的。房產(chǎn)測(cè)繪主要是指通過測(cè)量和調(diào)查工作來(lái)確定城鎮(zhèn)房屋的位置、權(quán)屬、界線、質(zhì)量、數(shù)量和現(xiàn)狀等，并以文字、數(shù)據(jù)及圖件表示出來(lái)的工作。之前我在第一測(cè)繪院實(shí)習(xí)的時(shí)候也曾做過這樣的工作，這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)這份工作我還是可以勝任的。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記6
這周我和他們進(jìn)行了測(cè)量。首先建立控制點(diǎn)和文件，在控制點(diǎn)假設(shè)全站儀，棱鏡放到與其鄰近的控制點(diǎn)，在全站儀上輸入測(cè)站坐標(biāo)，然后調(diào)用后視點(diǎn)的坐標(biāo)，瞄準(zhǔn)棱鏡，輸入儀器高和棱鏡高，進(jìn)行檢核和定向。一切滿足精度后，進(jìn)行測(cè)量;棱鏡桿放在所測(cè)的點(diǎn)上，用全站儀測(cè)量點(diǎn)的坐標(biāo)和高程。另外那些房角點(diǎn)，公路的轉(zhuǎn)點(diǎn)，花壇的邊界點(diǎn)、適當(dāng)密度的高程注記點(diǎn)，在圓弧處適當(dāng)多選取幾點(diǎn) 。經(jīng)過幾天的時(shí)間，我們把所有的點(diǎn)都測(cè)好了。我知道了測(cè)量工作的基本原則是：
1.從整體到局部;
2.先控制后碎步;
3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。
應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。做測(cè)量工作一定要全心全意，不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然影響的就是整個(gè)的工程。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記7
這周組長(zhǎng)叫我去把測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)，在電腦上用軟件進(jìn)行繪圖，我先對(duì)繪圖功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫，只管做一些簡(jiǎn)單的圖形，如圓，矩形，方體，熟練之后就開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖。說(shuō)著簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)可是讓同事教了我好久才算學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的操作。在繪制的過程中遇到一些困難，如，弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。同事就會(huì)說(shuō)，細(xì)心點(diǎn)和耐心點(diǎn)，慢慢修改。測(cè)量人要膽大心細(xì)，在每次測(cè)量都要全神貫注不得出任何差錯(cuò)，一次小小的錯(cuò)誤會(huì)無(wú)法補(bǔ)牢的。在今后的日子里我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記8
這周我們對(duì)小區(qū)的地形進(jìn)行測(cè)量。對(duì)照原有地形圖對(duì)此次測(cè)量建筑及周邊區(qū)域進(jìn)行巡視：巡視范圍根據(jù)竣工建筑大小、高度等選擇周邊50米區(qū)域;另外對(duì)高層建筑自身管網(wǎng)檢修進(jìn)行編碼，同時(shí)確定需實(shí)測(cè)坐標(biāo)能控制高層建筑平面布局得主要房角點(diǎn)。 布設(shè)控制點(diǎn)：根據(jù)測(cè)區(qū)附近已有高級(jí)控制點(diǎn)情況結(jié)合巡視結(jié)果確定方案：對(duì)于綜合性高層建筑應(yīng)將控制點(diǎn)布設(shè)在主樓間的平面上，這樣可謂多東主樓頂不得廁靈提供觀測(cè)條件 碎部測(cè)量：根據(jù)控制但對(duì)竣工建筑物的所有要速戰(zhàn)看測(cè)量。我們采用 極坐標(biāo)法直接實(shí)測(cè)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、井位、相關(guān)建筑、地物、地貌等碎部點(diǎn)的平面位置，利用全站儀自帶程序進(jìn)行坐標(biāo)采集，記錄，精度高，效率快，此法能完成測(cè)區(qū)總平面的大部分測(cè)量工作。
測(cè)量專業(yè)實(shí)習(xí)日記9
之前跟組長(zhǎng)說(shuō)過可能下周就要走了，所以組長(zhǎng)也沒布置太多的任務(wù)給我。少量的任務(wù)也是叫我整理一下資料什么的，將這些資料整理好，能節(jié)省不少的時(shí)間，這樣就能騰出時(shí)間來(lái)做其他的事情。想想這個(gè)月來(lái)的一切，我明白在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作中我都要在不斷提高自己，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容。實(shí)習(xí)就快要完畢了，回想起來(lái)，收獲良多。同時(shí)，讓我們體會(huì)到了測(cè)會(huì)工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。感謝學(xué)校讓我們參加這次實(shí)習(xí)，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)，體會(huì)生活。這次測(cè)量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來(lái)走向社會(huì)有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 3
1.22晴
今天開始了本學(xué)期為期兩周的課程實(shí)習(xí)，房地產(chǎn)測(cè)繪實(shí)習(xí)。早在實(shí)習(xí)周還沒到來(lái)之前，班里各組長(zhǎng)就與我們組員紛紛開始準(zhǔn)備測(cè)量所需的用品，工具等，所以今天的準(zhǔn)備工作就進(jìn)行得比較順利。我們是第一小組，組長(zhǎng)是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽(yáng)斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學(xué)形式給大家大致講了幾天下來(lái)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，又帶領(lǐng)我們勘察現(xiàn)場(chǎng)，劃定測(cè)繪范圍。然后就是到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器，下午我們小組就開始進(jìn)行了兩點(diǎn)控制點(diǎn)的選點(diǎn)跟高程測(cè)量。我們第一小組被分配到測(cè)量慈山大樓。
1.23陰
今天是測(cè)繪實(shí)習(xí)第二天，今天的天氣很怪，一會(huì)陰得快要下雨的樣子，一會(huì)又晴得曬人。不過無(wú)論天氣怎么變化，各位同學(xué)還是堅(jiān)持自己的工作。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒有復(fù)習(xí)到位，一整個(gè)上午的測(cè)量工作都進(jìn)行不下去了，中午經(jīng)過曾老師的指點(diǎn)，下午的測(cè)量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個(gè)人，錦蘭比較善于計(jì)算，所以她負(fù)責(zé)記錄跟計(jì)算，陽(yáng)斌書法比較好，所以就負(fù)責(zé)了瞄點(diǎn)繪圖，我則是負(fù)責(zé)儀器操作觀測(cè)跟報(bào)數(shù)的，林杰，黃欣則負(fù)責(zé)跑桿，林杰偶爾也來(lái)觀測(cè)讀數(shù)。
1.24晴
昨天有了老師的詳細(xì)指導(dǎo)，今天的測(cè)繪工作進(jìn)行得比較順利。一天下來(lái)基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應(yīng)測(cè)的點(diǎn)都給瞄出來(lái)了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實(shí)際動(dòng)手測(cè)量，讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)上課老師強(qiáng)調(diào)的問題。其實(shí)也說(shuō)不上誰(shuí)最辛苦誰(shuí)不辛苦的，無(wú)論是誰(shuí)做哪樣的工作，如果沒有大家一起配合起來(lái)，再怎么單獨(dú)一個(gè)人辛苦也沒用，就說(shuō)我自己吧，即使我再怎么會(huì)操作儀器，如果他們跑桿員沒有立好標(biāo)桿，我也是測(cè)不好，也就會(huì)影響到記錄員的計(jì)算和繪圖員的描點(diǎn)�？傊痪湓捑褪菧y(cè)繪是項(xiàng)合作的工作，沒有人能自己一個(gè)人來(lái)完成它的。
1.25晴
地形碎部測(cè)量基本完成，所以今天的工作是實(shí)地繪圖及界址點(diǎn)的測(cè)定，由于場(chǎng)地、儀器及能力的有限，老師讓我們?cè)跍y(cè)區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點(diǎn)進(jìn)行模擬測(cè)量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測(cè)錯(cuò)了好幾次，可害苦了跑桿的同學(xué)了，那會(huì)其實(shí)林杰有叫我先停下來(lái)休息一下再測(cè)的，可是我卻不聽勸，導(dǎo)致給整個(gè)小組帶來(lái)許多的不便，說(shuō)起來(lái)真是慚愧。界址點(diǎn)測(cè)量后，我們就開始進(jìn)行房地產(chǎn)圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡(jiǎn)單，可是卻馬虎不得，一不小心就會(huì)漏這個(gè)少了那個(gè)的。
1.26晴
早上本來(lái)可以早早交還儀器的，卻沒想到交還儀器后，讓老師檢查測(cè)量成果的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)界址點(diǎn)測(cè)量方法錯(cuò)了，只好重新借儀器進(jìn)行返工，
重新正確測(cè)量了界址點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算所需要的'數(shù)據(jù)后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，說(shuō)實(shí)在，現(xiàn)在想來(lái)突然有點(diǎn)懷念大家?guī)滋靵?lái)一起測(cè)量時(shí)的情景，雖然說(shuō)我報(bào)數(shù)看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過卻也是痛并快樂著，總有一種勞動(dòng)最光榮，團(tuán)結(jié)就是力量的自然豪情油然而生。
1.29晴
今天開始是房地產(chǎn)測(cè)繪的第二部分，內(nèi)業(yè)計(jì)算，即房地產(chǎn)面積測(cè)算。下午全體同學(xué)到教室集中，由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測(cè)量工作中出現(xiàn)的問題，及許多同學(xué)們沒有注意到的一些細(xì)節(jié)問題，然后給大家講了下接下來(lái)幾天的內(nèi)業(yè)工作計(jì)劃，主要是整理小組測(cè)量實(shí)習(xí)成果匯總，及每個(gè)人的實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，還有整飾那張我們繪制出來(lái)的房地產(chǎn)圖。
1.31晴
這才發(fā)現(xiàn)這幾天的內(nèi)業(yè)計(jì)算比起外業(yè)測(cè)量來(lái)是多么的單調(diào)無(wú)聊，可是還是要埋頭去算，房地產(chǎn)面積測(cè)算的內(nèi)容有房屋建筑面積測(cè)算，用地面積測(cè)算和共有共用面積的分?jǐn)倻y(cè)算。房地產(chǎn)面積測(cè)算有直接測(cè)量法和圖上測(cè)量法兩種，計(jì)算房屋建筑面積，一般根據(jù)實(shí)測(cè)成果按幢計(jì)算。計(jì)算房屋用地面積可以采用實(shí)測(cè)成果，也可以采用圖上量測(cè)法。雖然說(shuō)全組中錦蘭是比較善于計(jì)算的，但內(nèi)業(yè)測(cè)量是大家一起的工作，所以大家一起分工計(jì)算然后核對(duì)檢查。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 4
20xx年2月28日
今天是實(shí)習(xí)的第3天，我終于見到了我在實(shí)習(xí)單位的老師七工區(qū)總工高級(jí)工程師張宏鵬他首先對(duì)我的到來(lái)表示歡迎，我也表示會(huì)在這寶貴的一個(gè)月里努力向他學(xué)習(xí)施工測(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)。既然是隧道工程施工測(cè)量實(shí)習(xí)，那么首先應(yīng)該掌握測(cè)量?jī)x器的操作，我雖然學(xué)過經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀，但當(dāng)張工讓我操作示范一下的時(shí)候我卻出現(xiàn)了很多問題，但張工很快就一步一步地幫我有效地解決了這些問題。通過今天對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作，我認(rèn)識(shí)到，書本上的知識(shí)雖然重要，但太理論了，在實(shí)際施工測(cè)量中可以對(duì)書本上的步驟進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以適應(yīng)工程上的需要。
20xx年3月2日
今天是實(shí)習(xí)的第五天，本測(cè)量小組進(jìn)行了隧道洞身開挖施工測(cè)量放線：首先要根據(jù)路線曲線要素表計(jì)算出隧道路線的逐樁坐標(biāo)，再根據(jù)隧道輪廓圖計(jì)算出隧道中心線位置的逐樁坐標(biāo)，然后就是有拱架的地方，放出拱頂位置（坐標(biāo)和高程），再放出兩個(gè)拱架拱腳位置（坐標(biāo)和高程），拱架這三個(gè)位置對(duì)了就沒問題了，無(wú)拱架的地方，根據(jù)計(jì)算的隧道中心線位置的逐樁坐標(biāo)結(jié)合隧道輪廓圖用線繩幫木棍畫出輪廓就行了！我們之所以要采用這種方法是因?yàn)橐_挖的掌子面特別平整，如果掌子面不平整，誤差就特別的大！
20xx年3月4日
今天是實(shí)習(xí)的第7天，通過前幾天的施工測(cè)量，我發(fā)現(xiàn)雖然我操作經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀沒有問題了，但在全站儀的操作上存在很大的問題，對(duì)此我就此問題向我的老師張工請(qǐng)教了一番，張工告訴了我全站儀的`具體操作方法和步驟：先大致架好儀器，按開機(jī)鍵，進(jìn)入對(duì)中整平界面。在激光點(diǎn)的指示下進(jìn)行對(duì)中。對(duì)中后，踩實(shí)腳架，通過調(diào)節(jié)腳架的高低，使水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋，進(jìn)行精平。調(diào)平后，檢查是否仍然對(duì)中。如果激光點(diǎn)偏離鋼筋頭，松開螺旋，通過移動(dòng)全站儀，使激光點(diǎn)再次對(duì)在鋼筋頭上，繼續(xù)整平。如此反復(fù)多次，直至儀器完全整平為止，按F4確定。
設(shè)站。按方向鍵，選擇程序→測(cè)量→設(shè)站→坐標(biāo)定向→查找站點(diǎn)→輸入儀器高→設(shè)置后視點(diǎn)→按F4確定。
后視。瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)棱鏡中心→按F1測(cè)量→按F1計(jì)算→根據(jù)算出的差值，選擇用新值或舊值或均值→按F2測(cè)量，開始放樣。
今天是實(shí)習(xí)的第10天，本小組的任務(wù)是隧道標(biāo)高：
�、俜艠訕�(biāo)高的目的是為了控制底板高度和坡度。在開挖和打仰拱時(shí)需要放樣。放出的是激光點(diǎn)距線路內(nèi)軌的距離。
�、诜艠訕�(biāo)高一般是和放樣開挖線同時(shí)進(jìn)行的，也要通過計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，然后標(biāo)在邊墻上。放樣過程與開挖相似，主要是計(jì)算器編程。在標(biāo)高的過程中張工告訴我，標(biāo)高對(duì)隧道非常重要，他關(guān)系到隧道的造價(jià)和今后列車的通過情況等問題，因此必須仔細(xì)謹(jǐn)慎。聽后我表示會(huì)謹(jǐn)記張工的話，保證將工作做得一絲不茍。
20xx年3月9日
今天是實(shí)習(xí)的第12天，本小組對(duì)隧道的中線進(jìn)行了測(cè)量，具體步驟如下：
�、僭诘装迳蠘�(biāo)定隧道中線（也可以把點(diǎn)標(biāo)在邊墻上，并標(biāo)明距中線的距離），主要是為了在打二襯時(shí)指揮二襯臺(tái)車通過。
�、谟捎诙我r砌的施工進(jìn)度與斜井掘進(jìn)的進(jìn)度相差較遠(yuǎn)，所以在距掌子面較遠(yuǎn)的零時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)，可能被遮擋或破壞。故在放樣此中線時(shí)，應(yīng)用了自由設(shè)站的方法。
�、坳P(guān)于全站儀自由設(shè)站。
1、2為距掌子面較近的臨時(shí)轉(zhuǎn)點(diǎn)（已知點(diǎn)），點(diǎn)3為站點(diǎn)（距二襯臺(tái)車較近的任意點(diǎn)）。
P無(wú)論位于該園上的任何位置，所測(cè)得∠BPC與∠BPA均不變。此時(shí)，P點(diǎn)位置不定，坐標(biāo)無(wú)解，我們把此圓稱為危險(xiǎn)圓。盡管在實(shí)際工作中，P點(diǎn)處于危險(xiǎn)圓上的情況極為偶然，但在危險(xiǎn)圓附近的情況是很容易出現(xiàn)的，此時(shí)計(jì)算出的坐標(biāo)將有較大誤差。為避免這種情況的出現(xiàn)，后方交會(huì)的交會(huì)角和固定角∠CBA不應(yīng)在160°到200°之間。
20xx年3月12日
今天是實(shí)習(xí)的第15天，本小組進(jìn)行了洞外平面控制測(cè)量。對(duì)于直線隧道，洞外平面控制測(cè)量的目的主要是獲取兩端洞口較為精確的點(diǎn)的平面位置和引測(cè)進(jìn)洞的方向；
由于項(xiàng)路井隧道為曲線隧道，所以洞外平面控制測(cè)量除具有與直線隧道相同的目的外，還在于間接求算隧道所在曲線的轉(zhuǎn)向角及兩端洞口控制樁與交點(diǎn)的相對(duì)位置，進(jìn)而按選配的圓曲線半徑和緩和曲線長(zhǎng)重新確定隧道中線的位置。
建立洞外平面控制的常用的方法有：中線法、精密導(dǎo)線法、三角網(wǎng)和GPS網(wǎng)等。項(xiàng)路井隧道采用了精密導(dǎo)線法，導(dǎo)線最短邊長(zhǎng)為315m，相鄰邊長(zhǎng)的比為1.2：3。
20xx年3月15日
今天是實(shí)習(xí)的第18天，本小組進(jìn)行了洞外高程控制測(cè)量的任務(wù)，即按照測(cè)量中規(guī)定的精度要求，以洞口附近一個(gè)線路定測(cè)點(diǎn)的高程為起算高程，測(cè)量并傳算到隧道另一端洞口與另一個(gè)定測(cè)高程點(diǎn)閉合。
閉合的高程差應(yīng)設(shè)斷高，或推算到路基段調(diào)整。這樣，既使整座隧道具有統(tǒng)一的高程系統(tǒng)，又使之與相鄰線路正確銜接，從而保證隧道按規(guī)定精度在高程方面正確貫通，保證各項(xiàng)建筑物在高程方面按規(guī)定限界修建。
隧道高程控制測(cè)量一般采用水淮測(cè)量，對(duì)于四、五等高程控制測(cè)量也可采用光電測(cè)距三角高程測(cè)量。項(xiàng)路井隧道為四等高程控制測(cè)量故采用了光電測(cè)距三角高程測(cè)量。
20xx年3月18日
今天是實(shí)習(xí)的第21天，本小組對(duì)隧道進(jìn)行了洞內(nèi)平面控制測(cè)量，洞內(nèi)平面控制通常有兩種形式，即中線形式和導(dǎo)線形式。
中線形式就是以定測(cè)精度或稍高于定測(cè)精度，在洞內(nèi)按中線測(cè)量的方法測(cè)設(shè)隧道中線。這種方法只適用于短隧道，由于項(xiàng)路井隧道長(zhǎng)達(dá)五公里，故采用了導(dǎo)線形式中的導(dǎo)線環(huán)法。在實(shí)際測(cè)量中本小組發(fā)現(xiàn)項(xiàng)路井隧道洞內(nèi)導(dǎo)線應(yīng)注意的問題是
�。�1）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)盡量布設(shè)在施工干擾小、通視良好、地層穩(wěn)固的地方；
�。�2）點(diǎn)間視線應(yīng)離開洞內(nèi)設(shè)施0．2m以上；
�。�3）導(dǎo)線的邊長(zhǎng)在直線地段不宜短于200m，在曲線地段不宜短于70m，并盡量選擇長(zhǎng)邊和接近等邊；
（4）導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)埋于坑道底板面以下10~20cm，上面蓋鐵板以保護(hù)樁面及標(biāo)志中心不受損壞，為便于尋找，應(yīng)在邊墻上用紅油漆預(yù)以標(biāo)注。
20xx年3月21日
今天是實(shí)習(xí)的第24天，我的實(shí)習(xí)期將滿，因此我今天沒有測(cè)量上的工作任務(wù)，我的任務(wù)就是對(duì)這一個(gè)月以來(lái)的測(cè)量工作進(jìn)行和分析，經(jīng)過分析和我覺得通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 5
20xx年6月18日星期一
今天老師給我們分配了要測(cè)量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測(cè)量的別班同學(xué)說(shuō)老師偏向我班，因?yàn)槲野嗟臏y(cè)量?jī)?nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰(shuí)知道呢，分到哪塊就測(cè)量唄，真是矯情啊。
我們的老師離開后，我們來(lái)到食堂商量具體要做的內(nèi)容和時(shí)間。我們商量好了，決定下午在主樓集合。那個(gè)下午真是太熱了，陽(yáng)光強(qiáng)烈，可惡的是蚊子居然也在白天咬人。當(dāng)我們到達(dá)主樓時(shí)，所有人都已經(jīng)到齊了，我們開始了測(cè)量范圍的工作。首先從學(xué)校的圍墻開始向校內(nèi)測(cè)量長(zhǎng)度為250米。起初，我們有點(diǎn)笨拙地使用50米長(zhǎng)的尺子進(jìn)行測(cè)量，但之后有人提議用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量。我們突然意識(shí)到用尺子測(cè)量真的很愚蠢，而且誤差很大。于是我們改用水準(zhǔn)儀，看著同學(xué)們利落地架設(shè)儀器、粗略整平、瞄準(zhǔn)、精確整平并讀數(shù)。這時(shí)，我們女生則在旁邊記錄數(shù)據(jù)。我認(rèn)為，我的同學(xué)未來(lái)肯定會(huì)成為一名出色的工程師，因?yàn)樗麄兿喈?dāng)認(rèn)真地完成了這項(xiàng)測(cè)量工作。不過有時(shí)候，他們會(huì)故意不告訴遠(yuǎn)處正在舉著尺子的同學(xué)讀出的數(shù)據(jù)，我們則通過水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察著他們的表情，感覺十分有趣。但是想想，我們還真是一群調(diào)皮搗蛋的孩子呢。
在沒有障礙物的情況下，測(cè)量水平線還是比較簡(jiǎn)單的。但到了主樓建筑的地方，水準(zhǔn)儀就無(wú)法使用了，我們只能用卷尺來(lái)進(jìn)行測(cè)量。雖然可能會(huì)有一定誤差，但我們也無(wú)可奈何。終于在主樓后面找到了第一個(gè)測(cè)量點(diǎn)，我們用墨汁做了標(biāo)記，希望不會(huì)下雨。在這樣的炎熱天氣中，女生們除了為自己打傘，還為我們這些使用儀器的“測(cè)量師”和拿著尺子的“勞工”打傘。接著，我們使用以上方法，分別向圖書館和信息院的方向找到了另外兩個(gè)測(cè)量點(diǎn)。通過這種簡(jiǎn)單而重復(fù)的操作，我們的水準(zhǔn)儀使用技巧也得到了提高�；叵肫鹄蠋焺値覀冏稣n外實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們還不太熟練，現(xiàn)在感覺好多了。這告訴我們實(shí)踐出真知，只有不斷實(shí)踐才能獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的'男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了，不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。
20xx年6月19日星期二
今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來(lái)第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會(huì)不會(huì)給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對(duì)今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。
出來(lái)一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，還讓女生在外面等著，等著男生拿著工具出來(lái)了，我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量?jī)?nèi)容。在課上的時(shí)候說(shuō)到測(cè)量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步。然后測(cè)量還要進(jìn)行檢核”檢核分成果檢核和測(cè)站檢核。
由于今天用到了經(jīng)緯儀，說(shuō)一下經(jīng)緯儀的使用，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn)，鞏固一下。具體步驟如下：
1、對(duì)中（光學(xué)對(duì)點(diǎn)器起主要作用）
2、整平（用腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個(gè)方向都居中，在對(duì)中整平。）
3、瞄準(zhǔn)（關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差）
4、讀數(shù)（注意打開進(jìn)光口）
今天我們需要進(jìn)行大量的邊長(zhǎng)和角度測(cè)量，如房屋邊長(zhǎng)和角度，道路寬度和拐角角度等。在測(cè)量過程中，僅有文理院前面那塊綠地需要特別考慮，因?yàn)樗袠淠菊趽�。但這并不會(huì)阻礙我們。由于誤差可能會(huì)發(fā)生，當(dāng)誤差不在允許范圍內(nèi)時(shí)，我們需要一遍又一遍地重復(fù)測(cè)量，以減小誤差。盡管可能會(huì)有些辛苦，但為了最終能夠繪制出準(zhǔn)確的圖表，這是必須做的。
在今天的實(shí)習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺得做什么事都要認(rèn)真，看來(lái)堅(jiān)持并不是那么容易的事，一個(gè)不小心，數(shù)據(jù)就容易出錯(cuò)，要是最后的數(shù)據(jù)從新測(cè)一次就好，要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊，那就得返工。
由于夜晚蚊蟲繁多，我們決定將剩余的一小部分測(cè)量留到明天進(jìn)行。今天同學(xué)們的合作仍然非常愉快。明天再接著干吧！
20xx年6月20日星期三
今天是我實(shí)習(xí)的第三天，也是在室外測(cè)量的最后一天。雖然天氣依舊炎熱，陽(yáng)光猛烈曬著我們，但想到這是最后一天，我依然充滿了動(dòng)力。與前兩天一樣，我們按照分工進(jìn)行工作，負(fù)責(zé)測(cè)量的同事繼續(xù)測(cè)量，拿尺子的同事則負(fù)責(zé)量邊長(zhǎng)等任務(wù)，還有一位同事負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)，剩余的同事則看管我們小組的工具箱。這樣合理的分工讓我們的工作效率大大提高。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力，終于把剩下的內(nèi)容都測(cè)完了，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對(duì)我們這個(gè)小組的最好獎(jiǎng)勵(lì)了吧，終于結(jié)束了室外的測(cè)量工作。
明天終于不用在太陽(yáng)底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來(lái)我數(shù)學(xué)就不好啊，不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。
20xx年6月21日星期四
今天開始在室內(nèi)工作了，真是不用被太陽(yáng)曬的感覺好極了。我要開始處理數(shù)據(jù)了，包括距離測(cè)量、角度測(cè)量和導(dǎo)線測(cè)量。在上課的時(shí)候，老師強(qiáng)調(diào)了這些知識(shí)點(diǎn)，雖然我當(dāng)時(shí)認(rèn)真聽了，但現(xiàn)在還是有些記不清楚了�？磥�(lái)我必須重新學(xué)習(xí)一下，并且這些也很可能是考試的重點(diǎn)。
不過說(shuō)到這塊的數(shù)據(jù)，處理起來(lái)還真是麻煩啊，也不知是我天生對(duì)數(shù)字不敏感還是怎么的，自己總是感覺整理不明白，悶頭處理不行就找書，結(jié)果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了。處理了一部分的數(shù)據(jù)，總的來(lái)說(shuō)算是一點(diǎn)的小貢獻(xiàn)吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書到用時(shí)方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習(xí)知識(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)的，不能過一段就忘一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就結(jié)束了，還是，明天再畫圖吧。
20xx年6月22日星期五
今天是我實(shí)習(xí)工作的最后一天，所有的工作都要在今天結(jié)束。我們的任務(wù)是繪制園林設(shè)計(jì)圖紙，這對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)園林專業(yè)的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不難。但我們還是要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，確保繪圖精細(xì)。首先，我們繪制方格網(wǎng)，并確定坐標(biāo)。然后，根據(jù)室外測(cè)量數(shù)據(jù)，在圖紙上標(biāo)出最初設(shè)定的點(diǎn)。接著，我們用步測(cè)儀測(cè)量并標(biāo)注其他點(diǎn)。
做工程需要非常細(xì)心，不能馬虎大意，否則會(huì)讓人頭疼。我曾經(jīng)認(rèn)為畫圖很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上仔細(xì)地做起來(lái)也需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。我深刻意識(shí)到了這一點(diǎn)，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過“驕傲使人落后”，這讓我更加謙虛了。
我未來(lái)的工作方向與施工無(wú)關(guān)，因此不太可能涉及測(cè)量的工作。但是，通過學(xué)習(xí)測(cè)量這門學(xué)科，我對(duì)設(shè)計(jì)中一些尺寸的感覺有了更具體的概念，這對(duì)我的專業(yè)知識(shí)提升非常有幫助。總體而言，測(cè)量是一門非常實(shí)用的學(xué)科，多學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，可以讓自己更加靠譜。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 6
20xx年12月12日 星期一
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，在領(lǐng)過儀器，檢查過儀器以后，我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下，我們開始了一周的測(cè)量工作。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1. 相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3. 視野開闊，便于施測(cè)碎步；
接下來(lái)開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作，因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕，我們分工進(jìn)行，在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，嚴(yán)格按照要求做業(yè)， 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
20xx年12月13日 星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
測(cè)量工作的基本原則是：1.從整體到局部；2.先控制后碎步；3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的.做測(cè)量工作。
20xx年12月14日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
20xx年12月15日 星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
20xx年12月16日 星期五
今天是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 7
6月11日星期一天氣：灰霾
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，按照計(jì)劃我們?cè)诮裉扉_始了為期5天的測(cè)量工作。
早上來(lái)到青年園后我們開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步：踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在課堂中老師講解說(shuō)選控制點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)：
1、相鄰控制點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2、點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3、視野開闊，便于施測(cè)碎步；
我們先將儀器研究了一番，然后開始做量控制點(diǎn)間距離和測(cè)量各控制點(diǎn)高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個(gè)控制點(diǎn)，選點(diǎn)的過程并不是很容易，一方面是因?yàn)樵春容^大，另一方面是因?yàn)槲覀儾皇炀�。在接下�?lái)的工作中我們將小組中的6個(gè)人分散開來(lái)，a、b和e3人負(fù)責(zé)距離的測(cè)量，c、d和我3人負(fù)責(zé)高程的測(cè)量。我們3人中c負(fù)責(zé)觀測(cè)和讀數(shù)，d負(fù)責(zé)舉尺，我負(fù)責(zé)記錄，并校核紅面尺和黑面尺的讀數(shù)差值。
晚上，我將輸入Excel的高程數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步處理，發(fā)現(xiàn)控制點(diǎn)的高程閉合差較大。經(jīng)過小組成員的討論，我們決定明天重新測(cè)量，并且注意控制好視距差。
6月12日星期二天氣：灰霾
第二天開始了實(shí)習(xí)，按照昨晚的計(jì)劃，我們分為兩組進(jìn)行任務(wù)。一組由三個(gè)男生c、d、e負(fù)責(zé)進(jìn)行高程重測(cè)，另一組由我們的三個(gè)女生負(fù)責(zé)控制點(diǎn)水平角度的測(cè)定。我們架好儀器，開始進(jìn)行測(cè)量工作。不過，由于對(duì)于測(cè)回的理解存在一些偏差，導(dǎo)致我們的測(cè)量出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，需要返工，這嚴(yán)重地拖慢了我們的進(jìn)度。幸運(yùn)的是，經(jīng)過助教的細(xì)心指導(dǎo)，我們最終熟練掌握了測(cè)量的流程和技巧。但是，在將儀器從控制點(diǎn)1移至控制點(diǎn)2的過程中，我不小心破壞了水準(zhǔn)管軸與豎軸的垂直關(guān)系，因此我們只能按照書上的方法進(jìn)行調(diào)平。由于這項(xiàng)工作需要反復(fù)進(jìn)行以保持垂直性，所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了。不過，c他們的測(cè)量進(jìn)展順利，最終在第二次測(cè)量時(shí)將誤差控制在允許范圍內(nèi)。
下午我們一起進(jìn)行了各控制點(diǎn)水平角度的測(cè)量，在最后測(cè)量控制點(diǎn)8的時(shí)候，由于天色較晚，我們決定明天再進(jìn)行控制點(diǎn)8的測(cè)量。
6月13日星期三天氣：晴
今天一到青年園，我們馬上將儀器架好在控制點(diǎn)8的位置，緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，由于經(jīng)緯儀的調(diào)平工作較為費(fèi)時(shí)，我們計(jì)劃先定控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)并同時(shí)進(jìn)行距離和角度的.測(cè)量。
責(zé)距離的測(cè)定。
在測(cè)量控制點(diǎn)8的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)儀器的視準(zhǔn)軸和橫軸不垂直，因此原計(jì)劃又被打亂。為盡可能的提高效率，c負(fù)責(zé)校正儀器，測(cè)距離的3位同學(xué)仍然進(jìn)行距離的測(cè)定，d也轉(zhuǎn)而幫助他們測(cè)量距離并進(jìn)行其他控制點(diǎn)的碎步點(diǎn)的選定，我則將第二天的數(shù)據(jù)進(jìn)行了初步的處理。視準(zhǔn)軸與橫軸垂直的校正更為復(fù)雜，所以我們的角度測(cè)量工作在下午三點(diǎn)半點(diǎn)正式開始，接下來(lái)的工作較為順利，不過由于行人較多，我們僅完成了控制點(diǎn)8的碎步點(diǎn)的角度測(cè)量，加上控制點(diǎn)1、2、3、4的碎步點(diǎn)的距離便是我們今天完成的工作。
6月14日星期四天氣：陰轉(zhuǎn)小雨
越來(lái)越多的小組完成了外業(yè)測(cè)量，這讓我們有些焦急不過我們并沒有因此而放低要求。
今天上午的測(cè)量工作較為順利，天氣很好便于測(cè)量，所以一上午的時(shí)間我們完成了控制點(diǎn)7、6的碎步點(diǎn)的所有數(shù)據(jù)的測(cè)量，我今天負(fù)責(zé)了水平角度的觀測(cè)與讀數(shù)和記錄。我們打算中午不休息，因?yàn)檫@樣我們很大可能是可以在今天完成外業(yè)測(cè)量工作的。不過在我們下午測(cè)量控制點(diǎn)3的碎步點(diǎn)時(shí)，天色逐漸變暗，一方面預(yù)示著要下雨。
晚上處理數(shù)據(jù)的，我們的數(shù)據(jù)誤差都在允許范圍內(nèi)。
6月15日星期五天氣：晴
今天只剩下一個(gè)碎步點(diǎn)的測(cè)量任務(wù)，我們的工作效率非常高。下午一點(diǎn)時(shí)，我們按照計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)完成了任務(wù)。
6月19日星期二天氣：晴
進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，我負(fù)責(zé)水平角度和控制點(diǎn)1、2、3、4點(diǎn)及其碎步點(diǎn)的數(shù)據(jù)處理。
總結(jié)：雖然實(shí)習(xí)可能帶來(lái)一些辛苦，但是它不僅讓我們學(xué)到了課本上的知識(shí)，也讓我們獲得了豐富的處理事情的經(jīng)驗(yàn)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 8
12月12日星期一
今天是實(shí)習(xí)的第一天，我們開始了測(cè)量實(shí)習(xí)。首先，我們領(lǐng)取了所需的儀器，并進(jìn)行了詳細(xì)的儀器檢查。隨后，我們共同學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，確保對(duì)操作流程和注意事項(xiàng)有充分的了解。在確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒后，我們正式展開了為期一周的測(cè)量工作。
在確定測(cè)量點(diǎn)位后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的實(shí)地工作的第一步：勘察選點(diǎn)并設(shè)置標(biāo)志。在現(xiàn)場(chǎng)選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾個(gè)方面：
1、相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；
2、點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；
3、視野開闊，便于施測(cè)碎步；
接下來(lái)我們開始進(jìn)行量邊和測(cè)角的外業(yè)工作。由于小組成員眾多，我們可以分工合作。在進(jìn)行測(cè)角的外業(yè)工作時(shí)，我們要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作。我們將采用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線的內(nèi)角二次測(cè)回，以確保滿足上、下半測(cè)回角值之差不超過±40″的要求。然而，閉合導(dǎo)線角度的閉合差不得大于±60″n，其中n為導(dǎo)線觀測(cè)角的數(shù)量。由于這一要求還存在誤差，因此我們需要進(jìn)行進(jìn)一步的測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差降至最小。
在今天的實(shí)習(xí)中，我深切感受到了理論與實(shí)際之間的巨大差距。通過一整天的親身體驗(yàn)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義。明天我將繼續(xù)實(shí)習(xí)，并且繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
12月13日星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
今天我們繼續(xù)進(jìn)行外業(yè)測(cè)量工作，首先對(duì)昨天測(cè)量過程中存在較大誤差的量邊和測(cè)角進(jìn)行重新測(cè)量，以確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還進(jìn)行了一系列連測(cè)工作，以獲取更全面的測(cè)量數(shù)據(jù)。此外，我們還進(jìn)行了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。在測(cè)量過程中，由于控制點(diǎn)的高差較大，難免會(huì)產(chǎn)生一定誤差。另外，讀數(shù)時(shí)也可能出現(xiàn)差錯(cuò)。盡管我們采取了相同的測(cè)量方法，仍然有可能出現(xiàn)誤差超出要求的情況。因此，我們需要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量，以確保數(shù)據(jù)的精確性。
測(cè)量工作的基本原則可以概括為以下三點(diǎn)：
1、從整體到局部，即在進(jìn)行測(cè)量時(shí)要先考慮目標(biāo)的整體情況，再逐步深入到細(xì)節(jié)；
2、先控制后分步，即在測(cè)量過程中要首先建立好適當(dāng)?shù)目刂疲缓笾鸩竭M(jìn)行分步測(cè)量；
3、復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核，即進(jìn)行測(cè)量后要進(jìn)行多次的重復(fù)測(cè)量和計(jì)算，并逐步檢查每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性。通過遵循這些基本原則，我們能夠?qū)y(cè)量工作與實(shí)際情況相結(jié)合，并且能夠規(guī)范地進(jìn)行測(cè)量工作。
12月14日星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩位小組成員負(fù)責(zé)進(jìn)行碎部測(cè)量工作中的'平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。其他幾位成員則負(fù)責(zé)高程測(cè)定工作。我們相互合作，共同完成了碎部點(diǎn)的整體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟：
1、安置儀器，2、定向，3、立尺，4、觀測(cè)，5、記錄，6、計(jì)算，7、展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
12月15日星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)存在誤差，因此我們派遣了成員進(jìn)行有針對(duì)性的再次測(cè)量和計(jì)算。為了確保在緊密的指導(dǎo)下精確測(cè)量工作，我們對(duì)原始草圖進(jìn)行了修改并制作了準(zhǔn)確的圖紙。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
12月16日星期五
今天是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 9
20xx年6月18日星期一
今天老師給我們分配了要測(cè)量的土地范圍，看了一下感覺還行。和我們一起測(cè)量的別班同學(xué)說(shuō)老師偏向我班，因?yàn)槲野嗟臏y(cè)量?jī)?nèi)容既沒有假山也沒有湖水，誰(shuí)知道呢，分到哪塊就測(cè)量唄，真是矯情啊。
老師離開后，我們?cè)谑程蒙塘亢昧讼挛缫M(jìn)行的測(cè)量任務(wù)和時(shí)間安排。天氣真的很熱，太陽(yáng)高掛在頭頂，可惡的是蚊子竟然在白天咬人。我們聚集在主樓，等待所有人都到齊后開始測(cè)量工作。首先，我們從學(xué)校圍墻開始，向校園內(nèi)部測(cè)量了250m的范圍。一開始我們還愚笨地使用了50m的尺子進(jìn)行測(cè)量，直到有人提議為什么不用水準(zhǔn)儀呢，我們才意識(shí)到自己用尺子的方法太傻了，而且誤差也比較大。于是我們改用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量。看著其中一位同學(xué)熟練地操作儀器，粗略地整平，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，再精確地調(diào)整平衡，讀取數(shù)據(jù)。而我們女生則負(fù)責(zé)記錄這些數(shù)據(jù)。我覺得他以后可能會(huì)成為一名工程師，因?yàn)樗麑?duì)測(cè)量非常認(rèn)真。不過有時(shí)候我們會(huì)偷偷讀取出來(lái)的數(shù)據(jù)不告訴正在遠(yuǎn)處拿著尺子的同學(xué)，然后通過水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他們的表情，這真的很有趣。想想我們真是頑皮的孩子啊。
在沒有障礙物時(shí)水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測(cè)量工作還是很簡(jiǎn)單的，可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會(huì)有誤差，但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn)，我們拿墨汁做了標(biāo)記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“測(cè)量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)的做著，自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實(shí)驗(yàn)的那一陣，感覺自己用的還不好呢。怪不得說(shuō)實(shí)踐出真知呢。就是這個(gè)道理啊。
不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦，但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了，不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。
20xx年6月19日星期二
今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來(lái)第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會(huì)不會(huì)給開門呢，看到樓下的門開著，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對(duì)今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。
出來(lái)一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來(lái)的都是女生，還讓女生在外面等著，真過分。等著男生拿著工具出來(lái)了，我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量?jī)?nèi)容。在課上的時(shí)候說(shuō)到測(cè)量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步�！比缓鬁y(cè)量還要進(jìn)行檢核，檢核分成果檢核和測(cè)站檢核。測(cè)站檢核后要進(jìn)行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。
今天在實(shí)際使用經(jīng)緯儀的過程中，我鞏固了對(duì)經(jīng)緯儀的使用方法。具體的步驟如下：1.準(zhǔn)備工作：首先要確保經(jīng)緯儀的儀器完好無(wú)損，并充分了解其基本結(jié)構(gòu)和功能。同時(shí)，需要準(zhǔn)備一張平整的地圖或者測(cè)量場(chǎng)地的示意圖。2.定位測(cè)量點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際需要，在地圖或示意圖上選擇一個(gè)測(cè)量點(diǎn)，并確定其經(jīng)度和緯度坐標(biāo)值�？梢酝ㄟ^參考已知地點(diǎn)的經(jīng)緯度或使用GPS等設(shè)備來(lái)獲取這些信息。3.裝置儀器：將經(jīng)緯儀放置在水平臺(tái)上，并通過調(diào)整儀器的水平氣泡來(lái)確保其水平。4.瞄準(zhǔn)目標(biāo)：使用望遠(yuǎn)鏡或視線器瞄準(zhǔn)目標(biāo)物體，確保準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)量點(diǎn)。同時(shí)，需要注意避免任何可能影響測(cè)量結(jié)果的干擾物，如樹木、建筑物等。5.讀取數(shù)據(jù)：通過觀察經(jīng)緯儀的刻度盤或數(shù)碼顯示器，記錄下儀器所示的經(jīng)度和緯度數(shù)值。在記錄過程中，需要保持儀器的穩(wěn)定，盡量避免晃動(dòng)和震動(dòng)。6.檢查和校準(zhǔn)：完成測(cè)量后，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和校準(zhǔn)�？梢酝ㄟ^比較已知的經(jīng)緯度值或與其他測(cè)量方法的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，以驗(yàn)證測(cè)量的準(zhǔn)確性。需要注意的是，使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，還應(yīng)注意遵守一些基本原則，如保持儀器的穩(wěn)定性、防止外界干擾、準(zhǔn)確讀取刻度等。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的儀器型號(hào)和測(cè)量精度，以滿足具體的測(cè)量需求。這些是我在今天使用經(jīng)緯儀時(shí)所總結(jié)出來(lái)的使用步驟和注意事項(xiàng)，希望對(duì)您有所幫助。
1.對(duì)中（光學(xué)對(duì)點(diǎn)器起主要作用）
2.整平（用腳螺旋，使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個(gè)方向都居中，在對(duì)中整平。）
3瞄準(zhǔn)（關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差）
4讀數(shù)（注意打開進(jìn)光口）
今天要進(jìn)行大量邊長(zhǎng)和角度的測(cè)量工作，比如房屋的邊長(zhǎng)和角度，道路的寬度和轉(zhuǎn)彎角度。在測(cè)量過程中，遇到一些小挑戰(zhàn)，尤其是文理院前的綠地，有樹木遮擋。但這并不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。測(cè)量中難免會(huì)出現(xiàn)誤差，當(dāng)誤差不符合允許范圍時(shí)，就需要反復(fù)重復(fù)測(cè)量，以減小誤差。雖然有些辛苦，但為了最終能夠得到準(zhǔn)確的圖形，想想也是值得的。
在今天的實(shí)習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺得做什么事都要認(rèn)真，看來(lái)堅(jiān)持并不是那么容易的事，一個(gè)不小心，數(shù)據(jù)就容易出錯(cuò)，要是最后的數(shù)據(jù)從新測(cè)一次就好，要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊，那就得返工。
由于晚上蚊蟲過于多，我們決定還有一少部分明天再測(cè)量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)！
20xx年6月20日星期三
今天是實(shí)習(xí)的第三天，也是在室外測(cè)量的最后一天。不過想想這是最后一天，前兩天都能堅(jiān)持下來(lái)，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測(cè)量的依舊測(cè)量，拿尺子的就是量邊長(zhǎng)什么的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力，終于把剩下的`內(nèi)容都測(cè)完了，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理（一定要仔細(xì)加仔細(xì)），保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還好沒有什么太大的問題，這算是對(duì)我們這個(gè)小組的最好獎(jiǎng)勵(lì)了吧，嘿嘿，終于結(jié)束了室外的測(cè)量工作，看著別的小組還在進(jìn)行測(cè)量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎？不是，只是我們?cè)缫褔L過苦的味道。
明天終于不用在太陽(yáng)底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來(lái)我數(shù)學(xué)就不好啊，不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。
20xx年6月21日星期四
今天開始在室內(nèi)工作，不用受到陽(yáng)光的照射真是太好了。我開始進(jìn)行數(shù)據(jù)處理工作，其中包括測(cè)量距離、測(cè)量角度和導(dǎo)線測(cè)量等內(nèi)容。在上課時(shí)，老師曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過這個(gè)部分，雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)真聽課，但是現(xiàn)在感覺有些遺忘了。果然還是需要好好復(fù)習(xí)一下，畢竟這可能也是考試的重點(diǎn)啊。
說(shuō)到數(shù)據(jù)處理，我發(fā)現(xiàn)這真是一項(xiàng)麻煩的工作。不知道是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)字不敏感還是其他原因，總覺得整理起來(lái)很困難。如果自己一個(gè)人處理不好，就會(huì)去找書學(xué)習(xí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還是需要?jiǎng)e人的幫助。幸好，我找到了住在隔壁的組員，她幫了我很多，讓我終于明白了（唉）。我只能做一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)，我的能力也有限，所以能者多勞吧。這次經(jīng)歷讓我明白了書到用時(shí)方恨少。同時(shí)也提醒我，以后學(xué)習(xí)知識(shí)一定要踏實(shí)，不能過段時(shí)間就忘記一些東西。
數(shù)據(jù)處理完了，今天的任務(wù)也就結(jié)束了，還是，明天再畫圖吧。
20xx年6月22日星期五
今天是我實(shí)習(xí)工作的最后一天，所有的任務(wù)都將在今天完成。最后一項(xiàng)任務(wù)是進(jìn)行園林設(shè)計(jì)的繪圖工作。作為學(xué)習(xí)園林專業(yè)的實(shí)習(xí)生，對(duì)于繪圖這項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)并不困難，但我們?nèi)孕枳⒁饧?xì)節(jié)處理。首先，我們需要繪制方格網(wǎng)并確定坐標(biāo)。然后根據(jù)室外測(cè)量數(shù)據(jù)，在圖紙上標(biāo)注出最初設(shè)定的點(diǎn)位。接著，我們會(huì)根據(jù)分段測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，在圖紙上逐步勾畫出各個(gè)點(diǎn)位。
對(duì)于工程這類精細(xì)的工作，我們必須保持細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)，不能有絲毫馬虎。否則，就會(huì)給人們帶來(lái)很多麻煩和困擾。我原本以為做圖這件事很輕松，但實(shí)際上，仔細(xì)操作也需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。唉~這次失誤真是不能不吸取教訓(xùn)了，正如毛爺爺所說(shuō)，驕傲只會(huì)讓人落后，看來(lái)我真的應(yīng)該更加謙虛一些。
我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃不涉及到施工工作，因此也不太會(huì)接觸到測(cè)量工作。然而，學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)后，我對(duì)設(shè)計(jì)尺寸有了更深入的理解，對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)也有了更多的了解。我認(rèn)為測(cè)量學(xué)是一門非常實(shí)用的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)更多相關(guān)知識(shí)，我也更加有信心在設(shè)計(jì)工作中做出靠譜的決策。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 10
20xx年6月17 星期一 晴
工程測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，除了新鮮感，就是累！
今天我的主要任務(wù)就是直線定向，選取一系列工作的中化點(diǎn)并用油漆劃好記錄，熟悉了一下水準(zhǔn)儀的操作，為后幾天的測(cè)量做一下準(zhǔn)備。
20xx年6月18 星期二 晴
第二天，全組任務(wù)是選取碎部點(diǎn)，借用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量角度和高程。
小組成員被分成兩組，我參與水準(zhǔn)儀測(cè)量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中；水準(zhǔn)儀的測(cè)量過程中，在能看到兩個(gè)點(diǎn)的中間段立三腳架，熟練調(diào)水平。朝著前進(jìn)方向，每個(gè)點(diǎn)分別作為前尺點(diǎn)和后尺點(diǎn)讀取紅黑尺兩遍，前尺減去后尺就是高差。
20xx年6月19日 星期三 晴
團(tuán)隊(duì)工作難免有失誤的'時(shí)候，由于昨天晚上分配任務(wù)不清，早上5:30起床趕到測(cè)繪點(diǎn)后，工作進(jìn)展很慢，效率很低。工作主要是拉尺子測(cè)量部分碎步點(diǎn)和控制點(diǎn)的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實(shí)驗(yàn)，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，全組人員熱情有點(diǎn)打折扣。
采取前邊的經(jīng)驗(yàn)，今晚收工的時(shí)候，全組人員 和組長(zhǎng)商量了明天的測(cè)量工作及各自任務(wù)。由于毛概考試，所以決定明天早上不再早起測(cè)量。
20xx年6月20日 星期四 晴
上午考完毛概，下午六點(diǎn)拉尺子測(cè)量墻體的顯著點(diǎn)的基本距離，再采用左右角定點(diǎn)測(cè)出與經(jīng)緯儀放置的已知點(diǎn)的角度，加之拉出來(lái)的距離測(cè)出某些點(diǎn)的高程。
我的工作：經(jīng)緯儀的安置、讀數(shù)。首先，把經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上，對(duì)中、整平；后視另一控制點(diǎn)實(shí)現(xiàn)定向并置水平讀盤讀數(shù)為0；瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)讀數(shù)（包括上絲、下絲中絲讀數(shù)、豎盤讀數(shù)和水平角）。
20xx年6月21日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰 早上由于小雨，起床時(shí)間推遲到六點(diǎn)半。繼續(xù)了昨天的工作。
下午，CAD上課和遙感實(shí)習(xí)課，沒有測(cè)量。
20xx年6月22日 星期六 陰
上午休息，下午把花壇、樓階的拐點(diǎn)、用到的部分端點(diǎn)測(cè)完。畫板開始了粗略的估計(jì)畫圖，采取1:500的比例尺，畫出了部分基本的最外圍輪廓。
今天我的工作：選取拐點(diǎn)，拉尺子、讀數(shù)據(jù)。
20xx年6月23日 星期日 陰
由于數(shù)據(jù)量比較大，拿著畫板參照著測(cè)量流程畫圖。九點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，主樓的基本畫完，但因?yàn)榻唤庸ぷ鞔嬖阼Υ�，�?dǎo)致一部分圖畫錯(cuò)，要重新畫。
20xx年6月24日 星期一 晴
休息備考。
20xx年6月25日 星期二 晴
休息備考。
20xx年6月26日 星期三 晴
上午遙感考試，下午繼續(xù)繪圖。
大家輪流畫圖，數(shù)據(jù)處理，進(jìn)行的不慢不快，收工時(shí)檢查出來(lái)了問題，一下午的工作全部報(bào)廢，誤差太大，經(jīng)過商議，明天重新畫圖。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 11
6月11日 星期一 晴
今天是開始實(shí)習(xí)的第一天，我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室，等待著老師安排實(shí)習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高，因?yàn)檫@是第一次大家要真的自己動(dòng)手測(cè)定了，以前只是在課堂上聽課，做作業(yè)，即使是平時(shí)實(shí)驗(yàn)也只是熟悉一下，無(wú)法靈活運(yùn)用。這次的實(shí)習(xí)也是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們完全學(xué)會(huì)工程測(cè)量中的測(cè)定工作，同時(shí)也是考驗(yàn)我們自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。
三點(diǎn)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，給我們講解了我們的大致工作，我們測(cè)量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上，并精確的測(cè)定各點(diǎn)的角度，高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組，給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區(qū)域，然后下去自己分開任務(wù)測(cè)量。
老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果，看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報(bào)告我們感到壓力很大，不知道自己能不能超過他們。但我們有信心能夠超過他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù)，熟悉樣本，領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺中度過了。一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員也就結(jié)束了。
是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了，很開心！帶著點(diǎn)好奇和期待，我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程……
6月12日 星期二 晴天
今天是實(shí)習(xí)的第二天，我們?cè)缟显缭缂显谝黄穑瑢?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉，結(jié)合之前課本上的知識(shí)，我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做，并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路，測(cè)出各點(diǎn)之間的高差，角度，距離等，在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工，分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。
說(shuō)實(shí)話，每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)，并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的，因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺到，實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的：培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契，只有大家之間能夠很好的配合跟合作，測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利，因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的`不同，大家看問題的視覺不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。
不知不覺一天又過去了，這一天雖然沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快，相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行！
6月13日 星期三 晴天
正值酷暑時(shí)期，到了實(shí)習(xí)的第三天，我們?cè)缟铣锰?yáng)沒出來(lái)就開始集合測(cè)量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)，并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調(diào)試和試測(cè)。按照昨天的分工，我們出去買了油漆和刷子。回來(lái)后我們根據(jù)之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路的情況，進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問題，首先，我們買的最小號(hào)的刷子也不能達(dá)到畫點(diǎn)的最好效果，所以我們又買了毛筆進(jìn)行畫點(diǎn)，解決了這個(gè)問題后開始進(jìn)行畫點(diǎn)，雖然畫點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單，但是越簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真，根據(jù)書上要求相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距；點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方；視野開闊，便于施測(cè)碎步；我們進(jìn)行畫點(diǎn)。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點(diǎn)后，我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測(cè)量，問題又來(lái)了，我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀，但是我們的儀器沒有對(duì)中器，這就造成我們的測(cè)量工作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。既沒有對(duì)中器也沒有掉線錘，我們只能求助于老師，老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰(zhàn)，把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀，在拿回全站儀后，我們熟悉如何使用，并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。
解決完這些問題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問題對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn)，提高了我們的能力和素質(zhì)，可謂收獲頗豐��！
6月14日 星期四 晴天
今天主要是進(jìn)行對(duì)所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過程還是很順利的，只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次，為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測(cè)量。
從之前確定的第一點(diǎn)開始測(cè)，立尺員立尺，測(cè)量者讀數(shù)，記錄員記錄，所有工作都有條不紊的進(jìn)行，大家真正的做到了準(zhǔn)確，高效，讀出數(shù)同時(shí)計(jì)算，所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點(diǎn)停工，下午五點(diǎn)開始，七點(diǎn)結(jié)束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒沒能在一天測(cè)完。但我們都收獲了很多。
自己在實(shí)習(xí)的過程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作，并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響，尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好，但結(jié)果還是有時(shí)候出現(xiàn)不正確的時(shí)候，也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工，返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善。
6月15日 星期五 晴天
進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了，今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎部點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量。今天的測(cè)量尤其順利，因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測(cè)量。并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解。但實(shí)地在測(cè)量的過程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對(duì)測(cè)站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇，另外，讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則，并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致，這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤。
測(cè)量期間遇到坡度太大，已經(jīng)超出尺子的范圍，此時(shí)還得通過增加中間點(diǎn)來(lái)繼續(xù)測(cè)量。雖然困難重重但我們都能一一克服！眾人拾柴火焰高！團(tuán)結(jié)就是力量！
總之，測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察，還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。
6月18日 星期一 晴轉(zhuǎn)陣雨
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第六天，任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作。在檢查過儀器以后，小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)行了分組分工，在保證沒有問題的情況下，我們開始了測(cè)量工作。
開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí)，我們嚴(yán)格按照要求做業(yè)， 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回，滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求；但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差，所以要再次進(jìn)行測(cè)量，直到減少閉合差，使誤差減到最小。
由于測(cè)點(diǎn)較多，我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測(cè)量，并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
6月19日 星期二 晴
今天的實(shí)習(xí)開始了，一大早就感覺天氣很熱，今天的測(cè)量工作會(huì)很受罪，但我們不怕苦不怕累，克服重重困難，完成了今天的測(cè)量。
按要求，今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量。緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，并將剩下的控制點(diǎn)測(cè)量完畢。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
通過這兩天的測(cè)量，我們重新領(lǐng)會(huì)到測(cè)量的幾本原則：
1、先高級(jí)后低級(jí)；
2、從整體到局部；
3、先控制后碎步；
4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。
6月20日 星期三 多云有風(fēng)
這幾天持續(xù)高溫，但小組成員依然任勞任怨，不計(jì)艱辛，
認(rèn)真測(cè)量。這幾天以來(lái)，我們流汗吃苦，在全組人員的共同努力下，所有的測(cè)量任務(wù)已于昨天全部完成。
今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測(cè)量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算，最后繪制測(cè)區(qū)平面圖并且完成小組測(cè)量報(bào)告。當(dāng)面對(duì)各種繁瑣的數(shù)據(jù)，我們頓時(shí)感到無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過分組分配任務(wù)，幾個(gè)人分工合作，完成了水平角測(cè)量記錄表、碎部點(diǎn)測(cè)量記錄表、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。在我們齊心協(xié)力共同合作，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下，當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時(shí)候，心里還是覺得值了！
明天就要上交最后的成果了，希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可，大家的測(cè)量實(shí)習(xí)都能取得一個(gè)很好的成績(jī)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 12
7月1日星期一陰
今天開始實(shí)習(xí)，早上8點(diǎn)到教室上理論，老師講了實(shí)習(xí)內(nèi)容及注意事項(xiàng)，對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間做了詳細(xì)的安排。下午回宿舍分組，領(lǐng)儀器，熟悉儀器，召開小組會(huì)議，對(duì)第二天的實(shí)習(xí)任務(wù)及做了具體安排。
7月2日星期二陰
實(shí)習(xí)測(cè)量開始的第一天，早上起床比較早，我們拿著儀器來(lái)到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，八點(diǎn)半開始測(cè)量。根據(jù)昨天的計(jì)劃，今天開始水準(zhǔn)測(cè)量，由于是第一次實(shí)習(xí)，對(duì)各種儀器的操作還不是很熟悉，在儀器的架設(shè)及調(diào)平等方面花的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，還有就是選擇導(dǎo)線點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解了一下，還好，沒什么大礙，不會(huì)影響到我們的.測(cè)量，早上的測(cè)量大家配合的很好，還算順利。中午吃完飯回宿舍。由于我們宿舍只有一臺(tái)經(jīng)緯儀，所以下午在宿舍計(jì)算數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)誤差很大，打算重測(cè)。
7月3日星期三晴
昨天測(cè)的數(shù)據(jù)誤差很大，今天重測(cè)。還是按照昨天的步驟，很快搞完了水準(zhǔn)測(cè)量，為了避免不必要的誤差導(dǎo)致重測(cè)，我們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算，還好，都在誤差范圍內(nèi)。之后找來(lái)了經(jīng)緯儀對(duì)導(dǎo)線角度，由于大家的團(tuán)結(jié)，很快就測(cè)完了導(dǎo)線之間的角度，今天早上的測(cè)量任務(wù)有點(diǎn)多，中午回宿舍睡了一覺，下午大家一起處理數(shù)據(jù)。
7月4日星期四雨
今天天氣不是很好，還好有課，早上去上了英語(yǔ)課，下午上了選修。休息了一天，并召開小組會(huì)議，對(duì)前幾天的測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)了一下，對(duì)下面的任務(wù)做了一個(gè)初步的計(jì)劃，考慮到剩下的時(shí)間不是很多，大家一致表示加大測(cè)量速度，以免掉隊(duì)，和別的組拉開距離。晚上上了語(yǔ)文課，買來(lái)圖紙準(zhǔn)備畫圖。
7月5日星期五陰
今天的任務(wù)有點(diǎn)重，水準(zhǔn)測(cè)量，距離測(cè)量，水平角測(cè)量，我們?cè)谶@一天內(nèi)搞定。中午很遲了我們還在烈日下測(cè)量，雖然肚子咕咕叫，但是大家都堅(jiān)持完成了今天任務(wù)，大家的精神值得表?yè)P(yáng)�；谇懊娴慕�(jīng)驗(yàn)，今天的測(cè)量我么是一邊測(cè)量一邊對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，所以結(jié)果都在誤差范圍之內(nèi)，大家對(duì)今天的測(cè)量都表示滿意，團(tuán)結(jié)就是力量這句話在這里得到了驗(yàn)證，希望大家再接再厲，快速而又準(zhǔn)確的完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 13
11/5星期二
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測(cè)量實(shí)習(xí)所用的儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來(lái)到了綜合樓下，我們這組領(lǐng)的是測(cè)距離的水準(zhǔn)儀，我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)水準(zhǔn)儀真的很復(fù)雜，調(diào)平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺什么也沒做，就熟悉了一下儀器，了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。
11/6星期三
今天我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了測(cè)量的場(chǎng)地，似乎大家對(duì)于剛開始的測(cè)量實(shí)習(xí)都很新奇，興致都很高漲。由于昨天對(duì)儀器已經(jīng)進(jìn)行了練習(xí)，選擇好點(diǎn)后，我們很快就調(diào)好了儀器，開始了測(cè)量。我們選的是綜合樓前面的一個(gè)封閉四邊形進(jìn)行了測(cè)量，xx架好儀器后，xx拿著其中一個(gè)水準(zhǔn)尺走到了第一個(gè)點(diǎn)，我們讓xxx拿著另一個(gè)水準(zhǔn)尺以同樣的步數(shù)走到了四邊形的相鄰邊，對(duì)好中絲后，xxx開始了讀數(shù)，由xxx記錄讀數(shù)，為了防止讀數(shù)的不準(zhǔn)確，我又對(duì)其進(jìn)行了二次的檢查，就這樣我們來(lái)來(lái)回回，一天測(cè)了四五個(gè)點(diǎn)，還算比較滿意。在傍晚即將來(lái)臨的暮色之前我們結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，收拾好儀器離開了。
11/7星期四
今天是實(shí)習(xí)的第三天，風(fēng)特別大，毫不夸張的說(shuō)我們是在風(fēng)中搖擺著測(cè)的那些點(diǎn)，由于測(cè)量過程中出現(xiàn)點(diǎn)小問題，我們耽誤了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，由于扶著水準(zhǔn)尺特別累，我也加入了扶水準(zhǔn)尺的行列，為了練習(xí)水準(zhǔn)儀的使用，我們輪流進(jìn)行的水準(zhǔn)儀的調(diào)平，每個(gè)人在學(xué)會(huì)之后都感覺好有成就感。
11/8星期五
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的真快，不過也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到不少東西，今天自己調(diào)平越來(lái)越來(lái)快了，有了自己的套路，首先支腳架是就要看好使腳架上平面大致水平，對(duì)中，固定儀器后，扭動(dòng)兩個(gè)腳支，對(duì)中，不用把腳支移動(dòng)太多，扭動(dòng)就行，對(duì)中之后調(diào)平，看圓水準(zhǔn)器，氣泡在哪個(gè)腳支方向，就把那個(gè)腳支稍稍降低，氣泡居中后，再精對(duì)中，看屏幕上的水泡，緩慢微調(diào)一下就可精平，屏幕上有水平氣泡，和垂直氣泡，連轉(zhuǎn)動(dòng)再調(diào)，都可省略，只是轉(zhuǎn)動(dòng)檢驗(yàn)一下罷了。
11/9星期六
今天我們的任務(wù)是在宿舍整理測(cè)量好的數(shù)據(jù)，然后休息一天。當(dāng)然在休息的同時(shí)我們要準(zhǔn)備一下下周經(jīng)緯儀的測(cè)量，以防到時(shí)候手忙腳亂。
11/10星期日
昨天已經(jīng)把測(cè)量高程的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)完，今天準(zhǔn)備方位角的測(cè)量，早晨起來(lái)預(yù)習(xí)一下測(cè)量該如何進(jìn)行并練習(xí)了一下水準(zhǔn)儀的使用方法，仔細(xì)研究了一下，另外還請(qǐng)教了幾位同學(xué)。根據(jù)安排，一個(gè)點(diǎn)共要測(cè)兩個(gè)測(cè)回，一個(gè)測(cè)回分上半測(cè)回、下半測(cè)回，上、下半測(cè)回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒)，再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測(cè)量順序?yàn)橄缺P左再盤右。盤左時(shí)先對(duì)準(zhǔn)測(cè)測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數(shù)調(diào)為0度附近，再開始對(duì)該點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，讀數(shù)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量;盤右：測(cè)量測(cè)站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數(shù)完畢后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到測(cè)站點(diǎn)的下一點(diǎn)(——完成了第一測(cè)回的測(cè)量);第二測(cè)回方法與第一測(cè)回相同，只是把視數(shù)調(diào)到90度附近。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后，我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步，踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí)，我們注意到了以下幾點(diǎn)：
1相鄰點(diǎn)間通視良好，便于測(cè)角和量距; 2點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方; 3視野開闊，便于施測(cè)碎步;
我們先測(cè)的綜合樓前的點(diǎn)，這是我們測(cè)的第一組數(shù)據(jù)，也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹覍?duì)儀器都不太熟，第一個(gè)測(cè)回重測(cè)了好幾次才勉強(qiáng)完成任務(wù)，時(shí)間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的他們給急壞了，大家便商定輪流測(cè)量和扶尺。
11/11星期一
今天早早的`來(lái)到實(shí)習(xí)場(chǎng)地，還好沒有被占，迅速的架好儀器，經(jīng)過討論，我們像第一次水平角的實(shí)習(xí)一樣，每個(gè)人測(cè)一個(gè)測(cè)回，通過計(jì)算測(cè)回差，來(lái)看我們的讀數(shù)是否正確。測(cè)站設(shè)置，輸入站點(diǎn)坐標(biāo)，再輸入后視點(diǎn)坐標(biāo)，引出兩點(diǎn)坐標(biāo)，靠近今天要放樣的地方，因?yàn)樽蛱焱砩献隽藴?zhǔn)備，討論了今天該怎么做，所以一切都很順利，很快。然后在根據(jù)引出的兩個(gè)點(diǎn)，同樣的操作，定向，再輸入坐標(biāo)放樣，輸入放樣坐標(biāo)，出現(xiàn)水平偏差，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使水平偏差盡量最小。
教學(xué)樓與綜合樓之間那個(gè)臺(tái)階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測(cè)的，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)在臺(tái)階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀測(cè)到，只有用鉛垂線將點(diǎn)引出，而當(dāng)時(shí)光線又欠佳，后來(lái)把那根線給涂上色，另外憑借手機(jī)的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。
11/12星期二
今天還是在用經(jīng)緯儀，組內(nèi)產(chǎn)生了一些分歧，是用這個(gè)先弄地形圖測(cè)繪，還是弄一個(gè)閉合導(dǎo)線出來(lái)，究竟在哪個(gè)范圍弄，這幾天也確實(shí)有點(diǎn)累了，感覺進(jìn)度也有點(diǎn)慢，一些組員就在這邊放坐標(biāo)，另一些組員在另一邊看別的組怎么做，發(fā)現(xiàn)一些誤差，對(duì)誤差容忍程度不一樣，也產(chǎn)生分歧，今天因?yàn)橐恍┓制�，�?zhēng)論，導(dǎo)致今天只得到6個(gè)坐標(biāo)，檢驗(yàn)好像不是很精確，感覺合作才是做好事的前提。
11/13星期三
今天天氣很晴朗，心情也很不錯(cuò)，早晨我們吃完飯后，拿著儀器來(lái)到了測(cè)量地點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，例如我們采用盤左和盤右觀測(cè)取平均數(shù)的方法，可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測(cè)角度時(shí)要特別注意對(duì)中，照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，因?yàn)樗鼈儗?duì)測(cè)角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測(cè)回變換進(jìn)行配置。
在今天的實(shí)習(xí)中，我感覺到了理論與實(shí)際的差距，通過一天的體驗(yàn)，我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí)，接著學(xué)習(xí)。
每天工作不同，開始著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
11/14星期四
經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開始實(shí)習(xí)任務(wù)的。今天下午，我們需 首先選定了圖書館前的點(diǎn)作為補(bǔ)測(cè)點(diǎn)。早上我負(fù)責(zé)立標(biāo)尺。就幾天以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于立尺這個(gè)看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時(shí)在選定點(diǎn)的地方，要盡量減少觀測(cè)人員的誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀測(cè)的過程中避免尺子的搖晃，否則就會(huì)使觀測(cè)人員的讀數(shù)有較大誤差。碰到類似于花圃一樣的地方，要測(cè)四個(gè)拐角點(diǎn)時(shí)，將尺子放在哪個(gè)地方也是需要思考的。
下午我負(fù)責(zé)點(diǎn)的觀測(cè)。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀測(cè)了。但是中途還是出了一些問題。就是記數(shù)人員的點(diǎn)號(hào)跟跑尺人員的點(diǎn)號(hào)突然對(duì)不上了。不知道是否是立尺人員換位置時(shí)，我以為沒換，所以漏測(cè)了點(diǎn)，還是其他原因，導(dǎo)致兩方對(duì)不上。為了找出遺漏的點(diǎn)，我們只能從頭檢測(cè)。整個(gè)過程耗費(fèi)了小組不少時(shí)間。
我們的實(shí)習(xí)到了尾聲了。雖然兩星期來(lái)幾乎每天都會(huì)抱怨實(shí)習(xí)很累，可是真正要結(jié)束時(shí)，還是很懷念我們這兩個(gè)星期為了同一件事而努力的過程。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 14
實(shí)習(xí)第一天
11月23號(hào) 天氣：陰 測(cè)站點(diǎn)a8 a7
今天是測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門口。我們?cè)谡业酱郎y(cè)的測(cè)站點(diǎn)后，便興致勃勃的開始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做，所以我們等到老師過來(lái)對(duì)我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后，開始了我們對(duì)第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)的碎步測(cè)量。首先我們對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行了對(duì)中整平，然后我們要先畫出初始零邊，本來(lái)我準(zhǔn)備去立尺的，但是在老師的提醒下，我們知道了要用一支筆做為觀測(cè)點(diǎn)來(lái)尋找零點(diǎn)。老師說(shuō)如果用尺子的話，太寬，會(huì)導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評(píng)了我們組定量角器的針太細(xì)了，會(huì)導(dǎo)致畫圖時(shí)，量角器跑位，而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時(shí)會(huì)把針換成粗的。
開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡(jiǎn)單的事，組長(zhǎng)還說(shuō)今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來(lái)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形，我們要測(cè)完a8附近所有突出的點(diǎn)，包括各個(gè)轉(zhuǎn)角，臺(tái)階，花圃等。我們想起老師說(shuō)的上屆的學(xué)長(zhǎng)們大概測(cè)了一千多個(gè)點(diǎn)，開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個(gè)步驟，分工合作，速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí)，一個(gè)測(cè)站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來(lái)與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪，馬上進(jìn)行了重測(cè)。
因?yàn)槎斓陌滋燧^短，于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測(cè)a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測(cè)時(shí)，十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步，給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后，也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開始的時(shí)候因?yàn)椴涣私�，所以認(rèn)為很困難，但是只有大膽的`嘗試并且練習(xí)以后，才能真正的掌握。
五點(diǎn)左右，天有點(diǎn)暗了，我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，一共測(cè)了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢，但是相信明天我們可以完成得更好。
實(shí)習(xí)第二天
11月24號(hào) 天氣：陰 測(cè)站點(diǎn)a6—2 a6—4
今天我們終于開始測(cè)第三個(gè)測(cè)站點(diǎn)：a6—4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了，這里的樹木，井蓋，跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大，畫圖時(shí)手冷得直發(fā)抖，好不容易畫了30多個(gè)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了，將小釘子釘在量角器上后，只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍，將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意，整個(gè)圖形便出現(xiàn)了偏差，在接下來(lái)的畫圖中，我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上，防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中，碰到了許多其他的問題，比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn)，經(jīng)過1：500的比例尺縮小了以后，在圖上畫出來(lái)的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上，這時(shí)如何將它們描繪出來(lái)而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣，就是在畫圖時(shí)要十分小心的問題。因?yàn)榻裉焖鶞y(cè)的地形較復(fù)雜，有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量，我們默契克服每一個(gè)困難時(shí)，都覺得十分具有成就感。
令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn)，進(jìn)入了測(cè)a6—2點(diǎn)。a6—2位于圖書館前，由于周圍只有道路跟建筑，整個(gè)測(cè)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測(cè)完。爭(zhēng)取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù)，相對(duì)來(lái)說(shuō)這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較，不能超過5mm。同時(shí)要及時(shí)算出平距，方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說(shuō)是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因，最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無(wú)法進(jìn)行。
因?yàn)閍6—2測(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí)，我們開始測(cè)a6—3，由我進(jìn)行觀測(cè)�？上妩c(diǎn)多時(shí)，天黑下來(lái)了，我們沒能完整的把a(bǔ)6—3點(diǎn)測(cè)完。
實(shí)習(xí)第三天
11月25日 天氣：晴 測(cè)站點(diǎn)：a6—3 b9
今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了，所以早上跟組長(zhǎng)請(qǐng)了假，躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右，雖然頭還有點(diǎn)暈，但我還是決定過去找組員們。過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟系男蔬�挺高的，除了將我昨天觀測(cè)了一半的a6—3點(diǎn)測(cè)完了，已經(jīng)開始測(cè)b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測(cè)得樹木跟井蓋�？紤]到我的注意力今天可能不能很集中，于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜，所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來(lái)說(shuō)更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話里的叮囑，說(shuō)如果立尺的話，不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題，還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)槌咦虞^長(zhǎng)，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。立尺的過程中，為了避免加大觀測(cè)人員的誤差，我盡量做到標(biāo)尺立直。
測(cè)量實(shí)習(xí)日記 15
12月15日 星期一
今日是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著我們領(lǐng)取了測(cè)量實(shí)習(xí)所用的 儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習(xí)完之后我們拿著儀器來(lái)到了綜合樓 下，我們這組領(lǐng)的是測(cè)距離的水準(zhǔn)儀，我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)水準(zhǔn)儀真的 很簡(jiǎn)潔，調(diào)平弄了半天，雖然老師平常教過快速調(diào)平法，到了實(shí)際操作的確很困難，生疏儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺什么也沒做，就生疏了一下儀器，了解了水準(zhǔn)儀上一些按鈕，調(diào)鈕的一些作用。
12月16日 星期二
其次天的實(shí)習(xí)開頭了，我還是帶著興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今日照舊進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今日先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。由于把握點(diǎn)的高差很大，在測(cè)量時(shí)會(huì)有避開不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
測(cè)量工作的基本原則是：
1.從整體到局部；
2.先把握后碎步；
3.復(fù)測(cè)復(fù)算，步步檢核。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規(guī)范的做測(cè)量工作。
12月17日 星期三
先把握后碎步，今日就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測(cè)量工作照舊堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很生疏建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測(cè)量，我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟
1.安置儀器
2.計(jì)算
3.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開頭著手都可能生疏出錯(cuò)，當(dāng)然我們始終在努力，始終在進(jìn)步。
12月18日 星期四
今日是測(cè)量實(shí)習(xí)的`第四天了，外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不行避開的偏差，今日我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)覺還是有誤差，所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖，以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下，精確我們的測(cè)量工作。 我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課，通過實(shí)習(xí)把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
12月19日 星期五
今日是周五，測(cè)量實(shí)習(xí)的最終一天，今日就是要做收尾工作。
接著昨天的工作連續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、溝通。 通過層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將四周環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完善結(jié)合，我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，熬煉了動(dòng)手力氣。