[推薦]我和神筆馬良過一天作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我和神筆馬良過一天作文1
晚上我進入了夢鄉(xiāng)，遇見了神筆馬良。這時候的神筆馬良，留著長長的花白胡須，穿著青色的長袍，像一個很有學問的人。
神筆馬良對我說：“我可以幫你實現(xiàn)三個愿望�！庇谑俏�?guī)е窆P馬良，來到了我的家鄉(xiāng)。
第一站來到了我家。我要神筆馬良幫我畫了七顆不死藥。分別送給了我的親人。希望年邁的姥姥長命百歲。希望我的家人們身體健康，幸�？鞓�。
第二站我們來到了非洲。我讓神筆馬良幫我畫了很多很多的糧食和衣服。我將它們送給那些貧窮的孩子，希望他們過上溫暖有愛的生活。我還送給了我國山區(qū)里的孩子，希望他們也能過上幸福的生活。
第三站來到了賣火柴的小女孩身邊�？吹阶趬巧l(fā)抖的她，我讓神筆馬良幫他畫了一個溫暖的'家。里面有愛他的爸爸媽媽；有美味可口的食物；有暖烘烘的火爐。
實現(xiàn)三個愿望后，神筆馬良要走了…
我和神筆馬良過一天作文2
一天，我正在睡覺時，忽然被叫醒了。我睜開眼一看，居然是我最想見到的馬良！從小我就很喜歡馬良，不光是因為他有一支神筆，還由于他的畫技高超。
我立刻從床上跳起來，穿上了衣服。我對馬良說：“今天我們一起去玩吧�！蔽冶緛硪詾樗幌肴�，可他卻爽快得答應了！他先畫了一輛車，然后我們就開著車去玩了。
第一站是馬路邊。我們看到了很多流浪狗，流浪貓和乞丐。我們先給小狗小貓畫了一些食物，接著又幫迷路的小朋友找到家人。最后我們又給乞丐們畫了一些錢。
接著我們畫了一架直升飛機，飛到了天庭看風景去了。天庭可真美��！細細的溪水里沒有一點垃圾，那石欄桿上沒有一絲絲灰塵。
最后我們來到了石家莊。我們看到的景色不比城市差多少。那成熟的麥子形成了一片金色的海洋。那紫葡萄就像一顆顆紫色的`珍珠，美麗極了！
“叮零零，叮零零。”我的鬧鐘響了。我才知道，剛才只是一個夢呀。要是這不是夢，那該多好呀。
我和神筆馬良過一天作文3
早上我正在看書，忽然我來到了一個村口的破窯前。
里面住的是有個神筆的人，他叫馬良，我說：“馬良，你能幫我把我們班的那個叫王京航的調(diào)皮鬼給收拾一下嗎？”馬良說：“好吧！”說完我們就去了我們的學校來到教室里。馬良畫了一個螃蟹放在他的`書包里，又畫了一條蛇放在了王京航的書里，上語文課了他翻開語文書，蛇從他的書里爬出來咬了他一口又爬到他的脖子上給他當成了圍巾，下課了，他正準備把語文書放在書包里，剛打開書包，螃蟹就爬出來咬住了他的手，他哇哇的叫了幾聲，我們在旁邊偷偷的笑了，我走出來說：“以后你還調(diào)皮不調(diào)皮了？”他說：“我再也不敢了我求求你饒過我吧！”他說著我和馬良把蛇和螃蟹給弄了下來。
忽然我被一個聲音叫醒了。原來我是在做夢��！
我和神筆馬良過一天作文4
昨天晚上我看了一本書叫《神筆馬良》突然，我的眼前真的.出現(xiàn)了神筆馬良，他穿著綠衣服和紅色的鞋子，手里拿了一支大大的筆，我高興地問“這就是你的神筆吧”！
馬良點了點頭，你休息一會兒吧，休息完了請您給我畫一輛汽車好嗎？馬良說可以的，但是我有一個條件：那就是滿足我吃一頓飽飯，我說飯菜隨便吃，說完我跑過去把冰箱把開，把里面所有的好東西全都拿出來給馬良吃。你吃吧，喝吧，吃飽了喝足了再畫。
馬良說，我吃飽喝足了，晚上給你畫房子，我開心死了。
馬良畫了一會兒就畫成了一輛汽車，他又念念咒語，汽車真的奔跑過來了。
晚上馬良又畫了一幢非常漂亮的大房子，我們果然搬進了新房子里。
馬良您太神奇了。馬良給窮人畫了很多房子，大家都非常感謝他。馬良說不客氣，這是我應該做的。
我和馬良玩了一天，不知不覺到了傍晚，我們吃完了飯。上床睡覺啦。
起床啦，是馬良在喊，喊完話一轉身就不見了，這就是神筆馬良。
我和神筆馬良過一天作文5
一個陽光明媚的下午，我正在沙發(fā)上看電視。忽然，我的背后，我感覺有人拍了拍我的肩膀，我頓時往后看了看，看見神筆馬良了。我問他，你不是神話故事里的人物嗎？馬良說“是啊”
“今天我來陪你玩一天”馬良說。我很開心，心想：我想要什么，馬良都可以給我畫出來，我開心極了。我對馬良說：“我想看看你們的村子是什么樣的`，可以嗎？”馬良說：可以呀。接著，馬良用神筆畫了一個傳送門，我打開一看，里面黑乎乎的，走進去一看，我到馬良的村子里來了，我心想“這也太神奇了吧！”隨后，馬良也進來了，我看到有人耕田，沒有牛，我就讓馬良給村民畫了幾頭牛，這樣村民耕地就不會那么累了。如果有人許什么愿望，馬良都會一個一個給村民的。
忽然，我聽到了開門聲，爸爸回來了，原來這是一個夢啊，好難忘的夢，如果是真的該有多好��！
我和神筆馬良過一天作文6
周日的早晨，門口傳來了敲門聲，我開門一看，高興地跳了起來，原來是神筆馬良來了！他不僅畫技高超，而且還有一只神筆。
我對馬良說：“今天我們一起去玩吧？”馬良爽快的答應了。他用筆畫了一輛汽車，我們就開著車一起出去了。
我們一起來到了一個小山村，這里好久沒下過雨了，田地干旱的快裂開了，莊稼都耷拉下來。農(nóng)民伯伯愁眉苦臉地嘆著氣。我對馬良說：“如果能下一場雨就好了！”只見馬良大筆一揮，天空中立刻烏云滾滾，豆大的雨點落了下來。田里的莊稼在雨水的'滋潤下又舒展開來。
我們又來到了一個孤兒院，馬良給小朋友們畫了書本、玩具、衣服、鞋子和很多好吃的。小朋友們都很開心！
天快黑了，我和神筆馬良戀戀不舍地分手了。今天真是有意義的一天！
我和神筆馬良過一天作文7
如果我能和神筆馬良過一天，我一定會和他一起去幫助窮人，那該多好呀，就在一個晚上，一場夢把我?guī)У搅松窆P馬良的身邊。
只見神筆馬良轉身對我說；“我們今天去干些什么？″要不去幫助窮人吧，我立刻點了點頭說，好呀好呀！直接馬良拿起筆很快畫出了一只高大的馬飛奔到一個偏僻的小村莊。
那里沒有食物，房屋破破爛爛的.，水也不是很充足，小溪馬上就要干涸了馬良和我也十分著急。馬連拿起筆花了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人。馬良又畫了很多杯水，稻谷果實也都畫上了，窮人們個個狼吞虎咽，馬良可真善良啊�！岸ｂ忊彙弭[鐘響了，咦馬良呢？我頓時明白這是一場夢，如果這一場夢是真的，那該多好啊，我一定要當馬良的好朋友。
我和神筆馬良過一天作文8
這一天，叫我起床的不是媽媽而是一個奇怪的聲音，我起來一看，原來是神筆馬良。
我非常激動，我很想看看他的神筆。他一把筆從口袋里拿出來，我就請他幫我畫一頭大象。我媽媽聽到了大象的叫聲，我立刻叫馬良把大象的`顏色擦了。媽媽一進來傻了眼，媽媽說：“我明明聽到了大象的叫聲了呀，怎么就沒有了呢？”我說：“您應該是幻聽了吧！”
就這樣，馬良就跟我上學去了。在路上我走累了，馬良幫我畫了一架直升機送我到校門口。然后馬良把直升機擦了又花了一條透明的繩索，（我）用繩索（滑）進學校，而且沒有遲到，說道：”你真聰明，馬良！”
老師說：“今天下午要期中測試，請準備一下�！毕挛缫坏剑_始發(fā)試卷。馬良用神筆先畫一張試卷，然后飛快寫完給我，抄（讓）我一抄完立刻還給他。
然后我考完也放學了，我們一起回家，突然我聽到了媽媽的叫聲，原來這是一場夢�。�
我和神筆馬良過一天作文9
星期天我正在睡覺，忽然耳邊有人說：起床了，我們要去幫助人呢，我睜開眼睛一看，��！是神筆馬良。
于是，我們騎上馬良事先畫好的馬，來到了一眼望不到邊的沙漠，下了馬我們就往里面，走啊走啊，忽然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個人，他說：水、水、水我好渴好餓，給我點水和吃的吧，于是，馬良畫了一些水和食物，那人吃飽后，就對我們說，我是沙子鎮(zhèn)的居民，因為沒有水出來找水，如果沒有遇上你們上我就要渴死了，于是，我們跟著他來到了他的村上，發(fā)現(xiàn)村莊里沒有水，也沒有食物，房子還很破舊，于是我?guī)椭麄兗庸谭孔�，馬良把水和食物畫了出來，房子也給我加固好了，最后我們告別小村子又騎上馬去幫助別人需要幫助的'人。
這時鬧鐘響了，原來是一場夢啊，經(jīng)過這次我明白了一個道理，好人有好報，如果我真的能遇見馬良，我一定和馬良一起去幫助該幫助的人。
我和神筆馬良過一天作文10
正當我睡著的時候，聽到一聲“快醒醒”，我睜開眼睛看見一個小男孩坐在我面前正看著我。小男孩看樣子是個窮人，周圍墻上刻著一幅幅漂亮的畫，我立即明白了，原來他就是神筆馬良呀！
馬良看見我醒了，說：“你怎么知道我叫馬良呀”？我說：“因為你做過很多好事，你的神筆呢”。馬良說著拿出了一支漂亮的毛筆，上邊還刻著金色的花紋，很是好看。我忽然想到，馬良用這支神筆畫的東西可以變成真的。我說到：“馬老師，你教我畫畫吧”，馬良見我很誠懇就答應了我，我跟著馬良學會了畫很多植物和動物。我還學會了用樹枝畫畫。我和馬良一起去幫助窮人們畫畫，我看到一個窮人在街頭要飯，我們就畫了一鍋的'飯給他，夠他吃上一個月。我看到一位小朋友受了傷，我們就畫了創(chuàng)可貼，包上去好了，我們越畫越開心，就不停的畫呀畫呀。
忽然我感覺腳有點疼，迷糊睜開眼睛看到媽媽正在拉我的腳，該起床上學了！我一機靈醒了，哈哈，原來是一場夢�。�
我和神筆馬良過一天作文11
如果我和神筆馬良過一天，我會請求馬良和我一起來到貧困山區(qū)，用他的神筆畫貧困山區(qū)的孩子想吃的，想玩的，他們想穿的……
我們來到一個小村莊，這里道路崎嶇寧寧，我和馬良拿起神筆畫了一條平平坦坦的公路，我們又來到學校，發(fā)現(xiàn)學校里幾乎什么也沒有，只有一個短短的.跑道，我們拿起神筆，又畫了一座漂亮的學校，畫了籃球場，寬闊的操場里，畫了好多籃球，還畫了一個圖書館，里邊有好多有趣的書呢！我們來到教室，一起為孩子們畫文具盒，鉛筆，鋼筆，橡皮尺子的文具，然后我們來到操場，一起教他們打籃球，來到圖書館給他們講故事，一起畫畫，這一天大家都學會了，認識認識了很多朋友，看到了很多書，以前不認識的字，現(xiàn)在認識了玩的也很開心。
這時媽媽叫我起床，啊……原來是一場夢啊！變成實際該多好呀！
我和神筆馬良過一天作文12
一天，我在外面玩，忽然我看見有一個人，手里拿著一支筆，向我走來，那個人走到我的面前停了下來，我說：“你是誰叫什么名字？”那個人對我說：“我叫神筆馬良。”我又說：“那你的筆可以畫什么就有什么嗎？”
神筆馬良說：“當然可以，而且比后面很像橡皮的東西還可以把畫出來的東西擦掉�！蔽矣终f：“神筆馬良我們一起去操場吧！我們一起踢足球、打籃球、打羽毛球。
我說完，我就畫了一輛自行車，我和神筆馬良坐上自行車就去了一個沒人的.操場，我們一會兒踢足球、一會兒打籃球、一會兒打羽毛球，時間一分一秒的過去了，很快就到了下午，下午的時候有點熱，于是我就畫了一大片泳池，我和神筆馬良一起游泳。
最后我們愉快的過了一天。
我和神筆馬良過一天作文13
今天我一起床，發(fā)現(xiàn)我的旁邊好像有一個人，我仔細一看啊，怎么是神筆馬良？
我問神筆馬良，你為什么要來我家呢？神筆馬良說，今天是你的生日，我還讓你高興快樂的。我開心的說太棒了，神筆馬良你真好。神筆馬良就指著前方說我們?nèi)ネ姘伞Ｉ窆P馬良把我?guī)У搅艘粋�草地，我疑惑的問。不是去玩嗎？為什么要來這里？只見神筆馬良揮一揮畫筆，草地上一瞬間就變成了一個游樂場。哇，神筆馬良，你真厲害呀！
我覺得沒意思啦。
神筆馬良似乎看出了我的.想法，就直接把我?guī)У搅藙游飯@。我正不開心啊，因為動物園我來了幾次了。一點意思都沒有。這時生病嘛，然后卻不慌不忙的拿起神筆，往前一揮。以前動物只有幾種，現(xiàn)在變成了一個野生動物園。里面還有，上千上萬種動物。突然前面有一頭大狗熊向我們走了過來。我大喊的神筆馬良�？靵砭任�！神筆馬良又揮揮里神筆。我們又被傳送到了動物園。
我和神筆馬良過一天作文14
今天，我走出家門口，卻意外撞見一個穿著一身破舊的古裝，握著一支閃閃發(fā)光的筆的`人。
我看看，怎么越看越眼熟呢？我的大腦不斷回憶。咦？這不是神筆馬良嗎？我走上前問道：“請問來者何人？”他有陌生的口氣回答道：“我叫神筆馬良�！蔽业男睦锵耖_了花一樣興奮。
他真的是像故事里那樣，畫出來的東西大都能變活嗎？于是我就跟他說：“你能畫畫一杯可以喝的水嗎？”他沒有回答我就揮起畫筆開始作畫了。過了一會兒，他端起水杯，走過來。此時我已感覺到很厲害，我把水喝下去之前還不相信這一切是真的，直到現(xiàn)在我相信了。
我又讓他給我畫游樂場。但是他似乎好像不明白，他問：“游樂場是什么？是吃的，還是玩的？”我回答：“都不是，是一個很大的地方，有很多人�！彼植缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不知道這些是什么，對了，天色已晚，我該回家了�！�
就這樣，我看著他的背影消失了。
我和神筆馬良過一天作文15
如果我和神筆馬良過一天，我該多高興�。∈紫任乙匆豢瓷窆P可以畫出什么東西。
馬良有一個神筆，他用他給困難的人幫忙，今天我和神筆馬良過一天，我要和他玩他的神筆畫一些小動物什么的。
馬良給我的神筆說不可以做壞事，我說知道了，我拿著神筆畫了一個小小的小人，大軍又畫了一群，它是，紅方和藍方，打仗的時候非常壯觀，他們打完后紅方勝利。
我我畫了許多好吃的'，我都吃不下，吃不下了，這一天真是美好的一天。
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