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關(guān)于蘋果樹的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于蘋果樹的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于蘋果樹的作文1
蘋果樹是一種果樹，種在我家的院子里蘋果樹的根深深地叉在了土壤里，讓蘋果樹吸收養(yǎng)分，蘋果樹的桿呈棕色，像碗一般粗。它的枝杈一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛一群好朋友在竊竊私語(yǔ)。茂盛的`葉子上有兩排鋸齒，葉子上有十來(lái)根小莖。真是粗枝葉茂、欣欣向榮。
春天，院子里剛露出新綠，院子里蘋果花競(jìng)相開(kāi)放。那龐大的樹冠變成了巨大的花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，院子里好像堆起了巨大的雪堆。一陣風(fēng)吹來(lái)，撲鼻的花香直透心脾，讓人覺(jué)得那么舒服，那么清爽，真叫人心曠神怡如癡如醉。
夏天，正是蘋果樹茂盛的時(shí)期，每個(gè)枝條上都長(zhǎng)著桃形葉子，綠油油的，你擠我，我擠你。在綠葉下邊已經(jīng)長(zhǎng)出了小蘋果，只有杏子那么大，也是綠色的，像一顆顆晶瑩的綠寶石。摘下一個(gè)，咬一口，果皮較厚，果汁不多，果肉中酸中帶澀。這些翠綠色的葉子和鮮嫩的果子，在陽(yáng)光的照射下，油光明亮。這時(shí)節(jié)，院子里變成了生機(jī)勃勃的綠色海洋。
秋天，蘋果樹的樹葉稀薄，被秋霜打過(guò)后變成紅色。秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉在飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在了地上，踩上去軟綿綿的，仿佛是一張紅色毛毯。
同學(xué)們，你們喜歡蘋果樹嗎？
關(guān)于蘋果樹的作文2
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹！
春天到了，果樹上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的`果樹上結(jié)了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始收果子了。如果蘋果沒(méi)有熟透，會(huì)非常的酸，有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅，非常的甜，看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此，鄰居家的孩子和我一起蘋果樹下圍著圈，手摸著樹，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會(huì)一顆一顆的往下落。他們落下來(lái)的時(shí)候身著金燦燦的紗裙，有的掛著粉色的風(fēng)衣，有的裹著紅中帶綠的和服，還有的披著火紅的外衣，陽(yáng)光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。
后來(lái)因?yàn)榉N種原因我搬家了，我的新家沒(méi)有蘋果樹，于是我決定要種下蘋果樹，過(guò)了幾十年，蘋果樹長(zhǎng)了個(gè)子，雖然他和家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒(méi)有家鄉(xiāng)的紅，美，潤(rùn)。
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹！
關(guān)于蘋果樹的作文3
大家好，我叫安迪。我有和大家不太一樣，因?yàn)椤覜](méi)有外婆和奶奶。但有一次，我在蘋果樹上見(jiàn)到了外婆；遇見(jiàn)了新鄰居奶奶。
那我就先來(lái)講講外婆，她真是非常有意思。她反對(duì)所有小孩禁止做的事情，反對(duì)一切禁止的事情。哈哈，一點(diǎn)兒也不像個(gè)70多歲的.老婆婆。我特別喜歡她的挎包，因?yàn)槟强姘锬苣贸鲈S多稀奇古怪的東西，比如：方向盤、游樂(lè)場(chǎng)的票子……但我更喜歡外婆，她總是那么神秘，她的父親干過(guò)許多工作，有：發(fā)明家、馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、船長(zhǎng)…… 我和外婆做了許多有趣的事，一起去游樂(lè)場(chǎng)玩游戲、一起去套馬騎馬、一起去航�！�
還有我的奶奶，她是新搬來(lái)的鄰居。她雖然不像外婆那樣，但看上去很和藹。因?yàn)樗膬号谶h(yuǎn)方，所以她特別疼愛(ài)我。我也經(jīng)常幫她干事，在不知不覺(jué)中，我和這位奶奶越來(lái)越親近，成了我的親奶奶！ 嘻嘻，現(xiàn)在我很開(kāi)心。因?yàn)�，我也有奶奶和外婆啦�?/p>
關(guān)于蘋果樹的作文4
在一片美麗的森林里，有一棵蘋果樹，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字-阿丹。
春天到了，樹上的雪融化了，蘋果樹阿丹抽出了枝條，慢慢長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一朵朵雪白的蘋果花開(kāi)了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這香氣引來(lái)了許多小動(dòng)物，一群群小鳥飛到樹上來(lái)唱歌，一只只蝴蝶來(lái)傳播花粉，小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧……
很快，夏天到了。那雪白的'蘋果花落了，樹上長(zhǎng)滿了大大小小的青蘋果，阿丹變得枝繁葉茂。一只知了正趴在樹枝上叫著：“知了，知了……”好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”蝸牛們也熱得想爬到樹葉里乘涼。小朋友正在樹蔭下玩耍，可開(kāi)心了。
一眨眼，秋天來(lái)了，樹上的青蘋果變成了紅蘋果，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。樹下的小松鼠饞的直流口水，它多么希望蘋果能快點(diǎn)落下來(lái)。
慢慢地，冬天到了。阿丹的葉子落光了，樹枝變得光禿禿。人們給阿丹穿上了棉衣，它才抵抗住了那刺骨的寒風(fēng)。
一年就這樣過(guò)去了，明年蘋果樹阿丹會(huì)有新的變化嗎？
關(guān)于蘋果樹的作文5
我的故鄉(xiāng)住黃河的岸邊，偎中條山的山窩里。
故鄉(xiāng)的景色十分的迷人——
這里有高大魁梧的大槐樹；
還有美麗芬芳的野花；
不僅有翠綠無(wú)比的小草；
更有別具一格的'大山。
然而，最令我喜愛(ài)的——卻是故鄉(xiāng)的蘋果樹。就是那些樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的蘋果樹。一片片，一棵棵，迎著春風(fēng)，搖曳著嫩綠的枝葉，像一群孩子正向你招手。果樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。
熾熱的夏季，果樹的葉子便變得有些暗淡了：葉子由那新綠逐漸轉(zhuǎn)為深色。這時(shí)，樹上的花已經(jīng)變成了發(fā)青的小果子。
颯爽的秋風(fēng)吹過(guò)，葉已落，果已熟。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，香味飄過(guò)了田野，飄過(guò)了園林，飄到了小朋友們的鼻子里。這時(shí)，我便拿起竹筐，摘起蘋果來(lái)。
瑟瑟的冬天，呼呼的北風(fēng)吹過(guò)，蘋果樹依然挺立著。
家鄉(xiāng)的蘋果樹，我喜歡你！
關(guān)于蘋果樹的作文6
一天清晨，小刺猬起來(lái)到院子里玩，一片黃色的葉子從院子里的蘋果樹飄落在小刺猬臉上，小刺猬想，啊，秋天來(lái)了，蘋果樹的蘋果熟了，我們要摘蘋果過(guò)冬了。
于是，小刺猬走到蘋果樹下用力搖了搖蘋果樹，一下子掉下來(lái)很多蘋果，小刺猬把身子一卷，然后在地上一滾，地上的`蘋果全部插在小刺猬的身上，然后小刺猬對(duì)蘋果樹爺爺說(shuō)，謝謝您的蘋果。蘋果樹爺爺說(shuō)，小刺猬，你知道一個(gè)蘋果要怎么樣才能長(zhǎng)出來(lái)嗎？小刺猬說(shuō)，不知道。蘋果樹爺爺說(shuō)，一個(gè)蘋果要長(zhǎng)大，先要種子在土里面發(fā)芽、長(zhǎng)出小苗后要太陽(yáng)、雨水、肥料，還要經(jīng)歷很多的風(fēng)雨、很多的蟲害，只有經(jīng)歷過(guò)這些的才能真正成為一只蘋果，所以每一個(gè)人的成功都是要付出的，你說(shuō)是嗎？小刺猬說(shuō)，我明白了，我一定會(huì)好好努力的，讓自己成為一個(gè)有用的人。
關(guān)于蘋果樹的作文7
我的家鄉(xiāng)高寨，那里生長(zhǎng)著粗壯的蘋果樹。
春天到了，滴啦滴的小雨下個(gè)不停，蘋果樹大口大口的喝著春雨。開(kāi)出了粉紅粉紅的小花，油光發(fā)亮，風(fēng)一吹，花朵發(fā)出誘人的香味，招引了許多的蝴蝶和蜜蜂。不幾天，樹枝上就長(zhǎng)出綠油油的小葉子，像一把把小扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩啦啦地響，好像唱春天的贊歌。
秋天到了，蘋果樹上果實(shí)累累。它的形狀、顏色、味道更誘人，蘋果圓圓的`，像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，有的紅通通的，有的金黃金黃的，有的一半紅一半金黃，有的還葉子里捉迷藏。這時(shí)，摘下來(lái)，咬一口甜甜的，脆脆的，讓人越吃越想吃。
蘋果還有一個(gè)別名叫記憶果，（它的作用很神奇，）含有人體不可缺少的維生素，它還可以制成蘋果汁，釀成蘋果醋……，給家鄉(xiāng)的人們帶來(lái)了很多的財(cái)富。使他們過(guò)上了好生活。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹。
關(guān)于蘋果樹的作文8
《蘋果樹下的小艾達(dá)》達(dá)本書的內(nèi)容有趣并且好詞好句也很多，值得大家去閱讀。這本書主要講了：艾達(dá)·B本是一個(gè)清潑、善良的小女孩，跟著她的好朋友果樹、小溪一起開(kāi)開(kāi)心心地生活著，并且在家上學(xué)�？墒菋寢尣恍业昧税┌Y，爸爸不得不賣掉一部分果園，并且把艾述·B送回了學(xué)校。艾達(dá)·B失去了她最喜愛(ài)的果樹，她悲痛欲絕。為了表達(dá)她的不滿，從那以后她就經(jīng)常沉默不語(yǔ)。但在華老師和其他同學(xué)的鼓勵(lì)下，艾達(dá)·B重新找回了她善良的一面。從此以后，她又快樂(lè)的生活著。
艾述·B的成長(zhǎng)過(guò)程其實(shí)是我們都會(huì)有的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中會(huì)遇到一些不幸的事情,我們要克服這些困難，不能被這些困難所困擾，這就是我們“長(zhǎng)大了”。通過(guò)閱讀這本書，我明白了：我們做事要堅(jiān)持不懈。我們要像書中的羅尼一樣，他雖然已經(jīng)問(wèn)了艾達(dá)·B無(wú)數(shù)次要不要玩躲球游戲？艾達(dá)·B不同意。他還是繼續(xù)問(wèn)艾達(dá)·B，最終艾達(dá)·B同意了。我們要勇敢地向別人道歉，道歉其實(shí)并不難，只要道完歉，心里就會(huì)像涼風(fēng)吹過(guò)一樣，非常舒服。最重要的'是不要因?yàn)槭プ约合矏?ài)的東西就不高興，盡量緩解自己的情緒,這樣可以讓心里沒(méi)那么多壓力。
關(guān)于蘋果樹的作文9
在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有一兩顆光彩奪目的“星星”。我也一樣，不過(guò)，我這顆奪目的“星”卻是一件傻事。
記得一個(gè)冬天的下午，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都不在家，我獨(dú)自在家里吃蘋果。吃著吃著，我便想：“既然我這么喜歡吃蘋果，那我為何不自己種蘋果呢？這樣既省錢，又能吃無(wú)污染水果。而且，如果我種多了吃不完，還可以拿去買呢�！闭f(shuō)干就干，我先把蘋果籽兒全部放進(jìn)杯子里；然后用手在土里掏出一個(gè)小洞；接著，把杯子里的蘋果籽兒一股腦的倒進(jìn)了小土洞里；最后把土填好。干完這些活后，我已經(jīng)是氣喘吁吁了，于是，我便去玩別的.東西了。從此，我每天都要給蘋果樹澆水。過(guò)了幾個(gè)星期，蘋果還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)我再去挖時(shí)，蘋果籽竟然已經(jīng)爛了。
如今，幾年過(guò)去了，但我還是忘不了這件事。
關(guān)于蘋果樹的作文10
清晨，太陽(yáng)從東方升起，陽(yáng)光灑落在美麗的蘋果園里，新的一天開(kāi)始了。
“怎么了爺爺”，小蘋果樹突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋砬橛悬c(diǎn)不對(duì)勁。“我感覺(jué)很不舒服”。“那可怎么辦呀？”小蘋果樹自言自語(yǔ)。這時(shí)，一只麻雀飛來(lái)，小蘋果樹連忙說(shuō)：“麻雀小姐幫幫忙，幫我爺爺治治病�！甭槿刚f(shuō)：“我不是醫(yī)生，不能治病。”正巧，又有一只貓頭鷹從這兒經(jīng)過(guò)，小蘋果樹著急地對(duì)貓頭鷹說(shuō)：“貓頭鷹先生，您能不能給我爺爺治�。俊必堫^鷹說(shuō)：“雖然我不是醫(yī)生，但是我知道誰(shuí)是醫(yī)生。小蘋果樹一聽(tīng)，高興的說(shuō)：“是誰(shuí)！是誰(shuí)！”“我可以幫你把他請(qǐng)來(lái)……”說(shuō)完，貓頭鷹先生飛走了。過(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥飛來(lái)了。小蘋果樹輕輕地問(wèn)：“您是醫(yī)生嗎？啄木鳥笑了：“我就是你要請(qǐng)的醫(yī)生�！敝灰�(jiàn)它很快工作起來(lái)，兩條大蟲子被啄木鳥醫(yī)生從爺爺身上啄出來(lái)，爺爺?shù)木窳⒖套兊煤闷饋?lái)。
“噢，爺爺?shù)?病治好了！爺爺?shù)牟≈魏昧�！啄木鳥醫(yī)生謝謝您�！�
“小蘋果樹，治好爺爺?shù)牟∫灿心愕墓谘健?/p>
關(guān)于蘋果樹的作文11
這是一個(gè)關(guān)于”成長(zhǎng)痛”的故事。
艾達(dá).B本是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,和爸爸媽媽生活在自家農(nóng)場(chǎng)并在家上學(xué)。閑暇時(shí)她與果樹為伴,對(duì)小溪傾吐心聲,過(guò)得快樂(lè)自由�？上Ш镁安婚L(zhǎng),災(zāi)難突然來(lái)臨---媽媽不幸罹患癌癥。為了支付高昂的醫(yī)療費(fèi)用,爸爸不得不出售部分果園,并將艾達(dá)送入學(xué)校接受教育,生活的劇變令艾達(dá).B心碎并且絕望。他不明白眼下生活的不同。在此以后,她決定讓自己內(nèi)心化作堅(jiān)硬的,冰冷的頑石。執(zhí)拗地對(duì)違背自己心愿的`一切人和物……和爸爸媽媽作對(duì),歪解同學(xué)的好意……可是在這個(gè)過(guò)程中,班主任華盛頓老師用愛(ài)溫暖了艾達(dá).B的內(nèi)心,幫助她打開(kāi)心結(jié),和自己并且和這個(gè)世界達(dá)成和解。
作者凱瑟琳.漢尼根用極富洞察力的寫實(shí)筆觸,將一個(gè)九歲小女孩聰慧與機(jī)敏,執(zhí)拗又堅(jiān)韌的性格刻畫得栩栩如生,令人在不經(jīng)意間眼眶濕潤(rùn),喉嚨哽。艾達(dá).B的經(jīng)歷讓我們領(lǐng)悟到:以真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷為孩子打開(kāi)一扇窗,是幫助孩子走出心靈困境的唯一途徑。
在生活中,爸爸媽媽就是我們的強(qiáng)大后盾與心靈港灣。無(wú)論何時(shí)何地她們永不會(huì)拋棄我們,無(wú)條件地愛(ài)護(hù)著我們,在我們遇到困境時(shí),她們總會(huì)伸出愛(ài)的雙手,緊握著我們,陪伴著我們成長(zhǎng)。
關(guān)于蘋果樹的作文12
我家院子里有一顆蘋果樹，我愛(ài)我家這棵樹!
春天到了，蘋果樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開(kāi)出一朵朵黃燦燦的小花，越開(kāi)越密；越開(kāi)越盛。不久便掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛滿了枝頭的金子。
熱鬧了好一陣的蘋果花漸漸謝了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蘋果，蘋果一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，它的外皮顯示清路色的，逐漸變得青中帶紅，紅中帶綠中變得一邊綠，一邊紅最后變得紅彤彤的。熟透了的蘋果有小皮球那么大，好像一盞盞小燈籠掛滿枝頭。這些蘋果娃娃急切地扒開(kāi)綠色的'葉子向外張望，向人們報(bào)告成熟的喜訊。
這是，我摘下一個(gè)蘋果，摸摸，滑滑的，硬硬的；涼涼的。削開(kāi)皮，雪白的果肉像用漢白玉雕刻成的。放入口中吃咬一下，甜絲絲的，好吃極了!
聽(tīng)媽媽說(shuō)：蘋果里有維生素，吃了蘋果還有助于消化呢!”
蘋果樹，你給我家?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福，我愛(ài)你!
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