六一兒童節(jié)的作文合集[8篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個兒童節(jié)了,過完這個兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。
從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節(jié)目預選時學校領導卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕,教師讓我們準備一個節(jié)目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領導們看得津津有味?粗I導們笑,我的心里也樂開了花——沒準會被選上。
幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任教師卻神情嚴肅的對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙驗閷W校沒那么多話筒,這個節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!
還記得那時聽了教師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。
想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的.同學們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。
即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我和班里的21個同學,還有我的好朋友朱朱一起來到了天津市兒童福利院。我們首先以班級的名義認捐了兩臺小天鵝洗衣機和三臺紫外線消毒燈。我還用自己的壓歲錢捐了兩百元。
福利院的工作人員帶著我們進樓里參觀。我看到有許多宿舍,還有很多好玩的地方,也看見了許多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上,有的看起來手有點僵硬,有的嘴唇是裂的……看著他們,我覺得他們好可憐,但是又覺得他們很幸福,因為在這里,他們有吃有喝、有玩的,而且還有人很好地照顧他們,他們也會過得很快樂!
不過,我們比他們可幸福多了!他們因為身體不好被爸爸媽媽丟棄了,我們有愛我們的爸爸媽媽,而且我們的身體很健康!
從樓里出來,在手工作品展區(qū),我看到了很多手工作品,這些都是福利院的'小朋友們自己做的。我花了三百多元,買了一頂不織布做的小帽子、一條項鏈和一個獨一無二的竹筒樹脂畫。
回到家,爸爸看到我買的東西,并沒有責備我花錢太多,反而夸獎我做得好,說這些作品,在我們看來做出來很簡單,也不值多少錢,但是,對于福利院的小朋友來說,是相當不容易的!
這是我過過的最特殊、最有意義的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開心,可今年的六一卻讓我難忘,因為她是最后一個六一兒童節(jié)了。在上小學一年級時,我入學快一年多了,學校舉辦了一次快樂的兒童節(jié),看到許多大姐姐們跳舞,我心里想:我也要把六一辦的'風風光光,讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候,就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習,刻苦訓練,身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總說我:“銘,別練了,身上這么多傷,怎么練呀?”“不,我不能半途而廢,我要堅持下來!蔽业目隙ㄗ屛覉猿至3年,到了六年級學習時間很緊,我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈,三、四年級表演的是拉丁舞;五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了,但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞,我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭!今天是六一,我第一個是出旗和退旗,然后是頒獎,我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢!隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》,到了我班的節(jié)目了,我表演的是少女時代《gee》,大家都熱烈鼓掌呢!我可高興了!六一,雖然我要離你而去,要過五四青年節(jié)了,但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)又要到了,可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚和靈活的猴子還有威猛的獅子,可我最喜歡看那兇威的老虎,它給人很自信有一種威風凜凜的`感覺,我覺得我在讀書上也應該要對自己有自信,要有一種不屈不饒的學習態(tài)度。
中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~丸光餅和熱狗,我最喜歡吃的就是光餅還有年糕,吃完飯我們又去看長頸鹿站在又高又美麗的長頸鹿身邊照了相,迅間長頸鹿飛快的跑走了,接著又去看好多可愛小動物,漸漸地太陽往西邊慢慢的下沉,這時爸爸帶我們準備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來,講一些今天遇到有趣的事情,一會兒我們就到家了。
我真希望今年也能過個快樂有趣的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節(jié),過了這個月,同學就分道揚鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好,誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學校舉辦游園活動,可我們班級的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級,只見一個個女生和老師挺神秘的',有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學時老師就把全體女同學留了下來,老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學到達之后,老師開始舉辦節(jié)目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學搭檔參加節(jié)目,一個看著答案,但不能說,要用肢體動作表達出來,讓另一個同學猜出來),老師擔任裁判,猜中5個1本本,6個1本本1筆,7個2本本1筆……兩個男生首當其沖,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮,活像個美猴王,還好那同學也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。
完了,那同學不會做,只好認輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……后來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……
六一兒童節(jié)的作文 篇6
星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,
看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮!”主持人致了開幕詞,演出就開始了。來自
節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑,我的'心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺,隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽著那動聽的曲調(diào),心里跟著唱了起來,三首曲子很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里激動萬分。
走下舞臺程老師迎上來說:“你們吹得很好。”這時我發(fā)現(xiàn)演出的同學們個個臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的'教室,同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,l。ɡ┝松险nlín(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來到學校的小操場上。
我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見1~6年級都把yǐ(椅)子搬在了大操場上,rán(然)后同學們都坐到了自己的yǐ(椅)子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來chān(參)加我們的慶!啊钡臅,學前班的.小朋友表yǎn(演)節(jié)目,學前班的小朋友把節(jié)目表yǎn(演)完了,就該二年級表yǎn(演),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表yǎn(演)完了,會也完了。
我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進了教室,就回家了。
【六一兒童節(jié)的作文】相關文章:
六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07
“六一兒童節(jié)”作文09-06
六一兒童節(jié)的作文08-25
六一兒童節(jié)作文08-12
六一兒童節(jié)作文08-12
★六一兒童節(jié)作文08-13
六一兒童節(jié)作文08-12
(精選)六一兒童節(jié)的作文10-19
六一兒童節(jié)后的作文09-21
六一兒童節(jié)作文08-28