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暖的小學(xué)生作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的暖的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖的小學(xué)生作文1
還記得那是個(gè)很冷的夜晚，但我的心卻是暖暖的……
那天，我和媽媽去西北路和媽媽同學(xué)們吃飯。吃完飯后，天色已晚，外邊寒風(fēng)颼颼、雪花飄落。媽媽的其他同學(xué)的'家離這都很近，告別后她們都走了，只剩下我們母女倆兒。我們出了酒店，被凍得臉都紫了，可還是沒(méi)見(jiàn)一輛車(chē)的影兒。
就在這時(shí)，一輛白色的小轎車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，停在我們身旁：
“天這么冷，快上車(chē)吧！”司機(jī)把窗子打開(kāi)說(shuō)。
媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“謝謝你，我們?cè)俚纫粫?huì)兒吧！”
我想媽媽可能覺(jué)得這么晚了，私家車(chē)主動(dòng)開(kāi)來(lái)，應(yīng)該有假吧！
結(jié)果，那車(chē)主又說(shuō)：“你看我像個(gè)壞人嗎？快上車(chē)吧！”
媽媽看著“鼻涕飛流三千尺”的我，只好同意了。
我們上了她的車(chē)，車(chē)?yán)锖芘�，放著輕松的小曲。這和外面比，簡(jiǎn)直是天堂�。∥艺J(rèn)真地從倒車(chē)鏡里觀察著這位司機(jī)：一頭卷發(fā)，身穿橙色棉衣，一雙大眼睛�？雌饋�(lái)不像壞人嘛！
“到了！”司機(jī)說(shuō)道。
“多少錢(qián)？”媽媽問(wèn)。
“要什么錢(qián)��？送你們回家就是對(duì)我最大的回報(bào)。”司機(jī)笑瞇瞇地說(shuō)。她的回答和那溫暖的笑容融化了我和媽媽的心。
我們下了車(chē)，并謝謝了這位好心的司機(jī)，又進(jìn)入了這寒冷的冰雪世界。雖然雪花落在身，但心里卻是暖暖的……
暖的小學(xué)生作文2
這幾天都有不少的親戚問(wèn)中考成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有，本來(lái)就想要發(fā)說(shuō)說(shuō)表達(dá)自己內(nèi)心的拒絕！昨天晚上在琢磨五筆的時(shí)候剛好看到第四十八頁(yè)，上面有一些題，關(guān)于五筆的，要填，還要操作。所以順帶拍了照片，說(shuō)自己內(nèi)心的拒絕。
我說(shuō)，內(nèi)心是拒絕的'，這幾天總是有親戚問(wèn)起成績(jī)，五號(hào)才出來(lái)，現(xiàn)在看到題就心慌，已經(jīng)很久沒(méi)有做題了。
一個(gè)暖心的朋友，要了我的準(zhǔn)考證號(hào)，說(shuō)不讓我查成績(jī)，就讓她幫我查吧。想著反正我的成績(jī)也上不了潮實(shí)，不用今天晚上就去潮實(shí)門(mén)口打地鋪，早知道成績(jī)和晚知道成績(jī)其實(shí)也沒(méi)什么不一樣。于是也答應(yīng)了。
剛才才看到他早上發(fā)過(guò)來(lái)的微信，發(fā)了兩張關(guān)于五筆拆字的表格。說(shuō)看下對(duì)我有沒(méi)有用。又一次暖到。
嗯嗯哈，你那么暖，對(duì)多少個(gè)人好，我都不知道，但是很幸運(yùn)，我是你對(duì)他好的朋友之一！很幸運(yùn)，我能認(rèn)識(shí)你，也能享有你的暖！
暖的小學(xué)生作文3
在我的生命開(kāi)始起航的那一刻起，在我來(lái)到這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世界上起，暖意就在我的身邊到處飄蕩。看得見(jiàn)的、看不見(jiàn)的；人與人，動(dòng)物與動(dòng)物，一切都是那么和諧。
近期我們小區(qū)里來(lái)了兩只可愛(ài)的小狗，一白一黑，大家都它他們小白小黑。剛來(lái)的時(shí)候它們經(jīng)常在小區(qū)里追來(lái)逐去，快活的很�？珊镁安婚L(zhǎng)，小白被撞下來(lái)了。
那是一輛自行車(chē)，騎得很快，還沒(méi)等小白反映過(guò)來(lái)，前腿就被硬生生的壓在了自行車(chē)的輪子下，頃刻間，雪白的柔毛立刻化為了血紅色，令人觸目驚心�！巴�！”小白凄慘的叫了一聲，不遠(yuǎn)處的小黑立馬跑了過(guò)來(lái)，半是拉半是拽的吧小白帶到了安全的草地上。
騎車(chē)的人過(guò)意不去，把車(chē)推到路邊后，轉(zhuǎn)身就去抱小白，想把它的傷養(yǎng)好了之后再把它放出來(lái)生存。但剛剛碰到小白，小黑就迅速地站了起來(lái)，兩只黑黑的眼睛惡狠狠地瞪著他，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。那人看了看小黑又看了看小白腿上被染紅的白毛，他一咬牙，將小白抱起，轉(zhuǎn)身就走。
這下小黑可不得了，跟在他后面“汪汪汪”地叫個(gè)不停，用牙齒死死地咬住他的褲腳，眼睛直勾勾的望著小白，那人無(wú)奈的搖了搖頭，繼續(xù)往前走。突然，小黑跑到了他的前面，他緊張起來(lái)，深怕它做出什么出格的舉動(dòng)。沒(méi)想到，小黑安靜的坐在了他的前面，他抬腿威脅，小黑看了看他，眼神悲傷而堅(jiān)決。
他最終被小黑的執(zhí)著與勇敢感動(dòng)了，把小白輕輕地放在草坪上。小黑猛回頭，一個(gè)箭步地沖了過(guò)去，溫柔順從地趴在小白旁邊，時(shí)不時(shí)的替小白舔舔傷口，小黑望著小白與傷口，眼中竟滴落一粒透明的珍珠。
我在窗口望著這一幕，淚水模糊了我的視線，順著腮幫流下，滴在手心里是冰涼的'，落在心窩中，卻是溫暖的。
暖，它的身影隨處皆在，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地溫潤(rùn)著我的心靈。如同一只夢(mèng)幻的小天使，讓我的生活散發(fā)出無(wú)限的光彩，頭頂帶著光環(huán)的暖，讓我品嘗到了生活的甜與樂(lè)。
讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)溫暖。
仔細(xì)看，暖意就在我們的身邊！
暖的小學(xué)生作文4
窗外不再有飛雪來(lái)襲，只因春天已回大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖了被凍僵的小苗，我的心頭不復(fù)有寒冷相伴，只因有您傳信而來(lái)，諄諄教誨，融化了積在我心頭的傷。那一段日子已是我心靈深處最美好的回憶……
那是一個(gè)寒冷的午后，冷風(fēng)吹在大地的每一個(gè)角落。走在鄉(xiāng)間路上的人寥寥無(wú)幾，我忍著寒風(fēng)，獨(dú)自將期末語(yǔ)文考砸的痛苦憋在心頭。在默默里啜泣，我的心已迷失方向，不知道該怎樣支撐，心中隱隱作痛，眼前是一片迷茫。也許，這就是我心靈無(wú)依無(wú)靠的冷冬！
我不知道我是該放棄我前進(jìn)的目標(biāo)，還是該迎難而上。心靈的彷徨，意志的消沉，不再煥發(fā)出我原有的榮光�！疤�，這冷冬何時(shí)能度過(guò)！”我的喉嚨接近嘶吼，嘶吼的背后是那顆無(wú)助的心。
就在我最無(wú)助的日子里，您寄來(lái)了一封不長(zhǎng)卻沉甸甸的信。我不看署名就知道是您——我敬愛(ài)的陳老師。信中有這樣一段話(huà)使我刻骨銘心：
我能想象你的痛苦，因?yàn)橹滥愕那趭^，知道你的聰慧，知道你的執(zhí)著，知道你的夢(mèng)想！但，你知道嗎？這就是人生，他會(huì)給你不同的體驗(yàn)，他會(huì)讓你經(jīng)歷很多的不確定�？荚囀且粋�(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人可以幫你。因?yàn)楣陋?dú)，所以要更加清醒，更加自信。馳騁過(guò)后，你會(huì)看到春的'希望。既然如此，你何不痛痛快快地接受這一次的失利呢？
是呀，我怎么可以放棄我追逐已久的夢(mèng)想？該醒醒了，我不能再無(wú)休止地痛苦和后悔了。我要重新站起來(lái)，去尋找那屬于我自己的明媚春天！看完整封信，我的心靈像是注入了一股暖流，它恰似一陣徐徐的春風(fēng)，解開(kāi)了我“剪不斷，理還亂”的愁緒。我覺(jué)得自己的心靈已經(jīng)在失敗與孤獨(dú)中逐漸成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
徐徐的春風(fēng)溫暖了我的心田，我好像已經(jīng)度過(guò)了那看似不可戰(zhàn)勝的冷冬，回到了我所向往的暖春，心頭一片萬(wàn)紫千紅。我終于找回了失散的意志，重新走向往前的路……
暖的小學(xué)生作文5
白天媽媽忙著做生意，沒(méi)時(shí)間洗衣服，這不，都晚上八點(diǎn)了，媽媽才開(kāi)始洗。
“媽媽?zhuān)业男７兀俊?/p>
“兒子，你的校服剛洗，明天穿其它衣服上學(xué)！”
“不行啊，每周星期一都要升旗，如果不穿校服會(huì)被扣分的�！�
“可是剛剛才洗，明天也干不了呀！”
“我就要穿校服，全班同學(xué)都穿，我一個(gè)人不穿很尷尬的。”
“好吧！那你就穿濕衣服去上學(xué)，讓同學(xué)們都笑話(huà)你�！�
我在心里責(zé)怪媽媽?zhuān)?zé)怪她為什么老是晚上洗衣服，害我沒(méi)有校服穿。這天晚上，我悶悶地睡下了。第二天一早，我掀開(kāi)被子，穿上拖鞋，看到窗臺(tái)上放著我的`校服，我摸了摸，全部都干了！我知道這一定是媽媽用電吹風(fēng)吹干的，以前我衣服或褲子打濕了，媽媽也是用電吹風(fēng)給我吹干。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
重慶的天氣很怪，上午升旗時(shí)還是陽(yáng)光明媚，到了下午放學(xué)時(shí)天空突然暗了下來(lái)。眼看就要下雨了，我的加快腳步趕緊回家，爭(zhēng)取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”，暴雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及找個(gè)地方避雨呢，我的衣服就濕透了。手足無(wú)措的我真想大哭一場(chǎng)，這時(shí)雨霧中一輛三輪車(chē)朝我開(kāi)了過(guò)來(lái)，那是媽媽的三輪車(chē)！“兒子你沒(méi)事吧？快上車(chē)！”聽(tīng)到媽媽的聲音，一股暖流又涌上心頭！我的眼睛濕潤(rùn)了，讓人分不清到底是淚水還是雨水。
從小到大，媽媽給我的“暖”何止千萬(wàn)。我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在我的心底。
暖的小學(xué)生作文6
畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出心動(dòng)，畫(huà)出行動(dòng)，畫(huà)出的更是友情……
門(mén)外，廣玉蘭的幽香，彌漫在我的鼻間，散發(fā)著，一份真摯友情，一聲鈴聲，伴隨著下課的氣息，同學(xué)們一齊沖向門(mén)外，教室中只留下二個(gè)熟悉的身影，做在對(duì)面的她平靜的望著我，我的腳垂在凳前，望著零散又細(xì)長(zhǎng)的鞋帶，我不知如何是好。我把目光又停在了她的身上，她并沒(méi)有走過(guò)來(lái)，只是把自己的鞋帶解了，一縷烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂在身前，手指熟悉地做著動(dòng)作，一拉一抽一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)展現(xiàn)在我的眼前，我照著她的'樣子一拉一抽，反復(fù)試了很多次都沒(méi)成功，我有點(diǎn)焦躁，她輕輕挪動(dòng)鞋又做了一次剛才的動(dòng)作，五根手指襯托著那根黑色的鞋帶顯得格外流暢，給人清新淡雅的味道，她有節(jié)奏地進(jìn)行著，不一會(huì)一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)再一次出現(xiàn)我眼前，我把腳放在凳子上，留下了許多鞋印，照著她的樣子做了一遍沒(méi)有成功，我有些生氣，生氣中夾雜的更多的是那位友情，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)。做到了一米外的座位上，一張丹鳳雙角眼，一彎柳葉吊梢眉，身穿整齊校服搭配著一雙黑色球鞋的她坐在了我的對(duì)面，這時(shí)她并沒(méi)有用傳統(tǒng)的方式，而是用老式蝴蝶結(jié)，一雙眼睛笑瞇瞇的盯著我，她被我的學(xué)習(xí)能力驚呆了。她放下手中倘未弄的鞋帶，徑直朝我走過(guò)來(lái)，一縷長(zhǎng)發(fā)幽然垂在胸前邁著大步走到我面前，蹲下身來(lái)，兩只手在我那雙紅色的球鞋上進(jìn)行了一番“創(chuàng)作”又接著問(wèn)我學(xué)會(huì)了嗎？我回應(yīng)一聲鼻嗯，她站起身在我旁邊默默地坐著。我卻又一次對(duì)她說(shuō)能再給我扎一遍嗎？她總是不聲不響為我再扎一次。我默默注視著蝴蝶結(jié)，看著那樣熟練的技巧，不經(jīng)有幾分佩服。她放下手中的蝴蝶結(jié)轉(zhuǎn)手交給我。我用學(xué)到的技巧一次又一次練習(xí)我學(xué)會(huì)了扎蝴蝶。
在畫(huà)畫(huà)比賽中，回想往事，蝴蝶結(jié)成為了我最好的作品……
暖的小學(xué)生作文7
那天，因?yàn)槲覀冊(cè)谕饷嫱娴锰砹�，直到晚上九點(diǎn)還沒(méi)吃飯，媽媽說(shuō)帶我出去吃點(diǎn)好吃的。
我和媽媽來(lái)到了一家網(wǎng)紅飯店，據(jù)說(shuō)這里經(jīng)常是滿(mǎn)客，難得今天我們還訂到了位置。飯店的小路修得很窄，路面鋪了一些鵝卵石，一點(diǎn)兒也不好走。去到餐廳還要經(jīng)過(guò)一座木橋，木橋下面的池子里養(yǎng)了很多大大小小的金魚(yú)，因?yàn)榻痿~(yú)的顏色很顯眼，在不怎么亮的燈光下也能看得很清楚。水很靜，看不出它在流動(dòng)，燈光照在水面上，像一面綺麗的鏡子。
站在二樓的走廊往下看，這里的'一切都能盡收眼底。小路邊的草叢，灌木，池子里的荷葉……它們?cè)诟魃珶艄獾挠痴障嘛@得更美，美得讓我猝不及防。
我本想在走廊上多看一會(huì)兒風(fēng)景，卻聽(tīng)到媽媽在喊我，于是我轉(zhuǎn)身走進(jìn)了餐廳。一個(gè)穿著藍(lán)底白花襯衣的服務(wù)員，端出了他們的招牌菜——紅燒排骨和鹽水鴨，這讓我食欲大增，我的口水都快滴在桌子上了。不一會(huì)兒，我們就把鹽水鴨吃完了，媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)吃鹽水鴨就又點(diǎn)了一份。正當(dāng)我吃得開(kāi)心時(shí)，服務(wù)員推進(jìn)來(lái)一個(gè)蛋糕，“生日快樂(lè)，寶貝”媽媽說(shuō)。那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。
原來(lái)，媽媽從未忘記愛(ài)我，哪怕我是一個(gè)拙口笨舌的人。
暖的小學(xué)生作文8
暖是雪天里的火堆，暖是饑餓時(shí)媽媽做的飯菜，暖是需要幫助時(shí)朋友的援助之手……
其實(shí)，在我們身邊時(shí)刻充滿(mǎn)著溫暖，下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。
記得是在去年的暑假里，我急急忙忙地下樓去參加同學(xué)的生日聚會(huì)，由于興奮過(guò)頭了，下樓梯的時(shí)候不小心摔了下來(lái)，小腿受傷了，疼得我眼冒金星，坐在地上起不來(lái)。這時(shí)樓上的鄰居剛好也下樓，看見(jiàn)我后，關(guān)心的非要送我去醫(yī)院，我說(shuō)沒(méi)事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地背上了樓。此時(shí)，我好像感覺(jué)不到腿疼了，因?yàn)槲业男睦锖軠嘏?/p>
還有一件事是一個(gè)下著大雪刮著大風(fēng)的冬天清晨，我拿著錢(qián)出去吃早點(diǎn)，沒(méi)有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著，突然一陣風(fēng)把我手中的錢(qián)刮跑了，我看見(jiàn)錢(qián)在天空中飄著，我就跟著跑，但是卻摸不著，我的心像被刀割一樣，不知所措。風(fēng)越來(lái)越大，我的錢(qián)越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)兒我就看不見(jiàn)了。我焦急地在四處尋找著，這時(shí)候有個(gè)小男孩朝我走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“哥哥，這是你的錢(qián)嗎？”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢(qián)，我激動(dòng)地接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“是我的錢(qián)，謝謝你小弟弟！”多么拾金不昧的'小男孩啊，這時(shí)我的心里充滿(mǎn)了溫暖。
俗話(huà)說(shuō)“禮到人心暖”，其實(shí)我們身邊很多看似平凡的小事，其實(shí)就能給我們帶來(lái)溫暖，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)每個(gè)角落都充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著愛(ài)。我們應(yīng)該為今天的幸福生活感到驕傲，從我做起，幫助他人，溫暖他人，將愛(ài)傳遞下去，溫暖就會(huì)永遠(yuǎn)包圍著我們。
暖的小學(xué)生作文9
寒假，我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上，寒風(fēng)呼嘯，我不禁打起了寒戰(zhàn)，本能地收緊衣襟，頂著狂風(fēng)向目的地走去�！ �
“what do you have……”我很快加入了大家學(xué)習(xí)的行列，耳畔傳來(lái)的是老師甜美的講課聲，縱身于 ，全然不知時(shí)間在飛速流逝。不知不覺(jué)中，一個(gè)充滿(mǎn)意義的上午飛逝而去，我正準(zhǔn)備帶著一肚子的知識(shí)回家，這是韓老師卻說(shuō)：“張?chǎng)┝粝卵a(bǔ)課，其余的同學(xué)可以走了�！痹趺椿厥履兀慷际嵌烊堑牡�，害得我感冒，其中就有一節(jié)英語(yǔ)課沒(méi)有聽(tīng)著。唉！沒(méi)辦法，我只好眼巴巴地看著同學(xué)們回到溫暖的家中，而我只能繼續(xù)坐在凳子上補(bǔ)課。
“what’s he like？He’……”我跟著老師一句一句地學(xué)，可是，意外發(fā)生了。
“Is she……呀！張?chǎng)懔鞅茄�！”韓老師尖叫道，我一摸，滿(mǎn)手鮮血。正不知所措，老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔，又讓我仰著頭拉我到水池邊。
老師輕輕地向我腦門(mén)上拍水，然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂，洗好后又用毛巾擦掉我身上的水，最后又耐心地觀察了我半天，直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的，手上也冰冰的，但心里卻暖暖的'。一股熱熱的暖流在我心中回蕩，本來(lái)很困倦的我，此時(shí)卻異常精神。
那天放學(xué)回家的路上，我感覺(jué)天格外藍(lán)，云格外白，陽(yáng)光格外燦爛，就連那寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，好似春天光臨人間。此時(shí)我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)，因?yàn)槲殷w會(huì)到了最無(wú)私尚的師愛(ài)，它像一首暖暖的哥，在我心中唱呀唱呀，卻永遠(yuǎn)也唱不完。指導(dǎo)教師 劉海霞
暖的小學(xué)生作文10
還記得當(dāng)初，我還朦朦朧朧，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇，什么事都想去試一下……
有一天，幼兒園上美術(shù)課，我們第一次接觸到了顏料。這顏料比彩色筆還要鮮艷，畫(huà)上去有不同的感覺(jué)。對(duì)它充滿(mǎn)好奇，看著繪畫(huà)筆在空中舞動(dòng)，五彩繽紛的顏料閃爍出光芒。給白紙?jiān)鎏砹藥追猪嵨�，原本只是張光禿禿的紙，畫(huà)好時(shí)整幅圖變得光彩照人。我不禁贊嘆：“好美�。 眲e的同學(xué)也向我投來(lái)羨慕的眼光。我正想拿起那張我的“神作”，好好欣賞欣賞，結(jié)果顏料不如彩色筆一般，一滴一滴從白紙上流下來(lái)，滴在我的衣服上。原本干凈的`衣服變得亂七八糟。
邱老師看到了，連忙讓我脫下衣服。那時(shí)是冬天，寒風(fēng)刺骨。邱老師脫下自己的外套說(shuō)：“快穿上，別著涼�！薄袄蠋�，那你不冷嗎？”“老師當(dāng)然不冷，老師是大人�！彼屛覀冏约寒�(huà)畫(huà)，跑了出去，我望著她的背影，心里暖暖的。
我畫(huà)好了，想給邱老師看。我跑出去，看到了那一輩子也不會(huì)忘的一幕……邱老師拿著我的衣服清洗著，手和臉頰凍得通紅，她時(shí)不時(shí)搓搓手，看著她那瑟瑟發(fā)抖的樣子，我的畫(huà)掉了，鼻子一酸。我沖上去：“老師我來(lái)洗�！彼α苏f(shuō)：“外面冷快進(jìn)去。”
我雖然臉頰被寒風(fēng)吹得通紅，但是我的心暖暖的……
暖的小學(xué)生作文11
陽(yáng)光暖暖從窗子射入，干凈得如我們的記憶般簡(jiǎn)單。
第一次認(rèn)識(shí)你，是在鈴的群里，那時(shí)我們都頂著無(wú)星標(biāo)志。那段時(shí)間群里很熱鬧，充斥著喜悅氣氛。雖然也談不上多熱鬧，但相對(duì)一些群里，死氣沉沉的氣氛而言，倒顯得熱鬧了些。也不算是熟絡(luò)，只是偶爾說(shuō)些話(huà)語(yǔ)。至于，具體認(rèn)識(shí)你的時(shí)間，我也已經(jīng)忘記了。
林樂(lè)說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，你是個(gè)向陽(yáng)的孩子，本質(zhì)很單純天真。你那特殊的字體顏色，在其他顏色中總會(huì)顯得比較醒目，那是深綠色。所以每次你一冒泡，總會(huì)有許多人呼喚。你似乎很喜歡發(fā)表情，幾句話(huà)下來(lái)用語(yǔ)言表達(dá)的寥寥無(wú)幾。或者，表情更能表達(dá)你所想的吧。
怎么說(shuō)呢，你也算是個(gè)游戲白癡吧。在我們以連連看決出勝負(fù)的時(shí)候，輸者的行列中總能看到你的身影。還記得那一次嗎？你信心滿(mǎn)滿(mǎn)，以為之前與其他人試過(guò)數(shù)次都勝利了，這次一定也不例外。豈料更是載著輸者的名號(hào)回歸。那時(shí)，你的表情一定十分好笑吧。
你的`交友范圍很廣泛，因此你的朋友總是不計(jì)其數(shù)。甚至有些人，在你輸后還肯為你“兩肋插刀”，接受懲罰。當(dāng)然這些人這個(gè)范圍，也算是有些夸大，畢竟，目前我所見(jiàn)到的，只有小月一個(gè)人。但我相信這個(gè)范圍，在以后一定會(huì)無(wú)數(shù)倍擴(kuò)大。恩，或許，那時(shí)他們每人插的刀會(huì)太多了。
你知道么？修，你的言談間的，總是徜徉著一種特殊的物質(zhì)。它會(huì)讓人不得不正視它，且常讓我撲哧一笑。為此，我媽常常會(huì)揪出我，說(shuō)教我一番呢。也許，你天生就有一種渲染他人情緒的魔力吧。
讓我很尷尬的一點(diǎn)是，我對(duì)于你的生日是在哪一天依然很模糊。你的生日是在大年初二這個(gè)說(shuō)法，還是我從林樂(lè)那里問(wèn)來(lái)的。他在回答我的同時(shí)，卻也回了我兩個(gè)句號(hào)。我問(wèn)他是什么意思，他卻回答我說(shuō)沒(méi)意思，著實(shí)讓我囧然。
還記得那句話(huà)么，幻燈片里寫(xiě)著的那句話(huà)：我們的記憶由此刻開(kāi)始讓你銘記。以后的每一個(gè)晨晷，都將會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)你我的名字、形式，每一個(gè)故事都將會(huì)定格在記憶中，盡管那個(gè)故事很簡(jiǎn)單，不需要再添任何筆畫(huà)。
恩，最后祝福你生日快樂(lè)！happy birthday！要天天快樂(lè)哦！同時(shí)，將六子的祝福語(yǔ)送給你：新年快樂(lè)！今年快樂(lè)！
記于延遲了許久的初六。
暖的小學(xué)生作文12
漫長(zhǎng)的冬天，總是那么的冷，光禿禿的樹(shù)枝上被下了一夜的雪覆蓋著，公路兩旁是被清掃的積雪，就是此時(shí)，一輛帶著“暖氣”的公交車(chē)在路上快速行駛。
那是一個(gè)冬天的早上，寒冷的天氣使太陽(yáng)都不想出來(lái)，媽媽帶著我在等車(chē)的到來(lái)，等了二十多分鐘總算來(lái)了，一大伙人上了車(chē)，誰(shuí)都不想在外面受凍，媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下，汽車(chē)在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛，到了一個(gè)站點(diǎn)，幾個(gè)人陸續(xù)上了車(chē)。
由于車(chē)上的座位不夠，許多人不得不站著，其中上車(chē)的就有一位老人，那位老人由于夠不到上邊的扶手，只得扶著一位年輕女士所坐的座位上，車(chē)上靜悄悄的，車(chē)子繼續(xù)行駛，我走過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐那邊吧！”老人說(shuō)：“不用不用”，但我還是把老人扶到那邊坐下。
車(chē)上的人都看著我，我笑了一下，媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事，舉手之勞的`事，可我還是很高興。
那位老奶奶也笑得合不攏嘴，直夸這小姑娘真好等等。
這時(shí)候，一個(gè)男孩說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)了”，有陽(yáng)光，一束陽(yáng)光照射在公交車(chē)?yán)铮D時(shí)間車(chē)?yán)锱摹?/p>
微不足道的小事，可以讓你感到快樂(lè)，不能為了自身利益而不去幫助別人，而不去關(guān)心身邊的老人，如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)溫暖，那么我們的世界會(huì)變的多么好��！
要讓溫暖留在我們的心里！
暖的小學(xué)生作文13
總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護(hù)我，充滿(mǎn)暖暖的母愛(ài)的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛(ài)。
“分分分，學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試，我英語(yǔ)只考了七十幾分�；丶业穆飞�，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹(shù)木看上去都死氣沉沉的，沒(méi)有了往日的生機(jī)。鳥(niǎo)兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒(méi)有了往日的悅耳。
回到家，我無(wú)奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對(duì)我說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的`是你在這過(guò)程中有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力，下次加油！”我頓時(shí)熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來(lái)了，因?yàn)槲矣心笎?ài)的關(guān)懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽?zhuān)兄x她給予我暖暖的呵護(hù)，暖暖的母愛(ài)。
暖的小學(xué)生作文14
那一次，我流淚了。因?yàn)橥韧吹脤?shí)在是受不了，更因?yàn)槟歉腥说挠亚椋∵@次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌，喜在心田！
那天天空烏云壓頂，本來(lái)流通的空氣像是被施了魔法一樣，變得悶沉沉的，使人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我跑完全程時(shí)，我是整個(gè)人像是散架了似的.，連站的力氣也所剩無(wú)幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來(lái)扶著我�？晌疫�是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。黃柔在一旁拼命地遞著水�？粗荒樀慕辜焙鸵荒樀膿�(dān)憂(yōu)，我忍不住 “撲哧”一聲，笑了出來(lái)。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當(dāng)我的腿將要軟下來(lái)的時(shí)候，他們就用力的把我往上抬。同時(shí)，她們也在不停地問(wèn)我“要不要水？”“難受嗎？”“不舒服說(shuō)啊！”......
漸漸地，心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺(jué)得鼻子里面酸酸的。然而，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著，一滴滴的淚水落下來(lái)，瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾，為我拭淚。那時(shí)，我真不知道該怎么感謝她們。只覺(jué)得自己好幸福。
回到教室，孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛，而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的按摩下，我的腿終于得到了一點(diǎn)兒緩沖。
通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了友情的魅力，一種不可掂量的魅力。這種魅力，可以打動(dòng)我幼小的心靈；這種魅力，可以讓我化流淚為歡喜。
暖的小學(xué)生作文15
“暖男”一詞聽(tīng)起來(lái)太時(shí)尚，沒(méi)錯(cuò)，就是時(shí)尚，但用來(lái)形容我那可親可愛(ài)的老爸卻最好不過(guò)了。
有一部非�；鸬捻n劇，叫《來(lái)自星星的你》，劇中的男主角實(shí)在是個(gè)大暖男。看到那男主角，我總會(huì)想到老爸，總會(huì)情不自禁地說(shuō)上一句：“都敏俊xi（xi，韓文為“ ”，敬語(yǔ)的一種形式，翻譯成先生、小姐）！”
國(guó)慶節(jié)前的一個(gè)傍晚，我急急地往家趕。因?yàn)槲姨I了，要趕回家做飯吃。剛進(jìn)院門(mén)，就聞到了濃濃的飯香。咦？剛才還看見(jiàn)媽媽在農(nóng)田里做活，誰(shuí)來(lái)我們家了�。恳贿M(jìn)門(mén)后我驚呆了，原來(lái)遠(yuǎn)方打工的.爸爸回來(lái)了。飯桌上，水陸雜陳地?cái)[滿(mǎn)了各式菜肴。我喜歡的鍋貼餅也做好了，爸爸又給我盛了碗紅豆稀飯。我一邊品嘗著菜肴，一邊豎起大拇指，連連稱(chēng)贊道：“好吃，好吃！老爸，你的廚藝比我媽還要好！”老爸則是憨憨地一笑，不好意思地?fù)蠐项^。就這樣，老爸一到家，就把家里大大小小的活兒全承包了，而且毫無(wú)半句怨言。
老爸只是小學(xué)畢業(yè)，勉強(qiáng)識(shí)些字。按理說(shuō)，老爸就只會(huì)教我一句“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息”之類(lèi)的話(huà)，但事實(shí)并非如此。有一次，我考試沒(méi)及格，懊惱地坐在院子里撓著頭發(fā)。老爸便拿把梳子輕輕走過(guò)來(lái)，搬個(gè)凳子坐在我面前，輕柔地說(shuō)：“別撓頭發(fā)啊，要撓就撓地去，撓出個(gè)洞，自己蹲進(jìn)去。”見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就把梳子遞到我的面前，說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，嘴撅得都可以?huà)煊推苛�。自己把亂頭發(fā)梳一梳吧，不然，就真成丑八怪了！”“呵呵——”我被爸爸逗笑了。拿起梳子撲到老爸懷中，撒起了嬌：“不嘛，不嘛，我讓爸爸梳，我讓爸爸梳……”
老爸喜歡和我聊天。他總是津津有味地?cái)⒄f(shuō)著過(guò)去的事，講述他多帥，多善良，多善解人意。即使講了好多遍，他仍會(huì)從頭至尾地慢慢道來(lái)。一次，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“都說(shuō)女兒是老爸前世的情人，總喜歡黏在一起。那老爸，你前世該有多帥，我才在茫茫人海中相中了你？”“有其母必有其女啊，你媽都相中我了，你說(shuō)老爸該有多帥……”一陣歡笑聲蕩漾在院子里。我的老爸總是那么風(fēng)趣，總會(huì)引得大家哈哈大笑，聽(tīng)的人都舍不得走了。
快樂(lè)的日子總是很短暫。轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過(guò)去了，老爸又要去外地打工了，我心里很不是滋味，失落地呆立在門(mén)旁。老爸說(shuō)：“別這樣呀，搞得我都舍不得走了。”“不走好��！”我接了一句，猛地抬起頭，看到老爸那溝壑縱橫的臉上，有淚水在滾動(dòng)。他上前摟著我，說(shuō)：“乖女兒，我不走哪個(gè)給你零花錢(qián)，哪個(gè)能讓你過(guò)上好日子？放心吧，我會(huì)照顧好自己的。沒(méi)事會(huì)經(jīng)常給你打電話(huà)的，別難過(guò)了。”我伏在爸爸的懷里，好久好久，再也克制不住自己的情感，任憑淚水滾過(guò)爸爸溫暖的胸膛。
爸爸讓我崇敬，讓我愛(ài)，是我心中的大明星、大暖男。
教師評(píng)語(yǔ)
本文運(yùn)用個(gè)性化的語(yǔ)言，用極為簡(jiǎn)練的筆墨表現(xiàn)了爸爸“暖男”的特征，非常精彩。如當(dāng)“我”夸爸爸的廚藝好時(shí)，“老爸則是憨憨地一笑，不好意思地?fù)蠐项^”，寫(xiě)出了一個(gè)愛(ài)護(hù)家庭、憨厚木訥的老爸；當(dāng)爸爸和“我”聊天來(lái)興趣時(shí)，竟然說(shuō)出了“有其母必有其女啊，你媽都相中我了，你說(shuō)老爸該有多帥”一句話(huà)，寫(xiě)出了一個(gè)熱愛(ài)家庭、風(fēng)趣幽默的老爸；當(dāng)“我”不忍老爸外出打工時(shí)，他勸慰“我”說(shuō)：“放心吧，我會(huì)照顧好自己的。沒(méi)事會(huì)經(jīng)常給你打電話(huà)的，別難過(guò)了”，又寫(xiě)出了一個(gè)實(shí)實(shí)在在而又善解人意的老爸，給人留下了深刻的印象。
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