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初三滿分作文

時(shí)間:2024-11-12 10:25:19 煒玲 九年級(jí)作文 我要投稿

初三滿分作文(通用30篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初三滿分作文,希望能夠幫助到大家。

初三滿分作文(通用30篇)

  初三滿分作文 1

  緩步邁上古老的行道,轉(zhuǎn)瞬間淹沒(méi)于蒼翠的竹海!}記

  跟隨著伯父上山挖竹筍去。于是我第一次見(jiàn)到了這般茂盛的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的青翠映入眼簾,映著那湛藍(lán)的天,我竟有些癡呆了。

  長(zhǎng)久被筋骨壓抑的心在滿山遍野之間終是被解放開(kāi)了。許久沒(méi)有這般親近地面對(duì)大自然了吧!端著一顆異常激動(dòng)卻又平靜的心,我漫步于這竹林間。

  輕輕撫上一顆竹,竹皮似是光滑的,卻又感覺(jué)有絲粗糙在手心。幾乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄貼近了竹,深深吸一口氣,那是一陣極微的清香,幾乎讓人聞不出來(lái),可卻又真實(shí)地縈繞在心間,緩而輕地呼氣,著實(shí)不愿將這清香從體內(nèi)逐出。也許是怕驚擾到那竹中的.精靈罷!

  風(fēng)起了,耳畔是獨(dú)特的聲響,似在右邊,似在左邊,又似周遭都在。仿佛是風(fēng)的歡唱,仿佛是竹的低吟,又仿佛是心的樂(lè)曲。睜開(kāi)眼,抬頭望,是一片搖曳的竹葉。竹子很長(zhǎng),似乎能夠到那太陽(yáng);竹葉很多,似乎能鋪滿那天空,細(xì)碎的陽(yáng)光真托了葉的束縛,穿過(guò)了葉縫;綴染著濃郁的綠。

  不遠(yuǎn)處的伯父喊著我的名字,饒有韻味的鄉(xiāng)音在偌大的竹林間蕩漾開(kāi)去。我小步跳躍著,伯父正站在一棵竹旁。低頭望著,那是一棵竹筍,淡褐色的樣子,像一個(gè)被拉長(zhǎng)的粽子。蹲下身,輕輕觸摸著它的身子,是潮濕的,帶著細(xì)小的土礫的。

  伯父起身拍了拍腰背,示意我起身。拿起一旁的鋤頭。熟練地將這害羞的小家伙挖了出來(lái)。根卻被留在了土中,于是使我看見(jiàn)筍皮的筍肉的白凈。我趁著伯父不注意,從筍上割下一小塊肉下來(lái),放進(jìn)嘴中。近乎迫不得已地閉上了嘴。甘甜中夾著一股淡澀味汁液在齒間四濺。清甜順著喉嚨歡唱著灑入了心田。

  伯父不知從哪棵竹上摘了片竹葉。輕輕用嘴壓住竹葉的一側(cè),一支未曾聽(tīng)過(guò)的小曲就這么在這風(fēng)中,在這香中,在這甘甜中散開(kāi)了。

  不知不覺(jué)中,竟已是傍晚了。

  要下山了。竹林間的路是崎嶇的,土是松散的,稍不注意就會(huì)滑下去,因此我用手撐著一旁的竹,顫顫粟粟地下山去了。什么叫“上山容易,下山難”如今算是知曉了。可能越緊張,意外就越容易發(fā)生了罷!我猛地以蹲的姿勢(shì)滑了下去,以致最后屁股與地面親密接觸。望著自己的窘樣,不顧屁股的疼痛,禁不住哈哈大笑起來(lái),連前方提著筍的伯父也笑的前俯后仰。

  已多久未這般笑過(guò)了啊!已多久沒(méi)這般放松過(guò)啊!以至于我忘了上一次開(kāi)懷大笑是何時(shí)了!許是這竹林有特殊的魔力罷!將我疲倦的心放縱在這大自然之中。

  竹韻悠悠,竹韻悠悠!

  初三滿分作文 2

  在我的心中,有一片蔚藍(lán)的海。海的上邊,是同樣蔚藍(lán)的天空。海平面一眼望不到邊,只能看到海浪溫柔地拍打著堤岸。在海邊,有我和表哥歡快的嬉鬧聲。循著聲音望去,海灘上留下了我和表哥跑過(guò)時(shí)留下的腳印……

  表哥是姨媽的孩子,自小在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,在小學(xué)的時(shí)候就獲得過(guò)市級(jí)少兒書(shū)法大賽的金獎(jiǎng),還不止一次獲得過(guò)省市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明少年的稱號(hào)。我與表哥比起來(lái),差距就太大了,所以我對(duì)表哥有的只是羨慕。但表哥卻一點(diǎn)都不高高在上的樣子,每次見(jiàn)到我,就像見(jiàn)到好朋友那樣的熱情。

  三年前暑假的一天,我去姨媽家玩,恰好跟參加完夏令營(yíng)歸來(lái)的表哥相見(jiàn)了。表哥一看到我,顧不上把身上的包放下來(lái)就樂(lè)呵呵地跑到我跟前來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,姨媽拿過(guò)來(lái)他最愛(ài)喝的粒粒橙,他那個(gè)時(shí)候好像也沒(méi)有興趣喝了。

  我問(wèn)他參加夏令營(yíng)的情況,他眉色飛舞地給我說(shuō),夏令營(yíng)是在美麗的青島舉辦的,那里有蔚藍(lán)的大海,在蔚藍(lán)的大海中,可以像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的翱翔……

  我至今還沒(méi)有去過(guò)海邊,聽(tīng)表哥這么一說(shuō),我頓時(shí)對(duì)大海更加渴望了。于是我對(duì)表哥說(shuō):“表哥,什么時(shí)候你也把我?guī)У角鄭u的`海邊去玩玩吧,我多么想跟你一樣感受下大海的美麗!”

  表哥想都沒(méi)想就答應(yīng)了我的請(qǐng)求,說(shuō)第二年暑假就帶我到青島的海邊去。

  可誰(shuí)知,這個(gè)美好的愿望卻永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了——表哥答應(yīng)要帶我去青島海邊游玩的那年冬天的一個(gè)早上,表哥在上學(xué)路上意外地遭遇了一場(chǎng)車禍,盡管120第一時(shí)間將表哥送進(jìn)了醫(yī)院,但還是沒(méi)有挽救下表哥年輕的生命……

  表哥就這樣永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,他再也不可能帶我去青島的海邊感受大海的美麗,可是我的夢(mèng)想?yún)s越來(lái)越堅(jiān)定。我想,中考結(jié)束后,我真的得去一去青島的海邊了,因?yàn)槟瞧,是表哥去過(guò)的,也是表哥答應(yīng)要帶我去的。我只有去那片海,才能追尋到表哥的足跡,讓表哥的在天之靈感受到我對(duì)他的深重的紀(jì)念。

  為我心中的那片海,我,就要出發(fā)!

  初三滿分作文 3

  門虛掩著,外面響起"噼叭"聲和嘆氣聲,不用猜,一定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我和他的對(duì)話中好像就只剩下學(xué)習(xí)了,他對(duì)我成績(jī)的在意大約已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)心了吧!

  或許他心里那扇名為愛(ài)的門早已關(guān)閉了。

  我想,自己不再是一個(gè)幸福的孩子了,因?yàn)槟撬^的代溝阻隔了一切,而我就像是冬日里縮在洞里的熊,早已忘記了蜂蜜的甜美。

  嘲笑著自己,我伏回臺(tái)燈下繼續(xù)奮笑疾書(shū),突然間,我的腿又疼痛起來(lái),我的腿是受過(guò)傷的,總是不明所以地疼痛。

  正考慮著該不該叫他,卻因一聲呻吟而把他喚來(lái)了,他推開(kāi)門,二話不說(shuō)背起我朝醫(yī)院走去。

  好久都沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了,直到此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的背竟如此單薄,記憶中爸爸的背是世界上最寬大、厚實(shí)的,小時(shí)候的.我總是那么調(diào)皮,扒住他的背就不肯下來(lái),而他只是寵愛(ài)地拍拍我小小的背,穩(wěn)穩(wěn)地走著。

  爸爸的頭發(fā)里何時(shí)埋藏了如此多的銀絲,一根根這樣醒目,刺痛了我的雙眼,衰老來(lái)的這么快,在我不經(jīng)意間就纏住了爸爸,我緊緊地圈住他的脖子,這一刻竟好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他一天天削瘦的背,好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲,好擔(dān)心自己總有一天會(huì)抓不住爸爸的步伐。

  夜里的風(fēng)很涼,但我卻很溫暖,爸爸的背上濕了一片,那是我的淚,因感動(dòng)而落下的淚。

  醫(yī)生仔細(xì)地檢查著我的腿,我再笨、再傻也能讀懂爸爸眼中的緊張與急切。

  突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,我能清楚地看到爸爸心底那扇愛(ài)的門敞開(kāi)著。

  記憶如潮水般涌來(lái):他不厭其煩地為我講解難題;他細(xì)心地為我挑去魚(yú)肉上的刺;他體貼地為我蓋上踢落的被子;他靜靜地守在我的病床邊……

  夠了,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足已證明自己有多么幸福。

  我想,我要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小幸福。

  父愛(ài)就好似一扇門,站在門外的我以為它冰冷、無(wú)情,走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn),里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛,又似蔓陀羅綻放般絕美。

  初三滿分作文 4

  人,總會(huì)有夢(mèng)想,即使平凡如我,只有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。

  我的平凡的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)開(kāi)心,而已。

  小時(shí)候,對(duì)夢(mèng)想沒(méi)有什么概念。有吃有玩,聽(tīng)媽媽話就可以了。許多小孩子都是夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家,老師,警察,而我壓根就沒(méi)想過(guò)夢(mèng)想為何物。一個(gè)不知道的東西,想它干嘛?

  也許我當(dāng)時(shí),潛意識(shí)里就知道,人生的路還很漫長(zhǎng),誰(shuí)也說(shuō)不定將來(lái)會(huì)怎樣。

  即使家里有重男輕女的思想,甚至我覺(jué)得,如果我是個(gè)男孩子,爸媽會(huì)更愛(ài)我,我也知道姐姐成績(jī)優(yōu)異,而我不可以比她差。可我就是不愿意做那些無(wú)謂的比較,然后讓自己無(wú)端壓力巨大。沒(méi)有對(duì)比,沒(méi)有傷害?蓪(duì)比傷害了誰(shuí),又保護(hù)了誰(shuí)?沒(méi)人說(shuō)得清。

  所以,我寧愿不去想那些可能影響我心情的事。我覺(jué)得,這個(gè)世上,沒(méi)有比把自己過(guò)好,比自己開(kāi)心快樂(lè)更重要的了。你說(shuō)我們現(xiàn)在即將面臨高考,只顧開(kāi)心怎么行?而我只想說(shuō),面對(duì)這個(gè)“必然降臨的節(jié)日”,你是選擇一邊開(kāi)心一邊努力,還是一邊努力一邊郁悶?既然改變不了,那就選擇快樂(lè)。

  都說(shuō)小時(shí)候許多問(wèn)題,長(zhǎng)大后啥都不是了。但我覺(jué)得,開(kāi)心是可以永遠(yuǎn)伴隨我們的,不是嗎?

  都說(shuō)人要活在當(dāng)下,但追逐夢(mèng)想也是為了當(dāng)下,而我的當(dāng)下,就是有來(lái)日可數(shù)的高考,還有那一群可愛(ài)的同學(xué)們。

  正是因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,我才?huì)有開(kāi)心而言,沒(méi)有太偉大的`夢(mèng)想,只有平凡得不能再平凡的想要永遠(yuǎn)開(kāi)心的愿望。做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè),積極樂(lè)觀的人,也許夢(mèng)想也就隨之實(shí)現(xiàn)了。不要整天給自己背個(gè)大包袱,壓得透不過(guò)氣來(lái),開(kāi)心快樂(lè)的去生活,也許很多東西,都會(huì)變得不一樣了。

  還有,我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),也許以后不會(huì)遇到比你們更奇葩的人了,但也不會(huì)遇到比你們對(duì)我更好的人了。長(zhǎng)大后才知道,用這么漫長(zhǎng)的時(shí)間去了解一個(gè)人和被一個(gè)人了解的機(jī)會(huì)太少了。但在這三年里,我們竟然都愿意用心了解身邊的人,而我們也做到了。我很愿意珍惜你們,珍惜和你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。

  讓我們,開(kāi)心面對(duì)將來(lái)的每一天吧。

  初三滿分作文 5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,又到一年清明時(shí),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝。

  我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園,緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬(wàn)千,雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨,可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,我們淋一點(diǎn)兒雨,又算得了什么?

  在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后,緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們,五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒(méi)有完成的.路奮勇前進(jìn),將星星之火代代相傳。

  隨后,在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后,我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。

  先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí),是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城,一位戰(zhàn)士倒下了,又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。

  我決心從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量?删纯蓯(ài)的先烈們,請(qǐng)你們放心,你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!

  初三滿分作文 6

  夜闌靜坐,手捧一杯茗茶,路邊糜集的人群早已不知去向,唯有一輪皓月當(dāng)空。手邊攤開(kāi)的林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》泛著微微的銀光,仿佛把我拉到了北宋年間……

  仍舊是一輪皓月掛于青云之上,只是與以往不同的是,有一人輕搖折扇,倚欄吟出:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!弊熘羞念著:“子由,子由!”這時(shí)的蘇東坡年輕氣盛,未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我遇見(jiàn)了他。

  “烏臺(tái)詩(shī)案”中,東坡被捕入獄,幸虧曹太皇太后叫來(lái)了宋神宗,經(jīng)歷了一翻勸說(shuō),才將他放了出來(lái),可他仍然被貶黃州。在那里,他真正地自由了,我也在他的'身上看到了“豁達(dá)”二字!熬坪ㄐ啬懮虚_(kāi)張,鬢微霜,又何妨,持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一首江城子,概括了他在黃州的逍遙人生。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無(wú)處話凄涼!庇质且皇捉亲樱麄儙缀踉谕晖瓿,失魂落魄的東坡在家中悼念他的亡妻!靶≤幋,正梳妝,相顧無(wú)言,惟有淚千行!边@便是東坡所要對(duì)他的妻子說(shuō)的話了。

  后來(lái)亡妻的妹妹嫁給了他,給了他些許安慰,可我卻看到了一個(gè)日益憔悴的他。之后他又被貶,貶去了嶺南,在那里也留下了名作:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人!边@時(shí),我遇見(jiàn)了一個(gè)年近遲暮卻又樂(lè)觀的東坡。

  回想他的一生,仿佛是一曲華麗的樂(lè)章即將謝幕,他的詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)都有很高的造詣,歷史再不見(jiàn)第二人有這般才能,東坡去世后,北宋也將覆滅,盛事不再。

  眼前的景象消失了,我仍在我的房間里,《蘇東坡傳》也已合上。

  唯愛(ài)東坡蘇子詹。

  初三滿分作文 7

  “失敗是成功之母”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這些都是人們常常使用的座右銘。然而,許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。

  我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō):“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過(guò)去的自己!边@句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),有時(shí),我們經(jīng)常會(huì)想和一些很厲害的人做比較,然而這基本上不可能,還會(huì)長(zhǎng)使自己感到泄氣。其實(shí),我們真正應(yīng)該用來(lái)比較的,就是過(guò)去的自己。

  記得五年級(jí)時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)乒乓球,由于我學(xué)習(xí)的時(shí)間太短,我旁邊練習(xí)的人就比我強(qiáng)了好多。當(dāng)時(shí),我還被一個(gè)二年級(jí)的孩子給打輸了!這可讓我一下子失去了信心:我是五年級(jí)的,而他卻是二年級(jí)的“小屁孩”!我哭了好久,心中毫無(wú)信心。回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“真正值得比拼的人,其實(shí)就是過(guò)去的自己,你比他遲學(xué)了那么多年,當(dāng)然沒(méi)什么好抱怨!眿寢尩脑捵屛颐┤D開(kāi),我才明白,我和他是沒(méi)法比的,他很早就開(kāi)始學(xué)乒乓球,每天都在學(xué)。而我呢,是個(gè)剛開(kāi)始學(xué)的新手,我打輸當(dāng)然是正常的呀,只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),“和過(guò)去的自己比拼”,定會(huì)有新收獲的`。

  這句話不僅僅適用于學(xué)習(xí),在別的地方也很有用。由于我個(gè)子不高,坐在第一排,而后面的同學(xué)都很高,我不能與他們正常交流,因?yàn)槲业醚鲆曋麄儗?duì)話,這感覺(jué)太難受了。但轉(zhuǎn)念一想,想想自己上一年的身高,我還長(zhǎng)高了不少,我雖然沒(méi)有一些人高,但和過(guò)去的自己相比我又長(zhǎng)高了不少呢。

  我平時(shí)做任何事,都可以自己和自己比,只要是進(jìn)步了,那就是好的,只有這樣,我們才能向著更高,更強(qiáng)攀登。

  “真正值得比拼的,就是過(guò)去的自己”這句話,已融入了我的生活,不知不覺(jué)中使我進(jìn)步。

  初三滿分作文 8

  子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  一天,學(xué)思同學(xué)像往常一樣放學(xué)回到家中,無(wú)意間聽(tīng)到了一陣熱烈的討論他的文具們?cè)谡匍_(kāi)一個(gè)會(huì)議,會(huì)議主題竟然是圍繞他而展開(kāi)的。

  他仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)。

  鉛筆:我的主人是那種學(xué)而不思的人。他雖然在課堂上聽(tīng)老師講課非常認(rèn)真,但他是一個(gè)死腦筋,不會(huì)變通,令人十分憂心。到了晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,哪怕是課堂上老師反復(fù)講過(guò)的題目,都不會(huì)做,寫(xiě)幾道題可以折騰幾個(gè)小時(shí),尤其是作文,一個(gè)晚上都熬不出幾個(gè)字。做不出題目的時(shí)候,他還會(huì)拼命咬我的頭,讓我臉上增添了許多牙印呢!疼死我啦!

  球拍:這位小主人也經(jīng)常折騰我。他是一位羽毛球愛(ài)好者,特別喜歡打羽毛球。但是課堂上學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作學(xué)得有板有眼,可到了球員對(duì)打練習(xí)的時(shí)候,各種問(wèn)題就出來(lái)了。對(duì)手一個(gè)高遠(yuǎn)球過(guò)來(lái),他還一個(gè)高遠(yuǎn)球,把老師課堂上新教的動(dòng)作全忘。打不贏的時(shí)候就會(huì)拿我出氣。哎!我們身上傷痕累累的,再好的球拍也全壞了。這位主人,就是一個(gè)學(xué)而不思的人,死腦筋,這種人到社會(huì)上有什么用呀?

  筆記本:別看我們的主人在課堂上學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,其實(shí)他一點(diǎn)都沒(méi)有消化,課堂上看似聽(tīng)懂了,但由于不喜歡思考,最終還是沒(méi)有學(xué)到位。你別看他記得有多詳細(xì),把老師的每一句話都記了下來(lái),但是他根本沒(méi)有仔細(xì)地、認(rèn)真地思考過(guò)老師的話。老師也很奇怪:課堂上很認(rèn)真的同學(xué)作業(yè)怎么那么差呢;可以評(píng)上優(yōu)秀筆記的同學(xué),成績(jī)?cè)趺瓷喜蝗?哎!這也不怪他們,誰(shuí)會(huì)想到主人是一個(gè)學(xué)而不思的人呢?

  教材:是呀,是呀,你可別看主人把我們身上的重點(diǎn)畫(huà)得多么美觀,其實(shí)是亂畫(huà)的。有時(shí)候,那些重要的句子不畫(huà),畫(huà)那些不重要的?杉彼牢覀兝。主人在我們期中或期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,哎呦,都是一些什么呀?考試考不好就拿我們當(dāng)鞭子使,說(shuō)我們是廢物,有這么一種主人也是有罪!

  聽(tīng)到這里,學(xué)思同學(xué)滿臉羞愧,他終于明白自己學(xué)得那么辛苦,為什么成績(jī)總是沒(méi)有辦法提高的.原因了。他輕輕地走進(jìn)書(shū)房,第一次那么溫柔地拾起了鉛筆,拿起了球拍,捧起了筆記本和教材,用充滿感激的眼神凝視著他們。

  是啊,學(xué)而不思,不如不學(xué),學(xué)思同學(xué)想起了兩千五百多年前的子路。論語(yǔ)中稱,子路有聞,未之能行,唯恐有聞,子路對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),總是要反復(fù)地去思考以期消化,在沒(méi)有思考清楚之前,他最擔(dān)心的是又要學(xué)新的知識(shí)了,可見(jiàn),思考對(duì)學(xué)習(xí)有多么重要。

  學(xué)思同學(xué)拿起筆,在一張白紙上,端正地寫(xiě)下了思學(xué)兩個(gè)字。他想藉此告訴自己,今后學(xué)習(xí)一定要把思考放在首位,真正把學(xué)習(xí)到的知識(shí),變成自己的。

  初三滿分作文 9

  爸爸除了認(rèn)真工作還常帶我出去吃飯,幾乎每個(gè)星期天都請(qǐng)我去“萬(wàn)州魚(yú)莊”吃炒蝦尾,我越吃越喜歡爸爸?珊髞(lái),爸爸迷上了打牌,這以后他就經(jīng)常一夜不回家,呆在外面打牌,有時(shí)還把別人叫到我家里來(lái)打牌,吵地我捂住耳朵也睡不著覺(jué)。白天坐到教室腦子里全是“噼里啪啦”的打牌聲。記得過(guò)去我每次寫(xiě)完作文爸爸都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給我修改,還給我教寫(xiě)作方法,自從他迷上打牌后,總是找借口說(shuō)我寫(xiě)的文章沒(méi)法改,然后把本子一放讓我重寫(xiě),他就出去打牌。這時(shí)我是多么的傷心啊!

  每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的`獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學(xué)生時(shí)代》發(fā)下來(lái)時(shí)我都會(huì)在書(shū)里尋找小草帽游記這個(gè)欄目。有一次,我找了半天也找不到這個(gè)欄目了,我的眼晴急切地尋找,咦,怎么找不到那個(gè)欄目了?我的心里想著。我又仔細(xì)地找了一遍。怎么還沒(méi)有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把小草帽游記看了幾遍之后才翻頁(yè)。我突然翻到了一個(gè)特殊的欄目叫做非常魔典作業(yè)機(jī)我一看見(jiàn)這個(gè)欄目就讓我眼見(jiàn)一亮,心想:作業(yè)機(jī)?是什么玩意兒?是可以幫人寫(xiě)字嗎?我翻到了那一頁(yè)。哦,這并不是一篇作文,而是一首充滿幽默感的詩(shī)歌,里面這樣寫(xiě)著:作業(yè)機(jī),哦,世界上完美的作業(yè)機(jī)。只要把作業(yè)放進(jìn)去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是不過(guò)它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個(gè)世界上是沒(méi)有不勞而獲的。

  初三滿分作文 10

  現(xiàn)實(shí)中,許多蒙蔽眼球的假象和霧障、應(yīng)接不暇的誘惑,都會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)身邊最美好的東西。

  ——題記

  有些人給自己的人生做了計(jì)劃表,20歲去哪里,28歲要帶一個(gè)怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人?晌抑,也有一些像我一樣的,從來(lái)都是隨遇而安,只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地把流水般的.日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個(gè)房?jī)r(jià)漲得飛快的時(shí)代,憑借自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會(huì)被種上隨處可見(jiàn)的綠蘿和銅錢草,蔥郁的滴水觀音,趴著憨厚的狗式小貓,還有一片剛發(fā)出嫩芽并蓄勢(shì)待發(fā)的草地,就已經(jīng)很好很好了。

  記得曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò):“幸福不是聽(tīng)過(guò)多少的甜言蜜語(yǔ),而是在你最傷心的時(shí)候有人對(duì)你說(shuō)別怕,有我在!边@也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨說(shuō):“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點(diǎn)也不懂我,我一點(diǎn)也不幸福!蔽也唤麊∪皇Γ鋵(shí)她不知道,她已經(jīng)擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恒久耐耗的能量,給予人細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖與慰藉。

  沒(méi)有人有義務(wù)去遷就你,父母說(shuō)給予的疼愛(ài),朋友所給予的包容,沒(méi)有一樣是理所當(dāng)然的。在我們充斥了過(guò)多自負(fù)的青春里,我們總是一再地傷害那個(gè)最愛(ài)自己的人,還一直自作多情地認(rèn)為有一個(gè)人的世界時(shí)非我不可的,所以愚鈍的區(qū)傷害那個(gè)自信可以據(jù)為已有的人。殊不知,那人也會(huì)疲倦。

  把心里的那扇窗打開(kāi)吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個(gè)懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個(gè)愛(ài)過(guò)、幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓阈腋。感恩同學(xué),感恩朋友,感謝學(xué)業(yè)上一期追尋夢(mèng)想的人,因?yàn)樗麄兪鼓憧鞓?lè)。感恩自然,感謝花草樹(shù)木,感謝生命中曾經(jīng)輕視過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓銏?jiān)強(qiáng)。

  初三滿分作文 11

  在文學(xué)圣壇上,總有一顆明珠,僅管它已經(jīng)歷幾千年的歷史,僅管它被更好的文學(xué)取代,僅管它經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,但它仍是璀璨的明珠,因?yàn)樗粫?huì)因時(shí)光變遷而被遺忘,它是流芳千古的!它,就是詩(shī)歌!沒(méi)有歌曲般動(dòng)聽(tīng),但它是有韻律的;沒(méi)有畫(huà)般精彩,但它是傳神的,它像一杯茶,或濃或淡,只有細(xì)細(xì)品味,才能擁有精髓。

  吟誦一首首詩(shī)歌,我有這么一刻,感覺(jué)自己是在歌唱,唱詩(shī)人的心,唱詩(shī)人的情。讀詩(shī)的時(shí)候,猶如享受月光,那柔軟的心情,沒(méi)有一絲雜念,那淡淡的色彩,如同詩(shī)歌,雖不濃烈,但是文雅,那種感覺(jué),也許只有詩(shī)歌可以給予我,滿足我。

  古詩(shī)是文雅的,是詩(shī)壇的高境界;近代詩(shī)是哲理的,是消除愚昧無(wú)知的良藥;現(xiàn)代詩(shī)是易懂的,是表達(dá)情感,抒發(fā)心情的佳方式;外國(guó)詩(shī)是奔放的.,是用文學(xué)語(yǔ)言體現(xiàn)詩(shī)人強(qiáng)烈感情的詩(shī)歌。每一種詩(shī),各有千秋,但我喜歡近代詩(shī)和外國(guó)詩(shī),那種運(yùn)用擬人或比喻表達(dá)道理的文學(xué)底蘊(yùn)令我欽佩,外國(guó)詩(shī)人那開(kāi)朗、奔放的情懷讓我喜愛(ài)!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,人的相貌美丑并不重要,心靈的美好才真正體現(xiàn)出一個(gè)人的佳氣質(zhì),詩(shī)歌正是這樣一種文學(xué)修養(yǎng)和優(yōu)雅氣質(zhì)的體現(xiàn),詩(shī)是高雅的,高尚的,它可以凈化人的內(nèi)心,提升人的思想境界。

  讀詩(shī)如同品一杯上好的茶,悠悠的香,隱隱的苦,令我沉醉,詩(shī)帶給我的,是一種純純的美,暖暖的情,潤(rùn)潤(rùn)的甜,這美好的感覺(jué)我會(huì)好好珍藏。

  初三滿分作文 12

  春天,一個(gè)多么溫暖美麗的季節(jié),它充滿了活力,充滿了生的氣息。在度過(guò)了寒冬之后,有誰(shuí)會(huì)不喜歡春天呢?喜歡春天,走進(jìn)春天,而走進(jìn)了春天對(duì)我們來(lái)說(shuō)就走近了中考,F(xiàn)在正是春色欲起的三月,屈指算來(lái)離中考的日子也不過(guò)是九十幾天了。這正是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻,關(guān)系著中考的成敗。這個(gè)春天依舊陽(yáng)光明媚,而對(duì)于初三來(lái)說(shuō)它非同尋常。

  “一年這之計(jì)在于春”,春天來(lái)了,正是我們?yōu)檫@一年制定計(jì)劃的時(shí)候。這個(gè)計(jì)劃將直接關(guān)系到中考,是迎難而上還是選擇放棄;是拼命一搏還是逃避責(zé)任,我們面臨著這些選擇,只有選擇正確了,才能制定好一年的計(jì)劃。其實(shí)我們別無(wú)選擇,面對(duì)家長(zhǎng)老師的期待,更為了我們美好的未來(lái),我們只有選擇迎難而上,拼命一搏!中考已近在咫尺。面對(duì)自己的愛(ài)好,我還是割舍不掉。迷戀電視,貪戀玩耍,依然是我們生活中的主要事情。而中考的成敗就在于剩下這三個(gè)月的努力,如果我們?cè)俸蛷那耙粯,放不下自己的?ài)好,那我們只能在高中的門外徘徊,為自己的'所作所為后悔。

  在這溫暖的春天里再努力一把吧!不管我們有怎樣的過(guò)去,不管我們對(duì)中考是否抱有希望,在最關(guān)鍵的時(shí)候拼盡自己所有的汗水,做到最大的努力,不管結(jié)果是好是壞,我們至少可以說(shuō):我努力了,我無(wú)怨無(wú)悔!

  向著中考,努力吧!

  初三滿分作文 13

  有人在球場(chǎng)上奔跑;有人在書(shū)桌前奮筆疾書(shū);有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在--追逐夢(mèng)想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

  時(shí)節(jié)下已是初三,全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路--中考?粗粋(gè)個(gè)原本生龍活虎玩?zhèn)不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài),我不禁也著急起來(lái),學(xué)期初的我暗暗下定決心,為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

  我常在下午的時(shí)候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題,雙目緊盯題目,不放棄一絲一毫的字符,不漏過(guò)一點(diǎn)一滴的思路,仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來(lái)。筆落在寫(xiě)滿過(guò)程的紙上,發(fā)出刷刷刷的好聽(tīng)聲音,每落之處便又新添一筆,像是描繪著我?jiàn)^斗的痕跡,又像是填滿這初三的空白頁(yè)面。遙遠(yuǎn)的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,似是要引誘你出去看一看,可又似乎是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔,并告訴你:為了夢(mèng)想,請(qǐng)奮斗吧。不知不覺(jué)中,卷子上已有了密密麻麻的小字,原本蒼白無(wú)力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個(gè)榮歸故鄉(xiāng)的`戰(zhàn)士,身上刻滿了榮耀,而這榮耀,也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著,他們也在他們的世界中奮斗著,他們和你一樣,鐫刻著這故事:奮斗正當(dāng)時(shí)。

  我的奮斗自然讓我的學(xué)識(shí)更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場(chǎng)景。

  夕陽(yáng)的余暉庸懶地灑在每個(gè)人身上,將傍晚渲染上了一層好看的顏色,給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動(dòng)著,而影子的主人--我正健步如飛地跟著,看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過(guò),我心中充滿了的充實(shí)感。夜歸的鳥(niǎo)從天際飛過(guò),唱著疲憊卻又歡快的歌,它們的歌聲陪伴著奮斗的我,讓我也有了同樣的充實(shí)感。伴隨著呼呼的喘氣聲,涼風(fēng)貼心的拂過(guò)我的面頰,像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴,讓我知道我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

  我的奮斗不止以上這些,因?yàn)槲颐靼祝瑠^斗才剛剛開(kāi)始,我明白:為了理想,奮斗正當(dāng)時(shí)。

  初三滿分作文 14

  花園要漂亮,少不了園丁,城市要美麗,少不了清潔工。樂(lè)清之所以魅力,是因?yàn)橛辛顺鞘械拿廊輲煛鍧嵐?

  每天早晨,當(dāng)朝陽(yáng)灑進(jìn)家家戶戶的窗口時(shí),勤勞的清潔工們,就已經(jīng)穿梭在大街小巷之中了,辛勤地開(kāi)始了一天的工作,他們有的拿著掃把,戴著口罩,彎下有點(diǎn)駝背的腰,麻利地掃了起來(lái);有的拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉗子,騎著帶有垃圾箱的三輪車,用眼睛搜尋著垃圾;有的開(kāi)著清潔車、灑水車,不住地清潔地面,讓游人在每一個(gè)新的一天對(duì)樂(lè)清留下新印象。

  當(dāng)夏天的烈日在他們頭頂上發(fā)光時(shí),人們都紛紛閉門不出,呆在空調(diào)房里悠閑地吃著棒冰,但是清潔工們,依舊徘徊在小區(qū)、馬路上,把別人丟棄的垃圾撿進(jìn)垃圾箱里。

  他們點(diǎn)綴著“黑紋”的臉上,流下了帶著灰塵的.汗水,一直握著掃帚的手雖然已經(jīng)發(fā)酸,但是他們的負(fù)責(zé)心,讓其更好的工作。當(dāng)上班的人紛紛走出單位,開(kāi)著汽車準(zhǔn)備回家時(shí),清潔工們,還在堅(jiān)守著自己的崗位,把一天下來(lái)的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地清理干凈。當(dāng)最后一縷光輝消失時(shí),他們才換上自己的衣服,騎著自行車、走路踏上回家的路。他們的一天是辛苦的、不容易的!

  樂(lè)清的清潔工的心是最美麗的,為了我們的家園的潔凈作出貢獻(xiàn),他們是樸實(shí)無(wú)華的,從不炫耀,不張揚(yáng),一直默默的為樂(lè)清服務(wù)。任何垃圾都逃不過(guò)他們的眼睛,路面上被他們清掃地干干凈凈。景點(diǎn)里,被他們清掃地一塵不染,路面上煥然一新,家園因他們更美麗,樂(lè)清因他們更潔凈!

  初三滿分作文 15

  小時(shí)候,不知天有多大,只知道一直在天空下奔跑,無(wú)論走了多遠(yuǎn),都能聽(tīng)到媽媽的呼喚。小時(shí)候,不知地有多廣,只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳,無(wú)論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時(shí)候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說(shuō)出我們的愛(ài);小時(shí)候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  是的,童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)憂無(wú)慮的,童年是本子,有歪歪斜斜的字體,童年是字體,工工整整用筆來(lái)書(shū)寫(xiě), 童年是筆,寫(xiě)錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦, 童年是橡皮,擦不掉昔日美好的,戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,童年是奢望,繁榮的年代里,童年是不可缺少。

  現(xiàn)在的我們也真是苦,雖說(shuō)生活環(huán)境,生活條件比父母當(dāng)時(shí)不知好多少倍,可我們小小年紀(jì)就多愁善感,承受來(lái)自各方面的壓力,有來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力,有來(lái)自于父母或孩子間有形的、無(wú)形的成績(jī)攀比的壓力,有來(lái)自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力,哪個(gè)父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?

  想想當(dāng)時(shí)父母的童年是那么輕松、自在、快樂(lè),從不過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)的好壞,一起讀書(shū)、玩的'同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般,復(fù)試班教學(xué),一個(gè)班老師教兩個(gè)年級(jí),根本沒(méi)有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果,采采野花,到農(nóng)民地里去摘黃瓜,樹(shù)林里打毛栗,竹林里拔綿竹筍,山上采野橄欖花做花餅吃,河里游泳、捉小魚(yú)小蝦,還可以在河岸上小樹(shù)林摘來(lái)大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃,屆時(shí)一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有種烏生子還是白的。但是我們的童年……

  少年不知愁滋味,但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁,要在乎成績(jī),在家又要干家務(wù)事,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):你們現(xiàn)在的小孩真幸福,不用干家務(wù)事,我們像你們這么大時(shí)候晚上8:00還在田里種田,還在……

  初三滿分作文 16

  歲月的流沙從指間滑出,是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上,一路支持與相伴?是父母,如一本名著,散發(fā)著不平凡的氣息;孝,被追問(wèn)了幾千年,親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中,作為兒女的我們,又是如何報(bào)答自己的父母呢

  母愛(ài)如水,溫柔而細(xì)膩;父愛(ài)如山,莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài),散發(fā)著永恒的光芒,沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們,又該怎樣報(bào)答父母呢?我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,一路坎坷與辛苦,與我們此刻所做的相比,微不足道。孝敬父母,是我們的職責(zé),我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……

  母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的;父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的,就像心中的'那一座大山,永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要,或許,父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多,處處關(guān)愛(ài)著我們,寬容我們的過(guò)失,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著,而我們,又有多少感觸呢?體諒父母,理解父母。父母所做的,是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的,而我們此刻能做的,只有好好孝敬父母,從一件小事做起,以實(shí)際行動(dòng)做起,孝敬父母。

  母親,您就像荷葉一般,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),依然為我們擋住風(fēng)雨,冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大,更是對(duì)母親的贊頌。父親,也是如此,不善于表達(dá),卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài),也許很難用語(yǔ)言表達(dá),只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母,中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,父母對(duì)我們的愛(ài),是難以用言語(yǔ)表達(dá)的,我們所做的,只有好好孝敬父母,盡自己的本分與職責(zé),報(bào)答、孝敬父母,我們又有什么理由推托呢?

  初三滿分作文 17

  生活在這個(gè)世界上,所有的人都會(huì)!父女間,母子間,無(wú)論他們有沒(méi)有把握,他們總會(huì)。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!

  諾,是一個(gè)初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過(guò)早地踏入那個(gè)充滿神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”!

  原來(lái)的班主任對(duì)他不管不問(wèn)。

  這學(xué)期換了一個(gè)新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來(lái)的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門,年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的痛苦。

  言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的'外婆接到自己家吃飯。言老師沒(méi)要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽(yáng)光男孩,該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

  一天,諾向言老師提出,言老師什么也沒(méi)說(shuō),只是莞爾一笑。

  諾從那天開(kāi)始為自己的而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個(gè)手拿書(shū)本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月,斷了和那些混混的聯(lián)系?稍趯W(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識(shí),他得從頭學(xué)起。

  功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂(lè),言老師也為他感到高興。他變了,從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù),惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。,它是諾改變的動(dòng)力!

  既然了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>

  初三滿分作文 18

  那些風(fēng)帶來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柔曼情愫,?M身側(cè),越是細(xì)嗅,越是回味,便越是馨香。

  緩緩歸矣,去探問(wèn)陌上的花是否依舊婷婷。伴著初夏悶潤(rùn)的風(fēng),我踱步在家鄉(xiāng)的青石板上,不復(fù)輕柔的風(fēng)卷攜著轟隆的機(jī)械聲侵蝕我的內(nèi)心,我停下腳步,閉上眼,想從過(guò)往的風(fēng)中回味出一些不曾改變的美好。

  也是夏夜,那時(shí)蟬鳴還與蛙叫相隨相伴,那時(shí)的風(fēng),絲絲縷縷,清涼溫潤(rùn),浸著晶瑩的月光潺潺的撫遍我的全身。我就這樣沉浸在大自然的懷抱中,以地為席,以天為被。母親的手一下一下拍打著我的腦袋,帶來(lái)的風(fēng)不甚涼爽,伴著她的歌聲,剛好能撫平我的心,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥么來(lái),燕子說(shuō)……”“這里的春天最美麗!”我調(diào)皮地打斷了母親的歌聲,替燕子回答了。母親盈著笑意,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,笑罵道:“機(jī)靈鬼!蔽倚ξ赝嬷赣H的手臂誰(shuí)去。

  不管夏日多么炎熱,我總能安然合衣誰(shuí)去,因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng),攜著青草的清香,花香的.芬芳,沁人心脾,而媽媽總是搖著破舊的蒲扇,扇出的風(fēng)是干草的沉穩(wěn)與母愛(ài)的親潤(rùn)。那些風(fēng),柔柔地籠著我,劃過(guò)肌體。

  雨點(diǎn)悄然落下,終止了機(jī)械的喧嘩,也將我從回憶中喚醒。雨水潤(rùn)濕的清風(fēng),少了一份浮華與浮躁,又重新染上了花香,在我的舌尖跳躍,我抬頭望向灰蒙蒙的月亮,那里看不真切,依稀是燕子嘰嘰喳喳,無(wú)可奈何花落去,似曾相似燕歸來(lái),我仿佛又在風(fēng)中,回味出童稚,回味出母親的馨香。

  那些記憶,在心中兀自亭亭,無(wú)憂,亦不懼,它永遠(yuǎn)不染鉛塵。在我回味起它的時(shí)候,那些綿長(zhǎng)的情愫,總能帶來(lái)馨香。

  我會(huì)為這那些風(fēng),那份愛(ài),它們就像輕柔的歌聲:“小燕子,穿花衣……”

  初三滿分作文 19

  人的一生,總會(huì)有大大小小的機(jī)會(huì),看你如何面對(duì),或者直接錯(cuò)過(guò)。機(jī)會(huì)不容易獲得。有句話叫:機(jī)不可失,失不再來(lái)。機(jī)會(huì)悄悄溜走,也許不如時(shí)間,但僅次于時(shí)間。所以,面對(duì)機(jī)遇,一定不要猶豫,一定要牢牢抓住。

  從前在美國(guó)的關(guān)羽和五虎之首毛宗崗都稱之為“《演義》三絕”的“義”,但正是這個(gè)義讓他錯(cuò)過(guò)了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。明明曹操可以被殺,卻因?yàn)椴懿賹?duì)自己好而被放出來(lái),然后又因?yàn)椴恍⌒氖デG州而死。

  但愛(ài)因斯坦的老師沒(méi)有給他上學(xué)的機(jī)會(huì),他卻抓住機(jī)會(huì),靠自學(xué)最終走上了探索科學(xué)的道路,成為了世界聞名的科學(xué)家;貝多芬的聾子耳朵沒(méi)有給他創(chuàng)作音樂(lè)的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有放棄嘗試,他用牙齒咬著木棍創(chuàng)作了許多優(yōu)美的樂(lè)曲,被人們永遠(yuǎn)傳唱;司馬遷沒(méi)給他機(jī)會(huì)寫(xiě),卻花了半輩子寫(xiě)《史記》,不朽。這些成功人士,依靠自己的努力,抓住了機(jī)會(huì),成功了。

  這個(gè)道理我深有體會(huì),因?yàn)槲以?jīng)后悔沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了:我記得第一次給大家演講。我想我應(yīng)該想一些不同的科目,這樣老師才能對(duì)我有更好的印象。不過(guò)節(jié)目是我準(zhǔn)備的,但是因?yàn)橛洃浝锾孕牛苌侔严胝f(shuō)的拿出來(lái)背下來(lái)。我繼續(xù)不擔(dān)心任何問(wèn)題。結(jié)果上臺(tái)的.時(shí)候因?yàn)橥瑢W(xué)盯著我,臉頰通紅,臺(tái)詞坑坑洼洼。在幾場(chǎng)幾乎空白腦袋的演講后,我終于完成了節(jié)目。但是我辜負(fù)了老師的期望,輸給了自己。

  機(jī)會(huì)可以遇到,但不可尋求!這東西老是捉弄人。真正的陷阱通常把自己偽裝成機(jī)會(huì),而真正的機(jī)會(huì)往往把自己偽裝成陷阱!只有真正需要機(jī)會(huì),懂得抓住機(jī)會(huì)的人,才能從抓住機(jī)會(huì)中受益匪淺,成為最終的贏家!

  初三滿分作文 20

  門前向陽(yáng)的向日葵,綻放正盛。

  早晨起來(lái),洗漱過(guò)后,我出門去看這個(gè)朦朧不清的世界。

  大霧籠罩著一切,大自然的一切寂靜無(wú)聲。才出頭的太陽(yáng)便照向那一簇向日葵。我想起那一個(gè)晚上,我熬夜認(rèn)真地完成了“口語(yǔ)易”的比賽素材,結(jié)果卻不盡人意。

  簌簌落下的眼淚,心里百感交集。有為自己努力的驕傲與自豪,也有挫敗的滋味,有曾經(jīng)的自信的嘲笑,也不乏痛苦的折磨,更多的是愧疚。我對(duì)不起那些辛勤付出給我鼓勵(lì)的老師,對(duì)不起對(duì)我滿懷期望的媽媽,也對(duì)不起自己。

  這場(chǎng)比賽的落選,無(wú)疑給了我自信心很大的挫傷。

  這向陽(yáng)的向日葵讓我想起了那時(shí)對(duì)比賽信心滿滿的我,眼淚就似關(guān)不住閥門的水龍頭一樣,不停地往下流。

  霧水弄濕了我的頭發(fā),我用手輕輕捋去那小小水珠。突然,我想起了我看過(guò)的一部電視劇--《千金歸來(lái)》,里面的女主角沈長(zhǎng)清最愛(ài)的便是這向日葵。她說(shuō):“不要被打倒,要像向日葵一樣永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)微笑!蔽蚁胛业墓适虏](méi)有她那般曲折,沒(méi)有什么好說(shuō)的。

  從那以后,我便愛(ài)上了向陽(yáng)的'向日葵,愛(ài)的不僅僅是它的形貌,更是它向陽(yáng)的個(gè)性。

  這不過(guò)是我成長(zhǎng)的一個(gè)小小的磨難,而且通過(guò)這次的比賽,我更能了解到了自己在口語(yǔ)方面的缺陷。所以我并不是一無(wú)所獲。

  佇立在這簇向日葵前的我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)這次的失敗,雖然心里還是很難受,卻至少有了面對(duì)前方的信心和力量。

  要活的像向日葵一樣向陽(yáng)樂(lè)觀,要永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)微笑;即使烏云遮住了太陽(yáng),自己也要做自己的小太陽(yáng)……

  初三滿分作文 21

  在馬拉松比賽上,只有那些能一直奔跑,卻不放慢速度的人才能獲勝。而在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我一直都在奔跑,現(xiàn)在,我已經(jīng)沖在了最后的一段路上——初三。

  走進(jìn)初三,更自信了。

  剛開(kāi)學(xué),我們就收到了一份大禮——考試;蜷_(kāi)心,或難過(guò),而我便是自信心爆棚。因?yàn)槲抑朗罴傥覍W(xué)的比別人多的`多!安慌峦瑢W(xué)是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放暑假!钡谝淮慰荚,我便輕松地考進(jìn)了前五十,這還是在一部分沒(méi)講的情況下。如果加上十幾分,又不知道要前進(jìn)多少了,所以,我是有信心在下次考試進(jìn)前二十的。

  走進(jìn)初三,更辛苦了。

  不得不說(shuō),初三要比初二辛苦的多,每天迎著旭日的霞光走進(jìn)校園;傍晚,伴著皎潔的月光踏出學(xué)校;氐郊液,屋里的燈總是遲遲不關(guān)。夜微涼,燈微暗,笙歌婉轉(zhuǎn),臺(tái)燈下的我?jiàn)^筆疾書(shū)。那寫(xiě)字的“沙沙”聲,有時(shí)與風(fēng)聲做伴,有時(shí)與雨滴為舞。奏響出夜晚最美的音樂(lè)。隨著課程難度的增加,課堂上的我聽(tīng)課更加認(rèn)真了,生怕沒(méi)聽(tīng)懂或者漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。中午到家,我須先寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)才能去午睡,以便于減少晚上的負(fù)擔(dān)。

  走進(jìn)初三,更快樂(lè)了。

  “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!比缃,我越來(lái)越能感受到,學(xué)到知識(shí)后,考出好成績(jī)后給我?guī)?lái)的快樂(lè)。越是如此,我便越努力,漸漸地,形成了一個(gè)良性循環(huán)。有什么能比跑在別人面前更讓人感到快樂(lè),自豪呢?生活更加辛苦,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是更加充實(shí),有什么能比找到了人生方向,找到了生活的節(jié)奏更讓人為之興奮呢?

  在初中三年的漫漫長(zhǎng)路上,我已經(jīng)超越了絕大多數(shù)人,只有幾個(gè)跑在了我的前面。“接下來(lái)怎么辦?”“繼續(xù)奔跑,加速前進(jìn),超過(guò)他們!”這是我的“心”告訴我的。

  我已走進(jìn)初三,是的,向前沖!

  初三滿分作文 22

  小時(shí)候的我們是那樣的天真,但我們嬌小的身子,水靈靈的眼睛可愛(ài)動(dòng)人,長(zhǎng)大了,我們漸漸變得誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重。

  一歲時(shí),我們非常可愛(ài),有時(shí)也會(huì)讓父母皺起眉頭。

  漸漸我們長(zhǎng)大了,稍微有些懂事了,但還會(huì)干出些“傻事”,讓爸爸媽媽哭笑不得,不知所措。

  上學(xué)了,我們又遇見(jiàn)了新的朋友,難免會(huì)有一些問(wèn)題,我們不要急,慢慢來(lái),終究會(huì)成功。

  畢業(yè)了,我們卻不想離開(kāi)自己的母校和朋友,最終我們依依不舍的離開(kāi)了。

  上初中了,我們卻沒(méi)有太多天真的時(shí)間,我們只能羨慕別人在那里愉快的玩耍。

  高中就想也別想了,三個(gè)字:不可能。

  大學(xué)了,我們也快把小學(xué)的`朋友忘記了,但我們一直都很堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么挫折。

  最讓我們難以忍受就是畢業(yè)典禮!離開(kāi)好朋友,離開(kāi)母校就是最大的“絕望”,我們只能在離開(kāi)好朋友的世界堅(jiān)強(qiáng)生活下去——這就是我們的人生。

  我們可以使用微信來(lái)了解對(duì)方的生活,我們應(yīng)該都能看見(jiàn)所有夢(mèng)想都開(kāi)花。但,我們不在一座城市,要想再見(jiàn)上一面那是很困難的,而我們的老師最希望我們翱翔。我們要用心把好朋友的名字記住,我們可以把它看成是一個(gè)愿望,讓自己想象,在自己模糊的記憶中一定能找出來(lái),因?yàn)槲覀冇行拍睢?/p>

  老師總是和我們開(kāi)玩笑,讓我們上課上得津津有味。但,一年級(jí)時(shí),不懂老師的辛苦,總是浪費(fèi),老師們也很無(wú)奈,他們總會(huì)努力挽回,而且不怪我們,總對(duì)我們笑。

  工作了,還時(shí)不時(shí)想起童年的事,還會(huì)幻想出童年時(shí)的小伙伴和老師,

  我們可以想象自己有管時(shí)間的能力讓童年的事歷歷在目。

  童年對(duì)我們來(lái)說(shuō)好重要,希望我們可以珍惜。

  初三滿分作文 23

  在一個(gè)悠閑的傍晚,靜靜地讀一本書(shū),帶著夕陽(yáng)的余暉走進(jìn)另一個(gè)世界。那是書(shū)的世界:山和水,嫣紅和金色的雄蕊,長(zhǎng)長(zhǎng)的白云和高高飛翔的蒼鷹,一望無(wú)際的麥田,也有干旱的沙漠和貧瘠的土地。赤身裸體的窮人喝稀湯,號(hào)哭聲變成了強(qiáng)大的力量。一個(gè)美麗的微笑出現(xiàn)在淚水中,天使的光芒照亮了所有黑暗的角落,直達(dá)我的內(nèi)心。

  我在閱讀中追求心靈的洗禮和情感的升華。書(shū)里的人?東西?一切都讓我向往。無(wú)論是愛(ài)還是恨,總有讓人感動(dòng)的東西。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人;海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)帶給我希望;簡(jiǎn)愛(ài)的善良贏得了羅切斯特的愛(ài)?ㄎ髂嘤肋h(yuǎn)無(wú)法用純潔的愛(ài)在死后與埃斯梅拉達(dá)分離;我欽佩基督山伯爵敢愛(ài)敢恨;希斯克利夫的情感轉(zhuǎn)變透露出人性的光芒;西方?jīng)Q策的`寬容維系著一個(gè)家庭;青銅和葵花的兄妹,表現(xiàn)出深厚純真的感情。

  我正在尋求通過(guò)閱讀獲得對(duì)生活的理解。書(shū)中有無(wú)數(shù)人的人生經(jīng)歷,或悲或喜,或順或坎坷。我和他們一起哭,一起笑,仿佛經(jīng)歷了很多事情,嘗遍了人間的酸甜苦辣,積累了很多人生經(jīng)驗(yàn)。培根曾說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人雄辯!蔽已芯繒(shū)中人物的優(yōu)秀本質(zhì),充實(shí)自己。

  我在閱讀中尋求欣賞美。我愛(ài)曹文軒作品中的純美;我愛(ài)“春潮帶雨來(lái)匆匆晚,野無(wú)人渡河”的古詩(shī)自然美,愛(ài)“路漫漫修遠(yuǎn)忙,我上下尋”的壯美;我愛(ài)“天后荷葉無(wú)限綠,太陽(yáng)下荷花紅異”的美景;我喜歡那種“一英寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)就會(huì)得到第三縷春光”的奉獻(xiàn)之美。我欣賞書(shū)中所有的美,追求美麗的風(fēng)景和精神。

  隨著太陽(yáng)漸漸落山,我用筆在書(shū)邊寫(xiě)下了今天的閱讀理解,起身把書(shū)放回書(shū)架。

  初三滿分作文 24

  我愿煮上一壺水,再泡上一杯茶,和你談笑人世間

  ——題記

  “人生”,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻包含著酸、甜、苦、辣、咸,如果要簡(jiǎn)單化,那我只能用“茶”來(lái)解釋。茶就像人生,入口的是苦澀,回味的是香甜。

  小時(shí)候,家里來(lái)了客人,爺爺總喜歡拿出他的寶貝――茶葉來(lái)招待。

  看著爺爺一步步的過(guò)程,不一會(huì)兒,一股清流飄逸出來(lái)!巴,好香啊”,我聞著茶香,不禁想品嘗一下,看看是什么味道。

  爺爺給我倒了一杯,我拿起來(lái),不滿的嘟囔道:“這杯子也太小了吧”,爺爺笑著說(shuō):“你先嘗嘗味,好喝爺爺再給你倒”。

  我吹了吹,想把熱氣散走,等到茶微涼的時(shí)候,我不管三七二十一,一口氣咽入喉,“呸,好苦了”,茶一會(huì)兒充斥著我口腔,那種苦啊,我生氣的`說(shuō)“這茶這么苦,怎么喝啊?”

  爺爺笑咪咪的看著我:“孩子啊,喝茶不是一口氣全部喝的,我們講究的是品茶”!捌凡?什么東西?”我好奇的問(wèn),“茶想人生一樣,苦澀卻包含很多”,爺爺一邊說(shuō),一邊又給我倒了一杯,“你能領(lǐng)悟到喝茶的真諦,自然就能體會(huì)人生了”。

  我猶豫著要不要再次拿起茶杯,我看向爺爺,他一口一口的品味著,我問(wèn)他“甜嗎?”他反問(wèn)我:“現(xiàn)在你還覺(jué)得口腔里是滿滿的苦澀嗎?”我認(rèn)真的感受了一下,不苦,好像還有一股甜味,我聞著茶香味,情不自禁的拿起茶杯,我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,這一次,入口的還是苦,但我卻享受著,那種茶的蘊(yùn)含……

  年輪輾轉(zhuǎn),我已長(zhǎng)大。拿起當(dāng)年的茶杯,一股飄香向我襲來(lái),我戀上了這股香。

  初三滿分作文 25

  將來(lái)這個(gè)詞出目前我的腦海中,給我的第一印象就是神奇,同樣被人無(wú)比期待,卻又非常困惑,大家都不知曉將來(lái)是什么樣子的,或許下一分、下一秒就是將來(lái),它讓我不由得插上想象的翅膀,在我的腦海里幻想出一幅接著一幅的.畫(huà)面。

  將來(lái)的交通可能再也不會(huì)堵車,由于伴隨年代的變化,科技的發(fā)達(dá),汽車也會(huì)隨而改之,天上、地下都可以通用,等你想飛上空時(shí),就可以在車的發(fā)動(dòng)機(jī)上按一個(gè)藍(lán)色按鈕,車的頂端就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小支架,降落到地面時(shí),它自動(dòng)就收起來(lái)啦!它還能潛入海底呢,往下沉?xí)r,用手輕輕一點(diǎn)防護(hù)玻璃,它自己乖乖地就上升到180度角,還會(huì)散發(fā)氧氣!公交車還都變成了露天的,飛機(jī)則一分鐘內(nèi)可到達(dá)世界各地!不過(guò),這部分都司空見(jiàn)慣。

  在不久的以后,大家可能能穿上用納米材料制作成的衣服,它的優(yōu)點(diǎn)是:永遠(yuǎn)也穿不爛、穿不臟。它是很多大人夢(mèng)寐以求的事情啊!不在為洗衣服而麻煩,用納米做的,直接在空中一甩,衣服一副立刻變得干干凈凈、一塵不染,灰塵早就跑的不見(jiàn)蹤影了!這可比目前省事多啦!

  在我的將來(lái)中,應(yīng)該無(wú)需買食物,每家每戶都有一個(gè)有機(jī)菜地,經(jīng)過(guò)24小時(shí)后會(huì)長(zhǎng)熟,而且吃起來(lái)不添加任何防腐劑,是多么的健康、綠色環(huán)保、便捷也會(huì)吃起來(lái)有所放心。每家也都會(huì)擁有一個(gè)家用機(jī)器人,做家務(wù)、說(shuō)話、樣樣都會(huì),使大家在家不感覺(jué)會(huì)孤單,同樣也會(huì)減輕一下負(fù)擔(dān)!

  房屋呢,是可以移動(dòng)的,外出旅游時(shí),就把它縮小,大地震能飛到天上,臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí),不會(huì)吹到特別堅(jiān)固,四季春暖夏涼!

  將來(lái)……

  每年年代的革新都在持續(xù)的與日俱增,將來(lái)可能讓整個(gè)世界都煥然一新,大伙應(yīng)該抱著滿懷期待的心情去面對(duì)將來(lái),期望將來(lái)變的愈加美好,那就讓大家繼續(xù)創(chuàng)造將來(lái),暢想將來(lái)吧!

  初三滿分作文 26

  用一顆善良的心,去對(duì)待萬(wàn)物。

  ——題記

  善待你。小貓

  天空依舊陰沉沉的,雖是春天,但還是很冷。樹(shù)木花草被凍得忘了自己要發(fā)芽,要成長(zhǎng)了。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩谐鄾龅母鑳,在天空的襯托下,顯得格外的悲涼。

  我抱著你,把你擁進(jìn)我的懷抱,努力地讓你感受到來(lái)自我的溫暖。你在我懷里安靜的.趴著,舔著我的手,帶著絲絲暖意!斑鳌蹦銓(duì)著我叫了起來(lái),我想:你是在對(duì)我說(shuō)謝謝吧!

  讓我善待你,給你溫暖。

  善待你。小狗

  烈日炙烤著大地,微風(fēng)徐徐,但吹來(lái)的是陣陣熱風(fēng),并未帶來(lái)一絲涼意。樹(shù)間蟬聲不斷,樹(shù)蔭下,太陽(yáng)畫(huà)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色圓點(diǎn)。行人們不停地擦著汗水,地上黑色瀝青烤得有些發(fā)軟。

  我手里拿著水和蒲扇,你臥在樹(shù)蔭下,我不停地在你周圍灑水,希望這水蒸發(fā)能給你帶來(lái)涼意。手中蒲扇不停地?cái)[動(dòng),一上一下,給你送去陣陣涼風(fēng)。你漸漸地睡著了,我放輕了動(dòng)作,輕輕地為你扇風(fēng),希望你在睡夢(mèng)中過(guò)的舒服。

  讓我善待你,給你清涼。

  善待你。天空

  天藍(lán)藍(lán),云悠白。我們生活在你的懷抱里,盡情地呼吸著新鮮空氣。樹(shù)兒綠油油,花兒爭(zhēng)相斗艷,在你懷里綻放自己,送去陣陣沁人心脾的芳香。

  我滿頭大汗地種著樹(shù)苗,把它栽在離你最近的地方。我小心翼翼地栽著,為它澆水,施肥。我希望,它能成為你的助手,你的肺部。為你分擔(dān),過(guò)濾掉有害氣體,能讓你少承受一份,那沉重的負(fù)擔(dān)。

  讓我善待你,還你潔凈。

  讓我善待你們,給你們一個(gè)可依賴的美好家園。

  初三滿分作文 27

  沒(méi)有年輕秀麗的面孔,沒(méi)有水汪汪的眼晴,沒(méi)有偶像一般的傾城之貌。而她有的只是對(duì)我們對(duì)班級(jí)滿滿的愛(ài),這就是我們的班主任——楊老師。

  當(dāng)微風(fēng)輕托起一絲絲柳樹(shù)的枝頭時(shí),我們正坐在教室里一起談?wù)撝罱l(fā)生的事情。聲音嘈雜不堪,此時(shí),老師一聲獅子吼,頓時(shí)便讓講話的同學(xué)不再講了,他們識(shí)相的坐在位子上,拿出書(shū)本讀了起來(lái),突然原來(lái)憤怒的臉中加入一絲疑惑朝著地上看去,同學(xué)一眼望去,只見(jiàn)是一張紙片“橫亙”在路的中央,楊老師喊道:“誰(shuí)是值日生?你是怎么打掃的?”值日生見(jiàn)此,馬上低著頭紅著臉拾起了紙片。此時(shí),楊老師才露出了久違的笑容。

  早晨,老師對(duì)我們的愛(ài)變成了一聲聲“怒吼”。

  當(dāng)太陽(yáng)將它的溫暖的光輝灑向世間萬(wàn)物時(shí),我們坐在教室中正在聽(tīng)著楊老師講課,我最喜歡的.是她的板書(shū)——扎實(shí)而又有力。每次在他強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的時(shí)候,那一根粗而長(zhǎng)的粉筆總是會(huì)斷成幾節(jié)。每次強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),她總是不茍言笑。一絲陽(yáng)光從窗戶中穿過(guò)照在老師身上,我恰巧看見(jiàn)了額頭上的一些汗珠,它們?cè)诠獾恼丈湎孪裾渲橐话悖依蠋煆牟粫?huì)介意雙手的粉筆灰,還時(shí)常揮舞雙手。她總是充滿激情的講課,不知疲倦。

  課上,楊老師對(duì)我們的愛(ài)化成了一顆顆汗珠。

  當(dāng)太陽(yáng)閃著血色光芒,緩緩落山時(shí),我們正坐在教室中奮筆疾書(shū),做著試卷時(shí),楊老師正襟危坐在講臺(tái)旁,一絲不茍地看著我們考試,不敢有一絲懈怠,突然,一個(gè)角落里傳來(lái)一陣細(xì)微的聲音。而楊老師也咳嗽一聲,并給了那幾個(gè)同學(xué)一個(gè)嚴(yán)厲的眼神作為警告。我們考90分鐘,楊老師也這樣看了我們90分鐘。

  考試時(shí),楊老師對(duì)我們的愛(ài)成了嚴(yán)厲的眼神。

  楊老師對(duì)我們的愛(ài)是一樣的,而形式去千變?nèi)f化,這就是我們的楊老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)著楊老師。

  初三滿分作文 28

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的'眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

  醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

  雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

  初三滿分作文 29

  來(lái)城里念書(shū)兩個(gè)多月了,我還沒(méi)有回過(guò)家。回家看看的念頭不是沒(méi)有,中是一想起父親那可怕的面孔,想起他出門時(shí)那幾句不冷不熱的話,總是止住了腳步。

  父親把我送到學(xué)校的那天,絲毫看不到他與弟弟嬉戲時(shí)的那份開(kāi)心。到了校門口,父親抒一疊皺巴巴的票子塞到我的手上,那神態(tài)似有幾分苦楚。分別時(shí)囑咐的幾句話讓我感到我是他的包袱,弟弟才是他一生勞作的希望。我,一個(gè)初次離家的女孩子回家看看則是在浪費(fèi)他的血汗錢。不過(guò),我也算有骨氣真的一直沒(méi)有回去過(guò)。直到天氣轉(zhuǎn)涼,我才想到回家取一些必要的東西。

  為了不讓父親過(guò)于心痛,我向同學(xué)借了輛自行車。那天,天下著蒙蒙細(xì)雨,坑坑洼洼的山路上似乎比往日長(zhǎng)了許多。走到半路,雨越下越大,出門時(shí)的白球鞋早已看不出顏色了,新洗的長(zhǎng)褲也沾滿了泥漿。想起身邊同學(xué)的那些種幸福勁頭,我的眼淚和著雨水直往下淌。對(duì)于父親,我已不再是怨,而是恨了。

  我騎了三個(gè)小時(shí)的車,天黑前才搖搖晃晃地回到久違的家中。只有弟弟在家中,父親不知去哪里了。唉!他又怎么會(huì)去關(guān)心女兒的冷暖呢?我也顧不上搭理弟弟,惱火地收拾著自己的.東西!苯憬,“這些日子你怎么都有不回來(lái)看看?”弟弟在房里問(wèn)得我好不耐煩。我極不情愿地嗯了一聲。弟弟見(jiàn)我不高興,忙端來(lái)一杯熱茶,說(shuō),“這段時(shí)間家里農(nóng)事太多,爸爸每都忙到很晚,媽媽現(xiàn)在還在田里沒(méi)有回來(lái),”看著漸漸懂事的弟弟,我的心情稍稍平靜了些,“姐,每周星期六爸爸都去村口等你,他說(shuō)這周你再不回來(lái),就去給你送被子。”

  我愣住了,父親他。

  真的么?我放下手中的東西,沖出房子,冒著大雨向村口跑去。夜幕下,雨水淚水又一起向我的臉上涌來(lái)。

  初三滿分作文 30

  在我青春的最初,有一段美麗而凄涼的故事。我想,那應(yīng)該是我青春的開(kāi)始,也是我一生的起點(diǎn)。

  在我生活無(wú)聲無(wú)色的時(shí)候,一個(gè)身影闖進(jìn)我的生活,他的出現(xiàn)讓我的生活有所改變。和他在一起的歲月,有笑有淚,有喜有悲。到現(xiàn)在我還記得他講過(guò)的每一個(gè)故事,每一個(gè)笑話,都是那么徐徐動(dòng)聽(tīng),他讓我不再孤單一人。到此刻,我仍清楚的記得,他的每一個(gè)笑臉,每一個(gè)習(xí)慣。他的到來(lái),讓我的生活變得充實(shí),變得其樂(lè)無(wú)窮。

  那時(shí),我們都還不懂事,而且也并不知道在彼此的心里早有一顆種子開(kāi)始萌芽。還天真的以為那種說(shuō)不出的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的'陪在自己身邊。

  后來(lái),各自為了追求自己的夢(mèng)想,便在一個(gè)岔路分手了。彼此帶著一顆顫動(dòng)的心上路了。把那細(xì)微的情感藏在心底,以為那就是愛(ài)。走遠(yuǎn)了,心上有一絲絲的痛楚,以為那是對(duì)方帶給自己的傷害。于是,各自帶著哀怨去找下一段路程。

  我還曾天真的許下諾言,說(shuō)要忘記和你的過(guò)去,包括你。洗滌了心靈,那便是一片空白。

  我漸漸地、漸漸地長(zhǎng)大了,變成熟了,想起了和你的那些往事,我才明白,那些事我并沒(méi)有忘記,也不會(huì)忘記,那已經(jīng)成為了我人生的一部分。也許,我的成熟,我的懂事是因曾經(jīng)的一段感情的開(kāi)始。也許,我應(yīng)該感謝這段感情。

  我們相遇的匆匆,分開(kāi)的匆匆,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng),去習(xí)慣。也許是我沒(méi)有緣無(wú)分,我們只能是彼此的過(guò)客而已吧!

  過(guò)客,我會(huì)記得我們的回憶,我會(huì)記得在我人生的最初,曾經(jīng)有一個(gè)你。

  過(guò)客,不知道以后是否還會(huì)再見(jiàn)。一圓明月寄去我的祝福,愿你合家安康,幸?鞓(lè)。

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