小學(xué)生優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我喜歡閱讀，閱讀的感覺(jué)就像現(xiàn)在夏天的大西瓜那樣清甜。我貪婪地品嘗著它，將它所有的精華和我融為ー體，融入我的大腦和我的四肢。這些知識(shí)讓我感受到閱讀的快樂(lè)。讓我知道我要做老師、爸爸、媽媽心中最棒的孩子；做妹妹的好榜樣；做同學(xué)們心中的好同學(xué)好朋友。讓我們一起加油吧。
放假后我看了有關(guān)愛(ài)讀書的名人故事。早至孔夫子就于書為好朋友。以書為伴，滿腹經(jīng)綸。我對(duì)好書似乎也有了一份特殊的感情，覺(jué)得它是我的'朋友。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，我愛(ài)閱讀，可以放松心情。在我看來(lái)，讀書也就像一位良師益友，它溫柔地?fù)崦遥参课遥屛业男钠届o。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的假期里我們各自一起加油吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
老師的淚水
世界雖然很大，但它是由一個(gè)個(gè)家庭組成的，像歌聲中唱的那樣“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家……”。家中有小愛(ài)，世間有大愛(ài)，人與人之間也有各種各樣的愛(ài)。愛(ài)——無(wú)處不在。
今天我要說(shuō)的是我們延安實(shí)驗(yàn)小學(xué)敬愛(ài)的艾老師對(duì)我們的愛(ài)。轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)的情景就像剛剛發(fā)生的一樣，那時(shí)學(xué)校剛剛成立，學(xué)生成績(jī)參差不齊，我們六班是當(dāng)時(shí)的年級(jí)平均分?jǐn)?shù)最差的班級(jí)，艾老師毅然做了我們的班主任。艾老師留給我的印象是雖然做事利索，但是性子很急，尤其是特別兇。嘻嘻，所以我們對(duì)艾老師嘛，都是……，呵呵，你懂的。
隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的艾老師做事利索，任勞任怨；看似性子很急，在上課時(shí)卻是很有耐心；表面很兇，但心眼很好；最為重要的是她的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神很是讓我們感動(dòng)。
三年的時(shí)間很快就要過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)了�；叵脒@三年，艾老師對(duì)我們的種種關(guān)愛(ài)一件件地浮現(xiàn)在眼前：我的頭發(fā)長(zhǎng)了，劉海兒遮住了眼睛，粗心的.媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，是您幫我修剪；饞嘴的我吃不下灶上的午餐，是您為了我的營(yíng)養(yǎng)每天在“逼”著我吃；原本不愛(ài)學(xué)習(xí)的我，在您的鼓勵(lì)下變成今天積極向上的少年……在我腦海中印象最深的是艾老師的三次“淚水”。
第一次是在我們四年級(jí)時(shí)，那時(shí)，我班的整體成績(jī)差，艾老師便狠抓學(xué)習(xí)，整天在加班加點(diǎn)地準(zhǔn)備教案、研究我們的作業(yè)，找出我們的不足再進(jìn)行強(qiáng)化。而我們這些不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生卻覺(jué)得，這個(gè)艾老師怎么搞得我們像個(gè)陀螺一樣，累死人不償命呀？于是好多人在消極抵抗。順便告訴你們一個(gè)秘密哦：我以前在北關(guān)小學(xué)時(shí)就是一個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的“壞”學(xué)生哦，你們一定沒(méi)有想到吧，那時(shí)由于班里孩子太多老師又不是每天檢查作業(yè)，“聰明”的我總結(jié)了一下老師檢查作業(yè)的規(guī)律，只要是老師不檢查的時(shí)候我才不寫作業(yè)呢。所以到了這個(gè)學(xué)校，我也是一萬(wàn)個(gè)不高興，艾老師一天不落地檢查作業(yè)，我連一次懶都偷不了。就這樣在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，中期考試如期而至了。成績(jī)出來(lái)了，盡管艾老師付出了那么多，可我們班依舊是年級(jí)墊底的。艾老師氣極了，走進(jìn)教室對(duì)我們劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)著訓(xùn)著，我們看到，艾老師的眼角閃著什么東西，雖然在極力忍著，可是我們還是看到艾老師轉(zhuǎn)過(guò)身擦拭了一下面龐。只那一瞬間，我們的心靈被震撼了，艾老師為了我們這樣嘔心瀝血，我們還有什么理由偷懶呢？
第二次是在一次課間，我不小心在樓梯上扭傷了腳，疼得直掉眼淚。您看見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，也不知道您是哪來(lái)那么大的力氣，用您那嬌小的身體，背著高出您一截的我跑向了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生上藥時(shí)的疼痛讓我嗷嗷直叫，您一直陪在我身邊，猛一回頭，看見(jiàn)您眼角的淚水和額頭的汗水一起在您的面頰滾落。頓時(shí)我感動(dòng)極了，不禁忘卻了疼痛，安慰您說(shuō)：“艾老師，沒(méi)事的，我一點(diǎn)也不疼了�！蹦幌卤е业念^說(shuō)：“你這傻孩子�！闭Z(yǔ)氣和媽媽簡(jiǎn)直一模一樣。像媽媽說(shuō)的那樣有這樣一個(gè)愛(ài)我們的老師，真是我們這些孩子的福氣呀！
第三次是在六年級(jí)的上學(xué)期，一次我班的一個(gè)同學(xué)意外的“竊取”到了您的生日就在三天后。我們就在一起“密謀”了一下，決定給您慶祝一下生日，表達(dá)一下我們對(duì)您的感激之情。這一天終于來(lái)了，您和平時(shí)一樣，一早打開教室門走進(jìn)了教室，“咦！怎么這么黑呀？孩子們呢？”您話音未落，同學(xué)們整齊的歌聲響起：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，同時(shí)窗簾被拉開了、燈被打開了，黑板上并不漂亮卻是真誠(chéng)的幾個(gè)字“艾老師，生日快樂(lè)！您辛苦了！”出現(xiàn)在您眼前。您的眼淚一下子就涌了出來(lái)，我們說(shuō)：“艾老師，不要哭，過(guò)生日要開開心心的�！笨赡鷧s越哭越厲害了，最后我們都哭了。哭著哭著我們又都笑了。我們只想說(shuō)，艾老師，謝謝您對(duì)我們的愛(ài)，我們也愛(ài)您！
有人說(shuō)，眼淚是軟弱的表現(xiàn)。我卻說(shuō)，不，眼淚是恨鐵不成鋼，也會(huì)是關(guān)愛(ài)，也會(huì)是感動(dòng)。流淚，是因?yàn)閻?ài)太多，多的往外溢出來(lái)的表現(xiàn)……
艾老師，我們愛(ài)您！是您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們明白，愛(ài)——無(wú)處不在！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
一天晚上，我累極了，一下子倒在了我那張可愛(ài)的小床，過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒我就睡著了，漸漸地，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咳咳、咳咳……”在夢(mèng)中，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，這里沒(méi)有美麗的花園，沒(méi)有綠油油的草坪，沒(méi)有……“咦？真是奇怪呀！這里是哪里呀？為什么這里這么臟？” “咳咳、咳咳……” “這是什么回事？啊！我快呼吸不了了！�。≌骐y受！咦？”就在那不經(jīng)意間，忽然，我抬頭望了望四周，突然發(fā)現(xiàn)這里的人們都戴著防毒罩、氧氣瓶，就連身上的衣服都帶有防酸雨的功能，再看看天空，灰蒙蒙的，好像隨時(shí)都會(huì)下酸雨似的，就連能見(jiàn)度也很差，到處都是霾，“噢！我的天呀！這是什么世界呀！哎！還是先去問(wèn)問(wèn)別人吧！”于是我來(lái)到了一位老伯伯跟前，問(wèn)道：“您好！老伯伯，請(qǐng)問(wèn)這是哪里呀？”只見(jiàn)老伯伯唉聲嘆氣地說(shuō)道：“小朋友，這里是地球呀！哎！”“��！”我驚呆了，難道這里就是養(yǎng)育過(guò)無(wú)數(shù)億萬(wàn)人類的生命搖籃嗎？難道……我用雙手蓋住了我的臉，痛苦地閉上了眼睛，抑住了就要流出來(lái)的淚水，突然，耳邊傳來(lái)了那個(gè)老伯伯的聲音，說(shuō)：“小朋友，快戴上防毒罩吧，這里的毒氣非常毒的！”接著他拿出一個(gè)防毒罩給我，接著他就走了，我戴上后，環(huán)望四周，的確，到處都是垃圾，工業(yè)廢氣如洪水般地在我們頭頂上泛濫，花兒、草兒都低著頭，失去了往日的生機(jī)勃勃，變得無(wú)精打采，低頭喪氣，汽車廢氣多得如空氣，媽呀！這是什么世界呀！我不要�。“。 �
“李健，怎么了？發(fā)燒了嗎？快醒醒呀！”我被一陣急喊吵醒了，噢！原來(lái)是我媽媽在喊我起床呢！“李健，你沒(méi)事吧！”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。 “沒(méi)事、沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。媽媽聽(tīng)到后，便說(shuō)：“快起床吃早餐吧！”說(shuō)完便走了，我靜待在床上，回憶著剛才那個(gè)可怕的`夢(mèng)，想：“是呀！剛才的夢(mèng)不正是反映了當(dāng)代人不遵守大自然的規(guī)則而導(dǎo)致的最后的惡果嗎？現(xiàn)在的人都隨便亂丟垃圾，工業(yè)則排放廢氣，汽車……我突然覺(jué)得人覺(jué)得的“方便”似乎都是在違背大自然的規(guī)則，就拿汽車來(lái)說(shuō)吧！雖然有了汽車去哪里是比較方便，但同時(shí)汽車也會(huì)排放出廢氣，會(huì)污染空氣，導(dǎo)致全球的熱帶化……面對(duì)這些“方便”和違背大自然的規(guī)則而帶來(lái)的惡果，我們只能退縮，讓汽車改造或休息，決不能與大自然做斗爭(zhēng)，要知道大自然永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，只有大自然才是我們的生母，我們決不能違抗它，否則，帶來(lái)的只有災(zāi)難。
所以，就讓我們從今天開始，做一個(gè)遵守大自然規(guī)則的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
誰(shuí)知道初春是誰(shuí)在主宰？是春寒，如果沒(méi)有春寒就沒(méi)有有人告訴我們春天快要來(lái)到，讓我們一起走進(jìn)初春吧。
星期一，我一大早就起來(lái)準(zhǔn)備去上學(xué)，我穿好衣服，準(zhǔn)備去上學(xué)，可我一出門就感到幾絲涼意，于是我想到了一首詩(shī)：“料峭山風(fēng)真如剪，冠山細(xì)徑積雪殘。是河水解凍時(shí)，來(lái)春雪釀春寒�！北臼钦�寒但卻春寒料峭，我在寒風(fēng)中行走，我突然張開雙臂，去感受春寒的感覺(jué)，春風(fēng)刺骨，寒氣逼人，街道兩旁蕭條冷清，人們還是捂著冬裝，急匆匆地上下班，
我也無(wú)閑停留，我也趕到學(xué)校上課。上午伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲過(guò)去了。我們期盼的.中午到了，大家都急忙沖出教室，太陽(yáng)露出了春天的笑容，站在陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們，體會(huì)春的??乍暖還寒”。“中午吃飯時(shí)間到”班長(zhǎng)用洪亮的嗓音通知我們，我們只能依依不舍的離開了。
放學(xué)了，我們大家急忙沖出教室，看看太陽(yáng)還在不在，我們一走出校門就能感到絲絲涼意，在回家的路上，我看見(jiàn)路旁的小樹光禿禿的，他們脫掉了潔白的大衣，樓房也脫掉了厚厚的棉帽，但這正代表春天即將來(lái)臨。
我這才知道，春寒打在臉上并不疼，這是在告訴我們春天就要來(lái)到，一切從零開始，早春的蕭殺孕育著生機(jī)勃勃的春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
小長(zhǎng)假過(guò)后，早上媽媽送我去上學(xué)，路上，我的心情有點(diǎn)矛盾。
在假期里爸爸媽媽陪我我美美的`玩，我也可以有充足的時(shí)間看書，做手工，但是有點(diǎn)想老師，想同學(xué)們，還想班里的大電視，我真想快點(diǎn)開學(xué)呀。今天要在學(xué)校里呆一天，老師給我們上課，同學(xué)陪我玩，但是有點(diǎn)舍不得媽媽，又開始想家。真矛盾呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
有個(gè)想去自殺的少女，來(lái)到湖邊，正欲跳水的那一刻，她突然發(fā)現(xiàn)自己的倒影竟是那么漂亮，頭發(fā)是那么油黑發(fā)亮，自己的容顏是那么姣好，這時(shí)她后悔了：以前怎么就沒(méi)有看到這些呢？過(guò)去看到的是男友無(wú)情的背影和風(fēng)雨中的殘花敗葉，唯獨(dú)沒(méi)有好好端詳過(guò)自己，欣賞過(guò)自己。
她確實(shí)后悔了，收回了那即將跨入死亡深淵的腳步……一個(gè)真實(shí)的故事，揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理——欣賞自己！喜歡閑暇之余在筆記本上瘋狂地寫自己的`名字，我說(shuō)這是我一生中最喜歡最自豪的三個(gè)字。出門前喜歡在鏡中仔細(xì)端詳自己，我對(duì)自己說(shuō)，鏡中的那個(gè)人是你一輩子最值得珍愛(ài)的。
我的格言永遠(yuǎn)都是：我有，我可以！同學(xué)錄上問(wèn)著誰(shuí)是你最欣賞的人，我毫不謙虛地寫上去——“是我自己”。也許有人覺(jué)得如此自我欣賞似乎顯得狂妄，而我則暗笑他們：一個(gè)不懂得欣賞自己的人，又如何懂得欣賞自然、欣賞他人、欣賞生活呢？欣賞自己——一個(gè)亙古不變的真理。
這同時(shí)也是做人的最高標(biāo)尺。試想一個(gè)把自己的價(jià)值建立在別人的欣賞之上，而不懂得欣賞自己的人，那一定是一副軟骨頭、窩囊相：尚未舉步就膽戰(zhàn)心驚，未曾張口就話軟三分。
這樣還能指望別人來(lái)欣賞自己?jiǎn)�？�?jiǎn)直是笑話！相信自己，欣賞自己，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂烈日炎炎，共沐皎皎月輝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)最值得欣賞的人就是你自己�！疤焐也谋赜杏谩保皇侵挥欣畎撞藕暗贸鰜�(lái)的，我們同樣可以！也許有些人太過(guò)“實(shí)事求是”了，他們無(wú)法舍棄自身的瑕疵，愈欣賞別人，就愈覺(jué)得自己一無(wú)是處。
他們不是不懂得欣賞自己，而是不能、不敢欣賞自己。我說(shuō)為什么不去嘗試呢？要知道愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師的評(píng)語(yǔ)是“反應(yīng)遲鈍”；要知道牛頓在小學(xué)里成績(jī)可是一團(tuán)糟；羅丹的父親曾一直哀嘆自己有個(gè)白癡兒子……其實(shí)你最美的東西正是在種種不完美中顯示出來(lái)的，為什么不去好好欣賞自己呢？記�。簺](méi)有人是完美的，但同樣沒(méi)有人是一無(wú)是處的。
古人云：無(wú)人賞，自家拍掌，唱徹千山響。忘情地欣賞自己也好，不露聲色地內(nèi)心欣賞也好，只有這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己才是你不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
在這里，我大言不慚地說(shuō)：不妨學(xué)學(xué)我，好好欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此美好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
星期日上午陽(yáng)光明媚，刺猬媽媽對(duì)兩只小刺猬說(shuō)：“寶貝，在河對(duì)岸的那棵蘋果樹上有又大又紅的蘋果，你們?nèi)ゲ梢恍┗貋?lái)吧！”兩只小刺猬聽(tīng)見(jiàn)了高興得連蹦帶跳地說(shuō)：“好呀，我們?nèi)ゲ梢恍┗貋?lái)�！�
到了河邊，小刺猬看到原來(lái)的橋不見(jiàn)了，河水嘩啦啦地流著，應(yīng)該是昨天一道強(qiáng)烈的閃電把原本結(jié)實(shí)的小橋打斷了。橋的兩端被河水沖走了。這可怎么辦呢？他們急得抓耳撓腮。他們想：媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想辦法。
小刺猬想：要是有一艘小船那該多好呀！他們?cè)诤舆厲|瞧瞧西望望，終于看到有一塊大木板，小刺猬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們可以用那塊木板做獨(dú)木舟�！闭f(shuō)干就干，他們很快就把那塊木板做成了獨(dú)木舟。
兩只小刺猬把小船推到河里，小心翼翼地上了船，到了河對(duì)岸，一上岸他們就摘了幾個(gè)蘋果，吃到了又香又甜的蘋果。他們又采了幾個(gè)蘋果帶回去交給媽媽。
回到家，他們把事情的.經(jīng)過(guò)原原本本地告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你們真是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
去年，我家的花族里增添了一位新成員——繡球。開始我把它擺在一個(gè)不起眼的地方，因?yàn)樗鼪](méi)有桅子、丁香花兒香�？稍谖逶吕�，繡球花那翠綠的莖上萌發(fā)了一個(gè)個(gè)花骨朵，勻勻地聚成圓圓的大彩球，真是奇特、漂亮，難怪人們稱它為“繡球”呢！
如今，繡球又到開花的時(shí)節(jié)了，它發(fā)了六、七個(gè)枝，爸爸說(shuō)：“這么多枝，營(yíng)養(yǎng)跟不上”，便拿起剪刀剪去四個(gè)枝。漸漸地，繡球又開花了，它在我窗前，展示自己那漂亮的身姿。
看！它一尺多高的花莖有食指粗，綠葉井然有序，我不由走近它的身邊，仿佛聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我身體健壯吧？我的花期長(zhǎng)吧！”是呀，有些花的花期只有幾天或兩、三個(gè)月就敗了，而繡球有六個(gè)多月的花期呢！秋天，它和菊花相互比美，冬天它和梅花共舞。它還有一種令花兒們甘敗下風(fēng)的特異功能，它的花能變色，春天的.花骨朵是嫩綠的，夏天變成粉紅色，冬天變成深綠色的了。
�。∥业睦C球不斷綻開了笑容，緊密地湊在一起形成圓圓的大彩球，多么令人注目，這多像我們班的五十個(gè)同學(xué)，單一一個(gè)是不好看的，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)光彩奪目。
為了讓更多的人欣賞，我決定給它“搬家”。繡球的新家是學(xué)生閱覽室，只要大家一走進(jìn)去，就能看到那漂亮的繡球，就連過(guò)路的人也禁不住久久佇立夸獎(jiǎng)一番呢。
我心想：美麗應(yīng)該讓更多的人來(lái)分享，才是人間最大的快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。 我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地
“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的'草窩中。 一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來(lái)叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。 我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
秋天到了，天氣漸漸涼了。我和爸爸一起來(lái)到田野里。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像一群綿羊，變化多端。我呼吸著大自然清新的空氣，感到神清氣爽。稻田里，金黃色的稻穗沉甸甸的，預(yù)示著又是一個(gè)豐收年。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，金黃的稻谷像海上的波浪蜿蜒起伏著。
真香啊!是什么花散發(fā)出這樣撲鼻的香氣?我們?cè)诓贿h(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一株桂花樹，樹枝上開滿了米黃色的.小花。哦，原來(lái)是桂花香。我貪婪地呼吸著，沉醉在桂花的清香中，久久不愿離去。
我們來(lái)到小河邊，河面上小魚在歡快地游來(lái)游去。在小河的中間，長(zhǎng)滿了菱葉。爸爸告訴我，紅紅的菱角就躲在菱葉的下面。我仿佛嘗到了又甜又嫩的菱肉，不由得使勁咽了下唾沫。
在回來(lái)的路上，小鳥在我們身邊唧唧喳喳地叫著，好象在挽留我們多玩一會(huì)。我戀戀不舍地回頭望著，真希望能在大自然中多呆一會(huì)，好讓我再深切地感受秋天無(wú)窮的魅力。
啊，秋天，我愛(ài)你!
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。可是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)光，我的爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。是因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不留意把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿招損�！�
家人們不僅僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱�(huì)怎樣對(duì)我�？墒腔氐郊�，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的.成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。之后這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
考試讓我喜讓我憂
“喂！各位大哥大姐！告訴大家一個(gè)重大消息！明天就要考試了！”不知是哪位仁兄又在“廣播”了，對(duì)我們放出了重磅炸彈，使原來(lái)嘻嘻哈哈、熱鬧非凡的五四班，一下子變得鴉雀無(wú)聲，原來(lái)和同學(xué)說(shuō)笑的我，一下子緊張起來(lái)，松懈的神經(jīng)不由自主地繃緊了。
于是，我懷著忐忑不安的心情，參加了期中考試，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的冥思苦想和奮筆疾書，考試終于結(jié)束了！我們像剛出籠的小鳥一樣飛奔出來(lái)，歡呼著，議論著……
可是，我現(xiàn)在的心情怎么說(shuō)呢？喜憂參半，喜的是，太好了！考試結(jié)束了，緊張的氣氛總算可以告一段落了！憂的是：天知道，我這次考試成績(jī)是否理想！唉，做學(xué)生的，哪一個(gè)不命苦？（同是天涯淪落人，為此我深有同感）回到家做完了作業(yè)，我心就跳得有點(diǎn)過(guò)速了！開始想考試時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)：“唉！這個(gè)題是這樣做的嗎？咦？這個(gè)題做得錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)……想到這，我都懷疑當(dāng)時(shí)我是不是接近崩潰了呢？
我發(fā)現(xiàn)自己有些不太對(duì)勁，就極力地自我安慰？“沒(méi)關(guān)系的！期中考試只是對(duì)你半個(gè)學(xué)期知識(shí)掌握的肯定，它并不是代表你的.人生呀！所以說(shuō)不必要那么緊張。”想到這里，我的心里不禁油然而生出一種“望洋興嘆”的感情�？晌业男莫q如亂麻一樣，越攪越亂。我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“唉，考試之后，讓我歡喜讓我憂啊！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪溫暖了我的心窩，使我今生難忘。
星期六下午，不知誰(shuí)一聲：“下雪了"，驚醒了我“沉醉"中的讀書聲。我連忙放下書本，跑到陽(yáng)臺(tái)一看：哇，好大的雪！紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，寒冬的大地立即敞開胸懷迎接“雪姑娘”這位貴客。
你聽(tīng)，那是雪的聲音，輕鶯而柔細(xì)；你聞，那是雪的香味，清純而淡香；你看，那是雪的舞蹈，柔和而輕雅；我陶醉在這漫天飛舞的雪景中。
我和父親帶著雨傘來(lái)到鄱陽(yáng)湖公園，沿著林萌小道向公園觀景臺(tái)前行。我甩開萬(wàn)雨傘，跑到觀景臺(tái)上。我又跳又唱，與“雪姑娘”一起舞蹈。雪花飄落在我的發(fā)絲上，猶如清洗灰塵；雪花輕沾在我的眉毛上，就像孩子調(diào)皮的笑臉和我嘻鬧。
雪越下越大。瞬間，河流，山川，草地，田野披上了銀白色的外衣。公園內(nèi)的松樹被雪兒壓彎了腰，與樹底下的臘梅相互守望。我和父親從觀景臺(tái)來(lái)到公園東邊竹林。雪花在竹林上空飛舞，竹林喜出望外，時(shí)時(shí)傳出啪啪的聲音，那是竹子以獨(dú)特的聲音歡迎雪姑娘的來(lái)臨。陣陣北風(fēng)吹來(lái)，竹林挨挨擠擠，像喝醉了酒一樣搖搖晃晃，雪花在竹林中東跳西竄，多么美麗的風(fēng)景，我迷戀了。
路過(guò)公園的小河，我們來(lái)到公園東側(cè)的“湖心島"。這里原來(lái)是鳥兒的天堂，如今只能聽(tīng)見(jiàn)"雪姑娘"的聲音。雪花把掛在大樹上的鳥籠全裝扮成銀白色的雪球，掛在樹上成了另一種美麗的風(fēng)景錢。
傍晚，雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我和父親又來(lái)到街道邊。無(wú)數(shù)的`雪花把這座鄱陽(yáng)湖畔的古城變成了"銀城"。
城市五顏六色的燈光把"雪姑娘"打扮得花枝招展，光彩奪目。過(guò)往的車輛井然有序，“雪姑娘"像陶氣的小精靈，光臨每輛車，在汽車擋風(fēng)玻璃前跳舞。
我手捧著雪花，十分珍惜地在手中撫摸。我想冷卻自己，這樣我的體溫與“雪姑娘”體溫相當(dāng)，我們就能一起唱歌，一起快樂(lè)。
夜深了，我依依不舍地邁著沉重的步伐往回走。雪花飄落在我的外衣上，我憐惜地輕撫"雪姑娘"柔弱而單薄的身體一起回家……
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
夜深人靜，翻開自己的采集本，一句句五彩繽紛的格言像海邊的貝殼一樣，一一呈現(xiàn)在我的眼前，不計(jì)其數(shù)。
然而，在這千千萬(wàn)萬(wàn)條格言中，令我久久不能忘懷的還是“前面的路無(wú)人能預(yù)知，只有去嘗試才能知曉未來(lái)�！边@句至理名言。因?yàn)閾碛辛怂�，我才懂得要勇于嘗試……因?yàn)閾碛辛怂�，才有了我的第一次……那是一個(gè)晴朗的星期天，漫步在路上，一絲絲春風(fēng)在路邊奔跑，一朵朵燦爛的陽(yáng)光在天空中綻放。我約了幾個(gè)好伙伴一起到花園里玩耍，可我們小學(xué)生哪一個(gè)不是喜新厭舊呢？我和小伙伴們是“五分鐘的熱度”沒(méi)玩一會(huì)兒便又再想新點(diǎn)子了。一個(gè)小伙伴眼珠子機(jī)靈的一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)好主意便在他腦中徜徉了起來(lái)，好似許多翩飛的蝴蝶。他撿了一個(gè)最好的.拿給我們欣賞——講故事比賽，這可真是一個(gè)好主意，可誰(shuí)先來(lái)呢？正在大家冥思苦想之時(shí)，不知是哪一個(gè)多嘴的伙伴對(duì)我說(shuō)：“朱雙玥，你先來(lái)吧�！蔽业男拿腿惶岬搅松ぷ友�，而小伙伴們卻像中了大獎(jiǎng)一樣歡呼起來(lái)，開始為我鼓掌。我本來(lái)不情愿上的，但小伙伴們的鼓勵(lì)或多或少給了我一些自信，于是，我勇敢的走了上去，繪聲繪色地講了起來(lái)，雖然開始時(shí)心中不免還有一些緊張，但我一想到“前面的路無(wú)人能預(yù)知，只有去嘗試才能知曉未來(lái)”這句話。我便把心中沉重的石頭放了下來(lái)，演講完畢，我受到了伙伴們的贊揚(yáng)。
這一切都要?dú)w功于這句至理名言。
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
事實(shí)上，我不想長(zhǎng)大，“我不想長(zhǎng)大，世界上沒(méi)有童話長(zhǎng)大后”。這是一首歌詞里的“不想長(zhǎng)大”，這應(yīng)該也是我很多孩子想要的'吧！
因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)大后，我們中國(guó)就不一定能在媽媽懷里撒嬌，長(zhǎng)大后，我們國(guó)家就不能不聽(tīng)父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長(zhǎng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想學(xué)習(xí)長(zhǎng)大時(shí)因?yàn)檫@樣一篇具有令人吃驚的文章：一名學(xué)生初三的成績(jī)也是非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓自殺了，大家生活都很疑惑，百思不得其解，最后需要有人能夠看到她的遺言才知道了真相�！鞍�，真不該長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真煩，長(zhǎng)大都沒(méi)得到什么重要意義，到了提高中考競(jìng)爭(zhēng)壓力又大，活著真沒(méi)什么不同意思，不如死了，一了百了�！本褪瞧髽I(yè)因?yàn)橥ㄟ^(guò)這篇論文文章我更不想長(zhǎng)大。但是人不能不長(zhǎng)大，我們教師不能靠父母養(yǎng)一輩子，我還是得長(zhǎng)大以后工作，孝敬父母。雖然我不想長(zhǎng)大，不能有效控制管理自己的身體健康長(zhǎng)大，但是我可以讓我的心靈和心里只有永遠(yuǎn)無(wú)法保持一種純潔。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文12-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]05-14
小學(xué)生優(yōu)秀的作文07-25
小學(xué)生作文[優(yōu)秀]07-23
[優(yōu)秀]小學(xué)生的作文07-27
(優(yōu)秀)小學(xué)生的作文07-29
（優(yōu)秀）小學(xué)生的作文07-21
小學(xué)生作文(優(yōu)秀)08-05
（優(yōu)秀）小學(xué)生作文07-07
【優(yōu)秀】小學(xué)生作文07-06