以感謝為話題的作文[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以感謝為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以感謝為話題的作文1

　　可愛(ài)的同學(xué)，是你在我最需要有人來(lái)幫助我的時(shí)候來(lái)幫助我；可愛(ài)的同學(xué)，是你在我最孤單的時(shí)候來(lái)陪伴我；可愛(ài)的同學(xué)，是你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我。今天，我要感謝你，真摯的感謝你。希望咱們友誼長(zhǎng)存！

　　記得有一次，咱們倆鬧別扭了，當(dāng)晚我出去和李璇姐姐玩，而你在和保玉婷玩。我見(jiàn)李璇姐姐能從單杠上翻一圈，而我卻不會(huì)，但我非常想試一試，便開(kāi)始試驗(yàn)，我雖然翻了過(guò)去，但是頭先著的地。啊！好痛啊，便大哭起來(lái)。在涼亭里的'你和保玉婷聞聲趕來(lái)。你立刻過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“黃宇欣，不哭了好嗎？”我一聽(tīng)是你的聲音，我把不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)，我才感到，你的聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉�。〉綍r(shí)我就對(duì)你說(shuō)：“哈玉，咱們和好吧，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒我�！蹦阄⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　多少個(gè)日日夜夜過(guò)去了，不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，來(lái)幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次，但是我卻知道咱們永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)是世界上最好的一對(duì)朋友！

以感謝為話題的作文2

　　仰望天空，尋找著那一絲蔚藍(lán)，尋找著記憶中那個(gè)無(wú)憂的你。不知從什么時(shí)候起，總在煩惱，愁悶的時(shí)候，仰望著屬于我的那片天空。有人說(shuō)：你的天空是泛著粉色的，無(wú)憂的你應(yīng)該是樂(lè)觀的，記得微笑�！�

　　幾時(shí)陰天，帶走了無(wú)憂的粉色云朵。

　　幾時(shí)晴天，帶走了厚厚的白云，留下蔚藍(lán)的天空。

　　幾時(shí)的你，才能再次出現(xiàn)，和我共同仰望屬于我的粉色天空。

　　當(dāng)夕陽(yáng)接近西下之時(shí)，靠在漫長(zhǎng)的大堤上古樸的木棉樹(shù)溫暖的懷抱，望上去木棉花如此樸素，只有橘紅色的陪伴，卻開(kāi)出去如此碩大的花朵。只有春天獨(dú)有的木棉花才有滿枝頭般趕集似的花朵們爭(zhēng)先開(kāi)放。

　　看著花，想到了你。及時(shí)的遭逢，并沒(méi)有是你退縮，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壯麗的顯示自己的才干，你讓我懂得了，沒(méi)有夢(mèng)的小孩會(huì)如此悲傷，抱著夢(mèng)，數(shù)著你的.故事。

　　我，微笑著，等著天空出現(xiàn)第一顆星星，等待著，那最明亮的星星指引我方向。引導(dǎo)我走進(jìn)未來(lái)，走向在來(lái)路和去路上的你，為我建立堅(jiān)定的信心。

　　而現(xiàn)在，外面明亮而蔚藍(lán)的天，你是否在仰望，而我卻只能告訴天，讓它幫我找到無(wú)憂的你，讓它告訴你屬于我的天空將會(huì)放晴，泛著粉色，而在這一路上，感謝有你。

　　感謝你，伴我走過(guò)。

　　春夏秋冬是四季的輪回，而你卻在那和守護(hù)著，守護(hù)著那一個(gè)夢(mèng)，守護(hù)著那片泛著粉色的天空，微微揚(yáng)起嘴角，笑了。

　　每當(dāng)想起存在記憶中的那片天空，那絲微笑，我會(huì)微笑地從心里悄悄說(shuō)：“感謝有你”。

以感謝為話題的作文3

　　也許，我不知道，十幾年前您忍著怎樣的劇痛把我?guī)У竭@個(gè)美好的人世間；也許，我不知道，當(dāng)我發(fā)脾氣，無(wú)心對(duì)您說(shuō)下一句絕情的話時(shí)，您在哪里暗自哭泣：也無(wú)需，我不知道，當(dāng)我獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，您是否突然開(kāi)心地笑……

　　母親呵！你的愛(ài)，就像那冬日里的陽(yáng)光，即使身處在冰天雪地，也會(huì)感到你無(wú)盡的溫暖。從此，在我的生命中，再?zèng)]有寒冷的足跡。

　　母親呵！你的`愛(ài)，就像那汪洋大海，風(fēng)平浪靜的時(shí)候，你如此溫柔，似乎可以包容全世界的一切過(guò)錯(cuò)。即使，你有時(shí)也會(huì)“波濤如怒”，嚴(yán)厲的指責(zé)我小小的過(guò)錯(cuò)，我也明白，這也是您對(duì)我的愛(ài)，所以，我不曾抱怨什么。

　　還記得，小時(shí)候汽車“轟轟”地疾速駛來(lái)時(shí)，你曾奮不顧身地沖向前，一把將我抱開(kāi)。當(dāng)時(shí)我哇哇的大哭著，不住的滾落晶瑩的淚珠，心中之充滿著無(wú)限的恐懼。我不懂事，我不知道您的勸慰我的同時(shí)，心中也充滿著剛剛那驚心動(dòng)魄的一幕的恐懼，我更不知道，你的奮不顧身，也許會(huì)讓您年輕的生命從此消失在這人世間……也許，我不懂事，就像我不能理解，為了子女，為什么可以付出那么多，甚至犧牲自己的生命也在所不惜？可最后，為人母的你，又可以得到怎樣的回報(bào)呢？也許我想得太多太多，而你，卻什么也沒(méi)想吧！

　　曾經(jīng)，我以外地發(fā)現(xiàn)，幾年前的母親節(jié)，我送您的那張和開(kāi)已讓端端正正地放在了您床頭的抽屜里，突然覺(jué)得鼻子好酸：我畫(huà)的這么難看，您怎么會(huì)放那么多年？并且小心翼翼的呵護(hù)著這個(gè)丑陋無(wú)比的禮物，相對(duì)珍寶一般。

　　十幾年來(lái)，多少感人肺腑，多少驚心動(dòng)魄，多少無(wú)私的愛(ài)��！都傾注在我一個(gè)人身上。我想，我只這個(gè)世上最幸福的人了吧！

　　無(wú)私無(wú)聲，母愛(ài)相伴，數(shù)十載——謝謝你，母親！

以感謝為話題的作文4

　　話說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

　　天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的.翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

　　我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

　　在上半學(xué)期，我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，請(qǐng)保留此標(biāo)記答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)“翟夢(mèng)洋別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槟�這個(gè)表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！

以感謝為話題的作文5

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我背起這首詩(shī)，心中總會(huì)洋溢著母愛(ài)的偉大。當(dāng)然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。

　　那天，我與一個(gè)知心的朋友在一起聊天。她給我講了一個(gè)這樣的故事：“有一個(gè)小男孩，他愛(ài)上了一個(gè)女孩，但那個(gè)女孩是女巫，她說(shuō)如果男孩將他媽媽的心臟挖出來(lái)送給她，她就嫁給他。這個(gè)男孩毫不猶豫的就跑回家去，把媽媽的'心臟挖了出來(lái)。由于當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，男孩不小心被石頭絆倒了，那顆心被狠狠的彈到了地上，蹦出了好遠(yuǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我的兒，摔疼了嗎？”兒子頓時(shí)跪倒在地上，淚流滿面�！贝藭r(shí)，我早已熱淚盈眶。我的心里不僅僅只有感動(dòng)，還有憤怒。我感動(dòng)，是因?yàn)檫@位母親那執(zhí)著的愛(ài)，我憤怒是因?yàn)檫@位兒子的無(wú)情與自私。雖然，這個(gè)故事在大家看來(lái)是那樣的不現(xiàn)實(shí)。但是我認(rèn)為母愛(ài)一直都是溫暖的，體貼的。

　　母親，感謝有你！是你讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小學(xué)生。

　　母親，感謝有你！是你讓我從蹣跚學(xué)步的孩子，變成了一個(gè)健康矯健的少年。

　　母親，感謝有你！是你讓我放棄眼前的誘惑，從而得到了本屬于自己的輝煌……

　　海水獻(xiàn)上一顆貝殼，烙印著我們共同的一句話：“母親，感謝有你！”

以感謝為話題的作文6

　　人的一生，要感謝的人不計(jì)其數(shù)。老師、父母、同伴，他們給予了你無(wú)限的關(guān)懷與幫助。也許有人會(huì)說(shuō)，要感謝的只有自己喜歡或同樣喜愛(ài)你的人。其實(shí)不然，我認(rèn)為，親朋固然值得我們?nèi)ジ卸鳎�但被我們視為敵人——“不共戴天”的�?jìng)爭(zhēng)者，在成長(zhǎng)中也起著至關(guān)重要的作用！

　　譬如在我很小的時(shí)候，班里一位女同學(xué)手工極好，受到很多同學(xué)的羨慕。而一向要強(qiáng)的我，一直把她視為“敵人”，立志要努力超過(guò)這位同學(xué)。于是我更加努力地練習(xí)，不論有多么累，即使身體不適，也要一定練習(xí)的。終于，我的'作品被老師推薦參加了比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。在歡呼雀躍的同時(shí)，我也從心底默默將感謝之花送給女孩，因?yàn)檎�是她在無(wú)形中給予了我向上的力量��！

　　后來(lái)，隨著不斷地成長(zhǎng)，我的“敵人”也越來(lái)越多，于是我便試著不斷超越，在無(wú)數(shù)次的磨礪中，得到了飛速的提升。

　　感謝敵人，感謝他們給自己的無(wú)限動(dòng)力。正是他們，用人生的另一種姿態(tài)，詮釋了人與人之間進(jìn)步的一種特殊途徑。

以感謝為話題的作文7

　　外婆是個(gè)年過(guò)八旬的老人，但她有著健康的身體，開(kāi)朗的笑容。我喜歡呆在外婆家，外婆總是會(huì)給我燒好多好吃的。很小的時(shí)候，我的爺爺奶奶就去世了，是外婆給了我他們那一輩才有的溫情，我非常感謝外婆，因?yàn)樗�教�?huì)了我要誠(chéng)實(shí)，正直，不能做一個(gè)自私的孩子。正是因?yàn)樗�的教誨，才有了如今的我。

　　記得小時(shí)候，有一次我和外婆一起上街去買菜，外婆是個(gè)很節(jié)省的人，平時(shí)絕對(duì)不會(huì)亂花一分錢，但只要我們?nèi)チ�，他都�?huì)買好多我們愛(ài)吃的東西。我們?cè)诮稚蠔|逛逛，西瞅瞅，不一會(huì)兒手上拎的都是我愛(ài)吃的。有時(shí)外婆買菜的時(shí)候，我就會(huì)在一旁看著，看著外婆是怎么跟別人討價(jià)還價(jià)的，外婆總是很厲害，一下就把賣主給征服了。

　　當(dāng)我們拎著東西滿載而歸時(shí)，我特別的高興，外婆中午要給我燒好吃的了。外婆把東西買回家之后，就在那細(xì)細(xì)盤算著，我也沒(méi)怎么注意過(guò)她到底在算啥。忽然，她從椅子上站起來(lái)就要往外走，我趕緊跑過(guò)去問(wèn)外婆干嘛去。外婆跟我說(shuō)，剛才買豆腐的時(shí)候那個(gè)人多找了兩塊錢，她要拿去還給人家。我跟外婆說(shuō)，不就兩塊錢嗎？有什么好還的，自己留著唄！外婆聽(tīng)了之后很生氣的批評(píng)了我，她告訴我：“孩子，無(wú)論任何時(shí)候我們都要做個(gè)正直的.人，明明是人家的東西，你干嘛要占為己有，大家做點(diǎn)生意都不容易，我們應(yīng)該把東西換給別人，這才是個(gè)好孩子。孩子��！記住以后再發(fā)生這樣的事，一定不能自私，還給別人知道嗎，？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟外婆一起把錢還給了別人。

　　或許現(xiàn)在的人都被名利，權(quán)勢(shì)迷昏了頭，而忘記了人最初的本性。我很感謝外婆在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，教會(huì)了我怎樣做人，讓我在接下來(lái)的人生中不至于迷失了自己，也讓我學(xué)到了要去做一個(gè)正真，善良的人，不能為了一己私利就不顧他人的感受。

以感謝為話題的作文8

　　陽(yáng)光，給予了大地生機(jī)，花草樹(shù)木繁榮昌盛，冬天，偶爾出現(xiàn)的太陽(yáng)掃去了大地的寒冷，冰凍的小溪見(jiàn)到太陽(yáng)，又叮叮咚咚地流著；綠草見(jiàn)到太陽(yáng)，一棵棵地從土里冒出來(lái)，猶如雨后春筍；冬眠的小動(dòng)物見(jiàn)到太陽(yáng)，全部蘇醒了，瞧，小松鼠在樹(shù)上爬來(lái)爬去，小熊出了洞，池塘邊不時(shí)地傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的`蛙鳴，迎春花開(kāi)放了，朵朵都散發(fā)著縷縷幽芳。

　　親情，隨時(shí)隨地都會(huì)感受到這份濃濃的真情，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有困難，你的家人會(huì)幫助你，你在工作上跌倒了，你的家人會(huì)鼓勵(lì)你，讓你重新站起來(lái)。即使你怎么樣，你都會(huì)感受到親情，你的心寒冷時(shí)，你的家人會(huì)給你雪中送炭，安慰你，無(wú)論一個(gè)人怎樣，黑也罷，丑也罷，他的家人都不會(huì)放棄他，這就是親情，火熱的親情。你迷途時(shí)，你的家人給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，這時(shí)你的感覺(jué)將是多么溫暖��！你有什么為難的事情，家人都會(huì)幫你解決，你有舉棋不定的事時(shí)，你的家人會(huì)來(lái)告訴你如何決定。

　　感謝，感謝自然給予的陽(yáng)光，感謝親情給予的溫馨，感謝自然給予的一切！

以感謝為話題的作文9

　　人人都說(shuō)，感謝感謝，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感謝？”每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？

　　我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感謝，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感謝”深刻的'含義！

　　讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)�心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心！因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心！也許是父母知道我已經(jīng)懂得感謝了吧！

　　感謝，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

以感謝為話題的作文10

　　老師是我們生命中的一盞明燈，指引著我們；老師是父母兩位。

　　我去寄宿學(xué)校風(fēng)格的兩個(gè)星期回家一次，我在學(xué)校有很多病。老師帶我去醫(yī)務(wù)室所有。老師也有孩子。他們不想在假期陪他們的孩子嗎？不，不，他們和我們?cè)谝黄�。他們和我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的假期在凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘多的'時(shí)候，只有老師的燈亮著，他還在換作業(yè)。老師是如此偉大和無(wú)私。

　　當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)，老師無(wú)私的職業(yè)將面臨著這個(gè)生命的奉獻(xiàn)。

以感謝為話題的作文11

　　只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白感謝的含義。

　　——題記

　　感謝有你，使我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng);感謝有你，使我明白了珍惜的價(jià)值;感謝有你，使我明白了做人的真諦。

　　有一次，我們一起逛街，望著琳瑯滿目的商品，和它價(jià)格不菲的價(jià)錢，我只得在旁邊靜靜的“觀賞”。玩了一天，我們滿載而歸，零食，衣服，玩具一大堆子。到了一個(gè)商店，我看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的手環(huán)，就趕緊跑進(jìn)去買，招呼我們的是一個(gè)大姐姐，看樣子應(yīng)該是十七八九吧�！拔蚁胍�這個(gè)，我要試試那個(gè)”我一直在那里挑來(lái)挑去，大姐姐一一為我拿來(lái)，讓我挑選，一點(diǎn)也不著急，好不容易挑好了一個(gè)，可是又太小了，氣死我啦，大姐姐給我拿來(lái)一個(gè)很漂亮的款式，也有適合我的大小，我高興地和付了錢，就離開(kāi)了�？墒�，走到了半路上，我發(fā)現(xiàn)在自己的背包不見(jiàn)了，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我往回走，一直走到那個(gè)商店，大姐姐問(wèn)了一句“怎么回來(lái)了?”我沒(méi)有回答，只是顧著找我自己的背包，整個(gè)店都已經(jīng)找遍了，可是，怎么也找不到，突然，我發(fā)現(xiàn)收銀臺(tái)的后面有一個(gè)背包，一看，是我的，還有一個(gè)很明顯的標(biāo)志，就是上面有一個(gè)加菲貓的小掛件，我沖到后面，把背包拿了出來(lái)，“這是怎么回事?我的背包怎么在這?你是不是非要看我著急啊你?明知道只是我的，還放在這里，是故意的嗎?”那位大姐姐還沒(méi)說(shuō)呢，我就像機(jī)關(guān)槍一樣的一直發(fā)彈，“原來(lái)這是你的啊，對(duì)不起啊，我本來(lái)是想還給你的，可是，客人太多了，沒(méi)來(lái)得及，我怕給你放在那里丟了，所以才放在這里的.，再說(shuō)，你一進(jìn)來(lái)就沒(méi)有說(shuō)話，我也不清楚你在找什么東西啊?”聽(tīng)了她的話，我心里的怒火被她的一些話就澆滅了。站在一旁的你，靜靜的看著，沒(méi)有發(fā)言，

　　再回去的路上，你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“做什么事都不要那么心急，要和別人把話說(shuō)清楚，只有這樣，才能解決問(wèn)題的根本，如果別人這么冤枉你，你會(huì)怎么辦呢?我一聽(tīng)以后，覺(jué)得獲益匪淺。

　　感謝有你，讓我幸福：感謝有你，讓我明白了許多：感謝有你，讓我更加成熟，媽媽，謝謝你。

以感謝為話題的作文12

　十月金秋，心潮翻涌，往事如梭。多少載日日月月，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少回曲曲折折，總會(huì)想起力量之源泉，總會(huì)吟唱禮贊教師之歌。

　　老師，您知道嗎?因?yàn)槟�的小小的一個(gè)關(guān)心的眼神，一句小小的關(guān)懷的語(yǔ)言，就會(huì)在我的心中蕩起一條美麗的弧線。

　　從小我就在一個(gè)對(duì)比的環(huán)境中生長(zhǎng)，因?yàn)槲业囊粋�(gè)鄰居什么都比我好，不管是功課還是書(shū)法，鋼琴等等，我早就習(xí)慣父母的嘮叨"你看看人家，什么都比你好。你好歹也給我們爭(zhēng)一口氣啊，我們多沒(méi)面子啊。"我無(wú)奈的看看我的父母，總是在同村對(duì)鄰居的夸獎(jiǎng)下悄然走開(kāi)，我也想給你們爭(zhēng)氣，可是不管怎樣我都無(wú)法超越她。我覺(jué)得我的壓力好大，快使我透不氣來(lái)。

　　現(xiàn)在她和我在同所學(xué)校上學(xué)，這更使我感到畏懼，我不知道為什么，可能是從小養(yǎng)成的一貫感覺(jué)，只要有她，我就會(huì)被她比下去。

　　就在這時(shí)，您出現(xiàn)了。您笑著對(duì)我說(shuō)"學(xué)校有個(gè)征文比賽，我希望你可以參加。"我頓時(shí)楞住了，我一直希望我可以在作文方面有所建樹(shù)，我真的可以嗎?雖然我沒(méi)有很大的信心，可我不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)的。于是，我很認(rèn)真的構(gòu)思，查閱了很多這方面的資料。我花了大量的心血完成了我的作品。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)很藍(lán)，我笑著看著天空，我似乎感覺(jué)我的春天就要到了。

　　我把稿紙交給您，又碰到了她。她看見(jiàn)我，便說(shuō)"你也要去啊?"我恩了一聲就快速離開(kāi)了辦公室，整張臉紅得無(wú)地自容，我哭了。我無(wú)法形容我那時(shí)的心情。

　　成績(jī)很快就出來(lái)了，我的心提到了嗓子眼。終于，我沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。而她，卻是一等獎(jiǎng)。漸漸的，我的眼睛模糊了。我強(qiáng)忍著淚，坐在欄桿上，我抬頭望著天空。我的天空始終是灰色的，而藍(lán)色只是幻覺(jué)而已。

　　您遞給我一張紙巾，您知道嗎?您給了我多大的'鼓勵(lì)啊!我無(wú)語(yǔ)，不敢正視您，您卻說(shuō)，"等會(huì)到我的辦公室來(lái)。"我既好奇又傷心，我辜負(fù)您了，王老師。

　　您看見(jiàn)我，春風(fēng)滿面的拿出那張稿紙，"去修改一下吧"我接過(guò)稿紙"記住，作文是要用心來(lái)寫的。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，心情格外好。

　　我將自己真實(shí)的感受全都寫上去了。我的煩惱就好象羽毛，越飄越遠(yuǎn)。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我的作文竟然登到了學(xué)校作文報(bào)上，我驚喜地說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好象是一個(gè)夢(mèng)一樣。我無(wú)法想象我也會(huì)這么一天。

　　感謝您，王老師，感謝您給我的光榮，我要對(duì)您深深地鞠躬，因?yàn)楦冻龅呐�力有人能懂�?/p>

　　感謝您，王老師，感謝您給我的光榮，這個(gè)夏天曾經(jīng)多普通，是您讓我把夢(mèng)做到最頂峰。

　　這是送給您的歡樂(lè)頌，您是我一生的英雄!最后，送上一聲遲到的祝福：祝您心想事成!青春永駐!

以感謝為話題的作文13

　　紙醉金迷，酒綠紅燈，人生長(zhǎng)路，迷茫不斷，但心中總有散發(fā)著一抹柔光的小燈守護(hù)者一方凈土。

　　清晨，寒風(fēng)呼嘯，如開(kāi)了鋒的利刃刺骨，寒冷席卷全身，瞬間從床上飛起，朦朧的睡眼剎那間清明起來(lái)，無(wú)意識(shí)掃了掃四周，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了鐘表，一個(gè)恐怖的直角映入我眼簾――6:45，我驚得一瞬間拿起衣服，穿好衣服，一腳邁下去，轉(zhuǎn)彎，洗臉?biāo)⒀�，回轉(zhuǎn)出來(lái)，穿好鞋子，突然看見(jiàn)母親正弓著身子忙碌的翻著什么，偶爾，陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)照在母親瘦弱的身軀之上，母親頭上時(shí)有銀光閃過(guò)，“你干嘛呢？”母親耳畔傳來(lái)我生氣的話語(yǔ)，母親轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫柔的笑了笑，“給你找傘呢。先吃飯吧，一會(huì)我送你�！闭f(shuō)著把飯端給我，看著母親略顯粗糙的手，我卻直接奪門而出。

　　來(lái)到樓下，寒風(fēng)襲來(lái)，不由的打了個(gè)寒顫，我狂奔著，心里的委屈與憤怒充斥在我內(nèi)心，眼角有些濕潤(rùn)，我仰起頭，埋沒(méi)在雨雪里，繼續(xù)向前。來(lái)到學(xué)校，望著老師那略顯責(zé)怪的眼神，內(nèi)心里又開(kāi)始抱怨母親。突然，又是一股寒風(fēng)襲來(lái)，看著外面雨雪下得越來(lái)越大，心里有些不安起來(lái)，只是在內(nèi)心里安慰自己一會(huì)就不下了，可是事與人違，雨雪沒(méi)有隨著時(shí)間的推移而變小，而是更加變本加厲。

　　下課鈴響起，沒(méi)有以往的輕松，學(xué)校開(kāi)始顯得有些躁亂起來(lái)，望著書(shū)包旁本該有傘的位置，想起母親的話語(yǔ)，早晨，樓道里隱約傳來(lái)的“看你睡得熟，想讓你多睡會(huì)”的話語(yǔ)，心里愈加難受。

　　看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去的身影，我有些機(jī)械的`拿起書(shū)包，緩緩走出教室，寒風(fēng)縱橫，還是以往的冷，撲面而來(lái)的雨雪砸在臉上，砸得生疼。走在雪里有心加快步伐卻總是被風(fēng)雪擊退。突然，風(fēng)雪不再凌厲，似是看我可憐，摘下霧氣彌漫的眼鏡，一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前，但在我眼中是那么高大溫暖，竟是母親來(lái)了，望著母親遞出傘被凍得發(fā)紫的雙手，“對(duì)不起，母親”有些哽咽卻脫口而出，我與母親相擁在一起，天不再冷了。

　　母親似是我成長(zhǎng)路上的明燈，使我不再迷茫，不再寒冷，感謝母親，感謝您為我提燈。

以感謝為話題的作文14

　　老師，您還好嗎?

　　每次，在我心情沮喪、低落的時(shí)候，每每想起您曾經(jīng)為我付出的心血，每每在心中吶喊：“老師，感謝您!”

　　老師，您還記得嗎?

　　五年級(jí)的一次考試中，我因粗心大意沒(méi)有看清作文內(nèi)容的人稱，因?qū)懙谝蝗朔Q而被狠狠地扣了五分。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，作文紙上用紅筆寫了一個(gè)大大的“-5”我不知道老師您當(dāng)時(shí)看的時(shí)候有多氣憤，只看到試卷都被那“-5”劃破了。我作文扣了五分，我沒(méi)能考滿分，我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，我太粗心了……想到這里，淚水已經(jīng)沖破了我能忍耐的底線，我嗚嗚地伏在桌子上哭起來(lái)。

　　終于就這樣熬到了放學(xué)。

　　“××，來(lái)我辦公室，拿著試卷”老師對(duì)我命令道。

　　我呆板地收拾著書(shū)包，機(jī)械地走在去辦公室的路上。

　　推開(kāi)門，喊報(bào)告，進(jìn)去，關(guān)門。一看，辦公室里只有老師一個(gè)人，我緩慢地朝老師走去。

　　老師看了看我，拿過(guò)我手里的試卷，看了看，放在了桌子上，又重新遞給我一張?jiān)嚲�，讓我做�?/p>

　　我拿出筆，把之前做過(guò)的那些正確的答案在我腦中全部清空，填入了我重新思考的.答案。

　　開(kāi)始寫作文了。

　　我看著作文，那“-5”好像又出來(lái)了，在我眼中晃動(dòng)，嘲笑我笨、無(wú)能。之前的恐懼又再一次襲來(lái)，侵占了我身上的每一個(gè)細(xì)胞，每一個(gè)器官。我惶恐到想哭。

　　老師仿佛看穿了我的心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓勵(lì)我說(shuō)“加油，好好寫，不要分心�！�

　　我于是乎鎮(zhèn)定了下來(lái)。

　　一會(huì)兒，我做完了，并把試卷拿給老師看。

　　老師越過(guò)前面那些題，直接看了作文。我原本已經(jīng)鎮(zhèn)定的心砰砰的再次跳起來(lái)。

　　幾分鐘過(guò)去。

　　老師把試卷放下，沒(méi)交給我。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“××，這次試卷挺簡(jiǎn)單的，你怎么只考了95?而且還是作文扣得分!肯定是馬虎了!不過(guò)人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，我相信你是無(wú)意的。以后做題要細(xì)心認(rèn)真!記住了嗎?”

　　我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師大手一擺示意我回去。

　　老師并沒(méi)有把那張?jiān)嚲斫o我。

　　畢業(yè)典禮上，老師把我叫到辦公室，遞給我一個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子一看，原來(lái)是那兩張?jiān)嚲�。老師笑說(shuō)“這份禮物在你以后的學(xué)習(xí)中作用會(huì)很大�！闭f(shuō)罷，便給了我一個(gè)充滿鼓勵(lì)的擁抱……

　　感謝您，老師!

以感謝為話題的作文15

　　一頭花白的短發(fā)，一張慈祥的、布滿皺紋的臉，這就是我的奶奶。她是我生命中最重要的人之一，她給予了我無(wú)限的愛(ài)。

　　從小我就非常喜歡企鵝，家里有著大大小小二三十只毛絨企鵝玩具。每天它們輪流住在我枕頭邊上，陪我入睡，早上醒來(lái)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，我把企鵝緊緊的.抱在懷里了。

　　進(jìn)入小學(xué)，有一段時(shí)間，我常鼻塞、打噴嚏、眼睛癢，醫(yī)生說(shuō)是過(guò)敏性鼻。醫(yī)院回來(lái)，媽媽就把我心愛(ài)的企鵝們打包進(jìn)了一個(gè)大箱子，因?yàn)槊�絨玩具的絨毛和灰塵會(huì)進(jìn)入鼻子和眼睛，加劇病情。我知道媽媽沒(méi)做錯(cuò)，可是看著空落落的枕邊，我怎么都覺(jué)得不踏實(shí)。

　　一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶正在臺(tái)燈下拿著尺和剪刀在比劃著。她的縫紉機(jī)桌子上放滿了各種顏色的布片，桌上還有一些紙片。我疑惑地問(wèn)道：“奶奶，你在干什么呀？”“乖孫女兒，我在給你縫玩具企鵝呢！”奶奶回答說(shuō)，“我這兩天把布料和棉花都買齊了，想給你一只可以陪你睡覺(jué)的布企鵝呢�！�

　　吃過(guò)晚飯后，奶奶就開(kāi)始縫企鵝了。她戴著老花眼鏡，瞇著眼睛，十分仔細(xì)地縫著，那認(rèn)真的樣子讓我情不自禁地想到了《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！蹦棠桃会樢会樀穆�慢的縫著，每縫一針，都要仔細(xì)地檢查縫的位置對(duì)不對(duì)，有些地方還要拆了重新縫。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶站起身來(lái)，捶了捶背，慢慢的揉著胳膊。奶奶動(dòng)過(guò)乳腺癌的手術(shù)，術(shù)后血液回流不暢，胳膊和手臂這里時(shí)不時(shí)的會(huì)痛。她為了幫我縫企鵝，今天已經(jīng)忙了大半天了。“奶奶你休息一會(huì)兒吧，不要縫了�！蔽矣X(jué)得鼻子酸酸的。奶奶卻笑著說(shuō)：“你自己去玩吧，我很快就可以做完了�！�

　　快到睡覺(jué)時(shí)間了，我去看奶奶，她正小心翼翼地把幾團(tuán)雪白的棉花塞進(jìn)企鵝套子……當(dāng)她微笑著把憨態(tài)可掬的棉布企鵝遞給我時(shí)，我的眼睛里不禁流出了熱淚：“奶奶，謝謝你！”

　　我就像一條快活的小魚(yú)，生活在奶奶用愛(ài)編織的水域里。我要知恩圖報(bào)，用自己的好成績(jī)報(bào)答奶奶！

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