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小學(xué)生科普作文

時(shí)間:2024-06-20 11:40:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生科普作文(必備15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生科普作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生科普作文(必備15篇)

小學(xué)生科普作文1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了。在這半學(xué)期里,發(fā)生了很多事情:有讓我快樂(lè)的,有使我傷心的,也有令我煩惱的……而我印象最深的一件事是去參觀大型動(dòng)物科普展。

  星期六下午,天氣晴朗。我和爸爸來(lái)到位于鎮(zhèn)山公園的吳郁青科技館門前時(shí),"大型動(dòng)物科普展"七個(gè)大字出現(xiàn)在眼前。我們買好票后便進(jìn)入了展廳。哇!展廳里的人真多呀:有老人,有小孩,有大人,有學(xué)生,人山人海,把整個(gè)展廳都擠得水泄不通。

  我們開始參觀了。展廳里展出的動(dòng)物可多了!有會(huì)飛的文鳥、貓頭鷹、吉祥鳥;陸地上行走的竹鼠 、虎紋守宮、孔雀;有生活在水里的海龜、中華鱉、中華鱘;還有水陸兩棲動(dòng)物鱷魚……等等,種類繁多,真是讓我大飽眼福!我的爸爸還拿起手機(jī),拍了許多照片呢。

  其中,我最喜歡一種叫文鳥的小動(dòng)物,它們長(zhǎng)得小巧玲瓏,顏色鮮艷,樣子很讓人喜歡,真想帶回幾只在家里養(yǎng)著,天天陪著我,那該多好!

  展廳里還展出了多種古代益智玩具,大家看見了,都情不自禁地動(dòng)手玩了起來(lái),連大人都玩得津津有味呢。

  這次大型動(dòng)物科普展大有意思了,它開闊了我的.視野,增長(zhǎng)了我的見識(shí),讓我認(rèn)識(shí)了解了以前沒(méi)有見過(guò)的動(dòng)物。離開科技館時(shí),我戀戀不舍地回過(guò)頭去再看了幾眼,真的希望以后還有更多的科普展來(lái)到我們身邊。

  再見了,我可愛的小動(dòng)物們!

小學(xué)生科普作文2

  每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑,由于它長(zhǎng)的像眼睛,人們就稱它為“肚臍眼”,你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎?我曾嫌棄過(guò)它,不過(guò)今天我了解它的歷史,我再也不望恩負(fù)義了。

  當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了,不過(guò)當(dāng)時(shí)還多一根臍帶,這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的,我們就像監(jiān)獄里的犯人,等著獄卒送東西,而這個(gè)獄卒就是臍帶,雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴,但是卻不能夠吃飯,那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì)“餓死”,而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們,因?yàn)槲覀兊?臍帶是和媽媽連在一起的,它就幫助我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子,那根臍帶就像草的莖,把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的肚子,讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)。可我們現(xiàn)在的臍帶怎么沒(méi)有了呢?只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑,原來(lái)我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)用了,如果不剪掉,你也就出不來(lái)了。

  從今以后我再也不嫌肚臍眼長(zhǎng)得丑了。

小學(xué)生科普作文3

  夏季是蚊子盛行的季節(jié)。這個(gè)夏季,我被蚊子折騰得夠嗆,媽媽連夜帶我到城里的爺爺家避難。

  一到爺爺家,我便看見那滿園子的“雜草”,就伏下身細(xì)細(xì)一聞,喲,真香。∥液闷娴卮蛄恐@些“雜草”,不由得納悶了:“爺爺以前是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的‘花癡’,啥時(shí)候?qū)@些‘雜草’感興趣了!闭(dāng)我疑惑時(shí),屋里傳來(lái)了爺爺?shù)穆曇簦骸皢,我的寶貝孫女,什么時(shí)候來(lái)的呀?快,來(lái)給爺爺看看!”“哎!”

  我進(jìn)了門,就把心中這個(gè)不解之謎告訴了爺爺,爺爺撫摸著我的頭,笑了笑,和藹地說(shuō):“傻孩子,這些草可不是一般的草,都是寶貝呢!你看,這是‘夜來(lái)香’,原產(chǎn)美洲熱帶。葉片心型,邊緣有柔毛,每逢夏秋之間,在葉腋就會(huì)綻開一簇簇黃綠色的.吊鐘形的小花,當(dāng)月上樹梢時(shí),它會(huì)飄出陣陣清香,這種香味令蚊子害怕,是驅(qū)蚊佳品!”“哦,怪不得呢!在我家里,六七點(diǎn)的這個(gè)時(shí)候,什么老蚊啊、小蚊啊、花蚊啊……都來(lái)我家“打仗”了!可爺爺家呢,一只蚊子的足跡也找不著。原來(lái)奧秘就在這兒呀!”

  “還有呢,這是‘七里香’,四季常綠的小灌木,外形成傘房狀,葉小亮澤,花白繁密,結(jié)紅色果實(shí)。聞其葉片會(huì)感到濃濃的甜香,驅(qū)蚊效果也很好!”“哦,這是真的嗎?”

  “來(lái),看這邊。這些是‘薰衣草’,原產(chǎn)地中海,花型像小麥穗,通常在六月開花。薰衣草本身具有殺蟲效果,人們有的將它做成香包放在衣櫥中,用于防蛀;也有的將它放在臥室里,用于驅(qū)蚊。”“哇,爺爺,這的草可真棒。∫院,我再也不用怕那些該死的蚊子了!薄昂呛恰,爺爺笑著說(shuō):“是!我的寶貝孫女再也不必?fù)?dān)心被叮成‘肉包子’了!

  爺爺看到我對(duì)他種的這些“雜草”這么感興趣,捋了捋胡子,繼續(xù)介紹道:“驅(qū)蚊最厲害的要數(shù)‘紫紅驅(qū)蚊香草’了!蔽翼樦鵂敔斒种傅姆较蛲。 “紫紅驅(qū)蚊香草,株高55厘米左右,葉片肥厚,葉色紫紅鮮艷,全株辛香味對(duì)人體有益,但對(duì)蚊蠅極敏感,在該草5-10平方米范圍內(nèi)蚊蠅均不敢接近,或是來(lái)而疾飛,驅(qū)蚊效果最理想了!

  是呀,多種些驅(qū)蚊花草,在炎熱的夏天不需關(guān)門閉戶,也不用噴灑滅蚊劑或點(diǎn)蚊香,只要將一盆香草擺放在室內(nèi)或室外,蚊子便會(huì)望“草”而逃,還可以使室內(nèi)外空氣清新,悠悠漂香,又對(duì)人體無(wú)害,還可凈化、美化環(huán)境呢!驅(qū)蚊草四季常綠,如果外型造成盆景,更是美觀。我想:驅(qū)蚊草是居家、辦公室、賓館、超市、醫(yī)院等場(chǎng)所的首選景觀。如果公園、廣場(chǎng)、社區(qū)等也大面積種植“驅(qū)蚊草綠化帶”,可以給人們營(yíng)造舒適、清新、香氣怡人的生活環(huán)境哦!

小學(xué)生科普作文4

  今天,我們學(xué)校舉行了科普課堂超市活動(dòng),我選擇的課堂超市是“模型制作”,“模型制作”,顧名思義就是要制作模型,而我們今天要制作的模型是“滑翔機(jī)模型”。

  “叮鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴響了,我和同學(xué)趕到了五(1)班教室。剛進(jìn)教室,映入眼簾的是一箱子的滑翔機(jī)模型,我們不敢相信自己的眼睛,有些同學(xué)跳了起來(lái),說(shuō):“太好了,這些模型都是送給我們的。教室里的歡呼聲,打鬧聲響成一片,就連課桌被掀翻的.聲音也聽不到。

  開始發(fā)材料了,我的心情異常興奮,大概是這些模型都是送給我們的緣故吧。一接到模型,我就趕緊打開包裝,拼裝了起來(lái)。

  可是剛拼裝沒(méi)多久,問(wèn)題就來(lái)了,滑翔機(jī)的螺旋槳安裝不上去,我連忙向老師請(qǐng)教,老師慢慢地給我解釋道:“之所以安裝不上去是因?yàn)槟愕倪@根木棍太粗糙了,必須要用砂紙打滑,然后就能安裝上去了!”我馬上按照老師的去做,果然,螺旋槳很容易就安裝上去了。

  最后,我把橡筋裝了上去,并按照老師說(shuō)的把橡筋順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)一百到兩百圈,然后向天空中用力拋出去,滑翔機(jī)就能在天空中滑翔了,如果技術(shù)好的話,最多能飛五百米呢!

  我趕緊跑到操場(chǎng)正中央,用力把飛機(jī)拋向天空,可是,飛機(jī)還沒(méi)飛到二十多米就落了下來(lái),我又仔細(xì)對(duì)照了一下說(shuō)明書,原來(lái)機(jī)翼要安裝離螺旋槳六厘米的地方,而我卻安裝在離螺旋槳四厘米的地方,我又調(diào)整了一下,重新到操場(chǎng)上試飛,這一次,我的飛機(jī)整整飛了四百多米遠(yuǎn)呢!

  這一次的科普課堂超市活動(dòng)讓我懂得:做任何事情,都要去仔細(xì)觀察一下,不管失敗,還是成功,我們都要去嘗試一下。

小學(xué)生科普作文5

  今天,天氣真熱,我和媽媽一起去科學(xué)館看科普展。當(dāng)我一進(jìn)大門,哇!好多人,真是熱鬧極啦!我就迫不及待地往里鉆。我覺(jué)得什么都很新奇,也覺(jué)得什么都很好玩,我不知不覺(jué)就走到了“雅各布天梯”,我把手放上紅色按鈕,突然有束火花從底部升起,我完全被那個(gè)場(chǎng)面吸引住了,一直沒(méi)動(dòng),心里在想:這是怎么回事呢?這真是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象。

  后來(lái),我又走到“錐體,上滾”這里,我用手把那個(gè)“東西”放在下面,咦?怎么它會(huì)滾上去了呢?平時(shí),我看到的東西都是從上滾到下的,可這是怎么一回事呀?竟然從下面能滾到上面去,我一時(shí)真的不知所以然了。

  我又到處看了看,真是太好玩了,太奇妙啦!我現(xiàn)在才知道,世界上有很多很多我不知道的'東西,還有很多等待我們?nèi)ヌ骄康闹R(shí),我要去探索其中的奧秘。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好讀書,將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家,弄懂這些奇妙的現(xiàn)象。

小學(xué)生科普作文6

  星期三一早,有幾輛“科普大蓬車”開到了我們學(xué)校。原來(lái),這是鄭州市科技館組織的“科普進(jìn)校園”活動(dòng),今天要在我們學(xué)校舉行了!

  上午課間操時(shí),同學(xué)們紛紛涌到了操場(chǎng)上,觀看那這些讓我們眼花了亂的、有趣的展品。

  咦?哪兒聚集的`人群在什么呢?我也趕緊跑了過(guò)去,原來(lái)是在進(jìn)行“科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答”呀!提問(wèn)的老師手里拿著給優(yōu)勝者準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品——幾本《諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)——百年百人》。

  。≌嫜垧捬!

  可是,那里人太多了,我根本擠不進(jìn)去!這時(shí),馬老師正好走了過(guò)來(lái),看到我著急,便問(wèn)我:“常鵬瑞,那些問(wèn)題你會(huì)嗎?”“會(huì)呀,會(huì)呀!”在馬老師的推薦下,科技館的老師同意讓我試試。

  老師問(wèn)我的問(wèn)題是“展品《翻轉(zhuǎn)的影像》的原理是什么?”哈哈,這個(gè)我難不倒我!“這是因?yàn)樵谶@個(gè)展品里面有三面鏡子,光線通過(guò)三次反射,把鏡子中看到的影像形成了這樣的翻轉(zhuǎn)。”我?guī)缀跻蛔植徊畹卮饘?duì)了!不用說(shuō),我得到了一本書!

  回到班里,我便抱起它興致勃勃地看了起來(lái),心里還想著:這樣的活動(dòng)要是多點(diǎn)就好了!

小學(xué)生科普作文7

  星期五,我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)大型活動(dòng)---“感知科學(xué),放飛夢(mèng)想”科普展。

  上午是,一,二,三年級(jí),下午是四,五,六年級(jí)參觀,輪到我們班時(shí),我早就等不及了,三步并兩步的沖出教室排好隊(duì),一到操場(chǎng),胡老師就帶我們到3d圖片的地方,每人戴上一副3d眼鏡,我第一個(gè)看到是虎鯨,我退后幾步從遠(yuǎn)處看,看到了鯨在畫面里游動(dòng),仿佛要游出來(lái)一樣,看的我既興奮又緊張。接著我來(lái)到了一個(gè)和蒼蠅頭相似及了的頭的面前,通過(guò)兩個(gè)圓圓的.蒼蠅眼睛看過(guò)去,隱隱約約看到對(duì)面兩同學(xué)在參觀,難道這就是動(dòng)物的復(fù)眼嗎?帶著問(wèn)題我來(lái)到了一個(gè)“不拍自響”(自取名),在六個(gè)小鼓上放手一摸,小鼓就響了起來(lái)。然后我玩了“手動(dòng)發(fā)電器”(自取名)我用手用力的快速摩擦一塊板,另一個(gè)同學(xué)則快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤一樣的一個(gè)圓,奇跡發(fā)生了,連著的燈就亮起來(lái)了,好高興好有成就感,我覺(jué)得這最好玩了。

  在觀看科普展的同時(shí),我心想“如果我們?nèi)澜绲娜嗣穸甲鲆,兩個(gè)科普類的東西,那我們的世界就有更多新鮮的東西了,會(huì)讓我們的生活更加多姿多彩!

小學(xué)生科普作文8

  做實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式,我經(jīng)常會(huì)到書店去看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍,然后回家憑著記憶做實(shí)驗(yàn)。

  這天,我又來(lái)到書店,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的`實(shí)驗(yàn):火柴跳舞。你會(huì)相信嗎,一根光禿禿的火柴會(huì)在水里跳舞?我可不敢相信。我?guī)е活w好奇的心回到家里,準(zhǔn)備用做實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)解開心中的疑團(tuán)。

  回到家,與往常一樣,我憑著記憶做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先端來(lái)一盆清水,又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我在火柴頭上涂了一層厚厚的“萬(wàn)能膠”,然后,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會(huì)兒,沒(méi)見什么反應(yīng)。我靜下心來(lái),耐心等待。又過(guò)了幾分鐘。“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來(lái)了?墒,沒(méi)過(guò)半分鐘,火柴又浮在水面上。再過(guò)了幾分鐘,火柴又跳起舞來(lái)了。如此循環(huán)了七八次,火柴再也不動(dòng)了。

  是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“舞蹈”呢?我腦子里充滿了疑惑,怎么琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無(wú)聲的老師—電腦幫了我。原來(lái),當(dāng)“萬(wàn)能膠、與火柴頭上的磷接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會(huì)使火柴直立起來(lái)。這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴便被帶動(dòng)得“舞蹈”起來(lái)。一會(huì)兒,火柴頭最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。再這一段時(shí)間,產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái),火柴便再一次“跳舞”,直到萬(wàn)能膠和磷的反應(yīng)結(jié)束。

  此時(shí)此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來(lái)是這么回事啊!

小學(xué)生科普作文9

  前幾天,我買了一條小金魚,它真可愛。小金魚全身是銀灰色的,鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的,最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的'游動(dòng),這條“喇叭裙”就像盛開的一朵蓮花,我真喜歡它。

  每次放學(xué)回家,我的第一件事就是給小金魚喂食。當(dāng)我把食物正要撒給它時(shí),它好像知道我要喂它,就一搖一擺的向我游來(lái),我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上,小金魚就一口一口地吃起來(lái),等它吃飽喝足后,就在水里自由的游來(lái)游去,這時(shí),我腦袋里忽然閃出了一個(gè)問(wèn)號(hào),魚為什么只能生活在水里呢?

  我真想弄懂這個(gè)問(wèn)題,于是我問(wèn)媽媽,媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎?我決定上網(wǎng)一探究竟。

  如今科技真是發(fā)達(dá),不一會(huì)兒我就找到了答案。原來(lái)魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣,而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收,還有就是魚的形狀更適應(yīng)水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)能減少水的阻力,怪不得,每次用手撈起它時(shí),覺(jué)得它滑滑的。還有就是它的身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用。魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外,在它的體內(nèi)還長(zhǎng)長(zhǎng)有魚鰾,通過(guò)調(diào)整鰾內(nèi)的空氣容量,在水里就能自由自在地上浮下沉了。

  我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活,同時(shí)也滿足了我的好奇心。從此以后,我更喜歡我的小金魚了!每次看它自由自在地游泳時(shí),我就會(huì)陷入無(wú)盡的遐想:如果有一天人也長(zhǎng)了鰓,體內(nèi)也有鰾,那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀!

小學(xué)生科普作文10

  英國(guó)劍橋大學(xué)最近在一項(xiàng)研究中,分析了10多個(gè)國(guó)家的人的飲食習(xí)慣和癌癥之間的關(guān)系,結(jié)果發(fā)現(xiàn),食用淀粉類食物越多,小腸、結(jié)腸和直腸癌的發(fā)病率越低。比如,以肉類食物為主食的澳大利亞人,結(jié)腸癌發(fā)病率是以淀粉類食物為主食的中國(guó)人的4倍。

  所謂淀粉類食物,主要指富含碳水化合物的主食,如大米、玉米、小麥等,以及根莖類蔬菜,如土豆、山藥、薯類等,此外,還包括各種豆類和香蕉等含淀粉比較多的`水果。

  研究人員指出,淀粉類食物主要通過(guò)兩種方式抑制腸癌:一是當(dāng)?shù)矸圻M(jìn)入腸道后,經(jīng)一系列反應(yīng)有助于增加糞便,促使結(jié)腸排泄,加速致癌代謝物排出體外。二是淀粉在腸內(nèi)經(jīng)發(fā)酵酶作用,會(huì)產(chǎn)生大量的丁酸鹽。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明,丁酸鹽是有效的癌細(xì)胞生長(zhǎng)抑制劑,它能夠直接抑制大腸細(xì)菌繁殖,防止大腸內(nèi)壁可能致癌的細(xì)胞產(chǎn)生。

  在生活中應(yīng)該如何選擇含淀粉的食物呢?對(duì)于忙碌的上班族來(lái)說(shuō),超市中粗加工未經(jīng)去除谷皮的全谷食物,如谷類面包應(yīng)是首選。購(gòu)買谷類面包時(shí)要注意識(shí)別:如果成分表的第一位就是谷類,說(shuō)明它的谷類含量的確豐富;如果谷類成分排在其他成分或者糖的后面,說(shuō)明這種食物里谷類成分不多。還有一個(gè)方法是:用手拿著面包,如果感覺(jué)面包密實(shí)緊湊,有明顯的麥粒,就是谷類含量豐富的面包。

  除了谷類面包以外,用蕎麥做成的面條、涼粉、烙餅、蒸餃和米飯等主食也是不錯(cuò)的選擇。富含B族維生素、維生素E的五谷雜糧粥,比如臘八粥、八寶蓮子粥、荷葉粥等則更適合中老年人食用。

小學(xué)生科普作文11

  我們學(xué)校有幾裸核桃樹,樹上的洋辣子把我胳搏哲得又紅又腫,疼得我直尚眼淚,我恨透了它,決心揭開它的哲人之謎。

  我捉來(lái)一只洋辣子仔細(xì)觀察,它的頭上有一對(duì)相當(dāng)于“大切牙”的上領(lǐng),看來(lái)它是用“大切牙”切食樹葉的。它的全身黃綠色,布滿了毒毛,背上還有兩條綠色的線,身兩側(cè)各有七簇毒毛,渾身有12個(gè)帶有毒毛的黑球。

  有人問(wèn):為什么被洋辣子哲后皮膚上找不到刺。我從它身上拔下一根毒毛,放在140倍的顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)這根毒毛像醫(yī)院用的注射針一樣,把針頭往里一扎,它就鉆到人的肉體里,所以人們找不到刺。

  有人問(wèn):為什么被洋辣子蟹后,覺(jué)得一片一片的痛。我又捉來(lái)一只洋辣子,從它身體兩側(cè)的七簇毒毛中拔下一簇,放在140倍顯微鏡下觀察。發(fā)現(xiàn)這一簇毒毛像扎槍一樣,往身體里一扎,許多針刺同時(shí)扎入肉里,注射毒液。

  還有人問(wèn),沒(méi)有看見洋辣子,可就是被哲了,這又是為什么呢?

  我就再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我到核桃樹前去捉洋辣子,當(dāng)我捉洋辣子時(shí),看到有一只小黑球從洋辣子身上掉了下來(lái),我突然想起來(lái),會(huì)不會(huì)洋辣子飛的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到實(shí)驗(yàn)盤中,用一個(gè)大頭針在洋辣子身上長(zhǎng)有小黑球的地方輕輕撥了幾下,真的掉下來(lái)好幾個(gè)小黑球。還有一次我做實(shí)驗(yàn)時(shí),從洋辣子身上掉下來(lái)的`小黑球,竟把離我三米遠(yuǎn)的劉詢同學(xué)給哲了。這下我明白了,洋辣子飛的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)小黑球原來(lái)是小刺球,大刺上面又有許許多多的小倒刺,刺的頂端還分了幾個(gè)叉,又尖又硬。

  我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書,上面只寫了“毒腺和毒毛連接”這句話,但沒(méi)有詳細(xì)寫,然而我對(duì)它的毒腺卻產(chǎn)生了很大興趣,于是我開始了對(duì)它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖后,發(fā)現(xiàn)有三種物質(zhì),一是白色的管,二是綠色的私塊,三是杏黃色的水。我看過(guò)郭佳同學(xué)那篇小論文,文中說(shuō):“臭大姐的臭腺是一條紅色的管!庇谑俏易隽艘粋(gè)實(shí)驗(yàn)。我從洋辣子體內(nèi)取出白管,再用鑷子把它夾破,抹到一只螞蟻身上,過(guò)了四分鐘那只螞蟻全身發(fā)抖,滾來(lái)滾去,后腿亂動(dòng),爬行很艱難。這就可以說(shuō)明白管就是洋辣子的毒腺。

  還有,我用剪刀剪下它身上兩只小黑球,發(fā)現(xiàn)它背上那條綠線變成了藍(lán)色,這又是為什么呢?這些還有待我今后進(jìn)一步研究。

小學(xué)生科普作文12

  六一這天的天氣真好!晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗,我、表妹和外公一起到欽州灣廣場(chǎng)玩。

  來(lái)到廣場(chǎng),我們看見遠(yuǎn)處圍著一群人,便上前去湊熱鬧。原來(lái)是欽州五中和柳州中學(xué)的同學(xué)們正在進(jìn)行火箭發(fā)射和無(wú)線電遙控表演。

  首先是模型火箭的發(fā)射表演。只聽教練喊道:“五,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一聲,一支火箭被發(fā)射到空中。我們抬頭往上看,只見高空中有一個(gè)小點(diǎn)快速打開降落傘。由于風(fēng)比較大,火箭比較輕,它被吹得東搖西晃,“呼”的一下掉了下來(lái)。“五,四,三,二,一。發(fā)射!”“嗖”的一下,又一支火箭發(fā)射了出去,又搖搖晃晃落下來(lái)!班玻∴!”其余兩支也成功發(fā)射了。

  接下來(lái)是無(wú)線電遙控汽車比賽。只聽教練的一聲令下,兩輛遙控汽車爭(zhēng)先恐后、飛也似地跑出起跑線,在跑道上轉(zhuǎn)圈,各不相讓。

  最精彩的可要數(shù)遙控摩托車了。摩托車上坐著一位英勇的“騎士”,可神氣啦!剛開始,它沒(méi)跑兩步就開始轉(zhuǎn)圈圈,很快就摔倒了。后來(lái)慢慢地,它就不摔跤了,只是樣子還是很滑稽:它左晃晃右晃晃,不時(shí)還原地轉(zhuǎn)幾圈,像一個(gè)水桶腰的胖妹子。見此情景,我們?nèi)滩蛔¢_懷大笑。

  最后,是無(wú)線電遙控飛機(jī)的精彩表演。只見飛機(jī)慢慢起飛,由慢到快,最后飛機(jī)在高空盤旋起來(lái)。突然,飛機(jī)往白海豚國(guó)際酒店飛去。天哪!它快要撞到酒店啦!我們的.心都懸了起來(lái)。這時(shí),飛機(jī)一轉(zhuǎn),又往別的方向飛去了,心中的石頭總算落了下來(lái)。接下來(lái)是飛機(jī)低空盤旋,飛機(jī)在貼近我們頭頂?shù)牡胤斤w來(lái)飛去,嚇得大家趕快低下了頭。

  精彩表演進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),強(qiáng)烈的陽(yáng)光把身體照得熱烘烘,就像精彩表演留給我們的印象一樣,也是熱烘烘的。

小學(xué)生科普作文13

  我想有些人可能經(jīng)歷過(guò)被蜜蜂蟄傷的痛苦?粗t腫的皮膚,我敢肯定他們會(huì)恨這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住。事?shí)上,除非迫不得已,蜜蜂是不會(huì)蜇人的,因?yàn)樗鼈儽幌U后會(huì)死的。你可能會(huì)說(shuō),如果你只是想讓人遭受一點(diǎn)損失和痛苦,那就不是“輸?shù)糇约汉驼坩槨薄?/p>

  蜜蜂只有在特殊情況下才會(huì)螫人。他們不喜歡黑色的東西,也不喜歡葡萄酒、洋蔥和大蒜的特殊味道。如果人們因?yàn)檫`反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群,就有被“蜂群蟄”的危險(xiǎn);當(dāng)人們戲弄或毆打蜂群時(shí),他們會(huì)不顧一切地奮起自衛(wèi),攻擊敵人。

  你可能想問(wèn)為什么蜜蜂蜇人的.時(shí)候會(huì)死,因?yàn)樗怯酶共磕┒说尼橋厝说。刺刀由一個(gè)背部刺刀和兩個(gè)腹部刺刀組成。背部與大大小小的腺體和一些內(nèi)部器官相連。針尖上有幾個(gè)小倒鉤。當(dāng)蜜蜂把針扎進(jìn)人的皮膚并把它拔出來(lái)時(shí),因?yàn)樾〉广^牢牢地鉤在皮膚上,針和內(nèi)臟都脫落了,所以蜜蜂肯定會(huì)死。根據(jù)我的一系列描述,你明白了嗎?因此,蜜蜂不會(huì)帶著同樣的心態(tài)去接近敵人。任何事物都有兩面性,這也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮膚很硬的昆蟲,比如一只甲蟲,它就能把針從缺口拉回來(lái),從而逃脫自己的命運(yùn)。

  自然界中有許多帶刺的生物,如海藻、章魚、黃蜂等。我不會(huì)一一介紹他們。通過(guò)剛才的介紹,我想你應(yīng)該了解蜜蜂的習(xí)性。如果你想了解更多的自然現(xiàn)象解密,并聽下一個(gè)分解。

小學(xué)生科普作文14

  你是不是對(duì)雞的鳴叫聲習(xí)以為常?其實(shí)如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的學(xué)問(wèn)可多啦!雞界有十幾種語(yǔ)言,包括接觸、吃食、驚慌的信號(hào)。

  比如,母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號(hào),表示:“我在這里,就在旁邊!毙‰u聽到后,會(huì)變得很安靜,不怕周圍的異常聲響。

  母雞通知小雞吃食時(shí),能發(fā)出多種信號(hào),一種表示“我找到了吃的”,另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后,就會(huì)立刻跑來(lái)吃食。

  公雞受驚時(shí)會(huì)發(fā)出特殊的鳴叫,警告同伴快躲藏起來(lái)。母雞聽到叫聲,便立即逃跑,化險(xiǎn)為夷。

  小雞失群后,會(huì)高叫“嘰呀,嘰呀”,表示尋找同伴。等到找到了同伴,就會(huì)發(fā)出“嘰嘰”的'低叫聲,表示:“找到啦,找到啦!

  憑著這些雞語(yǔ),雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語(yǔ)言真是博大精深,你可不要小瞧了它們!

小學(xué)生科普作文15

  星期六,聽說(shuō)在宿遷市文化藝術(shù)中心有個(gè)“大自然的奧秘”大型科普展覽,我不管三七二十一,立刻拉著爸爸去。

  到了文化藝術(shù)中心,首先映入眼簾的是一座高樓,我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。

  這里的東西有很多,比如經(jīng)歷了一億年的'恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中,最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。

  夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物,主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會(huì)在夜間發(fā)光,這是一個(gè)疑問(wèn)。原來(lái),白天在具有較高能量的紫外線光照射下,晶體中的原子或離子的外層電子,在吸收能量后,暫時(shí)被激發(fā)出高能,夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以一定速度又回到基態(tài),同時(shí)釋放出能量,于是發(fā)射出美麗的光亮,并且能在一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少,大塊的礦石更難采得,所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。

  今天,我參加了科普展,學(xué)到了許多科普知識(shí),我喜歡科普。

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