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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-06-19 16:58:28 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)小學(xué)生的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)小學(xué)生的作文10篇

小學(xué)生的作文 篇1

  有人覺(jué)得在寒冷的冬天喝一杯熱水讓你感覺(jué)溫暖,在我的記憶中媽媽給我?guī)?lái)一次溫暖。

  車限行的前一天,媽媽生病了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽明天我自己回家吧!”顯然媽媽有點(diǎn)不放心,她說(shuō):“兒子,媽媽明天不能不去學(xué)校接你回家,假如你路上遇到壞人我不得保護(hù)你呀?”“媽,明天車限行,你還生病了,你就在家養(yǎng)病吧!別去接我了!

  “那怎么行呢,”媽媽笑著說(shuō),“我放不下心來(lái),萬(wàn)一有個(gè)閃失怎么辦?”“不可能的,媽!你就放下心吧。”我邊說(shuō)邊坐在床上。

  “宇航,趕快去學(xué)習(xí)吧,別耽誤了第二天的課。”媽媽笑呵呵的對(duì)我說(shuō)。

  到了晚上9點(diǎn),我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間,結(jié)果把媽媽嚇了一跳,我對(duì)媽媽說(shuō):“明天你別接我了!”

  說(shuō)完我就睡覺(jué)去了,但我記著媽媽的一句話:我明天不去接你了。但我想:不接我回家是最好的。

  第二天下午,我高高興興地從學(xué)校出來(lái),我眼前的畫面是這樣的:一位女家長(zhǎng)站在學(xué)校門口,穿著黑皮衣,向我招手——這正是我親愛(ài)的媽媽!我情不自禁的問(wèn)媽媽:“媽媽!你怎么來(lái)了,你不是答應(yīng)我了嗎?干嘛還來(lái)?”媽媽抱歉地說(shuō):“媽媽不放心!薄胺挪环判囊驳米⒁恻c(diǎn)身體嗎!”“好了,下次我會(huì)的!

  回到家后,在我的房間里哭了一段時(shí)間后,我才意識(shí)到媽媽為我付出了很多!

  晚上我問(wèn)媽媽:“好多了嗎、”媽媽給我的.回答是:“好多了!本o接著咳嗽了兩聲。

  我心想:哪里好多了,明明是有點(diǎn)嚴(yán)重了!這是我有意識(shí)到:媽媽為了我不擔(dān)心她,對(duì)我說(shuō)了一次又一次的謊,而我卻相信了。

  我掉了眼淚。我也深深的譴責(zé)了自己為什么要給媽媽增加負(fù)擔(dān) !

  當(dāng)時(shí)我又自責(zé)又感覺(jué)心里很溫暖,自責(zé)是因?yàn)榻o媽媽增加負(fù)擔(dān)了,溫暖,讓我覺(jué)得媽媽為了我干了‘驚天動(dòng)地’的一件事。

  我的心很溫暖,以至于我哭出來(lái)了。

小學(xué)生的作文 篇2

  昨天,聽媽媽說(shuō),我們家山上的別墅旁邊發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)天然的蜂巢,我聽了心情十分激動(dòng)!今天,我起了個(gè)大早,帶了一個(gè)保鮮盒,準(zhǔn)備去取蜂蜜。

  到了別墅一看,“啊!”這里原來(lái)是一片雜草地,什么時(shí)候變成了小農(nóng)場(chǎng)!小農(nóng)場(chǎng)里面應(yīng)有盡有,有果樹、有蔬菜、還有一群群雞、鴨、鵝。我提著袋子興致勃勃地去摘玉米,我剝開玉米的皮,黃澄澄的玉米在陽(yáng)光的照射下,像金子一樣閃閃發(fā)光!摘完玉米又去摘了我最喜歡吃的豆角和黃瓜。

  之后我們又去抓鴨子,農(nóng)場(chǎng)里的叔叔拿著網(wǎng)兜追著鴨子跑,鴨子撲騰著翅膀,一只一只的跳進(jìn)池塘,濺起一陣陣水花,叔叔的.衣服都濕了,好不容易才抓到一只鴨子。

  荔枝樹上掛滿了紅彤彤的荔枝,饞得我直流口水,為了摘荔枝,我一不小心踩到了臭烘烘的雞糞,熏得我差點(diǎn)暈了過(guò)去!

  本來(lái)叔叔要幫我去石頭縫里取蜂蜜,但我聽說(shuō)廠里有人為了采蜂蜜被蜜蜂蟄得臉都腫了,我心里想:“不能因?yàn)槲易祓捑妥寗e人冒著危險(xiǎn)去取蜂蜜!庇谑蔷头艞壛诉@個(gè)計(jì)劃。

  我們家的農(nóng)場(chǎng)利用廠里工人的剩飯養(yǎng)雞、鴨、鵝,又用雞糞去給蔬菜和果樹施肥。最后制造出了無(wú)污染的綠色食品。這個(gè)好主意可是我那聰明的爺爺想的,真是太環(huán)保了!

小學(xué)生的作文 篇3

  秋天,無(wú)論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國(guó)的秋,卻特別地來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來(lái)的理由,也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。

  江南,秋當(dāng)然也是有的,但草木凋得慢,空氣來(lái)得潤(rùn),天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門香港廣州的市民中間,混混沌沌地過(guò)去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過(guò)程上,是不合適的。

  不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。說(shuō)到了牽牛花,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽;ǖ,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。

  北國(guó)的槐樹,也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞,古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方。

  秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn),因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹,屋子又低,所以無(wú)論在什么地方,都聽得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。

  還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像樣。

  在灰沉沉的天底下,忽而來(lái)一陣涼風(fēng),便息列索落地下起雨來(lái)了。一層雨過(guò),云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽(yáng)又露出臉來(lái)了,著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底下去一立,遇見(jiàn)熟人,便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著地說(shuō):

  “唉,天可真涼了……”(這了字念得很高,拖得很長(zhǎng)。)

  “可不是嗎?一層秋雨一層涼了!”

  北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來(lái),這念錯(cuò)的歧韻,倒來(lái)得正好。

  北方的果樹,到秋天,也是一種奇景。第一是棗子樹,屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期,等棗樹葉落,棗子紅完,西北風(fēng)就要起來(lái)了,北方便是沙塵灰土的世界,只有這棗子、柿子、葡萄,成熟到八九分的七八月之交,是北國(guó)的清秋的佳日,是一年之中最好也沒(méi)有的CJoldenDays。

  有些批評(píng)家說(shuō),中國(guó)的文人學(xué)士,尤其是詩(shī)人,都帶著很濃厚的頹廢的色彩,所以中國(guó)的詩(shī)文里,贊頌秋的文字的.特別的多。但外國(guó)的詩(shī)人,又何嘗不然?我雖則外國(guó)詩(shī)文念的不多,也不想開出賬來(lái),做一篇秋的詩(shī)歌散文鈔,但你若去一翻英德法意等詩(shī)人的集子,或各國(guó)的詩(shī)文的Anthology來(lái),總能夠看到許多并于秋的歌頌和悲啼。各著名的大詩(shī)人的長(zhǎng)篇田園詩(shī)或四季詩(shī)里,也總以關(guān)于秋的部分,寫得最出色而最有味。足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物,有情趣的人類,對(duì)于秋,總是一樣地特別能引起深沉,幽遠(yuǎn),嚴(yán)厲,蕭索的感觸來(lái)的。不單是詩(shī)人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定能感到一種不能自己的深情,秋之于人,何嘗有國(guó)別,更何嘗有人種階級(jí)的區(qū)別呢?不過(guò)在中國(guó),文字里有一個(gè)“秋士”的成語(yǔ),讀本里又有著很普遍的歐陽(yáng)子的《秋聲賦》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺(jué)得中國(guó)的文人,與秋的關(guān)系特別深了,可是這秋的深味,尤其是中國(guó)的秋的深味,非在北方,才感受得到底。

  南國(guó)之秋,當(dāng)然也是有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國(guó)的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。

  秋天,這北國(guó)的秋天.,若留得住的話,我愿把壽命的三分之二折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。

小學(xué)生的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己喜歡聽的歌曲,我也不例外。我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌不僅優(yōu)美動(dòng)聽,而且還有它特殊的含義。

  記得三年級(jí)第一學(xué)期,我在語(yǔ)文第三單元考試中考了個(gè)倒數(shù)第八名,我垂頭喪氣地回到了家,把試卷了家,把試卷拿給媽媽看,媽媽把我痛罵了一頓。

  我心灰意冷地走到三樓的書房,看見(jiàn)了姐姐的mp4,便想起姐姐平常不開心的時(shí)候就聽歌。于是我打開mp4,播放《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,當(dāng)我聽到 “難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭”,我受到了很大的啟發(fā),使我鼓起勇氣。是啊,我們遇到困難的`時(shí)候不要退縮,要繼續(xù)努力才行,許多科學(xué)家不都是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才有今天的成就嗎?當(dāng)我又聽到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”的時(shí)候,我的信心更足了。不是嗎?許多時(shí)候,我們沒(méi)有被困難嚇倒后,只要繼續(xù)努力,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后更有彩虹天。聽了這首歌,我拿起了課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。終于,皇天不負(fù)有心人,我在第四單元語(yǔ)文考試中取得了前五名的好成績(jī)。

  我喜歡《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌,它啟發(fā)了,幫助了我,給了我信心和力量。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,不妨聽聽這首歌,讓它幫助你恢復(fù)自信心。

小學(xué)生的作文 篇5

  春天剛剛過(guò)去,美麗的夏天就迫不及待地來(lái)到了我們的身邊。 夏天到了,人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”,穿上了涼爽的短袖短褲,感覺(jué)特別輕松。特別是愛(ài)臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子,有紅的、粉紅的、紫的、黃的.……,五彩繽紛,漂亮極了。打開冰箱,有各種各樣的冰棒和冰激凌,有草莓味的,巧克力味的、綠豆味的……,咬上它一口,渾身的熱氣消失的無(wú)影無(wú)蹤。 夏天到了,太陽(yáng)光好像在變魔術(shù),它一照樹葉,樹葉更綠了,它照在花兒上,花兒更鮮艷了,它照在剛發(fā)芽的小樹上,小樹長(zhǎng)的更高了。突然,太陽(yáng)把一團(tuán)烏云變來(lái),自己躲在里面不肯出來(lái),好像在休息,沒(méi)過(guò)多久,這里就變成了雨的世界,無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)從天母的搖籃里歡快地蹦出來(lái),跳到地面,滴答滴答的雨水好像在說(shuō):“總算找到我們的世界了!”;轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)又不知不覺(jué)地鉆了出來(lái),繼續(xù)變魔術(shù),令人驚訝的是:雨一下子停了,太陽(yáng)居然變出了一道五顏六色的彩虹!漂亮極了。 夏天到了,池塘里的花像小蜻蜓的!皺C(jī)”場(chǎng),小魚在水下吐泡泡,好像在說(shuō):“我最喜歡的夏天來(lái)了,我最喜歡的夏天來(lái)了!”到了晚上,一只只螢火蟲提著一個(gè)個(gè)“小燈籠”在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)人提著燈在夜巡。 夏天真美呀,我喜歡夏天!

小學(xué)生的作文 篇6

  我的課余生活多姿多彩,彈古箏讓我陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)中,跳繩、騎自行車鍛煉了我的體力,不過(guò),我最喜歡的還是得算彈古箏。

  每次放學(xué)后,我第一件事情就是彈古箏,彈著彈著,我就陶醉在音樂(lè)中,有時(shí)連媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)聽見(jiàn)。

  有一次,我在彈《春苗》這首曲子的時(shí)候,我的搖指一直搖不好,彈一小會(huì)兒手就疼,這是我有一點(diǎn)泄氣了,不想再?gòu)椓恕2恢趺吹,我突然想起一句話:人類有無(wú)窮的`希望,不要輕言放棄。想到這里,我的心里的火焰在燃燒,我連續(xù)不斷地練習(xí),不一會(huì)兒,我的搖指就很熟練了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,我還順利的通過(guò)了古箏四級(jí)考試。

  古箏不僅豐富了我的知識(shí),還鍛煉了我的毅力,我愛(ài)彈古箏!

小學(xué)生的作文 篇7

  “狗”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧!它可是家喻戶曉的寵物!然而,在很久以前,并沒(méi)有這種動(dòng)物,我想許多人都應(yīng)該知道狗是由狼變化而來(lái)的—人類把抓來(lái)的狼“家”化了,用自己的想法貫穿到它身上,加以訓(xùn)練,使它乖乖順從。因此,自古以來(lái)“忠實(shí)”就成了狗的寫照?赡阆脒^(guò)沒(méi)有它是否真正快樂(lè)過(guò)?是否心甘情愿接受人類的安排呢?

  教育,是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力?伤^的“教育”又是什么呢?難道就是讓孩子聽從家長(zhǎng)的安排,按他們所期望的去做,將來(lái)功成名就,造福父母?那孩子豈不成了父母的工具,自己的理想若與父母格格不入,又能怎樣呢?我想所有的學(xué)生都同我一樣希望擁有自己的一片藍(lán)天,而父母就是那顆太陽(yáng),能時(shí)時(shí)刻刻露出笑臉,給我們溫暖與動(dòng)力?烧嬲苋缭敢詢?shù)挠钟袔讉(gè)?幼小的我們無(wú)力反對(duì),就算提出意見(jiàn)也會(huì)被認(rèn)為是“叛逆”,只好無(wú)可奈何地接受安排。

  束縛是一張密不透風(fēng)的網(wǎng)把我們籠住,沉悶的空氣讓我們窒息,自由之神總與我們搽肩而過(guò)。我的表妹就是不幸中的一員。她住在城市,確實(shí)有許多讓我們這些農(nóng)村孩子羨慕的地方,但現(xiàn)在我反倒可憐起她來(lái)。暑假是孩子們朝思暮想的日子,我們可以在這段時(shí)間盡情放松自己?杉议L(zhǎng)卻比我們“聰明”,爭(zhēng)分奪秒地利用假期給孩子找補(bǔ)習(xí)班,比在學(xué)校還忙呢!這不,表妹就報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,自由的`時(shí)間所剩無(wú)幾。而姑姑似乎還不滿足,還在查問(wèn)著其他班有沒(méi)有空位。你覺(jué)得她還會(huì)快樂(lè)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)難道就提高了嗎?

  狗鏈可以把狗套;父母的要求也許會(huì)管住孩子,但束縛不了他們的心?蓱z的父母你們難道愿意繼續(xù)讓自己的孩子與自己的理想背道而馳,悶悶不樂(lè),遺憾終生嗎?

小學(xué)生的作文 篇8

  0X年,帶著神秘面紗的非主流在一瞬間竄紅網(wǎng)絡(luò)。非主流的任何東西迅速出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)交易會(huì)、市面上。非主流的網(wǎng)站漸漸地出現(xiàn)了更多的東西,什么非主流圖片、非主流簽名、非主流頭像、非主流頹廢、火星文等等的非主流品牌占紅整個(gè)網(wǎng)絡(luò)。開始很多人拍一些不堪入目的圖片傳到非主流的網(wǎng)站上,許多未成年人被非主流深深的吸引住。整天逃課、不上學(xué),跑去網(wǎng)吧玩那些無(wú)所謂的非主流、火星文。非主流把一些善良、純真的少年眼間變成了頭發(fā)不同的顏色、耳朵上帶著許多耳釘、穿著怪異衣服的非主流頹廢少年。

  還有許多人對(duì)非主流的繁體字十分著迷,而導(dǎo)致許多人在考試時(shí)、高考時(shí)寫作文一堆錯(cuò)別字。大大的影響了成績(jī)的提高。很多人就把非主流誤認(rèn)為時(shí)尚而導(dǎo)致墜入巨大的網(wǎng)絡(luò)陷阱中有人為了追求非主流的風(fēng)格把自己折磨得不想人樣,看了都讓人心痛。

  現(xiàn)在的非主流變了,變得很殘忍,把人弄得分不清是對(duì)是錯(cuò)。非主流摧殘了一個(gè)又一個(gè)少年的'心靈,導(dǎo)致他們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界里追求自己的頹廢非主流。他們錯(cuò)了,他們已經(jīng)分不清哪個(gè)對(duì)自己有益,哪個(gè)對(duì)自己有害了。

  為什么這樣的一個(gè)非主流,還能受到人們的“熱烈歡迎”?非主流的一切對(duì)我們真的有益嗎?追求非主流的一切,真的是在追求現(xiàn)代時(shí)尚的概念嗎?

  我想大聲對(duì)那些沉迷非主流的人說(shuō)非主流≠時(shí)尚潮流。

小學(xué)生的作文 篇9

  今天我起的很早,因?yàn)槲覀円郎剑?/p>

  下樓的時(shí)候,我忘帶廣播了,幸虧我爸爸幫我拿下來(lái)了。

  我就坐在車上聽著廣播里的故事,聽著聽著我就有點(diǎn)兒困了,我就躺在了奶奶的腿上。

  我爸爸看油菜花長(zhǎng)得很好,就讓我們下去看一看拍拍照,我只好勉強(qiáng)的去了,爸爸說(shuō)的可真對(duì)呀!油菜花嫩嫩的黃黃的多美麗呀!我給他們還給他們拍了幾張照片呢,他們擺的`姿勢(shì)好優(yōu)美啊,我還和爸爸跳了一會(huì)兒兔子舞。

  到了湯峪以后,我吹了一會(huì)兒泡泡,那是因?yàn)槊妹眠沒(méi)到呢,每每到了以后,我和妹妹一塊兒爬山,妹妹來(lái)了以后,我和妹妹一起跳了一會(huì)兒繩,我們就去爬山了,

  剛開始,土太溪了,我和爸爸差一點(diǎn)摔下來(lái)了,原因不僅僅一個(gè)還有一個(gè)原因就是:我老往后躺,我還看見(jiàn)了很多樹木。

  第二次我們爬的是臺(tái)階,啊!臺(tái)階好高呀,我和妹妹在前面邊說(shuō)話邊走,我好害怕呀!

  第三次我和妹妹還有爸爸三個(gè)人在前面跳舞,我爸爸把我們倆逗得哈哈直笑。

  。∨郎秸婧猛,我喜歡爬山,今天玩得好開心呀!

小學(xué)生的作文 篇10

  我的朋友,他有兩只大大的眼睛,有點(diǎn)粗糙的'皮膚,兩只小小的耳朵,說(shuō)話時(shí)也有點(diǎn)毛毛糙糙的,平時(shí)打扮,也是一件白色的短袖,褲子有點(diǎn)兒洗得泛白。他爸爸媽媽有很多時(shí)間不在家,他只好每天都在小區(qū)里串串門、說(shuō)說(shuō)話,看見(jiàn)熟人老遠(yuǎn)就打招呼,可得到的只是一聲“嗯”,和“好”。

  一次,我們幾個(gè)伙伴組織去春游,每人帶五元錢當(dāng)車費(fèi),那天,我只帶了五元,便大搖大擺地上路了。在路上,我一直信心十足,因?yàn)閶寢屨f(shuō)只要我不玩危險(xiǎn)的游戲,回來(lái)就去吃大餐。天也好似很開心,太陽(yáng)微笑著,云兒搖晃著,草兒也跳了起來(lái)。我一邊哼著曲兒,瞇著眼,特別愜意,可老天又像和我作對(duì),我一不小心,頭撞到了電桿:“呀,好疼呀!蔽医辛似饋(lái),可約定的時(shí)間快到了,我放下了這事,直奔約定地點(diǎn)。我到時(shí),車也到了,于是,我一句話也沒(méi)說(shuō),上氣不接下氣地往車上跑。

  一分鐘,兩分鐘……目的地到了,一個(gè)老伯來(lái)收錢了,我一描口袋,一元也沒(méi)有,我懵了,羞愧地低下了頭,那老伯見(jiàn)我沒(méi)錢,就謾罵了起來(lái):“沒(méi)錢坐什么車!”……這時(shí),朋友站了起來(lái),說(shuō):“我來(lái)給他付!”我聽了這句話后,眼睛濕了,看著人們一個(gè)一個(gè)地下車,我也下了。他,這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫我的人,就是羅偉丁。

  朋友,是一個(gè)在你有困難時(shí)幫你的人!

  評(píng):因?yàn)榈靡馔闻獊G了錢那一段鋪墊得不錯(cuò)。選材典型,只是車上付錢的情景還可寫細(xì)些。要不,眼淚出得不夠自然。1

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