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勇于拼搏的作文

時間:2024-06-19 14:01:49 作文大全 我要投稿

勇于拼搏的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的勇于拼搏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勇于拼搏的作文

勇于拼搏的作文1

  每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。

  那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,母親知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的`遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨母親的罵了。

  可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。到底要不要向母親坦白呢?向母親坦白了她會罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向母親坦白一切,我來到母親身邊抱歉對母親說:“我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給母親講了一遍。我慚愧極了。“呵呵,你個小東西鬼點子可真多!蹦赣H笑著說起來。母親摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認錯誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!母親不怪你了。”我見母親沒有生氣,心里如釋重負。

  通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。

勇于拼搏的作文2

  當我仰頭看見蝴蝶飛過花叢,就有了自己的一個夢想。我會克服困難,勇敢地去實現(xiàn)我的夢想。

  我是一只小青蟲,我居住在一個蘋果核里,我要去實現(xiàn)自己的夢想——變成一只蝴蝶,在天空中自由自在的飛翔。

  “叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從睡夢中驚醒,對呀!今天我要出發(fā),去實現(xiàn)自己的夢想了。

  我慢慢順著房子的管道上爬了下來……我驚呆了,外面完全是一個陌生的世界,還有許許多多在行走的人,我對這龐然大物投以好奇的目光。我左躲躲,右閃閃,生怕他們踩到我,不一會兒,我爬到了一位女士的.高跟鞋上面,搭個“順風車”,過了馬路,之后爬上了一位先生的行李包,漸漸的,我到了火車站,上了火車。

  我費了九牛二虎之力,才爬上火車窗,外面的世界太美了,我貪婪的欣賞著一切。忽然有了一種我可以聽懂的語言,我向右看,有三只蒼蠅正望著我,他們臉上滿是驚訝!“你好呀!”我向他們打著招呼,“你這么小,怎么會在火車上呢?”我告訴了他們我是怎么來到這里的,他們又問:“你到這里干什么?”我回答道:“我要去實現(xiàn)我的夢想!”“什么夢想?”“我想變成一只蝴蝶!”我們友好的交談著。

  過了一會兒,火車停下了。我們要告別了,我輕輕地揮手,告別了他們。來到了一片“花的海洋”。

  我疲倦的在樹上睡著了,睡了好久好久。

  過了好多天,我破蛹而出,變成了一只美麗的蝴蝶,在天空中自由的飛翔。

勇于拼搏的作文3

  我長著一頭烏黑的頭發(fā),那炯炯有神的眼睛下長著高高的小鼻子。黝黑的皮膚,十分健康,一張國字臉。這就是我,一個勇于拼搏的我。

  今天,天氣晴朗,白云飄飄,我興高采烈地來到了學(xué)校,叮咚叮咚,上課了,老師走到講臺桌,鄭重其事準備向同學(xué)們宣布一件事,話音剛落,同學(xué)們議論紛紛,有的說明天去春游,有的說明天自由活動,還有的說……可是同學(xué)們說的每一件事都沒有說到老師要說的.那件事,老師告訴我們,明天開運動會,老師把比賽的運動員名單寫在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想這一次我一定要為班級爭光,為同學(xué)爭光,可我平時訓(xùn)練較少,這時我向熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn),我的心里也像十五個吊桶打水——七上八下,為了在明天在運動賽場上表現(xiàn)出色,決心放學(xué)一定要在操場訓(xùn)練一番。

  到了第二天,我要準備開跑了,三二一,開始。我像神箭一樣直奔過去,過了一會兒,我感覺沒有力氣,眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點沖去,糟糕,啊!我的腳拐到了,不過我沒有灰心喪氣,鼓起勇氣,一拐一拐向終點沖去,終于沖過終點了。

  這一次比賽沒有得到一二三名,不過我還是一個勇于拼搏的男孩!

勇于拼搏的作文4

  十五歲的回憶,是一只讓時間凝住了翅膀的青鳥,點點滴,匯成一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話。

  在青春的心曲之中,始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣,想受著青春的生命。但年少的沖動,無知的揮霍,使他的青春之曲早早的退了色。他離開了艷麗十足的青春花園,去孤芳自賞。

  當我再見他時,已不再像當年那樣血氣方剛,雙眸中流露出深深的無奈。此時,一縷寒意掠過心懷,惋惜這青春之花的衰落,慨嘆拿青春年華的易逝。

  青春是每個孩子美妙的憧憬,又是中年人幸福的回憶,還是老年人無限的'懷戀?善,擁有青春的我們,不懂青春。到讀懂了,卻已成了回憶。我的那個朋友他讀懂了,命運的磨練使他過早成熟。他拼命的追尋,追尋著近乎逝去的青春。我祝福他,希望那顆火熱的心靈不會被麻木不仁所蒙蔽。他的確走錯了一條路,但我深信命運決不會辜負他努力的追尋,會引他走向光明。

  青春是如此的易逝,它載著人們太多的遺憾。但是,一個個火熱的靈魂卻如脫韁的野馬,豁達灑脫的向前狂奔,因為在那典雅的里程碑上,還刻著青春的另一個注釋:無——怨——無——悔!

勇于拼搏的作文5

  嘿,要說起我們班的運動專業(yè)戶,那可就要數(shù)孫如孝了。

  他的性格很招人喜歡,愛笑、活潑、開朗,每一次班級有活動,他總是第一個報名參加,同學(xué)受傷了,他也總是處處詢問需不需要幫助。

  但是,最讓我佩服的,便是他身上那堅強的品質(zhì)了。運動會上,八百米長跑可是一場重頭戲,而他便是我們班的參賽隊員。只見十三名選手一同站在起跑線上,他沉著冷靜地站著,仿佛在思考怎樣才能拿到第一。“各就各位!”“——”只聽一聲槍響,他像一支離弘的箭,沖了出去,全速奔跑著,占居了第一位。時間一分一秒地過去,看著他身后的那名選手一直跟他保持五米距離時,我們的心仿佛被一只無形的大手捏住了。在最后的四百米時,孫如孝出現(xiàn)了失誤——摔倒了,待他重新站起來時,兩腿的膝關(guān)節(jié)上鮮血直流。他拍了拍土,用盡全身的力氣,全速向前奔跑。

  整個運動場都沸騰起來,幾乎所有人都在向這名無畏的英雄喊著“加油”,“加油!加油!”這聲音響徹云霄,連教學(xué)樓的玻璃都微微顫抖著。一個,兩個,孫如孝已經(jīng)沖到了第二,他的臉因為疼痛而扭曲著,但他沒有放棄。從他堅毅的'眼神中,我看見了不屈,看見了努力,更看見了勇得第一的信念。最后五米!孫如孝一個猛沖,在最后一刻超過了第一,成為了冠軍。我透過人群,看著他蒼白的臉,兩個膝關(guān)節(jié)因為連續(xù)的奔跑和摔倒,變得血肉模糊。

  在如此慘烈的情況之下,他還是憑著自己堅定的信念,勝利了。這就是他,運動場上升起的一股不一樣的煙火。

勇于拼搏的作文6

  相信這個故事大家一定不會陌生。

  古時候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個人知道這件事后,就勸愚公,說:“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說:“我決心以定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅持下去,為什么就不能將這兩座大山給移走呢?

  也許,很多人會認為,愚公很愚頓,而且愚得不可理喻,但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

  就拿我們學(xué)生來說吧:在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的`人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”做斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅……

  古往今來,這樣的事例舉不勝舉,也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習,值得我們?nèi)ド钏,讓我們把它發(fā)揚光大。有句話說的好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學(xué)習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!

勇于拼搏的作文7

  初夏是一只小鳥。每年秋天,媽媽都會帶上它一起飛往南方。但今年卻有所不同,媽媽年邁了,不能和初夏一起飛往南方,初夏只能自己跟著鳥群一起飛往南方。臨行前,媽媽把一個紙條塞到初夏的手中,讓它在堅持不住的時候,就打開這個紙條看一看。

  初夏跟著鳥群往南飛去了,媽媽也飛往了就近的暖和的地方了。初夏跟著鳥群一直飛呀飛呀,它們飛過了無數(shù)條河,越過了無數(shù)座山,跨過了大半個地球才來到了它們棲息地。

  但初夏并不是那么幸運,就在快要到達的時候,不幸的事發(fā)生了——由于一場暴雨,初夏和鳥群走散了。

  它望了望四周,一片陌生的'景象出現(xiàn)在了它的眼前,它迷茫了,內(nèi)心既疲憊又害怕,淚水氤氳了它的雙眼。它靜靜地坐著,似乎在等待著鳥群來接它,一分鐘過去了、三十分鐘過去了、一個小時過去了、兩個小時過去了……初夏絕望了。突然,它腦中出現(xiàn)一點亮光,迷迷糊糊中,它臨行前媽媽對它的囑托,它打開了紙團,看到上面寫著的四個大字:勇于拼搏。初夏似乎讀懂了什么,拍了拍翅膀,沿著記憶,繼續(xù)向南方飛去。

  它飛過了沼澤,飛過了叢林,飛過了溪流,它拜訪了所有的草地,叩見每一朵云朵。暴風雨阻擋它前行,于是,微風給了它動力,陽光給了它溫暖,樹木給了它悠閑,那美麗的花兒,那頑強不屈的小草,也給了它鼓勵。

  終于,初夏在棲息地找到了鳥群,并和他們一起在南方度過了冬天。

勇于拼搏的作文8

  臺灣作家杏林子曾經(jīng)寫過:“一個貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變成為一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命就是一樁奇跡。”

  有一顆種子掉在了峭壁的石縫縫里,它就把它的根長進峭壁的泥土里吸收最深處泥土的養(yǎng)分和水分。從石縫里探出身來,長出了嫩苗,它每一次長高一點,就把石縫往外擠一些,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,慢慢地就長成了一棵長在峭壁上的巨松了,石頭最后已經(jīng)粉碎。就這樣憑著它驚人的毅力成長了自己。

  有人問:“世界上什么東西力氣最大?”許多人都會回答是金剛,可是答案卻是一顆小小的'種子。是。∪魏我粋人的力氣都沒有一顆小小的種子大,因為一顆種子的生命力比任何東西都要強大。

  一只剛出生的雛鷹不管自己如何努力,怎么也飛不起來。一次,兩次,三次……它經(jīng)過許多次的努力,不知道摔了多少次跟斗,經(jīng)歷了多次的磨練,漸漸地它能飛起來了,一米,兩米,三米……它終于可以在高空中自由地飛翔了。

  人的生命是最寶貴的,我們不要把浪費生命,虛度光陰。要學(xué)習種子的精神和小鳥的毅力,珍惜生命,勇于拼搏。

勇于拼搏的作文9

  “世界那么大我想去看看!笨墒悄悴慌^斗,拿什么去看世界?拿什么去體驗各種美好?

  如果你不甘于平凡,如果你想扭轉(zhuǎn)你的人生,如果你想跨過山河大海,看更大的世界,那么你唯一的途徑就是努力奮斗成功。

  成功之路,從來都不是平坦的。越是艱難的事,越是能讓人成長。

  披荊斬棘往前走,才是生活常態(tài)。

  每一份你羨慕的生活背后,其實都有你不曾吃過的苦,都是努力奮斗的積攢。加倍的努力,才能過上你想要的生活。

  有時候,我們會覺得迷茫焦慮,懷疑我們所做的事情是否真的值得堅持。我們也會害怕,付出了一切,卻什么也得不到。

  很多人不愿去努力,覺得短時間內(nèi)看不到回報,所以就不愿付出?墒,你的`每一次成長,都可能在未來的某個節(jié)點幫助你成為更耀眼的自己,命運不會辜負每一個努力前行的人。

  成功的路上沒有捷徑。千萬別心急,再努力一下,再堅持一下,當你拼盡全力熬過去之后,你會發(fā)現(xiàn),痛苦和挫折都是經(jīng)歷,坎坷和曲折都是試金石,那些達不到你的困難將會讓你更強大。

  正如村上春樹所說:“盡管眼下十分艱難,可日后這段經(jīng)歷說不定就會開花結(jié)果。”當我們勇敢的邁過了那些艱苦的日子,成功終究會敲我們的門。

  “世界那么大,只有從現(xiàn)在開始努力奮斗才有資格去看去享受!”

勇于拼搏的作文10

  在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。

  初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的'心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜,更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  當然,好的學(xué)習成績還要有好的學(xué)習方法才得以實現(xiàn)的我們在學(xué)習的過程中,應(yīng)該講究以下幾個原則。三個學(xué)習要點:一、多讀書,注意基礎(chǔ);二、多思考、注重理解;三、多重復(fù),溫故而知新。三條學(xué)習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;

  三種學(xué)習技能:一、學(xué)會快速閱讀;二、學(xué)會快速書寫;三、學(xué)會做筆記

  同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

勇于拼搏的作文11

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!闭裉K軾詞中所說的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,并無永遠的完美,也無永遠的缺陷。

  古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時后來王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應(yīng)了那句:兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。放開所有,打扮人生。

  紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致。不然,怎會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱!人生同樣如此。縱觀歷史,人生就是李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的`自信;人生就是李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愛國情愁;人生就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的感悟。相信自己,享受人生。

  一枝筆,點亮了前方希望的光,雖然我是一個弱者,但我又怎么忍心將夢想停留在山腰,我不是強者,但我也要向夢想發(fā)起沖鋒的號角。我要拼搏,我將勇敢重新裝入胸膛,我將迷茫轉(zhuǎn)化為奮斗的力量,走過淤泥,踏過青香,翻過高山,越過海洋,揚起希望的風帆,開啟新的航向,我堅信,只要路在腳下,心就在前方,成功就在眼前。努力拼搏,感悟人生。 莫等閑,白了少年頭,空悲切。歲月,原諒我這一生不羈放縱拼自由,哪怕有一天會跌倒,也無法讓我抑制住生命給我?guī)淼臎_動。此時不拼,更待何時。

勇于拼搏的作文12

  人生是條路,漫長而曲折;人生是條河,緩慢與激揚;人生是座山,高大而宏偉。不知你是否有感觸。

  回首你的漫漫人生路,放眼他人的腳下之路,你看到什么?是光明?黑暗?五彩?平凡?高貴與典雅?不,陳舊的,庸俗觀念不刻在我們身上體現(xiàn)。人生就像過山車?敢闖就會成功,難道不是真真正正的人生?

  拼字,使多少偉人有過一生的、自豪的成就!看那音樂巨人貝多芬吧,正值青春年華雙耳失聰,就是持有頑強的毅力譜下音音巨壇中的輝煌?茨菑埡5习!一位下肢殘廢的平凡女性挺進了今天。難道他們不是靠拼嗎?

  回首歷史的歲月,我們不能不感到那頑強的氣息,這難道不是真真正正的人生?

  路,并不是黃泥巴,我所說的是一條真實的路――人生!

  我們正值光輝的青春,別忘了鐫上“拼”的旅行包,因為里面裝了“信念”、“魅力”、“勇氣”與“智慧”。

  想到這,我禁不住想起了一首歌叫“愛拼才會贏”,即使是敵眾我寡,即使是力量懸殊,但是我們有著這種狹路相逢勇者勝的精神,任風刮不倒,任雨打不倒……

  一生中的`快快樂樂,坎坎坷坷,鮮花簇擁,都是拼打出來的。

  同學(xué)們,走上人生的征途,別忘了拼字頭精神,大膽為祖國歷史的光輝史上譜下一筆吧!

  激揚觸礁,才能激起美麗的浪花。拼拼拼,愛拼才會贏!

  這難道不是真正的人生嗎?

勇于拼搏的作文13

  前我是一個很膽小的人,性格內(nèi)向。我也不怎么說話,所以老師就不怎么看見我。

  我記得有一次……

  那是在剛上初中的一天,我那時也很興奮,就上課亂說話,所以被老師批評了一頓,回家又被父母吵。我就想:“唉,我怎么這么摻,別人說話老師不怎么管,為什么我一說話老師就一下就發(fā)現(xiàn)了呢?”。

  于是第二天上課的時候,我謹記老師的.話,沒有說話。但是沒幾天就又開始犯了!

  我接下來的幾天都是愁眉苦臉的。

  不過出乎我的意料,有一次,老師讓發(fā)言連看都不看就說話,但是我一直是舉著手的,老師眼一瞟,就讓我回答,本來我不想的,但沒辦法,老師還會給我爸媽發(fā)短信或經(jīng)常交流關(guān)于我的事。我很無奈~

  不過在接下來的幾天甚至幾個月內(nèi),我就改變了舉手的態(tài)度,原來回答別人不會的問題是那么的爽,我心里美滋滋的。連著幾天都差點沒睡著覺。

  我于是變得越來越勇敢,經(jīng)常發(fā)言,老師也開始注意我了。我真高興!

  通過這件事,我覺得一個人要變得勇敢是需要一個過程,但只有嘗試一件事的時候,才會發(fā)現(xiàn)這件事原來不是自己想的那樣。加油,今后嘗試還會很多,要勇敢去克服困難!

勇于拼搏的作文14

  掌聲是一道彩虹,絢爛的色彩是贊許;掌聲是一顆珍珠,晶瑩的光芒的欣賞;掌聲是一朵鮮花,美麗的紋面是肯定。當彩虹升起,當珍珠閃光,當鮮花綻放,在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的'道路上,總會遇到波瀾起伏的事情。關(guān)鍵是你心中的信心是否殘存,而掌聲正是信心來源之一。

  有一次,學(xué)校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽,同學(xué)們都一致推薦我去比賽,老師還對我說:“然同學(xué)們一致推薦你去比賽,代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”我雖然很高興,但我也很擔心,因為我從小到大都十分膽小?墒,這次機會是同學(xué)們讓給我的,表示他們認可我,覺得我能行,所以我就去參加比賽了。

  過了幾天,成績出來了,我得了“三等獎”,我頓時情緒低落,心情從晴天變成了陰天,我在回教室的時候想:這次一定會給同學(xué)們嘲笑死了,而且這次比賽機會是全班同學(xué)讓給我的;老師還對我那么有信心,不知不覺,我走到了教室門口,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,老師說:“祝賀你,得了三等獎!蓖瑢W(xué)們說:“不要灰心,你已經(jīng)很棒了!蔽业哪樕戏浩鹆思t暈,心里激動極了!高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……

  “掌聲響起來,我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵,響起掌聲對我的影響。掌聲,謝謝你找到了我的信心與勇敢。

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