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小學(xué)生作文

時間:2024-06-19 13:13:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  胡老師:

  今天是九月十日,是第三十一個教師節(jié),在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。

  我喜歡聽您給我們上課,您給我們講《山行》時,我好像看到了杜牧站在一座高山前,看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時,沒有先讓我們寫,而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合,哪種修改方法最好,讓我們選出合適自己的。

  當(dāng)我們表現(xiàn)好時,您溫柔可親,就像我們的媽媽一樣;當(dāng)我們不聽話時,您嚴(yán)厲可怕,似乎變了一個人。課間活動時,你讓我們快快樂樂地玩,說:“該玩的`時候要好好玩,學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)真學(xué)”。

  每當(dāng)我犯錯誤時,您總是耐心地指出我的錯誤,幫助我改正。記得有一次,我想不出來該怎么寫,你就讓我再看看題目,我受到了啟發(fā),很快就會寫了。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時,您都看在眼里,記在心里。那次我作文寫得好,您當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我很開心。為了獲得你的表揚(yáng),我每次作文都很認(rèn)真地寫。

  我喜歡看到你溫柔的笑臉,不想聽到你生氣的聲音,我會盡力讓你開心,讓你每天都像過節(jié)一樣。

小學(xué)生作文 篇2

  一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群里。

  只見一個“大老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國婦女,領(lǐng)著一個“小老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛,約摸五六歲的小女孩,站在一個雜貨攤前。那“小老外”正指點(diǎn)著什么,于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前,指著一個彩色的雙輪風(fēng)車,打了一個手勢,意思是想買。老大爺想了想,伸出五個手指頭,意思是這個風(fēng)車五角錢。可“大老外”好像是不懂他的意思似的,直皺眉頭,嘴里還不停地說著什么。老大爺聽不懂,便打了好多手勢,告訴這位外國顧客這個風(fēng)車五角錢一個。

  “大老外”這下可急了,干脆從口袋里拿出一疊人民幣,只見里面有一元、二元、五元、十元的票子,然后她指了指錢,又指了指賣風(fēng)車的老大爺,意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的'人越聚越多了,只聽見一個小伙子喊道:“拿最大張兒的。”邊說邊指著那張十元的票。“大老外”似乎明白了,忙把一張十元的鈔票遞給老大爺。這時我的心一驚,想:老大爺會怎樣做呢?這時大家的目光都投向了老大爺那兒,而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的?墒悄恰按罄贤狻焙孟裼X得老大爺拿得太少,又拿給他一張一元的。老大爺把手?jǐn)[了擺,從兜里拿出五角錢,遞給了“大老外”。“大老外”很吃驚,接著,豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“小老外”接過漂亮的風(fēng)車,十分高興,拉著“大老外”的手走了。這時,圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……

  我把“老外”買風(fēng)車這件事,深深地刻在了自己的記憶里。

小學(xué)生作文 篇3

  我家有一只美麗的小貓毛是雪白的`真漂亮,特別可愛。

  有一天我在家寫作業(yè)時,小貓正在玩線團(tuán),忽然小貓叫了一聲我立刻去看一看原來線團(tuán)把小貓全都纏住了,我立刻把毛線團(tuán)從小貓身上弄了下來,之后我寫完作業(yè)了,我就開始看電視,小貓也跟著我看電視。之后小貓都跟著我?墒切∝堖不會吃老鼠。有一天小貓不知去了哪里,我等了老半天小貓也不回來,我實(shí)在等的不耐煩了,我只好回去看電視了,我看呀看呀,忽然我聽見小貓叫了一聲,我立刻出去看看,原來小貓叼了一個小老鼠,小貓先跟小老鼠鬧,鬧了一陣,最后小老鼠終于被小貓玩死了,小貓就一口一口慢嚼細(xì)咽地吃起來過了一會,小貓一動不動,好像死了一樣,我好傷心啊,我仔細(xì)一看不是那么回事,原來小貓吃的太飽了,睡著了。

  我的小貓你真可愛呀!

小學(xué)生作文 篇4

  親愛的母校:

  在我即將離開你的時候,用一封信寫出我對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年,我在你這里學(xué)了很多知識。謝謝你,我的母校。

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的`幸福時光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識! 剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。

  四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認(rèn)識了第一個好朋友。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。 我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快樂地成長!

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