實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我們的班會(huì)課主題是“合作愉快〞老師讓我們玩兩個(gè)小游戲。第一個(gè)是一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，到黑板上寫(xiě)一位好朋友的名字�？墒且粋�(gè)同學(xué)被蒙住雙眼，字寫(xiě)得七零八落，歪歪扭扭，鬧的全班哄堂大笑。雖然我沒(méi)親自體驗(yàn)過(guò)著這種滋味，但我能體會(huì)出：被蒙著的滋味不好受，何況是真的瞎了的'人呢。
下面進(jìn)行第二個(gè)小游戲。就是一個(gè)人綁著手，一個(gè)人蒙著眼睛。綁著手的人指揮蒙著眼睛的人走路，寫(xiě)字。這個(gè)游戲有點(diǎn)小難度，不過(guò)，他們合作的很好，完成得很好。
通過(guò)這兩個(gè)小游戲，我知道了合作讓我們變得很強(qiáng)大。
小學(xué)生的作文 篇2
“天街小雨潤(rùn)如酥”，在春雨的洗禮下，大地上的一切都恢復(fù)到以前的生機(jī)勃勃了。
校園里春意盎然，樹(shù)木，小草，花朵個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)不展現(xiàn)著春天的魅力，杏樹(shù)，櫻花樹(shù)，你不讓我我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟。粉的像霞，白的像雪。無(wú)不彰顯著花兒的艷麗。
遠(yuǎn)處遙看，那花朵含苞待放，十分美麗。走近，仔細(xì)一瞧，花朵十分嬌嫩，嫩芽在旁邊襯托著花朵的美麗�？茨腔ǘ�，嬌嫩的讓人舍不得觸碰，仿佛一碰就碎了，那么嬌小，那么柔弱。
杏樹(shù)，高大無(wú)比，而杏花一朵朵，一簇簇，又是那么的迷人，粉紅的'顏色，好像小姑娘粉紅的臉蛋，讓人心中好生歡喜，無(wú)比可愛(ài)。
而櫻花，不比紅梅似火，不必杏花可愛(ài)，它的顏色是白中透粉，十分純潔的顏色，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨著微風(fēng)搖曳，跳起了高貴的華爾茲，又仿佛對(duì)我展現(xiàn)了它燦爛的笑顏。
初春的校園那么美，校園的初春又那么可愛(ài)，不過(guò)，我更喜歡那迷人的花朵。
小學(xué)生的作文 篇3
奶奶身高1。5米，臉上有許多皺紋，牙也掉光了，只有一副假牙，顯得有點(diǎn)好笑。但她那勤儉節(jié)約的精神卻一直打動(dòng)著我。
今天，爺爺又開(kāi)始嘮叨了：“這件衣服穿了已經(jīng)好幾年了，該換件新的了，看上面至少一半都被補(bǔ)丁覆蓋了�！蹦棠虛u了搖頭，說(shuō)：“我們祖祖輩輩都是以勤儉節(jié)約為目標(biāo)的，別忘了咱家口號(hào)‘直到衣服的最后一個(gè)破洞出現(xiàn)時(shí)，這件衣服才算廢’！”“我出錢！”爺爺繼續(xù)說(shuō)。奶奶還是搖搖頭。
在生活中，奶奶只求干凈，不求漂亮，常常是穿著打著面粉袋補(bǔ)丁的衣服趕集。
奶奶的這種勤儉的'精神會(huì)世世代代傳下去。
小學(xué)生的作文 篇4
夏天來(lái)了,女孩們穿上了輕盈的連衣裙,像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾,蜻蜓也出來(lái)點(diǎn)水了,生活中充滿了夏天的氣味。
公園里,人們有的.游泳,有的釣魚(yú)。游泳的人有的蛙泳,有的仰泳,還有的在水中嬉戲.釣魚(yú)的在湖岸耐心地等待著。
校園里,有的在捉蟈蟈,有的在池塘邊賞花.蟈蟈又蹦又跳,把你弄得頭昏眼花.池塘中的荷花千姿百態(tài),讓人看得眼花繚亂。
花園中,玫瑰紅得似火,百合白得像雪,郁金香更是萬(wàn)紫千紅,各種鮮花爭(zhēng)芳斗艷。
看了這些,讓人不由自主地吟起一首詩(shī)來(lái):"泉眼無(wú)聲溪自流,樹(shù)陰照水愛(ài)睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。"
看,這是夏天啊,是一個(gè)五彩繽紛,活力十足的夏天。
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