小學(xué)生作文[范例9篇]
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
大家好,我是大樹,我們的`作用很多,我們就說說吧!
我們可以吸入二氧化碳,呼出空氣,如果沒有我們,人類不可能存活;我們還可以凈化空氣,有廢煙我可以消滅;我們還可以擋住災(zāi)難,比如:沙塵暴等。
我們種類很多,有樟樹、松樹、楓樹等,但是,由于人類的砍伐,我們急劇減少,有的被做成門、梯子、桌子、椅子,我們大聲呼喊:救救我們!不要再殺我們了,再說,殺了我你也好不到那里去。
保護(hù)自己,保護(hù)家園,保護(hù)地球!
小學(xué)生作文 篇2
學(xué)長學(xué)姐們的高考成績出來的當(dāng)天,我們在上歷史課。
一切諸如常。仍是那個(gè)浮躁的班級樣子,只是這節(jié)課老師提早來到了教室。有女生夸張地和男生打鬧,尖叫聲與罵街的潑婦有的.一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我們呆慣了這樣的環(huán)境,估計(jì)心臟病都能給震出來。
歷史老師是個(gè)很帥的男人。當(dāng)然這是我的想法,其他人對此嗤之以鼻。我只是很喜歡他那雙明亮的眼睛,喜歡他的君子氣質(zhì),喜歡他的笑如春風(fēng)。那時(shí),他已進(jìn)來多時(shí),班里大腦的同學(xué)仍沒有看到,沒有收斂,或許看到了,但毫不在意。
感覺等了好長時(shí)間,終于上課了。歷史老師一直保持沉默,臉色平靜。
震天的上課鈴打響后,班里的同學(xué)不情愿地散開,有的還在交頭接耳。又過了很久,老師還是沉默。同學(xué)們感到異常,都不再說話了,盯著老師看。
老師酷酷滴一掃同學(xué)們,不緊不慢地開始說話。
今天高考成績出來了。說了分?jǐn)?shù)線,以及差一分、差兩分全省的學(xué)生人數(shù)。大家都以為跟自己沒關(guān)系,以觀眾的角度津津有味地聽起來。
歷史老師突然提高了聲音,高考完后誰哭?他們哭!差一分,差兩分,你說一個(gè)選擇題就三四分,怎么就不能抓住這一兩分?好你們嬉笑打鬧,你們說不在乎,最后成績成績出來誰在乎?你們最在乎!你們以為學(xué)習(xí)給老師學(xué)的?同學(xué)們,該怎么辦,自己有時(shí)間就好好想想,在乎你們成績的,一是你們自己,二是你們父母,跟老師無關(guān)。
老師帶一屆又一屆的學(xué)生,這一屆考不好還有下一屆,可你們呢?你們這輩子就只有這一次!
后來,同學(xué)們都沉默的低下了頭。他開始講課。
再后來,我的感慨是,沒想到老師發(fā)怒的時(shí)候也這么帥?
在乎六年級小學(xué)生作文9
在我看來,大家都有最在乎的人,而他們不一定是爸爸媽媽或親人,而是熟悉又陌生的一個(gè)陌生人。
在和他認(rèn)識的時(shí)候,是在網(wǎng)上,是我的一個(gè)網(wǎng)友的好朋友、好同學(xué),他加了我以后,他就告訴了我這些事,后來他又開視頻,我接了,可當(dāng)時(shí)我沒視頻,我一看,哇塞,帥哥。ㄔ谀銈兊难劾镆苍S不帥)。
后來,我們越來越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)說要當(dāng)他哥,可那是,他已經(jīng)喜歡上了男孩,真的不想當(dāng)他妹,因?yàn)楫?dāng)了他妹就不能和他談,這是女孩非常難選,但他最終還是選擇了當(dāng)他妹。后來,他們就互相知道了對方的密碼,都幫對方等,這時(shí),女孩也不知道該怎么辦,不知道男還是喜歡她還是只把她妹妹看待,僅此而已,這時(shí),女孩看了他的資料,他居然比他小還幾個(gè)月,而且不在同一個(gè)地方,女孩也只好把這一切當(dāng)作一場夢,可是每天男孩都跟他聊天,讓他沒有辦法忘記他,女孩最后還是說出了不要他這個(gè)哥哥了的這句話,他終說出了這句話,可沒想到的是,男孩漸漸的離他越來越遠(yuǎn),在一個(gè)看得見摸不著的'地方徘徊著,這是女孩很懊惱,在他們聊天期中,女孩經(jīng)常是像都沒想就打字過去了,可他聊過后想想那些話好像是在問他在不在乎他,他喜不喜歡他,可女孩不敢肯定,每天就那樣僵持著,最后使他們一上線就對對方無語,每次女孩都找一些考試的話題來問他,可那只能聊幾句,就散了,而男孩呢,也找不到話題,經(jīng)常找一些關(guān)于作業(yè)的話題來找女孩聊,就這樣,也不知道他們以后會怎么樣。
每個(gè)人都有在乎的人,可都不一樣,你們都不要像他們這樣哦。
小學(xué)生作文 篇3
我看過許多書,像什么《作文大王》《作文精選》其中我最愛讀的一本書是《全國小學(xué)生畢業(yè)應(yīng)試500字--寫人作文精選》。
朋友們,你們看了我對書的介紹,一定會問:“你為什么喜歡這本書。”現(xiàn)在,我就告訴你。因?yàn),這本書反映的思想很好。里面寫了許多人的事,而每一件事就表達(dá)一個(gè)中心。有的說的是母子之間的情十分深,有的說的是同學(xué)、朋友之間的深情厚意通過這些文章,使我的思想上得益不少。比如,有一篇《奶奶》的文章,它寫了‘我’的奶奶生活十分樸素,竟然因?yàn)榘胪朊罪,而打了自己的孫子。我看了這篇文章以后,深受感動。以前我生活一點(diǎn)也不樸素,經(jīng)常隨便亂扔糧食。有一次,媽媽做了我最愛吃的.雞蛋炒米飯,我看見飯桌上有我愛吃的東西,便狼吞虎咽的吃起來。一碗米飯剛吃下四分之一,我就吃到了一粒沙子。我當(dāng)時(shí)十分生氣,不管三七二十一,拿起多半碗米飯,就倒掉了。自從我看了這篇文章以后,我決定改正我原來那個(gè)壞毛病,做一個(gè)生活樸素的好孩子。
這本書,還有個(gè)特點(diǎn),就說詞語豐富,而且每個(gè)詞語用的都十分適當(dāng)。這樣就使我詞語上也收獲了一點(diǎn)。以前,我寫作文的時(shí)候,一篇作文里五個(gè)好詞語也沒有,如果想在我文章里找個(gè)好詞,那真比海底撈針還難,F(xiàn)在,我寫作文的時(shí)候,用好詞雖說不上脫口而出,也能在該用的時(shí)候用上。
我以后要多看一些這樣的書,來提高我的作文水平。
小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)淘氣的妹妹,名字叫吳玉詩,已經(jīng)五歲半了。她黑黑的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子扁扁的,兩只耳朵像兩把小扇子,一副可愛的樣子,非常討人喜歡。
吳玉詩最喜歡玩洋娃娃。她的小房間里擺著各種各樣的洋娃娃,有粉紅色的小熊,紫色的毛毛蟲。她會把所有的洋娃娃擺成各種形狀,一會擺成一條長蛇,一會兒圍成一個(gè)圓圈,不厭其煩地?cái)[一遍又一遍。到了吃飯的`時(shí)候,媽媽端著飯追在她屁股后面喂飯,喂不了幾口她又玩起了洋娃娃。
有一次,又到了吃飯的時(shí)候,只見妹妹將洋娃娃按大小擺成了一條長龍,從她的小房間一直延伸到了廚房,足足有十多米,真壯觀!看到這般情景,我不忍心破壞她的興致,又不忍心看她餓肚子。于是我說:“妹妹,吃飯了!笨伤b作沒聽似的,仍然在玩著洋娃娃,我又說了一遍妹妹吃飯,不吃飯就長不大,就不能有更多的洋娃娃了。這招真管用,妹妹聽完之后雖然撅著小嘴巴戀戀不舍地站了起來,但是還是跟著我向飯桌走去?伤谴蟠蟮难劬θ匀煌菞l由洋娃娃擺成的長龍。
這就是我可愛、淘氣、固執(zhí)的妹妹。
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