有關(guān)蒜苗作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)蒜苗作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)蒜苗作文1
家里許多大蒜發(fā)芽了,媽媽說種在土里等他們長(zhǎng)大了就可以吃蒜苗了,這期間我每天都觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。
放學(xué)一回家,我做的第一件事情,便是看看我的小家伙們長(zhǎng)成什么樣子了,今天也不例外,我趕緊跑到陽臺(tái)拿出種蒜苗小桶,咦,怎么沒有一個(gè)蒜苗露出頭,可能他們還有一點(diǎn)害怕吧,不敢完全地伸出它們的小頭。
中午回家,我突然想起我的小蒜苗,于是我趕緊跑到陽臺(tái)上一看不得了了,每一個(gè)都探出了個(gè)小腦,到來了有一個(gè)蒜苗足足有一厘米長(zhǎng),看著他們健康的成長(zhǎng)著我的.心里甭提有多高興了,星期一,我把我的小蒜苗帶到了學(xué)校里,老師夸我的小家伙們是全班里長(zhǎng)得最好的,獎(jiǎng)了我一個(gè)英語本我開心的笑了。
一天天過去了,今天是星期天,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間都沒有看望過,我的小蒜苗了,于是去觀察一下下,真是不看知道,一看嚇一跳,小蒜苗們都長(zhǎng)高了,兩片嫩葉向兩邊伸展真像一只想要展翅高飛的小鳥。
我們只有觀察身邊的事物,才能關(guān)注它們的生長(zhǎng)。
有關(guān)蒜苗作文2
春天來了,媽媽準(zhǔn)備種蒜苗讓我觀察蒜苗成長(zhǎng)的過程。
我開心的拿出來快要發(fā)芽的大蒜。媽媽精心挑選了一個(gè)盤子,接著我們一起把大蒜整齊的擺在了盤子里澆上水。我心里不安的想:這些蒜,要是長(zhǎng)不出蒜苗該怎么辦呀?
過了兩天,我們種的蒜苗已經(jīng)發(fā)芽了,哪些剛長(zhǎng)出來的芽?jī)河贮S又嫩。它們的根也都長(zhǎng)出來了,就像老爺爺?shù)暮氁粯影酌C5囊黄N疑斐鲂∈窒朊庋纼,我媽媽看了說:“不要摸它們,不然它們害羞了就不長(zhǎng)個(gè)了!”
一個(gè)星期過去啦。小蒜苗們又長(zhǎng)高了兩三厘米呢。有一顆小蒜苗比其它的都高了一大截,我看它長(zhǎng)得又高又壯就給它起了一個(gè)名字叫鐵柱?!它那自豪而驕傲的樣子是多么可愛。
兩個(gè)里期的'早晨,我?guī)退饷鐫菜。蒜苗們長(zhǎng)出綠油油的葉子。葉子都向左右伸展像是相互爭(zhēng)奪地盤。他們的根又不分彼此的相互纏繞和擁抱一樣。
蒜苗兒每天都在努力的成長(zhǎng),觀察蒜苗也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
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今天晚上吃過晚飯,媽媽拿來兩頭大蒜說:“我們一起種蒜苗吧!"我聽了一蹦三尺高,拍著手說:“那還等什么?快點(diǎn)種吧!"
媽媽讓我把蒜剝了,我輕輕的剝?nèi)ニ耐庖,剝了一?huì)兒,他那乳白色的皮膚露了出來,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄穑孟褚粋(gè)和睦的大家庭。
剝完之后,媽媽拿來一個(gè)大盤子,和幾根小竹簽,然后把蒜穿進(jìn)去,再放進(jìn)盤子里,澆了點(diǎn)水,我好奇地問媽媽:"這大蒜只澆水,不用土能長(zhǎng)出來嗎?”媽媽笑著說:“可以,只要有充足的水和空氣就可以長(zhǎng)起來!”我看著那一瓣瓣的小蒜苗,心想:“天氣漸漸暖和了,你們快快長(zhǎng)大吧!”
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)開始發(fā)芽了!又嫩又綠的小芽就像剛生出來的小寶寶,真是可愛極了!其中有幾片葉子上長(zhǎng)出了小瓣,媽媽告訴我那是分葉。蒜的'底部也長(zhǎng)出了根,就像老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
轉(zhuǎn)眼間,蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)到十厘米高了,碧綠的葉子用在一起,就像一個(gè)小竹林,我好像能聽見他們不停地刷刷向上長(zhǎng)。它們長(zhǎng)長(zhǎng)的須根牢牢地抓在一起,用手扯也扯不開了!
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我準(zhǔn)備好瓶子里拿上來,我挑了個(gè)大個(gè)頭,然后我在里面放了一點(diǎn)水,我很期待快點(diǎn)發(fā)芽。
剛發(fā)芽的第1天,我好心情去了,可猛一看什么變化也沒有,我仔細(xì)一看,他的衣服上有一點(diǎn),過了兩天,蒜苗的顏色又白又黃,我一摸感覺有點(diǎn)硬,這生命好頑強(qiáng),下面還長(zhǎng)了胡子,顏色綠綠的,上一個(gè)老人。這樣過了幾天,蒜苗的顏色又變綠了,下面又是黃色,又是淺綠的`,那苗上還有一點(diǎn)發(fā)紅,形狀像一個(gè)月亮,像一個(gè)老爺爺。
又過了幾天蒜的皮都破了,就像一個(gè)在穿衣服的人一樣,蒜長(zhǎng)的胡子很像動(dòng)物的皮毛,但它是白色的,很多的胡子都搞在一起了,站得比之前正多了,這自己干一輩子都干。蒜苗長(zhǎng)得可真快呀。
又過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)水瓶里的水比之前少了不少,好像被蒜苗吃了一點(diǎn),但是蒜苗比之前還要大了一點(diǎn),爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng),小生命長(zhǎng)真快。把這個(gè)小苗放在一個(gè)地方很有風(fēng)景,還可以用來炒菜吃了,用處還真大!
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今天,我們要舉辦一場(chǎng)蒜苗展覽會(huì),每一個(gè)人都要把自己種的蒜苗拿過來,展示一下看看誰種的好。
展覽開始了,每個(gè)同學(xué)都想著讓狄老師看自己種下的蒜苗,在我們討論誰的裝飾的漂亮、誰的好的時(shí)候,電腦老師拿著照相機(jī)來了,說要給我們照相呢。開始照相了,老師先讓每一個(gè)組所有帶了蒜苗的同學(xué)都上講臺(tái)一起照相,再把這組里面做的最好的人挑出來單獨(dú)照相。
照完相后,老師開始點(diǎn)評(píng)哪些同學(xué)做的好,做的.漂亮。首先最可愛的蒜苗是袁晨菲的,因?yàn)樗诜N蒜苗的花盆上面貼了一個(gè)可愛的小娃娃頭;第二個(gè)是最長(zhǎng)的蒜苗,他的蒜苗長(zhǎng)的又高又瘦,我們有的猜60厘米,有的猜30厘米,還有的猜40厘米,老師用尺子量了量,看看它到底有多高,哇,原來有53厘米,這么高,同學(xué)們都驚嘆為已。最后老師在說最用功,而且做的最美的,“那個(gè)人會(huì)是誰呢?”我正在想著,忽然聽到老師說是“帥舒彤”,什么?真的是我么?真的是我嗎?我真覺得太不可思議呀!可就是我呀!
我太高興了!我真的得“獎(jiǎng)”了!
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寒假里,我和媽媽一起種下了幾瓣蒜苗,把它們放在陽臺(tái)上能曬到的地方。
晚上一回家,我就連忙向陽臺(tái)奔去。我發(fā)現(xiàn)他們頭上冒出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。蒜苗怎么了生病了長(zhǎng)蟲子了我正伸手想掰掉小白點(diǎn),媽媽急匆匆地阻止了我。我疑惑不解地說:“媽媽,你為什么阻止我給他們治?”媽媽聽了,笑壞了:“這是蒜苗發(fā)芽了。你把它掰了,蒜苗還怎么生長(zhǎng)”
第二天,我看見盆子里沒有水了,連忙抱著蒜苗來到廚房,打開水龍頭接好水,又小心翼翼地放回了陽臺(tái)上。
第三天早晨,我一看蒜苗上的小芽已經(jīng)發(fā)綠了,我十分高興。我把一個(gè)蒜苗從盆里拿出來,驚奇地發(fā)現(xiàn),有的地方長(zhǎng)出了胡須似的`東西。嚇得我跑到媽媽身邊,上氣不接下氣地說“媽媽,蒜苗長(zhǎng)出了胡須似的東西,比蟲子還難看。”媽媽跑去一看,笑了笑說:“是蒜苗長(zhǎng)出了須根不是胡須。”說完,我們倆都笑了起來
我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗越長(zhǎng)越高了,芽分成了兩個(gè)小葉子。小芽全變綠了。我試圖提起一棵蒜苗,長(zhǎng)得好結(jié)實(shí)呀!原來他們的根慢慢地連在一起,成了一個(gè)大網(wǎng),互相牽著手,像好朋友。
我和蒜苗一樣,一天天地成長(zhǎng)著。
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秋天來了,媽媽收拾屋子的時(shí)候把一些發(fā)芽的蒜扔進(jìn)了垃圾桶里,我看著那整頭整頭的大蒜扔了怪可惜的,心想要是把它變成蒜苗那多好呀!正好學(xué)校通知要種蒜苗呢,我興致勃勃地找來了一個(gè)花盆,里面放了一些棉花,然后開始剝蒜瓣的皮,剝開的蒜瓣就像一個(gè)個(gè)露出雪白肚皮的小企鵝,我小心的把蒜苗用線串起來,就好像生怕把它們從睡夢(mèng)中吵醒一樣。然后把它們均勻地?cái)[在棉花上,再把花盆放到陽臺(tái)上,讓它們到陽光下繼續(xù)睡覺了,我也開始等待它們從睡夢(mèng)中醒過來。
幾天過去了,我突然看見我的小蒜苗從夢(mèng)中醒來了,它們把白白的衣裳脫下來,露出了嫩綠的,尖尖的`小芽,我仔細(xì)地看了看,原來蒜苗是從蒜頭的小尾巴長(zhǎng)出來的,而且它是那樣的直,看著讓我有些饞涎欲滴了!
我每天都像照顧小寶寶一樣給它澆水,幾周過去了,我的蒜苗長(zhǎng)得有一尺高了,看著它們整齊地披著綠油油的衣裳直沖向天。我的心里美極了!
小蒜苗啊,你的堅(jiān)持不懈,勇往直前精神感動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí),一定做一個(gè)不怕困難,勇往直前的接班人。
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