小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
大人們總是說童年很美好,像雨、像風(fēng)、又像霧,總是那么自由、飄渺;可我們,21世紀(jì)的城市少年卻認(rèn)為童年異?菰,向往寬闊的稻田;無(wú)邊的`汪洋!大人們,你們有著澎湃的思想,可你們卻不知道我們的內(nèi)心世界多么煩躁!
你們對(duì)我們說:
不可以對(duì)著外面大叫,這是沒有修養(yǎng);
不可以在沙堆里玩耍,這會(huì)弄臟衣角;
不可以對(duì)著電腦發(fā)笑,光陰不能和你一起賽跑;
不可以用手操作,只要聽和想;
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬(wàn)圣節(jié)的玩笑!
我們的一切都被“不可以”否定掉,什么是我們想做的?什么是我們希望擁有的?大人們總是說:這是為我們著想?晌覀儾幻靼,這是疼愛還是縛束?社會(huì)讓我們過早失去嫩嬌,有了憂患和煩惱。大人們告訴我:理解世界不是一場(chǎng)游戲,Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現(xiàn)實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢(mèng)想,都是水火不相容的。
我們只能關(guān)在籠里,做一只被擒的小鳥。此刻,我多想學(xué)那鋼琴音域?qū)捄,聲情激越,自由奔放!童年只有一次,雖然大人們也是這么想……
小學(xué)生的作文 篇2
今天傍晚,我們一家三口來(lái)到湖邊新建的草坪上散步。
夜幕降臨,光明而柔和,仿佛給柏油馬路披了一層桔黃色的輕紗。路邊還有紅的、黃的、紫的`、粉色等色彩艷麗的花朵;ò陮訉盈B疊,形成一種特有的自然美。一絲絲濃濃的花香,使人陶醉。路邊一行行綠色的垂柳隨風(fēng)飄動(dòng),好像仙女在展示著柔軟的身資。棕櫚樹挺直腰板展開枝葉,充滿積極向上的力。
我們走到一塊草地邊,我把拿來(lái)的塑料地毯攤在草地上,我們一家人便坐在上面乘涼。聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)打樁機(jī)的砰砰聲音,我知道,不久的將來(lái),這里又會(huì)建起一幢幢高大美觀的樓房。
離我們不遠(yuǎn)的地方有一塊平地,人們?cè)谀抢镉械钠凡枵勆,有的乘涼聊天,還有幾個(gè)小朋友在追逐嬉戲。有一些老大爺和老奶奶從我們旁邊走過,嘴里一個(gè)勁地夸著:“這里比空調(diào)間里好,空氣又新鮮,又涼快!蔽矣挚匆妿讉(gè)小孩由父母領(lǐng)著從遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳地跑來(lái)。一個(gè)老大爺也領(lǐng)著自己可愛的孫子走來(lái)。還有一些青年男女成雙成對(duì)地坐在草坪上說著悄悄話……
洲泉夏夜的草坪充滿生機(jī),充滿溫馨。
小學(xué)生的作文 篇3
愛好!愛好是什么?愛好疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀,有許多愛好:玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是:讀書!
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。果然如此:作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書都能使我進(jìn)步,我怎能不喜歡讀書呢?
如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦,是這樣的:剛上一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了,便向本班的`“百科全書“--李卓然請(qǐng)教:“請(qǐng)問一下,你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富?“他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字:“當(dāng)然是多讀書啦!“我聽了之后,驚訝至極。好不容易盼到周末,我“命令“媽媽帶我去圖書大廈,一到那兒,我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū),抱了一大堆書,坐下來(lái),安安靜靜地看著,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)書上的知識(shí)的確豐富多彩,天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望,下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。
很快,我便變成了一只小“書蟲“。在家中,上廁所時(shí)看書、睡覺前看書、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校,那就更別提了,我更是不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間出去玩。
有一次我發(fā)燒了,媽媽帶我去醫(yī)院。臨走的時(shí)候,我都穿好鞋了,突然想起一會(huì)兒媽媽掛號(hào)時(shí)我還能看會(huì)兒書,便脫下寫作三步并作兩步?jīng)_回臥室的書柜前拿出了兩本《小學(xué)生作文》,這才又跑出來(lái),穿上鞋和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽去掛號(hào),我就靠著墻看書;到了診室門口等叫號(hào),我就坐在椅子上看。媽媽實(shí)在忍不住了便又開始“嘮叨“:“在這么黑的地方看,不要眼睛了?“我不支聲,急忙站起身,來(lái)到窗戶邊繼續(xù)看,直到醫(yī)生叫我,我才依依不舍地合上書。
讀書給我?guī)?lái)了許多樂趣:我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起“體驗(yàn)黑暗人生“;我與福娃一起漫游“奧運(yùn)的長(zhǎng)河“;我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂的假期“……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著,時(shí)而喜,時(shí)而悲。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂,在此,我要大聲喊一句:我-愛-讀-書。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)!我的家鄉(xiāng)一年四季都非常美麗。
春天,萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒了。小草從地下探出頭來(lái),像是在探察外面是否安全。樹木也抽出了新的枝條,長(zhǎng)出幾片嫩綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái),嫩綠色的樹葉搖了起來(lái),像是在向我們招手。
花朵也溫暖的陽(yáng)光下開放了,像是在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)。這些花顏色各異,有紅的、有綠的、有藍(lán)的……小溪上面的冰也開始融化了,我們又可以去小溪里玩水嘍!
夏天,一簇簇陽(yáng)光照射在大地上,把大地烤熟了。樹木長(zhǎng)得非常的茂盛,像一把把大傘,在天氣很熱的時(shí)候,可以在樹底下遮太陽(yáng)。小草也長(zhǎng)得非常繁多,當(dāng)我們躺在草地上時(shí),小草就像一個(gè)頑皮的小孩一樣,用手來(lái)?yè)衔覀兊纳眢w。
在小溪里有許多的小孩子在水里玩耍,有的在捉魚,有的在捉龍蝦,有的在捉青蛙,玩地可開心了。小狗也來(lái)到小溪邊喝水,在炎熱的夏天里,不論是人還是動(dòng)物,都會(huì)感覺很口渴。
秋天,是豐收的季節(jié)。是農(nóng)民伯伯最辛苦的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯最開心的'時(shí)刻。農(nóng)民伯伯都忙著豐收。在果園里的每棵果樹上都結(jié)滿了果實(shí),看著一個(gè)個(gè)又圓又紅果實(shí),就像一盞盞小燈籠?汕锊坏,樹葉開始變黃,一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛落下,就像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞,樹木全部無(wú)精打采的,小草也沒有那么精神了,它們就像生病了一樣。
冬天,一場(chǎng)大雪過后,孩子們?cè)谕饷娑蜒┤,打雪仗,玩得可開心了!一陣風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子就全部落了下來(lái),看著一根根沒有葉子的樹木,我非常的心疼,但是這些樹木從不向冰雪寒冷的天氣低頭,我非常佩服它們的精神。大雪蓋在樹根上,好像在樹根上長(zhǎng)了許多白色梅花。
我愛我的家鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng)一年四季的景色!
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