【合集】原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文1
在一到三年級(jí)時(shí)，我無(wú)功無(wú)名。什么贊揚(yáng)都沒(méi)有，比賽也最多進(jìn)了初賽，就無(wú)功而返了。
有個(gè)日子，改變了我對(duì)自己的看法。
數(shù)學(xué)老師宣布：“我們班數(shù)學(xué)比賽，有我，小張，小李等人參加。
在比賽前，我在一張紙上倒計(jì)時(shí)。
到了比賽前半小時(shí)，我一遍一遍檢查鉛筆盒，工具是不是帶齊了。翻著筆記本，看了公式。心里默背公式，雖然平時(shí)記得很好，現(xiàn)在反而不行了，一定是比賽的問(wèn)題，我盡力不去想比賽，依舊還是一團(tuán)亂。
“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)401教室，403教室考試，通知播送完畢”一聲清脆的'聲音后，我便忐忑地走向考場(chǎng)。
我心里很懼怕，也充滿(mǎn)期待。
一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，一張四面卷，題量不多，可不能輕題，題少則越難。單題分?jǐn)?shù)越高，錯(cuò)一題扣很多分，我心想。
我一步一步做到了計(jì)算題。一只攔路虎擋道，我突然想起方程。便迅速把攔路虎解決了，心里那叫一個(gè)美滋滋啊。
我做完了整張卷子，看了看手表，還有20分鐘，可以好好檢查。
心想：“這卷子也沒(méi)多難嗎！”瞬間，為了驗(yàn)證我話(huà)的正確性，硬生生讓我查出了2個(gè)錯(cuò)，我打消了念頭，又認(rèn)真的檢查了試卷。
到了交卷那一刻，心里怦怦跳。生怕自己考差，丟了全班的臉，“無(wú)顏見(jiàn)江東父老。”
一出了考場(chǎng)，便和同學(xué)們?cè)岩黄�，我說(shuō)了我有幾題答案，同學(xué)們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話(huà)的，真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。
直到發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我一等獎(jiǎng)，我才知道，原來(lái)，我也很牛。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)，是一個(gè)奇妙的旅程，它讓我從自卑變得自信；從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)；從努力變成了盡全力；從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面：原來(lái)，我也很優(yōu)秀，我也能做好。
我在慢慢地成長(zhǎng)，在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了，當(dāng)然，這種“優(yōu)秀”并不是我的自大，而是我對(duì)自己的肯定，對(duì)自己的信心。
以前，我遇到挫折和困難總會(huì)退縮，不懂堅(jiān)持，而現(xiàn)在我不論遇到什么問(wèn)題，都會(huì)盡力解決，咬牙堅(jiān)持�！鞍俅我惺状蔚臉�(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次，在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油，以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。
那是一個(gè)寒冷冬天的晚上，我坐在昏黃的燈光下看書(shū)，一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了，可我并不打作文算去休息，因?yàn)榈诙煲荚嚵耍荚嚽耙惶煺J(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的'事吧，但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前，我都沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白：“越努力，越幸運(yùn)”，沒(méi)有付出哪來(lái)回報(bào)？
認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我確實(shí)是進(jìn)步了，在答卷時(shí)，能胸有成竹，不慌不忙了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，盡力去做某件事，即使失敗也無(wú)妨，因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力，無(wú)悔無(wú)愧了。時(shí)間是最公平的裁判，因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀，讓我變得更好。
優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣，我要從點(diǎn)滴開(kāi)始，做到極致，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。
今后，我會(huì)變得更好，不驕傲，不自卑，不自私，不軟弱。因?yàn)�，我要做更�?yōu)秀的自己啊。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文3
我以前的膽子也很大，很頑皮，記得一年級(jí)報(bào)名的時(shí)候，看見(jiàn)張主任在那里登記，我走上去就叫他的名字，他不理我，我就上去拍了他兩下，咦，你膽子還不小呢，敢叫我的'名字，還打我，把我的頭敲了一下，怎么著，不行呀，我向他做了一個(gè)鬼臉。
回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃R了我，說(shuō)：“你沒(méi)大沒(méi)小的，怎么跟老師講話(huà)的。”要尊敬師長(zhǎng)，懂禮物�！�
有一次，我上二年級(jí)的時(shí)候，四年級(jí)老師突然來(lái)到我們班，說(shuō)：“抽一個(gè)來(lái)背《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》�！崩蠋煶榱宋遥乙稽c(diǎn)都不緊張，大大方方地站起來(lái)，一下子就背完了。老師說(shuō)我背得流利，頓時(shí)教室里響起了掌聲。
記得還有一次，那是上體育課很熱，我把外套脫掉了，直到放學(xué)時(shí)我都沒(méi)有穿，老師看見(jiàn)了，他叫我穿，我就是不穿，他就給我穿，當(dāng)時(shí)把手伸進(jìn)衣袖的時(shí)候，我把手弓在里面，怎么都穿不上，后來(lái)被他發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“你點(diǎn)子挺多的，快點(diǎn)穿上，要不然會(huì)感冒的，我害怕打針，我只好穿上。”
不知道怎么回事，膽子變小了，害羞，媽媽說(shuō)因?yàn)槟悻F(xiàn)在長(zhǎng)大了。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文4
記得我上幼兒園時(shí)，是一個(gè)膽小、沒(méi)有自信的小女孩。每當(dāng)看到其他小朋友上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)，我特別羨慕，我多么希望站在舞臺(tái)上的'人是我呀！但我太膽小了，當(dāng)老師叫我上臺(tái)表演時(shí)，我總是害羞地?fù)u搖頭�？墒乾F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)能夠站在舞臺(tái)上主持，在舞臺(tái)上領(lǐng)舞的人了，因?yàn)槟羌赂淖兞宋摇?/p>
記得有一次，我和姐姐來(lái)到媽媽單位參加開(kāi)店儀式，主持人居然選中我當(dāng)游戲的參與者。大家立即把目光投向我，我害羞地?fù)u搖頭�？墒墙憬阌彩前盐依狭伺_(tái)，還小聲鼓勵(lì)我說(shuō)：“涵涵，相信自己，你一定能行！”就這樣，我一步一步地走到了舞臺(tái)中間。這時(shí)我有一種奇妙的感覺(jué)，原來(lái)一切都是那么簡(jiǎn)單！我不再害怕了，和其他小朋友一起快樂(lè)地玩游戲。那一天，我在舞臺(tái)上玩得很開(kāi)心，主持人還給我們發(fā)了小獎(jiǎng)品呢！在回家的路上，我開(kāi)心地笑了。姐姐問(wèn)我：“涵涵，你在笑什么呀？”“因?yàn)槲艺业搅俗孕叛�！”我激�?dòng)地說(shuō)。
現(xiàn)在，我是一名班長(zhǎng)，我總是積極地報(bào)名參加各種比賽。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)欣賞自己，挖掘自己的潛能，讓自己散發(fā)出奪目的光芒吧！
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文5
春夏秋冬，四季輪回。我們?cè)诓煌５暮蜁r(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中的一半生涯已經(jīng)過(guò)去，盡管有些小成就，也視過(guò)眼云煙。因?yàn)樾闹锌傆幸粋�(gè)打不開(kāi)的心結(jié)：我擁有什么呢？
俗話(huà)說(shuō)：“站在低處, 所以更渴望更高�！蔽颐刻煸诹w慕別人的大成就，所以總覺(jué)得自己一無(wú)所有。記得在體育課上，老師帶領(lǐng)我們測(cè)立定跳遠(yuǎn)時(shí)，我總是跳不到及格線(xiàn)，感覺(jué)用心，使出全身的力氣也于事無(wú)補(bǔ)。試了3次后，我在同學(xué)們的嘲笑中果斷放棄了。只好獨(dú)自一人坐在那兒，以嘆氣表達(dá)自己的抱怨：為什么自己不能擁有堅(jiān)強(qiáng)的體魄呢？
到了星期四的作文課，我也很苦惱。因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)常常在70分左右，而且?guī)状卧獾嚼蠋煹呐u(píng)。那天，老師向我們讀了我班的一篇滿(mǎn)分作文。讓我們寫(xiě)感受，而我寫(xiě)的感觸是：為何我不能擁有他那樣的.寫(xiě)作文采呢？
但在我生日那天，我才徹底醒悟。晚上的時(shí)候，我還呆在學(xué)校上晚自習(xí)，又想透會(huì)氣，走出教室散步。但當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)燈沒(méi)有開(kāi)，還沒(méi)喲、有一點(diǎn)兒聲音，我感到疑惑和不解。接著用手輕輕開(kāi)了門(mén)，沒(méi)想到，燈忽的就亮了，同學(xué)們探出頭來(lái)祝賀我生日快樂(lè)。我感到無(wú)比驚喜和心奮。當(dāng)時(shí)臉上笑開(kāi)了花，我第一次感到擁有快樂(lè)。
往后的日子，我就不感到妄自菲薄了。而且，我恍悟道：每個(gè)人都擁有許多東西，包括快樂(lè)，美德。我們只是缺乏的是欣賞自己的目光。不光這樣，我們要不斷鍛煉提升自己，所謂做個(gè)“生活中的強(qiáng)者”，讓別人也羨慕自己。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文6
“哎呀，好緊張！要彈錯(cuò)怎么辦？評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎？我可以嗎？”古箏考級(jí)的前一星期，我各種緊張，各種擔(dān)憂(yōu)，一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
我有一個(gè)老毛病，就是每次遇到考試之類(lèi)的測(cè)驗(yàn)，全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信，每次做事前都要往最壞的方面考慮，導(dǎo)致壓力很大。這不，老毛病又犯了。
“叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門(mén)外，考級(jí)開(kāi)始了。我在門(mén)縫里看著其他同學(xué)的演奏，不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇，深吸了一口氣。
“你也彈‘雪山春曉’吧，開(kāi)始！”評(píng)委老師用冷冰冰的語(yǔ)氣說(shuō)道。
我感覺(jué)空氣內(nèi)的`溫度簡(jiǎn)直降到了零點(diǎn)，兩手放在琴上，指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦，“加油！我可以的！”演奏開(kāi)始了。我將所有情感傳到指尖，全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢，有高有低，我的身體也不由自主地動(dòng)了起來(lái)，仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中�！霸诿Ｃ４笱┲小蔽彝浟酥�?chē)囊磺�，忘記了時(shí)間，忘記了緊張，最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來(lái)。曲子結(jié)束，心又回到了考場(chǎng)上，評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了，伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績(jī)！原來(lái)，我也很優(yōu)秀！從此，我努力克服了我的“老毛病”，重新找到自信�！拔乙欢ㄒ詷�(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活！”我樹(shù)立了自己以后的目標(biāo)。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文7
坐在家里的客廳的沙發(fā)上，我猶如一個(gè)木頭人，拿著一年級(jí)第一次考試的試卷和上次考試的試卷，正在回想著過(guò)去。
以前一年級(jí)第一次考試成績(jī)出來(lái)后，數(shù)學(xué)成績(jī)70多，回到家我很失落，但沒(méi)幾天后，我又振作了起來(lái)。老師上課時(shí)我專(zhuān)心地聽(tīng)著老師的講課，下課鞏固上課所學(xué)的知識(shí)，消化一下�；氐郊依铮^續(xù)鞏固復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)了的努力，日積月累，終于，到了二年級(jí)，每次都考了100，偶爾也考個(gè)90多分�？墒�，我依舊覺(jué)得不滿(mǎn)意，因?yàn)橐粚W(xué)期下來(lái)我只考了三四次90多分。不僅我不滿(mǎn)意，媽媽也不滿(mǎn)意。經(jīng)過(guò)了我一而再再而三的認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，鞏固、復(fù)習(xí)，我終于得到了家人的滿(mǎn)意和肯定。到了四五年級(jí)，我經(jīng)常考得班里的第一、二名。
現(xiàn)在，我在班級(jí)還有一個(gè)外號(hào)：“數(shù)學(xué)小王子”。我自己也挺滿(mǎn)意現(xiàn)在的狀態(tài)。
“兒子，兒子，你在干啥呀�！蔽叶酝蝗粋鱽�(lái)媽媽的聲音，我突然從幻想中出來(lái)。
我現(xiàn)在想起來(lái)，以前的.我是多么的差，現(xiàn)在的我還是挺優(yōu)秀的。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文8
有一天，我在打掃房間，看到了一個(gè)相冊(cè)，我滿(mǎn)懷好奇心，打開(kāi)看看。
第一頁(yè)，里面有一個(gè)小孩子，我好奇：這個(gè)小孩是誰(shuí)？會(huì)是我嗎？不可能吧？是表姐嗎？
各種心思猜想過(guò)后……跑下樓梯，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)小孩是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)小孩就是你呀？”我非常驚訝，又問(wèn)：“這肯定不是我，這小孩這么胖，我這么瘦，怎么可能是我？”媽媽笑著說(shuō)：“怎么不可能是你？人的一生有好多變化，不可能你8歲時(shí)是這樣，60歲時(shí)還是這樣吧？”我不好意思的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑上去研究起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)我細(xì)致地研究，思量一番，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩臉圓圓的，嘴小小的，眼睛又打又萌，長(zhǎng)得跟我還是很像。
我還是不信那個(gè)是我，所以往后翻，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光盤(pán)，這里面會(huì)記錄了什么呢？嗯，打開(kāi)光盤(pán)看看。
看著視頻，我笑死了，一個(gè)可愛(ài)的小孩子說(shuō)要洗腳，卻一下子坐在洗腳盆里。她還拍手，我自言自語(yǔ)：“哈哈，多么搞笑，又天真可愛(ài)的孩子。”
過(guò)了一段時(shí)間，我才知道這個(gè)孩子真的是我。原來(lái)我也很搞笑，只是長(zhǎng)大了，便不再那么幽默了。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文9
在我心中，有許多事情都刻畫(huà)在我腦海里，這回我要簡(jiǎn)單說(shuō)一下。
有一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考及格，心里非常難過(guò)。爺爺看到了我的成績(jī)，生氣地說(shuō)：“你這次數(shù)學(xué)考試怎么下降得這么厲害！”我難受地說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了。由于我最近學(xué)習(xí)松懈，才造成這么大的退步。”爺爺知道了，說(shuō)：“那么今天中午放學(xué)之后我給你出一下類(lèi)似的數(shù)學(xué)題，你吃完午飯就把它做完吧�！蔽矣昧似綍r(shí)都沒(méi)用的速度把午飯吃完了，我很緊張，不應(yīng)該這么差啊！我認(rèn)真地審了三遍題目，開(kāi)始做起。用了平時(shí)都沒(méi)有的細(xì)心，最后題目都做對(duì)了，爺爺說(shuō)：“你并不是不會(huì)，你只是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，沒(méi)有用心吧，太過(guò)馬虎！”我什么也沒(méi)有反駁，因?yàn)槲矣X(jué)得爺爺說(shuō)的對(duì)。爺爺摸著我的頭說(shuō)：“努力下去吧，你也很優(yōu)秀！”
時(shí)間到了，我穿好校服，心里下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考好，不能讓疼愛(ài)我的爺爺以及全家人失望。這是我的`決心，為了這一切，我一定把我決定的事情做好，如果達(dá)不到此的目標(biāo)，那么自己的決心就沒(méi)有任何意義了。
我想一個(gè)人決定的事情，一定要努力去做。做不到的事，就會(huì)被別人嘲笑，自己也會(huì)看不起自己。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文10
以前，我總會(huì)這么想：如果我有好多好多錢(qián)，那該多好呀！那我就可以天天買(mǎi)零食了，可以住在漂亮的房子里，天天吃的是山珍海味，還可以買(mǎi)許許多多的玩具等等，可事實(shí)并不是這樣，這只不過(guò)是我的空想，家里也沒(méi)有什么玩具，就算有也只不過(guò)是自己用木頭做的“小發(fā)明”而已。那時(shí)的我是多么希望自己能有許多的錢(qián)。
伴著窮苦而辛苦的日子，我慢慢地長(zhǎng)大了，小學(xué)生活中的幻想世界也隨之消失了，因?yàn)槲矣X(jué)得我身旁有無(wú)限的財(cái)富。俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”。我們鄉(xiāng)下的.孩子從小就可以幫父母干些家務(wù)，比如：可以幫忙洗碗、掃地、洗菜、煮飯等，除了做家務(wù)，還可以幫忙干些田地里的活，像拔草，拉禾苗、扛秧苗、放牛、趕鴨子等。你說(shuō)，這難道不就是一筆很大的財(cái)富嗎？
我們的財(cái)富不僅僅是這些，還有很多很多。像魯迅先生寫(xiě)的《少年閏土》中寫(xiě)的小少年閏土。他是個(gè)鄉(xiāng)下的孩子，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，但他很要強(qiáng)。他能在冬天捉到各種各樣的鳥(niǎo)，在夜里還在守西瓜地，抓“小偷”。這些事說(shuō)明他能自立自強(qiáng)，本事大。也說(shuō)明了我們鄉(xiāng)下人能獨(dú)立自主，能照顧自己，自己的事情自己能解決，也能更適應(yīng)社會(huì)生活。
現(xiàn)在，我覺(jué)得我很輕松，因?yàn)槲夷X子里裝的不再是那金錢(qián)，而覺(jué)得自己太幸運(yùn)了，有那么多的財(cái)富伴著我。我也將永遠(yuǎn)繼承這筆無(wú)形的“財(cái)富”。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文11
靜靜地，站在山的頂端，任風(fēng)掠起發(fā)絲。飛揚(yáng)的衣角在風(fēng)中如此炫麗，而來(lái)不及收起的思緒，在風(fēng)中，卻如此的凄涼，如此的不堪。
——題記
可怕的虛偽
從小到大，從沒(méi)想過(guò)對(duì)自己也可以用虛偽一詞。現(xiàn)在，我終于承認(rèn)自己很虛偽。我討厭虛偽，而我又不得不虛偽。
對(duì)所謂的競(jìng)賽嗤之以鼻，可卻又是如此的渴望�？傉J(rèn)為自己很高尚，不為世俗所動(dòng)容�？晌义e(cuò)了，錯(cuò)得非常的徹底。一副高傲不羈，與世漠然的嘴臉，背后卻如此的平凡，如此的.渾濁。
曾記得小學(xué)四年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽，名額很可惡的跟我SayBye。是的，我不能參加。別人安慰我，我都笑這說(shuō)：又沒(méi)什么，不能參加，我還樂(lè)得輕松�？捎姓l(shuí)知道，我躲在家里，整整哭了一夜。直到幾天后，一個(gè)同學(xué)被KO掉了，我被選上了，別人祝賀我，我都擺著張臭臉說(shuō)：怎么這么倒霉，又有負(fù)擔(dān)了。可是又有誰(shuí)知道，我其實(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
真的是無(wú)所謂嗎？自己好虛偽，虛偽得自己都覺(jué)得前所未有的恐懼。不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了虛偽，什么時(shí)候才能擺脫虛偽？
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文12
我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人，沒(méi)有什么特別的地方，一無(wú)是處。
小學(xué)時(shí)，我一直認(rèn)為自己很沒(méi)用，這也做不好那也做不好，總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽(tīng)課，從不積極回答問(wèn)題，只有老師叫到我，我才會(huì)不情愿地站起來(lái)回答，不過(guò)大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，總是會(huì)心想：為什么他們這么優(yōu)秀呢？
每次放學(xué)回家，路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺，不同的人來(lái)往在大街上，我感覺(jué)自己是那么渺小，像風(fēng)中的一粒灰塵。但是回到家，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？有什么事情跟媽媽分享？”這時(shí)，我又能說(shuō)出一大堆的話(huà)，一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下，寫(xiě)在日記本上：樹(shù)葉在窗外“沙沙”地響……
上中學(xué)了，我很少寫(xiě)日記了，但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的`事我還是會(huì)記錄下來(lái)：5月20日，我今天在校園里的一輛自行車(chē)架上看到一只烏鴉，它張著嘴“啊”了幾聲，好像對(duì)我說(shuō)：“妙啊，早！”就這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)句，我覺(jué)得很有趣味，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物都是有靈氣的。
每當(dāng)翻開(kāi)我的日記本，這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前，一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天，是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人，讓大家一起感受生活，給他們帶來(lái)歡樂(lè)、笑聲。坐下來(lái)，閉上眼，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在唱歌、小汽車(chē)在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹(shù)在你耳邊說(shuō)悄悄話(huà)，是多么美好��！
原來(lái)，普普通通的我也很優(yōu)秀，我會(huì)用心聆聽(tīng)生活，用心感受生活的美好。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文13
告別小學(xué)，我步入立德心遠(yuǎn)中學(xué)。面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活，我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。
可惜，我沒(méi)有做到。
那時(shí)的我，雖然人在學(xué)校，但是心還在美好的暑假。剛開(kāi)學(xué)那將近一個(gè)月，我天天晚上熬夜瘋狂的玩手機(jī)，打游戲。這才導(dǎo)致我睡眠不足，在上課時(shí)睡覺(jué)。那時(shí)的我，上課睡覺(jué)，作業(yè)也不完成，也不知道被談話(huà)了多少次。后來(lái)連班主任都來(lái)家訪了。這些事情還被一些同學(xué)寫(xiě)成了作文，甚至因?yàn)閷?xiě)的好還被發(fā)出去。
看見(jiàn)那些同學(xué)那么優(yōu)秀，上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)工整，天天受各科老師表?yè)P(yáng)，而且還被評(píng)為“文明之星”。我眼睜睜地看著那些同學(xué)都在進(jìn)步，但是我呢？還停留在原地�？粗遗c那些同學(xué)的差距越來(lái)越大，我很不甘心。為什么別人可以那么優(yōu)秀！我不可以！
雖然我曾經(jīng)投入了大量的時(shí)間與金錢(qián)在那些網(wǎng)絡(luò)游戲上，但我知道，要變得優(yōu)秀，就必須付出努力，舍去一些東西。我決定了，我要戒網(wǎng)！
漸漸地，手機(jī)游戲我不玩了。我開(kāi)始把大量的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)上。為了把原來(lái)丟下知識(shí)補(bǔ)回來(lái)，我會(huì)去請(qǐng)教些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，向他們借筆記抄，學(xué)習(xí)他們的.學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記，甚至偶爾會(huì)舉手發(fā)言，令老師及同學(xué)們大吃一驚。
記得有一次，我被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。那是我做夢(mèng)也想不到的，那都是我日日夜夜辛苦付出的結(jié)果啊！當(dāng)時(shí)的我，差點(diǎn)兒激動(dòng)的大哭起來(lái)。
原來(lái)，我陳源泰也很優(yōu)秀！
原來(lái)，我也很優(yōu)秀作文14
在畫(huà)室中，我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”，平時(shí)就只顧畫(huà)自己的畫(huà)，從不多管閑事，也沒(méi)怎么被老師關(guān)注。但是，就在那一天，讓我恍然大悟：原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
那天晚上，我還是一如既往地來(lái)到畫(huà)室，安靜搬了張椅子，輕輕地放下畫(huà)板，以免打擾到其他人。畫(huà)室中，幾乎聽(tīng)不到什么聲音，只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲，但大多是畫(huà)筆們?cè)趫D畫(huà)上跳舞的'聲音，而我就坐在畫(huà)室那不顯眼的角落里，畫(huà)筆隨著我的手搖動(dòng)起來(lái)，一刻都沒(méi)停過(guò)。我一本正經(jīng)地畫(huà)著，顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來(lái)，老師低下了頭，那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā)，貼近我的身旁，我緊張透頂，手里直冒冷汗，畫(huà)筆停止了搖動(dòng)，頓時(shí)顫抖起來(lái)，似乎猜到老師要說(shuō)什么，但是，誰(shuí)曾想，老師竟說(shuō)了句：“你畫(huà)得真好！”我的畫(huà)筆不顫抖了，身體也隨著放松下來(lái)，心里很激動(dòng)。老師還說(shuō)了很多地方需要修改，當(dāng)我畫(huà)好后，老師還對(duì)我說(shuō)了一句讓我不敢相信的話(huà)：“你的畫(huà)畫(huà)得很好！以后要留下來(lái)掛在畫(huà)室走廊里”，我聽(tīng)后高興得不得了。老師還把我的畫(huà)給其他同學(xué)看，我聽(tīng)到很多人說(shuō)了一句：“你畫(huà)得真棒！”
從那之后，我自信起來(lái)了，老師也多關(guān)注了我，也有更多的人認(rèn)識(shí)了我，我也交到了很多好朋友。
因此，我知道：原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
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