小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
3月12日植樹(shù)節(jié)這天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，我們江南晚報(bào)小記者們坐上大巴一路歡歌前往陽(yáng)山鎮(zhèn)植樹(shù)。
開(kāi)始植樹(shù)了。我和魏西亞、于昊嘉、萬(wàn)繼澤一組，我們領(lǐng)好大鐵鏟，選了一棵小樹(shù)苗后開(kāi)始分工合作。我們先四人合力抬起樹(shù)苗把它放進(jìn)預(yù)先挖好的坑里，接著由“大力士”萬(wàn)繼澤扶著樹(shù)苗防止它傾倒，我和于昊嘉負(fù)責(zé)培土，魏西亞協(xié)助，并查看樹(shù)苗有沒(méi)有種歪。我拿起大鐵鏟，手腳并用，將鏟子插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土被鏟起來(lái)，再放進(jìn)坑里用鏟子把土拍實(shí)。于昊嘉則拿著自帶的小鐵鏟，蹲著身子，一點(diǎn)，一點(diǎn)，賣(mài)力地填著土。你一鏟，我一鏟，大家干得熱火朝天，眉頭上漸漸沁出了汗珠，可誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)一聲累。土培好了，小樹(shù)挺立在那里，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小衛(wèi)士們，我口渴了，給我喝點(diǎn)水吧！”這時(shí)，“小機(jī)靈”魏西亞拿著空瓶跑到一旁的洼塘里罐了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水給小樹(shù)澆水，這樣來(lái)來(lái)回回好幾趟。小樹(shù)苗喝足了水，顯得特別有精神。
小樹(shù)栽好了，同學(xué)們將親手制作的`心愿卡掛在了枝椏上�？吹叫�(shù)迎風(fēng)飄揚(yáng)，想到它在不久的將來(lái)會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們的心里充滿(mǎn)了無(wú)限期待和喜悅。
小學(xué)生的作文 篇2
當(dāng)你第一次見(jiàn)到我時(shí)，可千萬(wàn)別被我的外表騙了，我可是一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)的女孩。
而他呢，是一個(gè)知識(shí)豐富卻又十分活躍的高中生，這就是我的哥哥。
我們兄妹性格相同，也有同樣的愛(ài)好，那就是看書(shū)。只有在這時(shí)，我和哥哥才會(huì)安靜許多。爸爸和叔叔為了讓我們安靜也只好叫我們?nèi)タ磿?shū)。
哥哥懂得很多知識(shí)，有些是我聞所未聞的。這時(shí)，我就會(huì)向他提出這樣或那樣的問(wèn)題，有的還是幼稚可笑的問(wèn)題，哥哥總是耐心地回答。
一天，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。
我一抬頭，見(jiàn)到那廣闊的、藍(lán)色的天。
我的腦海忽然躍出一個(gè)古怪的問(wèn)題：天總是藍(lán)的嗎？
我用胳膊碰了碰在一邊看書(shū)的哥哥，問(wèn)：“哥，天總是藍(lán)的嗎？”
他抬頭望了望天，搖了搖頭，確定地說(shuō)：“不，天不是總是藍(lán)的，只能說(shuō)看上去是藍(lán)的�！�
我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又不解地問(wèn)：“那么，為什么我們看到的天總是藍(lán)的呢？”
“嗯，”哥哥沉思了片刻，說(shuō)：“這得從光學(xué)角度來(lái)說(shuō)……”
“行了，還是別說(shuō)了，我一會(huì)兒腦子被你說(shuō)暈了！”我做出無(wú)奈的表情�！澳闵傺b了，還是跟你說(shuō)清楚吧，省得你一會(huì)兒又向我爸告狀，是這樣的……”哥哥將其中的原由全都告訴了我。
“哦，原來(lái)是這樣��！”我高興地說(shuō)，“謝謝哥哥！”
“那當(dāng)然啦！你哥哥是誰(shuí)啊……”看，他又驕傲起來(lái)了。Stop，要不我就找叔叔救命了！”我叫道。
真沒(méi)想到，哥哥的口才這么好。想到這，我扭頭向哥哥笑了笑，正好哥哥抬起頭來(lái)，他莫名其妙地望著我，問(wèn)：“你笑什么？”
我說(shuō)：“哥，真沒(méi)想到你的`口才如此之好，可與專(zhuān)業(yè)老師媲美啦！”
哥哥一聽(tīng)，說(shuō)：“我哪如妹妹的口才好��！”
看看，他又損我了。
在長(zhǎng)輩與客人交談時(shí)，我有時(shí)忍不住要說(shuō)話(huà)，哥哥說(shuō)的就更厲害了。可奶奶老說(shuō)我，說(shuō)什么女孩應(yīng)該穩(wěn)重啦，姐姐比你好啦，等等。我所以老大不服氣的，想：哼，怎么就不說(shuō)哥哥呢，我可比哥哥老實(shí)多了，明明是奶奶偏心啦！
只要一有家庭聚會(huì)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總少不了一陣吵吵鬧鬧。不過(guò)每次總是哥哥挑起事端，常常將姐姐氣的快要發(fā)瘋。
雖然我看不慣奶奶對(duì)哥哥的過(guò)分“寵愛(ài)”，但我還挺佩服他呢！有時(shí)，我還向哥哥學(xué)習(xí)。畢竟他懂的知識(shí)比我多。媽媽最近總是夸我知識(shí)面寬了，我聽(tīng)了挺高興的。當(dāng)然，這也有哥哥的一份功勞，因?yàn)槲沂窃谒挠绊懴虏胖赖难剑?/p>
小學(xué)生的作文 篇3
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河里，這里的魚(yú)居民們自由自在，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�，正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的'頭上，歡歡當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去。我和小伙伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚(yú)兒醫(yī)院。
我和妹妹想去水面看個(gè)究竟，可剛到水面，一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
后來(lái)不幸接連發(fā)生――有的魚(yú)兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚(yú)兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚(yú)兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚(yú)兒都撞傷了。平時(shí)都沒(méi)有幾條魚(yú)的魚(yú)兒醫(yī)院，現(xiàn)在卻排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我們出行都得帶傘，帶著口罩，很不方便。小魚(yú)們可愛(ài)的笑容在一夜之間消失了。更別說(shuō)去看電影了，在影院里，魚(yú)兒們?cè)陬^頂西瓜皮，腳踩廢紙看著電影，真是難受極了，許多魚(yú)兒不由自主地離開(kāi)了。
人類(lèi)啊，你們能否用自己的自覺(jué)來(lái)兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢？又是否可以保護(hù)全部生命和生靈呢？人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！讓我們一起動(dòng)手去保護(hù)那一片綠色，那一片藍(lán)天，那一份碧水吧！
小學(xué)生的作文 篇4
六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。上午還烈日炎炎，下午便暴雨傾盆。這下院子里的十多棵茄子可遭了殃，站立在有些燙人的爛泥里，都是沒(méi)精打采的樣子，更何況茄子葉又全被蟲(chóng)子咬得像一張張破網(wǎng)。
看到茄子這副難看的樣子，我決定給它們做一次“美容”。我找來(lái)剪花枝用的剪刀，喀嚓喀嚓把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光，只留下幾個(gè)光禿禿的主枝挺立在地里，那樣子就像給茄子剃了個(gè)“光頭”。
我正欣賞這得意之作，忽然耳朵被擰得生痛。哦，是媽媽下班回來(lái)了�！澳汩e得難受，就糟蹋茄子！等你爸回來(lái)，看他不賞你兩巴掌！”我一咧嘴，掙脫媽媽的手跑了。
爸爸回家了，望著我的“杰作”，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是淡淡地說(shuō)：“夏天這高溫高濕的環(huán)境，對(duì)茄子生長(zhǎng)不利，茄子要夏眠的。秋風(fēng)一到，茄子還會(huì)煥發(fā)出生機(jī)，能結(jié)到深秋呢！你何必修剪它們呢？以后可不能再干這樣的`傻事了�！边@茄子，興許能再發(fā)芽，于是我天天盼著茄子發(fā)芽。一天天過(guò)去，奇跡終于出現(xiàn)了：光禿禿的枝干上冒出了嫩芽，長(zhǎng)了紫葉，還開(kāi)了朵朵淡紫色的小花呢！我馬上給茄子施足肥，澆足水。茄子勃勃地生長(zhǎng)著，一個(gè)個(gè)光亮亮的小茄子掛滿(mǎn)了茄子嫩長(zhǎng)的枝權(quán)。再去看鄰居家沒(méi)有剪枝的茄子，結(jié)的是一個(gè)個(gè)疙疙瘩瘩的，又仿佛生了銹的小茄子，哪有我家的茄子光鮮？真沒(méi)想到，我的惡作劇倒成了好事了。
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