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小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-06-16 08:08:53 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。你寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用,歡迎大家分享。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用1

  在五一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,xx市xx區(qū)xx小學(xué)舉辦了“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活,感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

  4月27日下午,該校各中隊(duì)召開(kāi)了“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),隊(duì)員們懂得了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是屬于每一位勞動(dòng)者的節(jié)日,每一種職業(yè)都值得尊重,每一份辛勤不應(yīng)被辜負(fù)。

  在大家身邊,也有許多小小勞動(dòng)者默默為集體做出了自己的貢獻(xiàn)。有的把黑板擦得锃亮,有的把地面打掃的一塵不染,有的`把圖書(shū)角收拾的整整齊齊………各中隊(duì)輔導(dǎo)員為獲得“勞動(dòng)之星”的隊(duì)員頒獎(jiǎng),愿這些小小勞動(dòng)者繼續(xù)閃閃發(fā)光!一分春華,一分秋實(shí),一分耕耘,一分收獲。隊(duì)員們植樹(shù)節(jié)時(shí)親手種下的菠菜終于長(zhǎng)成啦。4月28日中午,一至六年級(jí)隊(duì)員代表在老師的帶領(lǐng)下前往種植區(qū)收菜。這綠油油的菠菜捧在手里沉甸甸的,那是隊(duì)員們?nèi)諒?fù)一日悉心澆灌的成果!

  學(xué)雷鋒,不止三月五日。每天上放學(xué),一路上收到來(lái)自小區(qū)叔叔阿姨爺爺奶奶們的關(guān)愛(ài),隊(duì)員們都一一記在心里。三、四年級(jí)的隊(duì)員們進(jìn)入小區(qū),打掃廣場(chǎng)衛(wèi)生,用實(shí)際行動(dòng)向社區(qū)表達(dá)感謝。

  假期中隊(duì)員們主動(dòng)承擔(dān)了大掃除、衣物整理、垃圾分類(lèi)等家務(wù)勞動(dòng),在勞動(dòng)中感受快樂(lè),在勞動(dòng)中展現(xiàn)新少年的青春與活力。勞動(dòng)中的紅領(lǐng)巾最美麗!

  勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)。xx小學(xué)的新少年們不怕苦、不怕累,用汗水與笑容向勞動(dòng)者致敬,爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員,書(shū)寫(xiě)青春最美的篇章!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用2

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!睘橥七M(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在五一勞動(dòng)節(jié)期間,xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展形式多樣的“勞動(dòng)美”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)中,同學(xué)們先通過(guò)公眾號(hào),了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”相關(guān)知識(shí),它是世界上眾多國(guó)家的`全國(guó)性節(jié)日,定在每年的五月一日,是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。隨后,他們?cè)诩抑写笳股硎,有的走進(jìn)廚房,摘菜、洗菜,試著洗碗、擦桌子、擺碗筷,成為幫廚小能手,有的疊衣服襪子、拖地、整理自己的床鋪、收納自己的玩具書(shū)籍,逐漸形成好的收納整理習(xí)慣,培養(yǎng)自我管理的能力。

  “不知稼穡之艱難,乃逸乃諺。”勞動(dòng)教育是人生的“必修課”,xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀,在勞動(dòng)中提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展,讓勞動(dòng)真正成為其砥礪成長(zhǎng)的廣闊天地。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用3

  立德樹(shù)人,勞動(dòng)為先。勞動(dòng)是道德臻于完善的源泉,熱愛(ài)勞動(dòng)、尊崇勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)從古至今就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》的重要指示精神,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì),我校以“五一勞動(dòng)節(jié)”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校以“耕讀教育”為特色的教育理念,決定于20xx年4月25日——5月6日開(kāi)展“五一”勞動(dòng)周教育活動(dòng)。

  一、宣傳布置。

  4月25日周一例會(huì)上,xx校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)布置了各項(xiàng)任務(wù)。要求各班按照《xx小學(xué)20xx年五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案》按時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備工作,并利用校園顯示屏進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  二、活動(dòng)過(guò)程。

  1、國(guó)旗下的講話(huà)。

  4月25日早晨,又是一一個(gè)明媚的升旗日,我校全體師生集中在操場(chǎng)上,莊重地舉行升旗儀式,冉冉升起的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗下,四年級(jí)張瑾瑄同學(xué)作了主題為《向勞動(dòng)者致敬》的講話(huà)。呼吁同學(xué)們牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  2、黑板報(bào)評(píng)比。

  為營(yíng)造節(jié)日氛圍,加強(qiáng)校園班級(jí)文化建設(shè),我校于4月27日下午開(kāi)展慶!拔逡粍趧(dòng)節(jié)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各年級(jí)同學(xué)們都傾盡全力、精心設(shè)計(jì),用自己的巧手一筆一畫(huà)地盡情描繪。一幅幅活潑可愛(ài),生動(dòng)有趣的黑板報(bào),讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)了濃厚的節(jié)日氣氛。

  3、編排勞動(dòng)詩(shī)歌舞蹈。

  為了彰顯節(jié)日氛圍,三年級(jí)和五年級(jí)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真編排了詩(shī)歌舞蹈,看,他們唱著《勞動(dòng)最光榮》,舞者《我是小小家務(wù)能手》,吟著《四時(shí)田園雜興》、《憫農(nóng)》,同學(xué)們沉浸在歡快的表演中。

  4、勞動(dòng)技能大比拼。

  4月29日上午,同學(xué)們期待已久的“勞動(dòng)技能大比拼”拉開(kāi)序幕,本次勞動(dòng)技能大賽圍繞學(xué)生們的日常生活技能展開(kāi),根據(jù)隊(duì)員們年齡特點(diǎn),分年級(jí)、分項(xiàng)目進(jìn)行大比拼。一年級(jí)穿校服、二年級(jí)快速整理書(shū)包、三年級(jí)系鞋帶、四年級(jí)剝豆莢、五年級(jí)疊衣服、六年級(jí)削土豆。比賽活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)立,涉及了學(xué)生的.學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面。活動(dòng)的開(kāi)展,得到了廣大隊(duì)員們的熱情參與,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,勞動(dòng)成果豐富多彩。

  5、勞動(dòng)節(jié)主題班會(huì)。

  4月29日下午,各班召開(kāi)了主題班會(huì)教育活動(dòng),讓全體學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,并觀看了我國(guó)有關(guān)勞模的學(xué)習(xí)視頻,樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。會(huì)上班主任老師用一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動(dòng)故事去教育同學(xué)們,讓他們懂得我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng),更應(yīng)該感恩我們的父母,老師,和那些為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)付出汗水的勞動(dòng)者們。會(huì)后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動(dòng),用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造美麗的校園。

  6、勞動(dòng)畫(huà)報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比。

  五一節(jié)假期間,各班同學(xué)積極準(zhǔn)備,紛紛圍繞“慶五一·愛(ài)勞動(dòng)、我勞動(dòng)·我快樂(lè)”繪制手抄報(bào)和畫(huà)報(bào),學(xué)生們?cè)谧约旱淖髌飞媳M情描畫(huà),用繽紛的色彩描繪了他們眼中的勞動(dòng)節(jié),并配以稚嫩純真的文字,充分顯現(xiàn)了他們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

  7、勞動(dòng)征文評(píng)比。

  本次活動(dòng),各班班主任在班級(jí)里作了動(dòng)員活動(dòng),號(hào)召全體同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái),同學(xué)們將自己在接受勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中的感受與收獲用文字記錄下來(lái),參加班級(jí)的初步評(píng)選;各班將評(píng)選出的優(yōu)秀征文上交學(xué)校,參加校級(jí)評(píng)比。從這些文章里,我們看到學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)在成果,學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)不斷增強(qiáng),展現(xiàn)出健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

  8、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  全校同學(xué)利用五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)間,來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的勞動(dòng)小能手”。一、二、三年級(jí)以身邊的家務(wù)勞動(dòng)為主,四、五、六年級(jí)則當(dāng)起了小小美食家,自己創(chuàng)作美食。家長(zhǎng)填寫(xiě)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),五一節(jié)假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂(lè)的勞動(dòng)小能手”若干名。

  9、學(xué)校大掃除。

  為深入開(kāi)展校園愛(ài)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,進(jìn)一步美化校園環(huán)境,培養(yǎng)師生集體勞動(dòng)的意識(shí),展現(xiàn)學(xué)校良好的整體形象,五一假期歸來(lái),我校組織了全體師生開(kāi)展了“校園衛(wèi)生大掃除,我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”活動(dòng),對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了搬家式大掃除。通過(guò)此次校園大掃除活動(dòng),不僅美化了學(xué)校環(huán)境,提高了師生們的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也使他們意識(shí)到只有從身邊小事做起,才能真正為學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  三、活動(dòng)總結(jié)。

  此次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)凇凹倚;?dòng)、親身體驗(yàn)”中了解了“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的意義,感受勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)勞動(dòng)的技能,同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜他人勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

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  春意正濃夏花待開(kāi)之際,迎來(lái)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐的技能,激發(fā)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。5月1日,xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx小學(xué)以“我勞動(dòng),我快樂(lè)”為主題,多措并舉開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

  通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、手抄報(bào)、朗誦等形式,讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)。了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。

  圍繞“我勞動(dòng),我快樂(lè)”的要求,各班開(kāi)展班級(jí)恩情教育主題班會(huì),以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的形式,使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情、理解恩情;開(kāi)展“孝親教育”,要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的`事情:做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子或錘一次背,來(lái)體會(huì)父母勞動(dòng)的艱辛。做到尊敬長(zhǎng)輩,理解長(zhǎng)輩,增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)光榮的意識(shí),幫助學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

  除此之外學(xué)校還對(duì)安全方面做了再次強(qiáng)調(diào),發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)。

  通過(guò)此次主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè)的好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。

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  為了落實(shí)“雙減”政策,xx市xx區(qū)xx小學(xué)重視勞動(dòng)教育的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育,培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)和良好的勞動(dòng)習(xí)慣,讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,懂得勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最美麗的道理。學(xué)校在全體學(xué)生中開(kāi)展了“推動(dòng)‘雙減’勞動(dòng)先行”實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們幫助家人做力所能及的`勞動(dòng)。同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召與倡議,紛紛參與到家庭勞動(dòng)中去,通過(guò)做飯、洗衣服等形式,踐行了我勞動(dòng)、我快樂(lè)的主旨,同時(shí)通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)一步加深了對(duì)“勞動(dòng)”的理解與認(rèn)識(shí),讓熱愛(ài)勞動(dòng)的理念內(nèi)化于心、外化于行。

  同學(xué)們用雙手去勞動(dòng),用自己的雙手釀造更甜美的生活。勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,以實(shí)際行動(dòng)助力“雙減”,既豐富了孩子們的課余生活,同時(shí)也提升了孩子們的勞動(dòng)技能。相信本次活動(dòng)在孩子們心中撒下了一顆顆小小的勞動(dòng)種子,有朝一日定會(huì)開(kāi)出繽紛的勞動(dòng)之花。

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  為了迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,尊重每一位勞動(dòng)者。4月26日,xx小學(xué)全體師生開(kāi)展了“快樂(lè)勞動(dòng),幸福成長(zhǎng)”為主題的一系列教育活動(dòng)。

  首先,xx小學(xué)各班級(jí)利用節(jié)日教育資源,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)“勞動(dòng)人民最光榮”,激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)與贊美,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。然后,各班級(jí)開(kāi)展“快樂(lè)勞動(dòng),幸福成長(zhǎng)”的'德育活動(dòng)。如:整理自己的房間、幫父母干家務(wù)活或農(nóng)活、清掃村莊道路等活動(dòng),親身體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛,感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),從而培養(yǎng)學(xué)生懂得感恩、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)。另外,學(xué)生們還通過(guò)繪制手抄報(bào)、寫(xiě)作等方式表達(dá)他們對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)之情。

  通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習(xí)慣,進(jìn)而使學(xué)生牢記:以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;快樂(lè)勞動(dòng),幸福成長(zhǎng)。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用7

  “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是一個(gè)重要的節(jié)日,是培養(yǎng)小學(xué)生從小樹(shù)立勞動(dòng)觀念、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端。在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè),要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果,xx鄉(xiāng)xx小學(xué)開(kāi)展了以“勞動(dòng)最光榮,致敬勞動(dòng)者”為主題的系列活動(dòng)。

  一、廣泛宣傳動(dòng)員,提高師生參與率。

  學(xué)校利用廣播、班隊(duì)會(huì)、升旗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷、勞動(dòng)者的故事等崇尚勞動(dòng)、致敬勞動(dòng)者、黨的自力更生勞動(dòng)生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員全校師生參加勞動(dòng)實(shí)踐,曬曬勞動(dòng)成果,學(xué)生參與的積極性大大提高。

  二、多樣的活動(dòng)內(nèi)容與方式,增加趣味性。

  學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)安排了不同的活動(dòng)內(nèi)容:一、二年級(jí)開(kāi)展“勞動(dòng)者是最光榮的”實(shí)踐活動(dòng);三、四、五年級(jí)開(kāi)展“勞動(dòng)我最美”主題實(shí)踐活動(dòng)。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,溝通了學(xué)生與家長(zhǎng)的感情,建立了學(xué)校與家長(zhǎng)的默契聯(lián)系。

  三、在勞動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  在慶五·一活動(dòng)中,學(xué)生們通過(guò)自己的勞動(dòng),鍛煉了他們的勞動(dòng)能力,同時(shí)在勞動(dòng)中體會(huì)到勞動(dòng)成果的`甘甜,勞動(dòng)的成就感及責(zé)任心。在與家長(zhǎng)的勞動(dòng)中體會(huì)到家長(zhǎng)勞動(dòng)的不易,更加懂得父母長(zhǎng)輩為生活的付出,在勞動(dòng)學(xué)會(huì)尊老,懂得節(jié)約,懂得尊重勞動(dòng)。

  通過(guò)本次系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生不但感受到了中華民族勤勞純樸善良的優(yōu)秀品質(zhì),中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦樸素優(yōu)良作風(fēng)的了解,而且深切地體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦,由衷地對(duì)勞動(dòng)人民產(chǎn)生了尊敬和熱愛(ài)之情。并通過(guò)與親人的勞動(dòng),親身體會(huì)到勞動(dòng)的不易,勞動(dòng)成果的珍惜。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用8

  在“五一”勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,為了讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí),讓學(xué)生感受到父母勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。近日,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)。

  學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展了內(nèi)容豐富,形式多樣的主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)自制手抄報(bào)、錄制宣傳小視頻的方式把自己搜集的勞動(dòng)模范的事跡分享給周?chē)娜;同時(shí)組織繪畫(huà)比賽、我是勞動(dòng)小當(dāng)家等活動(dòng),讓學(xué)生幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,從而親身體驗(yàn)父母的辛苦與勞累,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。

  通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的.勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,從而激發(fā)他們熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,尊重所有的勞動(dòng)者,并時(shí)刻體現(xiàn)在日常生活中。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用9

  春暖花開(kāi)的季節(jié)沐浴著金色的陽(yáng)光,伴隨著輕松愉快的歌聲,我們迎來(lái)了一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,為了讓學(xué)生對(duì)勞動(dòng)節(jié)有深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),xx小學(xué)舉行了圍繞“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題相關(guān)活動(dòng),希望學(xué)生通過(guò)活動(dòng)能對(duì)勞動(dòng)人民有敬意,懂得珍惜勞動(dòng)成果、學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  為了讓少先隊(duì)員們了解節(jié)日的來(lái)歷,感受勞動(dòng)者的辛苦,從而懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,體會(huì)自我勞動(dòng)的快樂(lè),理解勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),奮斗成就夢(mèng)想。我校開(kāi)展了以《奉獻(xiàn)我爭(zhēng)先勞動(dòng)最光榮》為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。在五一假期期間,一、二年級(jí)的學(xué)生與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。

  勞動(dòng)是最光榮的,僅有勞動(dòng)才能創(chuàng)造完美生活,愛(ài)勞動(dòng)的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動(dòng)人的光彩。三、四年級(jí)的學(xué)生清理自己的“小天地”,制作了以“奉獻(xiàn)我爭(zhēng)先勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)。

  勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)能夠讓人體會(huì)到生活的`歡樂(lè)和幸福。五、六年級(jí)學(xué)生,講一個(gè)全國(guó)勞模的事跡。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。生活是如此的美好,一切的一切都來(lái)自勞動(dòng)人民,勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。愿所有的付出皆有回報(bào),愿所有的努力皆有收獲。那些為了自己熱愛(ài)的事拼盡全力的人,本就不應(yīng)被埋沒(méi)。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用10

  五月,繁花似錦,綠蔭如海。為了讓學(xué)生們對(duì)勞動(dòng)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),xx小學(xué)舉行了以“五一勞動(dòng)熱天天都快樂(lè)”為主題的特色活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)豐富了學(xué)生們的文化生活,提升了熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),更加懂得珍惜勞動(dòng)成果,孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩!

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)期間,無(wú)數(shù)勞動(dòng)者依然堅(jiān)守崗位,揮灑汗水,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活,追逐心中夢(mèng)想。一年級(jí)的學(xué)生們妙手生花將一朵朵象征著敬佩與感恩的“小紅花”送給心底最深的牽掛。

  誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!二年級(jí)的學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下,從量米、洗米、燜飯等環(huán)節(jié)獨(dú)立操作完成蒸米飯的全過(guò)程。通過(guò)本次經(jīng)歷,學(xué)生們既掌握了生活技能,又懂得了“糧食來(lái)之不易”的道理。愛(ài)惜糧食,既是對(duì)農(nóng)民爺爺勞動(dòng)的尊重,更是勤儉節(jié)約美德的具體體現(xiàn)。

  勞動(dòng)最光榮,奮斗最幸福。五彩斑斕的'世界靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,一切美好生活靠奮斗來(lái)獲得。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),都值得尊重和鼓勵(lì)。三年級(jí)的學(xué)生們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,尋找身邊的勞動(dòng)者,記錄勞動(dòng)人民勤勞的畫(huà)面,記錄那些令人感動(dòng)的瞬間。

  “中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”四年級(jí)的學(xué)生們利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)向20xx年獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀和全國(guó)工人先鋒號(hào)的勞動(dòng)模范、大國(guó)工匠、最美職工、冬奧冠軍以及工程師等代表學(xué)習(xí),用自己的方式講述著那些催人奮進(jìn)的故事,詮釋和弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,歌頌勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最美麗。

  五年級(jí)學(xué)生們開(kāi)展了主題為“一針一線縫制書(shū)包”的傳統(tǒng)手工類(lèi)活動(dòng)。學(xué)生們將家中零碎的布料或者陳舊的衣物進(jìn)行整合篩選,從繪制描圖到裁剪,從穿針引線到縫合,每一步都展現(xiàn)著濃厚的中華文化與民族特色,每一針都告誡我們幸福生活來(lái)之不易,培養(yǎng)孩子們認(rèn)真勞動(dòng)、合理利用材料的良好勞動(dòng)習(xí)慣。

  五一勞動(dòng)熱,天天都快樂(lè)!在完成各年級(jí)的主題活動(dòng)之外,xx小學(xué)繼續(xù)推行勞動(dòng)清單打卡,孩子們每天做一件勞動(dòng)小事,減輕長(zhǎng)輩的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),在勞動(dòng)中收獲甜蜜的成長(zhǎng)。五一勞動(dòng)周活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們的家庭責(zé)任感,樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,讓勞動(dòng)的汗水撒滿(mǎn)青春!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用11

  為培養(yǎng)孩子們良好的勞動(dòng)習(xí)慣,激發(fā)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題系列教育活動(dòng)。

  五一假期前,學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)主題班會(huì)讓孩子們了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情。引導(dǎo)孩子們?cè)诩倨谥袕淖约荷磉叺男∈伦銎,拔草、洗衣服、疊被子、打掃房間等,自己的.事情自己做的同時(shí),多幫父母做一些力所能及的事情。

  通過(guò)此次主題教育活動(dòng),孩子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用12

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也讓學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè),要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果,鎮(zhèn)平縣棗園鎮(zhèn)xx小學(xué)開(kāi)展了以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)。

  習(xí)勞知感恩,讓學(xué)生通過(guò)做做家務(wù),體會(huì)長(zhǎng)輩的辛勞,從中懂得感恩。從而做個(gè)勤快的孩子,養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣。

  在學(xué)校老師的動(dòng)員和指導(dǎo)下,全校學(xué)生積極參與,利用課余時(shí)間,緊緊圍繞“勞動(dòng)最光榮”主題,自己動(dòng)手、動(dòng)腦、繪畫(huà)、制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明的手抄報(bào)。

  手抄報(bào)內(nèi)容健康向上,描述出了心中的故事和思想,描繪出了家鄉(xiāng)日新月異的變化,有些還介紹了“五一”勞動(dòng)節(jié)的`來(lái)歷,贊美勞動(dòng)光榮,謳歌幸福生活等。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,尊重所有的勞動(dòng)者;顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示今后要積極參加勞動(dòng),用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來(lái)美化我們的家園。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用13

  “五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),4月26日,xx縣xx小學(xué)開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)。

  開(kāi)展“自己的事情自己做”主題班會(huì)

  各班通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)“自己的事情自己做”,使同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己親身體會(huì)到的勞動(dòng)者的艱辛,并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè),體會(huì)父母辛勤的工作。讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,讓學(xué)生們懂得感恩。

  開(kāi)展“全校衛(wèi)生大掃除”勞動(dòng)活動(dòng)

  全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

  通過(guò)本次勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),xx小學(xué)全體師生的衛(wèi)生習(xí)慣和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)得到了進(jìn)一步提高。此次慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉行,對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的'勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極的作用。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用14

  “五一勞動(dòng)節(jié)”是一個(gè)重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)小學(xué)生從小樹(shù)立勞動(dòng)觀念、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)的良好開(kāi)端。

  “我為爸媽做道菜、我為自己洗次衣、我為節(jié)日做賀卡……”這些有意義的活動(dòng),是xx市為“推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育”在“五一”勞動(dòng)節(jié)期間開(kāi)展的“五個(gè)一”勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的一些內(nèi)容。為此,育華小學(xué)也利用五一假期開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”的實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì),豐富學(xué)生的'勞動(dòng)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)育人價(jià)值。

  一、我為爸媽做道菜

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),也是爸爸媽媽的節(jié)日,他們一直為我們操勞,辛苦地勞作。今天我要給他們做一道菜,還要對(duì)他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!?/p>

  二、我為自己洗次衣

  在父母眼中小小的我們總是孩子,今天我給自己洗衣服,告訴爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了!

  三、我為勞模寫(xiě)封信

  今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)者的節(jié)日,我要向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),向他們致敬。

  四、我為社區(qū)保清潔

  社區(qū)是我家,美麗靠大家!今天讓我們一起為我們的“大家庭”出一點(diǎn)力吧!大家一起來(lái)哦!

  五、我為節(jié)日做賀卡

  我們今天的幸福生活是祖國(guó)和每一個(gè)勤勞的勞動(dòng)者打造出來(lái)的,今天我要用我的畫(huà)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。

  六、勞動(dòng)最光榮

  “勞動(dòng)最光榮”,讓我們一起實(shí)際行動(dòng)向勞模學(xué)習(xí),從小事做起,從身邊做起。

  五月是勞動(dòng)的季節(jié),五月也是山花爛漫的季節(jié)。勞動(dòng)讓我們有了今天的萬(wàn)丈高樓;勞動(dòng)使浩瀚的荒漠變成廠房林立、綠意叢生;勞動(dòng)讓我們的生活越來(lái)越好。

  讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向所有的勞動(dòng)者們致敬!

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用15

  為弘揚(yáng)勞動(dòng)最美的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情,4月25日下午,xx縣xx小學(xué)以節(jié)日為教育契機(jī),開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng),唱響勞動(dòng)歌,譜好育人曲,讓勞動(dòng)教育落實(shí)落地。

  主題班會(huì)上,xx小學(xué)教導(dǎo)主任xx為學(xué)生們解釋了勞動(dòng)節(jié)的起源和發(fā)展,并結(jié)合疫情期間涌現(xiàn)的逆行英雄以及在各行各業(yè)中為疫情防控做出貢獻(xiàn)的.平凡勞動(dòng)者的感人事跡,剖析勞動(dòng)最光榮的內(nèi)涵,分享勞動(dòng)感悟,傳遞了“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”理念。

  實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生和父母一起進(jìn)行家庭大掃除,讓學(xué)生們用自己的雙手擦走廊、窗臺(tái),清除庭院雜草雜物、清理家中衛(wèi)生死角,使自己的家呈現(xiàn)整潔美麗、活潑清新的新氣象,同時(shí)在勞動(dòng)中融洽了親子關(guān)系。

  通過(guò)此次主題教育活動(dòng),學(xué)生們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用16

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也讓學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最快樂(lè)、要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果,xx中心小學(xué)開(kāi)展了以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)。

  學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),主要分為“學(xué)校篇”、“家務(wù)篇”、“社會(huì)篇”,同時(shí)我們又根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),以年級(jí)為單位,制定了不同的主題,一、二年級(jí)“感恩父母,我的地盤(pán)我做主”、三年級(jí)“家務(wù)瑣事我能行”、四年級(jí)“我幸福我成長(zhǎng)——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐活動(dòng)”、全校各班辦一期慶“五一”勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)等。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的`負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感,尊重勞動(dòng)者。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示今后要積極參加勞動(dòng),用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來(lái)美化我們的家園。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用17

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。為慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié),讓學(xué)生了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義,樹(shù)立愛(ài)勞動(dòng),會(huì)勞動(dòng),向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xx小學(xué)以少先隊(duì)為主導(dǎo),開(kāi)展了以“我勞動(dòng),我快樂(lè)”為主題五一勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

  本次活動(dòng)學(xué)校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了組織和布置,活動(dòng)主要分為三個(gè)部分:知識(shí)——學(xué)!彝。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是從知識(shí)的了解(主題班會(huì))到初步實(shí)踐(即校園清掃活動(dòng))再到最后的推廣(將勞動(dòng)精神帶回家)。

  各中隊(duì)組織的主題班會(huì)課

  從4月25日起,xx小學(xué)的各年級(jí)就分別開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),中隊(duì)輔導(dǎo)員老師們通過(guò)視頻和講述的方式讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中去。

  我的校園我維護(hù)——校園大清掃活動(dòng)

  活動(dòng)中,同學(xué)們熱情高漲,老師們也干勁十足,紛紛拿起掃帚、拖把、毛巾、垃圾鏟和垃圾桶等清潔工具,對(duì)教室、辦公室、樓道、廁所及生活區(qū)各個(gè)角落的衛(wèi)生死角等進(jìn)行了大清掃,清理地面上的污漬,掃除教室墻面上小紙片和雜物,清除整理圖書(shū)角、講臺(tái)上的粉塵雜物,擦洗黑板、玻璃窗臺(tái)和墻腳的污漬。經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真清掃,整個(gè)校園面貌煥然一新。

  利用放假時(shí)間開(kāi)展“今天我當(dāng)家”活動(dòng)

  在五一小長(zhǎng)假期間,各中隊(duì)輔導(dǎo)員也充分利用了這個(gè)好機(jī)會(huì),為孩子們布置了勞動(dòng)小任務(wù)——“今天我當(dāng)家”小活動(dòng)。在假期勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)回家自己疊被子、幫家里打掃衛(wèi)生、幫媽媽做衣服、幫爺爺奶奶搬柴火等活動(dòng),親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的`好習(xí)慣。

  本次勞動(dòng)節(jié)舉辦的“我勞動(dòng),我快樂(lè)”活動(dòng)在老師、孩子和家長(zhǎng)的笑聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)親自參與勞動(dòng),xx小學(xué)的孩子們不僅感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣、懂得了勞動(dòng)的辛苦,而且培養(yǎng)了他們尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí),在勞動(dòng)中獲得自信和滿(mǎn)足,起到了良好的教育效果。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用18

  “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”是一個(gè)重要的節(jié)日!為了讓學(xué)生們尊重他人勞動(dòng),強(qiáng)化勞動(dòng)光榮意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),鍛煉勞動(dòng)的能力,我校開(kāi)展了以勞動(dòng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

  家務(wù)小能手

  家務(wù)勞動(dòng)是培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)的關(guān)鍵一步,孩子們幫助長(zhǎng)輩們掃地、洗碗筷、擦洗家具等,既讓學(xué)生從中懂得感恩,還讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí),親身體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)!

  廚房小廚神

  “民以食為天”,烹飪技術(shù)與學(xué)生日常生活密切相關(guān),能正確使用家庭常用的烹飪?cè)O(shè)備及工具,學(xué)會(huì)烹制簡(jiǎn)單的飯菜,也是學(xué)生需要具備的基本生存技能和生活技巧。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,感受著中國(guó)的美食文化和烹飪的'藝術(shù),更在與家人分享勞動(dòng)成果中感受著濃濃的親情。

  手工小達(dá)人

  “我有一雙靈巧的手”,同學(xué)們對(duì)日常的一些小物件的制作也是牛人輩出,紙藝、軟陶、木工、金屬絲都是他們各展所能的材料。學(xué)生們精心創(chuàng)作出了一件件精美的作品,充分展示了他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。手工制作過(guò)程中學(xué)生感受到動(dòng)手制作的樂(lè)趣,也在探索中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,大大提高了學(xué)生的探索創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  以勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí)、體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立感恩的美德。孩子們得到了鍛煉,品嘗到了勞動(dòng)的喜悅,收獲了成長(zhǎng)中一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。通過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),使孩子們感受了勞動(dòng)的辛苦,強(qiáng)化了尊重勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,理解了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義。

小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文通用19

  “勤勞樸實(shí)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,教導(dǎo)孩子從小熱愛(ài)勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,以勞動(dòng)為榮,是培養(yǎng)兒童健全人格的必要條件。今年的五一勞動(dòng)節(jié)注定與往年不一樣,由于疫情的影響,孩子們無(wú)法正常返校上學(xué)。為了讓他們能夠更好地感受五一勞動(dòng)節(jié)的真正含義,繼承勤勞勇敢的中華民族傳統(tǒng)美德,霍山縣xx小學(xué)利用“勞動(dòng)節(jié)”這一節(jié)日契機(jī),開(kāi)展了一系列形式多樣的線上教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的美好品質(zhì),體會(huì)勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè),表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意。

  我是生活小能手

  勞動(dòng)節(jié)期間,一、二年級(jí)的孩子們個(gè)個(gè)身手不凡,有的幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,為疫情防控做一些力所能及的貢獻(xiàn)!有的用小手捏出一個(gè)個(gè)精美可愛(ài)的橡皮泥造型,活靈活現(xiàn),精美至極。有的用稚嫩的聲音訴說(shuō)勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)……在勞動(dòng)過(guò)程中,孩子們不僅體驗(yàn)到父母的辛苦,同時(shí)懂得只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造更美好的生活,從而養(yǎng)成勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

  我是宣傳小達(dá)人

  三、四年級(jí)的學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,有的自己動(dòng)手、動(dòng)腦制作出一張張個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào),有的看一部紀(jì)錄片了解勞模故事,有的`為抗疫一線的“白衣戰(zhàn)士”唱一首贊歌……疫情期間,仍然有很多堅(jiān)守在疫情防控一線的最美勞動(dòng)者,學(xué)生們用自己的方式隔空向“最美勞動(dòng)者”致敬,傳遞著自己對(duì)抗疫勞動(dòng)者真誠(chéng)的感謝與祝福。

  我是實(shí)踐小衛(wèi)士

  雖宅在家里,但是孩子們心里充滿(mǎn)陽(yáng)光,五、六年級(jí)的孩子們有的為家人們烹飪一盤(pán)拿手好菜,讓工作一天的爸爸媽媽嘗嘗自己的手藝,有的走進(jìn)農(nóng)田,幫奶奶干農(nóng)活,體會(huì)勞動(dòng)的不易,有的為辛勤的勞動(dòng)者寫(xiě)一首贊歌,表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的敬佩之情……孩子們?cè)诿β档膭趧?dòng)中熟練了勞動(dòng)技能,體驗(yàn)了勞動(dòng)樂(lè)趣,領(lǐng)會(huì)了勞動(dòng)的真諦。

  勞動(dòng)最光榮,我們?cè)谛袆?dòng)!通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”的意義,孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感知“勞動(dòng)”的含義,在實(shí)踐中體會(huì)“勞動(dòng)”的辛苦,在收獲中感受“勞動(dòng)”的喜悅,相信“勞動(dòng)最光榮”的優(yōu)良品質(zhì)已經(jīng)悄然植根于孩子們的心中。同時(shí)讓孩子們懂得美好生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造,應(yīng)該感恩父母、老師和日夜奮戰(zhàn)在抗疫一線的勇士們,激發(fā)了學(xué)生對(duì)抗疫勞動(dòng)者的崇敬之情,從而學(xué)會(huì)珍惜與感恩。

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