論文的格式要求實用[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。你寫論文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的論文的格式要求，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

論文的格式要求1

　　【論文開題報告格式要求】

　　(一)論文名稱

　　論文名稱就是課題的名字。

　　第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

　　第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

　　(二) 論文研究的目的、意義

　　研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：(1)研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。(2)通過分析本地(校)的教育教學(xué)實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

　　(三)本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻綜述)

　　規(guī)范的開題報告應(yīng)該有文獻綜述，如果是小課題可以省略該部分。文獻綜述一般包括：其研究的廣度、深度和已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。

　　(四)論文研究的指導(dǎo)思想

　　指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

　　(五) 論文寫作的目標(biāo)

　　論文寫作的目標(biāo)就是課題最后要達到的具體目的;要解決哪些具體問題，就是本論文研究要達到的預(yù)定目標(biāo)，也是本論文寫作的目標(biāo)定位。確定目標(biāo)時要緊扣課題，用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。

　　常見存在問題是：不寫研究目標(biāo);目標(biāo)扣題不緊;目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確;目標(biāo)定得過高，對預(yù)定的目標(biāo)沒有進行研究或無法進行研究。

　　確定論文寫作目標(biāo)時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。

　　(六)論文的基本內(nèi)容

　　研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，目標(biāo)與內(nèi)容不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。

　　基本內(nèi)容一般包括：(1)對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。(2)本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。

　　(七)論文寫作的方法

　　具體的寫作方法可從下面選定：觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。

　　(八)論文寫作的步驟

　　論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間。

　　【論文開題報告模板】

　　一、選題意義

　　在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐漸滲入社會生活各個層面的今天，傳統(tǒng)的交流方式也面臨著變革，而網(wǎng)絡(luò)博客則是一個很重要的方向�；�于Web技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)可以借助于遍布全球的Internet進行，因此交流既可以是本地進行，也可以是異地進行，大大拓展了溝通與交流的靈活性。博客在現(xiàn)如今這個飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分，博客，又譯為網(wǎng)絡(luò)日志、部落格或部落閣等，是一種通常由個人管理、不定期張貼新的文章的網(wǎng)站。博客上的文章通常根據(jù)張貼時間，以倒序方式由新到舊排列。許多博客專注在特定的課題上提供評論或新聞，其他則被作為比較個人的日記。一個典型的博客結(jié)合了文字、圖像、其他博客或網(wǎng)站的鏈接、及其它與主題相關(guān)的媒體。能夠讓讀者以互動的方式留下意見，是許多博客的重要要素。大部分的博客內(nèi)容以文字為主。博客是社會媒體網(wǎng)絡(luò)的一部分。

　　二、博客系統(tǒng)概述

　　Blog是繼Email、BBS、ICQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式，是網(wǎng)絡(luò)時代的個人“讀者文摘”，是以超級鏈接為武器的網(wǎng)絡(luò)日記，代表著新的生活方式和新的工作方式，更代表著新的學(xué)習(xí)方式。具體說來，博客(Blogger)這個概念解釋為使用特定的軟件，在網(wǎng)絡(luò)上出版、發(fā)表和張貼個人文章的人。

　　一個Blog其實就是一個網(wǎng)頁，它通常是由簡短且經(jīng)常更新的帖子所構(gòu)成，這些張貼的文章都按照年份和日期倒序排列。Blog的內(nèi)容和目的有很大的不同，從對其他網(wǎng)站的超級鏈接和評論，有關(guān)公司、個人構(gòu)想到日記、照片、詩歌、散文，甚至科幻小說的發(fā)表或張貼都有。許多Blogs是個人心中所想之事情的發(fā)表，其它Blogs則是一群人基于某個特定主題或共同利益領(lǐng)域的集體創(chuàng)作。

　　博客在中國發(fā)展很迅速，建立一個專業(yè)的博客管理系統(tǒng)已經(jīng)很重要。本系統(tǒng)符合現(xiàn)在博客管理的`需要，能對博客發(fā)表文章、評論、鏈接、圖片數(shù)據(jù)進行管理，同時能對博客賬號進行管理。系統(tǒng)的功能主要體現(xiàn)在后臺數(shù)據(jù)庫方面，因為博客另一個名字叫網(wǎng)絡(luò)日記，所以博客的內(nèi)容要求能及時、快速的更新，本系統(tǒng)在開發(fā)之前正是朝這個目標(biāo)設(shè)計。系統(tǒng)功能保留了傳統(tǒng)博客管理系統(tǒng)的功能，同時又加上了人性化的界面設(shè)計，比如日歷、表情的引用。完善的數(shù)據(jù)更新能力、實用的后臺管理以及個性化的設(shè)計使本系統(tǒng)能適應(yīng)博客的發(fā)展。

　　ASP是Active Server Page的縮寫，意為“動態(tài)服務(wù)器頁面”。ASP是微軟公司開發(fā)的代替CGI腳本程序的一種應(yīng)用,它可以與數(shù)據(jù)庫和其它程序進行交互，是一種簡單、方便的編程工具。ASP的網(wǎng)頁文件的格式是.asp，現(xiàn)在常用于各種動態(tài)網(wǎng)站中。

　　Microsoft Access在很多地方得到廣泛使用，例如小型企業(yè)，大公司的部門，和喜愛編程的開發(fā)人員專門利用它來制作處理數(shù)據(jù)的桌面系統(tǒng)。它也常被用來開發(fā)簡單的WEB應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序都利用ASP技術(shù)在Internet Information Services運行。

　　三、畢業(yè)設(shè)計研究方案

　　1.研究目標(biāo)

　　1) 作為網(wǎng)絡(luò)個人日記

　　2) 個人展示自己某個方面的空間

　　3) 網(wǎng)絡(luò)交友的地方

　　4) 學(xué)習(xí)交流的地方

　　2.研究重點

　　本設(shè)計要使用ASP實現(xiàn)一個基于ASP.NET的個人博客系統(tǒng)，在研究的過程中具體有以下5個步驟：

　　1)需求分析：本系統(tǒng)制作要求，系統(tǒng)是單用戶系統(tǒng)，實現(xiàn)功能比較簡單，系統(tǒng)面向各個階層，操作難度比較低。相對系統(tǒng)的配置要求也符合普通的機器配置;

　　2)系統(tǒng)分析：系統(tǒng)分析階段的工作有系統(tǒng)的靜態(tài)模型，對系統(tǒng)進行健壯性分析，建立系統(tǒng)的交互模型;

　　3)開發(fā)環(huán)境的搭建：下載安裝設(shè)計系統(tǒng)中需要的軟件;

　　4)代碼實現(xiàn)：在前面的各項工作都完成后就可以進行具體到每個細節(jié)的代碼實現(xiàn)了;

　　5)代碼測試：代碼測試就是看代碼執(zhí)行是否產(chǎn)生了預(yù)期的結(jié)果;

　　了解系統(tǒng)提供者和使用者的需求然后用代碼去實現(xiàn)這些功能是這個系統(tǒng)的難點。鑒于目前市場上已經(jīng)有著許許多多博客系統(tǒng)，做一個有自己特色博客是此次設(shè)計的關(guān)鍵問題。

　　3.博客系統(tǒng)的用途

　　1)促進學(xué)習(xí)。

　　2)記錄收獲。

　　3)反映成長。

　　4)結(jié)交朋友

　　5)共享知識

　　6)交流看法

　　4.系統(tǒng)的組成和功能構(gòu)想

　　(1)系統(tǒng)的組成

　　1) Web服務(wù)器

　　博客的相關(guān)信息存放于Web服務(wù)器中，數(shù)據(jù)庫文件也存放在該Web服務(wù)器中。瀏覽者獲取的信息都是從此Web服務(wù)器中得來的。

論文的格式要求2

　　高職論文格式

　　論文發(fā)表的寫作流程基本包含以下幾部分：標(biāo)題、作者名字、單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。部分期刊雜志要求包含英文摘要和英文關(guān)鍵詞。

　　一、標(biāo)題

　　標(biāo)題應(yīng)該符合全文內(nèi)容，是文章內(nèi)容的高度概括。標(biāo)題通常不得超過20個漢字，如果20個漢字仍無法說明白的，可以增加副標(biāo)題。

　　二、作者名字

　　學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文必須有作者名字。作者名字按先后順序被稱作第一作者、第二作者、第三作者、……。一般情況下，作者的數(shù)量是不限制的，也就是說文章是由幾個人合作完成的就應(yīng)該是幾個人。但一般不會超過5人。部分雜志要求最多3人或者2人。

　　三、作者單位

　　作者單位是在職稱評審中確定一個作者的身份的信息，尤其在學(xué)術(shù)論文中不可缺少。通常的格式是：單位，省市，郵編。

　　四、摘要

　　摘要又被稱為內(nèi)容摘要，是文章的一個概括性的結(jié)論。摘要通常在200字左右。摘要是對論文全文的引導(dǎo)，是論文格式中不可缺少的一環(huán)。摘要要求概括全文，不可以片面只講文章的一部分。

　　五、英文摘要

　　部分雜志要求文章需要存在英文摘要。英文摘要是對中文摘要的一個翻譯，要求翻譯準(zhǔn)確。

　　六、關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞是文章索引的一個重要部分。關(guān)鍵詞要求必須設(shè)置準(zhǔn)確，恰當(dāng)。讓別人可以較容易地根據(jù)關(guān)鍵詞了解文章的主要談?wù)搯栴}。這也是文章劃類的一個基本方式。

　　七、英文關(guān)鍵詞

　　部分雜志要求文章需要存在英文關(guān)鍵詞。英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。

　　八、正文

　　學(xué)術(shù)論文的.正文為論文的主體。正文的層次應(yīng)該清晰，論述應(yīng)該有理有據(jù)，論文的主題更是應(yīng)該明確。論文寫作切忌統(tǒng)概統(tǒng)論。大帽子下寫小問題。發(fā)表論文的正文長度通常在20xx字到8000字之間。過多應(yīng)該精簡，過少應(yīng)該補充.

　　九、參考文獻

　　參考文獻具有一定的格式。文中如有參考文獻，應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號在右上角標(biāo)出，并在文中按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

　　注意事項

　　核心期刊的質(zhì)量要求是比較高的。對送審的文章的專業(yè)性，思想性，前詹性以及創(chuàng)新要求會比較挑剔。投稿核心期刊應(yīng)該注意論文撰寫的質(zhì)量。如果是工科核心論文，那最基本應(yīng)該附圖表說明。另外，國內(nèi)的核心期刊安排周期都是比較長的。也就是說你現(xiàn)在投稿的話，雜志社可能給你安排到明年七八月才可以見刊。這中間有好幾個月的間隔。

　　國家級期刊發(fā)表對發(fā)表論文的要求偏低，但是也要求是正規(guī)的學(xué)術(shù)論文格式，具備可讀性，科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。國家級論文發(fā)表投稿相對容易，但也經(jīng)常出現(xiàn)投稿一個月沒有消息回復(fù)的。具體看雜志社的辦事效率。除此之外，作者投稿前要了解相關(guān)心儀的期刊發(fā)表的時間，然后提前幾個月投稿。但是如果競爭力大，投稿人多，如果個人的優(yōu)勢有限稿子成功的概率很小，論文質(zhì)量雖然很關(guān)鍵，但是現(xiàn)在社會環(huán)境下你的資源也是很關(guān)鍵的。

論文的格式要求3

　　1．摘要和關(guān)鍵詞

　�。�1）摘要 摘要要求摘出文章中重要而有新意的主要觀點，并給予客觀、具體的陳述；應(yīng)避免帶主觀性和情緒化的評論口吻和脫離具體內(nèi)容的解釋方式；不求反映文章概貌，應(yīng)避免下述用語：1. 本文從幾個方面論述了什么問題；2. 本文對什么問題提出了個人的.獨到見解等。

　　[稿例分析] 本刊來稿的摘要有時存在與提要的概念相互混淆的問題。摘要與提要不同點在于：摘要著眼于客觀地向讀者介紹文獻的精華，以利于其迅速決定是否有必要繼續(xù)閱讀全文，主要適用于學(xué)術(shù)論文；提要則著重對文章內(nèi)容或作者的生平、背景進行介紹和評價，意在向讀者宣傳推薦該著作，主要適用于書籍。

　　英文摘要不一定要重復(fù)中文摘要內(nèi)容，表述內(nèi)容可以不同，但同樣須簡明扼要。

　�。�2）關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞又稱敘詞或主題詞，指在論文題目、摘要或正文中，表達中心內(nèi)容，具有實質(zhì)性意義的詞。應(yīng)是具檢索意義的學(xué)科專用名詞或名詞詞組。應(yīng)該依據(jù)文獻的題名和前言、結(jié)語、目次等不同部分，歸納出中心主題因素與修飾限定主題因素，根據(jù)需要進行精選和取舍；避免主觀性，強調(diào)客觀標(biāo)準(zhǔn)；應(yīng)注意主題詞的全面性和專指性。所選詞語須概念清楚、確切，避免多義性。

　　[稿例分析] 有的作者在關(guān)鍵詞中選擇一些比較生僻、生造的詞匯，或與其論文內(nèi)容容量不很相稱的，比較空泛、抽象的詞匯，既不能從關(guān)鍵詞里準(zhǔn)確地反映該論文的實際情況，也會為在網(wǎng)絡(luò)上查閱搜索帶來不便。

　　2．注釋與參考文獻

　　（1）注釋

　　注釋主要對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，可夾在文內(nèi)（加圓括號），也可排在文末。序號用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

　�。�2）參考文獻

　　本刊采用順序編碼制，每一引用文獻必須同時在文中及文未的參考文獻兩個部分予以注明。論文中，每一文獻條目按引文出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示。需表明引文具體出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼（中文文獻：第xx頁；英文：p.xx）或章、節(jié)、篇名。

論文的格式要求4

　　碩士論文主要內(nèi)容及格式要求

　　每到畢業(yè)季，碩士生忙于完成畢業(yè)設(shè)計，由于對碩士論文格式不清楚，常常經(jīng)過多次修改才能達到導(dǎo)師的要求。為更好地完成其寫作，促進學(xué)位論文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，小編在這里為廣大畢業(yè)生介紹了碩士論文格式的寫作要求，希望對碩士研究生完成論文有所幫助。

　　1.封面

　　封面包括論文題目、學(xué)生和導(dǎo)師姓名、專業(yè)和提交碩士論文時間等。論文題目一般不多于25個字，須高度概括其學(xué)位論文的主要內(nèi)容，要求精煉、準(zhǔn)確。

　　2.目錄

　　目錄一般放在正文的前面，需和正文的綱要一致，應(yīng)該清楚地標(biāo)出各標(biāo)題所對應(yīng)的頁碼，正文的各個標(biāo)題都應(yīng)該在目錄中體現(xiàn)出來，不得省略。

　　3.摘要

　　摘要包括中英文摘要和關(guān)鍵詞，其位于目錄后的一個不可缺少的環(huán)節(jié)，依次是中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文摘要和英文關(guān)鍵詞。摘要是全文的高度概括，須簡潔準(zhǔn)確地表述出論文研究意義、研究過程和研究結(jié)論等。摘要中出現(xiàn)的縮寫須滿足科學(xué)規(guī)范要求，作者不可自己杜撰。而中英文摘要須完全一致，英文摘要的語法書寫、拼寫及表達習(xí)慣要正確無誤。摘要還包括關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般包括3-5個詞或詞組，中文關(guān)鍵詞位于中文摘要之后，英文摘要之前，英文關(guān)鍵詞位于英文摘要之后，是論文分類和搜索的根據(jù)，中英文關(guān)鍵詞須完全一致且對應(yīng)，中英文關(guān)鍵詞應(yīng)該另起一行，用分號(;)將各個關(guān)鍵詞詞組隔開。此外，為了方便論文的'網(wǎng)絡(luò)檢索，關(guān)鍵詞應(yīng)盡量避免和論文題目重復(fù)。

　　4.正文

　　正文由緒論(或前言)、材料和方法、結(jié)果、討論等環(huán)節(jié)，沒環(huán)節(jié)還可分為幾個獨立的小節(jié)。若論文包括幾個聯(lián)系不大的多個主題時，可將其分為多個章節(jié);如第一章、第二章、第三章……。每一章應(yīng)該有前言、結(jié)果與談?wù)摷敖Y(jié)論等部分，所有章節(jié)所應(yīng)用的文獻在正文全部完成后進行統(tǒng)一編寫。

　　5. 結(jié)論

　　論文結(jié)論是對碩士論文的內(nèi)容進行概括和總結(jié)，使讀者一看結(jié)論就能了解論文的目的、內(nèi)容和意義，應(yīng)該具有準(zhǔn)確、完整、簡練等特點，作者要闡述自己的研究成果和導(dǎo)師科研工作的界限。

　　6.附錄

　　論文正文中不宜出現(xiàn)的資料或信息，可在附錄部分進行統(tǒng)一編排。其通常包括的內(nèi)容那個有：論文的補充材料，例如實驗的方法、公式的推到及數(shù)據(jù)處理過程等;碩士生在讀期間的研究成果，如發(fā)表的論文、參加的學(xué)術(shù)會議和已提交的論文等等。

　　7.致謝

　　致謝是碩士論文的最后一部分，是作者在完成碩士論文過程中起到幫助或知道作用的單位和個人做出感謝。致謝部分要求實事求是、謙遜。不宜對某一個人或單位進行夸大的表揚。致謝的對象應(yīng)該是真實的，不能遺漏對完成碩士論文有重大幫助的個人或單位，也不能將無關(guān)系的個人或單位隨意書寫進來。

論文的格式要求5

　　文章標(biāo)題字?jǐn)?shù)不超過20字，三號宋體加粗，居中排版；空兩行為作者姓名，五號黑體，居中排板。

　　空兩行為文章摘要和關(guān)鍵詞，小五號楷體，左齊，首行空兩格。摘要需概括文章的主要學(xué)術(shù)觀點，應(yīng)包括研究的目的、采用的技術(shù)方法、創(chuàng)新點以及主要結(jié)論，避免空話、套話，300—500字；關(guān)鍵詞3-7個，要選擇最具有檢索意義的'術(shù)語，首選《城市規(guī)劃基本術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)》和《建設(shè)漢語敘詞表》中使用的術(shù)語，詞義應(yīng)盡可能與文章的具體范疇相對應(yīng)，避免使用上位詞或下位詞，一般為名詞或詞組，不得以短句作為關(guān)鍵詞。

　　空兩行為正文，五號宋體，左齊，首行空兩格，1.5倍行距。文稿采用層次標(biāo)題形式，即1、1.1、1.1.1、1.1.1.1……，一級標(biāo)題采用四號黑體，左齊；二級標(biāo)題采用小四號宋體加粗；三級標(biāo)題采用小四號楷體；四級標(biāo)題同正文。

　　正文后附注釋和參考文獻，“注釋”兩字和“參考文獻”四字居中排；注釋和參考文獻用小五號楷體，左齊，首行空兩格，1.5倍行距。

　　參考文獻后為作者簡介，包括姓名，性別，出生年月，最高學(xué)歷，工作單位，職務(wù)、職稱。

論文的格式要求6

　　強化教學(xué)中的反思，提高調(diào)控應(yīng)變能力

　　教學(xué)中的反思具有調(diào)控性，能使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效地進行，并有助于提高教師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變能力。課堂教學(xué)的內(nèi)核在于發(fā)展學(xué)生的主體性，如果學(xué)生的反應(yīng)是無動于衷，教師自以為講得精彩也只是“自我陶醉”。年輕教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)過程中學(xué)生的情況及突發(fā)事件，捕捉教學(xué)中的靈感，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和教學(xué)行為，優(yōu)化自己的教學(xué)方法、教學(xué)語言，注意師生間的和諧統(tǒng)一，營造良好的課堂環(huán)境，提高課堂效率。

　　1.反思課堂氣氛

　　新課程背景下，課堂教學(xué)追求的理想目標(biāo)是“活而不亂”。一方面，年輕教師應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的需求，避免滿堂灌的教學(xué)方式，感覺課堂氣氛比較沉悶時，應(yīng)嘗試給學(xué)生自由支配的時間和空間，使學(xué)生最大限度地處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓課堂成為充分展示學(xué)生獨特個性的舞臺。另一方面，有的課堂表面看起來氣氛異�；钴S，但也要注意一定程度上是否忽視了對學(xué)生課堂參與的'分析，是否區(qū)分學(xué)生的參與是主動參與還是被動參與，是實質(zhì)性參與還是形式性參與，是否肯定是學(xué)生內(nèi)化后參與的一種真實表現(xiàn)。

　　2.反思學(xué)生反饋

　　學(xué)生是帶著自己的思考、靈感、認(rèn)知習(xí)慣參與課堂活動的，因此在課堂教學(xué)過程中可能會爆發(fā)出許多意想不到的閃光點和錯誤。對于學(xué)生提出的疑問，年輕教師要善于聆聽并順著學(xué)生思維的方向、根源及時作出解答，鼓勵其積極思考;對于學(xué)生(特別是基礎(chǔ)較弱的學(xué)生)出色的課堂答題，年輕教師要善于用口頭語言或肢體語言加以肯定與贊賞，激勵其學(xué)習(xí)熱情;對于學(xué)生回答或板演的錯誤，年輕教師應(yīng)抓住機會積極利用，引導(dǎo)學(xué)生參與分析、評價、反思，為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　3.反思難點突破

　　教學(xué)難點孕育著豐富、曲折的認(rèn)知探究過程，孕育著對學(xué)生進行思維訓(xùn)練的良機，孕育著培養(yǎng)學(xué)生獨特體驗的素材。在提倡教育“以發(fā)展學(xué)生為本”的今天，教師一路鋪墊化難為易的突破難點的教學(xué)方式值得推敲，學(xué)生是否真正克服了難點，能力得到了升華還是個未知之?dāng)?shù)，而且也違背了尊重學(xué)生個性的教學(xué)理念。年輕教師不防試著嘗試先放手讓學(xué)生自主探究、大膽質(zhì)疑，讓不同層面的學(xué)生從不同角度去思考問題，在爭論中豐富提升認(rèn)知。最后由教師居高建瓴地加以分析，排解學(xué)生存在的疑問。這樣的處理方法，不僅讓學(xué)生突破了難點，也使年輕教師掌握了大量不同學(xué)生思維習(xí)慣、認(rèn)知水平的第一手資料，對教學(xué)大有裨益。在這個過程中，年輕教師只需順勢而發(fā)，不用考慮課堂的完整性節(jié)奏性等問題。

論文的格式要求7

　　一、基本格式

　　論文只能打印在每頁紙的一面上，不得打印在正反面上。論文紙的大小尺寸為a4紙打印。側(cè)面裝訂。

　　二、題名頁

　　論文題名頁上打印格式基本相近，中、英文對照，中文題目頁在第一頁，英文題目頁在第二頁。一般由頂部往下三分之一頁處打印論文題目，論文題目都用大寫字母，下隔八行打印論文調(diào)查者姓名、所屬電大，再下隔八行視實際情況打上提交日期xx年xx月xx日以及課程名稱：論文項目設(shè)計

　　上述各項內(nèi)容都應(yīng)打印在論文題名頁的`中間部位。

　　三、摘要及關(guān)鍵詞頁

　　摘要及關(guān)鍵詞頁上打印格式同論文題名頁，中、英文對照，中文題目頁在上，英文題目頁在下。一般根據(jù)提要的內(nèi)容多少安排打印。中文題目摘要采用宋體一號，加粗，摘要正文部分采用宋體，小四號。關(guān)鍵字題目部分采用宋體三號，加粗，關(guān)鍵字短語部分采用宋體，小四號。英文題目摘要采用times new roman字體，字號為一號，加粗，摘要正文部分采用times new roman字體，字號為小四。

　　四、致謝頁

　　學(xué)員可以自選致謝頁，一般不要求寫中文。英文大標(biāo)題采用times new roman字體，字號為一號，加粗，正文部分采用times new roman字體，字號為小四。

　　五、目錄頁

　　英文大標(biāo)題采用times new roman字體，字號為一號，加粗，小標(biāo)題部分統(tǒng)一采用times new roman字體，字號為三號，加粗。注意在右方注明對應(yīng)的頁號，中間虛線連接。

　　六、正文頁

　　論文的正文需隔行打印，正文采用times new roman字體，字號為小四。大標(biāo)題為times new roman字體，字號為三號、加粗字。副標(biāo)題為times new roman字體，字號為三號、加粗。

　　七、尾注、參考文獻頁與附錄頁

　　尾注、參考文獻頁與附錄頁(大標(biāo)題采用times new roman字體，字號為一號，加粗)正文部分如尾注、參考文獻目錄與附錄可不必隔行打印，字體為times new roman小四。

論文的格式要求8

　　畢業(yè)論文格式要求

　　1、封面

　�。�1）封面有“江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)”，

　　（2）標(biāo)題及作者情況。封面的“畢業(yè)設(shè)計（論文）標(biāo)題名稱”字體為小二號黑體；作者情況包括學(xué)生姓名、專業(yè)班級、指導(dǎo)教師及其職稱、完稿日期，使用四號宋體，1.5倍行距。

　　2、畢業(yè)設(shè)計文檔或畢業(yè)論文寫作提綱

　　另起一頁�！爱厴I(yè)設(shè)計文檔”或“寫作提綱”項目名稱用小二號黑體，文檔或提綱內(nèi)容使用四號宋體，開題報告.

　　3、正文（3000字-5000字）

　　另起一頁。正文包括標(biāo)題、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、正文內(nèi)容、注釋 （根據(jù)需要）。

　�。�1）標(biāo)題

　　畢業(yè)論文標(biāo)題用小二號黑體，頂部居中排列。

　�。�2）內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞

　　內(nèi)容摘要是對文章內(nèi)容的簡要概述，一般字?jǐn)?shù)為200字左右；關(guān)鍵詞應(yīng)是文章的關(guān)鍵概念、詞組，一般在3至5個。中文“內(nèi)容摘要”起首空兩格，項目名稱用4號楷體加粗，內(nèi)容用小4號楷體，1.5倍行距；“關(guān)鍵詞”另起一行，起首空兩格，項目名稱用4號楷體加粗，內(nèi)容用小4號楷體，詞間空一格。

　�。�3）正文內(nèi)容

　　除一、二、三級標(biāo)題外，文字統(tǒng)一用小4號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，1.5倍行距；

　　正文文中標(biāo)題：

　　一級標(biāo)題:用4號黑體加粗，獨占行，末尾不加標(biāo)點；

　　二級標(biāo)題:用小4號黑體加粗，獨占行，末尾不加標(biāo)點；

　　三級標(biāo)題:用小4號黑體加粗，若獨占行，則末尾不加標(biāo)點，若不獨占行，標(biāo)題后面須加句號；

　　注意：每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。

　　4、參考文獻

　　所引用參考文獻如果是著作，應(yīng)包括編者（或著作人）、著作名稱、出版社、出版日期；如果是期刊文章則應(yīng)包括所引用的'文章作者、文章名、期刊名、期刊日期；如果是網(wǎng)上資料，則應(yīng)包括作者、文章名、網(wǎng)址、日期。

　　“參考文獻”項目名稱用4號楷體加粗，在正文后面空兩行頂格排列；參考文獻內(nèi)容另起一行空兩格用5號楷體排列，序號用“[1]、[2]……”的形式編排。

　　5、打印與裝訂

　　畢業(yè)論文的文字說明統(tǒng)一用A4紙打印，全文從摘要開始連續(xù)編寫頁碼并左側(cè)裝訂；一式二份（分別由系部和學(xué)生學(xué)籍檔案存檔）。裝訂內(nèi)容及順序包括：封面——開題報告書——畢業(yè)論文（含目錄——摘要——正文——參考文獻）——成績評審表。

論文的格式要求9

　　論文參考文獻的格式

　　論文的參考文獻是論文寫作過程中參考過的文獻著作，是對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。參考文獻要放在論文正文之后，不得放在各章之后。參考文獻只列出作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。

　　參考文獻的要求

　　1．在正文寫作完畢后，空兩行（宋體小四號），居中書寫“參考文獻”四個字；“參考文獻”使用宋體四號加粗,前后兩個字之間不空格�！皡⒖嘉墨I”書寫完畢后空一行（宋體小四號）再書寫參考文獻的具體內(nèi)容。參考文獻按照其在正文中出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，參考文獻的序號左頂格書寫，并用數(shù)字加中括號表示，如[1]，[2]，[3]，[4]，[5]…，每一參考文獻條目的最后均以英文句號“．”結(jié)束。

　　2．參考文獻只列出作者已直接閱讀、在撰寫論文過程中主要參考過的文獻資料，所列參考文獻應(yīng)按論文參考的先后順序排列。參考文獻與正文連續(xù)編排頁碼。參考文獻不少于6篇。

　　3．參考文獻格式

　　參考文獻類型及文獻類型，根據(jù)GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識：

　�。�1）專著：〔序號]作者.專著名[M].出版地：出版社，出版年.

　�。�2）期刊中析出的.文獻：〔序號]作者.題(篇)名[J].刊名，出版年 (期號).

　�。�3）論文集：〔序號]作者. 題(篇)名[C]. 出版地：出版社，出版年.

　�。�4）學(xué)位論文：〔序號]作者.題(篇)名[D].授學(xué)位地：授學(xué)位單位，授學(xué)位年.

　�。�5）專利文獻：〔序號]專利申請者.專利題名[P].專利國別:專利號,出版日期.

　�。�6）報紙文章：〔序號]作者.題(篇)名[N].報紙名，出版日期.

　�。�7）電子文檔：〔序號]作者.題(篇)名〔文獻類型/載體類型〕.網(wǎng)址，發(fā)表日期.

　　關(guān)于參考文獻的未盡事項可參見國家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714－20xx）。

　　4．常用參考文獻范例

　　[1]馬紅中、邱小立.空調(diào)市場分析報告[J].成功營銷，20xx:1-2

　　[2]徐新鼎?市場營銷學(xué)[M]上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，1997： 205-224

　　[3]菲利普.科特勒.營銷管理[M].第十版.梅汝和、梅清豪、周安柱.北京??中國人民大學(xué)出版社，20xx： 569

　　[4]朱玉童.渠道沖突[M].北京：企業(yè)管理出版社，20xx: 20—21

　　[5]李先國.分銷[M].北京：企業(yè)管理出版社，20xx: 13

　　[6]沈立權(quán).百事可樂公司營銷渠道沖突管理策略研討[D].上海：上海海事大學(xué)，20xx:23-65

　　[7]Stern, Marketing Channels[J].New Jersey:Prentice—Hall, Inc, 1998:224-225

　　[8]張繼焦，葛存山，帥建淮.分銷鏈管理一分銷渠道的設(shè)計、控制和管理創(chuàng)新[M].北京：中國物價出版社，20xx： 240-257

　　[9]路易斯.W.斯坦恩,伊爾.安薩里，安勒.T.科蘭恩.趙平.市場營銷渠道[M].第五版，北京：清華大學(xué)出版社，20xx，190

　　[10]于俊秋.企業(yè)營銷渠道新變革.經(jīng)濟與管理研究[J]，20xx,20： 125-250

　　[11]劉永炬.渠道[M].北京：中國工人出版社，20xx: 25-62

　　[12]牛海鵬.銷售通路管理[M].北京：企業(yè)管理出版社，1995:62-85

　　[13]月馬唯星.如何管理好經(jīng)銷商[J].經(jīng)營與管理，20xx: 20-36

　　[14]牛海鵬.渠道合作與伙伴營銷[J].銷售與市場，20xx:56-96

　　[15]王自勤.工業(yè)品分銷渠道的沖突與協(xié)調(diào)[J]，商業(yè)經(jīng)濟與管理,20xx:45-85

　　[16]趙霓君.營銷渠道沖突的博弈分析[J].市場周刊，20xx:1-25

　　[17]莊貴軍、周筱蓮.權(quán)力、沖突與合作[M].北京：企業(yè)管理出版社，20xx:74-78

　　[18]黎永生.20xx年空調(diào)行業(yè)市場回顧[J]?成功營銷，20xx:21-30

　　[19]董明珠.棋行天下[M].廣州：花城出版社，20xx: 188-220

　　[20]傅勇、楊華.國美互下封殺令一新舊渠道的最后博弈[J].經(jīng)濟參考，20xx:2: 2-6

　　[21]彭劍峰.中國企業(yè)營銷建設(shè)團隊建設(shè)與組織管理[J].銷售與市場，20xx,4: 4-5

　　[22]張煒.中國家電企業(yè)分銷渠道的變革與創(chuàng)新[J].商業(yè)經(jīng)濟與管理,20xx,4: 5-9

　　[23]陳濤.國外營銷渠道沖突及其管理研究綜述[J].外國經(jīng)濟與管理，20xx,8:78-85

論文的格式要求10

　　一、題目作者：

　　論文題目(宋體二號、不超過20個字)

　　作者姓名宋體四號

　　(單位全名 部門全名，市(或直轄市) 郵政編碼) 宋體小四

　　二、摘要關(guān)鍵詞：

　　摘要宋體四號：摘要內(nèi)容宋體小四號

　　關(guān)鍵詞宋體四號：內(nèi)容宋體小四號

　　三、引言部分： 宋體小四號

　　四、正文部分： 正文文字宋體小四號，單倍行距

　　五、標(biāo)題部分：

　　1一級標(biāo)題宋體三號標(biāo)題1

　　1.1二級標(biāo)題 宋體四號標(biāo)題2

　　1.1. 1三級標(biāo)題 宋體小四號標(biāo)題3

　　六、圖片格式：正文文字中，先見文后見圖，全文統(tǒng)一按順編號，

　　圖片格式為JPG格式，分辨率為400DPI以上。

　　七、注釋文獻：

　　[注釋] 宋體五號

　�、僮⑨�1宋體小五號

　�、谧⑨�2宋體小五號

　　[參考文獻] 宋體五號

　　[1]參考文獻1 宋體小五號

　　[2]參考文獻2 宋體小五號

論文的格式要求11

　　一、我區(qū)體育論文參評情況匯總

　　我區(qū)參加省市級論文評審的論文數(shù)共有33篇，其中市級論文24篇，獲獎?wù)撐?3篇，一等1篇，二等5篇，三等7篇。參評論文能夠結(jié)合當(dāng)前課改重點、熱點問題，如對教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的研究;師生關(guān)系的研究;德育滲透、非智力品質(zhì)、快樂體育等方面研究;教學(xué)組織、教學(xué)過程設(shè)計的研究;教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教材選擇等方面的研究。這些都說明一線教師能圍繞課改的教育理念，探究一些教學(xué)中需要解決的重點、熱點問題，這對今后提升教師更好貫徹實施課標(biāo)能力打下良好基礎(chǔ)。存在的問題主要是

　　1. 論文質(zhì)量不高。有近一半的論文嚴(yán)格來說只是一篇學(xué)習(xí)體會即一個標(biāo)題加一段或幾段文字。論文基本屬于經(jīng)驗性的文字材料。沒有一定深度的提煉。(古人云：文字有“三偷”，淺者偷其字，中者偷其意，高者偷其氣。這是由模仿到創(chuàng)造的必由之路。只要多看多記多想，結(jié)合體育實踐，久而久之就會寫出令自己滿意的文章。)

　　2. 論文格式很不規(guī)范。很多教師缺乏對論文寫作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。(吃虧)

　　3. 論文中論據(jù)的闡述說服力不強，引用的數(shù)據(jù)少，實例不充分。

　　二、關(guān)于體育學(xué)術(shù)論文寫作的格式及作用分析

　　1. 關(guān)于論文的類型

　　以實驗、測量等定量研究為主的論文，表達研究對象的特征大小、界限和程序范圍主要以數(shù)量來表示，這類論文屬理科性論文。以邏輯思維、理論分析等定性研究為主的論文表達研究對象的性質(zhì)、特征，主要以文字表達屬文科性論文。

　　就學(xué)校體育工作而言，我們所接觸到的課題研究就屬于理科性論文，而我們平時通過文獻資料法，結(jié)合工作實踐所寫的論文大部分都屬于文科性論文(從本次上交的省市級參評論文就可反映出來)。所采取的科研方法一般有文獻資料法、觀察法、實驗法、調(diào)查法、訪問法、測量法、數(shù)理統(tǒng)計法等等。

　　2. 關(guān)于論文題目

　　題目又稱題名、標(biāo)題。論文題目的寫作應(yīng)具體確切地反映論文的內(nèi)容及其研究范圍和深度，應(yīng)能揭示文中的重要內(nèi)容和特定內(nèi)容。題目切勿定得太大或太籠統(tǒng)，如："淺談小學(xué)體育中的素質(zhì)教育"，題目中的"體育"和"素質(zhì)教育"范圍很大，也很空泛，讓人無從下筆。是體育教學(xué)?是體育教師?是教學(xué)主體小學(xué)生等等?是創(chuàng)新素質(zhì)教育?藝術(shù)素質(zhì)教育?道德素質(zhì)教育?還是其它什么具體的素質(zhì)教育?這些都是作者所忽略的細節(jié)，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。此外，需要注意的是科研的任務(wù)不是在于淺談，而在于探索，研究它的規(guī)律與本質(zhì)，因此結(jié)合上面兩點，如果對標(biāo)題加以限定，將研究范圍層層縮小，使之具體明確容易把握，此題目改成"體育教學(xué)對促進小學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)發(fā)展的初步探討"相信意圖會更明確，效果應(yīng)該比前一個為好。還有一點需要注意的是不要把寫一般性文章可以用的題目用來做論文標(biāo)題。如："課堂教學(xué)的新境界，新在哪里?"、"還學(xué)生學(xué)習(xí)的自主權(quán)"、"學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新--體驗成功"、"興趣是最好的老師"、"淺談如何上好耐久跑一課"等等論文，從這些題名看，它反映的只是作者在體育實踐中的反思、感悟與做法，嚴(yán)格來說不屬于論文的范疇，評委從見到題名的第一眼起就基本把此類文章排除了。最后強調(diào)的一點是論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，也是為選定關(guān)鍵詞、編制題錄和索引等二次文獻提供檢索的特定實用信息。綜上所述，對學(xué)術(shù)論文題名的要求要做到四點：

　　準(zhǔn)確得體

　　論文題目必須能準(zhǔn)確表達論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度，即題要扣文，文也要扣題。這是撰寫論文的基本準(zhǔn)則。

　　簡短精煉

　　題目用詞需要精選，字?jǐn)?shù)要少。盡管題目的字?jǐn)?shù)多少并無統(tǒng)一的"硬性"規(guī)定，但-般-篇論文題目不要超出30個字。

　　若簡短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反映出屬于系列研究的性質(zhì)，則可利用正、副標(biāo)題的方法解決，以加副標(biāo)題來補充說明特定的實驗材料，方法及內(nèi)容等信息，使標(biāo)題成為既充實準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和一般化。

　　外延和內(nèi)涵要恰如其分

　　命題時，若不考慮邏輯上有關(guān)外延和內(nèi)涵的恰當(dāng)運用，則有可能出現(xiàn)謬誤，至少是不當(dāng)

　　醒目

　　雖然論文題目首先映入讀者的眼簾，但仍然存在題目是否醒目的問題。因為題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，會在一定程度上影響論文的效果。"論文題目是文章的一半"。這句話并不言過。

　　(以上實例采用的我區(qū)市級參評論文，引用只是為了說明問題，更具說服力，別無他意!)

　　3. 關(guān)于作者署名、工作單位和郵政編碼

　　論文作者的署名標(biāo)志著作者文言自負(fù)和擁有知識產(chǎn)權(quán)，署名的秩序按對文章貢獻大小排列。

　　4. 關(guān)于論文摘要

　　摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是讀者不用閱讀論文全文即能獲得論文的必要信息。

　　摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內(nèi)容和指明完成了哪些工作;獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解：結(jié)論或結(jié)果的意義。論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡練，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小-般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對于6000字的一篇論文，其摘要-般不超出300字。(正常情況下摘要篇幅一般在100-300字之間)

　　論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給公式，也不要作自我評價。

　　摘要：人的素質(zhì)指的是人具有的特質(zhì)所規(guī)定的活動能力及其狀態(tài)。人的素質(zhì)大致由身體、智力、心理(人格)、道德和社會角色5個層面構(gòu)成。在中國走向現(xiàn)代化的過程中，人的素質(zhì)的問題日益突出。素質(zhì)教育是對教育本質(zhì)深化理解的結(jié)果，是教育從社會本位向人本位發(fā)展的必然結(jié)果。身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。身體素質(zhì)教育在我國長期被忽視，并帶來嚴(yán)重的惡果。"健康第一"作為學(xué)校教育指導(dǎo)思想的確立是基于對學(xué)校本質(zhì)功能的認(rèn)識。體育教育在素質(zhì)教育中的地位十分重要，是學(xué)生獲得健康身體素質(zhì)的基本手段，獲得"學(xué)會生存"各種知識技能的必要途徑，對于學(xué)生培養(yǎng)健全人格，提升道德素質(zhì)和社會角色素質(zhì)，形成新時代的民族精神都具有重要價值。

　　關(guān)鍵詞：素質(zhì);素質(zhì)教育;體育教育;身體素質(zhì)

　　從我區(qū)上交的參評論文看，摘要部分存在的問題主要有三個方面：

　　1) 對摘要的`概念不清，沒有掌握其寫作的基本要領(lǐng)與方法。

　　2) 在摘要部分過多引用別人的話語，而自己的思想體現(xiàn)很少，混淆了摘要與文摘的概念。摘要就是文章的概貌和縮影。而文摘是指選出來的文章片斷或?qū)ξ墨I內(nèi)容所作的縮寫表達。

　　3) 在論文摘要的寫作中存在語句不通順，詞不達意，語言不精煉，過分簡短又無法體現(xiàn)論文本意或包含同等的信息量即摘要部分不能對論文內(nèi)容進行準(zhǔn)確的概括。教師需要加強文學(xué)基本功的訓(xùn)練。

　　5. 關(guān)于關(guān)鍵詞

　　關(guān)鍵詞又稱主題詞，是將論文中起關(guān)鍵作用、最能說明問題、代表論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語選出，供計算機檢索之用。(關(guān)鍵詞是從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。)關(guān)鍵詞一般每篇3-8個，幾個關(guān)鍵詞之間可以是毫無關(guān)聯(lián)的詞匯，但不要選同義詞，要依據(jù)論文中出現(xiàn)的先后順序依次排列。(可參見上述摘要部分的關(guān)鍵詞)

　　我區(qū)上交的參評論文中教師對關(guān)鍵詞的選定存在的主要問題是關(guān)鍵詞只是從題目上進行分解選定，所以顯得太少，這反映出教師沒有理解透其含義，另外論文就根本沒有關(guān)鍵詞，再就是選定的關(guān)鍵詞意義不大。建議各位教師有時間的話多瀏覽一些正規(guī)的體育刊物，來提高自己。(這里就不以實例展開)

　　另外需要說明的一點是本次上交的論文中出現(xiàn)一個問題即前置部分的摘要、關(guān)鍵詞以及主體部分的參考文獻單獨列出來成一頁，這種做法是錯誤的，需要大家注意。

　　6. 關(guān)于引言

　　引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空百，理論依據(jù)和實驗基礎(chǔ)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。

　　引言的文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要簡練，要吸引讀者讀下去。引言的篇幅大小，并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定，需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定。

　　引言需要注意的一點是要避免引言與摘要雷同或成了摘要的解釋。

　　7. 關(guān)于正文

　　正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據(jù)論文的最大篇幅。論文所體現(xiàn)的創(chuàng)造性成果或新的研究結(jié)果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內(nèi)容充實，論據(jù)充分、可靠，論證有力，主題明確。盡管國家標(biāo)準(zhǔn)對正文的內(nèi)容末做統(tǒng)一規(guī)定，但對格式卻有特別要求，尤其比較明確規(guī)定了圖、表的繪制及引文等方面的要求。這也是在我區(qū)及市里的參評論文中表現(xiàn)比較突出的問題。(不規(guī)范)如：

　　7.1 不用阿拉伯?dāng)?shù)字，末按層次標(biāo)題編號。例如不同層次的標(biāo)題用"1"，"1.1"，,1.1.1"，……依此類推，各層次的標(biāo)題序號均應(yīng)頂格編排，后空一個字，排標(biāo)題。

　　7.2 表格繪制不規(guī)范，沒有采用三線表的形式(市論文報告會報告論文)。

　　7.3 忽視了正文中引文的標(biāo)注。引文是指在論文中需要引用他人已公開出版的著作或發(fā)表的論文觀點。如果引用他人原話，必須加引號，如果是用自己的話轉(zhuǎn)述他人的主要觀點，則不必加引號。無論是直接引用不是間接引用，引文務(wù)必注明引文出處(用[1]、[2]、[3]…標(biāo)注)，其格式見下文的參考文獻著錄格式。

　　8. 關(guān)于結(jié)論

　　論文的結(jié)論部分，應(yīng)反映論文中通過實驗、觀察研究并經(jīng)過理論分析后得到的學(xué)術(shù)見解。結(jié)論應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)作者更深層的認(rèn)識，且是從全篇論文的全部材料出發(fā)，經(jīng)過推理、判斷、歸納等邏輯分析過程而得到的新的學(xué)術(shù)總觀念、總見解。

　　結(jié)論的寫作內(nèi)容一般應(yīng)包括以下幾個方面：本文研究結(jié)果說明了什么問題：對前人有關(guān)的看法作了哪些修正、補充、發(fā)展、證實或否定。本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題，以及對解決這些問題的可能的關(guān)鍵點和方向。

　　"結(jié)論"部分的寫作要求是：準(zhǔn)確、完整、明確、精練。

　　存在的問題主要是大部分沒有結(jié)論，當(dāng)然如果不能導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論，論文就可以不寫結(jié)論部分。這是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，但我們需要搞清楚的是你是否有意識地去作結(jié)論還是根本就沒有這個想法。

　　9. 關(guān)于致謝

　　在論文的末尾部分對曾經(jīng)幫助過作者的有關(guān)人員和單位表示謝意。論文的致謝，實質(zhì)上是作者署名的補充，涉及到被致謝的榮譽的權(quán)益問題，因而謝詞要寫得誠懇、有分寸。

　　10. 關(guān)于參考文獻著錄格式

　　在學(xué)術(shù)論文后需要列出參考文獻。其作用有：反映出真實的科學(xué)依據(jù)：體現(xiàn)嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果;對前人的科學(xué)成果表示尊重，同時也是為了指明引用資料出處，便于檢索。

　　參考文獻內(nèi)容務(wù)必著錄清楚全面，標(biāo)點使用正確，末尾用"."號;文獻名后用[M][J]等分別注明圖書專著、期刊雜志等。

　　常用的參考文獻著錄格式規(guī)定與示例：

　　(1) 期刊文獻的著錄格式

　　[序號]作者姓名(三人以內(nèi)全部列出，超過三人，后寫等) . 論文題名[J]. 期刊名，年;卷(期)：起止頁碼.

　　示例：[1]曲宗湖 . 談新世紀(jì)學(xué)校體育改革的三項工作[J]. 體育教學(xué)，20xx(1)

　　(2) 圖書文獻的著錄格式

　　[序號]作者姓名 . 論著名稱[M]. 出版社所在的地名：出處社名稱，年：起止頁碼

　　示例：[2]董國良，田陽，張承英等 . 體育課程問題[M]. 大連：遼寧師范大學(xué)出版社，1998

　　(3) 在internet上檢索的論文要注明網(wǎng)址

　　從上交的參評論文看大部分都沒有參考文獻，有參考文獻的在格式規(guī)范上存在諸多問題，通過前面的示例與分析相信各位教師應(yīng)該在今后的學(xué)術(shù)論文寫作中會避免相關(guān)問題的出現(xiàn)。

論文的格式要求12

　　一、學(xué)位論文的一般格式和順序

　　學(xué)位論文應(yīng)包括（1）中文封面；（2）英文頁面；（3）論文獨創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明；（4）中文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞；（5）英文內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞；（6）目錄；（7）正文；（8）致謝；（9）參考文獻等7大要素并按此順序排列。其他可以選擇添加的內(nèi)容有：位于目錄之后的內(nèi)容：（10）符號、變量、縮略詞等本論文專用術(shù)語的注釋表；參考文獻后按序排列的內(nèi)容：（11）附錄；（12）索引（中、英文）；（13）作者簡介（包括在學(xué)期間發(fā)表的論文和取得的學(xué)術(shù)成果清單）；（14）后記。

　　緊接英文頁面之后的學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)聲明（見附件）需要由研究生本人親筆簽名，學(xué)位論文需要提交電子版以便于數(shù)據(jù)庫管理和網(wǎng)上查閱。有保密要求不宜公開的論文由導(dǎo)師申請，院系審核，經(jīng)校保密工作委員會審查后，提交研究生培養(yǎng)與學(xué)籍管理辦公室批準(zhǔn)后同意保密，一般保密期限為二年，保密期后自動承認(rèn)使用授權(quán)聲明，并予以公開。

　　二、文字采用中文簡體。

　�。ㄒ唬┱撐念}目

　　論文題目是論文全貌的集中體現(xiàn)，應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，命題必須確切、簡明，題目應(yīng)力求簡單，也不應(yīng)寬泛籠統(tǒng)，應(yīng)能看出論文的實質(zhì)性內(nèi)容和工作重心。中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名。副題名可另起一行，用破折號與主題名隔開。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式�？晒�開交流的學(xué)位論文應(yīng)有英文題名。英文題名另起一頁，排印在英文授予單位前，其間用“A Dissertation submitted to”作為標(biāo)志，后面注明學(xué)位類別、研究生姓名、導(dǎo)師姓名、日期等。英文題名格式見附件。

　�。ǘ�）論文摘要(提要)

　　論文摘要中文約500字左右，英文約200~300詞左右，二者應(yīng)基本對應(yīng)。它是論文內(nèi)容的高度概括，應(yīng)說明研究目的、研究方法、成果和結(jié)論，要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新的見解、用語簡潔、準(zhǔn)確，并在論文摘要后注明本文的關(guān)鍵詞3至8個。關(guān)鍵詞應(yīng)為公知公用的詞和學(xué)術(shù)術(shù)語，不可采用自造字詞和略寫、符號等，詞組不宜過長。

　　英文摘要采用第三人稱單數(shù)語氣介紹該學(xué)位論文內(nèi)容，目的是便于其他文摘摘錄，因此在寫作英文文摘時不宜用第一人稱的語氣陳述。敘述的基本時態(tài)為一般現(xiàn)在時，確實需要強調(diào)過去的事情或者已經(jīng)完成的行為才使用過去時、完成時等其他時態(tài)。可以多采用被動語態(tài)，但要避免出現(xiàn)用“This paper”作為主語代替作者完成某些研究行為。中國姓名譯為英文時用漢語拼音，按照姓前名后的原則，姓、名均用全名，不宜用縮寫。姓全用大寫，名的第一個字母大寫，名用雙中文字時兩個字的拼音之間可以不用短劃線，但容易引起歧義時必須用短劃線。例如“馮長根”譯為“FENG Changgen”或“FENG Chang-gen”，而“馮長安”則必須譯為“FENG Chang-an”。論文英文封面上的.署名也遵守此規(guī)定。

　�。ㄈ�）目錄

　　目錄是論文的大綱，它反映論文的梗概。論文目錄要求層次清楚，應(yīng)將論文的章節(jié)按順序編好頁碼，頁碼居頁面的右側(cè)并排列整齊。

　�。ㄋ模┍菊撐膶Ｓ眯g(shù)語（符號、變量、縮略詞等）的注釋表（任選）

　　如果有必要可以設(shè)置此注釋表。此部分內(nèi)容可根據(jù)論文中采用的符號、變量、縮略詞等專用術(shù)語加以定義和注釋，以便于論文閱讀和迅速查出某符號的明確含義。

　�。ㄎ澹┱�文

　　正文是學(xué)位論文的主體。內(nèi)容可因研究課題的性質(zhì)不同而有所變化。一般可包括：文獻綜述、理論基礎(chǔ)、計算方法、實驗方法、經(jīng)過整理加工的實驗結(jié)果的分析討論、見解和結(jié)論。

　　正文一律用阿拉伯?dāng)?shù)字編排頁碼，頁碼在底部居中。正文之前的摘要、目錄等內(nèi)容單獨編排羅馬數(shù)字頁碼。

　　1．緒論(前言)

　　本研究課題國內(nèi)外已有的重要文獻的扼要概括，闡明研究此課題的目的、意義，研究的主要內(nèi)容和所要解決的問題。本研究工作在國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展中的理論意義與實用價值。

　　2．文獻綜述

　　在查閱國內(nèi)外文獻和了解國內(nèi)外有關(guān)科技情況的基礎(chǔ)上，圍繞課題涉及的問題，綜述前人工作情況，達到承前啟后的目的。要求：（1）總結(jié)課題方向至少10年以來的國內(nèi)外動態(tài)；（2）明確前人的工作水平；（3）介紹目前尚存在的問題；（4）說明本課題的主攻方向。文獻總結(jié)應(yīng)達到可獨立成為一篇綜述文章的要求。

　　3．理論分析、數(shù)值計算或統(tǒng)計分析

　　利用研究生本人所掌握的理論知識對所選課題進行科學(xué)地、嚴(yán)密地理論分析、數(shù)值計算或統(tǒng)計分析，剖析課題，提出自己的見解。

　　4．實驗原理、實驗方法及實驗裝置

　　學(xué)位論文要求對實驗原理、方法、裝置、步驟和有關(guān)參數(shù)有較詳細的闡述，以便評閱人及答辯委員會審核實驗的可靠性，并能對試驗進行重復(fù)以便驗證結(jié)果的可靠性，也為以后的研究者提供一個較完整的研究方法。

　　5．實驗結(jié)果及討論分析

　　列出數(shù)據(jù)的圖或表，并對數(shù)據(jù)結(jié)果進行討論，對比分析、結(jié)果推論要嚴(yán)格準(zhǔn)確，避免采用模棱兩可的評定語言。對反常的數(shù)據(jù)要保留并做解釋或者說明，不可隨意剔除數(shù)據(jù)做出有違科學(xué)公正的行為。

　　引用的別人的研究成果及數(shù)據(jù)應(yīng)加注參考文獻，較長的公式推導(dǎo)可列入附錄。采納文獻及引用數(shù)據(jù)應(yīng)為可以公開并能重復(fù)查到的文獻資源，并提供準(zhǔn)確出處（如頁碼或圖表序號等）。正文引用文獻一律用右上角方括號內(nèi)的次序號（阿拉伯?dāng)?shù)字）（用“上標(biāo)”格式）

論文的格式要求13

　　作者署名

　　文章都應(yīng)有作者署名，這是文責(zé)自負(fù)和擁有著作權(quán)的標(biāo)志。作者姓名置于題名下方，團體作者的執(zhí)筆人也可標(biāo)注于篇首頁地腳或文末。

　　工作單位

　　作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱，所在省、城市及郵政編碼。

　　在篇首頁地腳標(biāo)出第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位、主要論著及研究方向等，其前以"[作者簡介]"作為標(biāo)識;屬于國家和省部級資助基金的項目也在此列出，并在圓括號內(nèi)注名其項目編號。地腳之內(nèi)容與正文之間用十字距橫線隔開。

　　摘要

　　摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的`簡短陳述。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息，是一篇完整的短文，采用第三人稱表述。中文摘要一般不宜超過200字。其前以"[摘要]"作為標(biāo)識。

論文的格式要求14

　　行政管理專業(yè)是以培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識.能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才的專業(yè)，顧名思義行政管理論文是在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi)，并符合行政管理專業(yè)的特點進行的論文研究。

　　一、論文格式要求

　　1、論文組成(結(jié)構(gòu))：

　　�？飘厴I(yè)論文包括標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引論、論文主體、結(jié)論、參考資料

　　本科畢業(yè)論文應(yīng)包括：封面、寫作提綱、摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考資料

　　2、字?jǐn)?shù)：

　　專科4000-6000字;本科5000-8000字。

　　3、論文格式要求(本科)

　　封面：采用統(tǒng)一的封面格式。

　　第二頁：畢業(yè)論文提綱。打成一頁。

　　第三頁：摘要與關(guān)鍵詞：摘要，字?jǐn)?shù)在200----350之間。關(guān)鍵詞，選5--8個詞語，使用規(guī)范漢字。

　　正文結(jié)構(gòu)：分為標(biāo)題、引論、論文主體(本論)、結(jié)論、參考資料(注釋、參考文獻)

　　正文：其層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的'標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個字符。

　　字體：統(tǒng)一使用宋體，正文中標(biāo)題：論文題目，用小二號，居中;一級序號用三號并加粗，空兩格居左;二級序號用小四號，空兩格居左;三級序號用小四號，空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號宋體。

　　參考資料：

　　一為注釋，不得少于8個;在正文之后按“序號、作者姓名、資料出處、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”，左對齊，內(nèi)容用五號宋體;

　　二為參考文獻：不得少于5篇，其格式采用“著者/出版年制”，即“序號、作者姓名、文獻題目、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”。左對齊，內(nèi)容用五號宋體。

　　4.論文格式要求(�？�)：

　　內(nèi)含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考資料

　　正文層次編號由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”形式的標(biāo)題;若有必要進一步細分，可采用“(1)”、“第一”的標(biāo)題形式。標(biāo)題“一”、“(一)”與標(biāo)題“1”前面應(yīng)空兩個字符。

　　論文題目：用三號黑體(居中)(下空一行);

　　摘要與關(guān)鍵詞：[摘要](字體加粗)，左對齊，內(nèi)容用小四號宋體，字?jǐn)?shù)在200-350之間。[關(guān)鍵詞](字體加粗)， 排在中文摘要的下方，左對齊，內(nèi)容用小四號宋體，選3--5個詞語，使用規(guī)范漢字，間隔用“，”。

　　正文字體：一級序號用三號黑體，空兩格居左;二級序號用小三號黑體，空兩格居左;三級序號用四號黑體，空兩格居左;正文內(nèi)容為小四號宋體。

　　參考資料：不得少于5個;按“序號、作者姓名、資料出處、發(fā)表的刊號、年、卷(期)、頁碼”。編號采用[1]、[2]……;間隔統(tǒng)一使用“，”，左對齊，內(nèi)容用五號宋體

　　二、畢業(yè)論文電子文檔和頁面設(shè)置要求

　　1電子文檔設(shè)置：

　　電子文檔頁面設(shè)置與書面作業(yè)一致，采用WORD格式，按A4(210×297mm)縱向排版;�？茷橐粋�，以 “學(xué)生姓名”為文件名;本科內(nèi)含五個：1)、封面;2)、論文提綱;3)、摘要與關(guān)鍵詞; 4)、論文正文，以“正文”為文件名;5)參考資料。

　　2、畢業(yè)論文的頁面設(shè)置：

　　1)頁邊距：上邊距為30 mm;下邊距25mm;左邊距和右邊距為：25mm;裝訂線;10mm;頁眉：16mm;頁腳：15mm。

　　2)頁眉：頁眉從摘要頁開始到論文最后一頁，均需設(shè)置。居中，打印字號為5號宋體，頁眉之下有一條下劃線。

　　3)頁腳：從論文主體部分開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁，頁碼編寫方法為：第x頁共x頁，居中，打印字號為小5號宋體。

　　4)間距：字間距為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值20磅。

　　3、畢業(yè)論文的打印：

　　A4白紙，一律采用單面打印。

　　注意事項

　　各學(xué)校之間對格式要求有著不同的要求，因此要具體問題具體分析

　　在寫作中應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系，尋求符合本專業(yè)的正確格式要求

論文的格式要求15

　　1、封面及論文題目

　　使用學(xué)校統(tǒng)一格式。論文題目宜小不宜大，題目要對論文的內(nèi)容有高度的概括性，簡明、易讀。

　　2、目錄

　　列出論文正文的一、二級標(biāo)題名稱及對應(yīng)頁碼，附錄、參考文獻、后記等的對應(yīng)頁碼。

　　3、摘要、關(guān)鍵詞

　　摘要應(yīng)簡要說明畢業(yè)論文（設(shè)計）所研究的內(nèi)容、目的、實驗方法、主要成果和特色，摘要的詞匯和語法必須準(zhǔn)確，一般為150－300字。

　　關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是從論文標(biāo)題、內(nèi)容摘要或正文中提取的、能表現(xiàn)論文主題的、具有實質(zhì)意義的詞語，一般為3-6個。

　　4、正文

　　正文是論文的.主體部分，通常由引論（引言）、本論、結(jié)論三部分組成。這三部分在行文上可以不明確標(biāo)示。正文的各個章節(jié)或部分應(yīng)以若干層級標(biāo)題來標(biāo)識。

　　引論（引言）：簡要說明本項研究課題的提出及研究意義，本項研究的前人研究基礎(chǔ)，及其深入研究方向、技術(shù)手段。

　　正文要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于3000字。論文應(yīng)文字流暢，語言準(zhǔn)確，層次清晰，論點清楚，論據(jù)準(zhǔn)確，論證完整、嚴(yán)密，有獨立的觀點和見解。

　　論文內(nèi)容要理論聯(lián)系實際，涉及到他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處（引注），涉及到計算內(nèi)容的數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確。

　　數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：一、（一）1、（1）①……。（可根據(jù)具體學(xué)科要求而定）

　　5、參考文獻

　　參考文獻是作者在寫作過程中使用過的文章、著作名錄。參考文獻要寫明作者、書名（或文章題目及報刊名）、版次（初版不注版次）、出版地：出版者，出版年：頁碼。序號使用［1］，［2］，［3］……。中譯本前要加國別。

　　示例：［序碼］作者。書名，版次，出版地：出版者，出版年：起迄頁。

　�。�1］張曉風(fēng)。中國經(jīng)濟狀況，北京：經(jīng)濟出版社，1983：273－275.

　　6、論文的結(jié)構(gòu)與行文

　�。�1）結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題（結(jié)論）三段式的邏輯結(jié)構(gòu)為論文的基本構(gòu)成原則。

　　（2）論點：是作者對題綱研究后產(chǎn)生的見解、主張和思想。論點要有鮮明的立場和思想性，必須符合馬克思主義的唯物主義哲學(xué)觀，一般要有一定的新意和針對性。

　�。�3）論據(jù)：是作者用來證明觀點真實性的根據(jù)，為此，要求所用論據(jù)要真實充分、典型。用社會實踐獲取的第一手資料和數(shù)據(jù)。語言類論文原則上要以原文的語料為論據(jù)。

　�。�4）論證：是作者用證據(jù)證明論點的過程，要求論證準(zhǔn)確、適當(dāng)，論文過程應(yīng)有符合邏輯，科學(xué)、嚴(yán)密、有力、表述嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)確。

　　（5）畢業(yè)論文說明方法：應(yīng)用簡潔準(zhǔn)確的語言揭示事物的特征、本質(zhì)及其規(guī)律性，可采用分類、舉例、描寫、比喻、對比數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)等方法。

　　7、論文（設(shè)計）打印格式

　�。�1）打印紙張

　　論文（設(shè)計）采用A4規(guī)格的紙張打印。邊距規(guī)定：左邊距2、5cm，右邊距及上下邊距2cm.

　　（2）字體、字號

　　論文題目……………………………黑體二號 “摘要”字樣………………………黑體小四加粗

　　摘要正文……………………………華文楷體五號 “關(guān)鍵詞”字樣……………………黑體小四加粗

　　關(guān)鍵詞………………………………宋體五號 第一層次的題序和標(biāo)題……………黑體小三號

　　第二層次的題序和標(biāo)題……………黑體四號 第三層次的題序和標(biāo)題……………黑體小四號

　　第四層次正文………………………宋體小四 頁碼…………………………………小五號居中

　　參考文獻……………………………黑體四號 參考文獻內(nèi)容………………………小四號仿宋體

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