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書香伴我成長作文15篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
一顆英雄心，氣貫長虹，半篇悲壯詞，名垂青史。他少年時(shí)期，胸懷壯志，立志要趕走金人，報(bào)國雪恥。他中年時(shí)期，立志疆場(chǎng)，卻被皇帝罷官。他老年時(shí)期，隱居山水田園，最終因未能報(bào)國病故。
他，就是辛棄疾，有“詞中之龍”之稱的南宋豪放派詞人。
1116年夏秋季節(jié)，金國君主完顏亮入侵南宋，北方抗金部隊(duì)烽煙四起，22歲的他神情冷峻的凝望北方，擦亮手中的利刃，萬人千騎馳騁沙場(chǎng)，只見那一劍刺過去，便是飛沙走石，昏天暗地，再看那前方，依然是刀光劍影，風(fēng)石火球！年僅22歲的他讓南宋君主大為驚異，一時(shí)名聲大噪，被任命為江陰簽判，懷揣著赤子之心上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，為國效力收復(fù)祖國失地，鑄就了歷史上赫赫有名的愛國戰(zhàn)士！這是一段了不起的人生！
現(xiàn)實(shí)對(duì)辛棄疾是殘酷的`，他雖有出色的才干，但他倔強(qiáng)的性格與執(zhí)著北伐的熱情，使他很難在官場(chǎng)上立足，“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”面對(duì)眾人的排擠和內(nèi)心的壯志難酬，他決定寄情山水，歸居上饒，這也使他的文學(xué)成就達(dá)到了頂峰，這是一段了不起的人生！
辛棄疾42歲時(shí)，應(yīng)被彈劾而被罷官，歸居上饒，“茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？”他一面盡情賞玩田園風(fēng)光和其中的恬靜之趣，一面內(nèi)心深處又不斷涌起波瀾，時(shí)而為理想所激動(dòng)，“萬事有為應(yīng)有盡，時(shí)而無我自無窮”是他所抒發(fā)的慷慨，時(shí)而因現(xiàn)實(shí)無情而憤怒和灰心而強(qiáng)做安慰，做曠達(dá)之想，“題橋空負(fù)相如志，投筆長懷定遠(yuǎn)功”，這是一段了不起的人生！
他在歷史的書卷上落下重重的一筆，正如昔日在戰(zhàn)場(chǎng)上持槍橫戈，他讓美名伴隨著忠骨，吟一腔壯志豪情，在千骨中留芳。這是一段了不起的人生！
書香伴我成長作文2
山水醉人，音樂醉心，華章則醉及靈魂。
——題記
英國大文豪莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”他說的沒錯(cuò)，無論是我們的學(xué)習(xí)還是生活，我們都少不了書籍。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，媽媽就每晚在睡前為我讀一篇童話故事。而我則總是伴著這些美麗的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地，我進(jìn)了幼兒園，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)簡單的漢字。但我依然喜歡聽媽媽講故事，然而上天總有不如意事。媽媽由于工作的關(guān)系，所以很少給我講故事，而我早已陶醉在書中的故事里，也不愿從此望“書”興嘆。因此，我決定咬咬牙拿起一本書，開始了我的讀書之旅，也從此與書結(jié)下了不解之緣。
剛開始時(shí)，我讀媽媽經(jīng)常給我講的《白雪公主》，由于識(shí)字不多，所以我遇到一些不懂的字就讀認(rèn)識(shí)的一半，雖然讀音都不對(duì)，但我還是勉強(qiáng)地讀完了。雖然一知半解，但我還是讀懂了關(guān)懷。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地成長著，已是小學(xué)生的我，識(shí)字也多了，閱讀的書籍也越來越廣泛。我開始讀古今中外的名著。
讀《簡愛》讓我懂得了平等，讀《孤女努力記》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讀《悲慘世界》讓我懂得了人性的善良，讀《巴黎圣母院》讓我懂得了心靈美才是最重要的······這一本本書，一部部名著都開闊了我的視野，增長了我的見識(shí)，也讓我懂得了許多做人處事的道理。
而今，我又開始讀六朝駢文，唐詩宋詞，以增加自己的'文學(xué)細(xì)胞；讀《紅樓夢(mèng)》這部中國封建社會(huì)的“百科全書”，以了解那個(gè)沒落的時(shí)代；讀《三國演義》以增加智謀；讀《西游記》以自娛······
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”天下的書籍有很多，讓我足夠去享受“書中自有黃金屋”的精神糧食，走上“人類進(jìn)步的階梯”。
書香伴我成長，墨香伴我前行！
書香伴我成長作文3
我，一個(gè)天真活潑的小女孩，卻無緣無故的與書有了不解之緣。每當(dāng)翻開書時(shí)，那其中散發(fā)出一股油墨的清香，撲鼻而來。于是告別了家中的雙親，邀上了我的伙伴，懷著一顆誠摯的心，我們向著心中的圣地圖書館前進(jìn)。
金色的朝陽灑滿我們讀書的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨，只因?yàn)樽x書的愜意！我捧著書翻看，正在看劉胡蘭，當(dāng)我看到敵人拿起鍘刀，向劉胡蘭看去的時(shí)候，忍不住大叫起來：住手！正在看書其他人立刻把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，不知所措。
我們讀書不再是因?yàn)闀凶杂蓄伻缬瘢瑫凶杂悬S金屋；也不是光耀門楣；只是為了那一聲為中華之崛起而讀書！書籍是人類的營養(yǎng)品。不錯(cuò)，讀一本好書勝交十個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧上一本書去，置身于寧靜淡泊的流水邊，讓心中的憂絲細(xì)緒，在手指掀動(dòng)書頁的瞬間，隨著溪流無聲的逝去；歡樂時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩，以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇的`美酒。月闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》。
書讓我領(lǐng)悟人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炮指引我前進(jìn)的方向。書像一個(gè)步履輕盈的小姑娘，她攜著神奇的花籃，把五彩的智慧灑向我的知識(shí)寶庫中，灑向我深刻的記憶中。書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識(shí)無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。
讀書時(shí)，很少有太多的雜感，只要知道，什么是好的，什么是不好的；什么可以做，什么不可以做。讀書讓我覺得生活有了著落，有了依靠。
難忘啊，讀書的時(shí)光！總是花一樣的年齡，夢(mèng)一樣的意境，我不能沒有它的幫助。
書香伴我成長作文4
卷卷書籍，靜靜地躺在書架上，里面的文字仿佛散發(fā)著一股神秘的色彩。春天，生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一種綠色的美，蜜蜂與蝴蝶在花叢中起舞。
明媚的陽光輕輕撒在房間的陽臺(tái)。每逢此時(shí)，我會(huì)坐在秋千上，沐浴著陽光看一本詞句優(yōu)美的散文集。美景和美文相結(jié)合，可謂是春天里最美的事情。夏天的夜晚，星空閃耀，我會(huì)看一些兒童文學(xué)作品，那生動(dòng)有趣的文字，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而托頭沉思。
就拿《今年，我們小升初》這本書來說吧，小作者把里頭的人物刻畫的栩栩如生，讓人身臨其境，體會(huì)在學(xué)校里的喜怒哀樂，小升初分別后的悲歡離合，這都讓人感覺發(fā)生在自己身上似的。
在閑暇時(shí)，我會(huì)看一些如《繁星春水》的詩集，吹著微風(fēng)靜靜的看著那本書，在那個(gè)時(shí)刻，所有疲憊一掃而空。身心倍爽，寫完作業(yè)，我會(huì)堅(jiān)持每三十分鐘至一小時(shí)的時(shí)間用來閱讀，拿起名著來品讀。
我最喜歡林黛玉，有的人認(rèn)為她整天只會(huì)哭，特別嬌氣，在賈家沒有地位，其實(shí)不是的，林黛玉的父親有一筆財(cái)產(chǎn)，賈家若想得到那筆財(cái)產(chǎn)，必須將林黛玉娶進(jìn)門。
我最欣賞的.是她的性格，她不喜歡那些朦朦朧朧地詞句，所以她的感情色彩是十分濃厚的，她的性格大概是我們要學(xué)習(xí)的。我在拿到一本新書時(shí)，會(huì)看目錄的標(biāo)題，聯(lián)想它的故事情節(jié)，開始閱讀時(shí)會(huì)拿紅筆和熒光筆。
熒光筆用來畫好詞好句，紅筆用來做批注。我還會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來做讀書筆記，并在上面提問，然后在書中查找答案。俗話說：讀破萬卷書，下筆如有神。我一定會(huì)多看書，成為一名小作家！夜深了，我和書的故事還在繼續(xù)……
書香伴我成長作文5
書香是生命永恒的味道。
書香是書籍淡淡的油墨味是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是書籍內(nèi)在的味道。
書香中有“青海長云暗雪山”的壯美有“云深不知處”的悠然有“作別西天云彩”的惆悵有“白云無盡時(shí)”的曠達(dá)。單單一個(gè)“云”字在不同的書香里竟大不相同這無不令人感嘆：書中的世界是多么絢麗多姿！
書香從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來。自古以來書是人們生活中不可或缺的部分古人愛書也敬重書。古人常介紹文人為“飽覽群書”可見書在古人心中有著至高無上的地位。古人當(dāng)然也愛讀書正因?yàn)槿绱瞬庞辛岁懹巍捌嫖墓残蕾p疑義相與析”的愉悅杜甫“文章千古事得失寸心知”的感慨蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下字立志讀盡天下書的壯志情懷。
伴隨著他們的詩句淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨縷縷的書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操春風(fēng)般的書香落入我的心田。
漸漸地我的書房也縈繞著淡淡的書香。漸漸地我也愛上了書。高爾基曾說過 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實(shí)書教會(huì)了我很多。我從書中懂得了愛從書中懂得了美。無論是書香里的波濤風(fēng)雨還是書香里的酸甜苦辣；無論是書香里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉就這樣任其心潮起伏。
還記得看得次數(shù)最多的書就是《紅樓夢(mèng)》。小時(shí)候看的是連環(huán)畫版的里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有時(shí)照著它自己臨摹對(duì)于其中的內(nèi)容只知道主人公很可憐。稍微長大了些看少年版的漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事也認(rèn)識(shí)了一群多才多藝的女子。小學(xué)畢業(yè)后第一次看了原著版的《紅樓夢(mèng)》才發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)紅樓的氣息：表面“花柳繁華地溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園背后暗藏著多少鮮為人知的勾心斗角……今年暑假我又一次翻開這本裝幀精致的《紅樓夢(mèng)》，依舊是繁華的榮國府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如癡的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝書香未變可看書的人卻悄然變化。
一本紅樓伴我走過童年也會(huì)伴我走向另一個(gè)階段。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)書柜里的書已“改頭換面”不再是以前的童話也不再是以前的'作文飄過的是一絲平實(shí)而又飽含哲理的書香它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》去感受天真無邪的童心；它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》去聆聽他內(nèi)心的萬千離愁……
“一杯清茶道漢唐一卷經(jīng)書寫春秋”書香帶領(lǐng)我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態(tài)變遷，書香教會(huì)我感受生活，書香引導(dǎo)我傾聽心聲，書香也讓我發(fā)現(xiàn)：
讀書是一種快樂。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書感動(dòng)時(shí)而喜時(shí)而憂時(shí)而感嘆時(shí)而領(lǐng)悟一波三折起起伏伏都不失為人生快事。
讀書是一種改變。常言道：書中自有黃金屋書中自有顏如玉。確實(shí)讀書可以引領(lǐng)人走向更智慧的彼岸。不讀書的人一生迷茫莽莽撞撞永遠(yuǎn)在云里霧里徘徊，只能在晚年為自己的碌碌無為而后悔；讀書的人書是心中永恒的明燈引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒步步睿智最終走出完美人生！
讀書更是一種需要。人可以一天不睡覺一天不吃飯但決不能一天不讀書！歐陽修晚年自號(hào)“六一居士”其中的一個(gè)“一”就是擁有“一卷經(jīng)書”可見大文學(xué)家對(duì)書的需求。就像蘇軾說的 “腹有詩書氣自華”一樣書不但可以讓人消遣時(shí)光，也可以將知識(shí)的雨露撒向讀者心田，更可以陶冶人的情操。
其實(shí)每一本書都有著自己獨(dú)特的書香。書香不是花色一眼灼人卻如梅花暗香浮動(dòng)；書香不是風(fēng)雨油然而來沛然而去卻是高天底色常青。讓我們捧起手中書抿一口清茶感受悠悠歲月品味淡淡書香！
書香，伴我成長！
書香伴我成長作文6
書香伴我成長與一本好書相遇，于是我看見了一瞬間的永恒，書香伴我成長
——題記
曾有一位頭纏白布，發(fā)須皆白的老者，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中這樣問道：“你是誰，讀者，百年之后讀著我的詩？”而他的文字及他寫下的詩篇，經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰，化為了睿智而又深沉的黑色，印在了充滿了卷墨之息的紙張中，流傳至今。
泰戈?duì)査鶐淼臅�，伴我成長。
懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：“上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴(yán)厲的�！蔽蚁肽菚r(shí)幼小的自己的確不了解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥；卷起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈?duì)柕脑娋洹?/p>
撫摸著那本自己讀不懂的`《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈?duì)柕哪?23首小詩中，體會(huì)到的不僅僅是游云的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯(cuò)交輝。他將真理與愛捏細(xì)了碾碎了揉進(jìn)生活里，將“圓滿的終結(jié)，終結(jié)于無盡”，在“無名的日子”留下了“感觸”，“纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞著老樹�！迸既惶�，便會(huì)看見書中真理神圣的氣息，縈回在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明了每一個(gè)方向。
于是我開始覺得，自己長大了。
長大后，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑，于是以一種遐想而來的客觀去體味那個(gè)本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望只屬于孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”，卻心想著脫離一份幼稚，做一個(gè)頂天立地的人，作文大全《書香伴我成長作文1300字》。可不絕于耳的，依舊是做錯(cuò)了事、或是上了當(dāng)后，母親哭笑不得的話語：“呵，幼稚的孩子�！泵棵看藭r(shí)，我又會(huì)困惑不解，究竟自己有沒有長大？
而當(dāng)我讀完了那四十個(gè)天真的故事后，驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個(gè)過程，而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠(yuǎn)的彩虹錯(cuò)當(dāng)成了一次輝煌的成就。于是，伴隨著《新月集》中陽春與夢(mèng)幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想著那個(gè)遙遠(yuǎn)的方向，義無反顧。
原來啊，我還太小。
直到如今再讀《吉檀（tan）迦利》，我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián)，而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河，及他所化為的世界黑暗里的光明�！都矗╰an）迦利》將世界分為了兩極，正如他所說的那般：“風(fēng)暴徜徉（changyang）于無路的天空，船舶在無人跡的海上遇難，死亡遍布周圍，孩子們卻在游戲。”
我閉上眼睛，靈魂漸漸看見了世界的真實(shí)，及那真實(shí)之上的希望。我開始懂得了解一個(gè)世界兩面的重要性，不再將夢(mèng)幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息，混雜在我喜悅的心情里，就像是——真正長大了的感覺。
透過那薄薄的紙張，我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈?duì)栂嘤�，如此流諸筆端的天籟伴我成長，將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個(gè)又一個(gè)永恒的記憶，于是我看見了——瞬間的永恒！
書香伴我成長作文7
書籍，是知識(shí)的寶庫，多讀書，能使無知的人變得博學(xué)多才。正因?yàn)橄矚g讀書，我的心靈不斷地得到啟迪，生活充滿了無限的歡樂和希望。
我喜歡看書，并不是與生俱來的。從前，我不太喜歡看書，爸爸媽媽為我買的書，都只是在寫作文的時(shí)候才翻開來參考參考�？山�(jīng)歷了那件事后，我就特別愛看書。
記得那是上一年級(jí)，一個(gè)陽光明媚的'早晨，媽媽帶我去文昌玩。誰知媽媽把我?guī)У絼?chuàng)新書店就說：“雯雯，媽媽先去辦一件急事，你呆在這里，哪都別去，一會(huì)兒再來接你�！彼脑捯魟偮�，就走出了書店，把我自己一個(gè)人丟在書店里。無聊的我在書店里走來走去，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)這里的人都在看書，唯獨(dú)我很悠閑。我不好意思，也學(xué)著這他們的樣子隨手抽出一本《安徒生童話》來翻。翻著，翻著我漸漸被書里的故事情節(jié)吸引了�！百u火柴的小女孩”悲慘的命運(yùn)催人淚下；“拇指姑娘”的結(jié)局讓我暗暗叫好�！懊廊唆~”更是讓我浮想聯(lián)翩：恍然間，一束光照在我的身上，我變成了美麗的美人魚。我在海里自由自在的游著，我會(huì)從海底拾起五彩的貝殼悄悄地送到老師的辦公桌上�！拔�，小姑娘，你怎么睡著了？”一個(gè)音量很大的聲音在我耳邊嚷嚷�！罢l說我睡了，我正在海里游泳呢！”我的話還沒說完，安靜的書店里頓時(shí)回蕩著各種笑聲。噢，原來我看書時(shí)神游了。尷尬一下子落滿地。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！媽媽怎么還沒來接我？這時(shí)，媽媽出現(xiàn)在書店的收銀臺(tái)，對(duì)我說：“雯雯，媽媽接你來了！”真是一想曹操，曹操就到！臨走前，我讓媽媽給我買那本《安徒生童話》。
結(jié)緣于《安徒生童話》是一次偶然，這一次偶然把我引進(jìn)了書的天地�？|縷書香伴著我成長�！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利。《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義……
莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
書香伴我成長作文8
小魚熱愛大海，小羊熱愛草原，而我熱愛看書。
上幼兒園的時(shí)候，我媽媽會(huì)坐在我的床邊，給我講睡前故事，奶媽的聲音把我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇妙的世界。在那里我可以坐在托馬斯的車廂里去海邊；我也可以穿上潛水衣找海綿寶寶吹泡泡，抓水母，還得到七個(gè)小矮人的熱情招待。在這奇妙的世界里，我變得無憂無慮，慢慢地閉上雙眼睡著了。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽“逼”著我看書，可我并不想看。于是纏著媽媽給我買來愛看的漫畫書，我的書海之游也是坐著漫畫小船前進(jìn)的。
轉(zhuǎn)眼我上了三年級(jí)，我家的存書越來越多�！犊诖锏陌职帧分�，楊歌爸媽的新發(fā)明，令我難以忘懷；《淘氣包馬小跳》中的馬小跳和他的哥們、好兄弟的情誼，讓我十分羨慕；沈石溪的動(dòng)物小說，讓我體驗(yàn)大自然的殘酷法則。我還把四大名著都看了好幾遍。
后來，我上了高年級(jí)，又愛上了歷史書。秦始皇陵的龐大讓我吃驚；劉邦智斗項(xiàng)羽的聰明讓我深深佩服；唐朝的'李世民是位明君，是我最喜歡的歷史人物；武則天的故事告訴我，女人不比男人差，明朝的朱元璋趕走了蒙古人，是民族的勝利……因?yàn)檫@些勵(lì)志有趣的故事，我深深愛上了歷史，讓我明白，一個(gè)有著五千年歷史文明的民族，是一個(gè)多么偉大的民族。
書，就像一架云梯，帶著我走向快樂的知識(shí)天堂；書，就像一把鑰匙，打開了我閉鎖的心靈；書，更像一盞明燈，給我指引正確的方向。四季輪回，墨香猶存，書陪我成長，讓我感受到了知識(shí)的魅力。
書香伴我成長作文9
書，可以讓你更加聰慧；書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一份財(cái)富。書又像你最最忠誠的朋友，也是一個(gè)你的另外一本教科書，告訴你知識(shí)、教會(huì)你道理……
語文書上有一篇文章讓我受益終生，就是《走遍天下書為侶》。作者說，如果他要去環(huán)游世界，只能帶一樣?xùn)|西，他會(huì)選擇書。他愿意把書讀到10遍，并背下來。我們也應(yīng)該像作者說的一樣，不斷地從書中挖掘新的東西，不斷吸收，讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!
我第一次與它相見是在圖書館。當(dāng)我打開《名人軼事》的其中一頁，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚！我迫不及待地買下書，飛奔回家，如饑似渴地看了起來。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家，他的音色十分漂亮，即便唱到高音C時(shí)，也毫不費(fèi)力，唱得圓潤而富有穿透力，因此被譽(yù)為“高音C之王”，可是在幕后，帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受過專業(yè)的'音樂訓(xùn)練，后來，在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕凡羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn)，再加上個(gè)人的努力，帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。
當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后，深有感觸，榜樣的力量是無窮的。我也要吸取前人給我的啟示，奮斗努力，做個(gè)成功者。
還有什么比書更能給予我們力量的嗎？沒有！書是我的朋友、我的家人，只要我們?nèi)ラ喿x、去探索，就一定能從書中得到不少的啟示，讓書香陪伴我們成長吧！
書香伴我成長作文10
人生路上，遭際頗多。挫折時(shí)，是書讓我重拾信心；成功時(shí)，是書讓我戒驕戒躁；艱難時(shí)，是書讓我堅(jiān)持下去；落寞時(shí)，是書讓我充滿希望……
小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話，而且百聽不厭千聽不煩。每次，我都好像是在童話世界遨游：與美人魚共舞，和白雪公主交友。后來，我才知道，原來那個(gè)充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時(shí)候起，我開始了對(duì)世界的探索，總是問一些奇怪的問題，因此，我又得到一本《十萬個(gè)為什么》。從它里面，我知道了"為什么有白天和黑夜？""為什么有一年四季？""睡覺為什么會(huì)打呼嚕？"……是書帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識(shí)的海洋。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我愛上了文學(xué)類書籍�？偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分袑ふ彝甑拿篮没貞洠跅钜嫜缘摹都t巖》中感受時(shí)代的殘酷兇險(xiǎn)，在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書引領(lǐng)我體會(huì)社會(huì)的冷暖、人世的.滄桑。
蘇軾曾說：‘’腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！_實(shí)，書讓我們養(yǎng)心修性，讓我們開拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬物風(fēng)華。
如果沒有書，我們難以把握時(shí)代的脈搏；如果沒有書，我們難以控制人生的航向；如果沒有書，我們難以獲得明艷的鮮花！想要成功，必須讀書；想要輝煌，必須讀書；想要有所成就，必須讀書。當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)中出類拔萃，占有一席，惟有讀書，才是正道！
最后，我想用蘇軾的一句詩來勉勵(lì)大家：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書！”讓我們一起以書為友、以書為鑒，在書香的陪伴下與時(shí)俱進(jìn)、永葆馨芳！
書香伴我成長作文11
高爾基曾說過；‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。每個(gè)人的成長都離不開書。書不僅伴我成長，它還教會(huì)了我許多道理。
讀了《三個(gè)和尚》，它讓我明白了人們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想；讀了《蝴蝶，飛》,它讓我明白了個(gè)人與集體的關(guān)系，懂得了做事要多為他人著想，不要只為自己著想；讀了《愛迪生》它讓我明白了要想獲得成功，必須腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。
書伴隨著我成長，它擴(kuò)展了我的視野，豐富了我的生活。
暮春時(shí)節(jié)，正是滿樹的花吐蕊飄香的時(shí)候，那四溢的清香，令人十分陶醉。這天，我們幾個(gè)兄弟姐妹又如往常一樣聚在一起說說笑笑，平日里大家各忙各的，沒時(shí)間聚聚，今晚，借著這美好的月色，伴隨著芳香的空氣，在院里洋溢著一種快樂的氣息。
突然，我無意中發(fā)現(xiàn)了從屋檐下垂下來的鮮花；嬌嫩的花瓣紅中帶白，色彩鮮麗，花瓣叢中陪襯著許多嫩綠的葉子。啊，美極了。我把這幅美景指給哥哥看，哥哥也激動(dòng)極了，思索一會(huì)兒，說道，‘飛花入檐數(shù)枝香�！绺绻室饪嘉�，讓我接下一句。我望著美麗的花朵，回想過去讀過的詩句，說道；‘朱唇玉膚千裙綠�！绺缥⑽⒁徽�，雖然這個(gè)結(jié)果是他始料未及的'。兄弟姐妹們都夸我說得好。在她們眼里，以前的我是無知的，幼稚的，現(xiàn)在的我好似有種‘不鳴則已，一鳴驚人�！母杏X。這真要感謝伴我成長的書，讓我‘揚(yáng)眉吐氣�！�
是啊，是書香伴我成長，我要努力讀書，來豐富自己的知識(shí)。用心，認(rèn)真地為人生譜寫出完美的樂章。
書香伴我成長作文12
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多字。上幼兒園時(shí)，我是班級(jí)里識(shí)字最多的，經(jīng)常給小朋友們讀書�，F(xiàn)在隨著年級(jí)的增高，我讀過的書越來越多，收獲也不同。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。名人故事激勵(lì)著我，一定要做個(gè)有用的人，積極向上的`人。
書伴我漸漸沉著，是我不可缺少的朋友。在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞匯，大大的提高了寫作能力。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時(shí)，快想起那美麗、善良的灰姑娘；當(dāng)我高興時(shí)，會(huì)想起那七個(gè)可愛的小矮人，與小矮人們一起玩耍
好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂！
書香伴我成長作文13
如果有人問我，你最好的朋友是誰？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“是書！”是��！書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風(fēng)……我喜愛讀書，我愿與我心愛的書一起成長。
我有一個(gè)放滿書的木質(zhì)書架，這些我從小到大看過的書，記載了我和書的故事……
在我很小的時(shí)候，就與書結(jié)下了不解之緣。每天，我都要找一些注有拼音的故事書，嚷著要媽媽念給我聽，不管我在干什么，一聽到媽媽讀書的聲音，就馬上安靜地坐下，用一雙黑亮的眼睛望著媽媽，聽得津津有味。
當(dāng)我長大一些，認(rèn)識(shí)一些簡單的字后，光靠聽那些小故事，顯然已無法滿足于我了，我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的.兒童故事，一篇篇生動(dòng)有趣的故事，像磁鐵一樣深深吸引了我，讓我讀得廢寢忘食。我時(shí)常為賣火柴小女孩的遭遇而悲傷；為白雪公主繼母的歹毒而氣憤；為小美人魚的故事而動(dòng)情……日久天長，我的知識(shí)也豐富了起來，故事書也讀得不過癮了，于是，我發(fā)現(xiàn)了一塊知識(shí)的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里，但讀書的時(shí)間畢竟有限，有時(shí)也難免囫圇吞棗，可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡，腦海中時(shí)常構(gòu)思著故事的發(fā)展，書如香茗，令我回味無窮。
自打上了二年級(jí)，我開始不滿足于讀美文故事了，我向名著發(fā)起了攻擊，《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》等令我念念不忘，只要一拿起書，我就舍不得放下，吃飯睡覺都想著那些故事。
三年級(jí)，開始獨(dú)立寫作文了，像我這樣的“小書蟲”，可嘗到了甜頭，寫作文時(shí)，可謂行云流水，筆尖在紙上跳舞，思如泉涌。古人曰：“讀書破萬卷，下筆如有神”，果真如此。就像一次描寫冬天，我寫道：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一群白衣仙女，踩著鼓點(diǎn)，和著北風(fēng)悠揚(yáng)的琴聲，優(yōu)雅的落在地上，給大地鋪上了一層溫暖的白毯，瞬間，世界仿佛都靜止了，只剩下雪的純潔可愛。”這段話，被老師圈了出來，說寫得很美，還念給大家聽，我心里就像抹了蜜一般，甜滋滋的，這種感覺可真棒！
書香能致遠(yuǎn)。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我認(rèn)為，書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧，讓它與你相伴而行。
書香伴我成長作文14
偶然的一次整理書房，發(fā)現(xiàn)書架上有一本舊書，封面上布滿了灰塵，但卻透著一股淡淡的清香。翻開這本古色古香的書，上面竟有我歪歪扭扭的字跡，我又津津有味地讀起來：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信”那一縷縷書香，伴著我慢慢成長。
五六歲時(shí)最先接觸的啟蒙讀物《弟子規(guī)》至今使我念念不忘。一個(gè)舒適愜意的周末，我在臥室里玩著積木，就在我興致大發(fā)時(shí)，媽媽的聲音突兀的從廚房傳來：“心心，快幫我拿一下剪子。”真是煩人，天天不是讓我?guī)兔δ眠@，就是幫忙拿那的，什么剪子、筆、毛巾沒完沒了的。我敷衍地應(yīng)著：“哦哦，知道了�！眿寢尩脑挘沂恰白蠖M(jìn)，右耳出”，即刻就拋到了九宵云外�！凹糇幽�，怎么還沒拿來？”沒有看到剪子，媽媽又催促起來，我毫不客氣地回了一句：“自己的事情要自己做�！边@話被書房里的爸爸聽見了：“你還記得“父母呼，應(yīng)勿緩。父母喚，行勿緩”嗎？”“當(dāng)然記得了！”我不假思索地答道，“這是《弟子規(guī)》里的嘛。我還記得意思呢，不就是說”說到這里，我卻頓住了。爸爸的聲音再次響起“那你說，你是怎么做的？”爸爸的話讓我臉上一陣發(fā)燙，我趕緊跑到客廳，找出剪子，遞給了正在廚房打掃衛(wèi)生的媽媽。媽媽很欣慰地笑了，她不僅夸我乖，還用一向很認(rèn)真的語氣對(duì)我說了聲謝謝。之前的不滿瞬間煙消云散，我的心里像吃了蜜一樣甜。而《弟子規(guī)》中的那句話，也從此銘記于心，始終無法忘卻。
如果說最開始的閱讀是因?yàn)楦改傅腵引導(dǎo)，那么后來就是我自己真正地愛上了讀書。因?yàn)閶寢屘貏e舍得買書，書房里儼然成了一個(gè)小小的圖書室�！栋餐缴挕贰ⅰ兑了髟⒀浴�、《簡愛》我把家中的書通通讀了個(gè)遍。媽媽為我買的《少兒百科全書》更是讓我大開眼界。記得那天，我看到書中講到煮餃子的妙招蓋上蓋子煮皮，打開蓋子煮餡，就暗自記了下來。等到媽媽煮餃子的時(shí)候，我就請(qǐng)求媽媽讓我來試一試。我蓋上鍋蓋后一直守在灶前，靜靜地觀察著鍋里的動(dòng)靜，還沒有等鍋里的水沸騰，我就提前拿走鍋蓋，這樣讓水不斷蒸發(fā)帶走一些熱量，而受熱膨脹漂浮在水上的餃子，皮不會(huì)馬上被煮爛。，再多煮一會(huì)兒，餃子餡也煮熟了。爸爸一邊吃著香噴噴的餃子，一邊對(duì)媽媽說，“我們家的廚師再不學(xué)習(xí)要下崗了”。我心里偷著樂，吃完趕緊溜進(jìn)書房繼續(xù)讀我的《少兒百科全書》。
時(shí)光荏苒，隨著年齡的增長，周圍的環(huán)境在不斷變化，然而那滿屋的書香，卻始終彌漫著，始終陪伴著我。或喜悅，或悲傷。它伴隨著我的成長，不可或缺！
書香伴我成長作文15
書是我的精神滋養(yǎng)品，沐浴在書香里，感覺書籍的芬芳。
無論讀什么書，讀多少遍，每一次讀書，總會(huì)有一種新奇而快樂的感覺，這種感覺一直伴我到現(xiàn)在。在我很小的時(shí)候，是在奶奶家度過的，那時(shí)的我斗大的字不識(shí)幾個(gè)，卻已經(jīng)開始接觸書了。奶奶給我買來一些讀物，可我只認(rèn)得圖，不識(shí)得字，奶奶便講給我聽，每天晚上，我上床后靠在床頭，靜靜的聽奶奶講，奶奶講的繪聲繪色，帶著老濟(jì)南味兒的.口音，聽上去很親切。直到睡著，我仍夢(mèng)著故事中的人物。那是我人生的啟蒙之書。上幼兒園后，媽媽給我買來了全套的小圖冊(cè)，那是我已識(shí)得一些字，自己便能看了，晚上入睡前，總是開著燈靠在床頭，手里捧本童話故事，偌大的圖畫只一兩行字，是極對(duì)我那時(shí)的口味的，對(duì)他們自是百看不厭，愛不釋手。
記得有一次，媽媽給我在幼兒園報(bào)了個(gè)班，讓我放學(xué)后直接去，下課再來接我，臨近放學(xué)時(shí)，我在圖書角拿了一本書，看的津津有味，入了迷就什么都顧不得了，放學(xué)后，同學(xué)都被接走了，只剩我一個(gè)人坐在教室里看書，老師問我：“你媽媽怎么還沒來？”我沒注意，只“嗯”了一聲。直到我看完書，剛把書放回去，忽然想起今天有課，心里暗叫：“壞了�！奔纯棠闷鸢鼪_向教室，到門口叫了聲：“老師。”老師問我：“怎么才來�！蔽易儼褨|西往外拿便含糊的回答：“嗯，我……我忘了�！蓖瑢W(xué)們的目光齊刷刷的對(duì)著我，我臉上頓時(shí)發(fā)起燒來。轉(zhuǎn)眼，我上了小學(xué)，識(shí)的字多了，看的書也愈加豐富起來。《兒童文學(xué)》就是我常讀的刊物之一，里面的故事總是很吸引人，記得，有一篇文章叫《成全善良》，講得是一個(gè)老人臀部有傷，在公共汽車上，為了成全一個(gè)小姑娘的善意，強(qiáng)忍著坐在座位上，這讓我明白：成全別人的善良也是一種善良。讀一篇文章，便有一份收獲，從四年級(jí)開始，我的作文水平開始有了很大的進(jìn)步，考試時(shí)，我緊抓作文，分?jǐn)?shù)便低不了。文章離不開借鑒和模仿。平日里積攢的多了，寫作文時(shí)拿出幾句，便成了得分的關(guān)鍵�，F(xiàn)在，我上了初中，書架上的書越來越多，仍是喜歡晚上靠在床頭看書，手里捧著的是《岳飛傳》，床頭放著的是四大名著。我從書中知道了在世界的不同角落，演繹著各種精彩的人生。
我也曾暢游在書中虛擬的空間里，滿足了我內(nèi)心對(duì)未知世界的渴望。黑夜里，燈光下，靠在床頭的身影漸漸高大，那是書海中羽翼漸豐的我。
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