（優(yōu)）書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
書(shū)如火柴，點(diǎn)亮漆黑的夜。書(shū)如鑰匙，開(kāi)啟智慧的門(mén)。書(shū)如階梯，踏向知識(shí)的路。聞著漂漂蕩蕩的墨香，撫摸著大小不一的書(shū)籍。我的心中總是充溢一股著歡欣與怡然。
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是燃燒的火焰，書(shū)是無(wú)盡的源泉，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，也是一種享受。一個(gè)不了解書(shū)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得讀書(shū)時(shí)的怦然心動(dòng)。
在書(shū)中，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。望火燒赤壁，江上硝煙煙滾滾；觀桃園三結(jié)義，豪邁的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，看三國(guó)鼎立的盛況。
在《紅樓夢(mèng)》中，同黛玉悲葬桃花，與湘云醉臥芍藥叢，觀清雯撕扇子，作千金一笑，又嘆黛玉紅顏命薄，惋寶玉出家斷俗緣。
《水滸傳》，帶我飛上了好漢云集的梁山水泊，看景陽(yáng)岡武松打虎；觀相國(guó)寺，魯智深倒拔楊柳；望吳用好漢七人智取生辰綱，我為好漢們凄慘的結(jié)果黯然神傷，又為他們的義氣而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)豪邁善良，頂天立地的形象呼之欲出。
讀《狼王夢(mèng)》，母狼對(duì)狼子殷切的希望與無(wú)私的愛(ài)使我欽佩；讀《城南舊事》，被小英子的古怪精靈而吸引，又想去看看老北京那淡然、平和、不疾不徐的日子；讀《阿Q傳》，痛心于舊社會(huì)的腐敗與人民的麻木。
多讀書(shū)，可以陶冶情操，既使你的文化層次提升，又使你心情舒暢，身心健康。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品”，是啊！書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，我們又怎能舍棄它呢？
我也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，十分熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)抽空讀書(shū)，媽媽也為這事沒(méi)少和我嘮叨過(guò)。一天，我又在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看課外書(shū)，正看到緊張的情節(jié)，忽然肩被錘了一下，我不耐煩地往后一看，媽媽那似笑非笑的臉映入我的眼簾。我故作鎮(zhèn)定地提起笑，又傲游在題海當(dāng)中。媽媽說(shuō)：“不是不讓你看，而要你多多看，但要在正確的時(shí)候看，你這樣什么知識(shí)都消化不了”。我點(diǎn)頭如搗蒜，認(rèn)同了媽媽的觀點(diǎn)。
一本本好書(shū)，猶如一朵朵怒放的花朵，永不凋零。書(shū)在我的生活中留下了流光溢彩的一頁(yè)，又是一顆夜明珠，在黑暗中熠熠生輝，催人奮進(jìn)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
靜靜地，仰望天空，我總會(huì)想起媽媽訴說(shuō)的嫦娥仙子；靜靜地，躺在床上，我總會(huì)想起爸爸口中的孫悟空；靜靜地，坐在椅子上，我總會(huì)想起奶奶心中的女?huà)z；靜靜地，走在街頭，我總會(huì)想起爺爺口中的唐僧；靜靜地……這些想法都涌入書(shū)中。
書(shū)是我最知心地朋友，它已經(jīng)與我風(fēng)雨同舟五年了，在這五年中，書(shū)給了我歡笑，給了我安慰，給了我從未有過(guò)地悲喜交加。我常常被書(shū)中的故事陶醉不已，那思緒又思潮起伏。
也許是小時(shí)候的我喜歡書(shū)中的象形文字，也許是小時(shí)候的我被書(shū)香深深地吸引了，也許是……年幼無(wú)知的我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幼小的我總是那么調(diào)皮，讓奶奶拿著飯跟著外婆跑來(lái)跑去，而那時(shí)候，奶奶總是邊講故事邊喂我吃飯。從那天起，我便向奶奶討故事，直到奶奶的故事被我聽(tīng)完了，我還能流利的講下來(lái)。上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了用拼音來(lái)看故事，于是，爸爸媽媽便為我買(mǎi)下了一本本有拼音的書(shū)籍，我每天坐在椅子前，看著那些帶有拼音的文字，便充滿(mǎn)了興趣，盡管一看就要好幾個(gè)小時(shí)，但我并不氣餒，因?yàn)槲視?huì)苦中作樂(lè)，因?yàn)槲夷茉跁?shū)中得到更多的知識(shí)，盡管有時(shí)會(huì)汗流浹背，但我認(rèn)為那是甜的滋味。
直到三年級(jí)時(shí)，那些小讀物已經(jīng)不再使我流連忘返了，我喜歡上了名著，在其中我認(rèn)識(shí)了曹雪芹筆下那黯然神傷的林黛玉；吳承恩塑造的妖魔鬼怪；施耐庵筆中的英雄好漢；羅貫中描寫(xiě)的諸葛亮。同時(shí)外國(guó)名著也吸引著我，奧斯特洛夫斯其的《鋼鐵是怎樣煉成的》教我堅(jiān)持就是勝利；斯威夫特的《格列佛游記》讓我愛(ài)不釋手。最吸引我的便是加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》，文中的安妮是格身世凄涼的小女孩，出生后不久就父母雙亡，成了孤兒，是好心的鄰居她養(yǎng)到六歲，安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話(huà)，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪利拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲以谶@書(shū)中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)，我想，在我今后的`人生道理上無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)想起書(shū)中的主人公安妮，我要向她一樣堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝一切困難。
我還讀過(guò)《丑小鴨》，里面的主人公丑小鴨經(jīng)歷了許多磨難，丑小鴨出生時(shí)，由于它長(zhǎng)得丑，與其他鴨子不一樣，它的兄弟姐妹老欺負(fù)它，每當(dāng)我看到那，我的憐憫之心便涌上心頭，我太同情丑小鴨了，因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，與其他鴨子不一樣，誰(shuí)都欺負(fù)它，最后，連鴨媽媽也保護(hù)不了它了，它就這樣被伙伴們遺棄了。是啊，長(zhǎng)得丑就有錯(cuò)嗎？丑小鴨雖然長(zhǎng)得丑，但是它的心靈是美麗的，我想，一定是它的善良感動(dòng)了老天爺，最后它邊成了一只美麗高傲的天鵝，得到了眾人的喜愛(ài)。故事看完了，我為丑小鴨的幸運(yùn)而感到無(wú)比興奮，那天晚上，我睡得最香，因?yàn)槌笮▲喌拿\(yùn)轉(zhuǎn)變使我從心里為它高興。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我的書(shū)也一天天多起來(lái)了，家里的書(shū)柜換了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大，每個(gè)夜晚，書(shū)香總會(huì)伴著我成長(zhǎng)，又迎接新的黎明，多少個(gè)日日夜夜，都是書(shū)香伴著我度過(guò)的。
是啊，問(wèn)世間書(shū)為何物，只叫人陶醉其中。我即將要告別童年，但我知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，書(shū)是快樂(lè)的源泉，是知識(shí)的寶庫(kù)，是它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)變得更幸福，親愛(ài)的朋友們，讓我們一起讀書(shū)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
我從小愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到許多知識(shí)，小時(shí)候我常常叫媽媽給我講故事，從故事中我懂得了很多道理。例如，《龜兔賽跑》讓我明白不要像兔子那樣驕傲，要學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)持到底就是勝利的精神。《猴子撈月亮》讓我覺(jué)得猴子很傻，水里的月亮其實(shí)是月亮的影子。我就更加喜歡看書(shū)。
上學(xué)以后，我學(xué)了許多的.字，我會(huì)自己看書(shū)了。我知道含羞草可以預(yù)報(bào)天氣，葉子抬起來(lái)就是晴天，如果葉子垂下來(lái)就要下雨。我還知道花生里有油，而土豆里根本沒(méi)有油，只有淀粉和水等很多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí)，懂得許多的道理。親愛(ài)的伙伴們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，盡情享受吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
早在幼兒園小班的時(shí)候，我就非常喜歡看童話(huà)書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。每次我看漫畫(huà)書(shū)上畫(huà)了一些東西后，都想用筆在自己身上畫(huà)一畫(huà)，例如里面畫(huà)了一個(gè)氣球，我也到手背上畫(huà)一個(gè)氣球。那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為書(shū)香是書(shū)的香味。
直到我上小學(xué)后才知道父母為什么要我經(jīng)�？磿�(shū)。讀《魯濱遜漂流記》，我學(xué)到魯濱遜不怕艱苦，堅(jiān)持不懈的精神；讀《童年》我了解到了阿廖莎那充滿(mǎn)苦難的童年；讀《范進(jìn)中舉》，我感受到封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。我還學(xué)到了為什么不能痛痛快快地吃冰激凌；為什么好吃的.水果只有等到飯后才能吃；為什么父親給孩子做的那盞冰燈是一盞最美的燈……書(shū)是我們的精神糧食，是我們寶貴的精神財(cái)富。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮�！蔽覀円趭^的讀書(shū)，注重知識(shí)的積累，讓書(shū)成為我們的好朋友，陪伴我們成長(zhǎng)。這時(shí)，我認(rèn)為書(shū)香是我們終身離不開(kāi)的好朋友。
成長(zhǎng)路上有書(shū)香為伴，真好！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
書(shū)是一扇沉重的大門(mén)，它向每一個(gè)敲門(mén)者敞開(kāi)心扉，里面是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，知識(shí)是浪花滋潤(rùn)著你；知識(shí)是一望無(wú)際的大海暢游在其中會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮；知識(shí)是一片郁郁蔥蔥的森林，讓人感到沉靜缺它不可。
我的生活因書(shū)而精彩，書(shū)就是一條通往成功的道路。當(dāng)你輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，認(rèn)真閱讀，當(dāng)你把這一本好書(shū)給讀完，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有一筆任何人都無(wú)法偷走的財(cái)富。
在美麗的小學(xué)，處處洋溢了濃濃的書(shū)香。走進(jìn)校園，湛藍(lán)的天空如同一幅畫(huà)掛在你的頭上，聞著花朵的芳香會(huì)感到格外的舒坦。走到魚(yú)塘旁邊，看著里面的魚(yú)兒心情就會(huì)不知不覺(jué)中變好。圖書(shū)館在魚(yú)塘的旁邊，圖書(shū)館里的擺著慢慢的書(shū)籍，內(nèi)容豐富，有科技書(shū)，故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)，小說(shuō)每當(dāng)下課鈴一響，我就像脫了弓的箭一般沖到圖書(shū)館，爭(zhēng)先恐后的`找了一個(gè)位置，讀起書(shū)來(lái)。在圖書(shū)館還沒(méi)有開(kāi)放之前，班級(jí)圖書(shū)角總是搶不到書(shū)。平時(shí)沒(méi)事時(shí)都會(huì)去圖書(shū)角找書(shū)看，當(dāng)我好不容易擠進(jìn)去時(shí)本來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)柜都會(huì)被洗劫一空。找到自己心意的書(shū)時(shí)，就會(huì)感覺(jué)回到自己的座位上。而那時(shí)的教室總是會(huì)靜悄悄的，連同學(xué)們的呼吸也可以聽(tīng)到。半個(gè)小時(shí)的午讀時(shí)間總是會(huì)在我們極其不舍的心情中流去。下課了，我們會(huì)聚集在一起滔滔不絕的講述著自己的讀后感，總是沉迷在書(shū)的世界里。
我最喜歡的一本書(shū)是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書(shū)講述了一個(gè)小女孩在小時(shí)候一次高燒中不幸失明。不過(guò)她沒(méi)有放棄，反而還更加努力學(xué)習(xí)，在她的老師莎莉文小姐的幫助下，海倫先是學(xué)會(huì)幾國(guó)語(yǔ)言，并當(dāng)上了作家。這個(gè)小女孩用自己的勵(lì)志和努力克服了種種困難，只要心中充滿(mǎn)希望就一定會(huì)成功。成功永遠(yuǎn)都比失敗多一步，成功就住在隔壁只要堅(jiān)持不懈，永不放棄，成功就會(huì)屬于我們。
好的書(shū)籍使我們的知識(shí)更加豐富，思想也更加豐富。一本好的書(shū)籍就像一位學(xué)歷豐厚的老師，傳承我們知識(shí)。中國(guó)的文化博大精深，好的書(shū)籍又?jǐn)?shù)不勝數(shù)。那些知識(shí)是我們更加想了解中國(guó)的更多奧秘。在學(xué)海中遨游，在書(shū)中攀登，這便是人生樂(lè)趣之一。
書(shū)，是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)我的心田；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照耀我的心靈；書(shū)，還是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，一只名副其實(shí)的小“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)我有一些肚子餓的時(shí)候，我就會(huì)拿一本書(shū)看起來(lái)，不知不覺(jué)，我就覺(jué)得沒(méi)那么餓了。書(shū)里說(shuō)畫(huà)餅充饑，但我覺(jué)得應(yīng)該多一個(gè)“看書(shū)充饑”，真是弄不懂。
說(shuō)到這件事，我突然想起我第一次看書(shū)的時(shí)候。那時(shí)，我才上幼兒園，我在家閑著沒(méi)事干，就拿起一本一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)的故事書(shū)看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)真是個(gè)好東西，書(shū)里面精美的圖畫(huà)，有趣的文字，深深地把我迷住了。就這樣，書(shū)成了我最重要的生活用品之一。
當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我喜歡看書(shū)時(shí)，就開(kāi)始“瘋狂”地購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。慢慢地，慢慢地，家里的圖書(shū)越來(lái)越多，一直堆成一座小山了，爸爸才罷休。這些書(shū)有很多種，除了作文書(shū)，繪本，還有各種科幻文章、探險(xiǎn)故事、小說(shuō)、童話(huà)……雖然我家里的書(shū)多，但是有一大部分都是我看了好幾遍的.，因?yàn)槲乙惶熘辽倌芸匆恍r(shí)書(shū)，有時(shí)能連看三個(gè)小時(shí)，能看完好幾本書(shū)呢！
在我的眼里，看書(shū)基本上是一個(gè)游戲。當(dāng)老師布置看書(shū)作業(yè)時(shí)，很多同學(xué)都唉聲嘆氣，我卻高興得不知道如何形容。老師布置寫(xiě)作文的時(shí)候也是一樣，我心里想，終于能用一用自己在看書(shū)時(shí)積累的好詞好句了，我的作文也常常受到老師的表?yè)P(yáng)�？磥�(lái)，喜歡看書(shū)真是有很多好處。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)，里面有許多知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)；書(shū)，其中也有不少道理盼著你去慢慢地理解……我在書(shū)的陪伴下，一天天長(zhǎng)大，也一天天豐富。我常常在想，等我長(zhǎng)大以后，我一定是一只更加喜歡看書(shū)的“大書(shū)蟲(chóng)”！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。書(shū)，的確是一種非常神奇的東西，只要有書(shū)在，你的生活就會(huì)過(guò)得十分充實(shí)。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書(shū)為伴，與字為伍。俗話(huà)說(shuō)：“好書(shū)不厭百回讀”。是呀，好書(shū)就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書(shū)的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)中渡過(guò)。
我每日都沉浸在書(shū)香世界，我每日都會(huì)吃書(shū)，我貪婪的是書(shū)中的`精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。
在學(xué)校里，無(wú)非就是學(xué)習(xí)那幾門(mén)科目而已，可是每一門(mén)科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書(shū)中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩(shī)句；在數(shù)學(xué)書(shū)中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語(yǔ)書(shū)中，我學(xué)到了西方的語(yǔ)言和西方的文化；在地理書(shū)中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書(shū)中，我明白了“為中華之崛起而讀書(shū)”這一誓言的含義。歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
從書(shū)中我看到了未來(lái)，從書(shū)中我找到了道路，從書(shū)中我找到了夢(mèng)想，從書(shū)中我找到了快樂(lè)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
人生如汪洋大海，書(shū)香便是那竹筏，載我乘風(fēng)破浪;人生如淋漓畫(huà)卷，書(shū)香便是那畫(huà)筆，繪下人生璀璨;人生入深遠(yuǎn)藍(lán)天，書(shū)香便是那爛漫陽(yáng)光，穿透烏云，給予我真誠(chéng)希望。哦，書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
蓬頭稚子咿呀童話(huà)
“媽媽?zhuān)o我念童話(huà)吧，白雪公主怎樣了，她會(huì)和王子白頭偕老么?壞壞巫婆呢，她如何了?它讓人家好生厭煩!”兒時(shí)的我，總會(huì)牽著媽媽的衣角，纏著媽媽為我講童話(huà)，問(wèn)王子公主，談國(guó)王王后，母親總會(huì)嬌嗔的拍拍我的腦袋，然后把我放在腿上，用柔和的聲音為我將這世上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。那時(shí)的我，天真爛漫，在童話(huà)結(jié)尾之處，總會(huì)插上一句自己的見(jiàn)解。“王子和公主終于在一起了，這樣的結(jié)局真好!”然后，往口中塞一顆糖果，很甜很甜，如童話(huà)的結(jié)局一般，引人神往。
童話(huà)，幼時(shí)的書(shū)香，為我的人生點(diǎn)綴下了嬌美的鮮花!
豆蔻年華瘋采
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！闭岛脛�(dòng)時(shí)期的我，是個(gè)活脫脫的野娃子�？晌ㄓ幸患�，讓我安靜。我總愛(ài)搬一板凳，沐浴在陽(yáng)光下，風(fēng)兒吹卷起書(shū)頁(yè);我總愛(ài)坐一秋千，行走于書(shū)香的世界。散文的美，令人沉醉;小說(shuō)的情，令人悲傷;詩(shī)中的景，令人向往。一切都是那么的美好。沉浸在書(shū)香的世界里，我無(wú)悔亦無(wú)怨!
豆蔻的書(shū)香，給我的人生描繪上了燦爛一抹!
青春歲月品讀名著
“黛玉，黛玉，黛色之玉。林妹妹，不哭了，終有一日，寶玉會(huì)明白的.!“此時(shí)的我，早已泣不成聲......為黛玉的愁，為寶玉的情而沉醉，為腐朽的朝代而憤恨。在名著中，我與書(shū)中人一起悲喜怒哀俱。在名著中，我與林妹妹一起同那個(gè)腐朽的年代作斗爭(zhēng);和湯姆一起逃出那個(gè)不開(kāi)心的世界;和諸葛亮一起高談闊論;和孫悟空一起降妖除魔;和劉備一起爭(zhēng)奪天下!
名著，青春的書(shū)香，給我的人生閃耀了光芒!
書(shū)香，在你的天空下，我領(lǐng)略到”春庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒“的那份超然;我感受到”人生如夢(mèng)，一尊還酹江月“的那份大氣;我想象到”物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流“的那份凄涼;我還能品味”疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏“的那份美麗。書(shū)香。有你伴我成長(zhǎng)，真好!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
高爾基說(shuō):“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗，如果生活沒(méi)有書(shū)的陪伴，就會(huì)感到枯燥、寂寞”。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
記得剛上幼兒園時(shí)，那時(shí)候我還不知道書(shū)是什么東西，只知道老師們經(jīng)常說(shuō)到“書(shū)”這個(gè)字。上中班時(shí)，我才真正看到和認(rèn)識(shí)“書(shū)”的.面貌，大班時(shí)，老師經(jīng)常拿著書(shū)給我們講一篇篇童話(huà)故事，那美妙的聲音和有趣的故事，深深地吸引著我。那天放學(xué)回家，我央求阿姨去書(shū)店給我買(mǎi)幾本繪本童話(huà)書(shū)，還纏著阿姨給我講故事，當(dāng)阿姨講到主人公遇險(xiǎn)時(shí)我的心怦怦跳，仿佛我也是故事中的一員，直到阿姨講完了，我還在回味最精彩的部分。
上小學(xué)時(shí)，繪本已不能滿(mǎn)足我了。我開(kāi)始看純文字書(shū)，當(dāng)我擁有第一本文字書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，便迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有了書(shū)，我就忘了吃忘了睡。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的感情也越來(lái)越深厚，只要周末有空，就會(huì)坐在床上，拿起一本書(shū)靜靜地讀著，不管外面有什么聲音都不會(huì)影響到我。有時(shí)我一坐就是幾個(gè)小時(shí)，外面發(fā)生了什么我也不太關(guān)心，只知道書(shū)中有哪些人物情節(jié)是怎樣的，和主人公一起哭，一起笑，一起探討。
書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友，書(shū)香將陪伴我走得更遠(yuǎn)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
漫漫人生路上，我們會(huì)有很多朋友，或物，或人，而在我看來(lái)，書(shū)，是我最要好的朋友。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是的，當(dāng)我捧起書(shū)苑之長(zhǎng)廊中的每一本書(shū)時(shí)，都會(huì)嗅到縷縷書(shū)香……
當(dāng)我在閱讀《背影》時(shí)，我感受到橘子中濃濃的父愛(ài)；品讀著《歐也尼·葛朗臺(tái)》時(shí)，我體會(huì)到葛朗臺(tái)的貪婪；讀者《變色龍》，我強(qiáng)烈地想對(duì)文中那位“變色龍”提出批判……
記得那次做數(shù)學(xué)題，我使用的公式完全正確，方法也準(zhǔn)確無(wú)誤，但結(jié)果就是不正確。我于是想先看一會(huì)兒書(shū)，再來(lái)做題。在書(shū)中，我看到了一個(gè)關(guān)于“蝴蝶效應(yīng)”的文章，大意是說(shuō)在天氣預(yù)報(bào)中，需要進(jìn)行大量的`數(shù)學(xué)計(jì)算，由于代入的初值差之毫厘，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生了極大的誤差。導(dǎo)致了天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確�？吹竭@里，我靈光一閃：我計(jì)算錯(cuò)誤是不是由于代入前的數(shù)值錯(cuò)誤了呢？我立刻將題拿出檢查，發(fā)現(xiàn)果然如此。
通過(guò)看書(shū)，我不僅做對(duì)了一道數(shù)學(xué)題，也悟出了一個(gè)道理：一個(gè)小小的錯(cuò)誤，會(huì)讓所有的勞動(dòng)成為徒勞。我能夠在書(shū)中得到這樣的啟示，都要?dú)w功于我的益友——書(shū)籍。
書(shū)籍作為人的益友，不僅現(xiàn)在有用，過(guò)去也很有用呢，看：
北宋詩(shī)人梅堯臣從來(lái)不會(huì)在寫(xiě)詩(shī)時(shí)缺乏素材。人們不解其緣由，便經(jīng)常觀察梅堯臣平日里的一舉一動(dòng)，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)。梅堯臣經(jīng)�？磿�(shū)，每當(dāng)看見(jiàn)好的素材就會(huì)記下來(lái)，寫(xiě)作時(shí)自然不乏好素材了！這就如杜甫所云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！卑�！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，與書(shū)為友，將會(huì)收獲更多！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。小時(shí)候，我聽(tīng)得最多的就是這一句話(huà)。那時(shí)，我不懂事，真以為書(shū)中藏有黃金，一翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有寶玉掉下來(lái)。于是，我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。書(shū)買(mǎi)來(lái)了，結(jié)果讓我大失所望。書(shū)中既沒(méi)有黃金，也沒(méi)有寶玉。但是，我卻被里面的內(nèi)容深深地吸引了。從此，我開(kāi)始了人生的快樂(lè)書(shū)旅。
在小時(shí)候，我看得最多的是漫畫(huà)書(shū)。什么《貓和老鼠》《黑貓警長(zhǎng)》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》。我沉浸在其中，尤其是《貓和老鼠》，小老鼠杰克的智慧讓我佩服。
上了小學(xué)一年級(jí)，我不再迷戀漫畫(huà)，漸漸地喜歡上了童話(huà)。童話(huà)里有勇敢的`王子，善良美麗的公主，狠毒的老巫師，他們個(gè)個(gè)都扣動(dòng)著我的心弦，主人公的悲慘命運(yùn)讓我淚流滿(mǎn)面，最后美好的結(jié)局又讓我喜極而泣。當(dāng)我８歲時(shí)，童話(huà)已離我遠(yuǎn)去，取而代之的是作文。作文中優(yōu)美的語(yǔ)句讓我讀得津津有味，深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情，與他們同哭同笑，有時(shí)候自己也提筆創(chuàng)作，還獲過(guò)大獎(jiǎng)呢！如今我上了五年級(jí)，我追求的不只是作文，開(kāi)始涉獵小說(shuō)。
在名著中，我感受到祖先對(duì)于我們的偉大貢獻(xiàn)，體會(huì)到革命先輩的視死如歸，品味到國(guó)家曾經(jīng)的繁盛與貧弱。同中，我也體會(huì)到了人間的冷暖，懂得了親情和友誼的可貴。
書(shū)，是我最好的朋友，無(wú)論你高興、振面，還是失意、空虛，它都可以陪伴你。只要你有心，它會(huì)載你到知識(shí)的彼岸，帶你到智慧的國(guó)度！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
時(shí)間像一盤(pán)沙子，在指尖悄然滑過(guò)，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了一地的暖意，碎了一地的記憶，任由錯(cuò)過(guò)�；厥淄氯鐭�，唯有那淡淡的書(shū)香，一直縈繞于心，伴我成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)書(shū)，更喜愛(ài)書(shū)中散發(fā)出獨(dú)特誘人的香氣，它時(shí)常使我沉迷，陶醉……
讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！無(wú)論是空靈芳馨的散文集，精辟真摯的小故事，還是精巧感人的小說(shuō)，它們都使我了解到人生的至真至純，它們都使我懂得了世界的廣大，知識(shí)的無(wú)限，更讓我們的生活變得無(wú)限美好。尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀后感受頗深，回味無(wú)窮。
回首往事，我清楚地記得，那時(shí)的我，如同失翼蝴蝶般無(wú)助，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。失了一場(chǎng)比賽仿佛就像失去了整個(gè)世界，那淚水只要一落下來(lái)，所有的勇氣都會(huì)蒸發(fā)，化為空氣中的一絲氣體，隨風(fēng)飄散。月光如水，靜靜流瀉在我身邊，我感到心沉水底的無(wú)限冰涼。
垂頭喪氣地回到家，巧見(jiàn)一本書(shū)正放在桌前，便不由自主地翻開(kāi)，只聞見(jiàn)那優(yōu)雅的“書(shū)香”縈繞鼻尖，耳邊是它的輕輕絮語(yǔ)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我如一匹饑餓的瘦狼，貪婪地讀著，一幅幅連動(dòng)性的畫(huà)面將我?guī)нM(jìn)一環(huán)緊扣一環(huán)的情節(jié)。文章的主人公保爾，在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代，以頑強(qiáng)的毅力，與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。在克服種種困難后，最終拿起用鋼鐵般的'意志開(kāi)始了新的旅程。
放下書(shū)，書(shū)中的人物卻使我久久不能忘懷。書(shū)中的保爾，無(wú)論遇到怎樣的艱難困苦，他都沒(méi)有放棄。此時(shí)的我，突然醒悟過(guò)來(lái)。我怎能氣餒？一個(gè)有生理缺陷的人都能有這般堅(jiān)強(qiáng)意志，我又怎能脆弱？面對(duì)一塊石頭，他不是繞過(guò)，而是勇敢地從它頂端越過(guò)。是的！我要向他學(xué)習(xí)！當(dāng)我讀到“人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)；回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧”這一段時(shí)，我恍然大悟，心中的煩惱一掃而光。
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
古人曾說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蹦菚�(shū)香伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活更加美好，讓我們的世界成為永恒的美麗！
書(shū)帶給我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
小時(shí)侯，媽媽常常對(duì)我說(shuō)；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。那時(shí)，我聽(tīng)著有點(diǎn)似懂非懂。漸漸地，我長(zhǎng)大了，好像有點(diǎn)悟出了這個(gè)道理。當(dāng)我第一次拿起書(shū)本時(shí)，我已經(jīng)7歲了。
記得那天，爸媽都出去了，我無(wú)意中看見(jiàn)了一本馬小跳系列的書(shū)————漂亮女孩夏林果。并津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)中，夏林果把我給深深地吸引住了她不僅漂亮，而且還是學(xué)校的大隊(duì)委。可，當(dāng)我讀到安琪兒可以去拍電視劇，夏林果卻不能，這句時(shí)，我氣得火冒三丈恨不得扔到腳下跺幾腳。可是，當(dāng)我讀到，夏林果最大的.夢(mèng)想是當(dāng)巴蕾明星時(shí)，我便樂(lè)的合不攏嘴。
看書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以給我們?cè)黾訕?lè)趣。使我們?cè)跁?shū)的海洋中漫游。
書(shū)，真是我們的成長(zhǎng)好伙伴呀！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自七八班的章晶晶。今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”
每到周末，踏入圖書(shū)館。我總是感到無(wú)比的愜意，走過(guò)一排排滿(mǎn)是書(shū)籍的架子，總有一種氣味撲面而來(lái)。那是木頭的清香混著油墨的味道。但當(dāng)我拿起它們其中的一本，細(xì)細(xì)品讀時(shí)，卻又聞到一種獨(dú)屬于這一本書(shū)的氣味�；蚴怯⒌呐D梅，散發(fā)出堅(jiān)韌的香氣；或是春日的翠竹，散發(fā)著努力向上的清香；或是常青的松樹(shù)，散發(fā)著不服輸?shù)乃上�。這些不同的氣味散在我生活中的'每一個(gè)角落，陪伴在我成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻。這些香味有一個(gè)統(tǒng)一的名字，叫做書(shū)香。它們是我成長(zhǎng)路上最忠誠(chéng)，對(duì)我?guī)椭畲蟮幕锇�。它們一直都在，它們永不離去。
我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡有趣的故事，喜歡看書(shū)中人復(fù)雜的情感。但有時(shí)，我不知道為什么要讀書(shū)，只是覺(jué)得有趣罷了。大有囫圇吞棗，不求甚解的意味。直到我看了那本書(shū)。它是以死神的視角，講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)喜歡書(shū)但只能偷書(shū)的一個(gè)小女孩莉澤爾的故事。她因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了至親，她的養(yǎng)父教她讀書(shū)認(rèn)字。盡管生活很艱苦，但她找到了最吸引她的東西—書(shū)。她忍不住開(kāi)始偷書(shū)，如饑似渴地閱讀。這種對(duì)知識(shí)的渴望救了她一命。當(dāng)炮彈落在她所在的那個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，除了躲在地下室看書(shū)的她，無(wú)一人生還。不知道莉澤爾在接下去的幾十年光陰里，是否會(huì)時(shí)常想起和大家在地下室里躲避炮彈的時(shí)光，她不疾不徐地讀著一本書(shū)，其他人安靜的聽(tīng)著。都說(shuō)讀書(shū)會(huì)使人進(jìn)入另一個(gè)世界。我覺(jué)得這句話(huà)真是太對(duì)了！地下室里的人們聽(tīng)著書(shū)聲，他們因?yàn)榫o張而顫抖的身體放松下來(lái)，全神貫注地聽(tīng)著。外面炸彈的轟鳴仿佛也不是那么可怕了。書(shū)總是有一種神奇的能力，它能使人平靜，它能給人帶來(lái)希望，它給予處于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們生的勇氣和力量！莉澤爾念的不是書(shū)，而是一種能夠讓人獲得力量的咒語(yǔ)。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有炮彈從我頭頂上越過(guò)。我不知道如何從書(shū)中獲得生的勇氣，但我的的確確從書(shū)中獲得力量。升入初中后，學(xué)習(xí)上的壓力驟增。每當(dāng)我精疲力盡，堅(jiān)持不下去的時(shí)候。我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)釋放壓力。當(dāng)我翻開(kāi)《偷書(shū)賊》看盜書(shū)閱讀的莉澤爾在昏暗的地下室讀書(shū)時(shí)，我看著面前明亮的臺(tái)燈，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)我與父母鬧矛盾的時(shí)候，我翻開(kāi)《偷書(shū)賊》看到莉澤爾的養(yǎng)母對(duì)她的打罵，我開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò)。還有很多很多，我從不同的書(shū)中學(xué)到的不同的道理�，F(xiàn)在，我終于明白為什么要讀書(shū)了！這不光是一種消遣，更是一種教育，是其他人無(wú)法教，需要自己領(lǐng)悟的東西。當(dāng)書(shū)香縈繞在我身旁時(shí)，我清楚地感受到它把我向著明事理用勁的推了一把。
所以，同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧！讓書(shū)香充滿(mǎn)我們的生活！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
我有一個(gè)好朋友——書(shū)，在書(shū)里可以體會(huì)到各種各樣的道理。同時(shí)，在我成功時(shí)它告訴我千萬(wàn)不要驕傲，在我失敗時(shí)它鼓勵(lì)我不要放棄，它伴隨著我的成長(zhǎng)。在我遇到困難時(shí)，是它幫我指明了方向。
那天班級(jí)里考試我考了89分。一放學(xué)，我就馬上沖出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊著：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜窗�，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對(duì)著我和藹的`笑著。我走進(jìn)書(shū)房，隨手拿起了一本書(shū)，坐到椅子上津津有味的看了起來(lái)，我看著看著，無(wú)意當(dāng)中翻到一頁(yè)，題目是《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》我仔仔細(xì)細(xì)的看了幾遍，然后把書(shū)一合，回想到剛才跟媽媽說(shuō)的那些話(huà)。心想：這只是一次小小的考試，有什么可驕傲的。說(shuō)完我慚愧極了。
書(shū)，不僅給我警醒，更給我以鼓勵(lì)。
有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多么想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見(jiàn)。我走進(jìn)房間躺在床上，拿起一本書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：哪里摔倒的，就要從哪里站起來(lái)�？戳诉@句話(huà)之后，我深有感觸。發(fā)誓：從此再也不驕傲了。
小朋友們，你們要是有困難的話(huà)，就要來(lái)看“書(shū)”哦！
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