小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今年是特殊的一年,因?yàn)橹袊?guó)有了新型冠狀病毒。
今天我想做一道蛋炒飯給爸爸媽媽吃,因?yàn)樗麄兎浅P量。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽同意了,于是教我如何做蛋炒飯。
首先我們先準(zhǔn)備一些蔥、兩根火腿腸、鹽、油、生抽、一碗米飯、兩個(gè)雞蛋備用。然后把蔥切成末,火腿腸切成丁,接著往鍋里倒油,待有點(diǎn)冒煙的時(shí)候,先放蔥,然后把火腿腸丁倒到鍋里迅速翻炒,避免太焦,看火腿腸丁有點(diǎn)收縮時(shí),盛起來(lái)備用。然后往鍋里再倒點(diǎn)油,油一熱就磕兩個(gè)雞蛋進(jìn)去,并用鏟子翻炒,待蛋白凝固的差不多時(shí)把米飯倒進(jìn)鍋里,這時(shí)候就是個(gè)臂力活了,需要用鏟子不停的翻炒米飯,直至均勻,不讓米飯成團(tuán)粘在一塊丁,然后倒入備用的`火腿腸丁,再倒點(diǎn)生抽,撒點(diǎn)鹽,還不能把飯炒胡,也不能太咸、太淡……就這些事便把我搞得手忙腳亂。媽媽告訴我:“來(lái)不及可開(kāi)小火!蔽伊⒖叹烷_(kāi)了小火,接著再放點(diǎn)鹽和醬油,然后又調(diào)到大火翻炒,聞到香味,看到米粒跳時(shí)關(guān)火出鍋。
當(dāng)我把蛋炒飯給家里人吃時(shí),尤其是妹妹,端起碗,拿起勺子,一會(huì)功夫就把蛋炒飯吃光了,還一直說(shuō):“好吃,好吃我還要吃!”時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)生的作文 篇2
遠(yuǎn)古時(shí)代的大象是沒(méi)有兩顆牙齒竄出來(lái)的,就是因?yàn)樗澇粤恕?/p>
有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠約它去野外郊游,小象聽(tīng)到了這個(gè)好消息以后小象就馬上收拾好自己的零食,然后就出發(fā)了。
小象本以為是自己去找它的好朋友,沒(méi)想到卻在途中遇見(jiàn)了他的小伙伴,他們打了招呼就高高興興的去野外郊游了。到了野外,已經(jīng)是中午了,小動(dòng)物們?cè)摮宰约旱臏?zhǔn)備的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起來(lái),小兔看見(jiàn)了,連忙說(shuō):“小象你不要吃太多的零食,小心張爆牙!”“你放心吧,我不會(huì)長(zhǎng)爆牙的!闭f(shuō)著,小象便吃了起來(lái)
過(guò)了一個(gè)下午,小動(dòng)物們回家了。小象回到家以后,它覺(jué)得很困,就上床睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái),小象覺(jué)得自己的牙很疼,就去照照鏡子,小象看見(jiàn)了自己的模樣后,他便大哭起來(lái)。說(shuō):“都怪我當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)小兔子的'話,如果我當(dāng)初聽(tīng)小兔子的話,我就不會(huì)落到今天的地步了!毙∠髠牡卣f(shuō)。
小學(xué)生的作文 篇3
今年國(guó)慶節(jié),我和媽媽、表弟們?cè)缭鐏?lái)到寶葫蘆農(nóng)莊。
在寶葫蘆農(nóng)莊我們先到撈魚(yú)。一開(kāi)始,我拿著魚(yú)網(wǎng)站在小溪里,一開(kāi)始只撈到了一條小魚(yú),后來(lái)我又撈到兩條、三條‥‥‥看著魚(yú)簍里活蹦亂跳的魚(yú)我開(kāi)心極了。
后來(lái),我們又玩起了賽車。玩賽車非常刺激。在開(kāi)賽車的時(shí)候,我踩著油門一直向前沖馳著,就像脫韁的野馬在草原上狂奔。媽媽急忙說(shuō):“開(kāi)慢點(diǎn),別那么快,注意安全!”
賽車剛放下,我們又玩起了碰碰車。一開(kāi)始開(kāi)的時(shí)候,我總是會(huì)撞別人,當(dāng)別人想撞我的時(shí)候,我又會(huì)巧妙地繞開(kāi)。媽媽坐在車上連忙說(shuō): “別轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,我的頭都好暈了!庇谑,我就放慢了車速。
趁著興致,我們又了體能樂(lè)園玩滑索。坐在滑索上急速前行,只聽(tīng)到耳邊呼呼的響聲,猶如在太空穿行。這時(shí)又傳來(lái)了媽媽的.聲音“:小心點(diǎn),別摔著!”
太陽(yáng)很快跑到了山頭,我們戀戀不舍地離開(kāi)給了我快樂(lè)的寶葫蘆。
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)到樓下有人叫我,我趴在陽(yáng)臺(tái)上一看,是段明伊。我說(shuō)作業(yè)馬上就寫(xiě)完,叫她上來(lái)玩,她說(shuō)等一會(huì)兒再玩,現(xiàn)在找我有事情,我給爸爸說(shuō)了一聲就下樓去了。
下樓后,段明伊對(duì)我說(shuō),她的數(shù)學(xué)作業(yè)忘到學(xué)校了,讓我陪她去取。我還以為是啥事呢!我爽快的答應(yīng)了,坐上她的車,來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口,正好碰見(jiàn)了王巖老師,便說(shuō)明來(lái)意,進(jìn)了教室。
我?guī)椭蚊饕猎谖恢蒙献笳艺矣艺艺,可作業(yè)連個(gè)影子都沒(méi)有,只能悻悻的`又走了,哦,可憐的段明伊!她的作業(yè)估計(jì)是又是被她的同桌給拿走了。是誰(shuí)這么煩人呢?拿了別人的作業(yè)也不吭聲。
我們從學(xué)校回來(lái),我安慰她說(shuō)沒(méi)事,給雷老師打電話說(shuō)一聲,明天補(bǔ)上。段明伊說(shuō)謝謝我陪她去學(xué)校,我說(shuō)謝啥,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!
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