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成長的滋味作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的成長的滋味作文，歡迎大家分享。
成長的滋味作文1
成長有滋有味，充滿了酸甜苦辣，我要用心去品出成長過程中那與眾不同的滋味。
成長猶如一杯清茶。它看似平淡無奇，但如果你仔細端詳它，會發(fā)現(xiàn)那浸著片片嫩葉的茶水中透著一層淡雅的綠光。我正如那片綠葉，被溫?zé)岬牟杷葜挥纳畹木G光呵護著。聞茶香，竟如此清香。是茶水成全了那苦澀的嫩葉！
哦，好一杯成長的`茶！
成長猶如一朵玫瑰。它的美麗是層出不窮的褶皺所造就的。為什么嬌艷的身軀躲過了無數(shù)雙采摘的手？是那緊密的倒刺保護了它，才得以完美地盛開。倒刺護住了玫瑰的容顏，父母見證了我的成長，我用成長的花香為他們祝福。
哦，好一朵成長的玫瑰！
成長猶如一條小溪。溪水潺潺，綿延不絕。它是那么清澈，那么富有生機！岸邊的花兒，水里的魚兒，都在祝福這條小溪。因為它不再幼小，孤寂，這真是個成長的奇跡！
哦，好一條成長的小溪！
成長著的我，是快樂的，是幸福的。成長的過程充滿了滋味，不一樣的視野就能品出不一樣的東西。它是一首歌，唱出少年的激情；它是一杯咖啡，交錯著香苦的氣息；它是一次旅行，游歷在想象的世界里。我品味成長，樂趣四溢……
充滿酸甜苦辣的成長，伴著茶香、玫瑰和小溪，一起歡樂，一起痛苦，一起成長，一起游戲。
成長的滋味作文2
每個人的童年多姿多彩，有苦的，有甜的，有酸的，有辣的……我的童年是苦的，像苦瓜一樣苦。
六歲那年，我發(fā)燒到40度，因此爸爸媽媽就送我去醫(yī)院。醫(yī)院都快關(guān)門了，他們把我送到急診醫(yī)生那兒，檢查好后就去掛水。我看見人家打針非常疼，撒腿就跑。爸爸一把把我抱去掛水、打針，我躲在媽媽懷里不敢看，一針下去，疼得我哇哇大哭。
到了座位上，我動個不停，結(jié)果手腫了，只好重新打針。我想：悲劇又要重演了！這次我沒哭，忍著痛苦，媽媽直夸我是個好孩子，醫(yī)生也給我一個大大的紅花。這次，我吸取了上次動個不停就要重新打針的教訓(xùn)，就安安靜靜地看書�？刹恢趺锤愕腵，椅子上放的板快掉了，媽媽指責(zé)道：“也真是的，把醫(yī)院的東西都弄壞了，你說怎么辦��？”“我又沒動，不是我弄的。”我答道。媽媽看了看，說：“不是你，是誰。就你坐在這兒。”我真是有口難言，有苦說不出��！
這就是我的童年，我愛我的童年。
成長的滋味作文3
時間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個春秋，生命的絲線也已拉扯了13個年頭，我也在不知不覺中成長。
有人說：“成長是由苦樂交織而成的�！钡拇_，我也是這么認為。
小時候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長是快樂的，我渴望長大。
初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。
窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對答案的聲音響成一片。因為剛考完數(shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯了�！眰�(cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒。“來了。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對她說：“我也是！”
時間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個地方。
剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分數(shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分數(shù)，心就會顫抖�！鞍�，姜哥，你68分�！蓖跫螑偟囊痪湓�，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追�？”�?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。
我拉起林宇琛的`手，直奔老師辦公室�！拔艺娴�60分�！绷钟铊『荛_朗地說：“上帝和佛祖打麻將了，沒時間理我們�！被蛟S真的是這樣吧！
小學(xué)時對分數(shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。
成長的滋味作文4
小象帥帥是“森林馬戲團”里的主角，馬戲團里的壓軸表演都由它出場，因此，它成名了。
“帥帥，給我簽名！”天剛蒙蒙亮，象窩前就排起了“長龍”，全都是小象的“粉絲”。睡得正香的小象被吵醒了，抱怨著：“干什么呀？這么早就想要簽名。”“明星，就是這樣的生活，怨得了誰呢？快，去簽名吧！”他的經(jīng)紀人黑猩猩說。
小象沒辦法只好出門。“看出來了！”照相機的閃光燈，使小象的'眼睛睜不開。小象一個個簽了過去。走到郊外，好不容易擺脫了家門口的一幫“粉絲”，過了一會兒，一群小鳥“粉絲”追了上來，邊追邊喊：“給我簽名！”這次，小象簽名簽得手都抽筋了。
小象走到森林時，一群外來旅游的動物看見了小象，大聲叫道：“嘿！那不是鼎有名的小象帥帥嗎？”小象聽了心里美滋滋的，想：我的名聲居然傳到外面了！“外，來，照張相。”只見；它拿出相機，與小象開始合影，小象再次受不住閃光燈，被拍得頭暈?zāi)垦！?/p>
到了傍晚，再也沒有人來找小象了，只有它一人，躺在草地上，吧息道:”當(dāng)名人可真累�。 �
它做了個美美的夢，夢見自己回到從前......
……
成長的滋味作文5
從呱呱墜地到現(xiàn)在的知書達禮，從牙牙學(xué)語到能言善辯，從大大咧咧到溫文爾雅，你是否經(jīng)歷了許多？
我們都在不知不覺中成長，變得更優(yōu)秀，學(xué)會更多。
人生路很長，它不像公路平坦而有方向，在起步的一小段路程里，我跌倒過，傷心過，不算真正意義上的絕望過。我很迷茫，不知道方向在哪里。耳邊傳來的只是一遍又一遍的“清華北大”。
以前我的目標就是虛幻的，別人問起什么夢想，就只能胡編亂鄒一個，考上清華北大很難，我不敢說這個。這個目標，大概也算我的夢想，若有若無。直到看過《銀河補習(xí)班》，才明白清華北大只是個過程而并非人生目標。我找到了我一生唯一的目標，就是學(xué)習(xí)。這不僅僅是為了考上所謂清華北大，更是為了將來的幸福，以后的生活。放眼未來，我仿佛看到了屬于我自己的那一片天空，那一串幸福。
沿途的風(fēng)景很美，確實很美。我總是控制不住自己，不由自主地走向它們。
通俗點，我不好好學(xué)習(xí)。愛玩，玩手機，玩游戲，出去玩。不務(wù)正業(yè)，也就是不好好聽課，不好好寫作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。老師和家長都苦口婆心地勸過，罵過；也溫柔地對我講過，也用板子伺候過。幸運總不會一直降臨在我頭上，投機取巧總也要被發(fā)現(xiàn)的。照樣是沒寫，一回家，老師的電話就來了。電話剛放下，就被罵了一頓。像蒼蠅一樣，在身邊嗡嗡嗡的�？赡苁俏业植贿^兩方勢力，也可能是我良心發(fā)現(xiàn)，我開始寫起了作業(yè)。
突然發(fā)現(xiàn)寫完作業(yè)理直氣壯地被檢查比寫不完作業(yè)提心吊膽地找借口要好的多。好好背書當(dāng)然也是為了托住我不斷下滑的'成績，倘若再掉，我在班里“好學(xué)生”的名號就將墜入深淵，萬劫不復(fù)了；體面一點，算是對得起老師和家長的良苦用心了。沿途風(fēng)景再美，也要記著你的初衷，不忘初心，方得始終。
一點一滴，見證了我的成長。成長的滋味很微妙，它可以是多味的，酸甜苦辣咸。成長使我變得更優(yōu)秀，也更欣慰。我很快樂，因為成長。
成長的滋味作文6
成長，就像一個青蘋果，有酸有甜；成長，就像一個五味盒，有苦有辣；成長，就像衣服五彩斑斕的圖畫，多姿多彩。
記得那次，我正在桌子上寫作業(yè)，弟弟自己坐在床上玩兒，一不小心，他的一個腳趾被一枚遺落在角落里的螺絲釘扎到了，弟弟立馬號啕大哭起來，我心急如焚，不知該怎么辦才好。這時，重男輕女的媽媽趕忙走進來，怒氣騰騰地指著我的鼻子對我發(fā)起了連環(huán)炮：“你又把你弟弟怎么了，我不是和你說過了嗎，你怎么不聽話呀？”我一聽，大事不妙啊！連忙解釋道：“我的時間這么緊，哪有時間理他呀！”媽媽卻加大分貝：“就是你，一定是你，不然他哭什么呀？”說完，立刻朝我的肩膀按下了兩個老虎印。一股絕望的情緒像狂潮般涌上我的心頭，讓我渾身感到冰涼，心里有一種說不出的滋味。我強忍淚珠，心疼得像刀絞一樣。此時，我如墜冰窟，心完完全全地涼透了。這時，爸爸走進來，面孔十分嚴肅，讓人感到不寒而栗，他一把把弟弟抱起來坐到椅子上，一邊拍著弟弟的后背，一邊溫柔地哄道：“乖，寶貝不哭。”在爸爸的'安撫中，弟弟的哭聲漸漸地弱了下去，不一會兒哭聲就停止了。他用手指了指流著血的腳趾，又指了指那個螺絲釘。爸爸好像意識到了什么似的，他先是用胳膊拱了拱火冒三丈的媽媽，然后用眼神示意要媽媽不要再吼了。這時，媽媽的臉“刷”地一下變得通紅，不知所措起來。我知道，雖然他們沒有說話，但我能感覺到，他們此時一定是后悔萬分。
這件小事就像我生命長河中翻涌著的一朵浪花，雖然渺小，卻也時刻提醒著我：在成長過程中，沒有任何事情都是完美無缺的，但如果付出努力，結(jié)局一定會很美好。
成長的滋味作文7
成長，是大家都要經(jīng)歷的一個過程，其間有過酸、甜、苦、辣、咸，多滋多味。仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭。我覺得成長的滋味是甜美的。
從小都是爸爸媽媽幫我找衣服和穿衣服，每次媽媽都說：“馬康宇，你得學(xué)會自己找衣服和穿衣服。”然而我那時候很小，聽不懂媽媽說的話，我就跑去房間玩玩具了。然而我的爸爸不像媽媽那樣，剛開始就教我穿衣服。爸爸的方法是一邊做游戲，一邊教我穿衣服。我終于學(xué)會了，我把這個好消息告訴了爸爸。爸爸聽了，抱著我說：“不愧是我的兒子，真棒！”人只要不放棄，努力學(xué)，總能學(xué)會。成長多么甜蜜��！
從小我就不愛吃飯，也不愛喝牛奶。但是我喜歡問奇怪的'問題：天空上為什么會下雨？太空有沒有外星人等，但是我都沒有找到答案。于是我摟著爸爸的脖子說：“爸爸，你知不知道��？”爸爸說：“你得自己去找答案�！彪S著年齡的增加，一件件事都被我自己解決掉了。成長多么美好！讓我獨立思考，解決問題。
在成長的道路上可以讓我們懂得更多的道理，可以讓我們變得懂事，變得快樂，收獲知識，提升自我！
成長的滋味作文8
在生活的面前，我們都只是孩子。----題記
成長，有可能是一瞬間，也有可能是在經(jīng)歷了漫長的時間磨礪后漸漸改變的；成長，從來都沒有一個固定的時間和規(guī)定，比過去的自己成熟了，就是成長了。
我有一個從小看著長大的妹妹，別誤會，我們可沒有什么血緣關(guān)系，她的媽媽是我媽媽二十多年的朋友，所以她自幼就和我感情特別好，如同親姐妹一般。然而我的這個寶貝妹妹顯然是被她的父母和我這個不負責(zé)任的姐姐給寵壞了：三年級了，還是賴著和爸爸媽媽一起睡的；每每當(dāng)別的孩子捧起一本或薄或厚的書在認真地看時，她還抱著一個精致的洋娃娃纏著我玩游戲。。。。。。為此，作為姐姐的我總是在不斷地擔(dān)憂，我希望她可以變得成熟，變得懂事些，不要再這么天真、幼稚。
終于，在她又一次因情況不合她意時，妹妹的公主脾氣成功發(fā)作了。她從來都不會大哭大鬧著要你們滿足她的所想，她會和你打沉默的持久戰(zhàn)，一直用一種漫不經(jīng)心、意興闌珊的態(tài)度對待你，讓你感受不到一點生活的積極態(tài)度，從而和你玩心理戰(zhàn)，看誰熬得過誰。我妹妹在學(xué)校的成績并不出色，但大部分讀書不是很好的學(xué)生都會有一種特定的規(guī)律：只要是不與讀書扯上關(guān)系的事情，他們往往都會比別人還聰明，想到許多辦法，只是他們在學(xué)習(xí)上沒有主動性導(dǎo)致大多數(shù)人沒看到他們的聰明才能。很顯然的.，我妹妹恰巧就承襲了這一不良現(xiàn)象。不得不說，她的心理戰(zhàn)很厲害、很聰明，而且相當(dāng)沉得住氣，可以一連好幾天都用這種態(tài)度來對你，所引發(fā)的下場往往都是讓那些對他呵護備至的人“瘋”掉，最后被迫妥協(xié)。然而這一次，我并不是像往常一樣無奈妥協(xié)，對她有無盡的寵溺和關(guān)愛，我決定讓她變得成熟起來，第一次對她的行為進行嚴厲的指責(zé)：“你鬧夠了沒？收起你的公主脾氣吧，這世界沒有你想得那么簡單，不是僅僅耍小性子就可以的。”可能是我說她時的言詞太激烈了的原因，妹妹半晌沒有緩過神來，在她的記憶里，一向?qū)λ龑檺塾屑拥慕憬銖膩頉]有這么兇過。
我不知道做了這件事后會不會后悔，因為當(dāng)時也只是憑著一個“希望她可以長大些”的這么一個想法，可當(dāng)我在一年后再次見到來我家過生日的妹妹時，我的心里有一種說不出的難受。
原本及肩的長發(fā)被剪成了齊耳短發(fā)，看到我時的眼神已不再像從前那般高興，只有一層淡淡的喜悅，那如同奶油蛋糕般甜膩的嗓音隨著那一聲：“姐姐，你好�！倍兊糜行┏练�(wěn)。稚嫩如花般的臉龐依舊沒有什么改變，但從她一天下來的言語和行為中，我知道，有一些已經(jīng)變了。臨走時，妹妹向我要了一本厚厚的《狼王夢》看，我給了她，心里卻像塞了一團棉花似的，我不明白，明明她現(xiàn)在長大了，懂事了，可為什么我依舊高心不起來呢？
從今往后，調(diào)皮可愛的身影只會在夢中出現(xiàn)，如奶油蛋糕般甜膩的呼喚只能在記憶中回響。長大，也代表著失去，當(dāng)某一個時刻，我們對從前看得十分重要的事情漸漸淡然，對從前感到很難過的事情一笑而過，那就是長大。成長，帶有歡聲和笑語，也帶有悲傷和難過。然而在生活面前，我們都只是孩子，所以，從來都沒有絕對的成熟，只有不停地成長。就如同現(xiàn)在，我開始懷念從前那個可愛的女孩，卻也欣慰她的成長。
這，應(yīng)該就是成長的滋味吧。
成長的滋味作文9
成長是一個耐嚼的話題。
如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學(xué)時的快樂與苦澀。
千萬件事，千萬個滋味，然而，在媽媽這樣獨特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時。
是個下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個分數(shù)。數(shù)學(xué)，我的強項，在與許多同學(xué)排名競爭的同時。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時的`歡樂，只留下虛無的背影。
拖著灌鉛的腿走回家去。進屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。
等到盤中只剩下一塊肉的時候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀？這時我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個分數(shù)嗎，下次再買再掙就好了。
我抑制不住，淚滾過臉頰。
我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。
之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……
像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！泵總�光鮮的獎狀下，都是幾萬萬換不來的時間！
成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。
成長的滋味作文10
成長的滋味是什么呢?對于我來說，成長的味道猶如廚房里打翻的五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。
酸
由于我的期末考試，成績較為不理想。所以，假期的旅行計劃取消。取而代之的是鋪天蓋地的卷紙和練習(xí)冊與每天補不完的二課。望著高高的卷紙，揉揉發(fā)酸的手腕，我嘆了口氣說：“這日子什么時候才能結(jié)束呀?”
唉!成長是辛酸的汗水!
甜
我懷揣著緊張不安的心情，強作鎮(zhèn)定地走上啟善廳的舞臺。幾千雙眼睛盯著我看。熟悉的旋律隨之響起，我充滿感情地演講著。漸漸的，緊張的'心情漸漸消失，一個個恰當(dāng)?shù)膭幼鞅晃疫\用著。“謝謝大家!”我走下舞臺，長吁了一口氣。
……
“趙雪彤，第二名!”我走上主席臺，看著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的金光閃閃的證書，心里像吃了蜜一樣甜。
哈哈!成長是甜絲絲的成功!
苦
有甜自然就有苦。說到苦，就要數(shù)上個學(xué)期的期末考試了。
考試前一天，老師囑咐我們一定要在家好好復(fù)習(xí)，爭取考個好成績�？晌腋揪蜎]在意，把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)�；丶液�，我就把書包隨手甩在床上，看起電視來了。
第二天，卷紙也是草草答完了事。
返校時，聽著老師宣讀的成績，看著卷紙上那刺眼的分數(shù)，我頓時羞愧得無地自容。它像一把鋒利的刀，深深地刺進我的心里。
哎!成長是苦惱的失敗!
辣
今天，我的英語作業(yè)沒完成。我在小組匯報的小條上寫著：趙雪彤：英語作業(yè)沒帶。交上去后，我一直盯著老師的一舉一動。老師看完之后，向我看了一眼，好像在問:是真的沒帶嗎?我頓時低下了頭，感覺臉上火辣辣的。
誒!成長是老師火辣辣的目光。
咸
六年的時光有如白馬過隙般匆匆流逝，不知不覺我也來到了小學(xué)生涯的最后一年。一想到，這是我們大家最后在一起度過的一年。淚水總是像斷了線的珠子，不停地順著臉頰滴落。
是呀!成長是分別時咸咸的淚水!
酸、甜、苦、辣、咸，這五種味道，是人世間最美好的滋味。只要是我們成長過程中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的!
成長的滋味作文11
童年��！是真中的夢，是夢中的真，是回憶小時含淚的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣匯集，像一個調(diào)味瓶。
酸
有一次，我中午沒有睡午覺，到了下午第一節(jié)課的時候無精打采的，沒有一點精神，在第一堂課時睡著了。結(jié)果被語文老師給批評了一頓，還讓我罰站了三堂課，放學(xué)的時候我的'腿還是酸的。
甜
有一次我一個人在家里，媽媽出門的時候，讓我把語文練習(xí)冊第四單元做一些。媽媽剛出門，我就迫不及待地打開電視，看我想看的節(jié)目�？赐暌徊侩娪暗臅r候，我猛地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午一兩點了，就趕快把電視機關(guān)上，去拿出語文答案，開始往練習(xí)冊上抄。媽媽回來的時候，看我已經(jīng)做了非常多，而且正確率也非常的高，就表揚了我。晚飯的時候，給我做了好多我愛吃的。雖然抄練習(xí)冊騙媽媽，心里上有些小愧疚，但是媽媽表揚了我，讓我像吃了蜜一樣甜，一直甜到心里。我自己也暗暗下定決心，下一次我一定自己獨立完成讓媽媽表揚。
苦
有一次期末考試的時候，我考了很少很少，媽媽回家親切的問我：“乖孩子，你考試考的怎么樣？”我很沮喪的說：“不好�！眿寢屄犃撕懿婚_心，就從外面拿了一個用粗又長的木棍，然后把我打的非常的慘，我心里苦澀澀的。
童年，可以如歌，可以入畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福的，無論是成長中的挫折，還是傷痕中的打罵，到頭來會發(fā)現(xiàn)他們的名字，其實都是幸福。
成長的滋味作文12
當(dāng)我們告別小學(xué)，踏入初中，這意味著我們正一天天成長，意味著一個新的起點，也是一個轉(zhuǎn)折點。
在成長的道路，也許會一帆風(fēng)順，也許會煩惱多多。不管怎樣，都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心，有時也會憂愁不斷，但卻從中嘗到成長的滋味。
有一次，數(shù)學(xué)周測，我迅速把試卷寫完，然后信心滿滿的交了上去，同學(xué)問我考得怎樣，我總是自信的告訴他們：“應(yīng)該考得不錯�！比缓髸囊恍�。本以為會考得很好，可誰想而知——“張同學(xué)113分，陳同學(xué)112分……”數(shù)學(xué)老師正念著分數(shù)，看著那些成績不錯的同學(xué)臉上都露出得意又滿足的笑容，我不禁有些坐立不安，手心直冒汗，心就如一只活蹦亂跳的兔子，“砰砰”直跳，好似就要跳出來了。“方同學(xué)69分�！崩蠋熋鏌o表情地看著我，但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數(shù)字讓我頓時感到晴天霹靂，心情一下子跌入了深谷，我顫抖的拿過試卷，心里滿是驚恐……
還好不是倒數(shù)五名內(nèi)，我的心總算踏實些了。我靜下心，仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的題，可總是弄不明白，我不禁皺起眉頭，又聚精會神的算著。唉，怎么這么難呢?我只好去請教同學(xué)，這位同學(xué)真是火眼金睛啊，一下子就看出問題了，然后一步步教我，就像一個小老師一樣，講得有聲有色。聽了他的教導(dǎo)，我皺起的眉漸漸舒展了，總算弄明白了。
又迎來一次數(shù)學(xué)周測，這次還是不要抱太大希望，盡力而為吧。上次考試使我信心大減，所以這次沒怎么信心，可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分，方同學(xué)，她是進步最大的，大家掌聲鼓勵下�！蓖瑢W(xué)們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲，一切一切，都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴，瞪大了眼睛，不可思議的看著老師，希望從老師的眼中獲得肯定，老師笑瞇瞇的.點點頭。真是出乎了我的意料當(dāng)中啊，真是太令人高興了!
在成長的道路上，可以說是喜怒無常的，不管怎樣，都要繼續(xù)努力!成長的滋味，終于體會到了。
成長的滋味作文13
人的一生總會經(jīng)歷成長，成長對人來說是深刻，是美好的，是潛意識深深嵌入腦海里的。因為，成長代表你浴火重生，代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長大約在青春時代，那時他們正值青春花季，只懂得揮霍時光。而我的成長大概就是在小學(xué)生活的——黃金階段六年級，步入學(xué)習(xí)新知識的大門，突然變得“成熟”起來，不再像以前那般瘋玩。學(xué)習(xí)已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風(fēng)生，但是，我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)大家對友誼似乎少了一點上心�；蛟S，是因為畢業(yè)？罷了，最后的.小學(xué)時光，一起珍惜，一起走完這段路。
一旦某一個人，成長起來。她會變得與以前不同，就比如我，以前的我為了一些事，會執(zhí)著到底�，F(xiàn)如今，已經(jīng)沒有精力去管了。成長，讓我增加了冷靜和理性。當(dāng)然成長后，承擔(dān)的責(zé)任也越來越大，爸媽也比以前更加地在乎成績了，也正因如此，壓力鋪天蓋地地朝我涌來。有時，我真的很想大聲吶喊：“我不想成長�！钡牵瑑H僅片刻之后，我便撫平了情緒。因為我明白自己成長了，要冷靜。
既有酸苦，必有甜。成長的我知識愈加增多，成績也有所提高。但卻變得不想說話，很累很累，累得渾身乏力�？�，盡管如此，心中還是如吃了蜜糖一般的甜。
這種感覺，難以言喻。猛然間，腦海中浮現(xiàn)一句話“痛并快樂著。”我，現(xiàn)在不就是這樣的感情嗎？我嘗過苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過酸、甜、苦、辣、咸五種結(jié)合滋味。
原來，成長的滋味是這樣。成長的滋味竟是這般的新鮮，令人無法用句子描述的，只能自己親身去感受。我們應(yīng)該抓住成長的機會，嘗到成長的滋味。
成長的滋味作文14
成長的滋味就像媽媽做飯用的五香瓶，有酸味、甜味、苦味、辣味、咸味，各種味道應(yīng)有盡有。
酸味
成長的滋味有酸味，酸味像一顆無比鬧心的酸楊梅。有一次我和哥哥去小區(qū)里玩，我們把家里的兔子帶了下來，想給它吃一頓大餐，我忙著去找食物，哥哥看守兔子，我剛一回來，兔子不見了，回到家哥哥卻責(zé)怪是我弄丟的，媽媽還批評我，我只好在心里解釋。那委屈的滋味啊，比楊梅更酸。
甜味
成長的滋味也有甜味，甜味像吃了一顆棒棒糖，味道永遠留在心中，怎么忘也忘不了。還記得去年暑假，我考試考得很好。爸爸為了獎勵我，帶我去古滇王國玩上了一整天，這天我非常開心！真恨不得玩上三天。
苦味
成長的滋味還有苦味，苦味像喝了一次極苦的`中藥，它在我成長過程中幾乎天天有。大家都知道，我們每天早上起床到學(xué)校不是盯書就是盯黑板，下午放學(xué)回家還做幾個小時的作業(yè)，這難道不苦嗎？
辣味
成長的滋味也少不了辣味，辣味像吃了一把小米辣。一次，剛下課，整個班炸開了鍋，一位同學(xué)一不小心把我最心愛的課外書弄濕了，我生氣極了！差點兒把他的也弄濕，這件事使我郁悶了一整天。
這就是我成長的滋味，那為什么苦味總比甜味多呢？你們可以告訴我嗎？
成長的滋味作文15
在成長的過程中，會經(jīng)歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣?，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。
在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經(jīng)歷這一件事，也是平淡無味的。
就拿我小學(xué)的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時候,雖然已經(jīng)過去兩年多了，但是每當(dāng)回憶起哪件事時，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說：“第三節(jié)課下去體育場跑達，標請同學(xué)們做好準備�！痹捯魟偮�，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節(jié)課，同學(xué)們沒精打采的走進了操場。老師清點完人數(shù)后，就說：“測試開始�！鳖D時我的'心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的看著跑著的同學(xué)，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳?，老師喊了一聲：”跑！“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的，我覺得不那么緊張了，終于，沖進了終點，我得了第二名。在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現(xiàn)了出來，這樣的事才叫有滋味的事。其實成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。在成長中的滋味，也就是你經(jīng)歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機的事，所以，我要讓成長充滿滋味。
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