小學生的作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我們盼望已久的秋游到了,我很開心!
這個星期二,我們興致勃勃地去南沙海濱樂園游玩。經(jīng)過一個小時的車程,才到了目的地。一下車,我們像一只只歡樂的小鳥來到各個游樂場。
我和我們班的幾個同學去坐迪斯科轉(zhuǎn)盤,突然,搖滾音樂響起來。轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了,它慢慢地向左轉(zhuǎn)一圈,又向右轉(zhuǎn)一圈,我坐在位子上一點都不怕。后來轉(zhuǎn)盤不停地抖動起來,我們都被抖到轉(zhuǎn)盤中間,真像炒飯一樣,真慘!
我玩的第二個項目是劃船,我吳黔杰小心翼翼地上了船。我有規(guī)律搖著把手,我的船慢慢地向前移,我又向后搖把手,船慢慢地向后移,真好玩!船前進時,小船兩邊濺起水花,真漂亮!后來吳黔杰玩得興奮了,竟然把腳放在另一只船上,想跳過去,后來沒有成功。他有些失望,只好把腳小心翼翼收了回去。
最后,我和我的.死黨一起去玩跳跳床,它像一座五顏六色的城堡。我們踩著跳跳床可柔軟了,覺得舒服。不一會兒,我從坡上滑下好刺激!我覺得不夠爽,又連續(xù)玩了無數(shù)次,太好了!
下午三點整,我們依依不舍地離開了濱海樂園。
小學生的作文 篇2
親愛的汶川小朋友們:
你們好!你們那里遭受了強烈的地震后,全國人都在為你們擔心。面對這么重大的損失,你們不要怕,要堅強,只有堅強才能有信心活下去。等待著,等待著解放軍叔叔來救你們吧!你們不要怕,因為很多人都在尋找你們呢!我相信,一定會有人去救你們。在廢墟下面還活著的人們!你們知道嗎?現(xiàn)在全中國人都在為你們捐款獻愛心。過不多久,你們又會擁有美麗的家園,重新回到新建的學校,和同學們一起上課。你們不要怕,不要放棄,活著多好!看見蔚藍的天空多好!過上幸福的生活多好啊!在電視里,我看到那么弱小的孩子都被救了出來,全身都受傷了,但他還活著。你們也應(yīng)該向他一樣活著,堅持就是勝利!
許多學校、單位、超市……都在為你們捐款,我也獻上一份愛心。你知道嗎?我們學校有位一年級的小女孩把她所有零用錢,一共80元都捐出來。看見了嗎?那么小的孩子都在為你們鼓勁,你們一定要堅持!
祝你們早日脫離危險,過上美好的`生活!
你們的朋友:徐銘悅
小學生的作文 篇3
我有一個表弟,叫張潤澤。他才一歲四個月,還不會怎么說話,但他會走路,認識人,還能給我?guī)兔δ兀?/p>
這個星期,他住在我家,我非常高興,唯一不足的是他愛抓人,害的我臉上一道紅,一道紫的。每天晚上睡覺11點才睡著,早上竟然六點半就醒了,他也愛哭,一哭兩層樓都聽的清清楚楚。但是,他很喜歡我,我一說話,他就一直笑。更可愛的是,他就會說“沒有”,問他什么,都回答沒有,我問他有沒有腦子,回答:“沒有”。惹得我們?nèi)夜笮ΑK彩莻“自私鬼”,有一次,我、媽媽和張潤澤一起去散步,媽媽抱著張潤澤,我摸了一下媽媽,他就上去抓我,可見,這是我臉上第N條紅道了。
張潤澤優(yōu)點也很多,那次我寫完作業(yè),讓媽媽檢查,就給張潤澤,讓他給給二姨(媽媽),不一會兒,他就回來了,高興地完成任務(wù)。還有一次,媽媽在衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)沒有衛(wèi)生紙了,這時,張潤澤跑了過來,手里還拿著紙。我越來越覺得張潤澤是個“神童”!
張潤澤在我們家?guī)砹瞬簧俚?快樂。但昨天就走了,我卻一點都不適應(yīng)呢,如果張潤澤一直在我家住下去那該多好啊!
小學生的作文 篇4
校園就像個舞臺,天天上演著不同的戲碼,有的感人肺腑,有的意外連連,有的歡樂無比……。但在眾多戲劇之中,我最喜歡看的昰“校園趣事”。
上個禮拜,我們上自然課,老師正在臺上像個演員般,比手畫腳,滔滔不絕。突然,有人大喊:“啊!”,一只蜜蜂便像不速之客,悄悄的飛了進來,教室頓時像煮開的水,沸騰起來。有的同學逃離座位,有的同學像猴子一般,跳到桌子上,我因為怕他攻擊,便像一座山似的,動也不動,深怕我只要有動靜,他就會像張牙舞爪的猛獸撲向我,經(jīng)過一番兵荒馬亂之后,最后還是勞駕英明的老師,把他“請”了出去。老師說“自然教室有些標本是他的同類,他可能是來探親,或是訪友吧!” 說得我們哈哈大笑。
有趣的事,總像江水一樣源源不絕。就在前幾天,我們?nèi)ド象w育課,老師正在示范打籃球,我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛,乖乖的坐在一旁看著,只見老師拿出他的拿手 絕活,沖向籃框一跳,“刺啦”褲子被拉破了,他馬上面紅耳赤,臉紅得像關(guān)公一樣,恨不得挖個地洞鉆進去,我們卻笑得人仰馬翻,讓他變的更加羞愧了。
有趣的事,有時總令人回味無窮久久無法忘懷呢!記得二年級時,我們在玩捉迷藏,你追我躲,接著,“當─當─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個人,老師問: “他怎么沒回來?”大家搖搖頭,異口同聲的'說:“不知道!崩蠋熥兊檬只鸺币蠹艺页鏊。經(jīng)過一番折騰后,有人大喊:“找到了!”原來她躲在廁所,把自己鎖住,卻打不開門。老師趕緊試著將門打開,終于,那位同學,含著眼淚像飛出籠外的小鳥,頭也不回的沖出來。
校園真是充滿許多的趣事,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學身上,但不敢發(fā)生在誰身上,這些趣事都像我的潤滑劑,使我天天快樂似神仙。
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