形形色色的人作文（優(yōu)選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的形形色色的人作文，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
“羅景濤！你為什么又不寫作業(yè)？今天中午不給我把這個(gè)練習(xí)冊(cè)啃下來(lái)，就別回家了！”老師生氣地說(shuō)道。此時(shí)，我的那位“好同桌”還在呼呼大睡�！柏i頭，起床啦！老師剛剛讓你放學(xué)把練習(xí)冊(cè)啃下來(lái)，不然別回家。同桌爬起來(lái)，揉揉他的小眼睛，打了一個(gè)哈欠，然后懶洋洋地說(shuō)道：“什么？把練習(xí)冊(cè)啃下來(lái)，這么厚一本書，怎么吃呀？”這句話驚動(dòng)了全班，逗得我們哈哈大笑，哎，好同桌，你該怎么辦呀！
形形色色的`人作文2
有的人死了就是死了，但是有的人死了他還活著。我并不記得這句話是誰(shuí)的說(shuō)的'，但是一直銘記于心，人們生下來(lái)就應(yīng)該制造價(jià)值，讓時(shí)代記住我們。可是后來(lái)我的想法發(fā)生了改變，人們生下來(lái)就有自己的意義，不管他給世界的意義如何。
世界很大，我們七十億共同生活在這個(gè)地球之上，并不是每一個(gè)人都會(huì)被記住，這樣的人他有價(jià)值嗎？我認(rèn)為答案是肯定的，存在即合理。自從我出生以來(lái)，門口的大爺就一直是小區(qū)的門衛(wèi)，他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，所以我們小區(qū)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)偷竊事件，大爺盡管是一位老人，但是他卻守護(hù)了我們的安全。這樣的人難道說(shuō)沒(méi)有意義嗎？
世界是一個(gè)很大的一個(gè)家，很多人都是平凡的存在，都有存在的意義。
形形色色的人作文3
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，就像唐僧一樣在我的耳邊念經(jīng)。
有一次我寫完作業(yè)，十分悠閑，撲通一聲躺在了沙發(fā)上，打開(kāi)。
電視機(jī)，一手拿著可樂(lè)，一邊吃著薯片，津津有味的`看著有趣的動(dòng)畫片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開(kāi)心時(shí)，突然電視機(jī)黑了。我十分疑惑:…怎么回事，好好的電視機(jī)怎么關(guān)機(jī)啦？
形形色色的人作文4
今天放學(xué)路上我看到了很多人，每個(gè)人都不一樣，印象最深的是三個(gè)人。
第一位是一個(gè)工作很忙的叔叔，他一直在用手機(jī)給別人談工作的.事情，一下也不停。
第二位是個(gè)悠閑散步的姐姐，一邊吃著東西，一邊看著手機(jī)，我很擔(dān)心她會(huì)不會(huì)一頭撞到柱子上，真想提醒一下讓她注意安全。
第三位是個(gè)老姐奶，只見(jiàn)她坐在椅子上悠閑的看著熱鬧的馬路，她身邊時(shí)不時(shí)會(huì)有小學(xué)生嘻笑打鬧的走過(guò)，她的目光也會(huì)隨著這群學(xué)生一塊移動(dòng)，我猜想奶奶一定是想起了自己的童年。
形形色色的人作文5
我的鄰居是一個(gè)既善良又美麗的王姐姐他還是一個(gè)醫(yī)生。一次我正在散步，看見(jiàn)有一個(gè)人暈倒了。沒(méi)有一個(gè)人去救他，只有姐姐(王姐姐)去救了他。他剛下班回來(lái)。他已經(jīng)值班了將近12個(gè)小時(shí)。之后那個(gè)人被救活了，然后他被送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)橥踅憬氵^(guò)度疲勞救活他已經(jīng)暈倒了。之后，王姐姐姓了，看見(jiàn)又有很多急診室不顧自己的.傷勢(shì)穿上。醫(yī)院的衣服就去救人了。這就是我的鄰居王姐姐。
形形色色的人作文6
有一次他因?yàn)橥泿ё鳂I(yè)，被老師叫去“閉門思過(guò)”。沒(méi)想到這人竟然把自己一個(gè)人鎖在教室里，還在黑板上寫了個(gè)大大的“過(guò)”字。害得我們連續(xù)兩節(jié)課沒(méi)上成。我真是服了我的憨憨同桌了。
同桌的“憨憨”是我們校園生活中的.小插曲，他是我們生活中不可缺少的一部分，正是同桌的這些“憨憨”的經(jīng)歷，才給了我們班這么多的樂(lè)趣。
形形色色的人作文7
我的哥哥很會(huì)釣魚捉魚，捉青蛙，捉蟬，找野菜，找地瓜。
有一天，我和哥哥到門前的一座小山丘上玩，上去后風(fēng)景很美，我和哥哥準(zhǔn)備在這兒玩。
玩了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)幾厘米深的小水坑，我一看里面有很多魚，我急忙去找哥哥，我們一起去捉魚。哥哥說(shuō)他也看到了，然后我們相互對(duì)視了一下就開(kāi)始行動(dòng)了。
很快我們都完成了自己的任務(wù)我們開(kāi)始燒烤了，一會(huì)兒功夫都熟了，我們開(kāi)心地吃了起來(lái)，吃了好一會(huì)兒才吃完。吃飽喝足后我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
這就是我的哥哥，一個(gè)很厲害的'捕魚高手。
形形色色的人作文8
清潔工，多么普通平凡的人，許多人都不是那么的注意他們，但是，就是這樣一個(gè)普通平凡的人，把大地變得那么干凈美麗。
每當(dāng)天空中的啟明星剛剛升起，清潔工們就推著垃圾車，來(lái)到自己的清潔區(qū)，開(kāi)始把垃圾清掃干凈。
清潔工們無(wú)論天氣多么的惡劣，都在默默無(wú)私的'奉獻(xiàn)，他們不圖什么名利，只希望城市干凈美麗，可有些人，他們卻總是和清潔工們過(guò)不去，不尊重他們的勞動(dòng)成果，把一些很難清理的東西倒在地上，清潔工十分難清掃干凈。
清潔工，我敬佩你！
形形色色的人作文9
后來(lái)一個(gè)衣著樸素的阿姨看著這一幕，十分生氣，她把爛蛋糕撿起來(lái)丟到了垃圾箱里，她又從自己的袋子拿出幾張報(bào)紙，放在地上用力來(lái)回踩了幾次。她只要看見(jiàn)有一處地方不平就用力再踩一回，直到這個(gè)地方踩得舒服為止。
到了終點(diǎn)，那位阿姨看見(jiàn)全部都下車了，就把報(bào)紙都撕了，她用和那些報(bào)紙把地板擦干凈了，然后拉臟東西扔進(jìn)垃圾桶里。
形形色色的.人作文10
我的媽媽像一只“百變怪”，翻臉真的比翻書還快好幾百倍。
叫我起床時(shí)的媽媽
6點(diǎn)50分，老媽準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)我的房門，開(kāi)啟“叫醒”服務(wù)：“起床了�！蔽依^續(xù)裝睡。
7點(diǎn)，老媽再次推門進(jìn)屋，用高3度的`聲音催促：“快點(diǎn)起床！”聲音中多了一份怒氣，我又假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著睡。
7點(diǎn)10分，老媽“砰”得一聲開(kāi)門，大吼道：“快起床，上學(xué)要遲到啦！”媽媽的怒氣值升到最高點(diǎn)。見(jiàn)我還不起，一箭步?jīng)_上前，開(kāi)燈、扔被子、把我拖起來(lái)……我不得不起床，唉，被窩多舒服啊！
形形色色的人作文11
我的爸爸是一個(gè)認(rèn)真對(duì)待工作的人。
爸爸最大的特點(diǎn)就是對(duì)待工作超級(jí)認(rèn)真。任憑誰(shuí)跟他在一起，一旦他開(kāi)始工作，就會(huì)沉浸在工作的世界里，壓根就不會(huì)理你。閑聊時(shí)，一旦說(shuō)起工作的'事情，爸爸就會(huì)滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，好像想把所有做過(guò)的工作都說(shuō)一遍；陪伴我和弟弟玩耍時(shí)，經(jīng)常玩著玩著就來(lái)了個(gè)電話，爸爸轉(zhuǎn)身去接電話，掛掉電話迅速認(rèn)認(rèn)真真地去工作。
我的爸爸雖然工作很忙，沒(méi)法陪我玩，但是我們也應(yīng)該向他一樣認(rèn)真工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文12
我見(jiàn)過(guò)形形色色的人，唯獨(dú)那一位陌生的`阿姨，讓我打心眼兒里佩服她。
那天，我坐上23路公交車去朋友家玩。我要坐到終點(diǎn)，所以要坐很久。在車上十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)引擎的聲音和外面車的聲音......到了一站，上來(lái)了一個(gè)手拿蛋糕的人。過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)突然來(lái)了個(gè)剎車，蛋糕從那人手上“跳”走了。我以為他會(huì)把摔爛的蛋糕清理好，但并不是，他就若無(wú)其事地下了車。車上很多人瞪著他的背影隨他遠(yuǎn)去。
形形色色的人作文13
大大的腦袋，一副方方正正的黑眼鏡，閃亮的眼睛，又短又粗的`眉毛。他的智慧已經(jīng)發(fā)展到年歲前面了。
課間，教室里的噪音大概整個(gè)樓都能聽(tīng)見(jiàn)。然而慕佳岐端端正正地坐在座位上，手緊緊地端著書，眼睛似被釘子緊緊地釘在了書的字里行間中，嘴不停的喃喃著。讀著，讀著，突然笑了幾秒，又讀了一會(huì)兒，眼里突然充滿了悲傷、絕望。他似乎像坐過(guò)山車，隨著文字，心里一直變來(lái)變?nèi)ァＭ饷娴脑胍粼谒亩淅锼票灰欢聣r住了。只有一本書，只有一個(gè)人。等到上課鈴響的時(shí)候，它才戀戀不舍地把書放進(jìn)桌洞里。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！彼坪跏菫槟郊厌可泶蛟斓摹＿@就是我們班的“讀書小達(dá)人”！
形形色色的人作文14
這一幕，我在窗邊看得清清楚楚。我以為她是公交車上的保潔人員，但事實(shí)并不是這樣，她不是保潔人員，她只是一個(gè)賣水果的人。
我被這件事深深地觸了，那位阿動(dòng)姨為了維護(hù)我們的市容，為了大家有一個(gè)舒適的`乘車環(huán)境，占用原本是賣水果的時(shí)間，為大家做了一件好事。
生活中，有許多看似微不足道的小人物，但是，如果我們沒(méi)有他們，我們的生活就很難維持下去。這些人盡職盡責(zé)，為社會(huì)出了一份力，是社會(huì)的中流砥柱。大家一起為這些平凡而偉大的人們崇以最崇高的敬意！
形形色色的人作文15
哦！你真厲害！天吶！你的手真靈活！門外傳來(lái)同學(xué)們一陣陣歡呼聲，在干嘛呢？
原來(lái)，是于博涵在課間和同學(xué)們翻繩兒，她睜大了眼睛，踮起了腳尖，認(rèn)真地看著繩子。伸出手，再像去撈魚似的弓起手，把中指一翹，哇一個(gè)漂亮的蘭花掌。再一翻，一轉(zhuǎn)，一勾，一拉，一揪，一個(gè)漂亮的.漁網(wǎng)，就大功告成了，她高興的跳了起來(lái)，這時(shí)，“砰”的一聲響，不是遮天蔽日的濃煙烈火，只是小于的繩兒開(kāi)了。
叮叮她哪去了，原來(lái)是去專注的上課了。
形形色色的人在筆尖起舞。
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