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形形色色的人作文

時(shí)間:2024-06-12 08:28:11 作文大全 我要投稿

形形色色的人作文(優(yōu)選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的形形色色的人作文,希望能夠幫助到大家。

形形色色的人作文(優(yōu)選15篇)

形形色色的人作文1

  “羅景濤!你為什么又不寫作業(yè)?今天中午不給我把這個(gè)練習(xí)冊(cè)啃下來(lái),就別回家了!”老師生氣地說(shuō)道。此時(shí),我的那位“好同桌”還在呼呼大睡。“豬頭,起床啦!老師剛剛讓你放學(xué)把練習(xí)冊(cè)啃下來(lái),不然別回家。同桌爬起來(lái),揉揉他的小眼睛,打了一個(gè)哈欠,然后懶洋洋地說(shuō)道:“什么?把練習(xí)冊(cè)啃下來(lái),這么厚一本書,怎么吃呀?”這句話驚動(dòng)了全班,逗得我們哈哈大笑,哎,好同桌,你該怎么辦呀!

形形色色的`人作文2

  有的人死了就是死了,但是有的人死了他還活著。我并不記得這句話是誰(shuí)的說(shuō)的',但是一直銘記于心,人們生下來(lái)就應(yīng)該制造價(jià)值,讓時(shí)代記住我們?墒呛髞(lái)我的想法發(fā)生了改變,人們生下來(lái)就有自己的意義,不管他給世界的意義如何。

  世界很大,我們七十億共同生活在這個(gè)地球之上,并不是每一個(gè)人都會(huì)被記住,這樣的人他有價(jià)值嗎?我認(rèn)為答案是肯定的,存在即合理。自從我出生以來(lái),門口的大爺就一直是小區(qū)的門衛(wèi),他是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,所以我們小區(qū)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)偷竊事件,大爺盡管是一位老人,但是他卻守護(hù)了我們的安全。這樣的人難道說(shuō)沒(méi)有意義嗎?

  世界是一個(gè)很大的一個(gè)家,很多人都是平凡的存在,都有存在的意義。

形形色色的人作文3

  我的媽媽很愛嘮叨,就像唐僧一樣在我的耳邊念經(jīng)。

  有一次我寫完作業(yè),十分悠閑,撲通一聲躺在了沙發(fā)上,打開。

  電視機(jī),一手拿著可樂(lè),一邊吃著薯片,津津有味的`看著有趣的動(dòng)畫片。正當(dāng)我看到最精彩的片段十分開心時(shí),突然電視機(jī)黑了。我十分疑惑:…怎么回事,好好的電視機(jī)怎么關(guān)機(jī)啦?

形形色色的人作文4

  今天放學(xué)路上我看到了很多人,每個(gè)人都不一樣,印象最深的是三個(gè)人。

  第一位是一個(gè)工作很忙的叔叔,他一直在用手機(jī)給別人談工作的.事情,一下也不停。

  第二位是個(gè)悠閑散步的姐姐,一邊吃著東西,一邊看著手機(jī),我很擔(dān)心她會(huì)不會(huì)一頭撞到柱子上,真想提醒一下讓她注意安全。

  第三位是個(gè)老姐奶,只見她坐在椅子上悠閑的看著熱鬧的馬路,她身邊時(shí)不時(shí)會(huì)有小學(xué)生嘻笑打鬧的走過(guò),她的目光也會(huì)隨著這群學(xué)生一塊移動(dòng),我猜想奶奶一定是想起了自己的童年。

形形色色的人作文5

  我的鄰居是一個(gè)既善良又美麗的王姐姐他還是一個(gè)醫(yī)生。一次我正在散步,看見有一個(gè)人暈倒了。沒(méi)有一個(gè)人去救他,只有姐姐(王姐姐)去救了他。他剛下班回來(lái)。他已經(jīng)值班了將近12個(gè)小時(shí)。之后那個(gè)人被救活了,然后他被送進(jìn)了醫(yī)院。因?yàn)橥踅憬氵^(guò)度疲勞救活他已經(jīng)暈倒了。之后,王姐姐姓了,看見又有很多急診室不顧自己的.傷勢(shì)穿上。醫(yī)院的衣服就去救人了。這就是我的鄰居王姐姐。

形形色色的人作文6

  有一次他因?yàn)橥泿ё鳂I(yè),被老師叫去“閉門思過(guò)”。沒(méi)想到這人竟然把自己一個(gè)人鎖在教室里,還在黑板上寫了個(gè)大大的“過(guò)”字。害得我們連續(xù)兩節(jié)課沒(méi)上成。我真是服了我的憨憨同桌了。

  同桌的“憨憨”是我們校園生活中的.小插曲,他是我們生活中不可缺少的一部分,正是同桌的這些“憨憨”的經(jīng)歷,才給了我們班這么多的樂(lè)趣。

形形色色的人作文7

  我的哥哥很會(huì)釣魚捉魚,捉青蛙,捉蟬,找野菜,找地瓜。

  有一天,我和哥哥到門前的一座小山丘上玩,上去后風(fēng)景很美,我和哥哥準(zhǔn)備在這兒玩。

  玩了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)幾厘米深的小水坑,我一看里面有很多魚,我急忙去找哥哥,我們一起去捉魚。哥哥說(shuō)他也看到了,然后我們相互對(duì)視了一下就開始行動(dòng)了。

  很快我們都完成了自己的任務(wù)我們開始燒烤了,一會(huì)兒功夫都熟了,我們開心地吃了起來(lái),吃了好一會(huì)兒才吃完。吃飽喝足后我們開開心心的回家了。

  這就是我的哥哥,一個(gè)很厲害的'捕魚高手。

形形色色的人作文8

  清潔工,多么普通平凡的人,許多人都不是那么的注意他們,但是,就是這樣一個(gè)普通平凡的人,把大地變得那么干凈美麗。

  每當(dāng)天空中的啟明星剛剛升起,清潔工們就推著垃圾車,來(lái)到自己的清潔區(qū),開始把垃圾清掃干凈。

  清潔工們無(wú)論天氣多么的惡劣,都在默默無(wú)私的'奉獻(xiàn),他們不圖什么名利,只希望城市干凈美麗,可有些人,他們卻總是和清潔工們過(guò)不去,不尊重他們的勞動(dòng)成果,把一些很難清理的東西倒在地上,清潔工十分難清掃干凈。

  清潔工,我敬佩你!

形形色色的人作文9

  后來(lái)一個(gè)衣著樸素的阿姨看著這一幕,十分生氣,她把爛蛋糕撿起來(lái)丟到了垃圾箱里,她又從自己的袋子拿出幾張報(bào)紙,放在地上用力來(lái)回踩了幾次。她只要看見有一處地方不平就用力再踩一回,直到這個(gè)地方踩得舒服為止。

  到了終點(diǎn),那位阿姨看見全部都下車了,就把報(bào)紙都撕了,她用和那些報(bào)紙把地板擦干凈了,然后拉臟東西扔進(jìn)垃圾桶里。

形形色色的.人作文10

  我的媽媽像一只“百變怪”,翻臉真的比翻書還快好幾百倍。

  叫我起床時(shí)的媽媽

  6點(diǎn)50分,老媽準(zhǔn)時(shí)打開我的房門,開啟“叫醒”服務(wù):“起床了!蔽依^續(xù)裝睡。

  7點(diǎn),老媽再次推門進(jìn)屋,用高3度的`聲音催促:“快點(diǎn)起床!”聲音中多了一份怒氣,我又假裝沒(méi)聽見,接著睡。

  7點(diǎn)10分,老媽“砰”得一聲開門,大吼道:“快起床,上學(xué)要遲到啦!”媽媽的怒氣值升到最高點(diǎn)。見我還不起,一箭步?jīng)_上前,開燈、扔被子、把我拖起來(lái)……我不得不起床,唉,被窩多舒服!

形形色色的人作文11

  我的爸爸是一個(gè)認(rèn)真對(duì)待工作的人。

  爸爸最大的特點(diǎn)就是對(duì)待工作超級(jí)認(rèn)真。任憑誰(shuí)跟他在一起,一旦他開始工作,就會(huì)沉浸在工作的世界里,壓根就不會(huì)理你。閑聊時(shí),一旦說(shuō)起工作的'事情,爸爸就會(huì)滔滔不絕地說(shuō)起來(lái),好像想把所有做過(guò)的工作都說(shuō)一遍;陪伴我和弟弟玩耍時(shí),經(jīng)常玩著玩著就來(lái)了個(gè)電話,爸爸轉(zhuǎn)身去接電話,掛掉電話迅速認(rèn)認(rèn)真真地去工作。

  我的爸爸雖然工作很忙,沒(méi)法陪我玩,但是我們也應(yīng)該向他一樣認(rèn)真工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

形形色色的人作文12

  我見過(guò)形形色色的人,唯獨(dú)那一位陌生的`阿姨,讓我打心眼兒里佩服她。

  那天,我坐上23路公交車去朋友家玩。我要坐到終點(diǎn),所以要坐很久。在車上十分安靜,只能聽見引擎的聲音和外面車的聲音......到了一站,上來(lái)了一個(gè)手拿蛋糕的人。過(guò)了一會(huì)兒,司機(jī)突然來(lái)了個(gè)剎車,蛋糕從那人手上“跳”走了。我以為他會(huì)把摔爛的蛋糕清理好,但并不是,他就若無(wú)其事地下了車。車上很多人瞪著他的背影隨他遠(yuǎn)去。

形形色色的人作文13

  大大的腦袋,一副方方正正的黑眼鏡,閃亮的眼睛,又短又粗的`眉毛。他的智慧已經(jīng)發(fā)展到年歲前面了。

  課間,教室里的噪音大概整個(gè)樓都能聽見。然而慕佳岐端端正正地坐在座位上,手緊緊地端著書,眼睛似被釘子緊緊地釘在了書的字里行間中,嘴不停的喃喃著。讀著,讀著,突然笑了幾秒,又讀了一會(huì)兒,眼里突然充滿了悲傷、絕望。他似乎像坐過(guò)山車,隨著文字,心里一直變來(lái)變?nèi)。外面的噪音在他的耳朵里似被一堵墻攔住了。只有一本書,只有一個(gè)人。等到上課鈴響的時(shí)候,它才戀戀不舍地把書放進(jìn)桌洞里。

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!彼坪跏菫槟郊厌可泶蛟斓。這就是我們班的“讀書小達(dá)人”!

形形色色的人作文14

  這一幕,我在窗邊看得清清楚楚。我以為她是公交車上的保潔人員,但事實(shí)并不是這樣,她不是保潔人員,她只是一個(gè)賣水果的人。

  我被這件事深深地觸了,那位阿動(dòng)姨為了維護(hù)我們的市容,為了大家有一個(gè)舒適的`乘車環(huán)境,占用原本是賣水果的時(shí)間,為大家做了一件好事。

  生活中,有許多看似微不足道的小人物,但是,如果我們沒(méi)有他們,我們的生活就很難維持下去。這些人盡職盡責(zé),為社會(huì)出了一份力,是社會(huì)的中流砥柱。大家一起為這些平凡而偉大的人們崇以最崇高的敬意!

形形色色的人作文15

  哦!你真厲害!天吶!你的手真靈活!門外傳來(lái)同學(xué)們一陣陣歡呼聲,在干嘛呢?

  原來(lái),是于博涵在課間和同學(xué)們翻繩兒,她睜大了眼睛,踮起了腳尖,認(rèn)真地看著繩子。伸出手,再像去撈魚似的弓起手,把中指一翹,哇一個(gè)漂亮的蘭花掌。再一翻,一轉(zhuǎn),一勾,一拉,一揪,一個(gè)漂亮的.漁網(wǎng),就大功告成了,她高興的跳了起來(lái),這時(shí),“砰”的一聲響,不是遮天蔽日的濃煙烈火,只是小于的繩兒開了。

  叮叮她哪去了,原來(lái)是去專注的上課了。

  形形色色的人在筆尖起舞。

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