成長(zhǎng)的代價(jià)作文[精]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的代價(jià)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的代價(jià)作文1
我成長(zhǎng)了嗎？是的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。
當(dāng)我回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我不知該是幸福的笑還是保持沉痛。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我走向成熟，也讓我付出代價(jià)。
成長(zhǎng)意味著不斷向前，在前行的同時(shí)，我們也在丟棄過(guò)去，因?yàn)樾撵`無(wú)法承擔(dān)過(guò)多的情感與精力的負(fù)荷。
我已不記得所交的第一個(gè)朋友，也許那時(shí)還免不了幼稚，可那是我第一次體驗(yàn)友情，這如此真摯美好的感情，競(jìng)在這若干年苦樂(lè)哀愁中被忘卻得一干二凈。我無(wú)法回到從前嘗試那最初的可貴，只得獨(dú)自嘆息：成長(zhǎng)將過(guò)往的歲月淹埋。
時(shí)光催我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)輾過(guò)時(shí)光的軌跡。驀然回首，我已經(jīng)十七歲了。從呱呱墜地到花季年華，這是成長(zhǎng)的收獲，未必不是成長(zhǎng)的悲哀。今日成長(zhǎng)賦于我青春，他日也必賦于我年邁，也許哪天我會(huì)再度回首，大有可能已是一位垂垂老矣的老人了。我無(wú)法阻檔成長(zhǎng)的腳步，任憑他牽著我，走過(guò)時(shí)光的年輪。
成長(zhǎng)降臨我的.同時(shí)，也給我?guī)?lái)了一份沉重的禮物----責(zé)任。它的確重重壓在了我的身上。因?yàn)槌砷L(zhǎng)無(wú)可選擇，那么承擔(dān)責(zé)任，自是無(wú)法選擇，當(dāng)成長(zhǎng)伴我走得越遠(yuǎn)，這肩上的責(zé)任便越多、越重。但我也無(wú)須抱怨，因?yàn)檫@便是成長(zhǎng)，責(zé)任是成長(zhǎng)的宣言。
成長(zhǎng)的代價(jià)說(shuō)不盡，道不完。分分秒秒我們不斷成長(zhǎng)，也不斷付出代價(jià)，然而這一切代價(jià)都是成長(zhǎng)所必須的，也是生命的一部分。
付出代價(jià)并不可怕，可怕的是我們無(wú)法正視這些代價(jià)。
如果記憶注定要被遺忘，就讓我們銘記那些珍貴的，忘記那些膚淺的。
如果時(shí)間注定要流逝，就讓我們把握有限的時(shí)間，發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。
如果責(zé)任注定要被承擔(dān)，就讓我們扛起每一個(gè)使命，凝聚生命的意義。
你可以說(shuō)這些是成長(zhǎng)的代價(jià)，但我要說(shuō)：這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文2
有些人渴望成長(zhǎng)，卻不知成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的……
——題記
成長(zhǎng)意味著逐漸懂事，意味著對(duì)事情有自己正確的見(jiàn)解。那么懂事又意味著什么呢？當(dāng)你經(jīng)過(guò)多次的失敗后，才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明白失敗的原由，才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們年幼時(shí)的計(jì)算題一樣，曾出現(xiàn)過(guò)“4+4=9”等種種錯(cuò)誤，為此，我們?cè)?jīng)受到批評(píng)，感到委屈①，在現(xiàn)在看來(lái)，是可笑無(wú)比的事。那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，明白了“4+4=8”。而幼時(shí)的我們，并不知道這些。這就說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)擁有的時(shí)候，我們不懂得珍惜，因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然，只有到了即將失去甚至已經(jīng)失去的時(shí)候，我們才會(huì)懂得珍惜。這不就是以我們寶貴的失敗換來(lái)的嗎？我們現(xiàn)在懂得了，這也說(shuō)明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
比如，當(dāng)我們擁有一份令別人羨慕的友誼時(shí)，我們不會(huì)懂得失去的滋味，只會(huì)沉浸其中，享受它帶來(lái)的快樂(lè)。而到友誼走到了盡頭，彼此行同陌路時(shí)，我們才會(huì)想到是自己的自私使友誼幻化成飛走的泡沫、貪婪使自己無(wú)法顧及到對(duì)方的感受。現(xiàn)實(shí)就是這樣，當(dāng)你張開(kāi)雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的而現(xiàn)在非常想念的人時(shí)，抱住的只是一些空蕩蕩的`記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧！至少在這種永恒中，可以懂得很多，明白很多；在那這種永恒中，覺(jué)悟，成長(zhǎng)。
既然成長(zhǎng)需要代價(jià)，那么我們就讓那些代價(jià)犧牲得值得吧！不要讓我們回首往事時(shí)，覺(jué)得惋惜……
我想：
成長(zhǎng)是痛苦的，需要一次次地面對(duì)失��；成長(zhǎng)是艱辛的，需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn)；成長(zhǎng)是辛酸的，需要一次次地觸動(dòng)內(nèi)心。
但是，之后，痛苦、艱辛、辛酸這些代價(jià)都會(huì)隨著時(shí)光積累成成長(zhǎng)后的喜悅。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文3
成長(zhǎng)使我們出生的那一霎那由名為“人生”給予我們的一件特別的禮物。它即使我們得到種種歡樂(lè)也使我失去了歡樂(lè)。因?yàn)樗偸亲屛胰〉帽姸噙M(jìn)步獲得許多贊賞。如今我卻深深地懼怕它的到來(lái)，它使我失去太多甚至多到我都不敢想象的地步。
我曾在一本書(shū)上讀到一句話“你在得到什么的時(shí)候也同時(shí)失去了什么”現(xiàn)在體味起來(lái)也有一番道理。
回想起來(lái)我人生經(jīng)歷的小學(xué)時(shí)光、初中時(shí)光還有更久的時(shí)光。我得到了許多比如進(jìn)步的贊賞，失敗的沮喪，獲得友誼的快樂(lè)。同樣也失去了太多如時(shí)間、天真、友人。這一切無(wú)不讓我感到對(duì)成長(zhǎng)的害怕與期待。
一段時(shí)間前我為了能夠考上一個(gè)自己心儀的學(xué)校我?guī)缀醴艞壛宋胰康呐d趣愛(ài)好把自己全身心的`投入進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋。這一段時(shí)間內(nèi)我?guī)缀醺杏X(jué)不到自己的一切只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里我?guī)е谘廴Σ煌５亍肮コ前握薄＠劬陀帽窗赡�，餓了就胡亂塞一下，累了就用風(fēng)油精提神。在這猶如人間地獄的時(shí)間里我的成績(jī)得到了顯著的提升，才有了后來(lái)高中的故事。在這期間我付出了大量的時(shí)間，視力，還有身體的健康。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧！為了這事我甘愿付出這些。
現(xiàn)在我在高中生活中我要再次成長(zhǎng)為了我今后的高中生活。我也愿意在此用我的努力來(lái)?yè)Q取再一次成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)“吃一折長(zhǎng)一智�！斑@也是成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)，吃了虧付出了代價(jià)才知道如何躲避各種“坑”。比如考試算出，看漏，寫(xiě)錯(cuò)。當(dāng)錯(cuò)過(guò)才明白錯(cuò)在哪里。當(dāng)你重新爬起來(lái)那就又有時(shí)一種成長(zhǎng)，只有在體驗(yàn)了一次又一次成長(zhǎng)后，完成了自己的目標(biāo)才算完成了自己的成長(zhǎng)歷程。才算完成了成長(zhǎng)、
為了我們的進(jìn)步，我們的無(wú)悔的人生。我們要努力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文4
去日兒童皆長(zhǎng)大，昔年親友半凋零。
人生的每一次成長(zhǎng)，都是生命中不可再得的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論快慢，無(wú)論大小。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，總結(jié)這一年，我成長(zhǎng)了許多，也失去了許多。那么，成長(zhǎng)的代價(jià)是什么呢？而我又付出了什么呢？或者，我又失去了什么？錯(cuò)過(guò)了什么？這些念頭一出，竇叔向的這句詩(shī)自然而然就涌上心頭。
當(dāng)年離別時(shí)那些人還只是兒童，可是這一別他們都長(zhǎng)大成人了，而且以前的親朋好友，也都全部的離開(kāi)了。很明顯，詩(shī)人是在感慨時(shí)光易逝、物是人非。還倒與“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”相似。
“去日”與“昔年”相對(duì)，“兒童”與“親友”相對(duì)，一個(gè)“皆”，一個(gè)“半”字一語(yǔ)道出了時(shí)光的流逝，初讀時(shí)，我覺(jué)得“時(shí)光易逝”，亦是如此。查閱資料，才發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代里，詩(shī)人想要寫(xiě)一封信給自己的親朋好友，但是卻常無(wú)法到達(dá)，只好和兄弟一起講述過(guò)往的舊事，想起自己離家已經(jīng)是很久遠(yuǎn)了。充滿(mǎn)了無(wú)限的`情感，讓人立馬能夠感受到詩(shī)作中的那一份憂愁。冥冥之中，總能感受到一千多年前詩(shī)人的感慨與懷念。著眼當(dāng)下，心中也涌出說(shuō)不盡，道不完的雜陳五味。
記得那次，我與幾個(gè)朋友一起去探望小學(xué)時(shí)的班主任，不知不覺(jué)我們分別已有兩個(gè)年頭，但是我看見(jiàn)老師還是原來(lái)那張和藹可親的面孔，不同的只是我，長(zhǎng)得高挑了許多。令我印象最深的就是她笑著對(duì)我說(shuō)：“你個(gè)子倒長(zhǎng)高了不少，痘痘也悄悄爬上你稚嫩的臉�！蔽乙灿^察了老師，發(fā)現(xiàn)她的臉上也多了幾條皺紋，少了幾根青絲。
歲月輪回難勸停，冬歸春蒞今逐明。
20xx，我渾渾噩噩的走過(guò)，還未到“兒童皆長(zhǎng)大，親友半凋零”之時(shí)。20xx，我便要抓住歲月，珍惜當(dāng)下，也許，下一秒，時(shí)光依舊，佳人遠(yuǎn)去。
朋友，且行且珍惜！
成長(zhǎng)的代價(jià)作文5
成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多經(jīng)歷，這些經(jīng)歷會(huì)帶給人領(lǐng)悟。同時(shí)，這些經(jīng)歷的過(guò)程中也會(huì)讓人付出相等的代價(jià)。經(jīng)歷一切后，人們才會(huì)真正的從愚昧無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為明事理的人。
多年以前，我也是那樣一個(gè)不懂世事的小孩。在學(xué)校，我是老師跟前的好學(xué)生，而一回到家，我就變成了愛(ài)和家人爭(zhēng)吵、不理解家人、不懂事的小屁孩。我總認(rèn)為自己是家里的老大，爸爸媽媽和奶奶都得聽(tīng)我的�？墒侨丝倳�(huì)為自己的行為付出代價(jià)，而我無(wú)理不孝的代價(jià)便是從此失去最疼愛(ài)我的奶奶。
那一天依然和以前一樣平靜，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦詩(shī)歌會(huì)。大家都很高興，我也一樣。就在大家都在排練時(shí)，我的父親突然出現(xiàn)在校門(mén)口，他走向了我。明明我已經(jīng)知道他是來(lái)做什么的，可我仍是不死心的問(wèn)了一句“爸，你來(lái)做什么？”“跟我回家”簡(jiǎn)單的一句話，頓時(shí)讓我緊繃的情緒變得脆弱不堪，眼淚瞬間從我的眼角滑落。奶奶生病臥床不起已經(jīng)幾個(gè)月了，醫(yī)生說(shuō)，能救的幾率只有百分之十，二手書(shū)的費(fèi)用需要二十萬(wàn)左右。父親猶豫之下選擇了放棄，而他放棄的`原因竟是因?yàn)槲�。因�(yàn)槟棠谈嬖V他，我需要這筆錢(qián)作為學(xué)費(fèi)，沒(méi)了這些錢(qián)，家里會(huì)背上債務(wù)，而我學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也會(huì)成為一個(gè)大問(wèn)題。就這樣，奶奶被醫(yī)生宣判了死刑。
那天下午，爸爸帶我去見(jiàn)了奶奶最后一面。我到的時(shí)候，奶奶已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。不知道為什么，那一刻我竟一滴眼淚也沒(méi)流。我似乎明白了許多事，我沒(méi)有珍惜奶奶在世的時(shí)間，最終失去了她。
失去奶奶后，我懂的了珍惜身邊的一切。而奶奶的抉擇，也讓我明白我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟棠痰碾x世，我開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始從愚昧無(wú)知變得懂事，而這次蛻變的代價(jià)便是永遠(yuǎn)失去她。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文6
秋季來(lái)臨。葉落了，樹(shù)很疼，然而整個(gè)冬天，樹(shù)的心在平靜中積蓄了力量，春來(lái)臨繁華依然。只要生命還握在手心，人生就沒(méi)有絕望，我們就不應(yīng)該失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往。汗流了，心很累，然而勤奮努力，他的才能也有所增益。只要生命還握在手心，人生就沒(méi)有絕望，我們就不應(yīng)該放棄拼 搏。
還記得臨近畢業(yè)時(shí)，初三的同學(xué)們有的淡然如水，有的心急如焚。而我則被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室外的桌子上，因?yàn)檫@個(gè)夏天實(shí)在是難以忍受，縱管已到夕陽(yáng)西下時(shí)。我知道肯定因?yàn)樵嚲恚皇遣恢澜Y(jié)果竟是如此。我以為只要我努力地去學(xué)就一定可以考到優(yōu)秀就如當(dāng)初一般，一個(gè)優(yōu)秀簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我以為我還是當(dāng)初的我，那個(gè)人人口中的好學(xué)生，我以為我永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，我可以穩(wěn)居第一。然而我錯(cuò)了，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的58，那個(gè)時(shí)候炎熱瞬時(shí)化為烏有，有的'只是心痛與失望，此時(shí)的心情又有哪個(gè)人理解?夕陽(yáng)照在了我的臉上，我的臉通紅不知是否是那夕陽(yáng)的安慰還是面對(duì)58分的羞愧……一切就像滑滑梯一樣，一路上放肆張揚(yáng)的笑了下來(lái)，最后卻重重的摔在了下面，而我的第一，終究還是與我說(shuō)再見(jiàn)。
老師問(wèn)我，面對(duì)此成績(jī)有何感觸，一時(shí)間，我竟無(wú)言語(yǔ)對(duì)。
終于，我不再去想自己有多么的失敗，或許換一種方式學(xué)習(xí)會(huì)取得意想不到的效果，我開(kāi)始靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足，那顆高傲的心，總算謙虛了，真的，謙虛使人進(jìn)步。我雖然失去了第一得到了如何穩(wěn)固第一，亦或是如何愉快的學(xué)習(xí)……我很清楚的明白了，征途漫漫沒(méi)有什么事是不可能的，我不可能永遠(yuǎn)是第一，退一步而言我若不是第一，那個(gè)第一也不可能永遠(yuǎn)是第一，所以沒(méi)有什么事是不可能的，只要我們不失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往，只要我們不放棄，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!如若不然，年少的我們又如何長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)的代價(jià)作文7
一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中，需要的有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又很復(fù)雜。有的人需要一個(gè)溫暖的擁抱，有的人需要一句親切的問(wèn)候，有的人則是需要一支筆來(lái)完成一次測(cè)試，有的人渴望得到一次試一試的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我的成長(zhǎng)，則是需要付出代價(jià)。
有一首歌唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！庇幸痪湓捊凶觯骸跋瓤嗪筇稹！笔堑�，成長(zhǎng)的路上哪里是一帆風(fēng)順的呢？它難免會(huì)在海面上面臨著大風(fēng)大浪，它難免會(huì)在海里磕碰到礁石，它也難免會(huì)遇上兇猛的鯊魚(yú)不付出一定的代價(jià)，又怎么嘗到成長(zhǎng)的甜呢？
我有時(shí)上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，思想早已升入外太空，可是面臨著一張有一張考試卷的分?jǐn)?shù)，我很是受打擊，看著上面的紅色字跡，不禁鼻子一酸好一陣的后悔�？墒呛髞�(lái)，我努力克制那要升入外太空的思想，用老師的每一句話壓著它，認(rèn)真聽(tīng)老師講的一字一句，讓我一落千丈的成績(jī)有了提升。對(duì)此，我成長(zhǎng)了，我嘗到了進(jìn)步帶來(lái)的喜悅，但我也為此付出了讓我后悔不堪的代價(jià)。
舉一個(gè)反面的例子：某一天，一個(gè)犯人刑滿(mǎn)釋放了，因?yàn)樗|犯了法律被捕，后來(lái)他在監(jiān)獄服刑，通過(guò)政府的教育認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，改過(guò)自新了，得到了成長(zhǎng)，他以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，他為自己所犯的錯(cuò)誤付出了幾年的自由的代價(jià)。
春秋時(shí)期，越王勾踐被吳三桂打敗，待在家里每天早上都要嘗一口苦澀不堪的膽，反思自己，嘗到了苦就更加激勵(lì)自己。后來(lái)他向后世證明了“三千越甲可吞吳”的道理，也嘗到了成功的'甜，即使他擁有一個(gè)高貴的身份也為成功付出了不苦不堪言的痛苦代價(jià)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不吃苦中苦，怎熬人上人？甜在后面等著你，就是不知道你能不能經(jīng)得住苦的代價(jià)；彩虹在后面等著你，就是不知道你能不能忍受那長(zhǎng)久的電閃雷鳴與狂風(fēng)暴雨的那種無(wú)奈無(wú)味的等待的代價(jià)。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文8
有人說(shuō)，人生分為三部曲。一是童年期，天真活潑的心性揮霍得淋漓盡致；二是青春期，懵懂好奇的心理誘發(fā)得活靈活現(xiàn)；三是成熟期，穩(wěn)重安定的態(tài)度表現(xiàn)得入木三分。至今依稀記得，在那個(gè)布滿(mǎn)岔路口的青春期，是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。
或許那一封粉紅桃心的信就是那場(chǎng)故事的導(dǎo)火線，小小年紀(jì)，卻帶著一顆少女心，心跳撲通撲通地加速運(yùn)動(dòng)，顫顫地打開(kāi)小小的信箋，沒(méi)來(lái)得及看，先掃視了周?chē)�。很好，沒(méi)人。像是一個(gè)做壞事的小孩，心虛地拍拍胸口給自己打氣，然后一鼓作氣看著信紙。
和電視上說(shuō)的一樣，攪拌了蜂蜜水的筆，加上摸了蜜糖的甜嘴，映入眼簾的是那一行行肉麻話，不知是想肉麻自己，還是收信的人。但是，情竇初開(kāi)的小姑娘很吃這一套。
因?yàn)槊總�(gè)女孩心里都住著一個(gè)灰姑娘，都?jí)粲兄粋�(gè)童話，渴望著心中的白馬王子。
于是，稀里糊涂的，兩個(gè)人開(kāi)始編織他們的.“童話故事”。就是你沖我笑，我紅了臉，你不知所措，我扭扭捏捏。似乎比原來(lái)的處境還尷尬，卻膩人。約會(huì)不過(guò)是兩三小時(shí)，牽個(gè)手，最大膽的就是你吻上了我的額頭。你始終不敢不得越雷池一步，我也心有保留。
有點(diǎn)相敬如賓的感覺(jué)，有點(diǎn)細(xì)水長(zhǎng)流的觸動(dòng)。
可是，結(jié)局永遠(yuǎn)都那么出乎意料。沒(méi)有原因，沒(méi)有見(jiàn)面，一張代交的信箋，一如當(dāng)初，卻只剩下兩個(gè)字。
來(lái)得突然，走得灑脫，這就是愛(ài)情。那個(gè)無(wú)助的女孩，躲在角落哭了一個(gè)夜晚，哭得心碎，哭得狼狽。但是沒(méi)關(guān)系，童話已經(jīng)結(jié)束，遺忘就是幸福，這是成長(zhǎng)的領(lǐng)悟。
當(dāng)某一天想起，那段親手被你打破的童話，我還能對(duì)自己說(shuō)一句---信什么不好，信愛(ài)情。
同樣，我是慶幸的，我并沒(méi)有過(guò)分迷戀你的溫柔，迷失在人生路口，做出追悔莫及的事情。如果注定要遇見(jiàn)愛(ài)情，那么謝謝你，為我打造了一場(chǎng)屬于自己童話的夢(mèng)，從而告訴我成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文9
我是由外婆帶大的，小時(shí)候，父母都忙于工作，與我相伴最多的人，便是外婆。
猶記得當(dāng)年，外婆抱著我，一口一口地喂著飯；外婆為我披上外套，輕輕扣上扣子；外婆給我蓋上被子，掖好被角……
但時(shí)間能夠沖淡一切。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，于是自己上學(xué)放學(xué)，自己收拾房間，自己打理衣物，這些瑣碎小事，一點(diǎn)點(diǎn)地減少了外婆和我的相處時(shí)間。不知從何時(shí)起，在外婆面前，我竟有些拘謹(jǐn)。
上中學(xué)后，每天七點(diǎn)出門(mén)，九點(diǎn)到家，一周下來(lái)同外婆也說(shuō)不上幾句話。
外婆總是起得很早，在廚房中忙碌著，見(jiàn)我來(lái)了，便問(wèn)我是要吃攤面餅還是蛋炒飯。我總是匆匆地奪門(mén)而出，只留下一句“上學(xué)來(lái)不及了”淡淡地消散在清晨的陽(yáng)光里。這樣的次數(shù)多了，外婆問(wèn)得也便少了，只是偶爾勸我不吃早飯對(duì)身體不好。
有時(shí)，臨睡前，外婆會(huì)向我念叨：“明天冷空氣要來(lái)了，多加件衣服�！蔽译S口應(yīng)下，轉(zhuǎn)眼便置之腦外。
日子就這樣一天天過(guò)去，平淡中到底是與以前不同了。夜里隔壁房里偶有幾聲輕咳，卻仿佛怕驚擾了誰(shuí)似的'，低低地壓抑著。垃圾桶里時(shí)有出現(xiàn)膏藥包裝，昭示著外婆的腰疼發(fā)作地越來(lái)越頻繁。
有時(shí)記起這事，也想問(wèn)問(wèn)外婆身體可還好，卻到底沒(méi)放在心上，總是一轉(zhuǎn)頭便拋卻腦后。只是聽(tīng)媽媽提起過(guò)，外婆上周又去了次醫(yī)院。
時(shí)間啊，真是最最不饒人的東西。小時(shí)候依偎著外婆聽(tīng)她講故事的場(chǎng)景還歷歷在目，卻早已失去了以前的親密無(wú)間�，F(xiàn)在的我，是否還愿意花費(fèi)一下午的時(shí)間，托腮靜靜看外婆擺弄著竹針，為我織上一件樸素卻溫暖的毛衣呢？
時(shí)光悠悠，在賦予我成熟的同時(shí)，也剝奪了我對(duì)外婆的依賴(lài)。從前聽(tīng)人說(shuō)，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，不解其意。
如今，我懂了，原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，沉重而無(wú)法挽回。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文10
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)12歲的大姑娘了，身高變高了，腳也變大了，邏輯思維也變清晰了……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看起了相冊(cè)，翻了一下，我看見(jiàn)以前的我臉圓溜溜的，身體是小小的，瘦瘦的。每次要出去玩或在外面熟人見(jiàn)了，都要摸摸、捏捏我的臉。我的臉手感超好，圓圓的肉肉的，可舒服了。而現(xiàn)在，熟人想摸我的臉我都不給摸，因?yàn)槲視?huì)想：為什么自己的臉要給別人摸呢?真沒(méi)禮貌，難道他的手干凈嗎?萬(wàn)一讓我過(guò)敏了怎么辦?
一次，跟著父母和好多熟人一起出去吃飯。在吃飯時(shí)我不怎么吃，一直在玩手機(jī)。媽媽就問(wèn)：“你怎么不吃呢?”“那么難吃的菜還想讓我吃，我早就說(shuō)過(guò)我不來(lái)，你還非要讓我來(lái)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！澳悄阒辽僖惨b裝樣子呀?”“怎么裝?跟你們一樣，這樣假惺惺地去應(yīng)付?還是……”反正我就討厭這種場(chǎng)面，干嘛還要提到我的名字，提別人的往事很好玩嗎?照他這樣，我還想說(shuō)他穿開(kāi)襠窗的“囧事”呢!真討厭!自討苦吃�！澳愫么鮿e當(dāng)他的`面說(shuō)呀!”“他先提我的，我有錯(cuò)嗎?這叫‘以其人之道，還治其人之身。’”
我坐下來(lái)仔細(xì)地想了想，原來(lái)媽媽也是為了別人的面子著想，如果當(dāng)著他們的面說(shuō)的話，會(huì)讓他們很下不來(lái)臺(tái)，但他們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷?我又撓著頭，苦思冥想。原來(lái)，他們也是在時(shí)刻關(guān)心著我，只是他們這種關(guān)心的方式不對(duì)，會(huì)讓別人想歪，也會(huì)讓別人心里很不舒服，不好受。原來(lái)是我理解錯(cuò)了!但，如果他們換一種方式來(lái)關(guān)心，也不會(huì)使別人誤會(huì)，更不會(huì)讓別人用反擊的方式來(lái)嘲諷你!那該多好!
我們每個(gè)人都渴望成長(zhǎng)，這條路也會(huì)一直往前延伸。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我也會(huì)自己學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)尊重別人，所以請(qǐng)你們放心大膽地讓我去放飛自己。在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)一直努力的。”
看來(lái)，成長(zhǎng)的代價(jià)也夠大的。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文11
長(zhǎng)大是什么？是我們不屑于幼稚的游戲，開(kāi)始學(xué)著孔子仁和那份氣蘊(yùn)；是我們不在為那廉價(jià)的糖果而感到喜悅，奢求那些所謂的更高檔的物質(zhì)；還是我們不在被家鄉(xiāng)這一方小小的角落所束縛，我們學(xué)著向更高，更遠(yuǎn)的天空去振翅。
我們從生下來(lái)開(kāi)始就學(xué)著去摸索，去探索這未知的世界，通過(guò)父母，朋友，但更多的`是去實(shí)踐。這，是成長(zhǎng)。而當(dāng)我們離開(kāi)港灣，在社會(huì)中跌宕前進(jìn)的時(shí)候，或許我們像那無(wú)根的蘆葦隨風(fēng)漂泊，或許我們勉強(qiáng)躋身于一方土地。這，是長(zhǎng)大。
每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們總想象著一個(gè)孩子的身份去抵賴(lài)時(shí)，或是當(dāng)我們想努力去成長(zhǎng)卻總被孩子這個(gè)身份所束縛，我們就像是一個(gè)想要穿大人褲子的孩子，我們以一個(gè)孩子的野心探索這未知的世界，卻無(wú)法一個(gè)孩子的方式去承擔(dān)這份結(jié)果。我們努力沖破世界給我們的枷鎖，去挑戰(zhàn)自己，去超越自己，但卻無(wú)法面對(duì)自己。我們不清楚，我是一個(gè)孩子，還是一個(gè)大人。是以一顆童心面對(duì)世界，還是像一個(gè)大人冷漠無(wú)情。
ALIKE作為一部十分鐘的無(wú)聲電影卻斬獲64項(xiàng)大獎(jiǎng)，電影的主題是未來(lái)的世界。影片以一個(gè)孩子的視角，闡述了未來(lái)社會(huì)的枯燥和呆板，所有人都是灰色的，他們無(wú)趣乏味，甚至連孩子都失去了靈氣，沉重的課業(yè)壓的他們喘不過(guò)氣，他們儼然就像小大人，不會(huì)笑，也不會(huì)哭。確切的說(shuō)，這里沒(méi)有一個(gè)孩子。影片夸張地反映了束縛我們的囚牢，我們從孩子到大人其實(shí)是換了一個(gè)更大的囚牢，或是更小的空間，社會(huì)以他強(qiáng)硬的手段，一次次迫使我們屈服，我們失去了挑戰(zhàn)未知的勇氣，失去了面對(duì)困難的堅(jiān)韌，更失去了對(duì)未來(lái)的想象。我們也如我們的父母，努力學(xué)著在波濤暗涌的激流之下，站穩(wěn)腳跟，學(xué)著像刺猬一樣武裝自己，與人往返周旋。
這是長(zhǎng)大的代價(jià)，卻是我們一次次挫折所磨礪出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)在這一刻變得丑陋，卻在這一刻深入骨髓，我們像是社會(huì)中最好的學(xué)者，只一刻，卻銘記于心。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文12
如今，我已是一名中學(xué)生了，回想小時(shí)后的種種，仿佛還是昨日。
小時(shí)候，總是想快快長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在又想回到童年。童年的我是那么天真，每天都跟媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了�！痹谀菚r(shí)我認(rèn)為在小時(shí)候什么都不能做，但長(zhǎng)大了什么都能做，但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。當(dāng)時(shí)，我每天下午都要到大門(mén)前看人，我記得有一次，看到一位大姐姐，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還綁著辮子，我十分羨慕，心想：“媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大了就可以留長(zhǎng)頭發(fā)了！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)很忙，所以媽媽沒(méi)有時(shí)間為我綁頭發(fā)，當(dāng)時(shí)我好想快快長(zhǎng)大。
可長(zhǎng)大了呢？每天都沒(méi)有時(shí)間去幻想這些事了，連想象的時(shí)間也沒(méi)有了。小時(shí)候，晚上躺在媽媽的腿上，在院子里望著星空問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌惺裁�？”她十分溫柔的說(shuō)：“天上呢，有星星、月亮，太陽(yáng)公公，還有白云------”可現(xiàn)在，如果去問(wèn)地理老師，“老師，天上有什么？”老師會(huì)說(shuō)：“天上有太陽(yáng)系，太陽(yáng)系是銀河系中的星系，太陽(yáng)系中號(hào)還有八大行星，有------”
長(zhǎng)大了，不再有當(dāng)時(shí)的溫馨，而是十分枯燥的道理。長(zhǎng)大了，每天的作業(yè)都多了，還有很多課程復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的歡樂(lè)卻不知不覺(jué)溜走了。小時(shí)候，滿(mǎn)嘴的亂說(shuō)，是童言無(wú)忌，現(xiàn)在是口無(wú)遮攔。小時(shí)候，滿(mǎn)屋子的玩，是活潑、淘氣，現(xiàn)在是沒(méi)有教養(yǎng)。小時(shí)候，滿(mǎn)屋子貼滿(mǎn)動(dòng)漫人物、圖畫(huà)是時(shí)尚，現(xiàn)在要是這樣，就是幼稚。小時(shí)候，在一張紙上胡亂一畫(huà)，就是有繪畫(huà)天賦，現(xiàn)在，就是糟蹋紙張。
在童年，每天都可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以跟小伙伴們一起嬉戲、玩樂(lè)，可現(xiàn)在，卻再也沒(méi)有這個(gè)“權(quán)利”了！每天面對(duì)的.成了課本、作業(yè)。雖然在童年時(shí)的很多“權(quán)利”沒(méi)有了。但是我卻因此獲得了成長(zhǎng).雖然每天都要面對(duì)呆板的書(shū)本、知識(shí)，但我卻因此獲得了真理，獲得了體驗(yàn)。雖然每天都沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，但我卻因此了解了新的知識(shí)，故事。并且我正一步步體驗(yàn)新的樂(lè)趣。
在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們付出了代價(jià)，但是在付出代價(jià)的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的代價(jià)作文13
十二個(gè)春秋，日日夜夜，伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的足跡也如沙灘上的腳印，在記憶的潮漲潮落中變得模糊……
一個(gè)普通的周末，在家里打掃衛(wèi)生，不經(jīng)意間，從床底拖出了一盒兒時(shí)常玩的積木，我愣住了。
這是一個(gè)怎樣的紙盒呀！鮮紅的色彩已抵不住時(shí)光的侵蝕，變得只剩下了一抹淡粉；覆蓋在上面的厚厚灰塵是那樣卑微與蒼涼；盒上的棱角明顯因潮濕而變軟——一切，都是那樣駁雜。
拂去灰塵，掀開(kāi)盒蓋，一塊塊積木安安靜靜、整整齊齊的躺著。它們已經(jīng)孤零零地躺在那里好幾年了吧！形狀依舊，顏色依舊，大小依舊，什么也沒(méi)變。隨手揀出一塊，放在眼前。“等腰三角形”幾個(gè)字在我腦海中閃過(guò)，我不禁吃了一驚。手里明明拿的是一個(gè)房頂，色彩鮮艷、圖案美麗，但此刻我的`第一個(gè)感覺(jué)，卻是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形。再看看別的積木，也不再是樓房的磚磚瓦瓦，而變成了書(shū)本上的幾何圖形了。再看看說(shuō)明書(shū)上的圖示，竟會(huì)對(duì)其中的造型感到幼稚可笑。
猛然，我發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)與兒時(shí)大不相同了。
面對(duì)同一盒積木，以前的我對(duì)他充滿(mǎn)想象，挖空心思用它拼出各種各樣的造型。而如今，我眼前的只不過(guò)是一堆幾何形狀的方塊，再也沒(méi)有了搭建他們的激情與靈感。
意識(shí)到這點(diǎn)的我試著用幼兒的心情去尋找那逝去的光陰，卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)。也對(duì)，怎會(huì)再有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呢？?jī)簳r(shí)獨(dú)特的想象力已經(jīng)消失了；兒時(shí)那種純真的快樂(lè)、原始的感覺(jué)沒(méi)有了；兒時(shí)本真的興趣亦無(wú)影無(wú)蹤了。
也許，真的是往事如歌……
雖然說(shuō)不清這種丟失意味著什么，但我覺(jué)得，這該就是成長(zhǎng)要付出的代價(jià)吧。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文14
Once I read the story that the little eagles needed to practice flying in the cliff before they could fly. The successful ones could fly and became the strong birds while the failed ones would crash and then died.
The mother eagles are brutal to the babies, but this is the price of growing up. The little eagles who fail to fly would not live long in the natural competition.
It makes me think of the children, some parents spoil the kids and they don’t realize it will destroy their children. The children need to learn the lessons, so that they can be the tough person. The road of being mature needs the price.
曾經(jīng)我讀到一個(gè)故事，小鷹需要在會(huì)飛前在懸崖上練習(xí)飛翔。成功的小鷹就能夠起飛，變成強(qiáng)大的鳥(niǎo)，然而失敗的`小鷹就會(huì)掉下懸崖而身亡。母鷹是如此殘忍地對(duì)待它們的孩子，但是這是成長(zhǎng)的代價(jià)。那些無(wú)法飛翔的小鷹在自然的競(jìng)爭(zhēng)中也活不久。這讓我想到了小孩子，有些家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)毀了他們的孩子。孩子需要學(xué)到教訓(xùn)，這樣他們才會(huì)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。成熟之路需要付出代價(jià)。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文15
行走在時(shí)間里，往昔的記憶被拉長(zhǎng)，落寞在黑夜里一次又一次被放大，背倚在厚重的回憶的墻上，成長(zhǎng)的代價(jià)如電影的片段在頭腦中反復(fù)。
床頭的磁帶的背面是SHE的不想長(zhǎng)大，甜美的旋律總是能夠把我?guī)Щ赜洃浝锏耐辏瑹o(wú)邪的水晶球，五彩的棒棒糖，幸福完美的童話。沒(méi)有“人心隔肚皮”的猜忌，沒(méi)有“人不為己天誅地滅”的私欲與雜念，在而是的時(shí)光里，有的僅僅是天真的`兒語(yǔ)和銀鈴般笑聲，以及小孩子們特有的認(rèn)真執(zhí)著和那一首歌——“這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)善良的小世界......”
時(shí)間踩著我的睫毛悄然走過(guò)，童年的痕日漸模糊，童年的心也日漸蒼老。
站在走廊的角落，我看見(jiàn)了高3學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的滿(mǎn)臉漠然與麻木，這是在幾時(shí)童話里聞所未聞的。我蒼白著臉大量著從身旁經(jīng)過(guò)的他們，儼然是高考的壓力與社會(huì)的復(fù)雜之下流水線上的學(xué)習(xí)機(jī)器，沒(méi)有少年連上應(yīng)有陽(yáng)光燦爛，只有一副副僵硬和茫然。
望了望遠(yuǎn)處街巷中隱約的圍墻，我下意識(shí)找了找朋友之間陰形的墻。厚重的面具，人與人之間不可預(yù)約的心墻，與年紀(jì)不相稱(chēng)的城府在我的沖帳旅程中愈來(lái)愈清晰可見(jiàn)。曾經(jīng)天真無(wú)邪的我們與時(shí)間的馬拉松比賽中，一步又一步的迷失了曾經(jīng)引以為豪的童真之心。
猛然回首，最初的執(zhí)著竟然也伴著我的成長(zhǎng)而被流放在光年外。往昔一直信誓旦旦著“摘星攬?jiān)�，舍我其誰(shuí)”的自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，不知不覺(jué)間已經(jīng)不在，只剩下夢(mèng)想之外的行囊，和一顆逃避現(xiàn)實(shí)的心。
細(xì)細(xì)的把玩著回憶，有一種荒涼與不安從記憶的源頭流出。我聽(tīng)見(jiàn)心谷的回聲，那聲音不是憤憤的吶喊，亦不是悲哀的吟嘆，這是發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)成長(zhǎng)的感悟，和對(duì)這代價(jià)的痛惜。
成長(zhǎng)的代價(jià)，或許是一個(gè)在青蔥歲月中與青春背道而馳的抹不平的傷口，在成長(zhǎng)的路上無(wú)法揮手道別。成長(zhǎng)的代價(jià)，是青春路上無(wú)法拒絕的傷悲，讓傷痕與明媚相逢。
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