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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-11 13:00:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】溫暖優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】溫暖優(yōu)秀作文15篇

溫暖優(yōu)秀作文1

  時(shí)間,慢慢流逝著,這也給我們留下了許多溫暖的時(shí)光

  溫暖的時(shí)光是老師的關(guān)心。那天發(fā)英語期中試卷,原本以為我能考得不錯(cuò),因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候沒有感覺到那么難,可發(fā)下來就傻眼了,我竟然考了80多分,怎么會(huì)這樣?我坐在那兒沉默不語。下了課,我再也控制不住自己的情緒,哭了起來,這時(shí),老師走了過來,詢問我怎么回事,同學(xué)們連忙過去解釋。“好了,別哭了,下次再努力努力就好了。”那次,算是溫暖的時(shí)光了。

  溫暖的時(shí)光不僅是老師的關(guān)心,也是同學(xué)的幫助。那次,我去數(shù)學(xué)辦公室抱課堂作業(yè),一不小心,課堂作業(yè)全掉地上了,我只好撿起來,有一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),估計(jì)也是六年級(jí)的吧,她說了一句:“我?guī)湍。”接著她在那兒幫我撿拾掉落?課堂作業(yè),我很開心,因?yàn)楸粍e人幫助也是一件開心的事。

  我很慶幸有個(gè)好老師和同學(xué),因?yàn)樗麄兛梢栽谖译y過的時(shí)候得到安慰,也是他們在我的回憶里留下了最溫暖的一面!

溫暖優(yōu)秀作文2

  我們每個(gè)人都有兩個(gè)家,一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適家,二是莊重而嚴(yán)肅家——學(xué)校。

  有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗臉漱口,拿起面包牛奶就往學(xué)校趕,邊走邊吃,由于吃得很快,又在劇烈運(yùn)動(dòng),肚子就有點(diǎn)兒疼,到了學(xué)校,我氣喘吁吁地來到教室門口報(bào)告,我有氣無力地說了一聲。進(jìn)來吧,下次別遲到哦!老師藹地說道。我做到座位上,上了一節(jié)課突然肚子疼得我滿頭大汗,同學(xué)們看見了,有去叫老師;有去叫醫(yī)務(wù)室醫(yī)生;有去給我倒水;還有扶著我安慰我……醫(yī)生很快來到了我身邊,開始檢查起來,老師同學(xué)個(gè)個(gè)都緊張望著我,醫(yī)生說我吃東西吃快了,又做了劇烈運(yùn)動(dòng),沒什么大礙,休息一下就沒事了,這時(shí),老師同學(xué)終于踹了口氣,露出了欣慰`笑容,頓時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶。同學(xué)老師都對(duì)我是那么關(guān)心,那么愛護(hù),我要做一個(gè)關(guān)心同學(xué),尊敬老師好學(xué)生。

  為什么說學(xué)校是我們第二個(gè)家,是因?yàn)橥瑢W(xué)老師們雖不是親人但勝是親人。

溫暖優(yōu)秀作文3

  “唉,去雅藍(lán)畫室到底該往哪里走呢?”那天早上,我徘徊在十字街頭,無法分辨去雅藍(lán)畫室的方向。天公不作美,居然下起了毛毛雨,我在瑟瑟的寒風(fēng)冷雨中打了一個(gè)寒顫,慌亂中只好向路人打聽。

  一個(gè)年輕的帥哥出現(xiàn)在我的眼前,我走過去,低聲問道:“帥哥哥,請(qǐng)問去雅藍(lán)畫室往哪個(gè)方向走啊?”那帥哥瞟了我一眼,不懷好意的回答:“我不知道,問你爹去吧!”那眼神、那語氣讓我又打了一個(gè)寒顫,嚇得我頓時(shí)失去了向任何人打聽的勇氣。

  “孩子,跟我來,我?guī)闳パ潘{(lán)畫室!蔽覍ぢ曂,是一個(gè)拾破爛的老爺爺,他衣衫襤褸,臉凍得發(fā)青發(fā)紫,走路顫顫巍巍的,可他的真誠與善意讓我選擇相信他。順著老人指點(diǎn)的方向,我順利的.來到了雅藍(lán)畫室樓前,此時(shí),一種別樣的溫暖頃刻間涌上我的心頭。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)老爺爺說聲“謝謝”時(shí),他已經(jīng)不知去向……

  好人,愿你平平安安。

溫暖優(yōu)秀作文4

  一年級(jí)四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛的老師和親愛的同學(xué)。

  老師每天辛勤地教我們學(xué)知識(shí),學(xué)做事,學(xué)做人,學(xué)會(huì)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作,組織我們開展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng),比如:故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書法比賽、日記評(píng)選、開心農(nóng)場等。使我們學(xué)到了很多很多知識(shí),懂得了很多道理。

  老師象媽媽一樣照顧著我們的生活,開飯時(shí)給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當(dāng)自己的孩子一樣疼愛。

  全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,一起學(xué)習(xí),一起娛樂,我生活得非常快樂和幸福!

  一年級(jí)四班我溫暖的家,是我們成長的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛的.老師對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,上課要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)出好成績,與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)。

  我愛一年級(jí)四班這個(gè)溫暖的家。

溫暖優(yōu)秀作文5

  天下午,我們班里單元測試,教室里安靜極了,只聽見筆在紙上寫字發(fā)出的沙沙聲。

  試卷做到一半時(shí),我突然覺得頭暈眼花,卷子上的鉛字成了一條條爬動(dòng)的蚯蚓,周圍的同學(xué)都變成了雙影,眼前的一切事物都變成了怪模怪樣的`多邊形。接著,我感覺鼻子一熱,不好,流鼻血了。

  正當(dāng)我要告訴老師時(shí),來不及了,鼻血已滴到了試卷上。潔白的試卷上仿佛綻開了一朵朵小紅花。

  老師急忙走過來,親切而又著急的問道:“侯曄,怎么了?誰有面巾紙,快把出血的鼻孔塞住!倍默幠贸雒娼砑,老師幫我塞住鼻孔,扶我到水房,幫我把手上和臉上的血洗干凈,又用涼水拍我的腦門,幫我止血。等血止住了,才扶我慢慢回到教室。

  下課鈴響了,同學(xué)們都圍過來,問長問短,有的同學(xué)給我打來熱水喝,有的同學(xué)讓我趴一會(huì)兒。

  望著這幕情景,我不禁熱淚盈眶,連聲說:“謝謝你們,你們真好!”

  窗外,寒風(fēng)仍呼呼地刮著,教室里卻是那樣的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文6

  他試著用手去拍打它,用棍子去敲擊它。但任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng),氣得他整天噘著那張小嘴,顯得很不開心。

  后來,他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面。過了一會(huì)兒,烏龜便因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。

  男孩見此開心地笑了。于是,他的祖父對(duì)小男孩說:“當(dāng)你想要?jiǎng)e人按照你的'意思去做,去改變時(shí),記住不要采取攻擊的方式,而要給予他關(guān)懷和溫暖,這樣的方法往往更加有效!

  溫暖地待他人,你將會(huì)得到意想不到的驚喜結(jié)果。

溫暖優(yōu)秀作文7

  小時(shí)候睡覺老是覺得沒有安全感直到有了你——毛球球。

  毛球球是我六周歲生日時(shí)外婆為我買的,它身子圓圓的軟軟的.,個(gè)頭很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。

  有一次去旅游,因?yàn)椴荒軒厦蚯蛉聿蛔栽冢煌砩纤X老是做噩夢、說夢話。害得我們一家三口都睡出了大大的黑眼圈,變成了“大熊貓”,直到回了家才好好地睡上一個(gè)大懶覺。

  還有一次,媽媽為毛球球“洗澡”,由于洗的力度太猛洗破了一個(gè)小洞,我哭得上氣不接下氣,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。直到媽媽修補(bǔ)好它后,我才慢慢停止哭泣,抱著毛球球躲在房間一角,小眼睛哭成了一個(gè)大楊梅,紅紅的。

  到了夏天,媽媽就把毛球球收入了雜物柜,我氣得找出毛球球后的一個(gè)半月內(nèi),都沒和媽媽說一句話。

  毛球球,謝謝你不管風(fēng)吹日曬、白天黑夜地陪伴著我,今后我一定要陪著你,不管風(fēng)吹雨打。

溫暖優(yōu)秀作文8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌,我就會(huì)想起那一天。

  那天下起了傾盆大雨,凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的'。這時(shí),班里的同學(xué)都已離開了,只有我一個(gè)人坐在教室里,心里默默地喊著媽媽。

  忽然,在那朦朧的雨色中,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了!鞍。寢!”我大喊。只見媽媽全身濕漉漉的,此時(shí)她顧不上擦水,忙從包里拿出一件衣服,對(duì)我說:“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢,所以誤了時(shí)間。”

  聽著媽媽的話,我感覺鼻子酸酸的,我不想讓媽媽看見,就把眼睛睜得大大的,不讓眼淚流出來……

  回家途中,穿著雨衣的我,緊緊地?fù)е鴭寢專m然外面的雨依然下得很大,可我的心卻感覺很暖很暖……

  窗外,幾個(gè)小朋友正在草地上唱歌,“世上只有媽媽好……”那動(dòng)聽美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。

溫暖優(yōu)秀作文9

  感謝親愛的爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界來,我依靠他們的愛來長大。

  星期六的傍晚,我和爸爸媽媽去散步,看見三個(gè)小女孩在街上表演雜技。最小的妹妹差不多四歲,有個(gè)小女孩差不多和我一樣大,還有個(gè)大姐姐。每當(dāng)節(jié)目表演完時(shí),和我一樣大的女孩就會(huì)過來找大家要錢,我想:“如果她們有一個(gè)溫暖的家,有愛她們的爸爸,她們就不會(huì)每天在街上表演雜技!笨匆娝齻兏杏X我的生活里全是爸爸媽媽一愛,他們每天陪我看書、游戲,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),關(guān)心我的健康,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是爸爸媽媽的`愛,我每天都很幸福。

  幸福是讓我的心很溫暖的感覺,我要讓幸福繼續(xù)下去。

溫暖優(yōu)秀作文10

  父愛如山,母愛如海。我就是在這山海間展翅飛翔的雛鷹!

  一天,我上體育課時(shí)不小心摔倒了,摔得一條腿擦破了皮。晚上回到家,媽媽就問我:“你這是怎么了?”我捂著傷口膽怯的說:“上體育課時(shí)不小心摔著了……”媽媽立即從房間里拿出一瓶酒精,幫我清理傷口,她手里捏著棉花棒沾了酒精,一邊輕輕地仔仔細(xì)細(xì)地擦在傷口上進(jìn)行清理,看著我痛苦的樣子,一邊安慰我不要怕疼。我嘴里發(fā)出了疼痛的呻吟聲,爸爸聽到了聲音從屋里急急走來,一邊用嘴輕輕地給我吹著傷口,一邊鼓勵(lì)我:“男子漢大丈夫!這點(diǎn)痛算什么?小斗士勇敢起來”。聽后,傷口立即不疼了,爸爸的話似如魔法一樣,也有可能體育課太累了吧,我就在半痛半疼的情形下,不知不覺中竟然迷迷糊糊睡著了。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也伏在我的身旁睡著了。

  愛!是多么偉大!世界上最偉大的.就是父母的愛,我在溫暖的港灣里不斷成長。

溫暖優(yōu)秀作文11

  在平常的生活中,你平時(shí)是否也會(huì)犯馬虎?告訴你,我以前也容易忽略很多事情,比如媽媽叮囑我出門買點(diǎn)東西,但我卻當(dāng)作耳旁風(fēng),所有精力都放在了眼前的電視,結(jié)果被說了一頓。或是寫作業(yè)時(shí),你忽略了那一處小小的錯(cuò)誤,換來的是下面一道道的紅色叉記?墒沁@一小小的壞毛病,會(huì)換來無法彌補(bǔ)的遺憾。

  在我小學(xué)時(shí),我有次起的特別晚,當(dāng)我穿好衣服,急急忙忙地背上書包,叼上了一塊面包,急急忙忙的跑了出去,就連媽媽也叫不住我。我拼上命,就像疾馳的火車,坐到位子上,教室的鈴聲響起,如同兔子跳的.心臟漸漸平靜下來。但老師的一聲口令似乎讓我一朝回到解放前,只聽到“組長起立收回執(zhí)”!這一句,我立刻想了起來昨晚的叮囑:“兒子,回執(zhí)簽完了,記得交給老師!”“壞了,我這回完了!苯o我的選擇只有一條,向老師報(bào)告……

  我明白了一個(gè)道理:一定要保持細(xì)心,不然最終會(huì)釀成大禍。

  “忽略的,有時(shí)是最重要的!

溫暖優(yōu)秀作文12

  那是風(fēng),一陣呼嘯著的冷風(fēng)。

  那是風(fēng),一陣呼嘯著的溫暖的冷風(fēng)。

  還記得那一次,你的一笑撥開了我眼前的迷霧,你說,一切皆有可能。耳旁冷風(fēng)吹拂;是不是真如你所言,笑到最后才是真英雄。遠(yuǎn)方的夕陽即將西下,殘陽的余輝染紅了瓦藍(lán)的天空。你的笑,卻如早晨初升的太陽,照亮了我心底的`陰暗。微風(fēng)吹亂了我凌亂的發(fā)絲,靜靜的站在風(fēng)中,我尋思著昔日的過往云煙。淚水的泛檻掩飾不了現(xiàn)實(shí)的無奈。讓風(fēng)悄悄拭去我的淚。我選擇以笑來面對(duì)。

  你的笑,是一陣?yán)滹L(fēng)。是一陣呼嘯著的冷風(fēng)。是一陣給予我溫暖的冷風(fēng)。

  希望的白光泛起,那是溫暖在釋放。

  那是雨,一場冰雨。

  那是雨,一場冰冰的冰雨。

  那是雨,一場涼涼的溫暖的冰雨。

溫暖優(yōu)秀作文13

  雪在空中翱翔

  帶著純潔的理想

  劃過一道白光

  擊碎了溫暖的胸膛

  大地雪花綻放

  寒冷紛紛登場

  一只寒號(hào)鳥的訴狀

  痛說了巖石的冰涼

  看看小河的臉龐

  凍的.就像玻璃一樣

  屋內(nèi)生出火塘

  冰花在窗上狂長

  寒冷吞噬陽光的溫度

  屋檐下結(jié)出翡翠般的冰棒

  煙囪吐出煙幛

  竭力和寒冷對(duì)抗

  麻雀扇動(dòng)翅膀

  仔細(xì)把寒冷丈量

  信號(hào)塔

  表現(xiàn)的最為堅(jiān)強(qiáng)

  矗立在雪地上

  脖子伸出好長

  碩大的眼睛

  正在把春天張望

  寒冷和溫暖的距離

  大概只隔一墻

溫暖優(yōu)秀作文14

  放學(xué)后,天空暗了下來,傾盆大雨即將來臨。

  這時(shí)的我,正忐忑不安地躲在校門口等媽媽。不遠(yuǎn)處,石老師一邊披著雨衣,一邊走下臺(tái)階準(zhǔn)備下班。她剛走到校門時(shí),就看見一直在焦急徘徊的我。

  她趕緊走到了我的身邊,柔聲問我:“你怎么還不回家呢?”我愁眉苦臉地低下頭小聲說:“媽媽還沒來接我回家!

  突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,瞬間,學(xué)校仿佛就安靜了許多。

  老師悄悄脫下雨衣披在我身上,我突然感覺身上瞬間傳來的溫暖。轉(zhuǎn)過身來,老師正笑盈盈地看著我,我現(xiàn)在感覺不到絲毫的不安。

  老師幫我打了電話詢問后說:“你的`媽媽堵車不能來了,所以老師帶你回家!”

  小雨突然變成嘩啦啦的大雨,老師趕緊帶著我來到教室。密密麻麻的雨滴越來越急,緊接著雷電交加,大雨傾盆!

  雨終于停了,老師送我回家。望著她高挑的身影,身上濃濃的暖意讓我忘卻了這應(yīng)有的寒意!

溫暖優(yōu)秀作文15

  生活中的光無處不在,有太陽光、燈光、月光、星光......可在我的記憶當(dāng)中印象最深的還是燭光。

  今天我們上了一堂關(guān)于光的'課。在課上老師讓我們觀察燭光。燭光像一朵含苞待放的花蕾,溫暖明亮。看著這一閃一閃的燭光,我突然想起,今天不是“5.12”地震3周年的紀(jì)念日嗎?我的思緒隨著燭光又回到了3年前。

  三年前,我還是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,四川發(fā)生了8級(jí)地震,造成了重大的損失。但是大家齊心協(xié)力、眾志成城,與災(zāi)難作斗爭,一方有難,八方支援。在獻(xiàn)血車前,人們?yōu)榱私o災(zāi)區(qū)的病人提供充足的血液,排起了長隊(duì);在校園里,學(xué)生們把自己的衣物和伙食費(fèi)捐給災(zāi)區(qū)的人們;在災(zāi)區(qū),隨處可以看見志愿者們忙碌的身影;在天府廣場,小學(xué)生們點(diǎn)燃了蠟燭,圍成一個(gè)愛心,為死去的人命默默祈禱!這一切,都像蠟燭一樣溫暖人心!

  想著這一切,我再一次深情地凝望了一眼燭光,它依舊是那么溫暖,那么閃亮。它給予人們的光與熱是那么的溫暖、明亮!

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