書香伴我成長(zhǎng)的作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長(zhǎng)的作文1
書香伴我成長(zhǎng)書是一陣和煦的清風(fēng),吹散人們心上的烏云;書是一朵美麗的鮮花,點(diǎn)綴人們平淡的生活;書是一縷燦爛的陽(yáng)光,融化人們心中的堅(jiān)冰……書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,書給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。小時(shí)候,翻開《格林童話》,看見(jiàn)王子和公主歷經(jīng)艱險(xiǎn),最后幸福的生活在一起,就想象原來(lái)書里的故事都那么美好;在看到有仙女揮動(dòng)魔棒,變幻無(wú)窮,又感覺(jué)書里的故事是那么奇妙。
之后,我慢慢長(zhǎng)大,腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題:為什么大象的鼻子那么長(zhǎng)?為什么世界會(huì)發(fā)生地震?為什么人會(huì)長(zhǎng)大?于是,我又到《十萬(wàn)個(gè)為什么》中尋找答案,我又對(duì)書本又有了新的認(rèn)識(shí)。到后來(lái),海倫·凱勒的故事又深深吸引了我,她在《假如給我三天光明》中寫著:“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過(guò)幾天盲聾癥,這將是一種幸福!边@種感慨讓我思緒萬(wàn)千。
《雷鋒日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘!豆铩げㄌ亍穮s又把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界,一根小小的魔棒卻有如此大的力量,還讓我明白了每一個(gè)人都有自己的`長(zhǎng)處。還有日本作家江本勝寫的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心,也有喜怒哀樂(lè),更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的,不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來(lái)一個(gè)小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變,而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),我已熱淚盈眶。
在這永無(wú)止境的書山中,我已攀登了六年,六年中我在生命的階梯上灑下了一路書香!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!边@是高爾基對(duì)書籍的贊美。一本一本的書像一個(gè)一個(gè)階梯,一步一步攀上高峰。一本好書就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶。書籍可真是人類的良師益友,精神糧食。∷屛覀兊纳钭兊酶鋵(shí),更美好!讓我們?cè)跁暮Q笾新,在書的天空中翱翔吧?/p>
書香伴我成長(zhǎng)的作文2
悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……
——題記
從我第一次翻開書本,走進(jìn)校園,我就體會(huì)到書籍的美妙。我在書中品味李白的瀟灑,感慨蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品讀冰心的意切情長(zhǎng)。書籍使我變成了一個(gè)內(nèi)心幸福的人。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)羅蒙諾索夫小時(shí)候的'故事,家境貧寒的他希望能得到一本書。可是,家里哪還有什么閑錢呢?有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地打算怎么獎(jiǎng)勵(lì)自己的孩子:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。
比如,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。羅蒙諾索夫都能在苦厄的環(huán)境中捉住一切可以閱讀的機(jī)遇,使自己變得更優(yōu)秀,何況我們呢?
讀書是辛苦的,也是快樂(lè)的。閱讀能夠讓我們不斷探索世界。但是,越來(lái)越多的人不愿意花幾個(gè)小時(shí)沉浸在別人創(chuàng)作的世界上,便覺(jué)得讀書乏味,不如游戲有趣。久而久之,他們就會(huì)成為沒(méi)有內(nèi)涵,以自我為中心的人!叭詹蛔x書,便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味”,這句話是亙古不變的道理。
因?yàn)橛辛藭局械闹R(shí),我們的思維才會(huì)越來(lái)越開拓,才會(huì)讓我們自己覺(jué)得原來(lái)讀書是快樂(lè)的。倘若書是一望無(wú)際的大海,我們就是一艘航行的船;倘若書是蔚藍(lán)的天空,我們就是展翅高飛的小鳥;倘倘若書是松軟的泥土,我們就是長(zhǎng)在泥土上的參天小樹。書本供給了我們成長(zhǎng)的能量,伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)的作文3
我是一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩,現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過(guò)很多書了,在書里,我學(xué)到了很多的知識(shí),還體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。但是,我一開始也是不喜歡讀書的。經(jīng)過(guò)不斷努力,我開始喜歡讀書了。
我一開始也是不喜歡讀書的。媽媽叫我看書,我卻“選擇性耳聾”,偷偷的做我想做的事。于是,媽媽就告訴我讀書的好處。但是盡管她想盡了辦法,我也照樣不聽(tīng),媽媽十分著急?墒,這一天我卻偶然改變了我的想法,原來(lái),有一次,媽媽叫我和爸爸玩“詞語(yǔ)接龍”的`游戲,可是只有我一個(gè)人常常接不出詞來(lái),感覺(jué)非常難過(guò)。于是,我就想著要好好讀書。慢慢的,媽媽知道了這個(gè)消息,開心的笑了。
之后,我讀書越來(lái)越積極了,除了讀學(xué)校的書之外,我還看了許多課外書,這次,我過(guò)生日,其它同學(xué)也送給我了很多書,我都把它們放在了書架上。這些書已經(jīng)放滿了我的一整個(gè)大書架。于是,從那一天開始,書變成了我特殊的新伙伴。
現(xiàn)在我的這一個(gè)書架的圖書,已經(jīng)被我快讀完了,書架上,有的是休息的時(shí)候放松的書,有的是要去理解的書……
書已經(jīng)成為了我的朋友,它告訴了我很多知識(shí),讓我能夠表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)……書香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的作文4
墨香的紙張,鉛印的文字,是書;千年的文化,歷史的長(zhǎng)河,是書;動(dòng)人的歌曲,無(wú)窮的景色,是書。
很小的時(shí)候,書是睡前媽媽手中捧著的故事繪本。從《白雪公主》到《拇指姑娘》,一本又一本,走進(jìn)我的夢(mèng)里,在我幼小的心靈深處埋下了真善美的種子。
再長(zhǎng)大一點(diǎn),書是幼兒園老師口中的寓言故事。從《龜兔賽跑》到《獅子與鹿》,一篇又一篇,伴隨著我的童年,讓我懂得了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!倍米鍪虑橐惺加薪K,遇到挫折不應(yīng)該輕言放棄。
上了小學(xué),隨著求知欲的增強(qiáng),童話故事已不再吸引我,取而代之的是各類百科全書。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《動(dòng)植物圖解》,一套又一套,讓我一次次感嘆宇宙的浩瀚,世界的奇妙,科學(xué)的美麗。
如今,《十萬(wàn)個(gè)為什么》已蒙塵,書架上,《中華上下五千年》讓我了解了偉大祖國(guó)的悠久文化,同時(shí)又明白了何為國(guó)恥,何為民族精神。圓明園的毀滅,被迫與列強(qiáng)簽下的各種不平等條約,也在我心中深深埋下了愛(ài)國(guó)的種子!睹藗鳌防,我看到了居里夫人的淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn),林肯的幽默風(fēng)趣、不卑不亢。魯迅讓我看到了舊社會(huì)的.腐朽,人心的麻木,蕭紅又使我感受到她內(nèi)心的寂寞。
書,不僅僅是單純的文字,更是筆者的靈魂,讀者的內(nèi)心。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書籍是人類精神凝結(jié)的花朵,是人類優(yōu)美而又豐富的精神世界。書像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路,書像一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)我們的心田。讓我們遨游在書籍的海洋中,讓書香伴我們成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的作文5
夜,靜了。
打開抽屜,將那本書角已泛黃、微微上翹的《伊索寓言》翻開。書墨之氣縈繞著,記憶的旋渦在腦海中盤旋著。
小時(shí)候,我與奶奶相伴,一同住在青磚黛瓦的老屋中。
夏夜,月亮如鉤,滿園迷漫著茉莉的清香!澳棠蹋o我講故事嗎!”我奶聲奶氣的說(shuō)著!皠e急、別急,我這就來(lái)了!”,奶奶滿臉笑容說(shuō)著。奶奶同往常一樣,拿出陪伴她多年的長(zhǎng)躺椅,深邃的眸中帶著一副老花鏡襯著齊耳的白發(fā),顯得格外親切。然而在長(zhǎng)躺椅上便是《伊索寓言》和一把蒲扇。
“今天,我們來(lái)講狐貍與葡萄好不好?”,奶奶親切的望著我,我激動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶一邊講,我一邊聽(tīng),聽(tīng)得格外入神,仿佛有一副畫面在我的面前展示。月光慵懶的打在茉莉花上,泛著橙黃的.光,飄著清香的氣味,伴著奶奶的語(yǔ)聲,我進(jìn)入了甜甜的睡香,朦朧中看到奶奶輕搖蒲扇,為我驅(qū)蚊,一切都是這么的和諧。
長(zhǎng)大些,便離開了奶奶。大約在二、三年級(jí)時(shí),迷上了看《》系列小說(shuō)。在學(xué)校,一到下課時(shí)間,大家就你一言、我一語(yǔ),嘰嘰喳喳,像麻雀、像蟈蟈、像知了。有時(shí)因那個(gè)情節(jié)與別人對(duì)不了,會(huì)鬧的小矛盾。“情節(jié)就是這樣的,不信、你再去翻翻!”我氣憤的說(shuō)道。回想起,我真的有些無(wú)理與霸道。
如今,作業(yè)量越來(lái)越多。看書的時(shí)間也沒(méi)之前那般多,但即使作業(yè)再多,我還可以聽(tīng)“關(guān)關(guān)雎鳩”,即使任務(wù)再重,我還可以看“蒹葭蒼蒼”,我忽然發(fā)現(xiàn)書給我的不再是給我消遣時(shí)間的工具,而是一種詩(shī)境的心境,是一種汲取知識(shí)的過(guò)程。某天,我在興致勃勃看著一本書時(shí),不料,我身旁的一杯水被我的手無(wú)意推到在書面上,書便洗了把淋浴,當(dāng)我一籌莫展時(shí),也是書拯救了我。先前在書上看到,濕的書把它放進(jìn)冰箱中,就可以快速的解潮濕。我便把那“落湯雞”放進(jìn)冰箱,果然,拿出時(shí)像嶄新的一般,你看,是書拯救了我吧。
書伴我成長(zhǎng),從童年到如今,像我的朋友一般。書本的魅力實(shí)在太大了,看書就是一種享受、享受淡然寧?kù)o之美。(公眾號(hào):老仇工作室)
書香伴我成長(zhǎng)的作文6
書一直是人類的朋友,不過(guò)這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是惺惺相惜的知音。媽媽說(shuō):“書海無(wú)涯,只有勇敢攀登的人才能感受到書海中的樂(lè)趣,才會(huì)和書成為真正的朋友!蔽衣(tīng)了暗暗好奇:這個(gè)書海世界到底是什么樣的呢?我長(zhǎng)大了一定要發(fā)現(xiàn)書海的樂(lè)趣,要到那里痛快的玩耍!讀書和吃飯是一樣的,身體餓了要吃飯,精神餓了要讀書。偉大的文學(xué)家高爾基就說(shuō):我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)在我睡前讀書給我聽(tīng)。我認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主,和唐僧師徒一起去西天取經(jīng),為可憐的賣火柴的小女孩哭泣。漸漸的,我自己能讀書的時(shí)候,每天晚上我都會(huì)讀書。
家里的書越來(lái)越多了,爸爸稱我是個(gè)小書蟲,其實(shí)他自己也是個(gè)書迷,有時(shí)候我們還為書中的情節(jié)爭(zhēng)吵過(guò)呢。這些年,我一邊讀書,一邊成長(zhǎng)著。我從書中汲取了許多知識(shí),我的.想象力和智慧也日漸增長(zhǎng),就連我的寫作能力也得到了提高。書像一艘船,把我載入了知識(shí)的海洋,是書陪伴我渡過(guò)了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的白天。是書陪伴我渡過(guò)了寂靜而孤單的夜晚。書給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福,書是我最好的朋友!
書香伴我成長(zhǎng)的作文7
它雖然沒(méi)有玫瑰那般嬌艷芬芳,也沒(méi)有牡丹那般雍容華貴,卻伴隨著我不斷成長(zhǎng),永遠(yuǎn)翱翔。
——題記
喜歡看書扉一行一行明凈的方塊字,喜歡聽(tīng)翻開書扉時(shí)書頁(yè)的清脆觸碰聲。書香裊裊,伴隨著我不斷成長(zhǎng),成為豆蔻年華中最靚麗的風(fēng)景。拾起時(shí)光碎片,恍然間聞到了書香。
一個(gè)小小的身影愈發(fā)清晰,一個(gè)孩童拿起識(shí)字卡片牙牙學(xué)語(yǔ),偏著頭,嘟著嘴,抱起西瓜,又瞅瞅手中的卡片,嘴角綻開了花?ㄆ夏切╈`動(dòng)的字母,像一條條小魚在眼前游來(lái)游去;那些簡(jiǎn)單的漢字,在硬紙片上蘇醒,它們和一幅幅艷麗的插圖一起飛舞,向我展示一個(gè)個(gè)神奇的世界。沒(méi)有老師,這些卡片卻用魔法,讓小小的我認(rèn)識(shí)了什么是瓜,什么是果。小時(shí)的我常常就這么一手拿著卡片,一手拿著瓜果把玩,艷麗的卡片上少不了口水的滋潤(rùn),為此,我挨了媽媽不少的“嚇!,可我還是一見(jiàn)卡片就牢牢抓在手中,“屢教不改”。書香,是孩童的執(zhí)著,是嘴角溢出的瓜果香甜。
身影漸漸拉長(zhǎng),看到那個(gè)在孩童世界遨游的小女孩。繽紛的童話繪本如彩色的鉛筆,為單純?nèi)绨准埖乃枷胪磕ㄉ咸祚R行空的夢(mèng)想。在大森林中,我看見(jiàn)勇敢的獵人救出小紅帽,我贈(zèng)與窮困小女孩七顆鉆石,我勇敢地揭露惡毒王后的詭計(jì)……書香,是兒童時(shí)期甜蜜的夢(mèng),筑起愛(ài)與正義的城堡,飄蕩著甜蜜的英雄氣息。
時(shí)間古道的身影不斷變化,最后定格成為了我。拿起《海底兩萬(wàn)里》,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)浮想聯(lián)翩的海底世界。那里充滿了驚險(xiǎn):土著人的攻擊,與巨鯊搏斗,被困海底巨大冰山內(nèi),與章魚的較量……所有的危險(xiǎn),都在船員們殊死的`拼搏下化險(xiǎn)為夷。在真實(shí)的人生中,面對(duì)困難,只有永不放棄的奮斗精神才能主宰自我。把逆境的沮喪化為奮斗的動(dòng)力,把對(duì)手作為推手,把拍磚變?yōu)閴|磚。海底世界不都是順風(fēng)順?biāo)挥性谀婢持袏^進(jìn)才能領(lǐng)略大海之波瀾壯闊。書香,是人生逆流而上的堅(jiān)毅,是青春不服輸?shù)捻g勁,是領(lǐng)悟后的陽(yáng)光氣息。
翻開書扉,一股清朗之氣撲面而來(lái)。書香裊裊,在流動(dòng)的時(shí)光中醞釀。書香伴我成長(zhǎng),白紙黑字間的明凈,依舊樸實(shí)的笑靨,在素色中依然耀眼,顧盼生輝。
書香伴我成長(zhǎng)的作文8
今日烈日炎炎,大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一只小狗吐著舌頭,知了在樹上不停地鳴叫,全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣,我們迎來(lái)了第一次的書香校園的活動(dòng),一進(jìn)校園,我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味,如花香般香飄十里。書香飄飄,我們雖處高溫之中,但卻心情大好。
大約第二節(jié)課,書香校園的活動(dòng)便開始了,我們的額頭上都冒出了豆大的汗珠。我望向周圍,只見(jiàn)有的同學(xué)正在用手擦拭著頭上的汗珠,有的同學(xué)正在負(fù)手而立;還有的同學(xué)正在用手當(dāng)扇子般不停地扇著。終于,經(jīng)過(guò)了陳書記的講話之后,我們的書香校園活動(dòng)正式開始了。我們?cè)S多同學(xué)頂不住熱意,都走到了樹蔭之下,大樹就如同一把大傘般遮天蔽日,成了我們避暑的好場(chǎng)所。有些同學(xué)也同樣走到了樹蔭之下。約莫十分鐘之后,我便出去與同學(xué)換書了。我拿著手中僅有的.兩本名著,走來(lái)走去,頭上頂著熱意,腳下又踩著熱氣,在偌大的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,也沒(méi)看見(jiàn)幾本好看的書。于是,我又折返回去,坐在了樹蔭下,看起了書來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò),涼意漸漸浮上心頭。我讀著書,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。突然,我的耳旁響起一陣言語(yǔ)聲:“這本書看起來(lái)挺好看的,我們倆交換吧!蔽乙惶ь^,看見(jiàn)一個(gè)大約三年級(jí)的男孩正在看著我。我心想:真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。剛好是書香校園的活動(dòng),我去換書,回去也好交差。于是,我說(shuō):“那你拿什么書跟我換呢?”他從懷里拿出一本書,說(shuō):“我用這本跟你換。”我一看,是一本外國(guó)名著。便翻了一下,發(fā)現(xiàn)里面的情節(jié)還不錯(cuò),便同意了。我的鼻子深吸一口氣,濃濃書香又進(jìn)了我的鼻子里。
伴隨著老師的廣播聲,書香校園活動(dòng)結(jié)束了。這次書香校園雖不說(shuō)滿載而歸,但也換到了一本書。雖然書香校園結(jié)束了,但是,書香還會(huì)隨著我們的讀書聲,以及書本,一起留在我們的校園上空,久久不會(huì)散去。
書香伴我成長(zhǎng)的作文9
“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過(guò)長(zhǎng)橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常”,一襲長(zhǎng)袍,一樹蕭秋,殘陽(yáng)余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年! 讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力,永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空,傳來(lái)的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。
捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊緊地掩起。“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”。她也愛(ài),愛(ài)那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的'只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!
因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn),。
書香伴我成長(zhǎng)的作文10
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚粔K巨大的寶藏,我們永遠(yuǎn)也開發(fā)不完。讀書的好處又恰似長(zhǎng)江之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓人取之不盡,用之不竭。
記得小時(shí)候常常讀到李白,杜甫的詩(shī)“床前明月光,疑是地上霜”,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”到后來(lái)的蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”,馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”。羅貫中筆下的三國(guó),劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟,一心一意匡扶漢室……到《紅樓夢(mèng)》中的“破落戶”王熙鳳,身體柔弱的林黛玉……到賈府的沒(méi)落,曹雪芹講述的是一個(gè)朝代的故事。到現(xiàn)在的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!濒斞赶壬怨P為武器,批判了一個(gè)又一個(gè)“正人君子”。從唐詩(shī)到宋詞,元曲到明清小說(shuō),又到現(xiàn)在的`白話文,讀書不僅能讓人學(xué)到知識(shí),而且能夠造福于社會(huì)。中華歷史五千年,五千年文化的瑰寶盡藏于書中,只有讀好書,好讀書,才能在學(xué)海中肆意遨游。
讀書的過(guò)程是艱辛的,也是快樂(lè)的,暢游在書的海洋,可以領(lǐng)略“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)“天生我材必有用,千金散去不復(fù)還”的傲氣。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,俗話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書”。在浩瀚如煙的書籍中棲息著許多優(yōu)秀的,崇高甚至偉大的靈魂。有的入心靈火花,讀之令人眼前一亮;有的妙語(yǔ)如珠,讀之讓人愛(ài)不釋手,有的解釋疑惑,讀之使人茅塞頓開。我們要將這些好東西記在自己心里。
“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華!”
書香伴我成長(zhǎng)的作文11
與書為伴 書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是生命的源泉;書是前進(jìn)道路上的一盞明燈!百F人因書而貴,富者因書而富。”我愛(ài)看書因?yàn)闀拖褚话谚匙,為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。書就像一架飛機(jī),載我從寬闊的地面飛向高高的天空;書是我的知心朋友陪我度過(guò)了一天又一天。
一天早晨,媽媽去逛街,我在家呼呼大睡,媽媽回來(lái)的時(shí)候給我?guī)?lái)了一本伍美珍新出版的【我班流行寫小說(shuō)】,不知怎么的,還沒(méi)睡醒的我一下子睜開了眼睛,就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上,狼吞虎咽地吃起了我的`“營(yíng)養(yǎng)早餐”。我和主人公“咪咪”走進(jìn)了校園世界,有趣的老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“爐子們上課了!蔽矣蛛S白雪公主走進(jìn)了童話王國(guó),可惡的后母再三地去陷害美麗的公主,我氣憤的直跺腳,真想走近真實(shí)的童話王國(guó),替公主出口惡氣。當(dāng)最精彩的時(shí)候,媽媽叫了:“吃飯了!”我聽(tīng)而不聞,當(dāng)?shù)谌晻r(shí),媽媽氣呼呼地走了進(jìn)來(lái),我完全不知道老媽已經(jīng)在我身邊了。晚上睡覺(jué)前,當(dāng)我還遨游在書的海洋中時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái):“燕燕,這么晚了,該睡了!辈㈦S手把我的臺(tái)燈關(guān)了,看得入神的我還以為停電了。自到放下書才發(fā)現(xiàn)自己連作業(yè)都沒(méi)做,于是我連忙做了起來(lái)。直到三更半夜才躺上床,連澡都沒(méi)洗就睡早了。哎,我是看書上癮了。 書是我的知音,是我進(jìn)步同時(shí)的明燈,更是我的好朋友。書常常讓我留戀往返,陶醉其中。
書香伴我成長(zhǎng)的作文12
以前看過(guò)一個(gè)小故事:當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式,母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做,是為了讓孩子記。簳臼翘鸬,要讓甜蜜充滿人生就要讀書!
雖然我沒(méi)有出生在猶太人家庭,但我的父母也早在我很小的時(shí)候就開始引導(dǎo)我讀書。記得兩歲左右的時(shí)候,媽媽便給我買了貼畫書。好奇的我被花花綠綠的圖片吸引,總是把書撕得稀里嘩啦,貼畫貼得亂七八糟,甚至還會(huì)放到嘴里嘗一嘗味道呢!上幼兒園了,我的書架上多了許多繪本:《好餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的`故事,常常逗得我哈哈大笑,我也偶爾會(huì)像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書架上的書越來(lái)越多了,書中的故事情節(jié)也越來(lái)越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚。我想在秋雨綿綿的日子里,和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來(lái)的太陽(yáng)。我想穿越到6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì),看看恐龍?jiān)跍缃^前到底發(fā)生了什么。我想走進(jìn)維·比安基美麗幽靜的森林里,感受各種動(dòng)物在一年四季中五彩繽紛的生活,體驗(yàn)春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……而我最想知道的,是駱賓王在寫《鵝》這首詩(shī)的時(shí)候才七歲,我什么時(shí)候也能寫出一首詩(shī)呢?
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽覀円獰釔(ài)讀書,認(rèn)真讀書,讀好書、讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作生命中的一部分,在書香陣陣中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
書香伴我成長(zhǎng)的作文13
書總是賜給我神奇的力量,讓我的生命吸收著養(yǎng)分,讓我播下智慧的種子,讓我的文字開出美麗的花朵,書香伴我成長(zhǎng)。偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,夏老師有時(shí)間,會(huì)讓我們大聲讀書,課余給我們推薦許多好看的書,從那時(shí)起,我就愛(ài)上了讀書。從此我就得到了一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。
古人曰:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!蔽易x了《新編兒歌365》,學(xué)會(huì)了創(chuàng)作兒歌。讀了金波爺爺寫得十四行詩(shī)《我們?nèi)タ春!,我學(xué)會(huì)了寫詩(shī),用詩(shī)歌表達(dá)我的心情,抒發(fā)我的感情,F(xiàn)在我上三年級(jí)了,我的書架已經(jīng)放滿了我喜歡的書,我數(shù)了數(shù),我已經(jīng)看了200多本。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書中每一份奇思妙想讓我感到驚訝,每一個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),每一個(gè)真理激蕩我的心靈,我在書中愉快地成長(zhǎng)。讀書已經(jīng)成我生活中不可缺少的'一部分,書給了我巨大前進(jìn)的力量,書引領(lǐng)我步入智慧的殿堂。
我要讀書,我要讀書,就像花兒離不開泥土的滋養(yǎng),鳥兒離不開天空的懷抱。我在知識(shí)的海洋里自由翱翔,在心靈的彼岸發(fā)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我不斷書寫我生命的樂(lè)章,在那里有我黎明的暢想,書總是賜給我神奇的力量,書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的作文14
我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的房間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是書架、寫字臺(tái),還是床頭柜,都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。
還未滿一周歲時(shí),我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的圖畫,雖然字不多,卻讓我愛(ài)不釋手。我天天翻著、看著、玩著。
二三歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒智力世界》,書里一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事開闊了我的眼界,開發(fā)了我的智力。等我再長(zhǎng)大些,快上小學(xué)了,媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,讓我懂得了什么是真、善、美。
上二年級(jí)時(shí)的一天,媽媽給我?guī)?lái)了日本作家黑柳徹子的'《窗邊的小豆豆》。此后,不管是課后、午間,還是睡前,只要有空,我都會(huì)和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天,就連做夢(mèng),我都會(huì)和小豆豆一起野炊、冒險(xiǎn),常常樂(lè)得笑出聲來(lái),搞得老爸老媽莫名其妙。不過(guò)幾天,一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。
接著,我又看了許多書:《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中,我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友:聰明勇敢的舒克,淘氣機(jī)靈的汪小小,自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……
書,給我知識(shí),給我智慧;書,讓我明理,讓我快樂(lè)。書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)的作文15
從小,我就對(duì)散發(fā)著油墨香的書籍情有獨(dú)鐘。書,就像我的一位知心朋友,在空閑之余帶給了我豐富的想象;在失落之時(shí)從中覓得快樂(lè)的滋味。
孩提時(shí)代的我愛(ài)上了《魯濱孫漂流記》,一有空就抱著這本書讀得津津有味,就連睡覺(jué)時(shí)也在為他思量著如何度過(guò)難關(guān)。
《魯濱遜漂流記》敘述了青年魯濱遜從小喜歡航海,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島上。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴。憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)名叫“星期五”的土著人,把他收作仆人。
一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島時(shí),魯濱遜才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益,并把一部分饋贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜成了我心目中的偶像,他不畏艱難困苦,以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。給他一絲微光,他能覓得整片光明;予他一點(diǎn)理想,他能引出整個(gè)希望。作者福迪以生動(dòng)的語(yǔ)言描述渲染了魯濱孫的孤島漂流記,使我如同置身于那個(gè)孤島,一同悲傷,一同喜悅。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),困境能磨練人的意志,人在絕境面前對(duì)生命的渴望往往可以激發(fā)出深藏的潛能,不放過(guò)每一根救命稻草,浪費(fèi)每一個(gè)生存機(jī)會(huì)。等到度過(guò)了難關(guān),再回過(guò)頭來(lái)品味與命運(yùn)的'這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng),便會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮,意義十足。只要有沖破難關(guān)的人,就真正能領(lǐng)會(huì)到生活的情趣和生命的寶貴。
魯濱遜給予了我很大的精神鼓舞,同時(shí)又讓我明白了許多野外生存的方法和策略。我不知道這是否能在今后的生活上用到,不過(guò)卻讓我對(duì)生活中,學(xué)習(xí)上的各種困難信心滿滿,他教給了我對(duì)待生命與生活的態(tài)度。
書香伴我成長(zhǎng),讀書讓我走遍大千世界。
書,真是我的“良師益友”!
【書香伴我成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
書香伴我成長(zhǎng)08-21
書香伴我成長(zhǎng)02-18
書香,伴我成長(zhǎng)02-19
[精選]書香伴我成長(zhǎng)06-02
書香伴我成長(zhǎng)02-18
書香伴我成長(zhǎng)作文08-24
書香伴我成長(zhǎng)作文08-24
讓書香伴我成長(zhǎng)作文02-27
書香伴我成長(zhǎng)作文06-12