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童年的現(xiàn)代詩(shī)歌
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的童年的現(xiàn)代詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌1
即將步入中學(xué)殿堂的我，
已經(jīng)從童年里走了出來(lái)，
可是，
我依舊懷念童年生活。
童年，
那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，
想說(shuō)就說(shuō)，
想笑就笑。
回想起童年做的`那些傻事，
嘴角邊總是露出一絲抹不去的笑意。
因?yàn)槟菚r(shí)的我們年幼無(wú)知，
就因?yàn)椤巴詿o(wú)忌”，
不知傷了多少人的心，
又不知令多少人捧腹大笑。
在童年里，
總是盼望著快快長(zhǎng)大，
可是長(zhǎng)大了，
因?yàn)楦鞣N事情的困擾，
又不想長(zhǎng)大了，
好想做回童年時(shí)期那個(gè)天真爛漫的自己。
也許，
正因?yàn)檫@樣，
才讓人感受到童年的美好，
時(shí)間的寶貴吧！
初一:墨逸清
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌2
童年是什么？
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：
“童年是真中的夢(mèng)，
是夢(mèng)中的真。”
童年是什么？
詩(shī)人說(shuō)，
童年是靈感，
使他們寫(xiě)下了千古流傳的詩(shī)歌。
童年是什么？
畫(huà)家說(shuō)，
童年是一道美麗的風(fēng)景線，
使他們畫(huà)出了一幅幅別具一格的圖畫(huà)。
童年是什么？
老人說(shuō)，
童年是回憶，
回憶美好的一切。
童年是什么？
字典老師告訴我：
童年是：兒童時(shí)代；幼年。
童年是什么？
童年是五彩繽紛的相冊(cè)，
是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)；
童年是一個(gè)精美的盒子，
里面裝著甜滋滋的糖果；
童年是小小的音符，
譜寫(xiě)著人生的贊歌……
童年是什么？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，
童年就是珍惜，
珍惜時(shí)間老人給我的一分一秒，
珍惜朋友給我的友情，
珍惜老師對(duì)我的`關(guān)懷，
珍惜父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，
珍惜今天的幸福生活，
珍惜這美好的一切！
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌3
清風(fēng)將檐下的風(fēng)鈴搖響
枝鳥(niǎo)口含露珠作晨曦里的第一聲?shū)Q唱 院落里傳出熟知的節(jié)拍，在清明的晨空回蕩 把花瓣晶亮的露珠振落到地上
童真，含在清脆的童謠里
讓靈魂也蕩起同頻的顫響
落瑛浮游在濃翠的潭里
天光瀲滟著湖面纖碎的紋漪
是誰(shuí)?在用黑色的眼睛仰望黑色的星夜? 在用一泓春水展開(kāi)未知的天地?
在那里，萬(wàn)物都成了待解的謎
童真，溶在那清亮的眼神里
淺顯得，能把我的心肺洞悉
燕兒劃著雋逸的剪影斜掠過(guò)柳梢
蜂兒振著嗡嗡的翅音在花間縈繞
墻角剛放下采來(lái)的野花束
又追隨彩蝶做悠揚(yáng)的舞蹈 偶爾也會(huì)有轟隆的.哭鬧 但只要一枚糖果的賄賂 便能破涕為笑
童真，附在無(wú)休止的蹦蹦跳跳里，仿佛只要插上一對(duì)雙飛翼，便能天使般高翔入云梢。 還有一個(gè)個(gè)童年的夢(mèng)
都如暮春紛揚(yáng)在風(fēng)中的花雨 把一顆童心，一個(gè)世界 都鋪妝成爛漫的粉色了
可我的童年哪去了?我的童心又哪去了? 那一個(gè)個(gè)天花亂墜般春晨的夢(mèng)呵 都如潭底晃漾的花影
如今，也成了落定的塵埃
來(lái)!推開(kāi)記憶的窗臺(tái)，讓童真向我們走來(lái) 看!他們是那么清，那么淡 還帶著五彩斑斕的夢(mèng)
一顆顆，一串串
多于繁星
碧于滄海
淳于我對(duì)你的愛(ài)!
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌4
沒(méi)有房子、車(chē)子、票子的壓力
只有快樂(lè)、輕松、單純的記憶
雖然沒(méi)有Wifi和Iphone
但是心中卻住著多拉A夢(mèng)
沒(méi)有、就業(yè)、擇偶、晉升的焦慮
只有玩耍、涂鴉、美食的.甜蜜
雖然未去上海和北京
但是有家就有了世界中心
那時(shí)的我們玩著蝸牛
驚喜于它的閑庭信步
現(xiàn)在的我們成了蝸牛
無(wú)奈的背起生活重負(fù)
那時(shí)的我們享受時(shí)間
盡情的暢游白云藍(lán)天
現(xiàn)在的我們感嘆時(shí)間
無(wú)奈的混跡雜群亂圈
想回到童年
自由的狂語(yǔ)豪言
想回到童年
幸福的美麗田園
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌5
童年，含淚的微笑。
童年，
是夢(mèng)中的真，
是真中的夢(mèng)，
是回憶時(shí)含淚的微笑。
是以快樂(lè)拼成的，屬于我的城堡。
被時(shí)間一片一片剝落，
只剩下我腳下的.小小圓圈。
聲聲斂，漸漸走遠(yuǎn)。
我的童年，就這樣破成碎片。
——題記。
我，一直對(duì)舊物，
有著年齡的東西幾乎偏執(zhí)的喜愛(ài)。
因?yàn)樗桥f的東西，
代表著我的童年，
沾染著我的歷史。
所謂曾經(jīng)，就是幸福。
城市是烘焙過(guò)的光線，卷曲，褐紅。
處處都有童年可尋，
卻處處又沒(méi)有。
那些云淡風(fēng)清的日子，
那些殊途同歸的寧?kù)o，
為何離我，
那么遠(yuǎn)，
那么遠(yuǎn)……
童年是什么？
我不知道。
但是它可以帶給我幸福和寧?kù)o。
日子在我手中是容易流失的。
小時(shí)候，
不會(huì)用45度完美視角仰看天空，
只是驕傲地抬頭，
一直到針扎的酸痛沿著我清瘦的脊背如曼陀羅一樣的蔓延。
小時(shí)候，
不會(huì)有空閑。
常和朋友偷偷去林蔭小道上玩樂(lè)，
看陽(yáng)光以朦朧的姿態(tài)灑在身上。
小時(shí)候，
不會(huì)討厭自然。
我以一個(gè)孩子特有的靈動(dòng)目光輾轉(zhuǎn)游離，
視線最終定格在淡藍(lán)的天空上。
還記得常在薄暮時(shí)分玩迷藏，
我總能敏銳地感受到隱蔽的細(xì)小聲響。
“我看到你了！”
欣喜，
無(wú)所顧忌地大聲說(shuō)話(huà)露出牙齒，
毫無(wú)淑女的顧盼生姿巧笑嫣然。
孩子的世界，
純凈沒(méi)有雜質(zhì)，
足以讓一切黑暗潰退。
靜止中時(shí)光流逝。
記憶卻不會(huì)因時(shí)間而風(fēng)化。
人間，只是抹去了脂粉的臉。
童年，只是含著眼淚的微笑。
而我，
有著一顆擁有童年的心，
卻怎么也找不到那時(shí)的感覺(jué)。
就像宋人章良能寫(xiě)的小童山：
“舊游無(wú)處不堪尋，無(wú)尋處，惟有少年心�！�
13歲，早已不是童年。
童年。
無(wú)尋了……
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌6
我們挽不住那東升西落的太陽(yáng)
我們留不住這童趣無(wú)限的時(shí)光
我們鎖不住那云卷云舒的自由飄蕩
我們擋不住這腳步滴答的節(jié)奏聲響
我們?cè)谒{(lán)天下暢想
我們?cè)诖蟮厣细璩?/p>
我們?cè)陉P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中飛翔
我們不知父輩的辛酸苦難
我們不懂生活的風(fēng)云變幻
我們不知人生的悲離別散
我們不懂命運(yùn)的起伏跌宕
我的歲月很平凡
我們的生活很簡(jiǎn)單
我們的歌聲很純甜
我們的歡笑很自然
我們不愿如山的課本
壓彎我的柔弱的脊梁
我們不愿繁重的作業(yè)
折斷我們思考的翅膀
親愛(ài)的父母啊
請(qǐng)還給我們快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)間
敬愛(ài)的老師啊
請(qǐng)還給我們自由學(xué)習(xí)的空間
打破封閉的校園
開(kāi)啟禁閉的心窗
讓外面清新的空氣吹進(jìn)我們的心田，
讓我們走出這高墻深院
去感受那
明媚的'陽(yáng)光
花草的清香
高山的雄壯
江河的浪漫
大海的遼遠(yuǎn)
飛翔的白云
廣闊的藍(lán)天
讓我們?cè)谧晕腋惺苤?/p>
豐滿(mǎn)翅羽
滋長(zhǎng)人生堅(jiān)定的信念
欲飛的情感
我們不想坐進(jìn)觀天
我們不想機(jī)械操練
我們不想摘句抄篇
我們不想空思妄想
我想用的新學(xué)習(xí)理念
打造我們的素質(zhì)才干
我們想在新的教育課堂里
抒寫(xiě)新時(shí)代學(xué)生的風(fēng)采詩(shī)篇
童年似水光華閃
歲月如歌情飛揚(yáng)
讓我迎著教育不斷改革的春風(fēng)
浪漫我的心田
燦爛我們更加美好幸福的童年。
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌7
《童年》
什么時(shí)候我還托著腮幫
仰望父親臉上
歲月碾過(guò)的道道車(chē)轍
冥想著
時(shí)光的華麗馬車(chē)呼嘯而至
滿(mǎn)載我一個(gè)個(gè)天真的夢(mèng)想
什么時(shí)候我還趴在母親的膝旁
耳邊的故事像山泉一樣流淌
微風(fēng)的撫摸是催眠的小曲兒
睡夢(mèng)里
身子在云端悠悠飄蕩
什么時(shí)候我還牽著風(fēng)箏的`手
躺倒在綠油油的球場(chǎng)
螞蟻爬上我的鼻頭
跺著腳抱怨我
壓塌了它新婚的洞房
什么時(shí)候我還盼望著班級(jí)的遠(yuǎn)足
鍋碗瓢盆是必備的行裝
生一把火期待誘人的飯香
雨點(diǎn)們不期而至結(jié)果
只能把它們與歡笑
一起品嘗
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌8
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的故事
我的童年
我的少年
我追夢(mèng)的日子
我在在漫山映山紅的山坡奔跑
我在驕陽(yáng)下的.的球場(chǎng)上放肆
我在窗前的前深夜的臺(tái)燈下遠(yuǎn)望
我曾經(jīng)歲月里的故事
請(qǐng)聽(tīng)我訴說(shuō)
可以在春暖花開(kāi)的季節(jié)
可以在月下?tīng)T前的夜里
可以在萍水相逢的瞬間
所以
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的故事
會(huì)在漫漫長(zhǎng)夜里一片晴天
因?yàn)槲乙蚕肼?tīng)你的故事
你的童年
你的少年
你在追夢(mèng)的日子
你在何處的山巒奔跑
你在何時(shí)的青春下放肆
你在什么樣的深夜里仍揮灑著汗水
可以在黃葉紛飛的季節(jié)
可以在五彩斑斕的晴空
可以在回眸一笑的剎那
所以
請(qǐng)讓我聽(tīng)聽(tīng)你的故事
然后讓我還你一片晴天
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌9
幾多期盼，幾多思念，火熱的情愫燃燒著童年。
以前穿上小小的軍服，把興奮喜悅?cè)鰸M(mǎn)校園。
幾經(jīng)摔打，幾經(jīng)磨練，拼搏才明白什么是艱難。
前途不都是一馬平川，理想決不是蜜語(yǔ)甜言。
幾度驚喜，幾度狂歡，暴風(fēng)雨過(guò)后便是艷陽(yáng)天。
童年的.期盼最后實(shí)現(xiàn)，輝煌的歲月不會(huì)遙遠(yuǎn)。
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌10
雪花彌漫的山林
一條放學(xué)回家的路
潔白而悠長(zhǎng)
回過(guò)頭的地方
一行細(xì)碎的腳印
像我沿路撒下的花朵
一直開(kāi)到了第二年春天
不知道為何而等待
一棵枯死的桃樹(shù)
會(huì)再結(jié)出甜美的果實(shí)
昔日的`山巒依然巍峨
唯有長(zhǎng)路荒涼
來(lái)去無(wú)蹤
一個(gè)人佇立在高高的山頂上
遙望外面的世界
以為很遠(yuǎn)
直到有一天的偶爾經(jīng)過(guò)
才發(fā)現(xiàn)很遠(yuǎn)的
其實(shí)一直沒(méi)有再現(xiàn)
似乎一處等待了自己多年的墓地
已經(jīng)從童年的時(shí)光開(kāi)始
悄然堆積
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌11
老房子的木桌子上
一盞昏暗的煤油燈
母親坐在木桌子旁
手把手教我們?nèi)值?/p>
大聲朗讀
書(shū)中陌生的字體
父親在一臺(tái)破舊的收音機(jī)前
聽(tīng)那些老掉牙的故事
他不知道我們朗讀什么
他的空余時(shí)間交給
手中的那根水煙筒
三叉河清澈的河水淌過(guò)
門(mén)前一望無(wú)際的稻田
金黃的`稻穗穿上外衣
我們?nèi)值芄庵碜?/p>
潛入水底捉迷藏
從天亮一直到天黑
夜晚的村莊一片寂靜
我們爬上那高高的山上
住在山頂?shù)男∥?/p>
在月亮的腳邊寫(xiě)下
一個(gè)孩子天真的秘密
我想起那個(gè)珍貴的時(shí)光
不去理會(huì)某個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚
醒來(lái)后那些煩惱的事情
不去理會(huì)雨過(guò)天晴
我們長(zhǎng)大后的不幸遭遇
夜晚門(mén)外滿(mǎn)天的蛙聲
像螢火蟲(chóng)一樣
把無(wú)邪的夢(mèng)想藏在心底
我們童年時(shí)候的模樣
變成一張古老的畫(huà)像
停留在模糊的鏡中
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌12
當(dāng)你長(zhǎng)大了，
請(qǐng)回想當(dāng)年吧，
那是的我們是什么樣子呢?
那時(shí)的我們是天真的
不去看世界的虛偽
只看世界的美好，
那時(shí)的院子，
記載著我們美好的回憶
可如今又將如何讓·，
是破碎了嗎
那時(shí)的我們是堅(jiān)強(qiáng)的
堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)世界的挫折
面對(duì)著悲歡離合
那時(shí)承載者我們夢(mèng)想的基地
是否還在原地等待著我們的回歸
還是隨風(fēng)而逝了·
那時(shí)的我們是好玩的
與朋友笑著面對(duì)著
只知道那是我們的一切·
而記錄著我們友誼的手冊(cè)是否還在
等待我們一起將它翻開(kāi)，看著曾經(jīng)的.我們
還是因?yàn)橛颜x的破碎而慢慢消失
那時(shí)的我們是誠(chéng)實(shí)的
不去當(dāng)世界·的虛偽者
努力成為我們心中的誠(chéng)實(shí)好孩紙
可如今那本記錄著我們誠(chéng)實(shí)的日記
又去哪里了呢。
因?yàn)槲覀冮_(kāi)始變了
離開(kāi)了嗎.....
現(xiàn)在的我們是否還記得童年時(shí)的美好
你和你的朋友是否還在翻開(kāi)記錄你們的手冊(cè)
你是否還記得承載著我們美好夢(mèng)想的基地
你是否還記得那時(shí)你一個(gè)個(gè)美好的誓言
你是否還在當(dāng)著你的誠(chéng)實(shí)乖寶寶
你是否還記得記載你天真的院子呢
哪怕世界再多挫折，再多誘惑，再多虛偽
請(qǐng)保留住你的天真，你的美好，你的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想！
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌13
童年的記憶里
有故鄉(xiāng)那座
不知住了
多久的老房子
總是蹲在
暖暖的
太陽(yáng)地里
那老氣橫秋
的樣子
還時(shí)常出現(xiàn)在
我的夢(mèng)里
童年的記憶里
有我家屋檐上
那只
剛剛孵出來(lái)
還不會(huì)飛的
小燕子
不小心
掉在了地上
是我又
小心翼翼地
把它
又送回了窩里
童年的記憶里
有我和村里的
小伙伴們
一起去村頭的'
小河里摸魚(yú)
我總會(huì)把
我們抓到的
那幾條最小的
又偷偷地
放回了水里
童年的記憶里
還有鄰家那個(gè)
和我一般大的
女孩子
她大大的眼睛
圓圓的臉蛋
長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子
還有那噘著小嘴
和我
發(fā)脾氣的樣子
還深深地
藏在我的夢(mèng)里……
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌14
還記得
老房子?xùn)|邊有條小渠
渾濁洶涌，分流開(kāi)來(lái)，盡頭在秧苗田
水渠像是父親血管明顯的雙手
水渠安靜時(shí)，整個(gè)村子安靜
而我會(huì)涉水去玩“打水漂”
沉醉在水花碰撞水花后的唯美
那時(shí)，童年在水渠邊
還記得
老房子門(mén)前有棵泡桐樹(shù)
它一直很高很大，望不到盡頭
我一直嘗試征服它，爬上枝頭，數(shù)清鳥(niǎo)窩里的寶貝
可我只能抬頭望著滿(mǎn)樹(shù)的'泡桐花
漸漸，滿(mǎn)地泡桐花雪
滿(mǎn)地泡桐葉海
我還只是能抬頭望，望著滿(mǎn)樹(shù)的秋涼
那時(shí)，童年在泡桐樹(shù)下
還記得有條荒草齊腰的河流在村西口
蘆葦最茂密處藏著淺水段
淺水段藏有一塊干凈的青磚石
似乎在藏著她們心中一直藏著的那個(gè)秘密
這些我一直藏在心里
沒(méi)有告訴過(guò)大人
就連同村小伙伴們
那時(shí)，童年在心里
現(xiàn)在，回到老房子
而童年已不在了
他只存在我記憶里了
童年的現(xiàn)代詩(shī)歌15
童年是一把鎖，鑰匙丟了就再也開(kāi)不了了。
也許，只有孩子才知道那里面的的世界。
可能，只有孩子才有那的鑰匙。
童年好神秘，神秘的`讓人不懂珍惜她。
童年過(guò)得好快，快得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我的鑰匙；
在邁進(jìn)初一教室的那一刻起丟了；
也從那一刻起，我在童年的庇護(hù)下長(zhǎng)大了……
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