我忘拿了橡皮以后作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我忘拿了橡皮以后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我忘拿了橡皮以后作文1

　　星期二的早上，我背上書包高高興興地來到學校。坐到座位上后，我像平常一樣檢查文具用品，我打開鉛筆盒一看，呀！橡皮呢？橡皮怎么不見了？我里里外外都找遍了，可還是沒有橡皮的影子，這時，我急得心里“嘭嘭”亂跳。后來，于心來了，我只好無可奈何地對他說：“于心，能不能借我塊橡皮用��？今天我忘記拿橡皮了�！庇谛乃�快地說：“好吧�！彼麖臅�包里拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我。我接過橡皮，連聲說：“謝謝你，于心，謝謝你！”我心想：這下可好了，我有橡皮了。放學的時候，我拿了橡皮走到于心面前說：“于心，謝謝你借給我橡皮。”于心笑著說：“應(yīng)該的�！�

　　同學之間應(yīng)該互相幫助，以后，我也要多幫助同學，那樣，受到幫助的.人會很開心，幫助別人的人也會很快樂！

我忘拿了橡皮以后作文2

　　星期二的早上，我背上書包高高興興地來到學校。坐到座位上后，我像平常一樣檢查文具用品，我打開鉛筆盒一看，呀！橡皮呢？橡皮怎么不見了？我里里外外都找遍了，可還是沒有橡皮的影子，這時，我急得心里“嘭嘭”亂跳。后來，xxx來了，我只好無可奈何地對他說：“xxx，能不能借我塊橡皮用��？今天我忘記拿橡皮了。”xxx爽快地說：“好吧�！彼麖臅�包里拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我。我接過橡皮，連聲說：“謝謝你，xxx，謝謝你！”我心想：這下可好了，我有橡皮了。放學的時候，我拿了橡皮走到xxx面前說：“xxx，謝謝你借給我橡皮�！眡xx笑著說：“應(yīng)該的�！�

　　同學之間應(yīng)該互相幫助，以后，我也要多幫助同學，那樣，受到幫助的`人會很開心，幫助別人的人也會很快樂！

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