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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-11 11:09:29 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  人人都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,在這個(gè)“十。一”長(zhǎng)假中,我和家人開(kāi)車(chē)去杭州玩。

  在杭州的濱康路上,我們看到了杭州開(kāi)發(fā)區(qū),那里的一座座高樓大廈拔地而起,道路兩旁的綠化帶郁郁蔥蔥,路面平坦又寬闊,駕駛員媽媽感嘆說(shuō):“杭州的感覺(jué)就是不一樣,又干凈又整潔,城市綠化搞得特別好,我真是太喜歡了!”過(guò)了錢(qián)江大橋,我們進(jìn)入了市區(qū),大家馬上聞到了一股桂花的清香,原來(lái),路邊上就是一片桂花林,我深吸了一口桂花香,頓時(shí)感到心曠神怡,!我?guī)缀跻砹。路上還有一家茶館,他們的生活可真舒服了,大人在桂花樹(shù)下打牌,品桂花茶,吃桂花糕,小孩們?cè)跇?shù)下嬉戲,爸爸說(shuō):“以后老了住在這樣的房子里該多好啊!”

  用過(guò)午餐,我們?nèi)チ藵M(mǎn)隴桂雨賞桂花,順著滿(mǎn)覺(jué)隴路倚山而上,在山路上,空氣清新,不時(shí)有甜甜的桂花香飄過(guò)來(lái),還讓我真真切切地體會(huì)到了杭州“十步一景”的獨(dú)特風(fēng)情,一路上車(chē)子開(kāi)過(guò)去見(jiàn)到了“龍井山八景”等著名景點(diǎn)。下了山,我們到達(dá)了目的地:滿(mǎn)隴桂雨公園,也就是杭州市兒童公園,我們來(lái)這里賞桂花。經(jīng)過(guò)一段山路,我們來(lái)到了桂花林,那沉甸甸的桂花充滿(mǎn)了枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整片整片的都是桂花樹(shù),真是令我目不暇接,一棵更比一棵開(kāi)得旺,橙紅色的是金桂、鵝黃色的是銀桂。小孩子們?cè)跇?shù)下的游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩,大人們則在桂花樹(shù)下品茶。我們一家三口徜徉在鵝卵石鋪成的小路上賞花,拍照留念。在太陽(yáng)快要下山時(shí),我們下了山。

  晚飯后,我們?nèi)ノ骱叺摹傲寺匉L”公園散步。進(jìn)了公園大門(mén),迎接我們的是一排排枝繁葉茂的柳樹(shù),漂亮的地?zé)粽丈渖先,給夜幕中的柳樹(shù)披上了一層薄薄的白紗,蒙蒙朧朧的.。飛蛾在燈上飛來(lái)飛去,像一陣小小的龍卷風(fēng),繞著燈光襲來(lái)襲去。不知不覺(jué),我們沿著青石板小路來(lái)到了西湖邊,夜晚的西湖似乎比白天更有情調(diào),悠閑的游人漫步在湖邊,蛐蛐兒在草叢中歡快地歌唱,從湖面吹來(lái)的涼風(fēng)令人萬(wàn)分愜意。湖面上波光粼粼,幾只小船兒在水面上緩緩地劃行著,船上那盞淡淡的小燈,星星點(diǎn)點(diǎn)地在湖面上閃爍,給夜晚的西湖增添了幾分情趣。最引人注目的是湖對(duì)面的寶石山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去,整座山像是無(wú)數(shù)顆璀璨的鉆石堆積而成的,在夜幕中閃閃發(fā)光。令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。

  游完西湖,我們便開(kāi)車(chē)回紹興了,路上我還回味著“天堂”的美景,杭州不愧是一個(gè)人間天堂!

小學(xué)生作文 篇2

  我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì)做飯、做菜、洗衣服等等,那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì)得比別人的媽媽更多,那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽?zhuān)媾嗟案狻⒆鲲灨、做果凍樣樣難不倒她。

  那一日,我在外婆家,而舅媽正要做餅干和蛋糕,所以我就在一旁觀看舅媽制作餅干和蛋糕的過(guò)程,順便幫舅媽做些自己力所能及的事。

  看舅媽那嫻熟的動(dòng)作, 看來(lái)我是不用幫忙了。舅媽一會(huì)兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料,一會(huì)兒在洗手臺(tái)旁擦拭著模具(做蛋糕的模具),一會(huì)兒在那攪拌著蛋糕糊,一會(huì)在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的`)......舅媽忙得是不亦樂(lè)乎。

  舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當(dāng)中(先烤餅干,因?yàn)轱灨芍恍瓒昼,而蛋糕需要一小時(shí))。過(guò)了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦:一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán),它發(fā)出的香氣讓人無(wú)法抵擋。我嘗了一口,餅干脆脆的,比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!

  過(guò)了一小時(shí)之后蛋糕也出爐,它捏起來(lái)像橡皮泥一樣軟軟的吃起來(lái)十分可口!

  我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!

小學(xué)生作文 篇3

  呼!呼!風(fēng)之王、雪之后轉(zhuǎn)圈圈為冬天鋪雪白的路,小草冷得要冬眠,雪白的花片為它蓋棉被,松鼠嚇得躲進(jìn)洞穴,人們?nèi)蔽溲b、穿上毛大衣、圍上圍巾、戴上手套、帽子,就怕風(fēng)王、雪后的法術(shù)所凍傷,只有我這只小精靈不怕寒冷,因?yàn)槲矣序?qū)寒法寶。

  “課 本放在桌上,全班同學(xué)去跑步!崩蠋熞徽f(shuō)完,同學(xué)們唉聲嘆氣,拖著沉重的步伐烏龜走向操場(chǎng),只有我這只兔子像一陣風(fēng),超越同學(xué),雖然只是短短的一圈操場(chǎng)二 百米,我用盡了全力沖刺,將其它同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我已汗流浹背、氣喘吁吁,當(dāng)別班同學(xué)手握暖暖包時(shí),我卻不需要。

  “咕哩、小 語(yǔ),來(lái)吃點(diǎn)心了!”放學(xué)回家后,最期待的就是奶奶親手做的點(diǎn)心。冬天是蘿卜的盛產(chǎn)期,奶奶喜歡自己做糕點(diǎn),煎出來(lái)的蘿卜糕,熱騰騰的、外酥內(nèi)軟,吃得到細(xì) 細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜絲,綿密細(xì)致,入口即化,再配上營(yíng)養(yǎng)百分百的四神湯,里面裝了關(guān)心、溫暖、幸福,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的`愛(ài)。一口蘿卜糕一口神湯,暖呼呼的,門(mén)外的冷風(fēng)不 見(jiàn)了。

  “媽媽?zhuān)铱刹豢梢运愕姆块g?”“今天好冷,當(dāng)然可以!钡玫綃寢尩耐夂螅蚁磦(gè)香噴噴的熱水澡,跳上媽媽的床,迎接我的是一個(gè)大大的擁抱,我就像油條,媽媽像蛋餅,油條被蛋餅所包住,密不透風(fēng),被窩里是我們母女倆最親密的時(shí)光,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),寒風(fēng)被抵擋在被窩外。

  運(yùn)動(dòng)、奶奶親手做的點(diǎn)心、媽媽的擁抱,我的驅(qū)寒法寶不需要很多金錢(qián),不需要花很多的時(shí)間,只要懂得珍惜,就能擁有溫暖。

小學(xué)生作文 篇4

  20年后的家鄉(xiāng)已發(fā)生了翻天覆地變化,環(huán)境已經(jīng)大大改變,空氣清新,綠樹(shù)成蔭,好一派繁榮的景象。

  我靜靜地漫步在寬闊的馬路上.路旁的白楊樹(shù)又高又粗,20年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨已把它們磨練得更加堅(jiān)韌,更加雄偉,更加挺拔了.透過(guò)蒼翠的枝葉的間隙,露出一座座金碧輝煌的'小樓房來(lái).突然,我腳挪不動(dòng)步,發(fā)現(xiàn)身體不斷的向前走去.我恍然大悟,情不自禁地想起自已發(fā)明的地鐵電動(dòng)地面.

我環(huán)視一周,看司機(jī)們自由自在地坐早驕車(chē)上,手并沒(méi)有控制車(chē)輛,車(chē)子還是不斷前進(jìn).走近商店,只見(jiàn)商店沒(méi)顧客,我就想起我發(fā)明了購(gòu)物主要通過(guò)雙方電視進(jìn)行.顧客坐在家中,只要打開(kāi)雙方電視機(jī),選定購(gòu)物功能后,就可以看到各種商品和標(biāo)價(jià),無(wú)論買(mǎi)什么,打開(kāi)雙方電視機(jī)就馬上送上門(mén).

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