小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我有一只”小泥豬“，它是我最喜歡的玩具。
它的耳朵豎的'挺挺的，十分有精神。它還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下是一只丑極了的大鼻子，鼻子大得把眉毛也蓋住了。緊連著鼻子的是一張大長(zhǎng)嘴，它開(kāi)著大嘴，傻乎乎朝著我笑。小泥豬 還有四條短腿，牢牢的支撐著它全身的重量。我最喜歡小泥豬的后腿，知道為什么嗎？因?yàn)橹灰淮邓暮笸戎�，就能發(fā)出美妙的音樂(lè)。
小泥豬是我最喜歡的玩具。它不僅憨態(tài)可掬、生動(dòng)可愛(ài)，而且還會(huì)為我：”奏樂(lè)“，讓我快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇2
隨著現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，克隆技術(shù)也日新月異，現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)可以成功克隆出一個(gè)人了。
一天，我高高興興地跑回了家，像往常一樣取出鑰匙，開(kāi)了門(mén)。到家后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌上竟坐著另外一個(gè)“我”，只見(jiàn)那個(gè)“我”笑瞇瞇地朝著我說(shuō)了句：“你好呀，我是你的克隆人，以后，我就是你，你就是我。當(dāng)然，如果你什么時(shí)候不需要我了，就可以把這張紙放在地上，我就會(huì)消失�！闭f(shuō)完，便遞給了我一張紙。我接了過(guò)來(lái)，克隆人又對(duì)我說(shuō)了句：“今天有什么作業(yè)嗎？快拿出來(lái)，我來(lái)幫你做吧�！蔽野胄虐胍傻啬贸隽俗鳂I(yè)本，本想告訴她要寫(xiě)些什么，沒(méi)想到她直接從我手中搶走了作業(yè)本，“刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒，她便把作業(yè)本給了我，上面的`字跡簡(jiǎn)直和我寫(xiě)的一模一樣。我高興壞了，急忙把其它作業(yè)全部扔給了她。她也沒(méi)有“辜負(fù)”我的“期望”，做的那是又快又好。
但是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，克隆人就不再“臣服”于我了，她開(kāi)始漸漸地取代我的位置，抵抗我的“命令”……
一天，她趁我不在家的時(shí)候，把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。等我到家時(shí)，她便躲了起來(lái)，結(jié)果，媽媽陰差陽(yáng)錯(cuò)地把我罵了一通。等媽媽走后，我便開(kāi)始審訊起了她，可她卻不屑地瞥了我一眼，我急了，對(duì)她說(shuō)：“你別忘了，我可以隨時(shí)讓你消失�！笨伤齾s對(duì)我說(shuō)：“哼，在你不在家的時(shí)候，我已經(jīng)把她燒了，你還能拿我怎么樣？”就在這時(shí)，我突然醒了。
原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
小學(xué)生作文 篇3
生活中，每個(gè)人都有令自己高興，開(kāi)心的事，當(dāng)然也有令自己難過(guò)，后悔的事。
那是四年級(jí)的事了，那天是準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的'日子，那天，我拿著學(xué)費(fèi)和一些零花錢(qián)去學(xué)校交學(xué)費(fèi)。路上，我看到有許多人在一個(gè)小攤排隊(duì)，我上前一看，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)餅的老爺爺。他滿(mǎn)臉皺紋，白蒼蒼的頭發(fā)，有很多人來(lái)買(mǎi)，那位老爺爺忙得不可開(kāi)交�？吹竭@么多人來(lái)買(mǎi)他的餅，我心想那餅一定很好吃，要不然怎么會(huì)有很多人買(mǎi)。于是我也跟著排隊(duì)了。不知過(guò)了多久，終于輪到我了，老爺爺問(wèn)我：“小朋友，買(mǎi)幾個(gè)餅��？”“1元錢(qián)”我答非所問(wèn)。老爺爺給了我5個(gè)餅，咦？一元錢(qián)不是只能買(mǎi)4個(gè)嗎？怎么給了我5個(gè)？我心想是告訴老爺爺呢還是不說(shuō)呢？這時(shí)一個(gè)人把我擠出了排隊(duì)的隊(duì)伍，于是我只好不說(shuō)了。
我在去學(xué)校的路上吃著香噴噴的餅，一�？诖。″X(qián)包不見(jiàn)了，這時(shí)，我熱淚盈眶，心想，這是父母的血汗錢(qián)，不見(jiàn)了，我真不敢想象。在這時(shí)，那位賣(mài)餅的老爺爺朝我跑來(lái)，我心想。難道是剛才多給一個(gè)餅被發(fā)現(xiàn)了？真是禍不單行�。∥倚南�，完了。老爺爺跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“小朋友，這是你的嗎？”只見(jiàn)他手里拿這一個(gè)油漬漬的錢(qián)包，“是我的�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)，老爺爺把錢(qián)包交給了我，吩咐我說(shuō)：“以后小心一點(diǎn)，不要再弄丟了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想，我真后悔，我多要了老爺爺?shù)娘�，而他卻。我拿這油漬漬的錢(qián)包，向老爺爺?shù)臄傋优苋ァ?/p>
小學(xué)生作文 篇4
遠(yuǎn)在20xx年，我36歲，世界被高科技改裝了，人們的衣食住行全變樣了，最令我刮目相看的是，原來(lái)人們生活中雖然方便但污染空氣，又沒(méi)有安全保障的交通工具——汽車(chē)。
現(xiàn)在的汽車(chē)，又在我32歲那年的太陽(yáng)能汽車(chē)上，加了一個(gè)檔次，這種汽車(chē)的功能是：把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻囊恍〇|西吸到自己的轉(zhuǎn)化層里，再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的`，說(shuō)白了就是自己拼裝想要的樣子，因?yàn)樗瞧囱b鋼鐵做的，十分小巧，也沒(méi)有異味。但是，它的車(chē)門(mén)兩側(cè)，各有一個(gè)凹層，凹層里是兩只拼裝機(jī)械手臂，只要追尾時(shí)，它便自動(dòng)感應(yīng)，再伸出來(lái)?yè)踉趦绍?chē)之間，以免追尾。如果那時(shí)它沒(méi)感應(yīng)出來(lái)，也沒(méi)伸出來(lái)，不必著急，汽車(chē)的頭部是反彈橡膠做的，追尾時(shí)就可以把你的車(chē)彈開(kāi)一點(diǎn)，不過(guò)如果彈太遠(yuǎn)和后面的車(chē)撞上就麻煩了。
20xx年的一天，我漫步在高科技的馬路上，那時(shí)我準(zhǔn)備去開(kāi)車(chē)，去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒(méi)把車(chē)開(kāi)出小區(qū)，一輛車(chē)就直沖我的車(chē)頭撞來(lái)，我本以為機(jī)械手會(huì)出來(lái)，但是機(jī)械手沒(méi)有出來(lái)，我嚇得抱著頭，大腦一片空白，但是那車(chē)剛撞上我，我的汽車(chē)就往后彈了一點(diǎn)，這時(shí)我才知道，汽車(chē)有反彈功能。
對(duì)，高科技就是這樣發(fā)達(dá)，還有些神奇。
點(diǎn)評(píng)：不錯(cuò)的想象，既合理又有趣，不但寫(xiě)出了未來(lái)汽車(chē)的神奇，還結(jié)合具體事例加以說(shuō)明，可以再適當(dāng)鍛煉一下自己的想象力。
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