(合集)成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文29篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 1
人生總是起起伏伏，充滿坎坷與艱辛，就在這時(shí)，總有那么一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心�！}記
漫步在雨后的花園，感受著雨后的清涼與寧?kù)o，嗅著雨后濕潤(rùn)泥土與青草散發(fā)出來(lái)的特有的芳香。覺(jué)得沒(méi)有比這更愜意的事了，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，感受到人世這片刻的寧?kù)o與祥和。
這時(shí)，目光一緊，我看到了一株剛破土而出的嫩芽，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，幼小的身軀似是經(jīng)受到了巨大的打擊，在風(fēng)中微微顫著。我不禁感到憐惜，害怕它經(jīng)受不住這打擊。太陽(yáng)出來(lái)了，穿過(guò)云層，普照大地，給大地帶來(lái)溫暖。陽(yáng)光照射的每一寸土地，一片生機(jī)盎然。
當(dāng)陽(yáng)光照射到那株幼苗時(shí)，奇跡發(fā)生了，剛剛還弱不禁風(fēng)的小芽，努力向上冒出一點(diǎn)，舒展開(kāi)剛才還卷起的嫩葉，好像是感到太陽(yáng)的'溫暖，又獲得了生的希望。
看到這一幕，我的嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)，為它的重生感到高興。想到：剛才還奄奄一息的小苗，現(xiàn)在卻充滿生機(jī)，是因?yàn)槟且豢|陽(yáng)光吧。是陽(yáng)光的溫暖讓它看到了希望，重拾了生的勇氣。今后它面對(duì)風(fēng)雨，也將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)吧。
找到一處更為幽靜的地方坐下，還在為剛才看到的一幕震驚不已。然后，我陷入沉思：那株小苗因?yàn)橐豢|陽(yáng)光而重生，其實(shí)，在我們的身邊，那些愛(ài)我們，關(guān)心我們的人又何嘗不是那一縷陽(yáng)光呢？生病時(shí)，父母無(wú)微不至的照顧；犯錯(cuò)時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨；失意時(shí)，朋友伸出溫暖的雙手……這些人，都如那一縷陽(yáng)光，總是溫暖我們的心頭。
我明白了，人生無(wú)論多坎坷，那一縷陽(yáng)光總會(huì)在我們需要的時(shí)候溫暖我們，帶給我們希望。我愛(ài)上了那一縷陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 2
陽(yáng)光總是如此慷慨，毫不吝嗇地撒下溫暖，驅(qū)散陰郁的黑暗。也總有一些人，便如那燦爛的陽(yáng)光一般，將半米溫暖灑入我心間。
學(xué)習(xí)遇挫，獨(dú)坐于月下，忽而想起你，想起你那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的灑脫不羈，想起你那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�。有人說(shuō)你“酒入豪腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，誰(shuí)說(shuō)不是呢。你帶我遍了這大唐盛世，肆意灑脫的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白，你便如一束陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。
坐于教室，靜聽(tīng)雨落聲，忽而想起你，你叫自己“老饕”，被貶謫的途中吃遍了大江南北，名副其實(shí)。但我最?lèi)?ài)的'是你的豁達(dá)樂(lè)觀以及創(chuàng)造力。“東坡肉”便是其一，豬肉在當(dāng)時(shí)，可謂是“富者不喜吃，窮者不解煮”�？梢唤�(jīng)你手，便搖身一變成為了一道美味佳肴，我驚嘆于你的創(chuàng)造力。你豁達(dá)樂(lè)觀，被貶多次卻不見(jiàn)餒，在黃州，留下了“羊蝎子骨”；在梅州留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，若非這豁達(dá)樂(lè)觀，孰為？若用一句話來(lái)形容你的一生，便是“先生一躍而起，渺海闊而天高”。子瞻，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了一束名為“豁達(dá)”的陽(yáng)光。
行于操場(chǎng)，看浮云飄動(dòng)，忽而想起你，你從容、自信，仿佛沒(méi)有事情能夠驚動(dòng)到你。不管是策劃案丟失還是華銳受重創(chuàng)，你總能在最短時(shí)間內(nèi)找出最完美的解決辦法。你的溫柔如春雨般，是潤(rùn)物無(wú)聲的�！安荒芑仡^的話，就走得更遠(yuǎn)吧”，你說(shuō)。你的從容、優(yōu)雅、自信和溫柔讓我深深著迷。李澤言，你便如一個(gè)太陽(yáng)，在我心中撒下了名為“自信”的陽(yáng)光。
立于涼亭，風(fēng)攜落花起，忽而想起你。猶記你當(dāng)年，是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎。云夢(mèng)蓮花塢，姑蘇云深不知處，都有你肆意談的身影。愛(ài)你手抹天子笑，坐殿談歡的不羈，愛(ài)你“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的從容，更愛(ài)你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰，你便如一束陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。
我亦愿為光，像你們一般照亮我的成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 3
人生如同一棵樹(shù)，需要雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照射，才能夠發(fā)芽、生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。這陽(yáng)光、這雨露正是我們成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)分，他們能夠影響甚至改變?nèi)说囊簧?/p>
去年十月，我和幾個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，趁著黃金周去上�？磁e世矚目的世博會(huì)。到達(dá)上海的第二天，我們來(lái)到了世博會(huì)的歐洲廣場(chǎng)。我們先是逛了幾個(gè)小館，初步感受了歐洲獨(dú)特的民風(fēng)民俗。正準(zhǔn)備吃晚餐，華燈初上的世博園內(nèi)不遠(yuǎn)處一幢顏色鮮艷的建筑物吸引了我們，定睛一看，哈哈，原來(lái)正是我們找尋的沙特阿拉伯館，我們也正是本這個(gè)館來(lái)的。
于是，我們忘記了饑餓，開(kāi)始排隊(duì)。也不知排了多久，隊(duì)伍開(kāi)始有些騷動(dòng)，好些人已經(jīng)明顯耗不住了。我是一個(gè)急性子，做事情總是一頭熱，要不是看這么多家長(zhǎng)和同學(xué)，早已露出廬山真面目了——三十六計(jì)，走為上計(jì)。我想動(dòng)員旁邊的佳佳跟我一塊溜，她堅(jiān)決不同意，于是開(kāi)始抱怨老媽?zhuān)词裁词啦�，非擠這個(gè)館干嘛喲，人家早就說(shuō)沙特館最難等……一邊嘟囔一邊踮起小腳下意識(shí)的又向前望了望�！鞍パ�，真是的，這么個(gè)排隊(duì)不把小命都搭上才怪呢！算了，我還是去看我的法國(guó)館看看新款的LV香水吧�！蔽易笄胺降囊晃粫r(shí)髦姐姐說(shuō)完就踩著高跟鞋響亮的鼓點(diǎn)走開(kāi)了。隊(duì)伍中間的一位老爺爺也發(fā)話了：“這個(gè)世博會(huì)怎么搞的，一天下來(lái)，我累得腰酸別疼，現(xiàn)在還得站在這兒干等，要不是我的孫子要蓋滿印章的世博會(huì)的護(hù)照，我早就回家‘新聞聯(lián)播’了！”人群中有些人索性拿出充饑的小糕點(diǎn)有模有樣吃起來(lái)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)也還沒(méi)吃晚飯呢，肚子嘰里咕嚕的隨即叫起來(lái)。哎，只能怪出門(mén)時(shí)因粗心將食品包落在賓館，這會(huì)兒只能“望食興嘆”。正要抱怨這該死的龜速，忽然從隊(duì)伍后面?zhèn)鱽?lái)一爽朗的男中音：“哈，真有意思……”我扭頭一看，一個(gè)中年男子一手提小凳子，一手拿著一疊報(bào)紙和一旁幾個(gè)叔叔聊開(kāi)了：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館子特別有意思，一次放一波，真逗！”我有些奇怪，大家都焦躁不安的時(shí)候，他居然還能笑得如此開(kāi)心，我覺(jué)得他有些異樣，于是走過(guò)去和他攀談起來(lái)�！笆迨�，難道你不怕排隊(duì)嗎？”他依然瞇著本來(lái)就不大的眼睛對(duì)我說(shuō)：“要是我怕排隊(duì)，就不會(huì)蓋這么多印章了�！罢f(shuō)完，樂(lè)呵呵地掏出那本有些摸黑的護(hù)照本。呀，了不得，小小的.護(hù)照本被每個(gè)展館的印章塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，我先前以為蓋印章的事只有小孩才會(huì)做呢，我對(duì)他有些肅然起敬。
說(shuō)話間，已經(jīng)輪到我們這波人放行，攔截帶正好在他的后面攔住了，叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著涌動(dòng)的人群做了個(gè)OK，并沖他們笑道：“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)�！蹦菢幼踊钕駛�(gè)老頑童，我不禁又一次被逗樂(lè)了。也許是叔叔的樂(lè)觀感動(dòng)了大家，這時(shí)人群里嘻嘻哈哈的說(shuō)笑聲開(kāi)始多起來(lái)，我也忘記了剛才的饑腸轆轆。之后，他把郵箱地址留給我，我和他也成了網(wǎng)友。周末我們都會(huì)聊上一小會(huì)兒，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)找這位開(kāi)心果叔叔，而他總能帶給我不同的快樂(lè)。
是啊，其實(shí)生活本來(lái)就是一件享受的事情，何必為一點(diǎn)小事而生悶氣呢！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 4
你是否深陷泥潭，慌亂無(wú)措過(guò)？你是否墜入黑暗迷茫恐懼過(guò)？你是否跌入谷底驚慌無(wú)助過(guò)？成長(zhǎng)的賽道上有各種可能，苦澀，迷茫，驚喜，憂愁……可總有那么一縷縷陽(yáng)光，指引我們撥開(kāi)迷霧，看到世界的美好和人性的善良。
秋風(fēng)蕭瑟，烏云遮住了陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)有幾聲烏鴉的啼叫；冰涼的雨點(diǎn)打在臉上，很小，卻有些疼，面對(duì)面前人們驚詫又不可置信的眼神，我只能無(wú)奈落淚，驚慌無(wú)措，想要說(shuō)出真相，又無(wú)法開(kāi)口。
秋日，班里發(fā)生了一件不尋常的事：一位同學(xué)的錢(qián)不翼而飛，可偷盜者是我的朋友，被我發(fā)現(xiàn)后，她卻栽贓給我，讓我成為她的替罪羊。班級(jí)里，我與她爭(zhēng)論不休，可她卻一口咬定我就是小偷，我有些無(wú)措，我面對(duì)同學(xué)們震驚的目光時(shí)，已經(jīng)不知所措，只能無(wú)奈地站在窗邊，受了委屈卻無(wú)法自證清白。
我那朋友卻一本正經(jīng)地給同學(xué)們繪聲繪色地講我“偷盜”的過(guò)程，把我描述成了一個(gè)十惡不赦的罪人。我已經(jīng)心灰意冷，不想再爭(zhēng)論，只能以沉默面對(duì)她的指控。這時(shí)，一雙溫暖的手拉住了我，一張慈祥和藹的面孔湊到我的面前——是老師！我的眼神有些躲閃，老師則用溫柔的.聲音說(shuō)：“沒(méi)事，說(shuō)出你看到的一切，我相信你！”面對(duì)老師信任的目光，我從一開(kāi)始的怯懦變得堅(jiān)定，平靜地說(shuō)出真相。也不知我那朋友怎么樣了，我只記得老師當(dāng)時(shí)信任的目光。
炎熱的暑氣無(wú)法散去，操場(chǎng)上，少年們各顯神通，搏得一片掌聲與歡呼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加400米賽跑，可不知為什么，先前跑時(shí)總落后別人一截，一圈跑完后，我成了最后一名，班級(jí)那邊發(fā)出一陣刺耳的嘲諷聲，我有些失落，速度越來(lái)越慢，突然，不知誰(shuí)大喊一聲：“加油！你可以！”猛然間，我渾身充滿了力量，突然提速，一個(gè)一個(gè)身影被我超越，我竟變成了第一！
面對(duì)同學(xué)們驚訝與羨慕的神情，我非常感謝那位為我加油助力、提振我信心的朋友，耳邊一直縈繞著那一位不知名的朋友喊出的聲音。謝謝你，老師！在我委屈無(wú)助時(shí)，是你站在公正的立場(chǎng)，讓我卸下了心中的負(fù)累。
謝謝你，朋友！在我沖刺無(wú)望的時(shí)，是你熱心的鼓勵(lì)，讓我在賽跑中拔得頭籌。
感謝遇見(jiàn)，感恩有你們——我身邊的老師、朋友、父母……你們都是我生命中的陽(yáng)光，是你們讓我澄清冤屈，重拾信心，擁有溫暖。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 5
背著沉重的書(shū)包，我急忙跑向公交車(chē)上人群中的空位，剛落座，汽車(chē)的轟鳴聲和周?chē)说恼f(shuō)話聲更加喧鬧，車(chē)窗外那耀眼的一點(diǎn)點(diǎn)紅燈，在黑夜的籠罩下顯得格外刺眼。
我皺著眉頭，把公交卡塞進(jìn)書(shū)包里，又想起那繁重的作業(yè)，心情更加煩燥起來(lái)，恨不得插上翅膀飛過(guò)這無(wú)數(shù)的紅燈，立刻回到家中。
“你的東西掉了�！陛p輕的聲音在我耳邊響起，拉回去了我心亂如麻的思緒。“哦，謝謝�！笨粗疑砗蟮呐丝褪种形业目ㄌ祝也缓靡馑贾鴽_她笑了笑。她也淺淺一笑，便轉(zhuǎn)頭向窗外看去。
不知為何，我的心突然暖暖的，有了這陌生人舉手之勞的幫助，我的心情似乎一下子好了許多，覺(jué)得這周?chē)囊磺幸材敲慈谇�，那淡淡的微笑，似有神奇的魔力，如甘泉、如良藥、如一陣清風(fēng)拂過(guò)，平息我心頭的煩悶，給我以精神的慰藉。
她的那張臉，平淡無(wú)奇，笑起來(lái)卻使我溫暖，還有那一絲感慨。是因?yàn)樗钦嬲\(chéng)善良的心，或是我們對(duì)周?chē)说倪^(guò)度冷漠？
車(chē)，依舊開(kāi)著，一站又一站，但我的腦海中浮現(xiàn)的.卻始終是那張微笑的臉龐，不斷回想著，當(dāng)回頭再看看她時(shí)，卻不知她何時(shí)已離去，替代她的，卻是一個(gè)低頭盯著手機(jī)打游戲的青年，似乎完全沒(méi)有意識(shí)到我的目光。
時(shí)代在進(jìn)步，人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，望著那一片低著的腦袋，我便永遠(yuǎn)難忘那友善的笑容。站在小區(qū)門(mén)口，望著那廣闊的天空，我的心也豁然開(kāi)朗。
那笑容，像一縷最燦爛的陽(yáng)光，照耀著我的心田！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 6
記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，她是我的數(shù)學(xué)老師。在她的心中，我可能是一個(gè)淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說(shuō)我很有潛力。在我的記憶中，她很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們上她的'課也總是生龍活虎的，發(fā)言也很積極。
有一次，我們上體育課，因?yàn)槲抑型净氐浇淌夷盟�，課后，有人發(fā)現(xiàn)他帶到學(xué)校的一百元錢(qián)不翼而飛，所有的同學(xué)都懷疑是我拿的。我不斷地解釋?zhuān)墒谴藭r(shí)我才發(fā)覺(jué)一切的解釋都是那么的蒼白無(wú)力。
就在當(dāng)天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，我一個(gè)人在教室里煩悶了許久。要回家的時(shí)候，我在操場(chǎng)上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問(wèn)我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)都跟老師說(shuō)了，還一再地強(qiáng)調(diào)一百元不是我偷的。老師聽(tīng)完之后，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句話，：“老師相信你�！边@一句話，就好像是一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我抬起頭來(lái)，看到了老師那盈盈的笑意。
第二天真相大白，原來(lái)那位同學(xué)將一百元夾在書(shū)中，一時(shí)之間沒(méi)有找到。聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，我看向老師，老師也微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔多年，老師那殷殷的話語(yǔ)，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當(dāng)我遭遇什么不快的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光就又射進(jìn)了我的心田，驅(qū)散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 7
初次見(jiàn)她，是剛升初一那會(huì)兒，濕霧迷蒙的清晨，我靜靜地坐在窗邊，翻閱著手中的書(shū)，心卻不在書(shū)中。周?chē)男峦瑢W(xué)打鬧嬉戲，不一會(huì)兒就混熟了。而我就是那種�？嫉谝欢缕У呐海芘屡c人交談，于是我只能眼羨地看著她們卻不敢跨前一步。她就這樣闖入了我的視線。
她推著一輛比人還高的自行車(chē)，戴著一頂小紅帽，與周?chē)瑢W(xué)高聲談笑，眉宇之間，神采飛揚(yáng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爆笑，雖然那樣有失形象，但卻是那樣歡快、悅耳、清脆，我，依然是靜靜地坐在窗邊，出神地望著她那紅蘋(píng)果臉。
九月的天，雖然不冷，卻也染上了絲絲涼意。我緊了緊衣服，又重新置身于書(shū)海之中。突然，一個(gè)手掌輕輕的拍在我的肩膀上，我皺著眉仰起頭，是早上那個(gè)小紅帽，她笑吟吟地開(kāi)口：“小儀，來(lái)和我們一起玩兒呀�！蔽矣行┮苫蟛唤猓覜](méi)有告訴過(guò)我的`名字給誰(shuí)啊，見(jiàn)我滿臉的大問(wèn)號(hào)，她撲哧一笑，好心地指了指我那堆“書(shū)山”上的一個(gè)本子，上面清晰地寫(xiě)著我的名字，我也一樂(lè)，與她一起大笑起來(lái)。
我與她漸漸熟悉起來(lái)，她上哪總喜歡拉上我，還說(shuō)什么怕我弄丟了，總喜歡談天說(shuō)地，其實(shí)都是她一個(gè)人在那高談闊論，什么事一經(jīng)她的小嘴添油加醋，都變得繪聲繪色，令天地黯然失色，我只是靜靜聆聽(tīng)，雖然也想像她那些大笑，露出滿口的牙齒，但想想有失形象，還是算了，問(wèn)她為什么我都不怎么說(shuō)話，她還愿意跟我說(shuō)那么多，她又一笑，“因?yàn)槲蚁敫脑炷惆 保脑�，�?dāng)我是機(jī)器人啊。
再后來(lái)，她真的改造成功了。
我經(jīng)常與她慢騰騰去上學(xué)，然后在老師虎視眈眈下灰頭土臉地坐上位置，有時(shí)趁老師不注意，還相互扮個(gè)鬼臉，相視一笑。放學(xué)路上，是我們最美好的時(shí)光，我們會(huì)把今天的奇聞趣事分享一番，把哪個(gè)不小心惹我們不爽的家伙臭罵一番，并密謀如何整他，還揚(yáng)言要讓他看到我們繞路走。密謀還沒(méi)落實(shí)，我們卻已想象多種被我們惡整得落花流水的場(chǎng)景，然后爆發(fā)一陣得意的大笑，引得路人頻頻回首，我在心中默默哀嘆，我的形象工程是徹底摧毀了……如今，我因回思南中考留在家，不知遠(yuǎn)方的她還好嗎？
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 8
世上的道路在最初的時(shí)候都是崎嶇不平的，而我的成長(zhǎng)之路也不例外。在成長(zhǎng)這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，會(huì)有許多的磕碰、艱辛與苦難，幸運(yùn)的是我的內(nèi)心一直堅(jiān)持著一個(gè)信念：世上無(wú)難事，只要肯攀登。這是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一直為我照亮著前方并給予我無(wú)窮的力量。
關(guān)于這句話的認(rèn)識(shí)，其實(shí)源自于我的舞蹈學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
小學(xué)的時(shí)候，我脫穎而出成為校舞蹈隊(duì)的備選成員之一，這對(duì)于年紀(jì)小小的我來(lái)說(shuō)是一種天大的驚喜�？墒枪湃顺Ｕf(shuō)的：“塞翁失馬，焉知非福”，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)驗(yàn)了。雖然我在舞蹈方面有一定的天賦，但是我的肢體動(dòng)作較為僵硬，沒(méi)有辦法像其他同學(xué)一樣展現(xiàn)舞蹈的柔美。
強(qiáng)烈的對(duì)比讓我產(chǎn)生了自卑感，也讓我萌生了退意——我的身體里沒(méi)有舞蹈的靈魂，我天生就不適合跳舞，我就不應(yīng)該加入舞蹈隊(duì)。
可是當(dāng)我沮喪不已時(shí)，我看到了訓(xùn)練室里的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我看到同學(xué)們?cè)谶@一句話下面，張揚(yáng)著稚嫩的.笑臉、盡情地舞動(dòng)自我，仿佛靈魂也在隨之跳躍。那一刻我發(fā)現(xiàn)，我也想成為這樣自信昂揚(yáng)的人，我也渴望享受這樣的快樂(lè)，我也想攀登上這座遙不可及的高山。
于是我堅(jiān)持訓(xùn)練，忍受拉練過(guò)程中的疼痛，一次又一次地挑戰(zhàn)自我，突破極限。最終，我成為了備選成員中基本功最好的成員之一。我可以使自己的身體如同一座橋，也可以使自己的身體像綻放的花朵。而在這些基本功的提升后，身體的柔軟度也越來(lái)越高，盡管我仍不能做到最好，但我已經(jīng)蛻變了許多。最終，成為了舞蹈隊(duì)的正式成員。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 9
每每聽(tīng)見(jiàn)那首吟唱“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”的七色光之歌的時(shí)候內(nèi)心總會(huì)有種被陽(yáng)光包裹的感覺(jué)。那悠揚(yáng)悅耳的歌聲，不僅吟唱到了我的心里，讓我的心中感到溫暖、幸福和自豪。那么這是哪來(lái)的陽(yáng)光，這般溫暖地照耀著我了。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的.錢(qián)供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛(ài)莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無(wú)私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去啊！可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)國(guó)家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí)，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說(shuō)：“中國(guó)那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會(huì)的，總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。漸漸地，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候，我收到了來(lái)自“希望工程”的一封信，我激動(dòng)得拿信的手不住地顫抖。打開(kāi)信，一行行清晰的字跡映入了我的眼簾：“親愛(ài)的同學(xué)，我們從你的學(xué)校了解到你因家中貧困而被迫停止學(xué)業(yè)，你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我們感到惋惜，現(xiàn)在黨和國(guó)家已經(jīng)開(kāi)展了‘希望工程’，她將幫助你和像你一樣的孩子重返校園。現(xiàn)在，我們收到了來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款;當(dāng)我們得知你的情況后，特從捐款中寄給你50元學(xué)習(xí)費(fèi)，并把你的學(xué)費(fèi)寄給你的學(xué)校，希望你能夠早日重返課堂。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！不要辜負(fù)祖國(guó)和人們的期望，我們等著你的好消息！”我看完，我的眼淚奪眶而出。爸爸媽媽也非常激動(dòng)，他們深情地囑咐我，要牢記黨和祖國(guó)的關(guān)懷。第二天，我又背上書(shū)包，重返校園了。
從那一刻起，我真想大聲歌唱，翩翩起舞，歌唱“希望工程”，歌唱偉大的黨，她使我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 10
紅花綠葉在春日的暖光中是生機(jī)勃勃的；吱吱的鳴彈在夏日里亮麗的光中是喧囂歡騰的；葉在秋日的陽(yáng)光下熱情如火；雪在冬日的陽(yáng)光下平靜美好，媽媽像束陽(yáng)光，照亮亮了我成長(zhǎng)的路。
但是在我學(xué)會(huì)叫”媽媽”后，對(duì)她的了解少之其少，誤解卻多之甚多。生活中，我總是愛(ài)和媽媽“擦火花”。
比如過(guò)馬路的時(shí)候，不管綠燈的時(shí)間還剩下多少秒，我媽媽總是握著我的手從來(lái)不準(zhǔn)我越過(guò)一步，準(zhǔn)確地說(shuō)，是緊緊地抓著我的手。雖然是走在人行道上，可她還是拉著我小跑著向人行道邊去。即使到十二歲以后我媽媽也還是這樣，讓我難為情，因?yàn)槲业膫�(gè)頭已經(jīng)高出她很多。讓她這樣牽著手過(guò)馬路，讓同學(xué)看到多不好意思�。�
有一回過(guò)一個(gè)十字路口，媽媽抓起我的左手，像勘察員一樣左右看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，毎輛車(chē)的走向都明明白白地列在她那雙深深的眼睛里。那是一天中影子最短的時(shí)侯，不能否認(rèn)十字路口上飛馳過(guò)的車(chē)的`影子只趕行上它們排放出的又厚又濃的尾汽。
我們剛走到人行道中間，刺眼的太陽(yáng)光讓我有些急躁，不由得心里想：我都這么大了，我媽還拉著我過(guò)馬路，真有些說(shuō)不過(guò)去………于是，我索性用力甩開(kāi)了媽媽的手，向?qū)γ骘w奔過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)從拐角處突然閃出，我只看間一道殘影向我撲來(lái)，只覺(jué)得兩眼頓時(shí)發(fā)黑，莫名感到心臟在這一刻停止了跳動(dòng)——
一股力量從后面拉住了我，這是一股很大的沖勁拽著我向后退了好幾步，那是媽媽的手拽著我，那是一雙冰涼的手，柔軟，背上布著清晰可見(jiàn)的青筋的手拽住了我。與此同時(shí)，我聽(tīng)到了一聲尖叫，那是我有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)媽媽最恐懼，最可怕的一次尖叫。那輛車(chē)緊急剎車(chē)，車(chē)太和路面摩擦發(fā)出的聲音幾乎穿破了我的耳膜。我嚇呆了，而此時(shí)的媽媽緊緊摟住我，用她瘦小的身軀護(hù)住我。司機(jī)罵罵咧咧的開(kāi)車(chē)走了，媽媽的手又緊緊的拉著我走過(guò)了人行道。我看到她的眼角紅紅的，而我的心臟猛烈地跳著。
我成長(zhǎng)中的陽(yáng)光，不是”辛勤的汗水”，也不是”溫情的目光”，而是那皮膚透亮可以清晰看到一條條血管的瘦削的雙手。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 11
題詞
勤勞的蜜蜂在花園里嗡嗡作響，不知疲倦地工作，為的是在我們的生活中得到甜絲絲的蜂蜜；雖然身體小，但是力氣大，不管周?chē)h(huán)境如何，小螞蟻們都在地上不停地搬運(yùn)東西，它們有一個(gè)美麗的生活家園；彎彎曲曲的小蚯蚓，不顧一切的干擾，在土地上不停的滾動(dòng)，才有我們肥沃的土地；農(nóng)民叔叔們不怕冬天的冷夏熱，在地里辛勤勞作。正是因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ�，我們才有了食物�?/p>
純藍(lán)的天空像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲，伴隨著燦爛的陽(yáng)光和無(wú)暇的白云。我忍不住停下工作，看著窗外。他們似乎都在陪伴著我。我舉起一塊小抹布，擦去一片屬于我的`小凈土。我小心翼翼地擦拭每一處污垢，讓桌子非常明亮。突然覺(jué)得自己是個(gè)孩子。
小時(shí)候什么都不懂，什么都不懂，就是每天開(kāi)開(kāi)心心的玩。直到有一天看到奶奶在擦桌子，我就好奇了，于是跟著葫蘆畫(huà)瓢，拿起一塊和奶奶一樣的小布，在桌子上晃來(lái)晃去，就對(duì)它產(chǎn)生了興趣。于是，從那以后，我每天都要擦桌子，但是一擦就覺(jué)得很無(wú)聊，就不再喜歡工作了。
有一天晚飯后，我媽塞給我一塊小抹布，對(duì)我說(shuō)：你不能只擦桌子，還應(yīng)該學(xué)點(diǎn)別的家務(wù)。去吧，今天你先學(xué)會(huì)洗碗。:油膩的盤(pán)子，沾滿米粒的碗，一把把筷子和勺子。我很不情愿，但是不管我怎么做，我媽都把我推進(jìn)了廚房。當(dāng)我看著堆積如山的筷子、盤(pán)子和碗時(shí)，我不禁感到胃里很不舒服，但沒(méi)有辦法，所以我不得不繼續(xù)下去。
從來(lái)沒(méi)洗過(guò)碗，也不知道怎么洗碗。我回想起外婆和媽媽洗碗的場(chǎng)景：把碗放在水龍頭下，用海綿把碗里的臟東西攪進(jìn)水池里，我也是這樣做的。
過(guò)了一會(huì)兒，我洗了。我讓我媽進(jìn)來(lái)看看。我媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：你只是把碗刷干凈了，沒(méi)把碗里的臟東西擦干凈。看這碗邊上的油漬。怎么用？于是我又刷了一遍。這次我變聰明了。我用洗潔精洗了碗，又洗了一遍，讓媽媽檢查。我媽終于露出了滿意的笑臉，我的心就像吃了蜂蜜一樣。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福最幸福的孩子。
就這樣，我成功的學(xué)會(huì)了洗碗，也知道了人做家務(wù)有多難。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我有時(shí)間，我就會(huì)努力。
而我對(duì)勞動(dòng)最美這個(gè)道理有了更深的理解。只有我們每個(gè)人都努力，才能收獲更多。古人云：“不勞則無(wú)獲�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都必須像蜜蜂一樣努力工作，生產(chǎn)出更多的美味和甜絲絲蜂蜜。勞動(dòng)讓我們快樂(lè)，讓我們成長(zhǎng)。讓我們從身邊的小事做起，為美好的明天不懈努力。讓我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，快樂(lè)健康地工作。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 12
每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，世界蒙上一層灰白的孤寂，臺(tái)北已經(jīng)有很長(zhǎng)一段日子不見(jiàn)太陽(yáng)了，整日陰雨連綿。我臥病在床，當(dāng)然不孤單，還有一身的思念與惆悵相伴。
雨持續(xù)拍打著玻璃，我在喧鬧的聲音中疲倦地合上了眼。往事像狂風(fēng)驟雨向我砸來(lái)，多少年了，我以為自己真的找到了很好的方式去忘記，卻仍是有一臺(tái)錄像機(jī)現(xiàn)在在腦子里開(kāi)始播放，浮現(xiàn)出我和荷西的一幕又一幕：
“三毛，你等我六年，我讀完大學(xué)服完兵役就會(huì)來(lái)找你�！边@是一九六七年荷西在馬德里信誓旦旦地對(duì)我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)我有多不以為然，現(xiàn)在想來(lái)仍是恐懼萬(wàn)分，要是那時(shí)我毅然回了臺(tái)北該怎么辦！一九七三年，我和荷西如愿在撒哈拉結(jié)了婚，那時(shí)熾熱陽(yáng)光下的我們多么天真，對(duì)未來(lái)充滿幻想。所以那時(shí)我說(shuō)：“雖然撒哈拉是黃沙漫天，有荷西為伴，我看到的都是繁花似錦��！”
婚后的我們，在撒哈拉一同去狂野溫柔的大漠尋找駱駝化石，在海邊拾起白花花的小石子，在墓園告別鄰居。在那陽(yáng)光下，我們多幸福，我永遠(yuǎn)忘不了，沒(méi)有陽(yáng)光的沙漠不是沙漠，就像沒(méi)有荷西的撒哈拉不是撒哈拉。
這時(shí)，臺(tái)北的我努力地從夢(mèng)境中掙脫，但那可怕的夢(mèng)魘就像陰魂不散的毒蛇，緊追不放。窗外的`雨愈加猛烈地敲打著玻璃，像是要將它敲得千瘡百孔。
接著，我又看見(jiàn)了同樣的那個(gè)暴雨傾盆的白天，烏云有著摧毀整座城的氣勢(shì)，海上波濤翻滾，我絕望地蹲在海邊，面前是荷西的尸體，面目全非，我們血淚交融。那一夜撒哈拉的繁花全部凋零，并且永遠(yuǎn)不會(huì)在枝頭重新綻放，這再也不是我的撒哈拉，再也不會(huì)有陽(yáng)光重新普照。
窗外的雨漸漸退去，我好似不太習(xí)慣這樣的寂靜，醒了過(guò)來(lái)，只給那甜蜜又痛苦的夢(mèng)留下兩道淚痕。我真的認(rèn)為那千種不同的疼痛和打不開(kāi)的淚結(jié)可以交給時(shí)間去解，而時(shí)間卻不能治愈這一切，我不敢否認(rèn)的是，自己根本逃離不出疼痛。
夢(mèng)醒后，我懂了，我和荷西團(tuán)聚的日子就要到了。如果有來(lái)生，我要在這個(gè)薄情的世上做一棵樹(shù)，一半在土里清涼，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，從不依靠，從不尋找。
撒哈拉又卷起漫天黃沙，荷西呼喊著：“三毛！三毛！”我飛奔過(guò)去，撲進(jìn)他的懷里，笑道：“真好！這是久違的陽(yáng)光�。 �
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 13
唉，這次又沒(méi)有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數(shù)學(xué)試卷，試卷上一個(gè)大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。
默默地背上書(shū)包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍(lán)天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹(shù)在哭泣，鳥(niǎo)兒在哀鳴。走出學(xué)校，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著數(shù)不清的悲哀……。
走在梧桐樹(shù)下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽(yáng)光從厚重的云的縫隙中擠了下來(lái)，溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上，同時(shí)，耳邊傳來(lái)了母親似的和藹的話語(yǔ)：“孩子，沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，下次努力就行了！”可是，有下次的機(jī)會(huì)嗎？我問(wèn)，陽(yáng)光的'聲音又一次傳了過(guò)來(lái)：“生活中的機(jī)遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛�！�
心的眼睛？“是的，閉上眼睛，用心來(lái)感受這個(gè)世界�！庇眯膩�(lái)感受？我閉上了眼睛，細(xì)細(xì)地品味。聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，聽(tīng)！梧桐在為她伴唱聽(tīng)！風(fēng)也在為她傳播歌聲！我睜開(kāi)了眼睛，只覺(jué)得世界好像翻天覆地。藍(lán)藍(lán)的天上不時(shí)飄過(guò)一片浮云，太陽(yáng)懸在空中，撒下柔和的陽(yáng)光，梧桐好像剛剛被洗過(guò)一般，嫩綠的葉子迎風(fēng)招展著，人們嘴角勾起了微笑。
再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)了。
試卷上的分?jǐn)?shù)不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過(guò)去的已經(jīng)是歷史，未來(lái)的要付出120分的努力。
我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
陽(yáng)光如燈塔，為你驅(qū)散心中的黑霧；陽(yáng)光如路標(biāo)，為你指出人生的道理；陽(yáng)光如母親，為你在不明的未來(lái)給予提示。你說(shuō)，陽(yáng)光如什么呢？
我在陽(yáng)光中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 14
生活中，有許許多多的第一次，第一次騎自行車(chē)，第一次登臺(tái)表演，第一次游泳……一個(gè)一個(gè)的第一次像一個(gè)人一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。
最使我難忘的第一次是洗碗。記得那是一年春天的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚地照耀著大地，春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)枝，小區(qū)里到處生機(jī)勃勃，爸媽禁不起滿園春色，早早就出去晨練了，他們時(shí)而隨楊柳“起舞，”時(shí)而與春風(fēng)“相擁，”鍛煉的可帶勁了。
看著他們，我也想出去踢幾腳“掃堂腿，”但看著杯盤(pán)狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒(méi)有被“誘惑�！庇谑牵夷贸鲆粋�(gè)空盆，把裝早飯的餐具放了進(jìn)去，接了半盆水，倒進(jìn)幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母的動(dòng)作：左手拿碗，右手拿刷，迅速刷了起來(lái)。不到三分鐘“鍋碗瓢盆交響曲”的“演奏”結(jié)束了。我左瞧瞧右瞧瞧，欣賞自己的`勞動(dòng)成果。這時(shí)，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，干干凈凈的碟子被照得閃閃發(fā)光，我像只小貓，左蹦右跳，心里甭提多高興了！
這時(shí)，精神飽滿的爸媽回來(lái)了，看到閃亮的餐具，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸媽做家務(wù)了！”看著爸媽露出開(kāi)心欣慰的笑容，我感到無(wú)比幸福。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”經(jīng)過(guò)這第一次，我明白了做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做，這樣才能做好事情！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 15
小時(shí)候，看見(jiàn)“成長(zhǎng)的陽(yáng)光”這5個(gè)字很單純地認(rèn)為不就是白天太陽(yáng)照射的陽(yáng)光嗎？長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的陽(yáng)光不僅僅是太陽(yáng)的陽(yáng)光，還有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨。
爸爸的一次教誨如刀刻入我的內(nèi)心，使我受益匪淺，記得那天中午做數(shù)學(xué)作業(yè)，解數(shù)學(xué)題一直是一項(xiàng)百思不得其解的任務(wù)，每次做數(shù)學(xué)作業(yè)總會(huì)有一兩道題空在那，原因是什么？當(dāng)然是不會(huì)做呀。為什么不會(huì)做？因?yàn)槲宜伎疾怀霭 ?/p>
每當(dāng)遇到困難的.數(shù)學(xué)題，我想破了頭、抓破了皮都解不出來(lái)，只好晚上向爸爸請(qǐng)教，爸爸拿到卷子后就立刻靜下心來(lái)思考，仿佛他的腦中有無(wú)數(shù)條思路線快速移動(dòng)著，每?jī)蓷l相交就會(huì)產(chǎn)生出新的想法，當(dāng)他試完并解決后就告訴我解題方法與技巧，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題其實(shí)很容易，我們不單單從一個(gè)方面思考，還要從多個(gè)方面去思考，這樣問(wèn)題才會(huì)解決�！边@句話被塞進(jìn)我腦海里，在接下來(lái)的日子里，我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)了，每次遇到數(shù)學(xué)難題思路不再單一，而是從不同方面思考，這種方法讓我在解數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)揮了很大的作用，常常讓我迎刃而解。
爸爸的教誨就是我成長(zhǎng)中閃耀的陽(yáng)光，他在我最困難的時(shí)候出手相助，讓我更上一層樓。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 16
桀驁不馴，摔得破頭破腦;偏執(zhí)叛逆，一路淚染青衫;彼時(shí)的我，正當(dāng)少年，我將輕狂留給身后風(fēng)餐露宿的旅途，斜著繁花似錦，披荊斬棘，向陽(yáng)而生......
時(shí)光來(lái)也匆匆去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，只不過(guò)是一個(gè)毫不起眼的小港，但在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬，誰(shuí)又能說(shuō)清究竟經(jīng)歷了多少次花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移?
老師的諄諄教誨，在我耳邊回蕩，她教會(huì)了我們：“百川赴海返潮，一葉報(bào)秋歸樹(shù)難”，時(shí)間就如同青春一般，如曇花一現(xiàn)，如黃粱一夢(mèng)，總在不經(jīng)意間悄悄溜走，“少年初生牛犢不怕虎，揮霍青春后追悔莫及”，對(duì)于“青春”，老師說(shuō)它如螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫。
少年意氣風(fēng)發(fā)，初心未改，要有“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，要有“天生我材必有用”的自信，要有“不恥下問(wèn)”的謙虛!雖然老師只是我們生命中的'驚鴻一瞥，但驀然回首間卻忍不住心頭的驚艷，雖然以后我們可能天涯作別，但仍從四面八方紛至沓來(lái)的信件會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方!
盡管我們最后分道揚(yáng)鑣，但我仍會(huì)記住您是那個(gè)驚艷我青春的人。您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……
老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 17
人潮起起伏伏，天空飛鳥(niǎo)群逐。你，是否還記得，在你成長(zhǎng)的道路上，有這樣一個(gè)人，灑下了一片陽(yáng)光……
和往常一樣，下午，我們陸陸續(xù)續(xù)排好隊(duì)就去飯?zhí)镁筒汀２恢朗墙裉斓娘埐颂贸粤�，還是今天我太餓了，竟一連吃了好幾碗，當(dāng)我將忐忑不安的目光投向手表時(shí)，我徹底崩潰了——已經(jīng)六點(diǎn)多了。
我快步地往宿舍走——如果奔跑，是極有可能被抓到�；氐剿奚幔沂褂谩吧裼肮聿攀帧�，快速地做內(nèi)務(wù)，疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。
我像踩著風(fēng)火輪，用光速?zèng)_向浴室，可已經(jīng)晚了，我的舍友全部都走光了。上帝啊，開(kāi)開(kāi)恩吧，請(qǐng)您大發(fā)慈悲，找一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟，同甘共苦吧。我正祈禱著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了：“小何，讓我來(lái)陪你風(fēng)雨同舟吧。”不錯(cuò)，這熟悉的`口音，語(yǔ)速，吐字清晰，偶爾還有些結(jié)巴，正是小路。
我根本沒(méi)有想到小路會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，想到這里，我不禁流下了行行淚水——小路這個(gè)人平時(shí)不招人喜歡，我們這個(gè)宿舍同學(xué)似乎都針對(duì)他，今天沒(méi)想到他會(huì)在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
成長(zhǎng)中，總有這樣的一個(gè)人闖進(jìn)我們的生活，溫暖你的心扉，在你最困難時(shí)，給予你關(guān)懷，灑下一片陽(yáng)光……
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 18
陽(yáng)光是溫暖的，是愛(ài)的化身；陽(yáng)光是不經(jīng)意的幫助；陽(yáng)光是絕望中的一絲希望。陽(yáng)光是每一個(gè)小小的幸運(yùn)，是一次次微小的關(guān)注。就如老師為我順手拿起試卷，為我分析每一道不會(huì)的錯(cuò)題。
那一次考試，我把作文的.中心寫(xiě)錯(cuò)了，使作文扣了十分。前面做題也十分馬虎，120分的試卷只考了97分，就比80分多一點(diǎn)。我為這次的考試成績(jī)淚流滿面。
就在這個(gè)時(shí)候，老師走了出來(lái)，看見(jiàn)我這樣，就帶我到她的辦公室。她拿出紙溫柔地為我擦干了眼淚。她拿過(guò)我手上的試卷，為我分析了每一道錯(cuò)題。老師的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都在不經(jīng)意間讓我感到十分溫暖，就如冬日里的一泓陽(yáng)光。
那是一絲絲明媚的陽(yáng)光，是關(guān)愛(ài)。是關(guān)心，是愛(ài)。也是一件小小的幸運(yùn)。
那是在一個(gè)炎熱的下午，我走在回家的路上，又熱又渴，可正在這時(shí)，我在路邊撿到了一元錢(qián)。想不到我竟有這樣的財(cái)運(yùn)，我笑了起來(lái)，拿起它沖著陽(yáng)光看，它在陽(yáng)光下鍍上了一層金色，不可思議的耀眼。
成長(zhǎng)路上的是陽(yáng)光一絲絲的，雖然小也能溫暖世界，因?yàn)殛?yáng)光是無(wú)私而偉大的。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 19
我們每個(gè)人記憶中的童年都有好有壞，不過(guò)在童年里，相同的是我們每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)。
就讓我來(lái)介紹一下我的童年趣事吧。在我7歲的時(shí)候，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，當(dāng)我起床的發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，我就突然起來(lái)一個(gè)想法，今天我要把自己打扮的像公主。
我先把頭發(fā)編起來(lái)，然后在頭上插上一個(gè)小皇冠，接著我把媽媽的`化妝盒端出來(lái)，模仿媽媽平時(shí)的動(dòng)作，先在臉上撲一些香粉，然后畫(huà)了一個(gè)眉，小心翼翼的給睫毛上刷了一層睫毛膏，之后在我那櫻桃小口上涂了一點(diǎn)點(diǎn)口紅，覺(jué)得嘴唇像火紅色，接下來(lái)我穿了一件身上帶鉆石的白雪公主裙，最后穿上才買(mǎi)得白色皮靴，在鏡子前左照照右瞧，雖然感覺(jué)哪里怪怪的，但忙了這么長(zhǎng)時(shí)間還算滿意。
當(dāng)爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，看到我的樣子幾乎笑得直不起腰了，你們知道為什么嗎？因?yàn)樽约焊静粫?huì)化妝，把彎彎眉毛畫(huà)得又長(zhǎng)有粗，嘴巴口紅都涂到嘴唇外面了，哪里還是什么櫻桃小口，簡(jiǎn)直就是血盆大口，媽媽還特意把我的樣子拍了下來(lái)，說(shuō)留到以后等我長(zhǎng)大的時(shí)候給我看看小時(shí)候的怪樣，不笑翻才怪。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是有一些喜歡公主夢(mèng)，所以偶爾還會(huì)用一下媽媽的化妝品。
這就是我的童年趣事。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 20
在冬日里，寒風(fēng)刺骨，但還是有一絲陽(yáng)光，在那遙遠(yuǎn)的天邊掛著時(shí)而明亮，時(shí)而暗淡，每次早上起來(lái)我往窗外望著這一絲陽(yáng)光，讓我感到了溫暖。
其實(shí)這一次陽(yáng)光就是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖蠼稚系教幎加兴麄兠β档纳碛�，他們�(yōu)槲覀兊膸?lái)了一片干凈而又舒適的生活，我從小到大都特別敬佩他們，他們就像一尊尊佛像莊嚴(yán)，但又不失優(yōu)雅，看著馬路上的'環(huán)衛(wèi)工人，我不禁感嘆。
環(huán)衛(wèi)工人其實(shí)每天都在伴我們成長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神和吃苦耐勞的精神，說(shuō)的話成了媽媽們，給孩子們講的睡前故事。
這個(gè)城市是冷漠的，在霧霾的天氣中，在暴雨的天氣中，在寒風(fēng)刺骨的天氣中，有這么一群人在冬天這么冷的天氣中，他們依然拿起他們的工具，在為這個(gè)城市增光添彩，這是多么偉大啊！
現(xiàn)在每當(dāng)我見(jiàn)到一個(gè)垃圾時(shí)，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來(lái)可能哦現(xiàn)在每當(dāng)我見(jiàn)到一個(gè)垃圾時(shí)，我就想起了環(huán)衛(wèi)工人的身影，于是我就去把它撿起來(lái)，可能可能我就是被這一絲陽(yáng)光一直照著一直成長(zhǎng)吧可能我就是被這一絲陽(yáng)光一直照著一直成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 21
暖春的早晨，金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。我校全體師生集中在操場(chǎng)里，一起參加升國(guó)旗儀式。
隨著國(guó)歌的奏響，沾著革命鮮血的五星紅旗徐徐升起。見(jiàn)狀，我的思緒不禁躍動(dòng)起來(lái)……
1937年7月7日，日本侵略者的槍聲打破了中國(guó)幾千年的寧?kù)o，從而大舉進(jìn)犯地侵略我國(guó)的國(guó)土。因此，國(guó)民們都陷入了水深火熱之中。有的.流離失所，有的饑寒交迫，有的妻離子散，有的飽受著資本主義社會(huì)不公平的制度，有的受盡侵略者慘無(wú)人道的摧殘……然而，是黨，是毛主席率領(lǐng)著解放軍和新四軍擊敗了日本侵略者，將人民從苦難中解救出來(lái)，從黑暗中解救出來(lái)!
1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓的一聲鏗鏘有力的宣告，讓中國(guó)步入了民主共和的新時(shí)代，讓人民從此走向幸福，走向安康，走向富裕，走向美好的未來(lái)!
如今，科技日新月異地發(fā)展，時(shí)代在不斷變遷。高樓大廈拔地而起，遍布城市的每一角落。各種各樣的汽車(chē)在柏油公路上飛速疾馳，描繪出一道亮麗的都市風(fēng)景線。人們的生活水平越來(lái)越高，國(guó)家也越來(lái)越繁榮昌盛!
國(guó)歌奏完，五星紅旗在操場(chǎng)的上空高高飄揚(yáng)。然而，紅旗上，那枚火紅的太陽(yáng)正無(wú)私地將金黃的光束灑在我們身上，溫暖著我們的心房。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 22
感恩，成長(zhǎng)路上的縷縷的陽(yáng)光。
感恩，是一首愉悅的歌，她讓唱的人和聽(tīng)的人都感到快樂(lè)；感恩，是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，她讓說(shuō)的人和聽(tīng)的人都感到生動(dòng)；感恩，更是一種美德，她讓給予和獲取的人，都感到幸福。
說(shuō)到感恩，我自然而然地想用這樣的語(yǔ)言贊美她，仿佛一切的變得柔和了起來(lái)，陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上，我們露出了微笑。
讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)感恩，這樣的孩子才會(huì)是善良的，完整的，獨(dú)立的。為了讓他們能真正地體會(huì)到感恩。
班會(huì)課上，老師和孩子們用不同的方式詮釋著：六年級(jí)的老師從“感恩”二字的`字面意思入手，漸漸引入主題，六年級(jí)的孩子們與老師探索著，尋找著感恩，體會(huì)著感恩。三年級(jí)的老師從陳毅將軍的故事入手，講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學(xué)，孩子們?cè)隈雎?tīng)后，述說(shuō)著自己對(duì)感恩的理解，并決心踐行。二年級(jí)的孩子，別看他小，看完鄒越老師的視頻，他們哭了，他們真正被感動(dòng)了，仿佛突然間懂事了，突然間長(zhǎng)大了……
為了迎接感恩節(jié)，孩子們制作卡片，出版有關(guān)感恩的黑板報(bào)，作有關(guān)感恩的晨誦稿，寫(xiě)有關(guān)感恩的一句話，開(kāi)有關(guān)感恩的班會(huì)課，為的是營(yíng)造氛圍，迎接陽(yáng)光的明天。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 23
萬(wàn)物都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，而我也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
回首漫漫的成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，這是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。三年級(jí)的時(shí)候，期末考試快到了。同學(xué)們都在加緊復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也不列外。期末考試到了，真讓人覺(jué)得緊張。可恰恰考數(shù)學(xué)時(shí)我卻沒(méi)檢查。
領(lǐng)通知書(shū)了，老師喊到我的名字，我飛跑，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)，傻了眼，數(shù)學(xué)竟然才考91分。我頓時(shí)，害羞極了。這時(shí)，我的小伙伴跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次再來(lái)嘛！”接著，又一個(gè)小伙伴說(shuō)：“每個(gè)人在人生道路上都會(huì)有一點(diǎn)小挫折，沒(méi)什么！”我聽(tīng)了，哭了，那是因?yàn)槲腋袆?dòng)了。
我在陽(yáng)光下能快樂(lè)成長(zhǎng)，那是因?yàn)橛辛死蠋煛Ｋ自捳f(shuō)：“一日為師，終身為父�！睕](méi)有老師的.諄諄教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。記得有一次，我因驕傲而只考了89分。我覺(jué)得自己沒(méi)有努力，十分后悔。我本想和老師說(shuō)一下。誰(shuí)知，老師竟然主動(dòng)來(lái)找我，幫我分析錯(cuò)題的原因并鼓勵(lì)我，我十分感動(dòng)，并明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛辛四銈�，我的生活變的如此燦爛，我愛(ài)你，校園；我愛(ài)你，那段校園時(shí)光。我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我真幸福！
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 24
父母經(jīng)常說(shuō)：我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。現(xiàn)在我們?cè)谧鎳?guó)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，以后祖國(guó)會(huì)在我們的肩膀下成長(zhǎng)�，F(xiàn)在是父母呵護(hù)我們，以后我們便會(huì)成為家庭的頂梁柱。
有一次，我出去玩。在大街上，又看見(jiàn)了那熟悉的背影——清潔工阿姨的背影，那背影是如此的熟悉。有個(gè)青年人走了過(guò)來(lái)，嘴里吃著東西，手上拿著他吃東西的袋子。他吃完?yáng)|西就把垃圾隨手一扔。垃圾袋慢慢地落了下來(lái)。清潔工阿姨看見(jiàn)了，便走了過(guò)去，對(duì)那個(gè)青年人說(shuō)：“小伙子，亂扔垃圾是不對(duì)的�！鼻嗄耆艘桓睙o(wú)所謂的.樣子，說(shuō)：“反正會(huì)有清潔工去掃的。”說(shuō)完，那個(gè)青年人就走了。清潔工阿姨無(wú)可奈何，只要慢慢地，一瘸一拐的，走到垃圾前，緩緩地彎下腰來(lái)，把垃圾撿了起來(lái)�？吹竭@一情景，我覺(jué)得清潔工阿姨十分不容易，我既然親眼目睹了這一切，我如果不去幫忙的話，良心不安��！于是，我就跑向了清潔工，說(shuō)：“清潔工阿姨，我來(lái)一起幫您撿垃圾把！”清潔工阿姨微笑著說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘�！边@一天，我的整個(gè)下午都在幫忙清潔工阿姨撿垃圾。
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，輝煌而又燦爛;在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，溫暖而又快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 25
誰(shuí)在夜里幫我們蓋好踢掉的被子，誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給一個(gè)溫暖的擁抱，誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰(shuí)在我們迷茫時(shí)指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友，照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué)，叮囑如陽(yáng)光般密集的老師，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
記得一個(gè)下著傾盆大雨的下午，放學(xué)了，我沒(méi)帶傘，只能在教室里等待。我心想：我明知下雨還執(zhí)意不帶傘，媽媽肯定生氣了，不會(huì)來(lái)接我，我還不如跑回家呢。我剛背起書(shū)包，準(zhǔn)備走，突然看到一個(gè)熟悉的身影急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，咦，這個(gè)人是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)萬(wàn)分，向媽媽跑去，媽媽立馬抱住了我，給我穿上雨衣，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭……路上，媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她呢？卻被雨淋得全身都濕透了�；氐郊遥瑡寢屭s緊讓我再多穿一件衣服，而她自己呢？還是穿著一件薄毛衣。這時(shí)，她打了幾個(gè)噴嚏，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑳](méi)事吧？是感冒了嗎？要不要吃點(diǎn)感冒藥？”“沒(méi)事啊，可能是絨毛進(jìn)鼻孔里了吧，沒(méi)事的'�！蔽抑溃瑡寢屖遣蛔屛覔�(dān)心才這么說(shuō)的。媽媽的愛(ài)，讓我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 26
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī)，令人陶醉；陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返；陽(yáng)光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)，而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。小標(biāo)題半截尺子１３年的時(shí)光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。喂，伙計(jì)，差幾分鐘就要考試了準(zhǔn)備的怎么樣？
第一科考數(shù)學(xué)，需要尺子。我滿不在乎的說(shuō)了聲：＂沒(méi)問(wèn)題。＂這時(shí)我看了看文具盒，才發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢？我的心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考試千萬(wàn)別有畫(huà)圖題。＂我的`汗也來(lái)湊熱鬧，悄悄的鉆了出來(lái)．老伙計(jì)好象看出了什么，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截，把長(zhǎng)的那一節(jié)扔給了我，我拿著這把尺子，覺(jué)得它好重，好重。一絲甜甜的感覺(jué)在我心里流淌，那么細(xì)那么柔。我把這截?cái)喑甙似饋?lái)，放在抽屜里，每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，便拿出來(lái)看看，因?yàn)槟抢镉形覀儍簳r(shí)最純潔最無(wú)暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。
多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情，而我卻是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 27
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下自由飛翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
上幼兒園大班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。爸爸從舅舅那借了一輛自行車(chē)，帶著我來(lái)到了常平公園。在學(xué)自行車(chē)之前，我想：這有什么難的`啊，只不過(guò)就是坐在座位上踩一踩踏板而已�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)那想法真是太天真了。開(kāi)始學(xué)了，我一腳踩著踏板，爸爸在旁邊扶著我，讓我坐在自行車(chē)上，可是，我不小心，就從車(chē)上摔了下來(lái)。我正想放棄，爸爸對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，一定要堅(jiān)持下去啊！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又踏上了自行車(chē)，慢慢地騎著。漸漸地，爸爸放開(kāi)了手，而我卻還不知道，在我騎出幾米遠(yuǎn)后，我很高興，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想對(duì)爸爸說(shuō)句話，可發(fā)現(xiàn)爸爸不在我身邊，我十分慌張，失去了方向感，又從自行車(chē)上面摔了下來(lái)。爸爸立刻跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“摔得疼么？”我咬著牙忍著疼，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不疼。”再次騎上了自行車(chē)，爸爸扶著又放開(kāi)了手，對(duì)我說(shuō)：“專(zhuān)心騎車(chē)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，專(zhuān)心致志地騎著自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì)了。幾年過(guò)后，我能熟練地騎自行車(chē)，甚至可以放開(kāi)雙手騎。
爸爸，你就像一縷陽(yáng)光，在我成長(zhǎng)的路上給我呵護(hù)，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 28
著名作家蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“完全人格，首為體育。”伏爾泰說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”羅蘭說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的好處除了健康，更是使一個(gè)人精神保持清新的最佳途徑。達(dá)芬奇說(shuō)：運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”
陽(yáng)光操場(chǎng)，各有千秋。陽(yáng)光體育，譜寫(xiě)著一首七彩的韻律。明媚的陽(yáng)光灑滿校園，熟悉的旋律縈繞在耳畔，一排排整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上環(huán)繞著跑步，結(jié)束之后同學(xué)們快樂(lè)地奔向自己的活動(dòng)區(qū)域，他們有的練習(xí)廣播操，有的三五成群地踢毽子，有的踢球，有的跳繩，人人臉上都洋溢著健康的氣息。
美麗的青春散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀。青春與健康，讓你在人生的征途上自由翱翔。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”競(jìng)技場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏，用頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)健的體魄贏得了一次又一次的掌聲，他們所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)奮斗的精神——更高、更快、更強(qiáng)的`理念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。在古希臘奧林匹克的崖壁上，保留著一句格言：如果你想健康，跑步吧！為此，我想和同學(xué)們大聲說(shuō)：“如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)健的體魄，來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧！讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！”
成長(zhǎng)中的陽(yáng)光作文 29
生命在于運(yùn)動(dòng)，心態(tài)在于保持。運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，而且能鍛煉一個(gè)人的意志。一個(gè)善于運(yùn)動(dòng)的人，必定會(huì)心態(tài)平衡，充滿陽(yáng)光。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們既不能做有勇無(wú)謀的的.“武將軍”，更不能做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子，只有文武雙全，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，才能做一個(gè)文體兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>
體育玄機(jī)，不言自妙。
當(dāng)你跑步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有永不停息，才能奔向成功;當(dāng)你打籃球時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有目標(biāo)專(zhuān)一，勇于嘗試，才能最終取得勝利。當(dāng)你跳繩時(shí)，你會(huì)明白，每跳過(guò)一次，就是戰(zhàn)勝一次困難，只有堅(jiān)持不懈，才能捕捉到成功的機(jī)會(huì)。當(dāng)你游泳時(shí)，你會(huì)懂得，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕，成功與勇氣是一對(duì)孿生兄弟。
讓我們擁抱陽(yáng)光，積極向上。哪里有運(yùn)動(dòng)，哪里就有朝氣蓬勃，哪里有體育，哪里就有活力奔放。傳播正能量，成功在前方，有陽(yáng)光體育伴我們一路成長(zhǎng)，我們定會(huì)精神抖擻，氣勢(shì)昂揚(yáng)。
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