小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
說(shuō)到我的家鄉(xiāng)菏澤，自然會(huì)想起菏澤的萬(wàn)畝牡丹。
“惟有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)東京城�！泵康焦扔昵昂�，大片的牡丹競(jìng)相開放，香飄萬(wàn)里。有的金黃金黃的，好像金色的太陽(yáng)；有的火紅火紅的，好像大大的火球；有的雪白雪白的，好像盛開的`白荷花；有的墨綠墨綠的，好像閃光的綢緞；有的一朵花上有幾種顏色，好像花蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。有的牡丹花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開露出了金黃的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。在這些牡丹中，我最喜歡的要數(shù)豆綠、魏紫、牡丹王和太空牡丹了。
豆綠剛開花時(shí)是嫩綠色，好像一塊晶瑩剔透的翡翠。盛開時(shí)顏色變淺，好像青衣少女，嬌嫩嫵媚。傳說(shuō)豆綠是百花仙子頭上的碧玉簪變的。
魏紫的花瓣約有幾百片，層層疊疊，猶如在花的海洋里泛起了圈圈漣漪。如果你貼近去聞，一陣清香夾著泥土的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
牡丹王是一株明代的牡丹，高約一丈多，花冠足有三米，好像一顆花樹，每年都能開400多個(gè)大花�！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。
太空牡丹，則是我國(guó)神州三號(hào)飛船帶著牡丹種子，繞地球108圈后培育出來(lái)的，有20多株，共5種顏色，其中一株第一次就開出了16朵潔白碩大的花朵。引來(lái)了無(wú)數(shù)中外游客前來(lái)合影留念。
牡丹全身都是寶，不僅可以觀賞，而且花瓣可以釀酒，根可以入藥。如今，靠著花農(nóng)勤勞的雙手和聰明才智，牡丹不僅可以在春天怒放，而且一年四季都能盛開，如果你來(lái)到菏澤，純樸好客的菏澤人，會(huì)伸出熱情的雙手歡迎你，會(huì)捧出香氣撲鼻的牡丹酒和美味可口的牡丹糕來(lái)款待你。
菏澤的牡丹天下聞名，我愛(ài)這國(guó)色天香的牡丹。
小學(xué)生作文 篇2
朱自清說(shuō)過(guò)，：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！蔽业男牟挥X(jué)怔了一下，忽然想到：假如我能找回那過(guò)去的時(shí)間，回到兒時(shí)和我那美好的童年呢?
頓時(shí)，我腦袋里浮想聯(lián)翩……
入學(xué)了，金色的.未來(lái)像一個(gè)美麗的金色泡泡，是我出于好奇地想接近它，觸摸它，又怕它會(huì)破碎。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不斷挖掘自己，不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
二年級(jí)就像一塊誘人的漢堡，金黃圓潤(rùn)的外表，富有彈性的身體，聞起來(lái)還有誘人的香氣讓人垂涎不已，這一次我要細(xì)細(xì)地慢慢品嘗，閉上眼睛仔細(xì)回味，在美麗的生活中，再添一道絢麗的色彩。
三、四年級(jí)則是人生中小小的轉(zhuǎn)折，我一定會(huì)在十字路口上仔細(xì)斟酌斟酌，選擇屬于自己的路標(biāo)，也許路上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有風(fēng)雨阻擋，可我不會(huì)忘記，風(fēng)雨后，前面天空出現(xiàn)的總是美麗的彩虹。
迎來(lái)了我在學(xué)校的第五個(gè)年頭，我的心智變得更加成熟，接下來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)愈來(lái)愈猛，所以，我更應(yīng)該加倍地努力學(xué)習(xí)，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
小學(xué)要畢業(yè)，步入初中時(shí)，就仿佛看到一只大手在前面的光明大道上向我招手，灰心失望時(shí)，是它給我動(dòng)力，勇氣又重新灌滿了胸膛，為了美好的未來(lái)奮斗吧!
假如我再做一回小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí);
假如我再做一回小學(xué)生，我要盡享童年帶給我的歡樂(lè);
假如我再做一回小學(xué)生，我還要讓時(shí)間無(wú)悔。
不過(guò)，時(shí)光不會(huì)倒流。所以為了讓自己在以后的日子里不再追悔，現(xiàn)在，加油吧!自己的未來(lái)掌握在自己的手中，加油吧!
小學(xué)生作文 篇3
在爸爸眼中，我是一個(gè)聰明伶俐的孩子，他常常對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么事是不可能的，一定是你不努力。”
是啊，我對(duì)于很多事情都不抱有太大的信心，因?yàn)槲覐牟粫?huì)去做這些事。但爸爸卻一直在我身邊鼓勵(lì)我，讓我去嘗試不同的事物，鍛煉我的'勇氣和信心。
就這樣，爸爸把我認(rèn)為不可能的事化為可能。在一次演講中，我本以為背不下來(lái)，那對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)很難、很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)，像百層高樓一樣爬不上去，但爸爸確認(rèn)為那很簡(jiǎn)單，他陪著我一層一層地爬，爬不動(dòng)時(shí)就鼓勵(lì)我，每當(dāng)我想放棄時(shí)，他都會(huì)讓我繼續(xù)努力找回信心。致使我到了樓頂，向下看爬過(guò)的樓是多么艱難，卻又是多么簡(jiǎn)單，這是我自豪。
在爸爸眼中，我是一個(gè)還要學(xué)很多東西的孩子，但他深信？？我會(huì)成功的！
小學(xué)生作文 篇4
寒假里，有的同學(xué)在玩；有的同學(xué)在網(wǎng)上沖浪；有的同學(xué)在做作業(yè)；有的同學(xué)在看書；而我則干了一件非常有趣、有意義的事情——鏟雪。我來(lái)給你們講講吧！
昨天，天上下起了鵝毛大雪，但是這雪下了一天一夜，我漸漸的感到有點(diǎn)不對(duì)勁。
今天早上起來(lái)，我向往常一樣，打開收音機(jī)一邊吃早餐一邊聽廣播。一段廣告后，突然播出了一個(gè)緊急通知：由于下了一天一夜的大雪，雪的厚度已達(dá)到了一公尺，請(qǐng)群眾們做好充分的防凍防滑準(zhǔn)備。聽了這個(gè)通知，我半信半疑，走到窗口，我大吃一驚，雪真的像主持人說(shuō)的一樣厚。我連忙求爸爸媽媽讓我下去打雪仗，沒(méi)想到他們一口就答應(yīng)了。我“全副武裝”以后，就開始和小伙伴們?nèi)ゴ蜓┱塘�，打到一半，我隱隱約約看到幾位保安正在吃力地鏟雪，走過(guò)去一看，他們滿頭大汗，一邊把結(jié)牢的冰砸碎，一邊用鐵鍬把路中間的.雪堆在街道兩邊，我慚愧地想：我只顧自己打雪仗，他們卻在這里為大家鏟冰除雪，我作為一名少先隊(duì)員也應(yīng)該為大家義務(wù)勞動(dòng)一下，于是我趕緊到物業(yè)管理處借來(lái)一把小鐵鍬去鏟雪。
一開始，我還不會(huì)鏟雪，看著一位叔叔因?yàn)檐囎雍竺嬗醒┒共怀鰜?lái)而苦惱，我便大膽地走上去問(wèn)：“叔叔，我不會(huì)鏟雪，你教教我，我會(huì)了以后幫你行嗎？”“當(dāng)然可以，我正為這個(gè)愁呢！”叔叔一口就答應(yīng)了下來(lái)�！澳憧粗业膭�(dòng)作，然后跟著學(xué)好嗎？”“可以�！笔迨逡贿呑鰟�(dòng)作，我一邊學(xué)，不一會(huì)兒我就會(huì)了，叔叔直夸我聰明，我心里非常高興。接著，我?guī)褪迨灏衍嚭笠欢蜒╃P到草叢里去，“終于鏟完了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，“謝謝你呀！小姑娘你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！笔迨寮�(dòng)地說(shuō)�！皼](méi)什么，為民除‘害’嘛！”我笑笑說(shuō)。叔叔車開走后，我又幫助了兩位開車的阿姨和三位開車的叔叔，他們都有非常感謝我，我心里也覺(jué)得很自豪。
大雪無(wú)情人有情，雖然雪很厚，但是只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)把困難解決的。因?yàn)槿诵凝R，泰山移。溫暖的春天就在我們的身邊。
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