實用的的六一兒童節(jié)作文3篇(熱)
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
六月一日是國際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂的一天。
我們學校六一這天,舉行拍賣會。拍賣會是什么呢?是我們把自己不看的書出高價賣出或者是批一些東西想方設法地賣出去掙錢。
這個六一我稿(搞)了兩項:
1、賣棒冰。
2、抓獎。
別看這是很不其(起)眼的工作,其實可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說的臺詞(宣傳廣告語)來:“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來買棒冰,我很客氣地說:“對不起,我的.棒冰賣光了,請你們到別處去買吧!”
賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎了!抓獎了!光有獎沒有罰,如果抓到罰的重新抓,快來抓呀!”過了一會兒從四面八方跑來了許多人,都來抓獎,有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了,前來抓獎的人越來越多了,過了一會,我身邊就擠滿了人都是來抓獎的。一個大個看見我的生意這么紅火,就來找我的麻煩,那個大個說:“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開,我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說:“大哥,我能把你的錢找開,我就從袋子里細細的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說:“快點找!”我說:“找好了”我說著就把錢遞給他,(他)接過錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當我走到二年級五的時候,有些孩子好奇地問:“大哥哥這是什么!蔽艺f:“這是抓獎,五毛錢一抓,光有獎沒有罰!币粋小朋友說:“我抓一次,給你五毛錢。”說著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個,我一看是獎兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個小女孩他(她)拿著錢來摸獎,她說:“我抓四次,看見能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學了。
下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了!庇谑,我就提高了聲音,大聲叫賣,放學的時候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。
六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
我們大家終于挨到的六一兒童節(jié)!這一次,學校將在當天舉辦個隆重的跳蚤市場。所謂的跳蚤市場就是同學們自帶商品到學校,并在指定的市場交易。
清晨,我準備了一些玩具、圖書和文具,興高彩烈地出發(fā)了。當我來到操場時,那里已是人山人海。操場地面上的商品種類繁多,各種各樣的書本、玩具擺滿了整個交易市場。
交易開始了,同學們被一個個商品所吸引,互相討價還價,挑選著精美的禮物。這時有一位高年級的胖哥哥向我走來,粗聲地問:“你這個本《恐龍歷險記》多少錢?”“十元”我盯著書說。那個胖哥哥,尖聲叫道:“這么貴!能不能五元錢?”我無奈地回答:“好吧!蔽倚南耄强墒俏一50元買到的'書啊,但是那本書已經(jīng)看過了,就賣給他吧。雖然有點吃虧,但是我還是很高興的,因為我的生意開張了,已經(jīng)開始有收入了?接著,又一位漂亮的大姐姐來到我的面前,他溫和地對我說:“這本《格林童話全集》是多少錢?”我說是20元,本想著她會和剛走的那位那胖哥哥一樣討價還價呢,結果跟我想的不一樣,那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應了。這樣我就收入了25元啦,過了一會兒,我的圖書交易完了,該交易玩具了,我剛拿玩具擺好,就有一群低年級的小弟弟和小妹妹歡聲笑語地走來了。一個小妹妹用可愛的聲音問:“這個洋娃娃是多少錢?”我也用輕柔的聲音對她說:“只需要8元就夠啦!敝灰娔莻小妹妹愁眉苦臉的看著我,似乎在說我買不起,我對她說:“那就一元錢吧。”小妹妹驟然變得眉開眼笑,就像開放一朵花。最后,該交易文具了。一群同學圍著我,忙的我都快顧不過來了。跳蚤市場交易結束后,我一數(shù)竟然收入了好多,我開開心心地回家了。
這次兒童節(jié)開展的跳蚤市場交易活動真讓人開心,既讓我學會了交易,也讓我學會了算數(shù)。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的`歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
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