（精）滿分中考作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的滿分中考作文，歡迎大家分享。

滿分中考作文1

　　“找什么呢？星期天不好好學(xué)習(xí)�！眿寢屌e著飯勺驚奇地看我在床底下爬來(lái)爬去。

　　“去年，大舅給我買的風(fēng)箏，記得塞在這兒了�！拔遗吭诖驳紫禄卮�。

　　“快出來(lái)！那天，我丟了�！啊蹦銇G了“我一下子地竄出來(lái)，揉揉碰疼的腦袋，氣沖沖地質(zhì)問(wèn)。“死了那份心吧！考上高中再玩那玩藝兒！”媽媽用飯勺敲敲桌子向廚房撤退。我得理不饒人繼續(xù)進(jìn)攻：“你賠！你賠！嗚——“眼泊流成了一條小河。

　　“當(dāng)！”背上挨了一飯勺。媽媽把我扭送到書桌旁：“媽得上班了，好好學(xué)習(xí)，等考上重點(diǎn)高中媽就放你去玩，怎么樣了？好乖乖！““啪”地一個(gè)親吻。真是恩威并舉啊！

　　門“咔噠”鎖上了，我的心也上了鎖。

　　書桌，臺(tái)燈，課本；課本，臺(tái)燈，書桌......

　　樓下，許多小孩追著一個(gè)大孩子放風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)笑笑的，天空，僅有幾只風(fēng)箏歪歪斜斜地漂著。我想，我做的風(fēng)箏肯定比那幾個(gè)都漂亮。說(shuō)干就干，竹簾拆了做骨架，作業(yè)紙糊起當(dāng)翅膀，用水彩畫上幾筆，一只活脫脫的大蝴蝶出世了。

　　揉揉酸澀的眼睛，伸伸懶腰，我得意地笑了。

　　"喂，小朋友，要嗎"我把風(fēng)箏舉出窗外，向樓下的一個(gè)小男孩炫耀著。小男孩仰著脖說(shuō)：“你會(huì)給我嗎"“你用這鑰匙把我家門打開，我就給你。三樓，右邊。"我把鑰匙扔下去，小男孩揀起鑰匙飛快地往樓上跑。

　　輕風(fēng)柔和，陽(yáng)光明媚。碧樹，青草，紅花，綠葉，還有蔚藍(lán)的天空。這世界多美！我體會(huì)到了籠中鴿子多么渴望自由。掂著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，順著風(fēng)力，我親愛的蝴蝶飛起來(lái)了。它是那么驕傲地飄舞著，翅兒顫顫，悠悠蕩蕩，越升越高。我感到云彩在撫摩它，風(fēng)兒在親吻它， OK！我的風(fēng)箏，OK，我的自由。

　　“你說(shuō)過(guò)給我的！”那小男孩撅著嘴跟在我屁股后�！拔彝鏁�(huì)兒過(guò)后就給你�！拔艺f(shuō)�！彬_人！剛才那個(gè)哥哥拿著我的'風(fēng)箏，說(shuō)一會(huì)兒給我，現(xiàn)在連人影都不見了。“他氣沖沖地說(shuō)，“可你不會(huì)放呀！”“你教我嘛！“

　　我無(wú)可奈何她搖搖頭，將線團(tuán)給他，他緊張地拉著，跑得飛快。

　　一會(huì)兒他小臉冒出了汗，喊著：“真過(guò)癮，太棒了！”

　　“你沒放過(guò)風(fēng)箏？“我很驚奇。他已經(jīng)有十一二歲了。“咳！該考初中了，忙得頭昏腦脹的，今天媽媽讓我，放會(huì)兒風(fēng)”他口氣象個(gè)大人似地說(shuō)。我搖搖頭心里一沉。

　　“小祖宗，你怎么出來(lái)了！“身后一聲怒吼。我悚然回頭，天哪！是媽媽。痛快回家！”媽媽瞪著眼睛“噌“地抓住我的一只胳膊，象老鷹抓小雞似的。小男孩望著媽媽小聲問(wèn)：“阿姨，放風(fēng)，時(shí)間到了嗎？”

　　我將風(fēng)箏收回，含著淚親親它，就把它送給了小男孩，輕聲囑咐千萬(wàn)藏好，別讓你媽丟了。

　　我被押回房間，對(duì)著桌上一大堆書和蘋果，雞蛋發(fā)愣。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣罵聲傳來(lái)。我又從窗戶探出身，望見樓下的小男孩被一個(gè)怒氣沖沖的女人拉著跟頭把式地走著，身后是幾片撕碎的風(fēng)箏。我聽到了他嗚嗚的哭聲，我的心碎了......屋內(nèi)，依然是書桌，臺(tái)燈，課本；課本、臺(tái)燈，書桌......我多想做做放風(fēng)箏的夢(mèng)��！

滿分中考作文2

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人思想感情的部位。是的，比較讓我難忘的就是那位老師的眼神。

　　她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛叫同學(xué)回答問(wèn)題。

　　那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間，老師開始提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么？”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來(lái)：老師，千萬(wàn)不要叫我啊！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后，鎖定了目標(biāo)：“XX同學(xué)，請(qǐng)你回答�！崩蠋熓窃诮形覇�？完蛋了！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能，肺的功能······越來(lái)越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

　　老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧！十秒后，見我仍舊未開口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來(lái)：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧，錯(cuò)了也不要緊。

　　“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所�！苯K于，我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了�！昂懿诲e(cuò)，答對(duì)了，請(qǐng)坐下。”果然，老師滿意地讓我坐下了�！昂簟！蔽页林氐刈�下，深深地舒了口氣。好險(xiǎn)��！······

　　那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！

　　這就是比較令我難忘的眼神！

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀去搏擊藍(lán)天……是的，人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，世間沒有絕望的境地，只有絕望的思維，每一次經(jīng)歷風(fēng)雨之后，總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的變數(shù)，那份人生的契約，總在無(wú)形中給我力量。

　　在我的周圍經(jīng)常會(huì)聽到他人嘆息：“生活得好累，壓力好大”。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)很累，但不累就不叫做生活。只有真正“體驗(yàn)生活，才能感受生活的充實(shí)”，但從現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)看，大多數(shù)人并不懂得這個(gè)道理。當(dāng)他們做錯(cuò)事后，都會(huì)說(shuō)：“假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)做出錯(cuò)誤的`決定，假如一切可以從來(lái)，我一定勤奮上進(jìn)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)學(xué)會(huì)正確生活……”但是，讓人遺憾的是，世界上沒有這么的多“假如”。

　　魯迅先生曾說(shuō)：“地上本沒有路，但走的人多了，也便成了路”。我卻要說(shuō)：“世上雖然有路，走的人少了，也就無(wú)路可走了。”是的，很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷，所以路才越來(lái)越窄。

　　人生道路中，今天與明天都是自己選擇的，曲線與直線都需要自己走出來(lái)，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無(wú)光彩的，是暗淡的。用自己的腳走自己的路，追求那份生命中向往的，看懂人生的意義，話在當(dāng)下，讓自己的這份人生契約更加詩(shī)意盎然。

　　人生路迢迢，每一步都要我們堅(jiān)實(shí)地邁出。青春年少，弱冠之年，我們的人生該如何選擇，十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯(cuò)，心與心碰撞，阡陌相交，彼此依賴，造就了豐富多彩的社會(huì)。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一句話：“你可能會(huì)經(jīng)常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必需的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆�！边@是制造者對(duì)鉛筆的勸勉。

　　現(xiàn)在，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約，選定夢(mèng)想。向著夢(mèng)想奔去，打開通向夢(mèng)的大門，沿著那滿是花香的時(shí)間長(zhǎng)廊，我會(huì)笑著告訴你：“我能行”。

滿分中考作文3

　　曾幾何時(shí)，大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí)，大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂，缺少的只是領(lǐng)悟。

　　月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依然，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。賞析著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自身竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢(mèng)。

　　覺醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡很多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一塊，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè)之音，聽著音色料想便是吉他，這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的'風(fēng)韻。琴聲清脆又利落，好似富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂(lè)。

　　隨著著曲子的日漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè)不愿離去的學(xué)生。

　　只聽到樓上又傳來(lái)了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒了先前的美感，這種枯燥的訓(xùn)練聽者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便一定了。然而訓(xùn)練次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾漸漸連貫，碰弦次數(shù)降低，曲子日漸明朗。細(xì)細(xì)聽著便能跟前面連起來(lái)，又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便了解起來(lái)，前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次訓(xùn)練，勤奮努力，并非渾然天成。這便想到自身，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當(dāng)初不考慮家長(zhǎng)反對(duì)憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家里擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤這樣，我便不是聽者而彈奏者了。

　　這也是課堂!那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)!韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹乱蛉杖盏絹�(lái)，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日成長(zhǎng)，每天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

滿分中考作文4

　　北京東南七十里處，有一座小小的縣城—香河。那是我姥姥出生的地方，也是我的第二故鄉(xiāng)：那里的土地浸透著讓我魂縈夢(mèng)繞的，香河肉餅的香氣——代表我家鄉(xiāng)的味道。

　　我的姨姥姥一家還住在香河，每年的大年初二，父母都會(huì)帶著我去給姨姥姥拜年。對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)，踩著農(nóng)家人守歲時(shí)鋪撒在地上的秸桿，伴著跑旱船熱鬧的鑼鼓聲回老家，是春節(jié)的一大期待。還未進(jìn)村，就能看見家家戶戶上方的香氣縈繞著炊煙裊裊上升。而進(jìn)到姨姥姥家敞亮的平房，迎接我的一定是屋中大桌上滿滿的美味佳肴�！柏S年留客足雞豚”，農(nóng)家人的年菜不講究精致，而是自帶豪邁：大盆裝的燉排骨、整只的燉雞、大盤的紅燒魚，當(dāng)然，一定少不了幾大盤摞得高高的、焦香酥脆的香河肉餅。于是，早已期待的我不等大人謙讓，立即拽出一大角肉餅，像蠶啃桑葉般吃了起來(lái)。

　　自古富足安逸的生活，讓香河人身上有一種熱情但閑散的基因。你看，飯后大人們最喜愛的事是圍坐在一處閑談。姨姥爺往坑上一歪，叼著煙，但嘴里卻絲毫不閑：國(guó)家大事、地方安全，還有木材價(jià)格的高低（姨姥爺是做木材生意的），天南海北，無(wú)所不談。連屋子肉餅?zāi)怯屯敉舻南銡庵�，都散發(fā)著一種閑散。我聽煩了，就拉著小表姐去逗門前的大黃狗，喂它一大塊肉餅—那狗也是懶散的，在午后的陽(yáng)光中瞇著眼沉思。

　　我更愛的事情是去后院探險(xiǎn)。姨姥姥家的后院有數(shù)十個(gè)兩三米高的'木垛，中間是窄窄的通道，形成一座迷宮。一個(gè)大年初二，小小的我自己去后院探險(xiǎn)時(shí)迷了路。肉餅的香氣縈繞在空氣中，遠(yuǎn)處的鑼鼓聲依稀可聞，可我站在一大堆木垛中，怎么也繞不出來(lái)。我又怕又急，最終嗚嗚地哭出聲來(lái)。最后，還是姨姥姥找到我，一手牽著，三繞兩繞，就到了廚房的后門。姨姥姥溫言撫慰，用熱水洗凈我一塌糊涂的臉，又從灶上冒著蒸氣的大鍋中，變出一大盤噴香的肉餅來(lái)。我含著眼淚、吸著鼻涕、吃著肉餅，情緒漸漸平復(fù)。姨姥姥又忙去切菜剁肉了。灶膛里昏黃的火光映照著姨姥姥那皺紋密布的古銅色的臉，顯得分外慈祥。在記憶里，那天的肉餅是我吃過(guò)的最美味的食物。

　　時(shí)隔數(shù)年，又逢初二，再回故地。如水的歲月，在姨姥姥的面龐上又沖下幾道溝壑，在她發(fā)間漂白了幾縷青絲，但是卻永遠(yuǎn)無(wú)法沖淡故鄉(xiāng)肉餅的香氣。夜幕降臨，酒足飯飽、長(zhǎng)談已久的我們即將離去，姨姥爺忙著把院子里的燈打開為我們照亮，姨姥姥則忙著把大盤的排骨和肉餅給我們打包。車子緩緩發(fā)動(dòng)，一串串煙花在這片散發(fā)著肉餅香氣的土地上轟然炸出一片燦爛的光。

　　“明年再來(lái)啊！”

　　“嗯，明年再來(lái)吃您的肉餅！”

　　車子駛上公路。那片小村莊悄然隱沒在樹木間。

　　如今，香河肉餅早已跨出香河，躋身全國(guó)美食之列。但是，在燈火通明的小吃店品嘗品嘗“香河肉餅”，我的腦海里總會(huì)想起那高高的平房、后院的木垛，以及灶火下姨姥姥慈祥的臉—畢竟，吃肉餅多半是為了細(xì)品享受那可愛的、閑散的、熱情的、淳樸的家鄉(xiāng)之味��！

滿分中考作文5

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記

　　一生如四季，青春時(shí)期似暮春與初夏，懵懂的年紀(jì)，復(fù)雜的心情，正如剛破繭的蝴蝶展翅飛翔，不知飛向何方。

　　暮春有情

　　蝴蝶若想披上花衣錦繡，就要?dú)v經(jīng)艱難的破繭。

　　初三那年無(wú)助又迷惘。一點(diǎn)瑣事就久記于心，不如兒時(shí)那般悠游自在。我就如同一只不會(huì)游泳的小鳥，一頭扎進(jìn)激流，竟迷失了自我。我和要好的朋友大鬧了一場(chǎng)，互幫互助的朋友破口大罵。學(xué)習(xí)也不盡人意，掉出了前十的行列，心情一度低落，總是以手機(jī)為伴。

　　后來(lái)，我不再萎靡，朋友主動(dòng)和我談心，我也開始恢復(fù)以往學(xué)習(xí)的勁頭。失而復(fù)得的友情，千回百折的`動(dòng)力，讓我體會(huì)到青春是有情的。

　　我懂得：純真的友誼，應(yīng)敞開心扉。對(duì)待學(xué)習(xí)仍要飽含熱情。

　　初夏有夢(mèng)

　　每只蝴蝶都有一個(gè)遙遠(yuǎn)而又近在咫尺的夢(mèng)——飛向花海。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，中考的鐘聲即將響起，將要拉上帷幕。

　　我心中飽含希望，卻又滿心不舍，我夢(mèng)想著考上一所高中，踏入自己心儀的大學(xué)，我盼著能與同學(xué)再度相見。

　　青春是應(yīng)該奮斗的，不要讓流光把人拋�？v使前方是一片荊棘，也要昂首走過(guò)；縱使前方是荒蕪大漠，也要咬牙前往。為了自己的夢(mèng)想，為了心中的那個(gè)人，抓住任何可以前進(jìn)的機(jī)會(huì)，讓自己飛向遠(yuǎn)方。

　　沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。自己的別樣青春，自己譜寫。“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰�讓自己后悔；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”別讓自己徘徊。珍惜同學(xué)情，飽含夢(mèng)的希望，留給自己別樣的青春風(fēng)景。

滿分中考作文6

　　蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

　　青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩

　　都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆。

　　都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

　　而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

　　愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。

　　不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的'事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

　　人生需要掌聲。

　　許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？

　　就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

滿分中考作文7

　　作文題目：

　　從下面兩個(gè)文題中，任選一題作文。

　　文題（一）

　　我找回了 （自尊、自信、友誼、母愛………）（請(qǐng)補(bǔ)全題目再寫作）

　　文題（二）

　　人生變數(shù)很多，沒有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天；沒有人能預(yù)知草莽中是否潛藏蛇猛獸；沒有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α�…然而，外界雖不能把握，行動(dòng)中卻可以產(chǎn)生力量。這力量的源泉就來(lái)自堅(jiān)強(qiáng)的信念。真正的信念永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的。當(dāng)遇到挫折、陷入困境時(shí)，只要心頭有一個(gè)堅(jiān)定的信念，努力拼搏，就一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，取得成功。

　　請(qǐng)以“信念與成功”為話題，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，自擬題目作文。

　　要求：

　�。�1）立意自定，文體自選。

　�。�2）600字左右。

　　（3）書寫工整，卷面整潔。

　�。�4）文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱。

　　我找回了自尊

　　我忘不了英語(yǔ)老師為我舉行的“老土”的加冕儀式。

　　那天，英語(yǔ)老師身著西方風(fēng)格的時(shí)尚服裝，腳踏一雙名牌皮鞋，笑容可掬地來(lái)給我們上課。她的皮鞋“咔咔”有聲地在教師里來(lái)回地響著。突然，“咔咔”聲間斷了一下，她驚愕地停在我跟前。“這是誰(shuí)的臭鞋，脫在過(guò)道上？”原來(lái)是我的鞋，我有腳氣，有愛脫鞋的習(xí)慣，我又坐在過(guò)道邊上，不知何時(shí)鞋子跑到過(guò)道的中央。“老師，對(duì)不起，是我的�！蔽艺f(shuō)�！笆悄愕摹�—大家都看看，看你的穿著打扮，整個(gè)一個(gè)老土，一點(diǎn)也不講究?jī)x表！”同學(xué)們的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不拋掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。

　　我也只好聽從父親的教導(dǎo)了：“自尊丟了就丟了吧。只是別怠慢了老師，別得罪了同學(xué)，要學(xué)會(huì)點(diǎn)頭哈腰、低眉垂目……”于是，當(dāng)有人說(shuō)：“老土，今天替我值日！”我就說(shuō)：“好好好！”；當(dāng)有人說(shuō)：“老土，把我的英語(yǔ)練習(xí)做了！”我就說(shuō)：“好好好！”；當(dāng)老師說(shuō)：“老土，坐后面去，在這里影響班容！”我就說(shuō)：“好好好！”……

　�。ù颂巹h節(jié)2段）

　　我昂起了頭，想大笑，象電影里的俠客喝完一壇子酒之后的大笑�？墒俏覐埩艘幌伦欤瑓s一時(shí)間想不起大笑的技術(shù)要領(lǐng)。

　　這時(shí)，我們的班主任興沖沖地跑進(jìn)班里�！案嬖V大家一個(gè)好消息，咱班的AA同學(xué)的作文發(fā)表了，《我是沒有尊嚴(yán)的老土》，很感人��！”“AA——老土？”“老土——AA？”終于，同學(xué)們給了我另外一種目光。我“哇”的一聲哭出聲來(lái)，竟是嬰兒般的.哭聲。

　　那節(jié)英語(yǔ)課我把我的頭一直高高地抬著，而英語(yǔ)老師后來(lái)卻是低著頭講完她的課。哈哈，找回自尊的感覺，爽！

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整，全文渾然一體；語(yǔ)言生動(dòng)精練，自然流暢，描寫細(xì)膩形象，感情真摯樸實(shí)，心理活動(dòng)的變化過(guò)程鋪敘描寫合理。特別是文章首尾兩段值得一說(shuō)：文章開頭一段，很簡(jiǎn)短的一句話，起到提綱挈領(lǐng)的作用，引起下文的故事的展開，用得很精巧。而文章結(jié)尾一段短短的兩句話既真實(shí)地描寫了“我”當(dāng)時(shí)的心態(tài)，又點(diǎn)明了文章主題。結(jié)尾的一個(gè)“爽”字，簡(jiǎn)直可以作為讀者讀完文章之后的評(píng)語(yǔ)。

滿分中考作文8

　　自古以來(lái)，人類就有飛天的夢(mèng)想。成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我，對(duì)月亮有著無(wú)盡的好奇……

　　20xx年，我，一個(gè)普通的中國(guó)人也能夠登上月球了。我國(guó)已經(jīng)發(fā)明了“奔月5號(hào)”，每個(gè)月的農(nóng)歷十五那天，我們中國(guó)人只要事先報(bào)名的，都能乘坐宇宙飛船去月球參觀。

　　9點(diǎn)15分，我們的火箭出發(fā)了。啊，我憧憬已久的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。

　　12個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了月球。我們小心地從艙里走下來(lái)，啊，好漂亮的球體，到處都是綠色，連建筑物都像綠色中開放的或紅色、或粉色、或橙色的花朵。好一派迷人的風(fēng)光。

　　在月球上建造城市是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想，但由于科技還不是足夠發(fā)達(dá)，我們?nèi)祟惖膲?mèng)想一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如今，外星人居然已在月球上建起了大規(guī)模的人文景觀，真是令我們?nèi)祟悋@服��！

　　正沉醉于美景之時(shí)，月球上的導(dǎo)游人員來(lái)迎接我們了。我問(wèn)他們：“你們是外星人嗎？”他們齊聲說(shuō)道：“是的，我們是外星人，歡迎你們——地球上的.朋友，很高興你們能來(lái)我們?cè)虑蜃隹��！闭f(shuō)完，他們把我們帶入了他們的家園。不久，我和一個(gè)叫阿亮的外星小男孩結(jié)為了好朋友。

　　到中午了，他們請(qǐng)我吃飯，吃的都是新鮮的水果和蔬菜，他們還告訴我們，他們從不殺生，不吃動(dòng)物的肉。

　　過(guò)了一會(huì)兒，阿亮領(lǐng)著我隨處走走。清澈的河水中魚兒歡快地游來(lái)游去，天上的小鳥自由自在地飛翔，清新的空氣，整潔的道路，周圍綠意盎然，啊，簡(jiǎn)直太美妙了。我想，長(zhǎng)在這里的花和草應(yīng)該也是快樂(lè)的吧！

　　“到時(shí)間了，該回地球了，”我們這次航班的帶頭人說(shuō)話了。阿亮問(wèn)我：“你這次來(lái)有什么感受？”我說(shuō)：“我感覺月球才是我們?nèi)祟愖詈玫臍w宿。可是，地球是我們的家，我們也不能丟掉它。這次回去后，我一定要去喚醒我們?nèi)祟惾ケＷo(hù)地球，讓地球的環(huán)境像你們這里一樣�！彼�說(shuō)：“好吧！我們也會(huì)幫助你們的，再見，歡迎你們下次再來(lái)�！�

　　“啪——”，誰(shuí)在打我？只聽爸爸說(shuō)：“快起來(lái)，該上學(xué)去了�！蔽也胖�道，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�；叵胍幌聣�(mèng)中的情景，讓我感慨良多：與其夢(mèng)想著飛往月球，還不如從現(xiàn)在開始愛護(hù)好我們的地球。

滿分中考作文9

　　“數(shù)學(xué)兩張?jiān)囶}，物理兩張?jiān)囶}，還有化學(xué)一張卷子，語(yǔ)文還有……”我默默細(xì)數(shù)著我們的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]“樂(lè)趣”二字。

　　背著沉重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

　　天天回家，都要經(jīng)過(guò)一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，會(huì)有一道夕陽(yáng)照在上面，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人汽車往來(lái)匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí)，汽車的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè)壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開始了。

　　平日走得快，經(jīng)過(guò)這里時(shí)，一直兩耳不聞，眼睛不看的，今天不知怎的，被音樂(lè)吸引過(guò)來(lái)后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來(lái)。

　　小廣場(chǎng)不是非常大，被一些休息的長(zhǎng)椅圍成一個(gè)圈，每一個(gè)休息長(zhǎng)椅后面有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽(yáng)灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

　　這里聚集著一批年齡稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的.方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師穿著專業(yè)的舞蹈服，動(dòng)作很規(guī)范到位，合著動(dòng)感的音樂(lè)步伐，全身上下散發(fā)著活力，與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對(duì)比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，步伐感最強(qiáng)。當(dāng)然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十多大歲數(shù)的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，仿佛是剛來(lái)的，由于舞步不是很了解，雙眼不時(shí)看著左右的舞伴，跟在步伐之后也跳得有模有樣，但是一直慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

　　慢慢的，我被這里的氛圍感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個(gè)十多大歲數(shù)的少年，比他們更有張揚(yáng)活力的資本和條件，卻天天由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)而自怨自艾，忽略了拼搏日常的樂(lè)趣，變得悲觀消極。

　　天色漸晚，夕陽(yáng)依然，暖暖的光灑在老大家的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了生活的樂(lè)趣。

滿分中考作文10

　　我賞析，賞析我的童年。

　　肥嘟嘟的圓臉，略顯臃腫的身軀，小小的炯炯有神的眼睛，這是剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的我，這是最純潔的我，如一顆種子，悄無(wú)聲息來(lái)到這個(gè)世界。

　　我賞析，那時(shí)的我純潔無(wú)瑕。

　　我已能跑得飛快，故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我首次坐上了火車，住進(jìn)1、家賓館，看完1、本彩繪書，坐上1、輛沙灘摩托……無(wú)數(shù)個(gè)首次，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開始儲(chǔ)存在我小小的大腦里。

　　我賞析，那時(shí)的我勇于嘗試。

　　身子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。在我的家大家把愛一點(diǎn)點(diǎn)付出，五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)知道了愛的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦，爸爸媽媽的辛苦付出。于是，我也試著用我稚嫩的雙手，做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷，給爸爸媽媽捶背。在動(dòng)物園里，我給動(dòng)物喂食。我所做的所有，都能作為我成長(zhǎng)推進(jìn)力，讓我走向更遠(yuǎn)的將來(lái)。

　　我賞析，那時(shí)的我掌握付出。

　　旅途，除去美景相伴，愈加必不可少的是朝夕相伴的旅伴，我的旅途更是必不可少如此伙伴。每一場(chǎng)旅游，對(duì)我來(lái)講就是一次次友誼的打造。

　　在舟山的碼頭，游艇，再到那個(gè)小島，大家一塊歡笑，旅途要的不是目的地，而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ)，一路上的暢快心情，一路上的友情談話，一路上剪下的.記憶碎片，一路上遇見的人，一路上做過(guò)的事，一路上拍下的照片。成長(zhǎng)在于發(fā)現(xiàn)，在于發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

　　我賞析，那時(shí)的我收獲真情。

　　我加入自行車隊(duì)，成為其中最小的一名隊(duì)員，挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山，露營(yíng)一宿，頂著寒風(fēng)，拍下最好看的的日出云海。來(lái)到云南，我勇闖石林，騎馬隨馬隊(duì)漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山，站在4506米海拔線上，激動(dòng)不已。所有挑戰(zhàn)，絕不是不可能，那是勇氣的標(biāo)碼，是毅力的體現(xiàn)。成長(zhǎng)，在于挑戰(zhàn)。

　　我賞析，那時(shí)的我敢于挑戰(zhàn)。

　　我的童年拉上了帷幕。我在成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著，一點(diǎn)點(diǎn)努力著。把自己力所能及的事做好，努力嘗試自己從未堅(jiān)持的，探索生命如探索海洋，越向海洋深處去，越覺其浩瀚無(wú)邊。成長(zhǎng)，在于不懈地嘗試，頑強(qiáng)地堅(jiān)持！

　　我賞析，賞析我的童年。在賞析中告別我的童年，在賞析中走向多彩的廣闊將來(lái)……

滿分中考作文11

　　那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事.

　　一天我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急.

　　我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對(duì)此視若無(wú)睹.我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺?何況我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?退不得是因?yàn)槲也恢�道路的那邊要從那里回家更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林.我還在思考時(shí)那兩只牛也停了下來(lái),我害怕的`蹲了下來(lái),旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說(shuō):"其實(shí)只要你自然的朝母牛走過(guò)去,它就回自然地讓開.”我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過(guò)去，果然母牛自然的讓開了。我不解的問(wèn)老人：“為什么我走過(guò)去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成?”老人說(shuō)：“這不是怕不怕的問(wèn)題而是自然的問(wèn)題。”老人吸了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)橐蛔哌^(guò)來(lái)，它擋住了你的路，自然回讓開;如果你揮手強(qiáng)迫它讓開，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開了�！蔽衣牶蠡腥淮笪蛉粲兴�思的點(diǎn)點(diǎn)頭和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

　　“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡(jiǎn)單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。

滿分中考作文12

　　假如說(shuō)是春讓小草嫩了起來(lái)，夏讓花草繁茂了起來(lái)，秋讓瓜果成熟了起來(lái)，冬讓江面安靜了起來(lái)。那樣，是陽(yáng)光，使四季活了起來(lái)。

　　春季的草地，處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡，春季的陽(yáng)光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的，花兒日漸地露出臉，沐浴在陽(yáng)光下，像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽(yáng)光，日漸地，我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉，塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中，我感覺自身煥然一新。

　　夏季的雨后，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，可陽(yáng)光卻早已有了撥開云霧的志向，陽(yáng)光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問(wèn)，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，舞動(dòng)在綠綠的葉上，對(duì)著露珠欣賞自身金燦燦的臉，很靈動(dòng)、很活潑，它們忙碌于樹葉間，為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟道，原來(lái)陽(yáng)光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?

　　秋季來(lái)了，帶來(lái)了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏季，陽(yáng)光將樹葉染成了自身一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是不是帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯(cuò)了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀，它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)協(xié)助過(guò)我們的.親人、朋友和祖國(guó)的。

　　冬季，讓一切都明白了，陽(yáng)光漫無(wú)目的尋覓著，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問(wèn)問(wèn)大地是不是有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽(yáng)光卻不甘心，它試了一次又一次，終于用自身生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開始了蘇醒。

　　是陽(yáng)光讓四季活了起來(lái)，是愛讓大家活了起來(lái);是愛，使大家煥然一新;是愛，使大家多了理想，也多了惆悵;是愛，使大家與我們的根系縮短了距離;是愛，使大家為了將來(lái)的期望甘愿放棄生命;是愛…

滿分中考作文13

　　漆黑的夜晚，天空上掛著一彎新月，鵝黃色的月暈照出云朵的一部份。我伏在窗旁，靜靜著聽著此起彼落的蟬聲，演奏夏日的樂(lè)章。漸漸地我的思續(xù)隨著唧唧聲，陷進(jìn)記憶的深淵。

　　依然記得，曾有那么一雙會(huì)“笑”的眼，是那樣的溫暖。

　　小時(shí)候的我，總愛牽著爺爺長(zhǎng)滿厚繭的大手到稻田里游玩。那一年，稻子生長(zhǎng)狀況甚好，個(gè)個(gè)稻草長(zhǎng)成翠綠色，在微風(fēng)中翩翩起舞，好不盎然。我站在田埂上，看著爺爺?shù)纳碛霸诰G色的汪洋大海里游動(dòng)，一波波浪潮往爺爺身上撲去。我瞥見爺爺?shù)哪�，上揚(yáng)的嘴角和彎彎的、有如初月般的雙眼也微笑著，眼尾還有一絲ㄧ絲的細(xì)紋。

　　印象中的爺爺不論何時(shí)何地總是笑臉迎人，即便面對(duì)惡毒的鄰居，也不曾看他發(fā)怒過(guò)。鄉(xiāng)里偶有舉辦廟會(huì)的時(shí)候，爺爺總是會(huì)帶著我去湊熱鬧，去一趟回來(lái)，我的手里總會(huì)捧著用零食和玩具堆砌成的小山，這全是爺爺買來(lái)送我的。有時(shí)，爺爺還會(huì)偷偷趁兄弟姐妹不在時(shí)，偷偷塞個(gè)十塊或二十塊給我，然后彎起雙眼，笑笑地告訴我：“不要跟別人說(shuō)呵！”而我總是會(huì)開心的點(diǎn)頭。

　　當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小的我，看著爺爺?shù)男θ�，卻怎樣也不了解爺爺?shù)难劾锏那楦�。直到現(xiàn)在，我仔細(xì)回想后，我才明白：那是最真實(shí)而濃厚的溺愛。

　　轉(zhuǎn)瞬間，歲月的利刃在爺爺臉上劃下許多傷痕，被病魔纏身的爺爺越來(lái)越虛弱，蹣跚的身影，踏出的每一步都是那么艱難吃力。晚年的爺爺就像枯黃的稻葉，滄桑、荒涼而寂寥。我怔怔地看著爺爺，看著他蒼老的背影在搖椅上晃動(dòng)，看著他日漸消瘦、使不上力的大手，看著以往熟悉的`笑眼慢慢消逝......看著逐漸陌生的爺爺，我是多么的惆悵。

　　惆悵，彌漫了整間屋子。我聽著爺爺喃喃自語(yǔ)......我甚至懷疑他是不是不認(rèn)得我了？我由衷企盼他能夠回復(fù)以往的活力，然而他逐漸渙散的雙眼卻騙不了人�！捌咸丫苹夭坏疆�(dāng)初的葡萄”，一如爺爺逝去的年華已挽回不了......

　　我回過(guò)神來(lái)，窗外蟬聲依舊。昔日的悲傷在時(shí)間長(zhǎng)河的洗刷下逐漸化開。有時(shí)，當(dāng)我再看見彎彎的月牙，我總會(huì)想起，曾有一雙會(huì)“笑”的眼，是那樣自然、不造作而帶有濃濃的關(guān)愛。無(wú)論了多久，那種樸實(shí)的笑靨卻依然溫暖著我、陪伴著我，永遠(yuǎn)存在我的心中。

滿分中考作文14

　　春光灑得溫暖金黃，微風(fēng)吹得我混身渾身舒暢。若不是“味道”一題，卷走了心窗上的一張舊卷。我又何嘗會(huì)記得陳年往事，那被人五味雜陳的味道。

　　小學(xué)二年級(jí)純真無(wú)邪的.年齡。和伙伴們追著一集集動(dòng)畫，玩著各種卡片、玩具。那是一份純粹。那時(shí)的霸王真叫霸王。霸王就是我。我的手閑不下來(lái)，就喜歡打。不過(guò)那時(shí)已不打其他人，專打我最看不慣的那個(gè)男孩子。那個(gè)胖墩墩的，身材中等不顯矮小。生活得散漫，有時(shí)還蠻不講理。他也有跟我同樣的問(wèn)題。打人。也是，就打我。他對(duì)我，對(duì)人態(tài)度不好時(shí)我就打，就吵嘴。當(dāng)時(shí)心想自己是正義。斗斗絆絆，無(wú)聲無(wú)息吵了時(shí)近八年。講真，我還有點(diǎn)看不慣。雙方態(tài)度謙和了不少。

　　今日里，他去學(xué)了武術(shù)。劈叉使得其腳傷緊急。下樓時(shí)總要人扶。體育課時(shí)，他卻一刻不停地沖在了最前面。傻了，瘋了，他低落時(shí)才會(huì)這樣。也只有我知曉罷了。跑完步，一瘸一拐地走到了空地上坐下，戴上了帽子。他低下了頭。帽遮住了他的面孔。果然，他不動(dòng)聲色地哭了起來(lái)。此時(shí)此刻，不知為什么，我也心情沉重了起來(lái)。慢慢走向他，并在他身邊坐下。我一語(yǔ)不發(fā)。我知曉，他果然之后抽噎著對(duì)我開口了，說(shuō)：“我是否讓大多數(shù)人失望了�！边@句話，落在我的心頭，讓我為之一震。我說(shuō)：“所有人都會(huì)這樣，一要看見自己不足，二要記住它，約束我們的行為。”后來(lái)我一直聽他哭訴，并向他解答。時(shí)間流逝。等他平靜下來(lái)，我扶他上樓梯�！拔医心闵险n遲到了，你先走吧�！薄斑t就遲，攙著你走得快都成仙了。”“沒事，走吧�！薄澳阋獩]走穩(wěn)一頭摔死了都得怪我，走吧，重死了�！边@段路非常長(zhǎng)，長(zhǎng)死了。

　　他也曾寫這部分。他在最后問(wèn)道：“在我煩他時(shí)，他只不過(guò)推開我，無(wú)奈而微笑地看著我而已，現(xiàn)在，他也會(huì)罵人了，他變了嗎？”我變了，在各種欲望中，我漸漸麻痹了自己。歲月流逝，那份純粹，那份純粹的情義。融入到淡淡的茶里，漸漸品味出蕩氣回腸的時(shí)間之味。

滿分中考作文15

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　挑戰(zhàn)，讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上;春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn)，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。

　　曾經(jīng)的我以為，“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過(guò)去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過(guò)太高的榮譽(yù)，也沒有跌倒過(guò)太深的低谷。那時(shí)的生活，百無(wú)聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變：作息的不同、生活方式的`不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，挑戰(zhàn)自己，縮小和別人的差距。

　　在這個(gè)改變的過(guò)程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動(dòng)：每天盡早趕到教室背書、做題;縮短一切的活動(dòng)時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題等等，就這么一天天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級(jí)第一。事實(shí)證明，我的挑戰(zhàn)，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中，我變得越來(lái)越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：挑戰(zhàn)，會(huì)讓我更加出彩。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去挑戰(zhàn)自己，去拼搏努力，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說(shuō)：我挑戰(zhàn)過(guò)，我拼搏過(guò)，我無(wú)悔。挑戰(zhàn)自己，不會(huì)讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己!

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