[精]實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　星期五，學(xué)校舉行了六一游園活動(dòng)。游園分成4個(gè)項(xiàng)目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的，這次我贏定了！

　　我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令，我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問，我是這場比賽的贏家！

　　我又去玩兒“青蛙夾球”，老師一聲令下，我馬上就要到線了，在我的'腳尖還沒碰到線時(shí)，該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來�！昂苓z憾這位同學(xué)，你沒能獲得獎(jiǎng)券�！蔽业男那橐幌伦勇涞搅斯鹊祝�看著別的同學(xué)快快樂樂地歡呼著，我慢吞吞地移動(dòng)步子，向“乒乒乓乓”走過去。

　　遺憾的是，投了5個(gè)乒乓球都沒有一個(gè)中的，我只好去玩兒“你左我右”，可是到那里時(shí)，老師已經(jīng)準(zhǔn)備要走了，我失落地向階梯教室走去。我用3張獎(jiǎng)券換了一個(gè)小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了！

　　今天我過得真開心！

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　一天下午，我對媽媽說：兒童節(jié)里要做什么呢？媽媽說：去萬達(dá)廣場吃午排吧！我又說：那姐姐呢？媽媽說：也一起去呀！來到萬達(dá)廣場去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。

　　我和姐姐一起玩游戲。突然，我和姐姐一口同聲的說：我們要去玩大玩家！媽媽說：好吧！姐姐幫我夾了一只娃娃，我?guī)徒憬阃婷�運(yùn)盤。得來了很多票數(shù)。呀！已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧！媽媽說到�？晌疫�不想回家去。且是我還是回家了。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　一年一度的兒童節(jié)是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓(xùn)練，而且老師說你要給最后一個(gè)節(jié)目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽底下認(rèn)真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。

　　同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺(tái)等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當(dāng)讀到夏天是美麗的'時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽的的時(shí)候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當(dāng)家時(shí)農(nóng)民來了他們先耕了一會(huì)兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農(nóng)耕的情景。表演結(jié)束后，我們受到了老師以及家長的一致好評(píng)。為此老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì)兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。

　　樓下的小區(qū)有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠(yuǎn)。手里拿著漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚去了。他先看了看，發(fā)現(xiàn)了一條小紅魚，一下網(wǎng)魚進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚？一共網(wǎng)了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？

　　這時(shí)保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪里去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠(yuǎn)的地方。沒被保安捉住沒收了漁網(wǎng)。

　　今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�。有驚無險(xiǎn)的一種快樂吧。

【六一兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)作文特別的六一兒童節(jié)08-07

六一兒童節(jié)的作文08-07

六一兒童節(jié)作文08-24

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)作文08-12

六一兒童節(jié)的作文08-12