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七年級感動作文

時間:2024-06-08 14:10:37 七年級作文 我要投稿

七年級感動作文15篇(經(jīng)典)

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的七年級感動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級感動作文15篇(經(jīng)典)

七年級感動作文1

  是夜,月明星稀。

  蟬聲陣陣不絕于耳,夜色染墨,星子閃爍。我早已睡下,伴著月色入眠,由于天氣悶熱,被子早不知被踢到哪里去了。沒睡多久,便就又有些清醒了,在半夢半醒的狀態(tài)下,整個人,有點懵懂。

  依稀感覺到門外有些動靜,極輕極靜。瞥見門把手被小心翼翼地握住,慢慢地,慢慢地往下壓著,幾乎聽不見任何一點聲音,很是細切。像春蠶在咀嚼桑葉,像置身于一個空寂的山谷。終于,門扉緩緩地,先是打開一條縫隙,然后再稍微推開一點,似乎是不想讓外面的光線透進來。我細瞇著眼,望見門外佇立著一個纖細的身影。微暖的燈光使她的周身泛著一圈柔和的光輝。她放慢腳步,輕輕地走過來,仿佛踏云而來。我趕忙閉上眼睛,裝作熟睡的樣子,但心中已明了,那是媽媽。她稍屏住呼吸,盡量讓自己的`動作更加輕柔。

  她提住我被子的一角,再捏住另外一角,極盡謹慎地將被子拉拉高,蓋住我的肩膀,又掖了掖被子。頓時,我心中一暖,甚至可以感覺到,她的眼中有著滿滿的慈愛溢出來,化作千萬縷清風,撫平我煩躁不安的心。她直起彎下的腰,釋然似的悄悄呼出一口氣,欲要轉(zhuǎn)身離開。而我的心中,早被感動占據(jù);叵肫鹪缟,由于媽媽準備的早餐不合我的心意,我還因此責怪媽媽,而忽略了她受傷的神情。這時,仿佛有無數(shù)個小人在我的腦海里譴責我。微微睜開眼,卻見媽媽腳步倏地一滯。我怔了一下,眼繼續(xù)闔著,聽見媽媽重又轉(zhuǎn)過身來,不放心似的又壓了壓被角,這才離開。一樣輕的腳步,一樣輕的動作?匆妺寢尩谋秤,帶著滄桑和溫暖,門外模糊的燈光將她的身影映襯在昏黃的燈光下。

  聽見時鐘“滴答”,鼻頭竟微微泛酸,淚光中注視著媽媽的背影,抬腳,輕輕踩著地面,另一只腳緩緩尾隨其后,該是有多么的小心!她黑發(fā)染金,不奢華,不耀眼?吹綃寢尩谋秤皾u漸模糊,我強忍住淚,生怕她察覺。心里,像是有柔和陽光照耀,裹上一層最質(zhì)樸,最純粹的暖。

  夜,更濃,星,更亮,明月清輝灑向大地,悄然鍍上一層銀邊。晚風裹挾著絲絲縷縷的醉暖氣息,直達心靈深處。

  那一刻,永伴我入夢,鑄就一個滿載感動的夢鄉(xiāng),甜蜜而又美好。

七年級感動作文2

  那是20xx年3月7日,這一天我記得尤為清楚,雖說春的腳步已慢慢來臨,但是,在北方,在包頭,三月的天依舊寒風瑟瑟。早晨,上學的路上,風不斷刮過臉龐,我不由得緊了緊衣服。天還未亮,走到一個十字路口,見馬路邊癱著一個垃圾袋,里面流出來的不明物體在馬路上結(jié)了一層冰。

  我本能的往遠站了站,滿是嫌棄的避開了它。在我等紅燈過程中,走來兩位穿著桔色外衣的環(huán)衛(wèi)工人,從背影可以看得出,他們已經(jīng)上了歲數(shù),相互攙扶著走到垃圾袋旁,我猜測他們是老兩口。

  看著垃圾冰層,環(huán)衛(wèi)工爺爺眉頭皺了皺,仿佛是在想著該怎么處理,他指揮著奶奶去把垃圾車推來,他拿起一把類似鐵鏟的工具用力的朝冰層鏟去,冰層順勢四分五裂,爺爺又拿起鐵鍬從裂開的冰層下面用力的戳著,奶奶從垃圾車里拿出笤帚將鏟碎的冰層掃入簸箕中,他們配合的是那樣的默契,風還在吹,吹

  得人心疼。奶奶的碎發(fā)也隨風舞動,她不得不重新將頭發(fā)掖回耳后。

  人行道的`綠燈亮了,我還呆呆地楞在原地,右轉(zhuǎn)的車子不停地向他們鳴著笛,爺爺直接用手將鏟開的冰扔到了垃圾車里,他們隨即匆匆地推著車走了,這刺耳的鳴笛聲,將我從這一幕中拉了回來,我的心很沉重,綠燈很快結(jié)束了,再等下一個吧,我暗暗想著。剛剛的兩位老人并未走遠,還在低頭清理著路面上其它處的垃圾,這是一個大的十字路口,每天過往的車和人非常多,自然,垃圾也不少,天微微的亮了,但寒意確絲毫未減。兩人不斷配合著,她拿夾子撿著垃圾;他緩緩的推著車。歲月偷走了一切,偷走了他們年少的音容相貌,丟

  給他們的卻只有張蒼老的臉,但永遠偷不走他們心底最純凈的初心。

  綠燈又亮了,我快步前行。經(jīng)過他們身邊,隱約的聽見他們說:“現(xiàn)在的年輕人,什么時候能長點心,不亂丟垃圾呀”,我離他們越來越遠。到了馬路對面,眼角微微濕潤,內(nèi)心涌起微微波瀾,他們這個年紀應該頤享天倫之樂,但是為了城市的干凈,默默地奉獻著,回頭望去,兩位老人依舊相互攙扶著慢慢走遠,就是這么兩位樸實的老人,讓我感動,讓我欽佩。

七年級感動作文3

  他們,不是名流,他們,只是平凡得不能再平凡的普通人,但他們的事跡卻感動著每一個人的心。

  黃旭華,一個多么普通的名字的名字,有誰能和他與中國核潛艇之父聯(lián)系在一起。他,為了研究,30年來沒有回家一趟;為了研究,連父親的最后一面也沒有見上;為了研究,他失去了永遠也不回來的青春!

  劉盛蘭,一個九旬老人每天拾荒助學。風燭殘年,本因享受天倫之樂的她,任然不忘為祖國,為社會奉獻自己最后一絲力量。她的'偉大事跡留給我們的不只是感動,還有良心的策問。

  他,為了戰(zhàn)友生前的最后一句囑托,十年如一日的照顧戰(zhàn)友的家人;他,是天山筑路士兵陵墓前的一棵青松任風雨來襲,巋然不動。

  一個普通的農(nóng)村婦女,一個中國最小的官,為了改變家鄉(xiāng)的貧窮,把身家性命捆在了一起,為人民做事。最后,家鄉(xiāng)漸漸富裕起來了,而她的身體也垮下了。她,就是段愛平,一個一秉執(zhí)公的好黨員。

  面對一個一個落水的孩童,他奮不顧身的跳下水去,結(jié)果卻因這一跳跳得頭破血流,跳走了青春,跳過了一個光明的前途,可落水的孩童只是一個玩笑,但當他回想這件事,仍然無怨無悔,他的見義勇為值得我們學習,她的克明俊德永遠值得我們懷念,他,就是方俊明!

  除了這群平凡的義士,還有那些圓中國千年來飛天夢的航天員們,為了祖國的富強,刻苦的鍛煉自己,他們的愛國情懷永遠值得我們敬佩!

  ……

  感動的故事還有很多,主人公感人肺腑的故事總令人潸然淚下。他們所做的一切,也許今天有人記住,明天也將隨著歷史的河流消失。然而,故事并沒有就此中斷,因為他們將感動留給了我們,而我們也必將這份感動帶給千千萬萬的人,感動你我的心。

七年級感動作文4

  “六.一”,是孩子們最快樂的日子,但是,我哭了,不只哭了一次。上次的失誤,是我造成的,導致分數(shù)不能再提高一些,這次,又是我,雖然是彩排,但我真的好怕,因為彩排后沒多久就正式表演了。

  當時,我哭了,這是今天的第一次流淚。進教室的時候,班主任問我還有哪些不足之處,我怕陳老師擔心,就說沒有了,當這句話剛說出口,心就顫了下一,怎么可以騙老師?我也不想的啊,可是有什么辦法呢?過了大概十幾分鐘,同學們就把椅子搬到操場上,準備觀看節(jié)目。那十幾分鐘里,陳老師主要提到的是我們跳舞的同學,讓全班同學為我們加油打氣,我感動了,感動得再一次哭了,當同學們都下去的差不多了的時候,陳老師把我叫到辦公室,問我怎么了,我趕緊擦掉眼淚,笑著說:“沒……沒什么,只是有點兒緊張!标惱蠋熈⒖贪盐冶г趹牙,這是我從小到大,第二次被老師抱在懷里,我又哭了,距上次老師抱我的時間,有兩年多了吧,居然還有老師會對我這樣做,這樣的擁抱持續(xù)了2分鐘左右,那2分鐘內(nèi),我們都沒有說一句話,只有我,閉著眼睛,默默地流著淚,我感覺到了,眼淚已經(jīng)侵濕了陳老師的衣服,哭完后,陳老師給我講了很多很多,還給我倒水喝,怕我中午沒吃飽,準備下去給我買東西吃,被我拉住了,她還教我做深呼吸,讓我放松心情,說著說著,又用她小時候的事情當例子,那時,我才知道自己有多么的脆弱,多么的經(jīng)不住失敗。

  陳老師讓我上臺的時候必須面帶微笑,我做不到,但是,又只能逞強。閉著眼,讓淚水倒退,退回心里,一個人默默地承受,不想與他人分擔痛苦,因為那樣,只會讓自己顯得自私,我不想做一個自私的人,我只想與大家分享快樂,但是在這一天,我沒有,存在的只是感動。

  在我們表演的`時候,下面的同學們根本就不理會我們,任我們?nèi)绾伪硌,我真的好想停下來。我好不容易產(chǎn)生的微笑,就在這一刻,再次地消失了,我受不了,畢竟是我第一次總負責,就算效果不好,也應該有點反應吧?但是,我看到的,只是他們那無神的雙眼,四分多鐘過去了,我們終于下臺了,躲在后臺,我又哭了,今天到底怎么了?怎么會有那么多的淚水?哭也哭不完。這次,我哭的是觀眾的反應,難道真的有那么差嗎?我不相信,再差,也還是有點好的效果吧?

  妝,也掉得差不多了,好朋友們說:“別哭了,你看,妝都花了,人都不好看了!倍一氐氖牵骸盎司突,效果那么差,人好看有什么用?”說完,繼續(xù)哭。

  就這樣,一天之內(nèi)哭了四次,我真的好脆弱,如果以后再不表現(xiàn)好點的話,就真的對不起陳老師和20xx級8班了!

七年級感動作文5

  那件事讓我感動三年前的一個風雪交加的晚上,天氣異常寒冷,我家來了一位客人,她就是我最喜歡的人---張婆婆。那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有躺在床上生病的外婆正看精彩電視節(jié)目。“咚、咚、咚”有人敲門,我心想這么冷的天有誰來呢?我急忙拉開門,眼睛一亮,呀!原來是外婆的好朋友張婆婆來了。只見她左手提著一大包“皇室”麥片;右手提著我最喜歡喝的“樂百氏”牛奶。我高興極了,連忙和爸爸媽媽一道把她邀請了進來。

  張婆婆進屋后跺了跺腳,她還是穿著那一套深褐色補了幾塊補丁的棉衣棉褲,她不停地快速搓著自己那凍得發(fā)紅的雙手,我連忙把門關上,不讓寒風吹進屋來。媽媽從廚房里沖了一杯熱乎乎的茶,送到了張婆婆的手里,讓她驅(qū)驅(qū)寒。張婆婆聞了聞,小心翼翼地喝了一口,就放在了桌上,她那干枯的手在棉衣上摸了摸,仿佛曖和多了,然后就對爸爸媽媽說道:“今天我來,主要是來看望生病的老伙伴和你們那胖乎乎的乖兒子!

  說完后,把“樂百氏”牛奶遞到我手上,張婆婆就開始關心地問外婆:“身體好些了嗎,要多注意自己的身體,好好休息,”外婆好像是動了感情,眼睛里好像有淚珠珠,“張婆婆,你怎么還買東西來看我,你都那么困難,下次你再買東西就不準進屋來!卑ィ埰牌攀莻八十歲的孤寡老人,經(jīng)常聽外婆說起她,她沒有一個兒女,又失去了勞動力,她的生活靠國家一百元的救濟過日子。我到她家里去過,黑乎乎的沒有一臺電器,只有一張舊床、一把椅子和桌子。聽媽媽說我三歲前就是張婆婆把我?guī)Т蟮,那時張婆婆經(jīng)常抱我出去玩,給我吃“樂百氏”奶,想一想她每次從口袋里摸出兩元錢有多么難。〈藭r我拿著張婆婆遞給我的“樂百氏”不知道說什么好,我只知道這瓶“樂百氏”的情意太重了,那是張婆婆的一份真情。突然我又想到了那些大款們,穿著“皮爾卡丹”服裝,腳上套著“老人頭”皮鞋,順手摸出上百元、幾十元買東西送人,那種情意的.份量有多重呢?

  一會兒張婆婆就準備走了。張婆婆打開門,邁著完全不像八十歲的步子走了出去,我和爸爸媽媽來到門口送張婆婆,爸爸探著身子,大聲朝張婆婆喊到:“張婆婆,有空又來玩,”可這時,張婆婆已消失在漫天風雪中,看不見她的身影了。

  那天發(fā)生的一切使我感動不已,張婆婆雖然生活上很貧窮,但是她在精神上卻又很富有,不論自己多么貧窮,都要伸手援助別人,首先想到的是別人,她有一棵真誠待人的心,幫助別人完全是發(fā)自內(nèi)心的。

七年級感動作文6

  微感動不論何時何地都會隨時發(fā)生,但又有多少人會記得呢?

  月光下的白雪更加明亮了,它們舒展著身軀,似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著,在幽靜的房間里顯得無比刺耳。極度寒冷的被窩中,我不敢停下自己身子的快速扭動,希望以此來獲得更加充足的熱量。

  就在此時房間外一陣腳步聲傳來,應該是媽媽聞聲而來了吧!“咔嚓”門開了,但迎面而來的并非母親那熟悉的臉龐,而是另一個人——父親!霸趺戳?”爸爸關切地問道,說著還將自己的手向我的.額頭伸去!昂孟裼幸稽c發(fā)燒。”未等我回答父親便說道!拔覜]事,爸,你給我接一杯熱水就行了!”我試圖表現(xiàn)男子漢的堅強。父親點了點頭便快速離開了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動。

  沒多久,父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進了我的房內(nèi),我見了便要起身,父親將水杯放在我的手中!白雷诱鎭y,我給你收拾一下吧!睆牟蛔黾覄盏母赣H看了看我旁邊的桌子,接著便開始了行動?删驮谖毅等恢畷r,“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起,我趕忙扭頭卻瞥見了桌子上被摔碎的溫度計。父親不好意思地笑了笑,急忙將玻璃碎渣收拾干凈,又拿著一個空瓶,將溫度計中的水銀裝進去,那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇:“水銀蒸發(fā)被人吸收后會中毒的……”說完,尷尬的笑容仍掛在臉龐。那一刻,我的心中又有了一絲暖暖的微感動。

  微感動無處不在,但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關愛與呵護。

七年級感動作文7

  誰也不曾料到,2008,我們熱切期待的陽光和微笑,卻被一路的風暴阻隔著。

  2月放肆的雪災,冰凍了中國大地;4月的奧運火炬受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;善變的5月,震動傳及東南亞的四川大地震,憾及整個中國的靈魂。 地震發(fā)生后,讓我們有太多的心酸與難過,更多的卻是留給我們的感動。每天,都發(fā)生著無數(shù)令人感動不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震,已經(jīng)成為他們心中永遠的痛;忘不了那首感人肺腑的詩《孩子,快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍著,忍著,沒讓它掉下來。數(shù)不清的孩子失去父母的關懷,無情的災難只留下了他們孤苦伶仃的身影,在風中顫抖。孩子,不要擔心,不要哭泣,我們的父母也是你們的父母;數(shù)不清的父母割舍了對孩子的關愛。敬愛的父母們,不要讓悲傷牽住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛閃閃發(fā)亮,他們無法報答養(yǎng)育之恩,甘愿做天上的星星,為你們點亮夜行的路。

  眼,一次次模糊,心,一次次顫抖,為災難中的大愛感動。地震無情,震跨家園,卻震不跨血濃于水的華夏兒女情。"中國加油,四川加油"這幾句話,震天動地,響徹神州,那來自每一個炎黃子孫心底的呼喊,足以令山河動容,天地落淚。這時,又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的`那首詩:孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭?,抓緊媽媽的首,讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽,我會記住你和爸爸的模樣,記住我們的約定,來身還要,一起走!

  五月的燭光,在風中搖曳,五月的燭光,是淚花的跳躍,像星空一樣璀璨。五月的燭光,把愛心點燃,它震撼天地,布滿人間。五月的燭光,把信心點燃,它集結(jié)希望,祝福明天。

  地震發(fā)生那一瞬間,天似乎不再藍,樹,似乎不再綠,水似乎不再清。讓我們再一起吶喊:中國加油!四川加油!

七年級感動作文8

  星期五那天晚上,我們吃完了火鍋,正在看電視,媽媽突然說:“要不你看點書,復習一會兒,或者寫點作業(yè)?”我猶豫了一會兒,搖搖頭:“我不想再學習了,明天再學吧!眿寢屨f:“快點!不是快要期中考試了嗎?你快復習復習。我們是最棒的,對不對?”媽媽就這樣苦口婆心的勸我,終于她晴朗的臉上不再有陽光,不一會兒,烏云密布,刮起了八九級風,讓我只好乖乖地去復習。

  我心不在焉地看著書,心里想著:真是的!我好不容易回一趟家,那么想你們,爸爸媽媽就仿佛沒有那回事,一點也不在乎我。想著想著,我“假復習”這事就算混過去了。當然,沒有那么簡單,接著,媽媽給我一張語文卷子讓我做,這簡直要了我的命,我求媽媽打點折,沒想到是成倍的卷子,我只好“恭敬”不如從命。

  在做卷子的.時候,我感覺世界從未這樣安靜過,只聽得見我急促的筆落在卷子上的聲音。這時,我心中好像有兩種聲音,它說:“媽媽這是為你好,為了你的前途著想!倍硪环N聲音卻說:“什么呀!好不容易回來一趟,卻這么不留情面!”這兩種聲音一直在我耳邊左右我的情緒。就這樣,我終于做完了卷子。

  一抬頭,今天已經(jīng)過了34(晚9:00),媽媽走進書房,告訴我:“快來洗腳,媽媽給你打洗腳水了!蔽移鹕韥淼叫l(wèi)生間,一盆冒著熱氣的水擺,到我面前,我伸手一摸,撇著嘴說:“怎么這么燙?”媽媽瞧過來:“自己接點涼水!闭f完,便走了。頓時,不知怎的,我十分生氣,對媽媽發(fā)火:“你給我接點涼水,我不想倒!眿寢尡憬o我接了涼水,但我還是有一種委屈之感,莫名的淚水奪眶而出。

  后來,媽媽問我為什么,我也不清楚,回想起昨天晚上發(fā)生的事,真是太傻太糊涂了!在此,我想對我親愛的媽媽說:“媽媽,對不起!我錯了,我不該把學習當成一種負擔,不應該沖你發(fā)脾氣。媽媽,原諒我吧!”

七年級感動作文9

  無論多么艱難,都要繼續(xù)向前,因為只有你放棄的那一刻,你才輸了。

  ——題記

  當感動彌漫心間,這世上的一切的都變得美好。

  盛夏,太陽烘烤著大地,陽光灑滿了整個世界?记皟商,母親帶我去東大山。稍稍注意一下,可以看到,山間一個不小的公墓里,上百個亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫,“我們,會不會打擾到這兒的安寧了!睗M眼蕭索。母親微微一笑,“虔誠的'心,沉靜下來,可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接著,一只手緊握另一只手,瞬間一種莫名的感動,傳遍了整個世界。

  汗水如潮涌,布滿全身,頭上的汗混著陽光淌進嘴里,咸津津的。眼看著晌午,才到半山腰,一點點惆悵,無奈,輕輕在心中蔓延。風吹在我身上,像冰涼的手,撫摸著山崗。“媽媽,我們回去吧。”眼睛已被汗水淹得半瞇起來。對面山頭的花叢繁華落盡,清風似乎也被這景象感動了,不再悠揚,只若無聲的河水,在空氣中緩慢地流淌。

  “你確定嗎,這是你考前的最后一次放松!眿寢尩拿碱^輕蹙。沁人心脾的蘭花香彌漫,母親骨子里就有說服一切的氣質(zhì)。身旁的小樹苗弱不禁風,可山風就是不愿停歇,我呆滯的凝視著它,就是在風最猛的時候,亦不曾放棄挺拔,立在沙土之中,直到最后。

  心中瞬間泛起一陣暖流,感動到了極致,“堅守著最初的想法,我,絕不認輸!甭溆⒗_紛,一切的美好此刻浸透心田。

  在那一刻,我似乎已經(jīng)考完了試,沒有一點的疲倦,滿是輕松。母親笑靨繽紛,我的眼眶里充斥著的不知是淋漓的汗水還是感動的淚水,順著臉,滑下一道淺淺的痕。

  生活中總有太多莫名的感動,也許是清風在流淌,抑或自己的那一份堅守……

  感動無需大腦,只因為靈魂的綻放。

七年級感動作文10

  看著腿上還在隱隱作痛的傷疤,我的思緒不由得飛到9月28日那天的運動會場上。

  “女子800米參賽的`同學請到檢錄處檢錄!”主席臺發(fā)出提示。我從座位上站起身,準備到檢錄處去。還沒走出一步,幾個同學便拉住了我的手:“班長,加油!”“安全第一!”“我們相信你,班長!”“我們期待著你的好成績,班長!”我載著同學們對我滿滿的期望,站在了跑道上。

  隨著發(fā)令槍的一聲槍響,我向前沖去。突然,有個東西絆了我一下,我一下子失去重心,跌倒在跑道上。我仿佛在恍惚之中看到同學們失望的神情…

  很快我就清醒過來了,媽媽讓校醫(yī)幫我清理一下傷口。這時,我們班的兩個同學過來了。我羞愧地低下頭,等待著同學的數(shù)落和抱怨!鞍嚅L,這是怎么回事呀?疼嗎?”“校醫(yī)給你上藥了嗎,班長?”同學非但沒有責備我,反而心疼地幫我往傷口上吹氣。

  很快,宋老師聞訊趕來。我心里想:我真對不起宋老師,宋老師本來還希望我得第一呢,現(xiàn)在…肯定特別失望吧!沒想,宋老師看了看我的傷勢,說:“不要緊吧,這是小傷。等過了國慶就好了!怎么這么不小心!”也沒有一句責備的話。

  我的淚水再也抑制不住,流了出來……

七年級感動作文11

  還記得上學期那一段視頻,那聲聲掌聲,陣陣歡呼,還有現(xiàn)場觀眾的一顆顆淚水——孝心少年頒獎大會。而最讓我感動的則是來自內(nèi)蒙古的小妹妹梁蓉。

  起初看到她這么小的年紀就站在頒獎臺上領獎,我非常驚訝,我想她這種年紀應該是過著無憂無慮的生活,在家中快樂地玩耍呀,為什么會來到這里呢?帶著這疑問我開始認真地看,到后來,我慢慢地被這位年齡比我們小行動卻比我們“大”的小妹妹感動了。

  原來,在梁蓉小時,她的媽媽因為一次事故造成了半身癱瘓,而她爸爸無情地拋棄了她母女二人,而僅僅五歲的梁蓉卻沒有整天哭鬧,而挑起了家庭的重任,她每天從幼兒園回來第一件事就是對媽媽說幼兒園里的開心事,想辦法逗媽媽開心,并自己照顧自己,穿衣服,洗澡,吃飯都是自己一個人完成,并在自己可以時還會主動幫助媽媽干家務,以減輕媽媽的負擔,真不愧是孝心少年呀!

  視頻中有一個畫面讓我久久不能忘懷,那是梁蓉回家吃飯的時候,梁蓉和媽媽一起坐在床上,一張小小的桌子就是她們家的飯桌,上面擺著一大碗米粥、兩杯熱開水、一個雞蛋,而那個雞蛋成為了焦點,母女兩人推來推去,最后媽媽答應吃了雞蛋,但一不小心雞蛋掉到了地上,沾上了很多塵土,而梁蓉竟一把把雞蛋搶過來吃掉了臟了的`一邊,把干凈的一邊給了媽媽,看到這里,我想起了我們自己,衣來張手,飯來張口,如此美好的生活我們難道就不該好好珍惜嗎?

  回想這一幕幕場景,我想,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,而作為一個人,有血有肉活生生的人,我們難道不應該學習梁蓉嗎?我在心中暗暗立誓,將來一定報答父母的養(yǎng)育之恩!

七年級感動作文12

  我所遇到的事,可能與銀河的星星一樣多吧。但是最令我難忘的,還是那顆最亮的“天狼星”。

  那天,窗外下著細細的雨。只聽到“釘鈴鈴”的放學鈴,我們就飛奔出了校園。我在擁擠的人群當中,好不容易擠上公交車,“搶”到了一個座位。我透過窗戶往外看我的人生當中,經(jīng)歷了無數(shù)的事情,在細雨的映襯之下,外面景色一片燈紅酒綠。正當我欣賞窗外的風景之時,一位中年婦女抱著一個正在啼哭的嬰兒上了車。我和車上許多人的想法一樣,誰都不愿意把自己好不容易等到的座位讓出去,我還是一如既往的看著窗外的雨。我旁邊這位悄悄對我說:“能不能讓一下?”我還是讓了一下,他就走下坐位,那個阿姨抱著那個嬰兒坐到了我的旁邊。我心里暗想:真是假好心,肯定是快要下車了,不然不會這樣坐的。

  過了一會兒,窗外的雨還未停下來。這位讓坐的小男孩還沒有走。我看著我馬上就要下車了,我便從座位上面下來了。我想:他站了這么久,現(xiàn)再又離座位最近,他肯定要坐了。但我下來后,他并沒有直接往上搶,而是將座位讓給了別人。

  正當我迷惑于他為什么不坐座位的時候,不禁抬起頭看向窗外,這場雨還在淅淅瀝瀝的下著,洗滌著整個城市。突然,一輛銀白色的小車,從旁邊車道直接竄到中間的這條車道,公交車司機出于職業(yè)本能,連忙踩下剎車。這一急剎車,讓全車的人都往前傾。我抓住了桿子,還沒什么大事,但是前面那位讓坐的`小男孩卻倒在我的身上,我看了他一眼,他有著一雙烏黑透亮的大眼睛。他起來卻做了一個奇怪的動作――向那位中年婦女連忙說:“對不起”

  “他是盲人”我第一時間反映了過來。我總感覺自幾的靈魂被抽了一巴掌,車窗外的綿綿細雨變成了傾盆大雨。

  車,到站了;我,下車了。我獨自走在回家的路上,衣已濕了卻還渾然不知,讓那雨洗滌著著我的靈魂……

七年級感動作文13

  春天已經(jīng)到來可為什么,會有感動呢。別急,聽我一一道來。

  春天一個萬物快速生長的季節(jié)。我們阿克蘇春天本來就很晚來到?墒乾F(xiàn)在的春深深地感動了我。

  現(xiàn)在還是早春,冬天剛剛過去。春的氣息才剛剛布滿大地的時候。是他感動了我。

  是草,他的那種頑強。感動了我。他經(jīng)過了一個冬天的嚴寒絲毫沒有退縮,當春風吹拂大地,小草有抖擻精神,從土里鉆出,依舊頑強,挺立著。

  他絲毫沒有退縮的品質(zhì),打動了我。讓我學會了做人的'道理:無論身經(jīng)多少困難,只有心中有頑強的信念,不屈服一切困難勇敢面對,就一定可以成功。

  草,本身一個不起眼的東西,卻給了我極大的感動。和極大信念。他告訴我,困難,是打不倒自己的,只要堅定信念,這種信念終將打敗困難。勝利的曙光,一定會降臨在眼前。

  讓我們像草一樣。用頑強的生命力,打敗一切困難。

七年級感動作文14

  世界上的書五花八門,數(shù)不勝數(shù),有令我驚嘆的,有令我留戀的,也有令我至今感動的《假如給我三天光明》。想到它,我那飄飛的思緒一下子把我?guī)нM海倫凱勒堅強而不平凡的一生……

  海倫凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個殘疾人的她多么想在知識中尋找到光明,多么希望能借助知識與別人溝通,讓別人進入她的世界啊!但不幸的是她將終生面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,這對任何人來說都是致命的打擊?珊悇P勒并沒有在命運的不公面前屈服,她幼小的心靈里發(fā)出了頑強的吶喊,她堅強地站起來與命運進行頑強地抗爭。

  幸運的是她的家庭聘請沙利文老師來幫助她,當我讀到《水 水 水》這一章時,我的眼睛禁不住濕潤了,我更被她強烈的求知欲望感動了。有一次海倫凱勒和沙利文老師走過水井房時,沙利文老師把海倫的手放在了水管下,一股清涼的水沖在海倫的手上,沙利文老師立刻在海倫手上拼寫了“水”這個單調(diào),一次、兩次、三次小海倫猛然醒悟,原來這個清涼的東西就是水!她激動萬分,仿佛在知識的海洋中一下子看到了光明的存在,于是她生存的希望越來越強烈,她夜以繼日地學習,拼命地摸盲文,拼單詞,以致小小的`指頭都摸出了血,功夫不負有心人,她終于學會了用“手指”說話,這對海倫來說是多么的欣喜啊,因為她終于找到了心中渴望已久的光明;她終于走出了孤獨;終于能和正常人交流了……她這種不屈不撓的精神和驚人毅力,令我感動。正如書中所說,我們大家都是健全的人,應該更珍惜自己,把過的每一天都比作人生中最后一天,這樣我們自己才會過的更充實……

  想到這里,我回到了現(xiàn)實中的世界,但那書中的海倫形象一直深深地影響著我,我從心底發(fā)出呼喊:“海倫!你令我敬佩,你令我感動,你是堅強的人,你是我心中的英雄,你令我敬佩,我要向你學習,學習你這種不屈不撓的精神,頑強的同命運抗爭,樂觀地去生活。

七年級感動作文15

  有人曾問過我一個問題:“感動”是什么?“感動”在哪里?我回答說:“感動是能讓人哭的東西,感動無所不在,只要有善良,充滿愛心的人,就能有感動的出現(xiàn)。”

  “感動”體會在每一件小事:記得我讀三年級時,向一位五年級的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向著我,而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至會被人忽略。但是這一件小事卻足以讓我感動,讓我感到溫暖。

  “感動”在平常事物中可以見到:記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服,看到一個小男孩跪著求路人救救他的母親。當人們看到小男孩,了解了這件事時,紛紛伸出了救援之手,并鼓勵他認真讀書。許多無名人士還告誡小男孩:以后要認真讀書,有出息時要回報社會。

  “感動”在病人垂危的時候可以感受到:記得,媽媽那時因為貧血進了醫(yī)院輸血,當時因為沒有合適的血型的血輸送,許多護士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。

  在我們這個世界里,雖然也有壞的'人,但也有善良,充滿愛心的人,他們也常常做出讓我們感動的事,因為世界上有太多太多的人需要得到幫助,所以更需要善良的人去作出犧牲,從而幫助到那些需要幫助的人。

  那么,就讓我們努力起來吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛,讓別人也因自己而感動!

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