論文標(biāo)準(zhǔn)格式15篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都寫過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？下面是小編整理的論文標(biāo)準(zhǔn)格式，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式1
一、提高網(wǎng)絡(luò)通信可靠性的措施
(1)提高相關(guān)技術(shù)水平
要提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性，首先要選擇科學(xué)正確的技術(shù)，利用技術(shù)支持來保證網(wǎng)絡(luò)通信的正常運(yùn)行。一般情況下，首先會(huì)采用余度設(shè)計(jì)、容錯(cuò)技術(shù)，就是將整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的所有計(jì)算機(jī)設(shè)為彼此的后備機(jī)，這樣以來，如果其中一臺(tái)計(jì)算機(jī)發(fā)生故障，那么該臺(tái)計(jì)算機(jī)的任務(wù)便可以交由后備機(jī)代理，從而減少了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓的問題，進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性。除此之外，我們還需要加強(qiáng)研究新技術(shù)，全面考慮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用等因素，提高網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)能力，使其能夠在較長(zhǎng)的時(shí)間段內(nèi)保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而滿足業(yè)務(wù)需求。
(2)改善網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)體系
網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)選擇對(duì)保證網(wǎng)絡(luò)通信可靠性來說尤為重要，選擇網(wǎng)絡(luò)多層結(jié)構(gòu)體系不僅能夠隔離故障，還能夠?qū)崿F(xiàn)負(fù)荷分段并支持一般網(wǎng)路協(xié)議。多層結(jié)構(gòu)由接入層、核心層、分布層組成，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，運(yùn)用多層結(jié)構(gòu)能夠簡(jiǎn)化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性，下面分別了解一下這三層結(jié)構(gòu)。
①接入層。接入層為網(wǎng)絡(luò)提供了寬帶，給用戶提供了接入端口，是被允許接入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的起點(diǎn)，它能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行有效控制。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，接入層具有成本低、功能強(qiáng)等特點(diǎn)，對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全性來說尤為重要。
�、诤诵膶印：诵膶邮蔷W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中最重要的一部分，它不僅能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分，使不同的交換區(qū)塊能夠進(jìn)行連接，還能為交換區(qū)塊提供數(shù)據(jù)包，迅速的完成數(shù)據(jù)交換工作。需要注意的是：在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中，核心層在對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行劃分時(shí)，不能夠?qū)α斜磉M(jìn)行控制，也不能夠顧慮數(shù)據(jù)包。
③分布層。在網(wǎng)絡(luò)中，分布層是用來計(jì)算接入層與核心層界點(diǎn)的，它既能劃分核心層，也能提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，分布層的功能較多，它不僅能夠確定網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)網(wǎng)，還能夠?qū)崿F(xiàn)工作組接入網(wǎng)絡(luò)中。
(3)加強(qiáng)設(shè)備的可靠性
要提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性，一定要保證相關(guān)設(shè)備的`安全性。首先在購(gòu)買網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)，既要確保設(shè)備質(zhì)量能夠符合相關(guān)要求，又要保證購(gòu)買的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備具有較高的性價(jià)比。再就是做好設(shè)備的維護(hù)工作，在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)行過程中，要定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查或者進(jìn)行自動(dòng)檢查，以便于提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，并及時(shí)給予維修，避免網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)因設(shè)備故障而發(fā)生癱瘓現(xiàn)象。
二、結(jié)束語(yǔ)
當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò)通信的安全性越來越備受關(guān)注。在目前的網(wǎng)絡(luò)通信中存在著一定的安全隱患，它們給人們的生活造成了一定的困擾。為此，需要我們依據(jù)網(wǎng)絡(luò)可靠性設(shè)計(jì)原則，不斷加強(qiáng)相關(guān)技術(shù)的研究，保證網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的合理性，做好設(shè)備維護(hù)工作，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)通信的可靠性。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式2
專著著錄格式
[序號(hào)] 著者。書名[M]。版本（第一版不寫）。出版地：出版者，出版年。起止頁(yè)碼 例：[1] 孫家廣，楊長(zhǎng)青。計(jì)算機(jī)圖形學(xué)[M]。北京：清華大學(xué)出版社，1995.26~28 Sun Jiaguang, Yang Changqing. Computer graphics[M]。Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)
例：[2] Skolink M I. Radar handbook[M]。 New York: McGraw-Hill, 1990
期刊著錄格式
[序號(hào)] 作者。題名[J]。刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：起止頁(yè)碼 例：[3] 李旭東，宗光華，畢樹生，等。生物工程微操作機(jī)器人視覺系統(tǒng)的。研究[J]。北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)，20xx，28(3)：249～252
Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system[J]。 Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 20xx,28(3):249～252(in Chinese)
論文集著錄格式
[序號(hào)] 作者。題名[A]。見（英文用In）：主編。論文集名[C]。出版地：出版者，出版年。起止頁(yè)碼 例：[4]張佐光，張曉宏，仲偉虹，等。多相混雜纖維復(fù)合材料拉伸行為分析[A]。見：張為民編。第九屆全國(guó)復(fù)合材料學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（下冊(cè)）[C]。北京：世界圖書出版公司，1996.410～416
例：[5]Odoni A R. The flow management problem in air traffic control[A]。 In:Odoni A R, Szego G,eds. Flow Control of Congested Networks[C]。Berlin: Springer-Verlag,1987.269～298
學(xué)位論文著錄格式
[序號(hào)] 作者。題名[D]。保存地點(diǎn)：保存單位，年
例：[6] 金 宏。導(dǎo)航系統(tǒng)的精度及容錯(cuò)性能的`研究[D]。北京：北京航空航天大學(xué)自動(dòng)控制系，1998
論文標(biāo)準(zhǔn)格式3
現(xiàn)代漢語(yǔ)中的"離合詞"，是涉及到詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)方面的一種特殊現(xiàn)象。在以前的語(yǔ)法書上，都把現(xiàn)在所提的"離合動(dòng)詞"放在十大結(jié)構(gòu)中的"述賓結(jié)構(gòu)"敘述。就是目前也還有不同看法，有的認(rèn)為是詞，有的認(rèn)為是詞組，有的認(rèn)為既是詞又是詞組，有的認(rèn)為是動(dòng)賓式的粘連短語(yǔ)，還有的認(rèn)為是"短語(yǔ)詞"。其實(shí)，"離合詞"或"離合動(dòng)詞"的提法亦可。
摘要：離合詞作為漢語(yǔ)的一種特殊語(yǔ)言形式，有許多獨(dú)特之處。語(yǔ)法學(xué)界對(duì)其認(rèn)識(shí)可謂眾說紛紜，有的認(rèn)為該語(yǔ)言形式是詞;有的則認(rèn)為是短語(yǔ);還有的認(rèn)為是介于詞與短語(yǔ)之間的過渡成分，至今尚無一個(gè)統(tǒng)一的說法和界定。筆者認(rèn)為理論上對(duì)離合詞的歸類對(duì)留學(xué)生來說并不是最重要的，因?yàn)闊o論哪一種劃分和定義，都僅僅是手段，而不是最終目的，其宗旨都是為漢語(yǔ)教學(xué)服務(wù)的。因此，只要能夠使學(xué)習(xí)者了解離合詞是一種特殊的雙音結(jié)構(gòu)及其“能離能合”的特點(diǎn)，并能夠、正確地使用離合詞足矣。
一、離合詞的概況
(一)離合詞定義
目前，學(xué)界對(duì)離合詞有不同的定義，主要爭(zhēng)議集中在對(duì)其詞性認(rèn)識(shí)不同。筆者綜合各家之言，傾向于認(rèn)為離合詞是由一個(gè)動(dòng)詞性語(yǔ)素和其所支配的名詞性語(yǔ)素組成的特殊語(yǔ)言形式，在實(shí)際使用過程中能夠出現(xiàn)不同程度的拆合現(xiàn)象。例如：“見面”可以構(gòu)成“見一次面”“跟國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人見面”等;“睡覺”可以構(gòu)成“睡美容覺”“睡了一覺”“睡了個(gè)懶覺”等;“結(jié)婚”可以構(gòu)成“結(jié)了婚”“結(jié)過一次婚”“跟別人結(jié)婚了”等。
(二)離合詞的特點(diǎn)
若想讓學(xué)習(xí)者對(duì)離合詞有一個(gè)全面、正確的認(rèn)識(shí)，并降低偏誤率，首先要清楚離合詞的特點(diǎn)。從詞匯意義的角度看，離合詞中間可以插入其他成分，其主要特點(diǎn)可以歸納為以下幾點(diǎn)：
1.離合詞一般不帶賓語(yǔ)，若要談及另一事物對(duì)象，則需要介詞或助詞引入。如：
(1)小王要跟小李結(jié)婚。
(2)她下午想和老師見面。
2.離合詞中間可插入很多其他成分，比如時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)態(tài)助詞“了、著、過”等。如：
(3)我向經(jīng)理請(qǐng)了三天假。
(4)她和小李見過面。
3.離合詞的重疊形式和一般動(dòng)詞重疊不同，離合詞只重疊前面的動(dòng)詞性語(yǔ)素。如：睡睡覺、吃吃飯、上上課、聊聊天、唱唱歌、理理發(fā)等。
4.帶情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)、時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)的離合詞在重疊時(shí)要重復(fù)其前面的動(dòng)詞性成分。如：
(5)弟弟打球打得滿頭是汗。
(6)我和安妮游泳游了半個(gè)小時(shí)。
(三)離合詞的習(xí)得現(xiàn)狀
縱觀歷年的各類教材，幾乎都對(duì)離合詞采取了回避策略，沒有一部教材對(duì)離合詞進(jìn)行過專門性介紹，在教材中不將其作為一種語(yǔ)法項(xiàng)目來處理，要么對(duì)其不做任何解釋和說明;要么就在詞匯意義上將其等同于一個(gè)詞，而且在外語(yǔ)(比如英語(yǔ))中能找到相對(duì)應(yīng)的詞時(shí)，生詞表中常將離合詞直接翻譯成英語(yǔ)中的動(dòng)詞，如：走路(to walk)、洗澡(to bathe)、睡覺(to sleep)、游泳(to swim)、畢業(yè)(to graduate)等。這樣就會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生經(jīng)常把它們當(dāng)作一個(gè)動(dòng)詞來使用，從而常出現(xiàn)如下偏誤：
1.誤帶賓語(yǔ)
(7)老師經(jīng)常幫忙學(xué)生。
(8)昨晚我們聊天了很多事情。
2.動(dòng)態(tài)助詞“著、了、過”位置錯(cuò)誤
(9)我看見他時(shí)，他正跑步著。
(10)我們見面了以后，談了很多事情。
3.重疊形式的偏誤
(11)爺爺飯后經(jīng)常散步散步。
(12)他對(duì)老師點(diǎn)頭了點(diǎn)頭了。
4.結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)位置有誤
(13)上課完，我們?nèi)タ措娪鞍伞?/p>
(14)理發(fā)完我去洗澡。
5.時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)位置有誤
(15)我們洗澡了一個(gè)小時(shí)。
(16)她生病了三個(gè)星期。
6.帶情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)時(shí)的偏誤
(17)她唱歌得非常好。
(18)她跳舞得非常出色。
上述偏誤在留學(xué)生中比較普遍，是留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過程中的一個(gè)難點(diǎn)，所以也應(yīng)該是離合詞教學(xué)難點(diǎn)之一。
二、離合詞的相關(guān)教學(xué)建議
在漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的過程中，很多教師雖然承認(rèn)離合詞是一種語(yǔ)法現(xiàn)象，但并沒有把它作為統(tǒng)一的語(yǔ)法項(xiàng)目來處理，而是“詞匯化”了。很少有教師將其當(dāng)作一種專門的語(yǔ)法點(diǎn)或語(yǔ)法現(xiàn)象來解釋、來教授。筆者認(rèn)為，離合詞應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)法項(xiàng)目納入教學(xué)之中。因?yàn)殡x合詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中占有一定的數(shù)量，而且還有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。還有相當(dāng)數(shù)量的離合詞是出現(xiàn)頻率很高的常用詞，而且留學(xué)生在初級(jí)階段就經(jīng)常使用這些詞語(yǔ)，如：起床、散步、照相、唱歌、跳舞、畢業(yè)、吃飯、鼓掌、結(jié)婚等。
我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從教材做起，在生詞表中可以采取這樣的注音形式，清晰明了地標(biāo)注出離合詞來，如：散步(sàn—bù)、鼓掌(gǔ—zhǎng)、跳舞(tiào—wǔ)等。
這樣既區(qū)分離合詞與詞、短語(yǔ)的注音形式，同時(shí)又可以對(duì)老師和學(xué)生起到提醒作用。在生詞表中對(duì)離合詞的翻譯也應(yīng)采取靈活的處理方式，如：不能簡(jiǎn)單地將“結(jié)婚”翻譯成“to marry”，因?yàn)檫@樣的翻譯方式往往會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，使其產(chǎn)生離合詞后直接跟賓語(yǔ)的理解偏誤。生詞表中還應(yīng)標(biāo)注出其后不能直接加賓語(yǔ)，并在“結(jié)婚”的詞條下，出現(xiàn)“與……結(jié)婚”的正確形式，翻譯成“to marry sb”，以此強(qiáng)化正確用法。
在漢語(yǔ)離合詞教學(xué)中也可以借鑒語(yǔ)塊理論來幫助學(xué)生更好地習(xí)得漢語(yǔ)。即“語(yǔ)法詞匯化”的語(yǔ)塊教學(xué)方式，類似固定短語(yǔ)(固定搭配)的方式，隨遇隨教，先分散再總結(jié)。也就是在具體的詞匯教學(xué)中貫穿相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)，其中語(yǔ)塊的運(yùn)用既是記憶策略的問題，也是一個(gè)教學(xué)策略的問題。在具體教學(xué)過程中，我們完全沒必要告訴留學(xué)生“離合詞”這一專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以避免增加學(xué)習(xí)者的負(fù)擔(dān)。離合詞數(shù)量龐大，在可分度和可合度以及可插入的成分等方面也并不完全一樣，所以應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)者每一次接觸到一個(gè)離合詞時(shí)就明確地告訴他們?cè)撾x合詞的使用特點(diǎn)，等掌握一定數(shù)量的離合詞時(shí)再進(jìn)行總結(jié)。如學(xué)習(xí)“見面”時(shí)，告訴學(xué)生“見面”的使用特點(diǎn)：
正確錯(cuò)誤
見過面/見了面/見著面了*見面過/見面了/見面著了
跟她見面*見面她
見見面/見了見面 *見面見面
在學(xué)習(xí)“散步”時(shí)，告訴學(xué)生“散步”的使用特點(diǎn)：
正確 錯(cuò)誤
散過步/他散了一天的步 *他散步過
快來散散步/他散了散步就回家了。 *散步散步
他散步散丟了/他散步散了一晚上。 *他散步丟了/
他散步一晚上。
在學(xué)習(xí)了“見面、散步、睡覺、洗澡、聊天、幫忙、游泳、結(jié)婚”等若干離合詞之后，可以總結(jié)一下離合詞(VO)的`大體特點(diǎn)：
正確 錯(cuò)誤
V了/著/過+其他+O*V了/過/著+其他+O
介詞+sb+VO*VO+sb
VVO/V 了 VO *VOVO
VOV+補(bǔ)語(yǔ)*VO+補(bǔ)語(yǔ)
離合詞在附加趨向補(bǔ)語(yǔ)、時(shí)量補(bǔ)語(yǔ)、動(dòng)態(tài)助詞等句法功能時(shí)和一般動(dòng)賓短語(yǔ)的句法功能大致是一樣的。如果能夠意識(shí)到這一點(diǎn)，離合詞運(yùn)用的偏誤將會(huì)大大減少。假若教材編寫和課堂教學(xué)都能夠從句法功能上注意離合詞與動(dòng)賓語(yǔ)的相似之處、離合詞內(nèi)部之間的差異，那么前文提到的各種偏誤將會(huì)大大地減少。
離合詞教學(xué)要循序漸進(jìn)。常用離合詞可以插入的內(nèi)容和形式一般比較復(fù)雜，留學(xué)生不可能一次全部掌握，特別是在初級(jí)階段，更需要反復(fù)加深記憶。這就要求在編寫教材時(shí)注意這些離合詞的重現(xiàn)率，在教學(xué)時(shí)注意定期歸納總結(jié)，并在語(yǔ)法項(xiàng)目舉例時(shí)加入離合詞的例子，以達(dá)到鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的目的�？傊�，在離合詞教學(xué)中，既不要一下子把所有拆合的方式全介紹給學(xué)生，也要避免蜻蜓點(diǎn)水一帶而過。要隨時(shí)總結(jié)離合詞的特點(diǎn)，有計(jì)劃地進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，把既有的研究成果運(yùn)用到對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。
三、結(jié)語(yǔ)
離合詞作為漢語(yǔ)的一種特殊語(yǔ)言形式，是可分可合的，在語(yǔ)義和語(yǔ)法上都有著自身的特殊性。準(zhǔn)確地掌握離合詞的使用，不僅有助于增加留學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，還能使語(yǔ)言表達(dá)更地道、更有魅力。離合詞教學(xué)應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)，需要重復(fù)學(xué)習(xí)，不斷鞏固記憶的過程。
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畢業(yè)論文范文2：探析西部落后地區(qū)高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
狹義的教學(xué)簡(jiǎn)單說來，就是教師“教學(xué)生學(xué)”。作為教師來講教授過程是重要的，但更重要的是教會(huì)學(xué)生。作為學(xué)生來講，知識(shí)是重要的，但是比知識(shí)更重要的是獲得知識(shí)的方法。
【摘要】 西部落后地區(qū)的高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀： ① 語(yǔ)匯積累沒有得到足夠重視，學(xué)生誤讀誤寫誤用字詞現(xiàn)象嚴(yán)重; ②忽視了必要的語(yǔ)法邏輯教學(xué)，學(xué)生說話作文語(yǔ)病百出而不得而知;③課文教學(xué)多依賴資料，人云才云，很少創(chuàng)見;④高三復(fù)習(xí)內(nèi)容缺乏延伸性、整合性和時(shí)效性，事倍功半。要解決上述問題，就只有調(diào)整策略，還語(yǔ)文“教學(xué)考”以三位一體;，采用“聯(lián)想對(duì)比”掌握法，加強(qiáng)語(yǔ)匯積累;適當(dāng)教學(xué)因應(yīng)用性的語(yǔ)法邏輯;創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練場(chǎng)，教學(xué)掌握相關(guān)的操作性較強(qiáng)的知識(shí)要領(lǐng)方法;實(shí)行一屆一輪制，讓高中教學(xué)“瞻前顧后”前后一貫。
【關(guān)鍵詞】西部 高中語(yǔ)文 教學(xué)現(xiàn)狀 對(duì)策
目前，西部落后地區(qū)的高中語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀不容樂觀，問題不允忽視，這主要表現(xiàn)為：
其一，高一高二師生只顧趕進(jìn)度(意在盡可能用兩學(xué)年教學(xué)完三學(xué)年的課程)，便自覺不自覺地出現(xiàn)了漏洞：(一)語(yǔ)匯積累沒有得到足夠重視，多是見子打子，缺乏延展性和系統(tǒng)性，以致學(xué)生新詞語(yǔ)增收較少，誤讀誤寫誤用字詞的現(xiàn)象依然如故。(二)忽視了必要的語(yǔ)法邏輯教學(xué)，(加之中考不直接涉及語(yǔ)法知識(shí)，初中段就缺蝕了最基本的語(yǔ)法教學(xué))致使學(xué)生說話作文語(yǔ)病百出而不知覺。(三)課文教學(xué)多依賴教學(xué)參考資料，人云才云，很少創(chuàng)見，見子打子，形式單一，缺乏開放性，序列性和前瞻性，導(dǎo)致后繼強(qiáng)化階段的高三，很多內(nèi)容生疏，空白較多，復(fù)習(xí)事倍功半。
其二，高三師生目光僅僅盯著《總復(fù)習(xí)資料》，也多是見子打子，只會(huì)“顧前”不會(huì)“顧后”(主要源于很大一部分高三教師，或是“生手”不熟“高考復(fù)習(xí)”路，或是長(zhǎng)期高三把關(guān)“老手”，忘了高一、高二之天地)，內(nèi)容缺乏延伸性、整合性和時(shí)效性，復(fù)習(xí)效果不盡如人意。
要改變上述現(xiàn)狀，解決上列問題，就必須重新調(diào)整策略，還“教學(xué)考”以“三位一體”：作為高中語(yǔ)文教師應(yīng)把握教“什么”，“怎樣”教;作為高中學(xué)生應(yīng)掌握學(xué)“什么”，“怎樣”學(xué);師生都應(yīng)明確考“什么”，“怎樣”考，并且將這三“什么”和三“怎樣”結(jié)構(gòu)成相互滲透的主線貫穿始終。
首先，可采用“聯(lián)想對(duì)比”掌握法，加大語(yǔ)匯積累力度，體現(xiàn)語(yǔ)文的基礎(chǔ)性和工具性，“幫助學(xué)生”“提高正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的自覺性”和能力(《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》)。即關(guān)注“一”，引出“三”，如課文中涉及一個(gè)典型字詞(含熟語(yǔ))，通過聯(lián)想，引出一組相關(guān)的“同音字詞”，“形似字詞”“多音多義字詞”“近義字詞”等學(xué)生容易混淆或習(xí)慣誤讀誤寫誤用的字詞，以對(duì)比掌握其音形義和用法，做到“以點(diǎn)帶面”。舉一反三。
其次，關(guān)注語(yǔ)法邏輯。由于中考不直接涉及語(yǔ)法邏輯知識(shí)，好多學(xué)校和教師將中學(xué)課程要求“淡化語(yǔ)法邏輯術(shù)語(yǔ)”誤解為可以“忽視學(xué)語(yǔ)法邏輯”，置“語(yǔ)法邏輯”為教學(xué)的“真空地帶”，以致學(xué)生不懂語(yǔ)言規(guī)則，說話作文語(yǔ)病屢禁不絕。因此，基礎(chǔ)教育中，適當(dāng)教學(xué)一點(diǎn)“重在應(yīng)用”方面的語(yǔ)法邏輯非常必要。諸如句子(含復(fù)句)的基本結(jié)構(gòu)，主要成分，正確語(yǔ)序，恰當(dāng)搭配(含關(guān)聯(lián)詞)，不能殘缺(含關(guān)聯(lián)詞);前后不矛盾，語(yǔ)意不重復(fù)，包含關(guān)系、交叉關(guān)系的詞語(yǔ)不能并列，肯定否定語(yǔ)意前后要周全(相應(yīng))，指代語(yǔ)意要明確，肯定否定與反問的關(guān)系，否定詞語(yǔ)與含否定意思的詞語(yǔ)(如“避免、以免，杜絕、以絕，禁忌、忌諱，防止、以防，消除等類)運(yùn)用的注意點(diǎn)，句子不能雜糅等等，并分別舉典型例子作說明和修改，讓學(xué)生認(rèn)知語(yǔ)法邏輯語(yǔ)病常見類型，掌握修正方法，以純潔規(guī)范其“語(yǔ)文”，提高其“正確、熟練、有效地運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字”(《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》)的能力。
再次，語(yǔ)文教學(xué)，在把握好解題(必要的作家作品、寫作背景、標(biāo)題特點(diǎn)作用等了解、識(shí)記、把握)——篩選整合主要信息(主要內(nèi)容即人、事、物、景及其表現(xiàn)的作者的思想、感情、觀點(diǎn)態(tài)度、志趣愿望等的理解領(lǐng)悟把握)——賞析突出的寫作特色(必要的形式結(jié)構(gòu)、思路線索、表現(xiàn)技法、語(yǔ)言特點(diǎn)等)“三大主體”的同時(shí)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的訓(xùn)練場(chǎng)，教學(xué)掌握相關(guān)的操作性較強(qiáng)的知識(shí)方法。例如：作品開頭、中間和結(jié)尾等典型語(yǔ)句段的常見作用;作品關(guān)鍵語(yǔ)句(含戲劇潛臺(tái)詞)的語(yǔ)境意的析取及其要領(lǐng)方法;精彩語(yǔ)句的仿寫仿用及其要領(lǐng)方法;典型語(yǔ)段的壓縮(主要內(nèi)容型、標(biāo)題型)或詞句的`擴(kuò)展(延展型、填充型——開頭、中間、結(jié)尾)及其要領(lǐng)方法;用語(yǔ)簡(jiǎn)明得體的特點(diǎn)要求;小現(xiàn)代文(科技類和人文社科類)和文言文客觀選擇題的編設(shè);常見應(yīng)用文的特點(diǎn)、寫法(用語(yǔ)、格式要求);敘事性作品的環(huán)境(社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境)描寫的常見作用，倒敘、插敘的要求和常見作用，不同人稱的常見作用，常見線索及其作用，等等。涉及抒情性作品如詩(shī)歌，便可先讓學(xué)生了解詩(shī)歌的基本知識(shí)，教學(xué)詩(shī)歌欣賞要領(lǐng)——賞析的內(nèi)容類型、賞析的基本方法、賞析的常見習(xí)慣用語(yǔ)等，給學(xué)生以“感性認(rèn)知”;然后“用教材作例子”通過詩(shī)歌單元(主要集中在高中語(yǔ)文第三冊(cè))集中設(shè)場(chǎng)訓(xùn)練(實(shí)踐活動(dòng))，以驗(yàn)證、強(qiáng)化、提升“感性認(rèn)知”，使之內(nèi)化為學(xué)生自身的詩(shī)歌賞析能力。還要能選取重要時(shí)事材料作訓(xùn)練場(chǎng)，設(shè)置相關(guān)的能力訓(xùn)練題，如今年(20xx年)正值祖國(guó)60年華誕，自然少不了重大的慶典活動(dòng)，請(qǐng)擬寫兩句關(guān)于“慶典”的標(biāo)語(yǔ)，以彰顯主題，要求運(yùn)用對(duì)偶，20字左右;請(qǐng)為“慶祝聯(lián)歡晚會(huì)”的主持人擬寫兩段“串聯(lián)詞”作為開場(chǎng)白，等等。以提升學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用能力。
最后，設(shè)法解決目前由于高中大量擴(kuò)招，語(yǔ)文教師素質(zhì)參差不齊，難以配套而青黃不接的問題，盡可能實(shí)行三年一輪循環(huán)制，讓高中教學(xué)“瞻前顧后”，前后一貫。
總之，作為高中師生，不論是高一高二還是高三，都只有做到“瞻前顧后”，“以教材作例子”，通過相關(guān)設(shè)場(chǎng)訓(xùn)練，才能使“教學(xué)考”三位一體化，才能體現(xiàn)《普通中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》精神和高考語(yǔ)文《考試大綱》要求，才能真正培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)和從容應(yīng)對(duì)高考的能力。
參考文獻(xiàn)：
中華人民共和國(guó)教育部制訂 《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》人民教育出版社，20xx年4月。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式4
一、參考文獻(xiàn)的類型
參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識(shí)，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報(bào)紙文章
J——期刊文章 D——學(xué)位論文 R——報(bào)告
對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“Z”標(biāo)識(shí)。
對(duì)于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
�、僮髡咝彰捎谩靶赵谇懊诤蟆痹瓌t，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應(yīng)為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應(yīng)為：Norris, F. & I.Gordon.;
②書名、報(bào)刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例
1.期刊類
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼.
【舉例】
[1] 王海粟.淺議會(huì)計(jì)信息披露模式[J].財(cái)政研究，20xx,21(1)：56-58.
[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)論文教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育，20xx(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.專著類
【格式】[序號(hào)]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁(yè)碼.
【舉例】[4] 葛家澍，林志軍.現(xiàn)代西方財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論[M].廈門：廈門大學(xué)出版社，20xx：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.報(bào)紙類
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).
【舉例】
[6] 李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N]. 光明日?qǐng)?bào)，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.論文集
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.學(xué)位論文
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[11] 張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983：1-7.
6.研究報(bào)告
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[12] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院, 1997：9-10.
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《財(cái)務(wù)研究》論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式
一、論文正文引用之處用圓括號(hào)作夾注，基本格式為“(作者，發(fā)表年份)”，同時(shí)將該引文詳細(xì)信息列明在參考文獻(xiàn)內(nèi)。夾注中包含多篇文獻(xiàn)時(shí)，各作者之間用分號(hào)隔開。
二、參考文獻(xiàn)類型以字母方式標(biāo)識(shí)：期刊J，專著M，報(bào)紙N，學(xué)位論文D，論文集C，報(bào)告R，標(biāo)準(zhǔn)S，專利P，數(shù)據(jù)庫(kù)DB，計(jì)算機(jī)程序CP，電子公告EB。
三、電子文獻(xiàn)的載體類型采用雙字母表示：磁帶MT，磁盤DK，光盤CD，聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)OL。以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引用時(shí)不必注明其載體類型。
四、參考文獻(xiàn)列于文末，以“參考文獻(xiàn)：”作為標(biāo)志，先中文后外文，中文按照拼音前若干字母在字母表中的順序排列;英文按單詞前若干字母在字母表中的順序排列。參考文獻(xiàn)請(qǐng)標(biāo)明序號(hào)，用數(shù)字加方括號(hào)表示，如“[1][2][3]”。
五、對(duì)于文獻(xiàn)有多位作者的，只標(biāo)明前三位作者，以“,”分隔，從第四位開始用“等”或者“et al.”代替。
六、外文參考文獻(xiàn)格式與中文參考文獻(xiàn)相同，標(biāo)題的首字母及各個(gè)實(shí)詞的首字母大寫。
七、各類參考文獻(xiàn)條目的具體編排格式及示例如下：
1.期刊：
[序號(hào)]作者.文章標(biāo)題[J].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼.
[1]劉明輝，張宜霞.內(nèi)部控制的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考[J].會(huì)計(jì)研究，20xx，(8)：51-53.
[1] KANAMORI H.Shaking without Quaking[J].Science,20xx,15(1):12-17.
2.專著：
[序號(hào)]著者.書名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.
[2]張維迎.博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].上海：上海人民出版社，1996：15-18.
[2]JONES R M. Mechanics of Composite Materials[M].New York: McGraw Hill Book Company, 1975.
3.報(bào)紙：
[序號(hào)]作者.文章標(biāo)題[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).
[3]陳毓圭.修訂完善審計(jì)準(zhǔn)則 保持持續(xù)全面國(guó)際趨同[N].上海證券報(bào)，20xx-9-20(10).
[3]GUO Ai-bing. Auto Show Revs up Customers' Desire[N].China Daily,20xx-06-07(1).
4.學(xué)位論文：
[序號(hào)]作者.文章標(biāo)題[D].地點(diǎn)：?jiǎn)挝�，�?
[4]朱剛.新型流體有限元法及葉輪機(jī)械正反混合問題[D].北京：清華大學(xué)，1996.
[4]Sun M.A Study of Helicopter Rotor Aerodynamics in Ground Effect[D].Princeton：Princeton University，1983.
5.論文集析出文獻(xiàn)：
[序號(hào)]作者.文章標(biāo)題[C]//編者.文集名.出版地：出版者，出版年：起止頁(yè)碼.
[5]張佑才.繁榮會(huì)計(jì)理論研究促進(jìn)會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展[C]//中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì).1996年會(huì)計(jì)學(xué)論文集.北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，1997：537-548.
[5]Hunninghaks G W，Gadek J B，Szapiel S V，et al.The Human Alveolar Macrophage[C]//Harris C C.Cultured Human Cells and Issues in Biomedical Research.New York：Academic Press，1980：54-56.
6.電子文獻(xiàn)：
對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn)，當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)志中同時(shí)標(biāo)明其載體類型[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/載體類型標(biāo)志]，如“[J/OL]”。對(duì)于載體為“OL”的.文獻(xiàn)，還應(yīng)標(biāo)明發(fā)表或更新日期(加圓括號(hào)，有出版年的文獻(xiàn)可不選此項(xiàng))、引用日期和網(wǎng)址。
[序號(hào)]作者.文章標(biāo)題[文獻(xiàn)類型標(biāo)志/載體類型標(biāo)志].(發(fā)表或更新日期)[引用日期].網(wǎng)址.
[6]王軍.振奮精神 潛心研究 大力推進(jìn)會(huì)計(jì)理論研究的繁榮與發(fā)展[R/OL].(20xx-01-08)[20xx-11-12].
電子商務(wù)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式
一、參考文獻(xiàn)的類型
參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識(shí)，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報(bào)紙文章 J——期刊文章
D——學(xué)位論文 R——報(bào)告 S——標(biāo)準(zhǔn) P——專利
A——文章
對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“Z”標(biāo)識(shí)。
常用的電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)：
[DB/OL]——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)(database online)
[DB/MT]——磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)(database on magnetic tape)
[M/CD]——光盤圖書(monograph on CD?ROM)
[CP/DK]——磁盤軟件(computer program on disk)
[J/OL]——網(wǎng)上期刊(serial online)
[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)
對(duì)于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
�、僮髡咝彰捎谩靶赵谇懊诤蟆痹瓌t，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應(yīng)為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應(yīng)為：Norris, F. & I.Gordon.;
�、跁�(bào)刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例
1.期刊類
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：起止頁(yè)碼.
【舉例】
[1] 周融，任志國(guó)，楊尚雷，厲星星.對(duì)新形勢(shì)下畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的思考與實(shí)踐[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，20xx(6)：107-109.
[2] 夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育，20xx(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.專著類
【格式】[序號(hào)]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁(yè)碼.
【舉例】
[4] 劉國(guó)鈞，王連成.圖書館史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.報(bào)紙類
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).
【舉例】
[6] 李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N]. 光明日?qǐng)?bào)，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.論文集
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.學(xué)位論文
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[11] 張筑生.微分半動(dòng)力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所, 1983：1-7.
6.研究報(bào)告
【格式】[序號(hào)]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁(yè)碼.
【舉例】
[12] 馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院, 1997：9-10.
7.專利
【格式】[序號(hào)]專利所有者.題名[P].國(guó)別：專利號(hào)，發(fā)布日期.
【舉例】
[13] 姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國(guó)專利：881056073, 1989–07–26.
8.標(biāo)準(zhǔn)
【格式】[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].
【舉例】
[14] GB/T 16159—1996, 漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則 [S].
9.條例
【格式】[序號(hào)]頒布單位.條例名稱.發(fā)布日期
【舉例】
[15] 中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)委員會(huì).科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法[Z].1991—06—05
10.電子文獻(xiàn)
【格式】[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名.電子文獻(xiàn)出處[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)].或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期.
【舉例】
[16] 王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL].http: //www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810–2.html, 1998–08–16/1998–10–04.
[17] 萬錦.中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983–1993).英文版 [DB/CD]. 北京: 中國(guó)大百科全書出版社, 1996.
11.各種未定義類型的文獻(xiàn)
【格式】[序號(hào)] 主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者, 出版年.
三、注釋
注釋是對(duì)論文正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明。注釋應(yīng)置于本頁(yè)頁(yè)腳，前面用圈碼①、②、③等標(biāo)識(shí)。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式5
標(biāo)題（居中，小二黑體）
作者姓名1，作者姓名2，作者姓名3（小四號(hào)宋）
1作者單位，（郵政編碼）（五號(hào)仿宋）
2作者單位，（郵政編碼）（五號(hào)仿宋）
3作者單位，（郵政編碼）（五號(hào)仿宋）
E—mail（小五，Times New Roman）
摘要：本文給出了一種（五號(hào)，楷體）頁(yè)邊距：左右各：3、17cm，上下各：3、5cm；頁(yè)眉：2、8cm，頁(yè)腳：3、0cm。關(guān)鍵詞：（3～5個(gè)）
1、引言或前言（四號(hào)，宋體，加粗）
近年來。（正文五號(hào)宋體，段首空兩漢字字符，1、25倍行距）頁(yè)邊距：左右各：3、17cm，上下各：3、5cm；頁(yè)眉：2、8cm，頁(yè)腳：3、0cm。
2、相關(guān)介紹（同上）
2、1一級(jí)子標(biāo)題（小四號(hào)，宋體，加粗）
2、1、1二級(jí)子標(biāo)題（五號(hào)，宋體，加粗）
3、
4、
5、結(jié)論（同上）
本文得出了
參考文獻(xiàn)（小四號(hào)黑體，居中）
[1] H、E、S、Said，T、Tan and K、Baker、 Personal identification based on handwriting、 Pattern Recognition，33：149—160，Jan、 20xx
[2]吳佑壽，丁曉青，漢字識(shí)別原理與應(yīng)用，北京：高等教育出版社，1992、8、（五號(hào)宋體）
[3]張效林，韓卿，薄相峰等、幾種金屬離子對(duì)OMG可脫墨性能的影響、中國(guó)造紙，20xx（10）：9～11、
科技論文
科技論文也是一種學(xué)術(shù)論文�，F(xiàn)階段，在我國(guó)，科技論文一般泛指SCI、EI、ISTP論文等。按照專業(yè)領(lǐng)域來說，生物工程、臨床醫(yī)學(xué)、物理、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)研究、經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)科技論文的需要比較廣泛。按照研究方法不同，科技論文可分理論型、實(shí)驗(yàn)型、描述型三類，理論型論文運(yùn)用的研究方法是理論證明、理論分析、數(shù)學(xué)推理，用這些研究方法獲得科研成果；實(shí)驗(yàn)型論文運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究獲得科研成果；描述型論文運(yùn)用描述、比較、說明方法，對(duì)新發(fā)現(xiàn)的事物或現(xiàn)象進(jìn)行研究而獲得科研成果。
科技論文的特點(diǎn)：
一是學(xué)術(shù)性：學(xué)術(shù)性是科技論文的主要特征，它以學(xué)術(shù)成果為表述對(duì)象，以學(xué)術(shù)見解為論文核心，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)（或試驗(yàn)）的前提下闡述學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)見解，揭示事物發(fā)展、變化的客觀規(guī)律，探索科技領(lǐng)域中的客觀真理，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。學(xué)術(shù)性是否強(qiáng)是衡量科技論文價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。
二是創(chuàng)新性：科技論文必須是作者本人研究的，并在科學(xué)理論、方法或?qū)嵺`上獲得的新的進(jìn)展或突破，應(yīng)體現(xiàn)與前人不同的`新思維、新方法、新成果，以提高國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)同行的引文率。
三是科學(xué)性：論文的內(nèi)容必須客觀、真實(shí)，定性和定量準(zhǔn)確，不允許絲毫虛假，要經(jīng)得起他人的重復(fù)和實(shí)踐檢驗(yàn)；論文的表達(dá)形式也要具有科學(xué)性，論述應(yīng)清楚明白，不能模棱兩可，語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范。
科技論文的文本結(jié)構(gòu)：
科技論文文本結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、材料與方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、等部分組成。
標(biāo)題
簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地寫出該課題研究的基本內(nèi)容。
作者
姓名、職稱（或職務(wù)）
摘要
概括地說明，該研究的目的及重要性，并極其扼要地表述是以何種實(shí)驗(yàn)材料與方法得出的何種研究結(jié)論，突出論文的新見解和研究結(jié)果的意義。
關(guān)鍵詞
這是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的詞匯，它可以從標(biāo)題和摘要中提出（一般提出3—4個(gè)關(guān)鍵詞），關(guān)鍵詞可供檢索性期刊（或數(shù)據(jù)庫(kù)）編入關(guān)鍵詞索引，供國(guó)內(nèi)外科技人員查閱。
前言（或?qū)а�、引言�?/p>
簡(jiǎn)要表述本研究課題的背景、前人的研究結(jié)果和未能解決的問題，以及本研究的主要實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）內(nèi)容和研究目的。
材料與方法
詳細(xì)寫出本研究所用的實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）材料、實(shí)驗(yàn)條件、采用的實(shí)驗(yàn)方法以及其理論依據(jù)，具體的實(shí)驗(yàn)操作步驟。
結(jié)果
客觀描述和科學(xué)分析實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）過程中發(fā)生的現(xiàn)象；寫明應(yīng)用的公式、反應(yīng)方程式；用表格、坐標(biāo)圖或曲線圖準(zhǔn)確列出實(shí)驗(yàn)中得出的數(shù)據(jù)；表述實(shí)驗(yàn)得出的最終結(jié)果。[1]
討論
討論是將實(shí)驗(yàn)研究中的感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)高度。其重點(diǎn)內(nèi)容是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)分析，并對(duì)數(shù)據(jù)誤差和影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素進(jìn)行解釋，探討對(duì)實(shí)驗(yàn)材料及方法的改進(jìn)。在討論的撰寫中，表述要全面、辯證、客觀、切忌武斷。
結(jié)論
對(duì)本研究結(jié)果的價(jià)值、作用、意義作出判斷，說明本研究發(fā)現(xiàn)了哪些新的規(guī)律、發(fā)展了哪些學(xué)術(shù)理論、能解決什么現(xiàn)實(shí)問題。
參考文獻(xiàn)
列出與本研究課題直接有關(guān)的前人發(fā)表的文獻(xiàn)（包括參考前人的成果、方法、材料等）參考文獻(xiàn)的格式如下：作者、論文標(biāo)題、期刊名、卷、期、頁(yè)、年份（圖書主編、書名、頁(yè)、出版社、出版年份）
論文標(biāo)準(zhǔn)格式6
科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文以及其它類似文件是主要的科技信息源，是記錄科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史性文件.為了統(tǒng)一這些文件的撰寫、編輯、印刷、出版、發(fā)行，便于處理、儲(chǔ)存、檢索、利用、交流、傳播.現(xiàn)將中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB 7713-87中有關(guān)論文格式、參考文獻(xiàn)著錄格式摘錄如下：
論文格式
1.論文格式題目：題目應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明、具體、確切地反映出本文的特定內(nèi)容，一般不宜超過20字，如果題目語(yǔ)意未盡，用副題補(bǔ)充說明。
2.論文格式作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻(xiàn)，并了解論文報(bào)告的全部?jī)?nèi)容，能對(duì)全部?jī)?nèi)容負(fù)責(zé)解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。
3.論文格式摘要：摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，有數(shù)據(jù)結(jié)論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。
4.1論文格式圖：曲線圖的縱.橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號(hào)、單位(無量綱可以省略)，坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號(hào)必須與正文中一致。
4.2論文格式表：表應(yīng)有表題，表內(nèi)附注序號(hào)標(biāo)注于右上角，如XXX1）（讀者注意：前面引號(hào)中的實(shí)際排版表示方式應(yīng)該是1）在XXX的右上角），不用﹡號(hào)作附注序碼，表內(nèi)數(shù)據(jù)，空白代表未測(cè)，一代表無此項(xiàng)或未發(fā)現(xiàn)，0代表實(shí)測(cè)結(jié)果確為零。
應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字；標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。
參考文獻(xiàn)格式
4.5參考文獻(xiàn)的格式：論文參考文獻(xiàn)的寫法應(yīng)按下列次序著者/題名/出版事項(xiàng)，由于論文的參考文獻(xiàn)品種繁多，擇其主要示例如下：
Guinier A,施士元譯，1959. X射線晶體學(xué).科學(xué)出版社，148
即著錄書的著者的姓和名的.首字母(中國(guó)人的名不縮寫)，出版年，句點(diǎn)，書名，句點(diǎn)，出版地點(diǎn)，出版者，特定頁(yè)碼。
李薰，1964.十年來中國(guó)冶金科學(xué)技術(shù)的發(fā)展.金屬學(xué)報(bào)，7：442
即著錄論文的著者的姓和名的首字母(中國(guó)人寫全姓名)，出版年，句點(diǎn)，論文題目，句點(diǎn)，期刊名縮寫，卷(期):頁(yè)(每卷編連續(xù)頁(yè)碼的期刊不寫期)。
多著者的參考文獻(xiàn)標(biāo)注，在著錄文獻(xiàn)的著者時(shí)，如著者為三人以內(nèi)，全部著錄，如為四人以上，只著錄至第三著者，加et al.，著者最后的兩人之間，不加&、和等類似的連接詞。（摘自 《環(huán)境化學(xué)》，原文：科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式 ）
論文標(biāo)準(zhǔn)格式7
1、文稿
應(yīng)具有科學(xué)性和實(shí)用性，論點(diǎn)明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，書寫工整規(guī)范，必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
2、題目
力求簡(jiǎn)明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜，不用非公知公認(rèn)的縮寫或符號(hào)，盡量避免用英文縮寫。
3、作者、單位和腳注
作者姓名居題目下方，單位名稱用括號(hào)注于作者下方，寫至具體科室并注明城市和郵政編碼。稿件首頁(yè)的腳注處用中(英)文附第一作者和通訊作者的簡(jiǎn)介，包括學(xué)歷、職稱、學(xué)銜(如院士、博導(dǎo)、碩導(dǎo)或其他學(xué)術(shù)頭銜)、研究方向、本研究的基金資助項(xiàng)目與編號(hào)(附基金證書復(fù)印件，將優(yōu)先發(fā)表)、聯(lián)系電話、傳真、e-mail等。
作者姓名的排列順序應(yīng)在投稿時(shí)確定，在編排過程中不再更動(dòng)，作者應(yīng)是：①參與選題和設(shè)計(jì)，或參與資料的分析和解釋者;②起草或修改論文中關(guān)鍵性理論或其它主要內(nèi)容者;③能對(duì)編輯部的修改意見進(jìn)行核修，在學(xué)術(shù)界進(jìn)行答辯，并最終同意該文發(fā)表者。以上3條均需具備，僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者，僅對(duì)科研小組進(jìn)行一般管理也不宜列為作者。對(duì)文章的各主要結(jié)論，均必須至少有1位作者負(fù)責(zé)。集體署名的文章必須明確對(duì)該文負(fù)責(zé)的關(guān)鍵人物(通訊作者);其他對(duì)該研究有貢獻(xiàn)者應(yīng)列入志謝部分。作者中如有外籍作者，應(yīng)征得本人同意，并有證明信或本人簽名。
4、摘要
本版采用結(jié)構(gòu)式摘要(講座與綜述可不按此結(jié)構(gòu)書寫)，摘要的'內(nèi)容應(yīng)客觀真實(shí)，采用第三人稱撰寫，不用“本文”、“作者”等主語(yǔ)，前三部分切忌摻雜作者的主觀見解、解釋和評(píng)論。非公知公認(rèn)的符號(hào)或術(shù)語(yǔ)第一次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)寫全稱。
5、關(guān)鍵詞
論著需標(biāo)引2～8個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)盡量使用美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館編輯的最新版(index medicus)中醫(yī)學(xué)主題詞表(mesh)內(nèi)所列的詞。主要的自由詞和未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語(yǔ)，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)出。如果最新版mesh中尚無相應(yīng)的詞，處理辦法有：①可選用直接相關(guān)的幾個(gè)主題詞進(jìn)行組配;②可根據(jù)樹狀結(jié)構(gòu)表選用最直接的上位主題詞;③必要時(shí)，可采用習(xí)用的自由詞并排列于最后。關(guān)鍵詞中的縮寫詞應(yīng)按mesh還原為全稱，如“hbsag”應(yīng)標(biāo)引為“乙型肝炎表面抗原”，每個(gè)英文關(guān)鍵詞第一個(gè)字母大寫，各詞匯之間用“;”隔開。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式8
1.引言
1.1 制定本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一規(guī)范我省電大財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文的格式，保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。
1.2 畢業(yè)論文應(yīng)采用最新頒布的漢語(yǔ)簡(jiǎn)化文字， 《出版物漢字使用管理規(guī)定》 ，由作者在計(jì)算機(jī)上輸入、編排與打印完成。
1.3 畢業(yè)論文作者應(yīng)在選題前后閱讀大量有關(guān)文獻(xiàn)，文獻(xiàn)閱讀量不少于 10 篇，將其列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表， 并在正文中引用內(nèi)容處注明參考文獻(xiàn)編號(hào) （按出現(xiàn)先后順序編排）。
2.編寫要求
2.1 頁(yè)面要求：畢業(yè)論文須用 A4210×297mm標(biāo)準(zhǔn)、70 克以上白紙，一律采用單面打��；畢業(yè)論文頁(yè)邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置： 上邊距天頭為： mm下邊距 30 （地腳）25mm左邊距和右邊距為： 25mm； 裝訂線：10mm頁(yè)眉： 16mm頁(yè)腳： 15mm。
2.2 頁(yè)眉：頁(yè)眉從摘要頁(yè)開始到論文最后一頁(yè)，均需設(shè)置。頁(yè)眉內(nèi)容：浙江廣播電視大學(xué)財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文，居中，打印字號(hào)為 5 號(hào)宋體，頁(yè)眉之下有一條下劃線。
2.3 頁(yè)腳：從論文主體部分（引言或緒論）開始，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編頁(yè)，頁(yè)碼編寫方法為：第 x 頁(yè)共 x 頁(yè)，居中，打印字號(hào)為小 5 號(hào)宋體。
2.4 前置部分從內(nèi)容摘要起單獨(dú)編頁(yè)。
2.5 字體與間距：畢業(yè)論文字體為小四號(hào)宋體，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值 20 磅。
3.編寫格式
3.1 畢業(yè)論文章、節(jié)的編號(hào)：按阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。
3.2 畢業(yè)論文的構(gòu)成（按畢業(yè)論文中先后順序排列）：
前置部分：
封面中文摘要、關(guān)鍵詞
英文摘要、關(guān)鍵詞
目次頁(yè)（必要時(shí)）
主體部分：
引言（或緒論）
正文
結(jié)論
致謝（必要時(shí)）
參考文獻(xiàn)
附錄（必要時(shí)）
4.前置部分
封面格式按浙江廣播電視大學(xué)財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文封面統(tǒng)一格式要求。
4.1 封面：封面內(nèi)容各項(xiàng)必須如實(shí)填寫完整。其中論文題目是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映畢業(yè)論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合；論文題目所用每一詞必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息；論文題目一般不宜超過 30 字。 論文題目應(yīng)該避免使用不常見的縮寫詞、 首字縮寫字、字符、代號(hào)和公式等；論文題目語(yǔ)意未盡，可用副標(biāo)題補(bǔ)充說明論文中的特定內(nèi)容。
具體內(nèi)容依次列示如下內(nèi)容：
中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”
××××專業(yè)本科畢業(yè)論文（小二號(hào)黑體，居中）
論文題名：（二號(hào)黑體，居中）
學(xué)生姓名：（××××××××三號(hào)黑體）
學(xué) 號(hào)：（××××××××三號(hào)黑體）
指導(dǎo)教師：（××××××××三號(hào)黑體）
專業(yè)：（××××××××三號(hào)黑體）
年 級(jí)：（××××××××三號(hào)黑體）
學(xué) 校：（××××××××三號(hào)黑體）
4.2 摘要：摘要是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，應(yīng)以第三人稱陳述。它應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要的內(nèi)容應(yīng)包含與論文同等量的主要信息， 供讀者確定有無必要閱讀全文，也供文摘等二次文獻(xiàn)采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實(shí)驗(yàn)研究方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。摘要中一般不用圖、表、公式等，不用非公知公用的符號(hào)、術(shù)語(yǔ)和非法定的計(jì)量單位。摘要頁(yè)置于封面頁(yè)后。中文摘要一般為 300 漢字左右，用 5 號(hào)宋體，摘要應(yīng)包括關(guān)鍵詞。英文摘要是中文摘要的英文譯文，英文摘要頁(yè)置于中文摘要頁(yè)之后。 申請(qǐng)學(xué)位者必須有，不申請(qǐng)學(xué)位者可不使用英文摘要。關(guān)鍵詞： 關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。一般每篇論文應(yīng)選取 3～5 個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞間用逗號(hào)分隔， 最后一個(gè)詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 以顯著的字符排在同種語(yǔ)言摘要的.下方。如有可能，盡量用《漢語(yǔ)主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞。
4.3 目次頁(yè)：目次頁(yè)由論文的章、節(jié)、條、附錄、題錄等的序號(hào)、名稱和頁(yè)碼組成，另起一頁(yè)排在摘要頁(yè)之后，章、節(jié)、小節(jié)分別以 1.1.1、1.1.2 等數(shù)字依次標(biāo)出，也可不使用目次頁(yè)
5.主體部分
5.1 格式：主體部分的編寫格式由引言緒論開始，以結(jié)論結(jié)束。主體部分必須另頁(yè)開始。
5.2 序號(hào)畢業(yè)論文各章應(yīng)有序號(hào)，序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，層次格式為：
1××××（三號(hào)黑體，居中）
××××××××××××××××××××××內(nèi)容用小四號(hào)宋體。
1.1××××（小三號(hào)黑體，居左）
×××××××××××××××××××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）。
1.1.1××××（四號(hào)黑體，居左）
××××××××××××××××××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）。
�、佟痢痢痢粒ㄓ门c內(nèi)容同樣大小的宋體）
a．××××（用與內(nèi)容同樣大小的宋體）
5.3 論文中的圖、表、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連編編排序號(hào)。序號(hào)分章依序編碼，其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可分別為：圖 2.1、表 3.2、公式（3.5）等。
5.4 注：論文中對(duì)某一問題、概念、觀點(diǎn)等的簡(jiǎn)單解釋、說明、評(píng)價(jià)、提示等，如不宜在正文中出現(xiàn)，可采用加注的形式。
注應(yīng)編排序號(hào)， 注的序號(hào)以同一頁(yè)內(nèi)出現(xiàn)的先后次序單獨(dú)排序， ②、 用①、 ③……依次標(biāo)示在需加注處，以上標(biāo)形式表示。
注的說明文字以序號(hào)開頭。注的具體說明文字列于同一頁(yè)內(nèi)的下端， 與正文之間用一左對(duì)齊、占頁(yè)面 1/4 寬長(zhǎng)度的橫線分隔。論文中以任何形式引用的資料，均須標(biāo)出引用出處
5.5 結(jié)論：結(jié)論是最終的，總體的結(jié)論，不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。
5.6 參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)應(yīng)是論文作者親自考察過的對(duì)畢業(yè)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用1、2、3……形式統(tǒng)一排序、依次列出。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式9
1.封面 采用學(xué)校統(tǒng)一的封面格式，封面上填寫論文題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、所在院(系)、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名及完成日期。
論文題目不宜過長(zhǎng)，一般不超過25個(gè)字。
2.中文摘要 摘要是論文不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，具有獨(dú)立性和自含性，摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論，是一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用和引用，論文摘要在寫法上一般不分段落，常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學(xué)反應(yīng)式、數(shù)學(xué)表達(dá)式等，不能出現(xiàn)非通用性的外文縮略語(yǔ)或代號(hào)，不得引用參考文獻(xiàn)。寫作論文摘要時(shí)應(yīng)注意能反映出以下幾方面的內(nèi)容：論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);問題研究的主要方法、內(nèi)容、結(jié)果和結(jié)論。論文摘要一般200～400字。
3.英文摘要 英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本對(duì)應(yīng)，要符合英語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)句通順，文字流暢。
4.關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。每篇論文一般選取3～8個(gè)關(guān)鍵詞。
5.目錄 目錄是論文的大綱，反映論文的梗概。目錄頁(yè)每行由標(biāo)題名稱和頁(yè)碼組成，包括中英文摘要;前言;主要內(nèi)容的章、條、款序號(hào)和標(biāo)題;小結(jié);參考文獻(xiàn);注釋;附錄;可供參考的文獻(xiàn)題錄、索引等。
6.前言 前言是論文的第一章，是論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關(guān)的背景或?qū)σ恍┦马?xiàng)的說明。前言通常應(yīng)包括以下四個(gè)方面：論文所研究的目標(biāo)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術(shù)路線;論文的'基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);論文參考的文獻(xiàn)資料、使用的符號(hào)、計(jì)算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié)，提倡無人稱句。
7.論文正文 論文正文是主體，一般由標(biāo)題、文字?jǐn)⑹觥D、表格和公式等五個(gè)部分構(gòu)成。寫作形式可因課題性質(zhì)不同而變化，一般可包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法，經(jīng)過整理加工的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和討論，與理論計(jì)算結(jié)果的比較，個(gè)人的論點(diǎn)以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實(shí)事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實(shí)、公式推導(dǎo)計(jì)算無誤。文中若有與導(dǎo)師或他人共同研究的成果，必須明確指出;如果引用他人的結(jié)論，必須明確注明出處，并與參考文獻(xiàn)一致。
8.參考文獻(xiàn) 只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后，不得放在各章之后。每條文獻(xiàn)的項(xiàng)目必須完整，諸項(xiàng)缺一不可。各類文獻(xiàn)的書寫格式均應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《GB771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引出處的右上方用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào)，按文中引用出現(xiàn)的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時(shí)，應(yīng)在引用處加以說明。文科論文可選用頁(yè)腳注。
9.附錄 一般作為論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目。主要列入正文內(nèi)過分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo);供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或重復(fù)性數(shù)據(jù)表格;由于過分冗長(zhǎng)而不宜放置在正文中的計(jì)算機(jī)程序清單;論文使用的縮寫說明;調(diào)查、實(shí)驗(yàn)材料等。
10.致謝 對(duì)于提供各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供對(duì)論文寫作各種工作有利條件的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是，真誠(chéng)客觀。
格式流程
1、論文題目
(下附署名)要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄
目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、內(nèi)容提要：
是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。(參見《漢語(yǔ)主題詞表》和《世界漢語(yǔ)主題詞表》)。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出問題-論點(diǎn);
b.分析問題-論據(jù)和論證;
c.解決問題-論證方法與步驟;
d.結(jié)論。
6、參考文獻(xiàn)
一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
英文：作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
(2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式10
一、參考文獻(xiàn)著錄格式
1 期刊作者。題名[J]�？霭婺�，卷(期)：起止頁(yè)碼
2 專著作者。書名[M]。版本（第一版不著錄）。出版地：出版者，出版年。起止頁(yè)碼
3 論文集作者。題名[C]。//編者。論文集名。出版地：出版者，出版年。
起止頁(yè)碼
4 學(xué)位論文作者。題名[D]。保存地點(diǎn)：保存單位，年份
5 專利文獻(xiàn)題名[P]。國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)。出版日期
6 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱[S]
7 報(bào)紙作者。題名[N]。報(bào)紙名，出版日期（版次）
8 報(bào)告作者。題名[R]。保存地點(diǎn)：年份
9 電子文獻(xiàn)作者。題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)]。文獻(xiàn)出處，日期
二、文獻(xiàn)類型及其標(biāo)識(shí)
1、根據(jù)GB3469 規(guī)定
①期刊[J]
�、趯Ｖ鳾M]
�、壅撐募痆C]
④學(xué)位論文[D]
�、輰＠鸞P]
�、迾�(biāo)準(zhǔn)[S]
�、邎�(bào)紙[N]
⑧技術(shù)報(bào)告[R]
2、電子文獻(xiàn)載體類型用雙字母標(biāo)識(shí)，例如：
①磁帶[MT]
�、诖疟P[DK]
�、酃獗P[CD]
④聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)[OL]
3、電子文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)方法為：[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)]。例如：
①聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)[DB/OL]
�、诖艓�(shù)據(jù)庫(kù)[DB/MT]
�、酃獗P圖書[M/CD]
④磁盤軟件[CP/DK]
�、菥W(wǎng)上期刊[J/OL]
�、蘧W(wǎng)上電子公告[EB/OL]
舉例
1、期刊論文
[1]周慶榮，張澤廷，朱美文，等。固體溶質(zhì)在含夾帶劑超臨界流體中的溶解度[J]。化工學(xué)報(bào)，1995，46(3)：317—323
[2]Dobbs J M, Wong J M. Modification of supercritical fluid phasebehavior using polor coselvent[J]。 Ind Eng Chem Res, 1987,26:56
[3]劉仲能，金文清。合成醫(yī)藥中間體4-甲基咪唑的研究[J]。精細(xì)化工，
20xx(2)：103-105
[ 4 ] Mesquita A C, Mori M N, Vieira J M, et al 。 Vinyl acetate polymerization by ionizing radiation[J]。Radiation Physics and Chemistry,20xx, 63:465
2、專著
[1]蔣挺大。亮聚糖[M]。北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20xx.127
[2]Kortun G. Reflectance Spectroscopy[M]。 New York: Spring-Verlag,1969
3、論文集
[1]郭宏，王熊，劉宗林。膜分離技術(shù)在大豆分離蛋白生產(chǎn)中綜合利用的
研究[C]。//余立新。第三屆全國(guó)膜和膜過程學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)議論文集。北京：高教出版社，1999.421-425
[2]Eiben A E, vander Hauw J K.Solving 3-SAT with adaptive genetic algorithms [C]。//Proc 4th IEEE Conf Evolutionary Computation.Piscataway:
IEEE Press, 1997.81-86
4、學(xué)位論文
[1]陳金梅。氟石膏生產(chǎn)早強(qiáng)快硬水泥的`試驗(yàn)研究(D)。西安：西安建筑科學(xué)大學(xué)，20xx
[ 2 ] Chrisstoffels L A J 。 Carrier-facilitated transport as a
mechanistic tool in supramolecular chemistry[D]。The Netherland：Twente University.1988
5、專利文獻(xiàn)
[1]Hasegawa, Toshiyuki, Yoshida,et al.Paper Coating composition[P]。EP 0634524.1995-01-18
[ 2 ] 仲前昌夫， 佐藤壽昭。 感光性樹脂[ P ]。 日本， 特開平
09-26667.1997-01-28
[3]Yamaguchi K, Hayashi A. Plant growth promotor and production thereof [P]。Jpn, Jp1290606.1999-11-22
[4]廈門大學(xué)。二烷氨基乙醇羧酸酯的制備方法[P]。中國(guó)發(fā)明專利，
CN1073429.1993-06-23
6、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)
[1]ISO 1210-1982，塑料——小試樣接觸火焰法測(cè)定塑料燃燒性[S]
[2]GB 2410-80，透明塑料透光率及霧度實(shí)驗(yàn)方法[S]
7、報(bào)紙
[1]陳志平。減災(zāi)設(shè)計(jì)研究新動(dòng)態(tài)[N]�？萍既�?qǐng)?bào)，1997-12-12(5)
8、報(bào)告
[1]中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)。密相氣力輸送技術(shù)[R]。北京：1996
9、電子文獻(xiàn)
[1]萬錦柔。中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘(1983-1993)[DB/CD]。北京：中國(guó)百科全書出版社，1996
論文標(biāo)準(zhǔn)格式11
一、論文基本結(jié)構(gòu)
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局1987年頒布《科學(xué)技術(shù)報(bào)告，學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(GB7713-87)和《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB7714-87)
1，一般格式：
�、蓬}名.是以最恰當(dāng)，最簡(jiǎn)明的語(yǔ)詞反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，應(yīng)避免使用的不常見的省略詞，首字母縮寫字，字符，代號(hào)和公式，字?jǐn)?shù)一般不宜超過20個(gè)題名用語(yǔ).
�、谱髡咝彰蛦挝�，兩人以上，一般按貢獻(xiàn)大小排列名次.
�、傥呢�(zé)自負(fù);②記錄成果;③便于檢索
�、钦菏钦撐牡膬�(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，中文摘要一般不會(huì)超過300字，不閱讀全文，即可從中獲得重要信息.外文250實(shí)詞.
包括：①本研究重要性;②主要研究?jī)?nèi)容，使用方法;③總研究成果，突出的新見解，闡明最終結(jié)論.重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論.
�、汝P(guān)鍵詞.是從論文中選取出以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)，一般3-7個(gè)，有專用《主題詞表》.
⑸引言.回來說明研究工作的目的，范圍，相關(guān)領(lǐng)域的前，人工作和知識(shí)布局，理論基礎(chǔ)和分析，研究設(shè)想，研究方法，預(yù)期結(jié)果和意義.
�、收�
⑺結(jié)論：是指全文最終的，總體的結(jié)論，而不是正文中各段小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù).要求準(zhǔn)確，完整，明晰，精練.
�、讨轮x：是對(duì)論文寫作有過幫助的人表示謝意，要求態(tài)度誠(chéng)懇，文字簡(jiǎn)潔.
�、蛥⒖嘉墨I(xiàn)表(注釋)，文中直接引用過的各種參考文獻(xiàn)，均應(yīng)開列，格式包括作者，題目和出版事項(xiàng)(出版地，出版社，出版年，起始頁(yè)碼)連續(xù)出版物依次注明出版物名稱，出版日期和期數(shù)，起止頁(yè)碼.
⑽附錄：在論文中注明附后的文字圖表等.
二、正文的基本構(gòu)成
1，學(xué)術(shù)論文的基本構(gòu)成
前置部分：題名，論文作者，摘要，關(guān)鍵詞
主體部分：緒論(引言，導(dǎo)論，序論，引論)正文，結(jié)論，注釋，參考文獻(xiàn)，后記(致謝)
2，正文的基本構(gòu)成：緒論，本論(直線推論)
結(jié)論(并列分論)
�、铺峋V項(xiàng)目：
題目
基本論點(diǎn)
內(nèi)容綱要
一，大項(xiàng)目(上位論點(diǎn)，大段段旨)
一，中項(xiàng)目(下位論點(diǎn)，段旨)
�、傩№�(xiàng)目(段中心，一個(gè)材料)
標(biāo)題寫法：簡(jiǎn)潔，扼要，別人不易誤解
句子寫法：具體，明確
3，論文提綱編寫
�、耪撐膶懽髟O(shè)計(jì)圖：(三級(jí)標(biāo)目)
一，
二，一
三，二1.
三2.
3.
4，執(zhí)筆順序與起草方法
⑴順序
自然順序：結(jié)論—本論—結(jié)論
顛倒順序：本論—結(jié)論—結(jié)論
�、品椒�(初稿)一氣呵成;分部寫成.
5，學(xué)術(shù)論文的構(gòu)段
⑴統(tǒng)一，完整的規(guī)范段(另兼義段，不完整段)
�、贫问缀投挝仓骶滹@示段旨.(也有段中或兼置首尾)
⑶容量運(yùn)當(dāng)，一般長(zhǎng)段較多
6，表達(dá)：
⑴明確的觀點(diǎn);
�、平Y(jié)構(gòu)講究方法;
�、敲骺斓�?cái)⑹?
7，修改：整體著眼，大處入手.先整體，后局部;先觀點(diǎn)，后材料;先編章，后語(yǔ)句
8，引文和加注
⑴引文：盡量少引，不可斷章取義，考慮讀者是不理解，引文與解說要界限分明，核對(duì)無誤，未正式公布材料一般不得引用.網(wǎng)上發(fā)布的材料不宜引用.
⑵加注：段中注(夾注)腳注，章，節(jié)附注，尾注
引文要加注碼，一般用①②③，如注釋很少也可加”*”(星號(hào)).
�、亲⑨岓w例
注釋的意義
注釋的目的主要在于標(biāo)明作者在文章中直接或間接引用他們語(yǔ)句或觀點(diǎn)的具體出處，其目的：
1，是為了滿足讀者查證，檢索的實(shí)際需要
2，是規(guī)范的學(xué)術(shù)研究所必須的”附件”，它顯示著一個(gè)學(xué)術(shù)成果的視野，質(zhì)量，水準(zhǔn)，趣味等諸多方面
3，對(duì)待注釋的態(tài)度也反映出作者的治學(xué)態(tài)度，諸如引用他人觀點(diǎn)或語(yǔ)句不作注釋或在注釋中不客觀，翔實(shí)地注明真實(shí)出處，將第二手材料說成第一手材料等等，均有違學(xué)術(shù)道德.
因此，凡涉及論文論點(diǎn)的形成，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證，闡說所運(yùn)用的資料信息，都應(yīng)該提供出處，給予注釋.
2，注釋的格式
盡管國(guó)內(nèi)的刊物對(duì)注釋格式的要求目前還不完全一致，但注釋的格式通常不外是按作者姓名，書名，出版地點(diǎn)，出版者，出版年代，引文所在頁(yè)碼的順序排列，只是在個(gè)別次序及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用上略有出入.
I.中文注釋
A.引用專著
例：①歌德《少年維持的煩惱》，侯灘吉譯，上海譯文出版社，1982年，第9頁(yè).
說明：(1)作者姓名后不加冒號(hào)或逗事情，直接跟加書名號(hào)的書名;
(2)引用著作為譯著的.必須注出譯者的名字，一般情況下在書名后和出版地點(diǎn)前;
(3)如作者不限一人，作者姓名間以頓號(hào)分開;如作者為二人以上，可寫出第一個(gè)作者姓名，在后面加”等”字省略其他作者;這兩點(diǎn)也適用于譯者;
例：②赫爾曼·海塞等著《陀思妥耶夫斯基的上帝》，斯人等譯，北京：社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，1999年，第62頁(yè).
(4)如書名中有副標(biāo)題，以破折號(hào)與標(biāo)題隔開，如：《波佩的面紗——日內(nèi)瓦學(xué)科派文論選》;
(5)如所引著作系多卷本，卷數(shù)直接置于書號(hào)名之后，中間不再加逗號(hào)，也可以卷數(shù)加括號(hào)內(nèi)的形式表示，如：《馬克思恩格斯全集》第1卷，《西方哲學(xué)史》上卷;《馬克思恩格斯全集》(一);《西方哲學(xué)史》(上);
(6)如出版者名字中已包含了出版地，則不必另注明出版地，如上例注①中的”上海譯文出版社”，否則需注明出版地，如：北京：人民出版社;為準(zhǔn)確起見，名字較長(zhǎng)的出版社名字最好寫出全名，如：北京(或上海)：生活·讀書·新知三聯(lián)書店，北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，不要簡(jiǎn)化為”三聯(lián)書店”，”社科出版社”等;
B.引用編著
例：③張隆溪主編《比較文學(xué)譯文集》，北京大學(xué)出版社，1982年，第6頁(yè).
說明：(1)在編者姓名之后必須根據(jù)原信息準(zhǔn)確地注明”編”，”主編”，”編選”等.
C.引用文集或刊物，報(bào)紙文章
例：④麥·布魯特勃萊，詹·麥克法蘭《現(xiàn)代主義的稱謂和性質(zhì)》，見袁可嘉等編選《現(xiàn)代主義文學(xué)研究》(上)
�、蔹S晉凱《巴爾扎克文學(xué)思想控折》，載《外國(guó)文學(xué)評(píng)論》20xx年第4期，第16頁(yè).
⑥徐宏《”再見”誤譯還是誤讀》載《文藝報(bào)》1999年11月23日.
(7)出版年代后不加”版”字;
(8)引文頁(yè)碼應(yīng)力求準(zhǔn)確，如引文跨越了兩頁(yè)，需注明，如第78-79頁(yè);如引文涉及多頁(yè)，則應(yīng)將頁(yè)碼按順序一一標(biāo)如，如：第7，8，9頁(yè);多個(gè)注釋合為一處的，頁(yè)碼的數(shù)量必須同注釋的數(shù)量對(duì)應(yīng)，即使其中有些乃至全部注釋的內(nèi)容出自同一頁(yè)，如：①②⑤⑧⑩……第20，22，22，22，28頁(yè);若其中有的注釋涉及不止一個(gè)頁(yè)碼，應(yīng)逐個(gè)對(duì)應(yīng)注明，在總的頁(yè)碼中以頓號(hào)和逗號(hào)區(qū)分，即同一個(gè)注釋的幾個(gè)頁(yè)碼間以頓號(hào)隔開，而它們與其他注釋的頁(yè)碼間以號(hào)隔開，如：①②⑤⑧⑩……第20，21，22，23-25，27，27，28，28，29頁(yè)，(①的引文出自第20和21頁(yè)，②為第22頁(yè)，⑤為第23至25和27頁(yè)，⑧為第27頁(yè)，⑩第27，28和29頁(yè)).
II.外文注釋
引用如系外文的論著，均應(yīng)給出原著的版權(quán)信息，無須譯為中文，以便讀者查找原文.
A.引用專著
例：⑦ArthurRansome，OscarWilde：ACriticalStudy，London：Methuen，1915，p.61.
說明：(1)作者與書名間加逗號(hào);(2)書名須用袋子斜體，不用書名號(hào);(3)]
書名中的正副標(biāo)題間以冒號(hào)或逗號(hào)隔開，不用破折號(hào);(4)如所引著作為譯著需注明譯者.
例：⑧LeoTolstoy，WhatisArttrans.T.Mande，NewYork：OxfordUniversityPress，1962，P.258.
B.引用編著
例：⑨KarlBeckson，ed.，wilde：TheCriticalHeritage，London：RoutledgeandKeganPaul，1970，pp，178-179.
C.引用文集或刊物文章
例：⑩RolandBarthes，”Styleandit’sImage，”inSeymourChatmaned.，LiterraryStyle：ASymposium，London：OxfordUniversityPress，1971，p.10.
⑾MaryMcCarthy，”ABoltfromtheBlue，”inNewPubilc，CXLVE(June，4，1962)，p.102
D.引用報(bào)紙文章
例：⑿RichardBernstein，”S.Greenblatt：AnInterview，”inNewYorkTimes，August14
說明：(1)文章篇名為正體，前后加引號(hào)，篇名后的間隔逗號(hào)在引號(hào)之內(nèi);
(2)文集書名，刊物或報(bào)紙名字均為斜體;
(3)外文刊物一般應(yīng)注明卷數(shù)，期數(shù)及出版日期.
論文標(biāo)準(zhǔn)格式12
一、畢業(yè)論文的概念、作用
�。ㄒ唬┊厴I(yè)論文的概念
畢業(yè)論文就是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)，提交的一份獨(dú)立完成、有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的總結(jié)性的學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文是高等院校大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是大學(xué)生從事專業(yè)研究的初步嘗試，是高等院校高等教育教學(xué)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和能力的綜合性檢閱。
畢業(yè)論文，實(shí)際上也屬于專業(yè)論文，或者說，畢業(yè)論文是專業(yè)論文的“初級(jí)階段”（除了高水平的學(xué)位論文）。
（二）畢業(yè)論文的作用
畢業(yè)論文是結(jié)束大學(xué)學(xué)習(xí)生活走向社會(huì)的一個(gè)中介和橋梁。畢業(yè)論文是大學(xué)生才華的一次顯露，是向母校和社會(huì)遞交的一份有分量的答卷，是投身社會(huì)的報(bào)到書。它具有不同于一般論文的作用：
1.綜合考核畢業(yè)論文是高等院校教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一次綜合性考核，并作為衡量能否畢業(yè)、是否授予學(xué)位的依據(jù)同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)人才的較好方式。
2.鍛煉能力畢業(yè)論文的寫作，是學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范的基本能力訓(xùn)練，是對(duì)學(xué)生從事科學(xué)研究能力的初步訓(xùn)練。
二、畢業(yè)論文的特點(diǎn)、種類
�。ㄒ唬┊厴I(yè)論文的特點(diǎn)
I．專業(yè)性首先，畢業(yè)論文的選題范圍必須在本專業(yè)本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，選題具有一定的專業(yè)理論性或?qū)嶋H意義，是有自己獨(dú)立認(rèn)知和看法的'專業(yè)問題。
2．理論性畢業(yè)論文要圍繞一個(gè)中心主題提出問題、分析問題、解決問題，其行文過程即是一個(gè)嚴(yán)密的推理過程，所以一篇畢業(yè)論文也像其他專業(yè)論文一樣，自成一個(gè)理論體系，是揭示、反映對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的理論認(rèn)識(shí)。
3.綜合性畢業(yè)論文是作者的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。不但反映了作者的專業(yè)水平，還綜合反映了作者的總體學(xué)識(shí)、思維能力、創(chuàng)造能力、研究作風(fēng)、研究方法乃至文字表達(dá)水平。
（二）畢業(yè)論文的種類
1．理論型通過對(duì)資料進(jìn)行分析、綜合、概括、抽象，運(yùn)用歸納、演繹、類比等方法來證明已知的觀點(diǎn)和定理或提出某種新的理論和見解。
2．實(shí)驗(yàn)型介紹實(shí)驗(yàn)的裝置、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過程，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論分析，找出客觀規(guī)律。
3．描述型運(yùn)用描述說明的方法介紹新發(fā)現(xiàn)的具有科學(xué)價(jià)值的某一客觀事物或現(xiàn)象。
4．調(diào)查型針對(duì)某一問題進(jìn)行調(diào)查采訪，了解其歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，或分析其成因、危害、意義等，提出解決問題的建議。
三、畢業(yè)論文的格式寫法
畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)和一般學(xué)術(shù)論文大體相同，根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB7713-1987 《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》要求，一般由標(biāo)題、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)目錄等部分構(gòu)成。
1．標(biāo)題是論文重要組成部分，是論文內(nèi)容的高度概括。論文標(biāo)題要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2.署名即署上作者的真實(shí)姓名。署名是作者擁有著作權(quán)和責(zé)任感的體現(xiàn)。
3．摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，全文精當(dāng)、全面的概括。用于提示研究對(duì)象和日的，課題的基本觀點(diǎn)、成果及意義等內(nèi)容。具有提示和檢索的功能，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少則幾十字，多則以不超過300為宜。
4．關(guān)鍵詞又稱主題詞。從論文的題名、摘要和正文中選取出來的，對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，其目的是為了方便文獻(xiàn)檢索。關(guān)鍵詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞（以國(guó)家頒布的《漢語(yǔ)主題詞表》為準(zhǔn)，不能隨意選�。�，每篇論文一般選取3 '8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞排在“摘要”的左下方。
5．正文包括引論、本論、結(jié)論。
1）引論。又稱引言、前言等，用在論文的開頭。引淪一般要概括地寫出作者意圖，說明選題及選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。引論要短小精悍、緊扣主題。
(2）本論。又稱正論，是正文的主體，也是整個(gè)論文的核心。這一部分通常是對(duì)研究過程的直接闡述，是作者對(duì)所研究問題的分析、論證、闡述。應(yīng)包
括論點(diǎn)、論據(jù)和論證過程。其結(jié)構(gòu)形式，常見的有并列式、遞進(jìn)式、過程式和
綜合式。這部分要以充分、有力的材料闡述觀點(diǎn)，并能準(zhǔn)確地把握內(nèi)容的層次及其內(nèi)在聯(lián)系。
(3）結(jié)論。它是本論部分分析、論證問題后得出的結(jié)論，是解決問題，是本論部分的自然延伸。有的沒有單獨(dú)的結(jié)論部分，而是將結(jié)論融人前文（引論或本論）。
6．致謝 對(duì)論文選題、實(shí)驗(yàn)過程、論文寫作過程中給予幫助的單位及個(gè)人表示感謝。
7．注釋是論文對(duì)正文某些問題的注明和解釋。
8.參考文獻(xiàn)目錄參考文獻(xiàn)目錄是列出研究和寫作論文過程中參考過的專著或文章。其作用一是表示了對(duì)他人成果的尊重；二是便于讀者了解該領(lǐng)域情況，為讀者研究或查找文獻(xiàn)提供線索；三是反映作者對(duì)本課題、本領(lǐng)域的歷史和現(xiàn)狀的了解程度，便于讀者相信論文水平與增進(jìn)資料的可信度。
參考文獻(xiàn)如是圖書采用以下方式注明：仁序號(hào)〕作者名．書名．版本（第一版略）．出版單位所在地：出版單位，日期。如：〔l王瑜．綠葉蔬菜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培．北京：中國(guó)農(nóng)大出版社，1998
參考文獻(xiàn)如是期刊采用以下方式注明：「序號(hào)〕作者名．文章名．期刊名．出版年（期）號(hào)：起止頁(yè)碼。如：Lii口徐毅，越冬春．芹菜栽培的初步研究．中國(guó)蔬菜．1985 (3): 35-38
畢業(yè)論文篇幅一般在6 000字左右，大專生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)可稍少些。好的大學(xué)本科畢業(yè)論文，可以作為學(xué)士學(xué)位的論文。
畢業(yè)論文定稿后還要進(jìn)行裝訂，裝訂順序是：封面、襯頁(yè)、目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻(xiàn)、襯頁(yè)、封底。
四、畢業(yè)論文的寫作要求
1．選題新要寫好畢業(yè)論文，首先要選好論題，這是決定論文成敗的最基本的前提。選題一般不宜過大，內(nèi)容不太復(fù)雜，要求有一定的創(chuàng)見性，能大致反映作者是否具備運(yùn)用大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來分析和解決本學(xué)科內(nèi)某一基本問題的學(xué)術(shù)水平和能力。最好是選擇一些學(xué)術(shù)熱點(diǎn)、學(xué)術(shù)空白的論題，或是老題新作，或是創(chuàng)新思路
2．材料足材料，是形成觀點(diǎn)的基礎(chǔ)，是證明論點(diǎn)的論據(jù)，因而材料是決定畢業(yè)論文成敗的第二個(gè)關(guān)鍵。所以，要充分搜集、占有和使用有關(guān)材料。做到“古今中外、理論事實(shí)、具體新鮮、豐富充足”。
3．結(jié)構(gòu)嚴(yán)可采用并列遞進(jìn)、數(shù)碼列項(xiàng)、標(biāo)題作序的結(jié)構(gòu)方法，做到層次分明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
4．語(yǔ)言精做到語(yǔ)言精確精煉、流暢易懂，同時(shí)注意要富有文采、個(gè)性突出，避免干癟單調(diào)、枯燥難懂。
5．格式全格式要符合規(guī)范，不能漏缺相關(guān)要素。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式13
論文題目:
學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):
專 業(yè):
指導(dǎo)教師:
年 月 日
開題報(bào)告填寫要求
1.開題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效.
2.開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見.
3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在3篇及以上(不包括辭典,手冊(cè)),開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)要在1000字以上.
4.有關(guān)年月日等日期的填寫,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)標(biāo)gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,信息交換,日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫.如"XX年9月26日"或"XX-09-26".
畢業(yè)論文開題報(bào)告范例
1.本課題的研究意義
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過10年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)寬帶用戶、網(wǎng)絡(luò)國(guó)際出口帶寬、上網(wǎng)方式和途徑、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)更趨多樣化。人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進(jìn)一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟。互聯(lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的各個(gè)角落。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。但中國(guó)地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)"東快、西慢，城快、村慢"的特點(diǎn)，因此，加大對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)務(wù)之急。
2.本課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)
第一，從全國(guó)人口來看，互聯(lián)網(wǎng)普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人來使用互聯(lián)網(wǎng)是任重道遠(yuǎn)的事情。
第二，網(wǎng)上信息資源還不夠豐富，質(zhì)量比較好的、能反映我國(guó)優(yōu)秀文化的、對(duì)廣大網(wǎng)民有真正用處的`信息還不夠多。根據(jù)國(guó)信辦的調(diào)查，截至XX年底，我國(guó)共有6.5億中文網(wǎng)頁(yè)，比XX年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網(wǎng)頁(yè)數(shù)量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網(wǎng)上有更多豐富的內(nèi)容，特別是健康的、有質(zhì)量的、有針對(duì)性的內(nèi)容。第三，目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雖然在電子政務(wù)、電子商務(wù)方面進(jìn)行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平和實(shí)效(即網(wǎng)民的用戶體驗(yàn))還比較初級(jí)。在技術(shù)驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生的包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)、無線寬帶、voip、p2p等新的應(yīng)用還沒有形成成熟的盈利模式。
第四，新技術(shù)發(fā)展遭遇機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)層出不窮，一直處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的領(lǐng)先地位，而我國(guó)的自主創(chuàng)新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。
第五，網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網(wǎng)民的自覺來維護(hù)，而最關(guān)鍵的應(yīng)該是網(wǎng)民素質(zhì)的提高。就像交通管理一樣，有交通法規(guī)的限制，也有警察的監(jiān)管，但是最關(guān)鍵的還是司機(jī)素質(zhì)的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時(shí)，提供內(nèi)容、服務(wù)的企業(yè)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其責(zé)任，實(shí)施行業(yè)自律。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式14
1 引言
1.1 制訂本標(biāo)準(zhǔn)的目的是為了統(tǒng)一科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文(以下簡(jiǎn)稱報(bào)告、論文)的撰寫和編輯的格式，便利信息系統(tǒng)的收集、存儲(chǔ)、處理、加工、檢索、利用、交流、傳播。
1.2 本標(biāo)準(zhǔn)適用報(bào)告論文的編寫格式，包括形式構(gòu)成和題錄著錄及其撰寫、編輯、印刷、出版等。本標(biāo)準(zhǔn)所指報(bào)告、論文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其復(fù)制品;也可以是印刷本，包括發(fā)表在期刊或會(huì)議錄上的論文及其預(yù)印本、抽印本和變異本;作為書中一部分或獨(dú)立成書的專著;縮微復(fù)制品和其他形式。
1.3 本標(biāo)準(zhǔn)全部或部分適用于其他科技文件，如年報(bào)、便覽、備忘錄等，也適用于技術(shù)檔案。
2 定義
2.1 科學(xué)技術(shù)報(bào)告
科學(xué)技術(shù)報(bào)告是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展或一項(xiàng)技術(shù)研制試驗(yàn)和評(píng)價(jià)的結(jié)果;或是論述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。科學(xué)技術(shù)報(bào)告是為了呈送科學(xué)技術(shù)工作主管機(jī)構(gòu)或科學(xué)基金會(huì)等組織或主持研究的人等�？茖W(xué)技術(shù)報(bào)告中一般應(yīng)該提供系統(tǒng)的或按工作進(jìn)程的充分信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評(píng)價(jià)，以及對(duì)報(bào)告中的結(jié)論和建議提出修正意見。
2.2 學(xué)位論文
學(xué)位論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成、作為提出申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。學(xué)士論文應(yīng)能表明作者確已較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。碩士論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，并對(duì)所研究課題有新的.見解，有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。博士論文應(yīng)能表明作者確已在本門學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，并具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
2.3 學(xué)術(shù)論文
學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識(shí)的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息，其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作。
3 編寫要求
報(bào)告、論文的中文稿必須用白色稿紙單面繕寫或打字;外文稿必須用打字�？梢杂貌煌噬膹�(fù)制本。報(bào)告、論文宜用(210mm297mm)標(biāo)準(zhǔn)大小的白紙，應(yīng)便于閱讀、復(fù)制和拍攝縮微制品。報(bào)告、論文在書寫、打字或印刷時(shí)，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復(fù)制和讀者批注。每一面的上方(天頭)和左側(cè)(訂口)應(yīng)分別留邊25mm以上，下方(地腳)和右側(cè)(切口)應(yīng)分別留邊20mm以上。
論文標(biāo)準(zhǔn)格式15
畢業(yè)論文格式要求，包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┮话悴糠�
1、按統(tǒng)一格式打印a4紙張
2、封皮（“畢業(yè)論文一般部分”字樣、班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師）
3、正文部分具體要求與專題正文部分相同（見五、六）
（二）專題部分
1、封皮；
2、畢業(yè)論文任務(wù)書；
3、畢業(yè)論文指導(dǎo)教師意見書；
4、畢業(yè)論文主審教師意見書；
5、畢業(yè)論文答辯評(píng)語(yǔ)；
6、論文部分；
（1）標(biāo)題（中文）
�。�2）摘要（中文）（300字左右）；
（3）關(guān)鍵字（中文）應(yīng)選擇3—5個(gè)規(guī)范的詞作為關(guān)鍵詞，以顯著字符另起一行，排在內(nèi)容摘要下方。
�。�4）標(biāo)題（英文）
�。�5）摘要（英文）
�。�6）關(guān)鍵字（英文）
（7）目錄（“目錄”字樣居中，目錄寫到文章的二級(jí)標(biāo)題并標(biāo)明頁(yè)碼）
�。�8）正文（6000字左右）
（9）參考文獻(xiàn)
�。�10）致謝
論文一律按以上順序裝訂。
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