七年級感動作文【大全15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的七年級感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級感動作文1
是誰？總教導我；是誰？把我們撫養(yǎng)成人；是誰？總是默默地支持我們--毫無疑問，父母！
父母是什么？父母是一盞燈，照亮我們前進的道路；父母是警鐘時刻約束我們，避免我們誤入歧途；父母是一棵樹，當我們疲倦時，讓我們依靠著樹干休息。
那年我才五歲，一天，父親帶著我回家休息，可能是因為工作得太辛苦，父親的身體一著床就睡著了。而我則在屋子里玩。忽然，一個紅色的瓶子一直在吸引著我，于是，好奇心牽動著我的手--我伸手一捉。那個瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是開水。
由于開水把我燙傷了，我立刻大哭起來。隨著水壺破碎的響聲混合這我的哭聲，父親從睡夢中驚醒。當父親看見我的腳的氣泡，二話不說，把我從開水中抱起，奔向醫(yī)院�！暗巍�，父親的汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了醫(yī)院以后，父親又打電話給母親。母親聽到這個消息后，立即從店鋪里風塵仆仆地趕來。媽媽看見我的腳上的氣泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶瑩的淚珠從眼眶里頑皮地跳出來。
“你怎么看孩子的，才二十分鐘，寶寶的'腳就起了一個這么大的氣泡，你怎么當父親的？”媽媽轉(zhuǎn)過身后立即對著爸爸嘮叨。
“我也不想這樣�。 卑职治亟忉�。
過了一會兒，醫(yī)生過來了。醫(yī)生看了看我的腳，說：“沒什么大礙，只是普通的燙傷而已。”母親這是才緩了一口氣，“還不去抓藥！”
父親高興地回答：“得令，夫人！”母親慧心的笑了，看著父母都笑了，我也跟著笑了！
雖然我的腳上留下了與父母臉上的皺紋很相似的紋條，但是我認為這是父母對我的愛的象征！
七年級感動作文2
晚自習的鈴聲剛響，滅絕師太便邁著輕飄飄的步子走進了教室。
一如既往滿臉嚴肅，苦大仇深。她雙手背在身后，挺著中年婦女的典型的腰身，站在講臺上。像平常一樣，她拿獵鷹似的眼睛，以橫掃千軍的氣勢，霸視著教室的每個角落。在她的壓迫下講臺下的40多對眼睛，全都乖乖地將目光聚焦在了試題上，不敢有絲毫側(cè)動。所有人都知道，班上有任何的風吹草動都難逃師太的法眼。所以，與其生亂，不如安安靜靜地做個美男子美少女。
曾經(jīng)，有幾個剛轉(zhuǎn)到我們班的學生還沒領教過滅絕師太的威力，試圖在晚自習時交頭接耳，閑談暢聊，正在暢懷處，被滅絕師太逮個正著。那幾個家伙不知輕重，還嘻嘻哈哈看著眼前這個初識的班主任，以為她會像慈母一樣對自己寬大處理。誰知，滅絕師太狠狠瞪著他們，眼眥欲裂，在把他們叫出教室后的五秒，走廊上便傳來了聲聲獅吼，洪亮的'吼聲響徹夜晚的云霄，我們分明感到穩(wěn)如泰山的教學樓都抖了三抖。據(jù)說，那幾個轉(zhuǎn)班生，當場就嚇傻了，瑟瑟發(fā)抖地享受著師太爐火純青的獅吼功，眼皮都不敢抬一下。只此一次，轉(zhuǎn)班生們立即熟悉了我們班的規(guī)則，任何時候都安分不少。
突然，立在講臺上的滅絕師太臉色大變，嘴巴忍不住拱了起來，臉頰頓時憋得通紅，最終還是沒有控制住體內(nèi)的洪荒之力，咳咳咳咳地咳嗽了起來，她立即用手捂住嘴巴，趕緊快步走出了教室，掩上教室門后，在走廊里開懷地咳嗽個不停。她那點小心思，我們還是懂的，不就是怕把咳嗽傳染給我們，以致于影響我們學習唄。
不一會兒，撕心裂肺的咳嗽聲停止了，教室門又一次被推開，滅絕師太臉色蒼白，銳利的眼神下掩藏著一絲疲憊，她扶著自己的腰，再一次站在了講臺上。不知何時，講臺上多了一個紙包，我們用眼睛的余光看見了，滅絕師太當然也注意到了。她威風地掃一遍教室后，抓起了桌上的紙包，正欲施展獅吼功，半張的嘴巴卻凝滯了。那紙包里抱著一個小藥瓶，藥瓶上寫著這樣幾個字：止咳糖漿。包著藥瓶的紙是從練習本上撕下的一頁，上面同樣寫著幾個字：老師，這個止咳糖漿很有效果。全班同學都看到了，滅絕師太嚴肅的臉上多了一層怎么也掩飾不了的溫柔，緊咬的嘴唇彎出了一個極小的弧度。
全班同學都不知道，那個紙條是我寫的，那個藥瓶也是我放的，我坐在講臺最近的位置。我，就是那幾個轉(zhuǎn)班生之一，那日，滅絕師太語重心長的獅吼功讓我產(chǎn)生了小感動。
七年級感動作文3
每當一些特定節(jié)日的時候，我們的心中都會揚起一些不知名的感動，父母這個詞帶給我們太多太多的感動，我永遠不知道我們能回報父母的有多少。別人都說，這母愛才是世界上最偉大的，我并不想說父愛才是最偉大的，那樣對我的母親以及全天下的所有母親都并不公平，可我若說母愛最偉大，那又對父親不公平了。母親與父親的付出是平等的，他們兩一樣偉大。今天我并不想在這里和大家繞彎子，誰偉大，這種爭議沒有太大的意思。然而今天父親才是主角，所以我的贊歌是獻給父親的——
如果說母親像一汪柔柔的池水，那父親就是巍峨高山，我就是靠水生活，靠山庇佑的。父親的愛總是深沉的，那么默默無聞，不露聲色。他的'愛潛伏在暗處的，如果他顯出一點點愛的跡象，那么愛又會在頃刻之間銷聲匿跡。我依稀記得，父親似乎好少好少的抱過我，除了兩三歲時，就很少了。在我摔倒時，父親從未拉過我，他也不鼓勵我自己爬起來，只是走到一邊，默默抽著煙。媽媽心疼的跑過來，爸爸總是一聲大喝：“不要管她，她自己知道該怎么做�！蹦菚r候我真真覺得爸爸好狠毒，我狠毒了爸爸當時不管我，我自己爬起來，撣撣身上的灰，對著爸爸大吼：“我又不要你管，要你扶，我自己爬的起來!”那時我才幾歲?呵呵呵，可真有“個性”啊�，F(xiàn)在回想起來，這是榮耀?恥辱?現(xiàn)在才笨拙地知道，爸爸是為了我好。
不知大家看過這樣一則小故事沒---
在我的記憶深處，始終有一段模糊不清但又揮之不去的童年記憶，那是我剛滿3周歲不久的日子。一天中午，母親正在做飯，父親拖著久病后的身子坐在灶前的木墩上，無神的眼睛一動不動地盯住灶中燃燒的火苗，臉色臘黃，一副十分虛弱的樣子。我善解人意地為父親拿去了旱煙袋。父親接過煙袋，轉(zhuǎn)過臉對我無力地一笑，我趁機倚在了父親的胸前。我用自己還拿不住火鉗的小手，雙手捧住火鉗，吃力地從灶里夾出一顆燒透的火炭，想放在父親的煙斗上。父親側(cè)著頭，面帶微笑地看了我一眼，便用左手扶住我的手腕，右手拿著煙袋，低頭“叭噠、叭噠”地吸著。我好奇地轉(zhuǎn)過頭去，想看看父親吸煙的樣子�？蓜傄晦D(zhuǎn)頭，火鉗掉在了地上，我的腳突然間火辣辣地疼痛難忍。我忍不住雙腳在地上亂跳，“哇”地哭出聲來。父親慌忙甩掉煙袋，一手從腰間將我抱起放在他的雙腿上，一手拿住我的右腳又是抖又是搖。通紅的火炭粘在我的腳背上，冒出一小團黑煙，散發(fā)著一股焦臭味。父親抓起滾燙的火炭摔在地上，嘴對著我的腳不停地吹，待我平靜后，他用手輕輕地為我去掉那些黑色小粒，然后與母親一起給我涂上藥水，用布包住。淚眼中，我看見父親的手很瘦，指頭很長，雙手還有些顫抖。母親心痛地接過我，父親忙示意母親不要把我抱走。于是，我又重新坐在了父親的雙腿上。我的背靠住父親的胸膛，覺得很曖和，我抹去臉上殘留的淚水，側(cè)身靠著父親，睜大兩眼望著父親的臉，我記得他的臉又黃又瘦，嘴唇很干，還發(fā)白，我看著看著，迷迷糊糊地睡了。當我醒來時，天已經(jīng)黑定，父親依然抱著我，依然還是用手拿住我被燙的腳。后來，我的生活里便再也沒有了父親。我右腳背上那塊永不消失的疤痕，就是我對父親的全部記憶。年輕時，看見疤痕，我就會想起父親。
我想，我明白了父親的含義。
七年級感動作文4
小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴厲教誨，也承載了老師對我們的縷縷愛意與關懷。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，清脆的鈴聲在教學樓里回蕩，老師同往常那般邁進教室的大門，跨上講臺，隨手拿起一個粉筆，老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形，復雜難懂。老師用力地拍了拍黑板，“看這里！”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落，老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標：幾個瞌睡蟲正酣然大睡，嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳，在附近同學們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力，便將粉筆掰成了兩截，嫻熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見，這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線，精準無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上，強行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板，“不好好聽講，你們又怎么學得會，這章的內(nèi)容本來就難。所以上課就要集中精神，認真聽講，不能再開小差！”老師嚴厲的聲音，響徹了整個教室。當即，我們都打起了十二萬分的'精神，個個全神貫注地盯著黑板，目不轉(zhuǎn)睛，不敢有絲毫懈怠。于是，老師開始講解一道道難題，老師在講臺上講得熱火朝天，我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式，一串串數(shù)字，不僅組成了“玄奧”的幾何題，也組成了老師對我們的關心與呵護。
老師對我們的愛，毋庸置疑，它凝聚在一個小小的粉筆頭上，時時感動著我們。老師嚴厲的教誨，也無時無刻不引導我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷ィ瑪嘟^了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭，一句句教誨，不僅寄托了老師對我們的期望，還寄托了老師對我們的關懷與問候。走上學習的光明大路，向終點進發(fā)，時時刻刻地奮力拼搏，能有所成，才是我們對老師最好的回報。
七年級感動作文5
還記得那天天氣真怪，早晨還是陽光明媚，到了中午卻突然下起了滂沱大雨，就像一個小娃娃遇到了不順心的事兒，陰沉著臉。窗外一片灰蒙蒙的。
我想去上趟廁所，可又沒帶傘，只好抱著頭匆匆跑向雨中。天空不時打幾聲悶雷，讓人感到煩躁無比。操場上的人很少，大家都躲在教室里不肯出來，只有幾只像我一樣的“落湯雞”在雨中奔跑，身后濺起一串串水花。
忽然，我看見遠處的`國旗正在緩緩下降，是誰在冒雨降旗呢？老師嗎？我瞇起眼睛向那兒眺望，隱隱約約看見一個扎著馬尾辮的小身影站在旗桿邊，一手微微地遮著眼睛，另一只手飛快地上下擺動著，把旗繩往下拉。濕淋淋的國旗打得她滿頭滿臉都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗繩。
當國旗離她還有半身高時，她猛地一跳，把國旗一把拉了下來，立在腳邊，然后又嫻熟地解下繩子，繞在旗桿上，面對大雨她毫不畏懼，又開始降第二面旗。就在降到一半時，一道閃電劃過，她往后退了兩步。
我想，在這種環(huán)境下，估計她不會再繼續(xù)了吧。太可怕了！可不料，她抬頭看了看天，又跑到了旗桿旁。不一會，兩面旗就被她成功地降了下來。她抱著濕淋淋的旗，跑到了擋雨的走廊下，使勁地甩著旗，想把它們甩干，可是卻渾然不覺自己全身已經(jīng)濕透了。這時，上課鈴響了起來，她不慌不忙地把旗細心地卷好，送到大隊部，這才安心回到教室。頓時，一種敬佩之意從我心中油然而生。
她，就是沈琳奕。一個有責任心的宣傳委員，一心想著學校卻不顧自己。她這種大公無私的精神令我十分感動。
七年級感動作文6
誰也不曾料到，2008，我們熱切期待的陽光和微笑，卻被一路的風暴阻隔著。
2月放肆的雪災，冰凍了中國大地；4月的奧運火炬受阻，刺傷了中國人向世界張開的雙臂；善變的5月，震動傳及東南亞的四川大地震，憾及整個中國的靈魂。 地震發(fā)生后，讓我們有太多的心酸與難過，更多的卻是留給我們的感動。每天，都發(fā)生著無數(shù)令人感動不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震，已經(jīng)成為他們心中永遠的痛；忘不了那首感人肺腑的詩《孩子，快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍著，忍著，沒讓它掉下來。數(shù)不清的孩子失去父母的關懷，無情的災難只留下了他們孤苦伶仃的身影，在風中顫抖。孩子，不要擔心，不要哭泣，我們的父母也是你們的父母；數(shù)不清的父母割舍了對孩子的關愛。敬愛的父母們，不要讓悲傷牽住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛閃閃發(fā)亮，他們無法報答養(yǎng)育之恩，甘愿做天上的.星星，為你們點亮夜行的路。
眼，一次次模糊，心，一次次顫抖，為災難中的大愛感動。地震無情，震跨家園，卻震不跨血濃于水的華夏兒女情。"中國加油，四川加油"這幾句話，震天動地，響徹神州，那來自每一個炎黃子孫心底的呼喊，足以令山河動容，天地落淚。這時，又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的那首詩：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭�？欤ゾo媽媽的首，讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽，我會記住你和爸爸的模樣，記住我們的約定，來身還要，一起走！
五月的燭光，在風中搖曳，五月的燭光，是淚花的跳躍，像星空一樣璀璨。五月的燭光，把愛心點燃，它震撼天地，布滿人間。五月的燭光，把信心點燃，它集結(jié)希望，祝福明天。
地震發(fā)生那一瞬間，天似乎不再藍，樹，似乎不再綠，水似乎不再清。讓我們再一起吶喊：中國加油！四川加油！
七年級感動作文7
天空中的陰云久久不散，伴隨著一聲沉重的響雷，天空終于抑制不住雨水的咆哮，打開了云的閘門，豆大的雨珠，一粒一粒的狠狠落下，匆促的行人忙亂的翻出包中的傘，幾分鐘后，街道上五顏六色的傘紛紛漫開。
在我不遠處的一對父子，他們的頭發(fā)很凌亂，發(fā)間滴出點點水珠，襯衫已經(jīng)被水浸透了。他們沒有傘，只好依偎在電話亭里，大雨阻止了他們前進的步伐。男孩緊緊貼著父親，冷的微微顫抖，忽然，他打了個噴嚏，撲到爸爸的懷里哭著要回家，哭聲甚至蓋過了雨聲。父親抱起小男孩，遲疑了一下，要往前沖�？蛇�沒走一步，他又退了回來，似乎想到了什么，眼中閃著光芒。
只見那位父親脫下了自己的`外套，披在了小男孩的身上，麻利地抱起了他，快步走入雨中。走了幾步，父親又將那件外套更加認真的重新披了一下。雨點便再也侵略不到小男孩那弱小，微微顫抖的身體，他緊緊地摟著他的父親的脖子。父親就像是房梁守護檐下的一方弱巢。可那位父親卻被淋得更濕，更透了。原來凌亂的頭發(fā)順著雨水下滴的痕跡，靜靜地貼在臉上，發(fā)間的水，打在額上的雨珠，在臉上平鋪著流下，臂膀不知是否是因為寒冷微微地縮著。但懷中的男孩并沒有怎么被淋到。
從那位父親脫下外套，到他們從我眼前消失，只經(jīng)過了不到一分鐘的時間。但在這一瞬間，雖然雨仍然在下，寒冷彌漫在空氣中，我的身體里卻如同飲下了一杯冒著熱氣的可可，頓時心中有很多情感交錯在了一起，一種旖旎的情緒，催動著我的眼淚，幾乎快要涌出眼眶，我只好深吸了一口氣，將滿心感動化作感嘆，徐徐呼出。
七年級感動作文8
清涼的夜，疏星錯落，遠處都模糊成濃濃有致的墨色。耳邊，不時傳來那如織的蟲鳴聲，吵得我心里更加煩亂起來。
“都怪我沒有把小兔子照顧好，讓它生病了�！蓖莨轻揍镜纳眢w，我在心里一次次地責備著自己。思緒也拉回到了幾年前。
那是一個初夏，我和表姐住在鄉(xiāng)下的姥姥家，雖然鄉(xiāng)下沒有什么新鮮的事物，但天生愛冒險的表姐總能發(fā)現(xiàn)好玩的東西。那天表姐興沖沖地跑來：“小表妹，走，讓我?guī)憧纯次艺业搅藗�什么樣的好地方吧�！边�沒等我來得及還口，她便拉著我跑出了院子。她帶我來到了一片荒廢的空地。我被這里的景色驚呆清涼了，那里的景色宛如仙境。
表姐滿腔興奮地對我說：“聽說這里有很多獨角仙，個頭可大了�！闭f完她便走到一片灌木叢中，小心翼翼地撥開凌亂的雜草，好像看到什么寶物一樣滿眼放著光芒，她以迅雷不及搶耳之速，捂住了一個黑乎乎的東西，然后緩緩地把那東西捧在水中，我仔細一看，那不是一只獨角仙嗎？
那只獨角仙長著一個大大的`角，看起來十分威猛。但表姐用手指翻動它，它便爬不起來了，四腳朝天的，十分可愛。不知不覺天色已近黃昏，表姐突然嚴肅起來，把獨角仙放回了灌木叢里。我對此感到非常疑惑，表姐卻平靜地說：“每一個生命都是有尊嚴的，我們應該善待他們，不能讓這只獨角仙變成一輩子的囚徒�！�
就在那一瞬間，我的眼窩里潮濕了，仿佛看到了那只小昆蟲微笑著的臉，和它充滿了感激的神情。
一陣風吹醒了我的思緒，望著這只可憐的小兔子，耳畔忽然浮現(xiàn)出表姐的聲音：“每一個生命都是有尊嚴的，我們應該善待他們……”
“表姐，我知道了�！蔽以谛睦飳χ怯洃浝锏穆曇艋貞�。
起風了，鳴蟲聲忽然而停止，深深的夜色里，我抱著小兔子，走在去寵物醫(yī)院的路上……
七年級感動作文9
“六.一”，是孩子們最快樂的日子，但是，我哭了，不只哭了一次。上次的失誤，是我造成的，導致分數(shù)不能再提高一些，這次，又是我，雖然是彩排，但我真的好怕，因為彩排后沒多久就正式表演了。
當時，我哭了，這是今天的第一次流淚。進教室的時候，班主任問我還有哪些不足之處，我怕陳老師擔心，就說沒有了，當這句話剛說出口，心就顫了下一，怎么可以騙老師？我也不想的啊，可是有什么辦法呢？過了大概十幾分鐘，同學們就把椅子搬到操場上，準備觀看節(jié)目。那十幾分鐘里，陳老師主要提到的是我們跳舞的同學，讓全班同學為我們加油打氣，我感動了，感動得再一次哭了，當同學們都下去的差不多了的時候，陳老師把我叫到辦公室，問我怎么了，我趕緊擦掉眼淚，笑著說：“沒……沒什么，只是有點兒緊張。”陳老師立刻把我抱在懷里，這是我從小到大，第二次被老師抱在懷里，我又哭了，距上次老師抱我的時間，有兩年多了吧，居然還有老師會對我這樣做，這樣的擁抱持續(xù)了2分鐘左右，那2分鐘內(nèi)，我們都沒有說一句話，只有我，閉著眼睛，默默地流著淚，我感覺到了，眼淚已經(jīng)侵濕了陳老師的衣服，哭完后，陳老師給我講了很多很多，還給我倒水喝，怕我中午沒吃飽，準備下去給我買東西吃，被我拉住了，她還教我做深呼吸，讓我放松心情，說著說著，又用她小時候的事情當例子，那時，我才知道自己有多么的脆弱，多么的`經(jīng)不住失敗。
陳老師讓我上臺的時候必須面帶微笑，我做不到，但是，又只能逞強。閉著眼，讓淚水倒退，退回心里，一個人默默地承受，不想與他人分擔痛苦，因為那樣，只會讓自己顯得自私，我不想做一個自私的人，我只想與大家分享快樂，但是在這一天，我沒有，存在的只是感動。
在我們表演的時候，下面的同學們根本就不理會我們，任我們?nèi)绾伪硌�，我真的好想停下來。我好不容易產(chǎn)生的微笑，就在這一刻，再次地消失了，我受不了，畢竟是我第一次總負責，就算效果不好，也應該有點反應吧？但是，我看到的，只是他們那無神的雙眼，四分多鐘過去了，我們終于下臺了，躲在后臺，我又哭了，今天到底怎么了？怎么會有那么多的淚水？哭也哭不完。這次，我哭的是觀眾的反應，難道真的有那么差嗎？我不相信，再差，也還是有點好的效果吧？
妝，也掉得差不多了，好朋友們說：“別哭了，你看，妝都花了，人都不好看了�！倍一氐氖牵骸盎司突�，效果那么差，人好看有什么用？”說完，繼續(xù)哭。
就這樣，一天之內(nèi)哭了四次，我真的好脆弱，如果以后再不表現(xiàn)好點的話，就真的對不起陳老師和20xx級8班了！
七年級感動作文10
在世界上有一個充滿愛、充滿關懷的地方，在那里無數(shù)人的心都被感動，那就是愛丁堡。
一個小雨晰瀝的下午，我打開電視放松心情。畫面一出現(xiàn)我便覺得眼前一亮，與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個地方。
在愛丁堡無論是公園，廣場還是街道上都有許許多多五顏六色，各式各樣的長椅。瞧！這里一張黃的，那里一張綠的，它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。
其實這些長椅都是個人捐贈的.，而且上面都還刻有留言呢！“祝母親永遠年輕漂亮，瑪麗。”“今天我的女兒出生了，我希望她永遠開心快樂�！薄白Ｃ總�在這里休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產(chǎn)，捐贈的人更是形形色色，祝福的人，祝福的事也是五花八門�？墒�，這些長椅都在同樣地向人們說著一個字——愛。父母對兒女的愛、老師對學生的愛、妻子對丈夫的愛，甚至是對陌生人的關懷。
就是因為人們的心中有愛，才使那些鋼筋水泥的椅子，給人以溫暖。就是因為人們心中有愛，才讓那些形形色色、不協(xié)調(diào)的凳子看上去是那么的和諧，那么的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風景線，不如說人與人之間的關懷是愛丁堡的風景線。同時也是世界的美景。它讓每一個到這的人心都為之一顫，它讓愛丁堡這個城市散發(fā)著沁人心脾的愛的芳香！也許這些長椅經(jīng)過暴雨風沙，不再那么亮麗，但是在那古樸的素顏下永遠充滿溫暖。
愛丁堡的長椅是愛的昭示，是愛的傳遞。它讓每一個心中充滿感動，也讓我更向往那個和諧美麗的城市！
七年級感動作文11
感動就在我們身邊，一個小小的動作，一句小小的話語，都能令人感動。
今天晚上，我看見了媽媽端起裝有剩菜剩飯的碗，要去水池洗。我突發(fā)奇想，攔住了媽媽，說道：“媽媽，讓我?guī)湍阆窗��！眿寢屝α耍行┬老驳貙ξ艺f道：“好啊，我正求之不得呢！”于是，我端起了大大小小的碗，徑直走向水池，把它們放了進去。
我笨手笨腳地打開了水龍頭，然后，拿起一只碗，接滿水后，便往里滴入了洗潔精，用抹布使勁在碗里擦來擦去。不一會，頑固的油漬就像遇到了不可抵擋的敵人，一個個任水沖去，還碗一個白凈凈的面龐�？粗业摹暗靡庵鳌�，我不禁有些沾沾自喜，心想：這洗碗原來這么容易��！突然，媽媽沖我大喊：“哎呀，把水關小一點！！”“哦，哦，哦！”我連忙手忙腳亂地去扳動水龍頭的開關，誰知太用勁，直接把水給關了。無奈，又重新把水龍頭開了開來，這回，我沒像上次一樣，再把水開那么大了，拿起一只碗，又開始了我的“光榮勞動”。同樣，我滴了一滴洗潔精，用抹布抹了抹，就像這樣，經(jīng)過5分鐘，我終于洗好了所有碗。
我端起疊在一起的碗，放在了櫥柜里，然后，又把瓷勺拿了起來，準備放進去，可
誰知天有不測風云人有旦夕禍福，“啪”的一聲，勺子掉在了地上，媽媽趕緊跑了過來，說了聲：“碎碎平安！”原以為，媽媽會罵我，可誰知，媽媽卻對我說：“當心點，你快走開，我把它掃了。下次要注意，弄傷了手怎么辦？”眼里滿是關切�！皨寢專瑢Σ黄��！蔽覞M是愧疚的對媽媽說�！皼]事，媽媽不怪你，你能為媽媽洗碗，我已經(jīng)很高興了�！眿寢屆嗣业�.頭道。
這時，我抬起了雙手，才發(fā)現(xiàn)雙手已被冷水浸得通紅，這一刻，我體會到了媽媽是如何的辛苦，是如何為我們勞心勞力，是如何
感動在身邊，讓我們用自己的愛，自己的行動來回報別人的愛吧！
七年級感動作文12
在你的生命里，總有那么一瞬間，雖然只是一瞬，但這也足以為之動容，且銘記于心。
我仍記得那年冬天的夜晚，那夜出奇的冷。外婆看著我床上的薄被，擔心地問：“你這被子夠不夠暖呢？”我撇了撇嘴不滿地說：“這么冷的`天，當然不夠啦！"外婆聽了，二話不說就去幫我搬被子。
外婆是個胖子，被子卻放在很高的地方，平時這些事都是外公干的，但因為外公患了病住在醫(yī)院，只好她一個人去搬。當外婆搬來木椅，要去拿被子時，我開始后悔自己當時說的話了。外婆抬起肥碩的腳，吃力地踩上椅子，直起了腰，而后長吁了一口氣。白氣在空氣中飄著，是那么顯眼。
我連忙過去扶住椅子。外婆顫顫巍巍地伸出那滿是褶皺的手，一只手扶著墻，一只手打開柜子。我看著那外婆那圓滾滾的身子，想起素日是如何嘲她時，想到外婆連拿床被子都如此困難時，我就禁不住一陣心酸愧疚，我的淚就不禁掉了下來。她伸手去拉被子，可是那棉被又重又厚，外婆年紀大了，拉扯了好久，才把被子扯出來。外婆小心翼翼地抱住被子，遞給我，不以為然地擦了擦額上的汗珠笑了笑說：“這樣你晚上就不會冷了�！蔽冶е蛔愚D(zhuǎn)身往床邊走，然后放下。我本想向外婆道歉，可轉(zhuǎn)頭，看見外婆搓著雙手，繞著手腕時，我再也忍不住沖了過去緊緊抱住了她。
那夜，我蓋著外婆給的被子，睡得很甜。
七年級感動作文13
星期五那天晚上，我們吃完了火鍋，正在看電視，媽媽突然說：“要不你看點書，復習一會兒，或者寫點作業(yè)？”我猶豫了一會兒，搖搖頭：“我不想再學習了，明天再學吧�！眿寢屨f：“快點！不是快要期中考試了嗎？你快復習復習。我們是最棒的，對不對？”媽媽就這樣苦口婆心的勸我，終于她晴朗的臉上不再有陽光，不一會兒，烏云密布，刮起了八九級風，讓我只好乖乖地去復習。
我心不在焉地看著書，心里想著：真是的！我好不容易回一趟家，那么想你們，爸爸媽媽就仿佛沒有那回事，一點也不在乎我。想著想著，我“假復習”這事就算混過去了。當然，沒有那么簡單，接著，媽媽給我一張語文卷子讓我做，這簡直要了我的命，我求媽媽打點折，沒想到是成倍的卷子，我只好“恭敬”不如從命。
在做卷子的時候，我感覺世界從未這樣安靜過，只聽得見我急促的筆落在卷子上的聲音。這時，我心中好像有兩種聲音，它說：“媽媽這是為你好，為了你的前途著想。”而另一種聲音卻說：“什么呀！好不容易回來一趟，卻這么不留情面！”這兩種聲音一直在我耳邊左右我的情緒。就這樣，我終于做完了卷子。
一抬頭，今天已經(jīng)過了34(晚9：00)，媽媽走進書房，告訴我：“快來洗腳，媽媽給你打洗腳水了�！蔽移鹕韥淼叫l(wèi)生間，一盆冒著熱氣的'水擺，到我面前，我伸手一摸，撇著嘴說：“怎么這么燙？”媽媽瞧過來：“自己接點涼水�！闭f完，便走了。頓時，不知怎的，我十分生氣，對媽媽發(fā)火：“你給我接點涼水，我不想倒�！眿寢尡憬o我接了涼水，但我還是有一種委屈之感，莫名的淚水奪眶而出。
后來，媽媽問我為什么，我也不清楚，回想起昨天晚上發(fā)生的事，真是太傻太糊涂了！在此，我想對我親愛的媽媽說：“媽媽，對不起！我錯了，我不該把學習當成一種負擔，不應該沖你發(fā)脾氣。媽媽，原諒我吧！”
七年級感動作文14
“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，別讓她受傷�！�
——題記
我們每一個人都有媽媽，而媽媽只有一個，沒有第二個，有些人的媽媽和藹可親，但有些人的媽媽卻很兇，可是我們的媽媽沒做一件事，都是為了我們吶！為我們健康成長，為我們學習好，為的我們勤儉節(jié)約，為的是我們勤勞，不要懶惰……有一首歌唱得很好“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”媽媽是我們最親近的人，從小到大，都是在照顧我們，為我們的吃穿發(fā)愁……可是哪個孩子懂得了媽媽的愛呢？沒有，從來沒有。我一天只知道向媽媽要錢，買東買西，根本不知道媽媽找錢有多辛苦。
有一次，我和媽媽出去玩的時候，我東瞧瞧，西看看，叫媽媽買這買那兒，從來不懂得節(jié)約，而媽媽為了滿足我的要求，把她的.工資給了出去，我還在那兒叫媽媽要錢，給我買我要的東西。當我看到一件非常好看的衣服時，非要叫媽媽買，拉住媽媽的衣角，叫媽媽：“媽媽，我要買衣服，我要嘛！”媽媽拗不過我，就掏錢給我買了下來。我高興的一蹦三尺，完全不顧媽媽的感覺，把媽媽給我買衣服當作理所當然的。
后來我上了學，知道了，媽媽的愛，所以從現(xiàn)在開始我要孝敬媽媽。
七年級感動作文15
在學校的時候，在別人眼中我是一個學習還算可以的孩子，但是，這些使我十分風光的條件，都來原于我的母親。當天的那件事，也是使我十分感動的事情。
小時候，三年級前我的成績一直在班中處于中下等位置。期中考試過后那一次成績十分差勁。剛剛回到家后，我把卷子扔在了書桌上。然后就在椅子上，呆呆坐著。等著爸爸回來，讓那再熟悉不過的聲音在我耳邊響起。但那天媽媽回來了因為那天她下班比較早，直接有了十分巨大的改變。讓別人刮目相看。
爸爸滿懷希望地推開門大聲的`問我：“兒子聽說成績下來了，考得怎么樣呀？”我弱弱的回答了一聲：“我沒考好�！卑职帜樕幌鲁亮讼氯�，“沒考好？你怎么考的？我和你媽整天在外面賺錢。你也不好好學，你對得起我們嗎？”我悄悄地抬起頭，看著他們失落的神情我感到十分愧疚。
忽然，媽媽對我說：“兒子你錯在哪里了？現(xiàn)在會了嗎？”我又再次低下了頭�！皼]有�！蹦赣H又說：“沒看的話也沒關系，現(xiàn)在過去看看，好好把知識理解消化就好�！�
我豁然開朗，茅塞頓開。立馬飛奔進屋，翻出了那張被我壓在書下的卷子。認真的看了起來。我那時還不知道我這個舉動令我今后受益匪淺。我十分感動，感激媽媽對我的教養(yǎng)，讓我懂得了如何學習。
我十分想對媽媽說：“謝謝您！”可這讓我覺得這未免有些太見外。我打算把這份感動深埋在心里，等著有一天用我最大的努力來報答母親。
從那之后我的學習成績也在不停的上升。雖然不是名列前茅，但也算是中上等的好學生。我吸取了那一次的教訓，此后我從來沒有再把那些錯題放過。不弄明白，誓不罷休。
我也常常在想，若沒有母親對我說的那句話，我會不會像今天這樣子。若不是母親的那句話提醒了我，我也許還像原先那樣一事無成，別人也不會對我刮目相看。
母親，我會把這份感動，深埋在心中，用我最大的努力來回報你。
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