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【熱門】升國旗檢討書
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是小編幫大家整理的升國旗檢討書,希望能夠幫助到大家。
升國旗檢討書1
尊敬的老師
您好!
我是xx班的一名同學(xué),我的名字是xxx。今天我在升國旗的儀式上,遲到了半個小時左右,直到國旗都快升完了,我才急匆匆的趕到。這不管是對于老師來說,還是對于升國旗這個儀式來說,都是一種極不尊重的行為,也是一種不重視的行為。所以我來給老師寫了這篇檢討書。希望能得到老師的原諒。
我才剛開學(xué)不久就犯了升國旗遲到的錯誤,我感到很慚愧。而這次遲到的原因是因為我自己怕被同學(xué)們嘲笑的原因。今天一大早趕到學(xué)校的時候,我就隱約感覺到了自己的肚子不舒服,但是我堅持著把第一節(jié)早自習(xí)上完了。按照以往的慣例,每周的星期一都會進(jìn)行一次升國旗的儀式。這次也不列外,我原本想著這么重要的場合,我不能夠缺席,也不能給老師添麻煩,所以我打算一直忍到升完國旗以后再去上廁所。但是在早自習(xí)結(jié)束以后,我就發(fā)現(xiàn)自己的肚子越來越痛,實(shí)在是忍不了,所以我就去上了廁所。本來想速戰(zhàn)速決,趕在升國旗之前解決好。但是就在我準(zhǔn)備要出廁所的時候,我撇到了鏡子里,我的褲子上有一塊地方給弄臟了。在那一刻,我的腳步就定住了。我既想出去參加升國旗儀式,但是我又怕同學(xué)們看到我褲子上被弄臟的痕跡會笑話我。在左右糾結(jié)了很久之后,我還是沒能鼓起勇氣踏出我的腳步。當(dāng)聽著操場上,國歌響起的.時候,我的心里一陣懊惱。所以我便把褲子脫了下來,在水龍頭下沖洗了一陣之后,就趕去參加升國旗的儀式了。
雖然我去參加了升國旗儀式,但是我卻遲到了半個小時。所以,我向老師主動承認(rèn)我的錯誤,我也愿意接受了老師對我錯誤的一切處罰。我知道我在升國旗的時候遲到,我在全校的人面前,丟了我們班級的臉。這次錯誤給我和我們班級都帶來很不好影響,也害的班主任您被領(lǐng)導(dǎo)批評了一頓。我向您保證,以后不管出現(xiàn)什么情況,我都不會在如此神圣且莊嚴(yán)的升國旗儀式上遲到了。更不會應(yīng)該自己好面子,而做出一些不利于自己班級影響的行為來。如果實(shí)在是有特殊情況,我也要提前跟老師請假,跟老師說明原因,這才是正確處理事情的方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
升國旗檢討書2
尊敬的老師:
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時,我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時期學(xué)生的要求,這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識到我的.缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。
我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個嶄新的形象從新做人:
1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對我的要求、指示。
2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。
3、天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。
以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機(jī)會,成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年XX月XX日
升國旗檢討書3
尊敬的老師:
混沌沌之間,雜亂響亮的踹門聲使吾心煩意亂間驟然醒來,立著身來,卻聽得一暴跳之聲似乎是對吾襲來,甚大一股氣勢,竟置我于招架無法之地。半昏半醒間,意識到,此陣不得不敗啊!既是如此,心若止水,霎地平靜下來,不再計較是否可逃過此劫,只欲明白何來如此一出。
聽得那暴跳之聲急急道來,實(shí)則是因吾等兒郎未去參加數(shù)月一度的升旗儀式。由此一來,我不禁心驚肉跳,此等事情非同小可,若是由此得個無視國威,有辱國體之名,這可讓我一介區(qū)區(qū)騷人何以承受!幸得那暴跳之聲不致如此殘忍,一通所謂質(zhì)問后,留下兩千檢討的懲罰摔門而去?茨菤鈶嵵畡,我之心疼啊,好在吾門還算堅強(qiáng),否則,受批不說,還得破財。
既得檢討之罰,我自然便得慎行慎寫。若是單純一味自我批評,實(shí)乃毫無誠意,做檢討一事,還需深入事實(shí)看本質(zhì),多角度思考,就事論事,擺事實(shí),講道理,否則只檢不討,豈不謬乎悲乎。
首先就升旗一事來講,在此一事上吾等兒郎實(shí)在錯得無可申辯。如此一個神圣而莊嚴(yán)之事居然沒有出席,實(shí)在罪大惡極。這就如同子負(fù)母恩一般,毫無理據(jù)可占。國旗,我們自然應(yīng)該懷著無比敬重的心對待之。相信在此我將國旗比母親,無人會提出非議吧。如此一來,升旗一事就如同話母,試問一句,話母過多,而且不顧其中本來之意義,只追究一些周邊之事,是否就使得話母一事變得無中心,無內(nèi)容,甚至淪為“母掛口邊”的辱人之詞,這樣如何?升旗一事亦是如此,對于升旗我們便應(yīng)懷著一顆崇敬的心,心無旁騖地向國旗致禮,毫無意義的清點(diǎn)人數(shù),追究未到之人的罪責(zé),實(shí)在是貽笑大方。試問中華大地上最為隆重正統(tǒng)的升旗儀式在哪里?我想大家都明白是在金陽高照之下的天安門廣場吧。那么,我們一切升旗活動便應(yīng)該以此為楷模,處處學(xué)習(xí),時時加強(qiáng)。再回過頭來看,我們自己的儀式實(shí)在相去甚遠(yuǎn),相較于完美的'楷模,我們做不到的可以不做,別人沒有做的我們憑何而加呢?!如此畫虎不成反類犬之事做來何用?!比如誰人曾看見天安門廣場升旗時是要求專門部門參加觀禮儀式?就像是昨天中科院,今天國務(wù)院,明天紀(jì)律委什么的。若是如此一來傳去國際社會,吾等中華兒女豈不是要淪為笑柄!再者,又有誰人見到天安門廣場上升旗時還有人專門清點(diǎn)觀禮的人員來著,諸如此類可笑之事在吾校實(shí)在是太多太多,無奈之至啊!
依我所見,升旗實(shí)在只是一個表面體現(xiàn)儀式,對國家,國旗的尊重應(yīng)該放在心里,也可體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里。若是爾等曾經(jīng)在平常的生活中,丟棄踐踏或者污毀過小國旗,人民幣,那么,何以指責(zé)吾等兒郎之過錯!自己都無法真正地尊重自己的血脈,只會做些面子工作,甚至還是帶有功利目的,此等行徑,爾等何以立足!在所謂升旗儀式之上清點(diǎn)人數(shù),追究所謂責(zé)任,便是對國家,國旗的尊重么?還不如吾等睡覺做春秋大夢來得真實(shí),起碼真小人好過偽君子。再說,爾等真是為了升旗而去,崇敬地參加升旗,何以知曉吾等未到?!如此強(qiáng)迫他人參加升旗,自己也于心不純,實(shí)是對國家,國旗莫大的不敬!爾等將我中華國體,中華國旗置于何處!悲哀!
然后,吾欲再視這暴跳之聲一事,未去升旗,或許乃是有錯在先,可是的確錯未及爾,況且一開始吾便有所言“我不知道!贝恕安恢馈泵黠@是話該起床時不知道罷了,可暴跳之聲不予理會直接過濾壓迫掉,古語有云“不知者無過”,就算有過,也應(yīng)歸于無心之過而談,何以引你如此暴跳!還有講法,吾等養(yǎng)覺不過是為了修己身,不修己身何以為人!由此一來,過還是那樣何其大么?!再者講,爾等是領(lǐng)導(dǎo)吾等,此中何為本爾可知否?若是不知,便是忘本!皮之不存毛將焉附?故爾何以有“你還想不想在四班混下去!”一言!輔導(dǎo)員為何未名訓(xùn)導(dǎo)員?以輔助為導(dǎo),非是以訓(xùn)斥為導(dǎo)乎!望爾等思量。
最終,吾欲言,此篇文,言辭罪人,卻論事。無他欲求,只欲闡述事實(shí)之理而已,且檢討一詞,便是“檢查”“聲討”——檢查事實(shí),聲討是非。由此觀之,檢、討兼顧,無可厚非。
最終的最終,望爾諒吾無心之過、無知之錯,也望爾之工作愈發(fā)順利,爾之生活更加如意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年XX月XX日
升國旗檢討書4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會紀(jì)律,也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識。
現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:
1,違反了學(xué)校集會紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律。
2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。
3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負(fù)面影響。
分析我的錯誤原因:
1,主要是我沒有充分得認(rèn)識到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高。自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的`血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。
2,自己不會濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中,當(dāng)了這么一會番薯湯里的活老鼠。
3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣?赡苁且驗樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。
如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已。可是我知道不正視錯誤,說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的。當(dāng)然短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實(shí)際行動來得有力、來得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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