小學生作文集錦6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
星期天早上，我來到長隆歡樂世界的哈比王國里的開心樂園當志愿者。我當上了小保安。我們先由一位保安哥哥培訓，經常十幾分鐘的培訓，我們已經初步掌握了做保安的工作要求。我來到游戲機室，看到了一個小朋友在亂拍亂打，我連忙攔住他“小朋友，請你不要亂打�！闭驹谝慌缘腵家長說：“這們小保夠盡職盡責的，我會教育他的�！蔽衣犃诉@些先贊美的話，心里美滋滋。我又來到舞臺那邊巡邏，看到一個大人站了起來，我使對他說：“叔叔，請你坐下，否則會很容易擋住別人的視線的。：那位叔叔說：”好吧，你是小保安員啊，你真盡職��！”那位叔叔邊說邊坐下，我為自已加油。我看到一群小朋友在舞臺前追逐，我攔住他們說：“小朋友，請你坐下，這樣別人會看不到的�！苯裉�，當了一天的巡邏，維持秩序的小保安員，我真高興啊！
小學生作文 篇2
星期天下午，天氣十分悶熱，我和媽媽上街買了兩個雪糕，我趕快上去搶了一個，撕開后，就把那張紙隨手扔到了地上，就向前走了，突然，一個人喊：“快把它撿起來。”我也沒有在意，有一個人喊了起來：“趕快把它撿起來�！边@時，我才發(fā)現(xiàn)他們是在說我。
周圍的人開始把我和媽媽給圍住了，一起議論起來了：“你瞅瞅這個小男孩真是不懂事��！”“就是�！蔽亿s快向周圍看了看，找一下有沒有紙，好說你看那�？墒侵車桓啥䞍簟寢尶吹搅苏f：“你趕快把它拾起來�！蔽抑缓冒阉鼡炱饋�，扔到里垃圾箱了。
一路上，我都低著頭，走在媽媽的后面。
這一次我錯了！
小學生作文 篇3
陣地上，到處彌漫著緊張的氣息，因為一場大戰(zhàn)即將展開。我沒有退縮，也無法退縮，更不能退縮，只因為，這是語文老師早就策劃好的每周一次的“周記”大戰(zhàn)，還下達了死命令——只許成功，不許失敗！
號角已吹響，戰(zhàn)斗開始。我拔出水筆這張王牌，上馬迎戰(zhàn)，因為我不戰(zhàn)則敗。這五毫米的黑色簽字筆是我最得意的一員大將，他不僅武功高強，還精通文史，是位不可多得的人才。周記元帥也不示弱，他派出了第一段和第二段兩位大將，企圖阻止我消滅他。接著，就是廝殺。只見我的水筆大將靈活地穿梭于敵軍之間，巧妙地運用流星槍法攻擊對手，不到二十回合，就將第一段挑下。周記一看，立即將第二段召回。可他沒想到，水筆眼疾手快，又一記加速法重拳，將第二段擊倒。我一看形勢有利，立刻指揮大軍沖殺過去，結果大敗周記。
軍帳內，我正在潛心研究下一步行軍章法，忽有探子來到：“報——周記通過求援，重新招兵買馬，新得了一位錯別字大將，正向我軍營步步緊逼，看樣子準備深夜劫營�！蔽覕[了擺手，示意探子退下，然后對一旁的軍師說：“傳令下去，讓修正帶大將和水筆大將做好埋伏的準備，讓修辭大將前去詐敗做誘餌，待敵軍全部進入伏擊圈，再合圍殲殺，定要生擒周記！”果不其然，到了晚上，周記前來偷襲。我泰然自若地端坐帳內研讀章法，只聽見帳外敵軍在陣陣慘叫。我知道，此戰(zhàn)我方必勝無疑。果然，不一會兒，周記元帥和結尾大將均被押入賬內，聽候發(fā)落……
看著眼前的周記，想起剛才的惡戰(zhàn)，我的.心中樂開了花——我終于再次征服了周記�？磥�，敢于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。就一定會取得最后的勝利！
點評：
本來是寫一篇周記而已，可小作者把它幻化成一場戰(zhàn)斗，而且敵我雙方有統(tǒng)帥有士兵，想象奇特而豐富，這仗也就打得有聲有色，有模有樣。妙的是，幾員大將的身份就來源于學習生活，有筆有修正帶，還牽涉到了失誤的出現(xiàn)、段落的安排和修辭的運用，切合作文寫作的過程，加之文末的積極感悟，都讓文章在幽默風趣的同時，還可圈可點。
指導教師：唐應淦
小學生作文 篇4
我有一只流氓兔，這只流氓兔是我表哥送給我的，我十分喜歡它。
流氓兔剛到我家，我便愛上了它。只見它全身雪白雪白的，摸起來柔柔的，十分舒服。大大的頭上長著一對小眼睛，小的瞇成了一條線。三角形的鼻子又光又亮，還有一個櫻桃小嘴，仿佛在對我憨厚地笑著。它還戴著一只藍色的小帽子，上面還寫著英文字母。兩只長耳朵從帽子的小孔里鉆了出來，像在傾聽什么似的。這只流氓兔可真會趕潮流，脖子上系著一條藍色綢帶，還打著蝴蝶結呢，仿佛要去參加宴會似的。它和我一樣，十分喜歡藍色，不僅帽子、綢帶是藍色的'，就連手中的布袋也是藍色的。這布袋上面畫著一朵朵花兒，布袋里裝著棉花，被繩子系住了。
這流氓兔可真好，它還幫了我大忙呢。記得有一次，我表弟被媽媽批評了幾句，他便哭個不停。媽媽真是忙中無計可施，勸他也不聽，哄他也不行。這時，我急中生智,找來流氓兔嚇唬表弟說：“你在哭，小兔就來抓你了�！北淼芤宦牐χ棺×丝蘼�。
這只流氓兔已經伴隨我三個春秋了，它成了我的知己。高興時，它笑咪咪地和我一起分享快樂;傷心時，我跟它述說苦哀。每當這時，它一雙靈活的眼睛總是望著我，好像在安慰我似的，叫我不要傷心。總之，我十分喜愛這只流氓兔。
小學生作文 篇5
我做完寒假作業(yè)珀，閑著沒事干，便去廚房看媽媽做晚飯，我一直在和媽媽說話，晚餐中有一碗菜叫炒土豆絲，媽媽讓我把削好的土豆切成土豆絲，“Aes:” 我得意地發(fā)揮我的英語水平。
說切就切，我放好案板，再把洗靜的土豆放在案可板上，操起菜刀大聲說道 ：“看好了，我小魯師傅今天就要把你切成土豆條�！边@時爸爸走過來，不屑地說：“你還能把這頭大的土豆切成條？”這盆冰涼的水把我那烈火熊熊的心給澆滅了一半，但是我還是想讓他們見識一下的我‘高超’的'刀術 ! 哈。
我舉起菜刀對著“腦門”下去，哪知土豆沒切到，倒是把案板切出了一條深深的刀痕。這土豆還真象一個淘氣的小朋友。喂，我就不信我制不了你，我又舉起菜刀用力往下砍，誰知道 土豆又摔到一邊去了，我心想：臭土豆，如果我不把你切得條條有理，我 我就不吃晚飯了，再一次拿起土豆開始切。這時候媽媽走過來，笑著與我說：“喲，這么個大廚連個土豆都切不好，我來吧。”說著，媽媽把土豆洗一下，把土豆切成薄薄的一片片，又放在一起切，不一會兒就把一大個土豆切成一條條的絲，不一會兒又把它變成一碗香噴噴的酸辣土豆絲，又好吃又好看。
媽媽可真是我們家的廚神�。∠麓挝乙欢〞煤帽憩F(xiàn)給媽媽看的。
小學生作文 篇6
看著老師怒氣沖天的樣子，同學們垂頭喪氣的表情，我不由自主地想起了近些天來。
“下面獲獎的班級是……”廣播里突然傳出的話語使我們不得不屏息凝聽。咦，怎么單單沒有我們班——五四班呢？看著老師怒氣沖天的樣子，同學們垂頭喪氣的表情，我不由自主地想起了近些天來，由于我們常常將教室當做游樂場，導致了所有獎項都與我們“絕緣”的悲慘事件�？粗趩实睦蠋熀屯瑢W們，我暗暗下定決心，要從我個人首先做起樂學、守紀、環(huán)保，最后爭取和同學一起奪回代表榮譽的桂冠。
樂學：在學習方面，我是在班里名列前茅的優(yōu)等生，但我認為還遠遠不夠。我要一邊盡情地閱讀以充實我的'課外閱讀水平和壯擴我的“知識大軍”，一邊用讀書時的入迷及深深的陶醉之情去帶動其他同學也進入這令人神往的“悅讀”中去。我相信，經過長期積累，全班的課外知識一定會大大提升的。
守紀：在紀律方面，我沒有很強的自我約束能力，所以在此方面較弱，并且常常犯錯。在之前的四年中，我因為它而吃了不少苦頭，因此重視起來，并改變了不少。在五年級剛開學，我發(fā)現(xiàn)又改善了許多。我認為，再這樣下去，最后我一定會徹頭徹尾地與它說“拜拜”的。
環(huán)保：在衛(wèi)生方面，我既不是討人嫌的“垃圾制造廠”，也不是讓人夸的“環(huán)保清潔者”，個人衛(wèi)生搞得不錯，卻絲毫不管別人的廢紙等清理工作�，F(xiàn)在，我要多多幫助別人清理廢紙，打掃衛(wèi)生。我堅信，堅持下去，那些污染環(huán)境的垃圾將被統(tǒng)統(tǒng)趕出去，再度還給我們一個煥然一新的教室。
今年，同學們已步入了五年級，隨著年齡的增長和知識的不斷豐富，我相信同學們的積極向上的求知欲望和主動學習的熱情、遵紀守則方面以及環(huán)保意識都會大大加強和提高，都會為班級增光添彩。不過，也許會有一些不自律的同學，我建議，對他們適當?shù)貙嵤┮恍┬⌒〉膽土P，比如：
1、對于不注重環(huán)保的同學，應懲罰連續(xù)值日數(shù)天。
2、對于不遵守紀律的同學，應懲罰必須做一件好事。
3、對于不認真學習的同學，應取消其自由活動時間，并把當天所學內容以適當?shù)姆绞街匦聦W習。
在這個嶄新的班級里，我們每個人都要展現(xiàn)出最好的一面，展現(xiàn)出五四班的魅力，再也沒有與獎項失之交臂的事情發(fā)生，并爭取拿到更好的成績，號召全體同學為班級添光彩。
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