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時(shí)光一去不復(fù)返作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的時(shí)光一去不復(fù)返作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光一去不復(fù)返作文1
青春，一個(gè)充滿激情、充滿火熱、充滿美好的時(shí)間段，它讓人們的一生得到了歡樂(lè)、得到了美好、更得到了永遠(yuǎn)抹不掉的美好回憶。
把握時(shí)間，是我們每個(gè)人的目標(biāo)，而青春呢？是否值得去把握呢？值得去回憶呢？在人生的道路上，人們總是忽略了平凡而又細(xì)微的東西，但這些東西卻是如此的珍貴，如此的重要。
當(dāng)我徘徊在青春的邊緣，當(dāng)我即將進(jìn)入青春期的那段時(shí)間，我想我仿佛學(xué)會(huì)了把握，學(xué)會(huì)了怎樣去抉擇自己的目標(biāo)與機(jī)遇！我熱愛(ài)青春，所以我會(huì)把握青春。我相信，世間每一個(gè)角落的人們都已經(jīng)了解到了青春的內(nèi)涵與歡樂(lè)，有的人也許還在后悔當(dāng)初的自己為什么沒(méi)有把握好青春，為什么讓青春的大好時(shí)光從自己的手心中悄無(wú)聲息地流逝。我要把握青春，我要讓青春的每一個(gè)節(jié)拍都充滿生機(jī)、充滿火力……在人生的旅途中，會(huì)碰到許多許多自己要做出抉擇的事情，而在這時(shí)，最需要的思想就是“把握”，它可以讓人走進(jìn)不同環(huán)境的世界，走進(jìn)十分陌生的地方！在人生中，我們往往說(shuō)機(jī)遇是人們成材的`重要條件，而我卻認(rèn)為，一個(gè)人有了機(jī)遇丟失了把握，他的一生將會(huì)全部葬送于自己的機(jī)遇之中；如若一個(gè)人有了把握卻很少碰到良好的機(jī)遇，那他的命運(yùn)將會(huì)有大幅度的轉(zhuǎn)折，他可以從一份很不起眼的工作創(chuàng)造出自己的一片寬廣的天空。
青春是一片無(wú)邊的天空、青春是一段歡樂(lè)的時(shí)光、青春是一首美妙的樂(lè)曲、青春是一首幽雅的詩(shī)歌，讓我們把握青春、把握人生中既年輕又活力的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)抉擇生活給予我們的一切美好吧！
時(shí)光一去不復(fù)返作文2
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽(tīng)懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績(jī)
不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的'講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開(kāi)始的時(shí)候我聽(tīng)得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，我能聽(tīng)懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話的）
也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺(jué)得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)光一去不復(fù)返作文3
讀了朱自清先生寫的《匆匆》，才讓我對(duì)一去不復(fù)返的時(shí)間更加珍惜。時(shí)光飛逝，時(shí)不待我。如果不能在有生之年，做一番轟轟烈烈的.大事，報(bào)效人民，報(bào)效祖國(guó)。豈不是白白走這一遭啊！
光陰似箭，日月如梭。朱自清先生是在把握生活的每一日，每一時(shí)，每一秒，想成就一番大事。而我們呢？我們不僅是在浪費(fèi)每一日，每一時(shí)，每一秒。胸?zé)o大志，與朱自清先生比起來(lái)豈不是天壤之別嗎？俗話說(shuō)：“一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天”朱自清先生抓緊每一秒都要把今天的事做完，而我們呢？古人云：“今日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成跎蹉”我們做事便是今天推明天，明天推后天，那像背上一層包袱，日積月累，做也做不完，只有一死了知才能放下包袱。
我們敬愛(ài)的周總理，他不僅生活簡(jiǎn)單樸素，而且還非常珍惜時(shí)間，把時(shí)間視為生命，自己做得越多，活得就越久，在自己去世的前一天也在把握一分一秒，珍惜一分一秒，為國(guó)家，為人民作貢獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)。周總理的品質(zhì)是何等可貴，何等讓人敬仰�。≈芸偫硎前褧r(shí)間視為寶貴，把金錢視為糞土，而我們呢？恰恰相反，則是把時(shí)間視為糞土，把金錢視為寶貴。時(shí)間和金錢是不能等量齊觀的。俗話說(shuō)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”你有幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，甚至幾億元，如果不珍惜時(shí)間，死后也一無(wú)所有，到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這首岳飛所寫的詩(shī)句提醒我們應(yīng)該從小珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)才有所作為；浪費(fèi)眼前的大好光陰，讓時(shí)間悄悄溜走，將來(lái)則一事無(wú)成，再怎樣后悔也沒(méi)有用。
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返
時(shí)光一去不復(fù)返作文4
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽(tīng)懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績(jī)不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開(kāi)始的時(shí)候我聽(tīng)得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的.推移，我能聽(tīng)懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話的）也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺(jué)得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
時(shí)光一去不復(fù)返作文5
時(shí)間一頁(yè)一頁(yè)往后翻，那些深藏在記憶長(zhǎng)河里的回憶都飄回來(lái)了，像幻燈片一樣一幕一幕從眼前飛過(guò)。
那時(shí)的我還年幼，還是可以在父母的臂彎里撒嬌耍賴的年紀(jì)。年幼的我總喜歡去外婆家，外婆家旁有一片蘆葦，風(fēng)吹，蘆葦就齊齊向一個(gè)地方致意。小時(shí)的我很淘氣，闖了禍的'我總免不了母親的一陣教訓(xùn)。這時(shí)，外婆也聞到了濃濃的火藥味，總會(huì)抱著我溜之大吉。
晚上，四面蛙聲鼎沸，花草的幽香中夾雜著徐徐微風(fēng)的幽聲。如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下的喁喁細(xì)語(yǔ)。在這一幅田園風(fēng)光畫下，我們擺開(kāi)一個(gè)小木桌。碗里盛著雖然都是粗茶淡飯，可吃到嘴里的，都是山珍海味。
我和外婆最喜歡去那草地上蕩秋千了。各種鮮艷欲滴的喇叭花四面八方地吹著響樂(lè)，像一支迎親的隊(duì)伍一樣，浩浩蕩蕩。我坐在秋千上，外婆晃著我，前一下，后一下。風(fēng)兒在我耳邊纏綿，陽(yáng)光撓得我癢癢。外婆晃累了，我們就交換位置，外婆在前面坐著，我在后面推。微風(fēng)溫柔地吹起外婆頭上的縷縷銀發(fā)，還似乎想要抹平外婆臉上的皺紋。外婆和藹地笑著，笑得如牡丹花般燦爛。
而如今，這笑容卻只能定格在一張張照片上。我知道，時(shí)光一起不復(fù)返，時(shí)間已經(jīng)把這一切悄然改變了。那些時(shí)光，只能留在記憶的長(zhǎng)河里，你向它輕輕招手，它點(diǎn)頭微笑，卻永遠(yuǎn)不會(huì)，再靠近我了。
時(shí)光一去不復(fù)返作文6
其實(shí)，我也知道這場(chǎng)考試的重要性，可就是提不起精神復(fù)習(xí)，一心想著外面的世界。
世界靜得出奇，雖然這個(gè)世界還是這副模樣，但我卻依然從鐘表那清脆的嘀嗒聲中聽(tīng)出了時(shí)光在如水般地流逝。人家都在奮筆急書，將時(shí)間用在筆尖上，而我卻眼睜睜地看著時(shí)光流逝卻無(wú)動(dòng)于衷。
反正都揮之而去了大把的時(shí)光了，不如繼續(xù)給自己放松一下，有什么好復(fù)習(xí)的，我就不信時(shí)間真的能過(guò)去得這么快，我心想著，不過(guò)，我真得就這么甘心把這么好的時(shí)光浪費(fèi)掉嗎？
就在我想心思的這一會(huì)兒，時(shí)光就已經(jīng)悄悄溜走了十分鐘，光我抬起頭，回過(guò)神時(shí)，才悄然發(fā)現(xiàn)這一切，十分鐘可能并不算久，但細(xì)細(xì)一想，6個(gè)十分鐘可就是一個(gè)小時(shí)，一天能有幾個(gè)十分鐘呢？我反問(wèn)我自己。
這……時(shí)間也過(guò)得太快了吧！我不禁感嘆道。
不，我不能再這樣浪費(fèi)下去了，時(shí)光就如人們所說(shuō)的那樣，如流水般飛逝，只要一不留神發(fā)個(gè)呆，就沒(méi)有了。青春的美好時(shí)光是寶貴而短暫的`，我豈能白白浪費(fèi)。我從迷茫中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我一定要穩(wěn)穩(wěn)地抓住時(shí)光，讓快如水的時(shí)光在我手上變得充實(shí)且緩慢。
我抓起筆，開(kāi)起復(fù)習(xí)，過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)回不來(lái)了，那么我就一定要抓住現(xiàn)在的時(shí)光，跟隨它追逐夢(mèng)想。
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