實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
海水之所以能涌上沙灘,是由于風(fēng)給了她力量;山峰之所以能高高聳立,是由于有的泥土愿意幫助它而埋沒(méi)自己;那邊山坡上之所以成了一大片深林,在于樹(shù)木們互相愛(ài)護(hù);人生之所以意味深長(zhǎng),就是因?yàn)橛袩崆榈碾p手。
我們需要幫助,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候,在那時(shí),若有一雙熱情的手向你伸來(lái),你一定會(huì)非常感激他的。
在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,由于確定本周不回家,就得什么東西都多帶一點(diǎn)去學(xué)校,而我卻忘了多帶一些衣服去學(xué)校。這天氣也很奇怪,老是下雨,又很冷,一件厚衣服又臟了,那該怎么辦呢?正當(dāng)我為難之時(shí),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我這兒還有一件,你可以把它穿上!蔽覄倻(zhǔn)備說(shuō)謝謝,他又連忙說(shuō):“不用客氣,誰(shuí)不會(huì)有困難的時(shí)候呢!
當(dāng)時(shí)我心里就想,你也會(huì)有困難的時(shí)候,到時(shí)候我也會(huì)幫助你的。但轉(zhuǎn)念又想,如果沒(méi)有呢,那就給其他的人吧。
別說(shuō)在這之前,我根本就不知道什么才是真正的幫助,以為想吃什么別人給了你,那就是幫助,其實(shí)不是這樣的。
離開(kāi)了家,誰(shuí)不曾幫助別人,那個(gè)人又離得了別人的幫助呢。
聽(tīng)外出打工的'一個(gè)朋友說(shuō),他第一次到浙江的時(shí)候,天已經(jīng)快黑了,一個(gè)人連在什么地方睡都不知道。幸好,遇見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué),叫他到他那里去睡了。過(guò)了一年,他打算回家看看,于是買(mǎi)好了車(chē)票,第二天就要出發(fā)了,可當(dāng)天晚上,他同學(xué)的家里來(lái)電話(huà),說(shuō)他的爹死了,急需趕回去,可車(chē)票早已售完。于是,我那朋友就毫不猶豫地將車(chē)票給了他。
互助,可真是人生的金拐杖,只要堅(jiān)持不懈地握著它正道直行,世界上的每一個(gè)生命都會(huì)有陽(yáng)光蒞臨。
讓我們把這雙熱情的手都獻(xiàn)給每一位需要者,讓互助的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)世界,我們美好的明天就會(huì)更加美好。
讓那海水涌得更高。
讓那山峰聳得更高。
讓那森林?jǐn)U的很大,很大!
小學(xué)生的作文 篇2
今天是“六.一”國(guó)際兒童節(jié),我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日。
早晨,我們穿著節(jié)日的盛裝,高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛到校門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿(mǎn)了同學(xué),他們有說(shuō)有笑,都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,有的說(shuō)肯定比去年更好看,也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上,等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六.一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能,因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,使得他們地?zé)o家可歸,成為了難,還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,還南斯拉夫人一個(gè)安寧,還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光。世紀(jì)需要和平,我們小朋友更需要和平。
想著想著,我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友,因?yàn)樨毟F,他們連書(shū)也不能讀,課也不能上,就不用說(shuō)什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運(yùn),非常幸福。我有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有值得尊敬的老師,有友好相處的.同學(xué)和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),將來(lái)好報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗。
小學(xué)生的作文 篇3
我想讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)的照耀我,可是它總會(huì)落山的;我想讓星星一直陪伴我,可惜,它們終究還是要回家的。
唯獨(dú)是您——我的母親會(huì)一直陪我,唯獨(dú)是您的愛(ài)——我的母愛(ài)會(huì)一直照耀著我,溫暖著我。
當(dāng)我踏進(jìn)書(shū)房的那一刻起,我知道了一生中為我付出最多的人是您,給予我更多的愛(ài)還是您!回憶著過(guò)去,那充滿(mǎn)稚嫩、美好的童年,有您的伴隨經(jīng)常讓我為之動(dòng)容;盼望著未來(lái),依然有您充滿(mǎn)自信的面龐和活躍的身影!母親,無(wú)論生活再苦再累,無(wú)論您有沒(méi)有錢(qián),我都不該去過(guò)分的乞求您,因?yàn)槟o了我世界上最美、最好的禮物!您讓我來(lái)到了這個(gè)多彩多姿的世界,您給了我一雙明亮的眼睛,讓我看見(jiàn)了世間的美麗;您給了我一對(duì)耳朵,讓我聽(tīng)到了動(dòng)人的音弦……更重要的是,您給了我一顆感恩的心,讓我用感恩的.心去面對(duì)社會(huì)!
謝謝您,我的母親,讓我擁有這么多的禮物!面對(duì)這些,我還有什么理由向您要求什么!您為了我付出了青春,您為了我青絲中參雜著白發(fā),歲月的滄桑無(wú)情的在您的臉上留下了足跡!您冬天在洗衣服,冰冷的水像刀一樣割痛了您的手,我看見(jiàn)了那雙紅通通的手正擦著濺到臉上的水,這種熟悉的背影讓我的心有一種說(shuō)不出來(lái)的難受!!我的母親,謝謝您,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,您依然在陪我,無(wú)論前方的路有多么困難,因?yàn)橛心o我的照顧,所以,我永遠(yuǎn)都不怕輸!謝謝您,今生與您作對(duì)母女,是我最大的榮幸!
小學(xué)生的作文 篇4
等啊等,終于等到了5月末,我們馬上就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一”兒童節(jié)啦!整整一個(gè)下午,大家都在學(xué)校里過(guò)節(jié)——首先,我們一起觀(guān)看了每個(gè)年級(jí)的集體表演,我們一年級(jí)的節(jié)目就是我們一(5)向陽(yáng)花中隊(duì)的《蟲(chóng)兒飛》哦;接著,班級(jí)進(jìn)行了古詩(shī)的寫(xiě)字比賽,有十位小朋友還拿到了“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀呢;最后,同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示,有些同學(xué)拿來(lái)了分享禮物,學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢!要是每天都是“六一”節(jié),那該有多好啊!
我校組織了許多活動(dòng)。上午,先看了閉幕式,發(fā)了獎(jiǎng)狀,我得了四張獎(jiǎng)狀,好開(kāi)心呀!然后,舉行了游園活動(dòng),我不是游客,而是老師的'小助手,我跑前跑后地忙著,也不知累。下午,我們?nèi)タ戳穗娪,這部電影是講小男孩到迷你王國(guó)的故事,我最喜歡小男孩和迷你王國(guó)的公主分手的那一節(jié)。我們班的游戲是扔乒乓球,游戲的規(guī)則是離1米多遠(yuǎn)的地方把乒乓球扔進(jìn)筐子里,就可以蓋一個(gè)印章,攢夠3到5個(gè)印章,或者10個(gè)都可以去老師那換一個(gè)小紀(jì)念品。我扔進(jìn)去了一個(gè),太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門(mén)口排隊(duì),發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前,鼓起嘴巴,深呼吸了一口氣,使勁向蠟燭吹去,啊!全滅了。在我得意洋洋的時(shí)候,沒(méi)想到一根蠟燭突然又冒出來(lái)了!疤蓯毫恕保倚睦锵。第二次,我用盡吃奶的力氣向它吹去,它好像不聽(tīng)話(huà)似的,又“站”了起來(lái)。第二次也沒(méi)吹滅,但還是能拿走一顆糖,因?yàn)檫@是獎(jiǎng)勵(lì)。
六一節(jié),我很開(kāi)心哦!
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