的六一兒童節(jié)作文5篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
難忘的六一兒童節(jié)每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�六一兒童節(jié)了。在上小學(xué)一年級時，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來�！蔽业�.肯定讓我堅(jiān)持了3年，到了六年級學(xué)習(xí)時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
的六一兒童節(jié)作文 篇2
20xx年的六一兒童節(jié)雖然已過去好久了，但想想就像是昨天剛剛過一樣。
“六一”那天上午，我們學(xué)校舉行了“歡樂六一，快樂聚源”的大型文藝慶�；顒�。一大早吃過飯，我像一只快樂的小燕子輕快地飛向校園。因?yàn)�，今天我要參加我們班表演�?duì)的集體舞，我要把最漂亮的舞姿獻(xiàn)給來觀看的叔叔阿姨們。
隨著廣播里的召喚，各班都排著整齊的隊(duì)伍來到操場指定的位置。這時，悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在操場的上空，為節(jié)日增添了許多快樂的氣氛。同學(xué)們仿佛都變成了愛說話的小麻雀，嘰嘰喳喳說個不停。直到節(jié)目開始時，才算稍為安靜下來。舞臺上各班的小演員們真是使出了十八般武藝，個個都是能歌善舞，吹拉彈唱的高手，看得我目瞪口呆。演到精彩處，我們臺下的.同不們都會情不自禁地送上響亮的掌聲。
不一會兒，該輪到我們班上場了。我們班的節(jié)目是歌伴舞“左手右手”�！爱�(dāng)困難來臨的時候，請你舉起你的左手……”隨著歡快的音樂聲，我們開始翩翩起舞，仿佛一下子變成了一群花仙子，在優(yōu)雅地展示著我們的團(tuán)結(jié)與友愛。
中午，爸爸帶我去必勝客吃我最喜愛吃的意大利比薩餅。必勝客的人真多呀！座位上坐滿了正在享受美食的大人與小朋友；吧臺前還排著長長的等著購票的隊(duì)伍；門外還站著一堆等待著往里擠著排隊(duì)買票的叔叔阿姨們。小朋友們有的著急得踮著腳尖趴在吧臺前，也好像是在挑選自己喜愛的美食…..我與爸爸大約排了一個多小時的隊(duì)總算吃上了！這一頓大餐真是來之不易呀！
下午，媽媽帶我去了圖書館。啊，書店的書真多呀，比排隊(duì)等比薩的人還多！琳瑯滿目、鱗次櫛比，我東瞧瞧，西看看，像一只饑餓的小蜜蜂，不停地在百花書中飛來飛去，這個下午又吃了不少精神食糧，與中午的比薩比起來，味道同樣美極了！
六一兒童節(jié)那天，除了吃到美味的物質(zhì)食糧與營養(yǎng)豐富的精神食糧外，我還收到了兩件心愛的禮物——一雙漂亮而又美麗的沙灘鞋以及十本書：《鄉(xiāng)間一年》、《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》、《瘋媽媽》、《琴心何處歸》…….這些書可是榮獲過國際金玫瑰大獎呢。
快樂的節(jié)日，總是在快樂的氣氛中像風(fēng)一樣地飄走了，我只有默默地期待著下一個六一兒童節(jié)的到來了，有吃、有喝、有玩兒、有禮物，還可以放半天假……這些，我怎么會輕易忘記呢？
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天，楊老師說周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛心義賣活動，要我們準(zhǔn)備一些玩具，文具，圖書等等捐出來，將這些東西賣出去所得的錢捐給養(yǎng)老院，幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽到后既新鮮又興奮，紛紛議論起來，都在說自己想帶來什么東西，而且我的媽媽和XXX的爸爸來當(dāng)志愿者，我特別高興。
周五，我們都早早的來到學(xué)校，今天的操場與往常的不一樣，用書桌擺成了展臺。我和媽媽，XXX和她的爸爸，還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的東西拿到操場上我們班的展臺上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類和定出了價錢，XXX和XXX是收銀員，XXX、XXX和XXX是售貨員，大家各就各位后義賣活動就開始了。
同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會兒，操場上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書擺在了展臺上，叫賣聲回蕩在校園里。同學(xué)們來到我們班的展臺前，有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈品，展臺上的'商品琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對待我的第一位顧客，她指著一個小兔子問：“這個怎么賣？”“哦，這個是三元的�！薄百I下吧，為老人們獻(xiàn)一份愛心吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢，買下了小兔子。“謝謝！”我欣喜的說道。同學(xué)們都非常積極踴躍，我們班的東西不一會兒就賣光了。我也買了一只小白熊和幾本書，為老人們獻(xiàn)了一份愛心。
兩個小時過去了，義賣活動結(jié)束了，操場恢復(fù)了往日的平靜，但在義賣中同學(xué)們的購買熱情卻時時浮現(xiàn)在我眼前，十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛心，一種奉獻(xiàn)……
的六一兒童節(jié)作文 篇4
星期五，學(xué)校舉行了六一游園活動。游園分成4個項(xiàng)目：“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興：“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的，這次我贏定了！
我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令，我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問，我是這場比賽的贏家！
我又去玩兒“青蛙夾球”，老師一聲令下，我馬上就要到線了，在我的腳尖還沒碰到線時，該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來�！昂苓z憾這位同學(xué)，你沒能獲得獎券�！蔽业�.心情一下子落到了谷底，看著別的同學(xué)快快樂樂地歡呼著，我慢吞吞地移動步子，向“乒乒乓乓”走過去。
遺憾的是，投了5個乒乓球都沒有一個中的，我只好去玩兒“你左我右”，可是到那里時，老師已經(jīng)準(zhǔn)備要走了，我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經(jīng)煙消云散了！
今天我過得真開心！
的六一兒童節(jié)作文 篇5
說起六一兒童節(jié)，大家一定不會陌生！在我兒時，我對兒童節(jié)是朝思暮想，對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)！因?yàn)榱粌和?jié)是兒童的專屬節(jié)日！
在小學(xué)，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時，全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習(xí)以為常，于是小品就被搬上了臺，同學(xué)們被滑稽的對話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié)，我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時，我是和另外三名同學(xué)一起上臺的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來，真是要感謝觀看的`師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個小林子里，然后同學(xué)們排著隊(duì)，沖進(jìn)樹林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來就沒找到紙條，什么原因？
下午放假，同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽光中，吹著涼爽的清風(fēng)，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實(shí)，遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過節(jié)時的興奮、快樂�？偠灾h(yuǎn)去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了，她也會很早為六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備節(jié)目，對六一兒童節(jié)充滿期待，她也會張大，也會上初中，六一兒童節(jié)也會遠(yuǎn)去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠(yuǎn)去，也不會留有遺憾。
遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，遠(yuǎn)去的童年，他們遠(yuǎn)去，就不會再回來，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當(dāng)時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！
所以，我要說：珍惜現(xiàn)在吧！
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