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紅旗渠精神作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的紅旗渠精神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅旗渠精神作文1
自力更生，艱苦奮斗，短短八字卻承載了林縣人民的希望，這樸實平庸的話語卻是紅旗渠精神的象征。
昨日清晨，我們坐上大巴車，去林縣的路上，盡是湖光山色，遠離塵世的人民，打上一桶紅旗渠的水，便可悠然自得的生活，紅旗渠總長千余里，主干渠就有70公里，歷時九年才算基本把渠建好，又經(jīng)十余年光景才真正通水，完成了真正的引漳入林。
回望歷史，林縣自古干旱，沒有水就種不出糧食，林縣人民從來都生活在水深火熱之中，常常幾個村子只有一口井，更加可怕的是，這里群山聳立，綿延不斷，為了打水，只能翻山越嶺找到井，因此，史書上經(jīng)常出現(xiàn)某某年大旱，人相食這樣的恐怖字眼，對于我們來說，水只不過是一種生活用品而已，而對林縣人民來說，水是生命。
自此，水在林縣人民心中成為了希望，他們不要房子，不要錢財，不要城市，只想喝到自己家鄉(xiāng)的水，起初我并不覺得修渠有什么重要的，更不知道其中凝集了多少人的心血，可是我一登上太行山，我的想法就被改變了。
長長的紅旗渠隨著蜿蜒的`群山來回盤繞，只是這樣嗎？要知道，它可是修在懸崖陡壁之上的，我?guī)缀蹩梢韵胂螽敃r的情形，沒有路自己開，沒有錘自己做。沒有炸藥自己制，與蟲魚鳥獸為伴，以懸崖陡壁為家，用自制的鐵錘鐵鎬開的隧道，爬滿了太行山，不喊一聲苦，不嘆一聲累，因為這條渠就是全縣人民的寄托。
為鑿渠，冒著生命危險，不怕！頂著風沙雨雪也能扛得住，他們這些普通的老百姓成為了新時代的愚公，前仆后繼，一共有數(shù)十萬人參加了這次與大自然的斗爭，可只有幾百名獲得表彰和獎勵，解甲歸田回歸自己的生活，他們只覺得自己是個普通的臨縣百姓，僅此而已。
新中國的紅旗像渠一般流入人們心中，渠也有了紅旗的精神，奮斗，拼搏，鼓舞我們前進著。
紅旗渠精神作文2
笨笨出生在一個小而熱鬧的城市，那里的人身上流淌著“紅旗渠精神”熏養(yǎng)的熱血，那里的人淳樸、善良！
笨笨是一個思維緩慢的女孩，是一個愛哭鼻子的女孩，但也不失可愛！
笨笨明白自己一點都不聰明，但是笨笨相信“勤奮是成功之母”！笨笨從一年級開始就努力著，堅持著讀書、寫日記、多做數(shù)學題。笨笨常常想“如果每次考試我都是第一該多好！”笨笨知道這需要更多的'努力，但是笨笨不怕苦！
笨笨會常收到這樣的小字條，上面寫著“組長（笨笨），你管的太嚴厲了，我們都不敢跟你說話了�！泵看�，笨笨看到這樣的字條，都忍不住想哭，笨笨只是不想讓別的組取笑她們的組員不遵守紀律而已，笨笨沒想到，組員們竟然這么受傷害。笨笨自責，覺得自己不是一個好組長，自己是一個不討人喜歡的組長！笨笨認真的改正，和組員學著相處，后來，笨笨又收到了這樣的小紙條“我的好朋友是組長（笨笨）！”現(xiàn)在，笨笨每次看完紙條都“笑開顏”。
在笨笨心里有一個天使般的老師，笨笨從第一天上小學起就這么認為自己的老師像天使一樣善良、美麗！老師也經(jīng)常稱笨笨為“我們班的小博士”，笨笨聽了更加努力！二年級時，老師引導笨笨開了校信通寫博。從此，笨笨熱愛上了寫博，雖然笨笨也因?qū)懖┛捱^，因為笨笨總覺得自己寫的不好，有時候思路很慢很慢，草稿修改了一次又一次，笨笨的眼睛都疼了，媽媽看到笨笨那么辛苦要替笨笨打字，笨笨都堅持要自己打字。有一天笨笨得到了第一個校信通推薦，笨笨更加努力了，笨笨知道“只有付出，才有收獲！”
突然，有一天，校長關心的告訴笨笨，要笨笨好好保護眼睛，然后借給笨笨一本名著讓笨笨看，笨笨雖然嘴上沒有說什么，但是心里很感動！那一晚，老師、校長、主任來到了笨笨的小家家訪，笨笨激動地什么也不會說只是心里暗暗決定“以后更加努力！不會讓關心她的老師、校長、主任失望！”
笨笨有這么多關心她的人，笨笨一定會延續(xù)著“紅旗渠精神”走下去，不怕吃苦，做個善良勇敢地孩子！
紅旗渠精神作文3
它，是林縣人民的幸福渠，它，是中華民族精神的象征，它位列世界第八大奇跡，它，是中國之“水長城”——紅旗渠。
自古以來，中華民族的英雄就與水有著密不可分的關系，這大概起源于遠古時代的大禹之水，而商朝時，西門豹阻止了漳河水的泛濫，到了春秋戰(zhàn)國的分裂時期，太守李冰主持修建了都江堰，如今，在楊貴書記的領導下，幾百條渠水蜿蜒在了逶迤的崇山峻嶺之間。
在這條偉大的渠建造之前，林州曾因極端的氣候，無情的.天氣，獨特的地質(zhì)，淪為一片寸草不生顆粒難收的荒蕪之地，有難必有抗爭，在這片荒山禿嶺，水比油貴的土地中的林縣人民修建過英雄渠等一系列水系，渴望能改變這一現(xiàn)狀，而五九年的一場大旱，現(xiàn)有的四條流水不多的水渠，竟也被無情的干涸為廢渠。
終于于危難之時，可敬的楊貴書記親自遠赴山西，到漳河水旁，經(jīng)幾多測查，上報中央，并被批準把濁漳河水引到林縣，這一天10月10日，林州的日報上閃現(xiàn)幾個鮮明的大字，頓時林縣人民的心中有了一絲盼望，喜訊不斷擴散，原被調(diào)往新鄉(xiāng)任職的高才生吳祖太義無反顧的奔向了林縣。
從來沒有人能輕而易舉的成就大事，問題在施工現(xiàn)場一個一個被揭露，這次的修建是否又會同往常般重蹈覆轍，杯水車薪？林縣人民不知道，楊貴吳祖太不知道，也許當時沒有一個人可以確定。
但林縣人民是不會放棄的呀！在人群之中，幾個高大的身影挺身而出，姚公社的“燒灰王”原樹泉帶領群眾用“明窯堆石燒灰法”，一窯燒400公斤石灰，成功解決石灰問題，一位老人翻山越嶺到這里傳授造土石，放炸藥的方法，7萬民眾逢山鑿洞，遇溝架橋，削平山頭，架設渡槽，他們用至死不懈，艱苦奮斗的愚公移山精神，在雄，險，奇，秀的大山上斷壁而鑿，鑄就了懸掛于巍峨絕壁之顛的“水長城”。
在人群中，八十一位綻放出生命的火花，永遠埋藏在這條紅色飄帶間，1990年，楊貴老書記重返他的第二故鄉(xiāng)林縣，望向山清水秀，翠柏簇擁，心曠神怡的林縣，醉壞了心肝，提筆寫下《贈言十水》。
“人造奇觀嘆寰宇，天河環(huán)繞太行間”。希望中華民族在紅旗渠精神的哺育下，繼承并發(fā)揚它的精神內(nèi)涵。
壯哉，中華精神之脊梁！美哉，倚云凌空于太行！
紅旗渠精神作文4
味書中淡淡的墨香，來吧，沉浸在書的美妙之中，如癡如醉，陶冶情操
當讀到浩蕩磅礴的唐詩時，會看到瀟灑的李白對酒當歌，年邁的杜甫愁國憂民;當讀到氣勢萬千的宋詞時，會看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光，愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時，便潸然淚下;每每閱至開心時，便哈哈大笑語文，在我的生活中平添了幾分樂趣，幾分生活的'韻味!
柳永的《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時的傷感;秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風玉露”的相逢;杜牧的《寄揚州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的美景;白居易的《錢塘湖春行》讓我對西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語文，使我受益終生!
語文，是你，將我?guī)肓宋膶W的殿堂，讓我感受到了《綠山墻的安妮》中愜意的生活，享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂，而又感嘆《紅樓夢》中黛玉與寶玉凄涼的結(jié)局，唏噓《三國演義》最后三國滅天下歸晉的悲壯語文，你讓我在桌邊放滿了世界名著，床頭堆滿了中國古典作品。這些書，這一本本的好書，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。這些，皆是語文的功勞!
啊，我的語文，若沒有你，我的生活將是多么乏味!若沒有你，我的人生該是多么平庸?你讓我學會了許多許多
語文，你讓我變得堅強勇敢，以至于遇到萬難時，仍不退縮;語文，你讓我變得多情善感，以至于遇到情厚，有淚可落。
流暢的音符在指尖叮咚作響，看破了萬物�？刺爝呍凭碓剖�，看庭前花開花落，寵辱不驚。語文，是你，在我失意時，救我于絕望的深淵，得意時救我于驕傲的懸崖。一失一得，人生不過如此。
你是黑暗中的一縷陽光，給人以心靈的慰藉;你是冰雪中的一塊火炭，給人以愜意的溫暖;你是波濤中的一座燈塔，給人以生命的航向是你，語文，你——白紙黑字，但在我眼前，卻恍若美麗的天使，在我眼前，在我耳邊，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒
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